Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen:Die 6 Stufen geben qualitativ vor, was Sie können, wenn Sie die betreffendeStufe absolviert haben.

Grundstufe I A1

Grundstufe II

Aufbaustufe I A2

Aufbaustufe II

Mittelstufe I B1

Mittelstufe II

Mittelstufe III B2

Mittelstufe IV

Oberstufe I C1

Oberstufe II

Oberstufe III C2

Oberstufe IV

Englisch (Zertifikat der UNI Cambridge)allgemeinsprachlich: Young Learners English Test

Englisch (Zertifikat der UNI Cambridge)allgemeinsprachlich: Key English Test (KET)

Alle anderen Sprachen (telc-Zertifikat)allgemeinsprachlich: Start-Test 2 für Deutsch, English, Italiano,Português, Russisch, Español, Nederlands, Français, Dansk

Englisch (Zertifikat der UNI Cambridge)allgemeinsprachlich: First Certificate in English (FCE)berufsbezogen: Business English Certificate Vantage

Alle anderen Sprachen (telc-Zertifikat)allgemeinsprachlich: Deutsch, English , Italiano, Português,Español, Russisch, Français, Nederland, Tschechischberufsbezogen: Deutsch f. d. Beruf , English f. Technical Purposes,Français pour la profession, Português para fins profissionais

Englisch (Zertifikat der UNI Cambridge)allgemeinsprachlich: Preliminary English Test (PET)berufsbezogen: Business English Certificate Preliminary

Alle anderen Sprachen (telc-Zertifikat)allgemeinsprachlich: Deutsch, Italiano, Françaisberufsbezogen: English for the Hotel and Catering Industry

Englisch (Zertifikat der UNI Cambridge)allgemeinsprachlich: Certificate of Proficiency in English (CPE)

Englisch (Zertifikat der UNI Cambridge)allgemeinsprachlich: First Certificate of Advanced Englishberufsbezogen: Business English Certificate Higher

Prüfung des Goethe-Institutsallgemeinsprachlich: Deutsch: Zentrale Mittelstufenprüfung desGoethe-Instituts (ZMP)

Mögliche Prüfungnach dieser Stufe:

MöglichePrüfungen nachdieser Stufe:

University of Cambridge LocalExaminations Syndicate (UCLES)UCLES ist eine gemeinnützige Einrichtunginnerhalb der Universität Cambridge die

weltweit Prüfungen abnimmt, die auch weltweit beiBetrieben anerkannt sind.www.cambridge-efl.org.uk

Prüfungen der telc GmbH /WBT GmbHZertifikate der telc gibt es in neuneuropäischen Sprachen. Im Be-

reich Deutsch als Fremdsprache sind telc und Goethe-Institut Partner bei gemeinsamen Prüfungsentwicklungen.www.sprachenzertifikate.de

Goethe-InstitutDie Zertifikate des Goethe-Instituts im FachDeutsch sind als zuverlässiger Qualitäts-nachweis international bekannt und ange-

sehen. Teilweise ermöglichen sie den Besuch einerdeutschen Hochschule ohne weiteren Leistungsnach-weis. http://www.goethe.de/ins/de/ler/kst/

MöglichePrüfungen nachdieser Stufe:

MöglichePrüfungen nachdieser Stufe:

MöglichePrüfungen nachdieser Stufe:

MöglichePrüfungen nachdieser Stufe:

Alle anderen Sprachen (telc-Zertifikat)allgemeinsprachlich: Start-Test 1 für Deutsch, English, Español,Français, Italiano, Türkisch

Elementare SprachverwendungKann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen.Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was fürDinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oderGesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B.Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen,in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln dieeigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

Selbständige SprachverwendungKann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw.geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend übervertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Zielebeschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auchFachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengungauf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellenFrage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Kompetente SprachverwendungKann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließendausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder inAusbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern unddabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Kann praktisch alles, was er / sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellenzusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehrflüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.