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Graecum Foliensatz

Erstellt von Gabriella und Georg Jakubaas

basierend auf Unterlagen von Ruth E. Harder

Version 1.00

27. Februar. 2007

Graecum Foliensatz Ruth E. Harder, Gabriella Jakubaas

1 Inhaltsverzeichnis

1 Inhaltsverzeichnis......................................................................................................................... 2

2 Einfhrung .................................................................................................................................... 6

2.1 Rechte.................................................................................................................................... 6

2.2 Begleitende Informationen ................................................................................................ 6

2.2.1 Zusatzsoftware "Antioch 2.0"........................................................................................ 6

2.2.2 Kontakt............................................................................................................................. 6

3 Formen- und Lautlehre................................................................................................................ 7

3.1 bersicht .............................................................................................................................. 7

3.2 Konsonanten ........................................................................................................................ 8

3.3 Diphthonge .......................................................................................................................... 9

3.4 Betonungsregeln (BR 9)................................................................................................. 10

3.5 Spiritus und Akzente im Schriftbild............................................................................... 11

3.6 Enklise (BR 11)................................................................................................................ 12

3.7 Elision (BR 25).................................................................................................................. 13

3.8 Krasis (BR 26)................................................................................................................... 13

3.9 Auslautregeln (BR 23 25).......................................................................................... 14

3.10 Ablaut (BR 27).................................................................................................................. 15

b) Ablaut langer Vokale ................................................................................................................ 16

3.11 Die silbischen Liquiden und Nasale BR 28................................................................. 17

3.12 Hauchdissimilation BR 22.3.......................................................................................... 18

3.13 Formenlehre 1.................................................................................................................... 19

3.14 Formenlehre 2.................................................................................................................... 20

4 Deklinationen.............................................................................................................................. 21

4.1 -Deklination (BR 32) ..................................................................................................... 21

4.2 Maskuline Substantive auf - und - (BR 33) ......................................................... 21

4.3 o-Deklination (BR 36) ..................................................................................................... 22

4.4 bersicht ber die 3. Deklination BR 41-57................................................................ 23

4.5 3. Deklination: Endungsschema (BR 41)...................................................................... 24

4.6 Guttural-Stmme (BR 43)............................................................................................... 25

4.7 Dentalstmme (BR 44) .................................................................................................... 25

4.8 -Stmme (BR 46).......................................................................................................... 26

4.9 Liquida-Stmme (BR 42) ................................................................................................ 27 Graecum Foliensatz V092.doc Seite 2 von 116 27.02.2007


4.10 Stmme auf - (BR 45, 55.4) ........................................................................................... 28

4.11 3. Deklination: Stmme auf Diphthong (BR 52, 53).................................................. 29

4.12 3. Deklination: Stmme auf Diphthong (BR 52, 53).................................................. 30

4.13 Deklinierbare Kadinalzahlen (BR 73.1)........................................................................ 31

5 Adjektive...................................................................................................................................... 32

5.1 Adjektive der 1. und 2. Deklination (BR 37)................................................................ 32

5.2 Zweistmmige Adjektive (BR 57) ................................................................................. 33

5.3 Die Komparation derAdjektive (BR 59.1, 59.2) .......................................................... 34

5.4 Seltenere Komparationsausgnge (BR 60)................................................................... 35

5.5 Unregelmssige Komparation (BR 61)......................................................................... 36

5.6 Deklination der Komparative auf - / - (BR 45.5) ............................................. 37

6 Pronomina ................................................................................................................................... 38

6.1 Personalpronomina 1 (BR 64)........................................................................................ 38

6.2 Personalpronomina 2 (BR 64)........................................................................................ 39

6.3 , , (BR 65)............................................................................................. 40

6.4 Demonstrativpronomina (BR 68).................................................................................. 41

6.5 Korrelierende Demonstrativa (BR 68.6 + 71) ............................................................... 42

6.6 Relativpronomen (BR 69)............................................................................................... 43

6.7 Interrogative und indefinite Pronomina BR 70.......................................................... 44

7 Konjugationen............................................................................................................................. 45

7.1 sein (Stamm -) (BR 138) .................................................................................. 45

7.2 - Konjugation 1 (thematische Konjugation BR 91) .................................................. 46

7.3 - Konjugation 2 (thematische Konjugation BR 91) .................................................. 47

7.4 - Konjugation .................................................................................................................. 48

7.5 Thematische oder -Konjugation................................................................................... 49

7.6 Prsensklassen der thematischen oder -Konjugation (BR 90-99) ......................... 50

7.7 Kontraktion (BR 186-194) ............................................................................................. 52

7.8 Kontrakta der a- und o-Deklination (BR 34+38) ......................................................... 53

7.9 Verba contracta auf - aus dem Klett-Grundwortschatz ......................................... 54

7.10 Verba contracta auf - (BR 93) ................................................................................... 55

7.11 Verba contracta auf - (BR 93) .................................................................................... 56

7.12 Verba contracta auf - (BR 93).................................................................................... 57

7.13 Besondere Verba contracta BR 94 ................................................................................ 58

7.14 Die Stammformen der griechischen Verben (BR 80.1) .............................................. 59

Graecum Foliensatz V092.doc Seite 3 von 116 27.02.2007


7.15 Aspekte und Tempora im Griechischen (BR 77) ........................................................ 60

7.16 Aspekt- und Tempussystem BR 206-210 .................................................................. 61

7.17 Imperfekt (BR 83) ............................................................................................................ 62

7.18 Imperfekt Aktiv und Medium / Passiv (BR 91) .......................................................... 64

7.19 Sigmatischer (schwacher) Aorist (BR 91, 92.2c) ........................................................ 65

7.20 Sigmatischer Aorist (BR 91) ........................................................................................... 66

7.21 Starker Aorist (BR 109) ................................................................................................... 68

7.22 Starker Aorist A/M (BR 109).......................................................................................... 69

7.23 Aorist I Passiv (schwacher Aorist) und Aorist II Passiv (starker Aorist).................. 70

7.24 Bildung des Aorist I Passiv (BR 92.f)............................................................................ 71

7.25 Bildung des Aorist II Passiv BR 111 ............................................................................ 72

7.26 Aorist I Passiv und Aorist II Passiv................................................................................ 73

7.27 Futur Aktiv und Medium ................................................................................................ 74

7.28 Futur Passiv ....................................................................................................................... 77

7.29 Futur von : (BR 138) ................................................................................................. 79

7.30 Konjunktiv (BR 81.1, 91, 93, 104, 107, 138)............................................................... 80

7.31 Konjunktiv Aorist ............................................................................................................. 81

8 Kasus-Funktionen....................................................................................................................... 82

8.1 Akkusativ (BR 163-174) ................................................................................................ 83

8.2 Genitiv (BR 175-185) ..................................................................................................... 84

8.3 Dativ (BR 186-194)......................................................................................................... 85

9 Satzlehre..............................................................................Fehler! Textmarke nicht definiert.

9.1 Satzbau ............................................................................................................................... 86

9.2 Das Prdikatsadjunkt (Prdikativ) ................................................................................. 87

9.3 Besonderheiten bei zusammengesetzten Prdikaten................................................... 88

9.4 Mehrgliedrige Prdikate BR 243 .................................................................................. 89

9.5 Doppelter Akkusativ (BR 169) ...................................................................................... 90

9.6 Doppelter Nominativ (BR 169, Anmerkung) .............................................................. 90

9.7 Der Akkusativ mit Infinitiv (AcI) BR 232-234 ........................................................... 91

9.8 Nominativ mit Infinitiv (BR 233.2, Anmerkung 4)..................................................... 92

9.9 Finaler Infinitiv (BR 237) ................................................................................................ 93

9.10 Infinitiv mit Dativbedeutung BR 237.1 ....................................................................... 94

9.11 Adjektiv und Adverb im Satz (BR 58, 150-153, 258-262) ......................................... 95

9.12 (BR 253.50, Klett XV, XXIII) ..................................................................................... 97



9.13 Das Attribut BR (258 f.) .................................................................................................. 98

9.14 Die syntaktischen Funktionen des Partizips (BR 240-247) ..................................... 99

9.15 Genitivus subiectivus / Genitivus obiectivus BR 176.............................................. 101

9.16 Genitivus absolutus BR 246 ........................................................................................ 102

9.17 Relativer Anschluss BR 291.1 ..................................................................................... 103

9.18 Relativische Verschrnkung BR 291.3....................................................................... 103

9.19 Konditionalstze (BR 277-283) .................................................................................. 104

9.20 Der Irrealis BR 281 ....................................................................................................... 105

9.21 Verneinung / (BR 250) ....................................................................................... 106

9.22 Mehrfachnegation (BR 252) ......................................................................................... 107

9.23 Bedeutungsunterschiede von und je nach Stellung BR 153 ................. 108

9.24 Funktionen des Konjunktivs ......................................................................................... 109

10 Stilistik................................................................................................................................... 111

10.1 Chiasmus.......................................................................................................................... 111

10.2 Hyperbaton (Sperrung).................................................................................................. 112

10.3 Iambischer Trimeter BR 316 f. .................................................................................. 113

11 Lesestcke............................................................................................................................. 114

11.1 Lesestck Lektion 3......................................................................................................... 114

11.2 Lektion 25......................................................................................................................... 115



2 Einfhrung

2.1 Rechte

Dieser Foliensatz basiert auf den handschriftlichen Folien von Frau Ruth E. Harder und wurde mit ihrer Genehmigung elektronisch erfasst.

Dieses Dokument wird mit freundlicher Genehmigung von Frau Ruth E. Harder auf dem Internet unter http://uni.jakubaas.ch zur Verfgung gestellt.

Alle Rechte dieses Dokuments liegen bei Frau Ruth E. Harder.

2.2 Begleitende Informationen

2.2.1 Zusatzsoftware "Antioch 2.0" Dieses Dokument wurde zur Eingabe der klassisch-griechischen Schriftzeichen mit der kos-tenpflichtigen und registrierten Zusatzsoftware Antioch 2.0 fr Winword erstellt.

2.2.2 Kontakt Verbesserungsvorschlge, Rckmeldungen, Lob und Tadel werden ber die Mail-Adresse graecum[at]jakubaas.ch gerne entgegengenommen.


http://uni.jakubaas.ch/


3 Formen- und Lautlehre

3.1 bersicht

Syntax

Kasus-Funktionen

Modus-Funktionen

Tempus-Funktionen

Partizipial- und Infinitivkonstruktionen

Lautlehre

Wortbildung



3.2 Konsonanten

Artikulationsart Artikulationsort

Labiale Dentale Gutturale

Mutae: Tenues

Mediae

Aspiratae

Zwiekonsonanten

Dauerlaute: Liquidae

Nasales vor Gutturale

Spirans

Halbvokale (Digamma) j



3.3 Diphthonge

- Kurzdiphthonge: Kurzvokal + oder

- Langdiphthonge: Langvokal + oder >

>



3.4 Betonungsregeln (BR 9)

Akut

,

Gravis ..........

Zirkumflex



3.5 Spiritus und Akzente im Schriftbild

Konsonantisch anlautende Wrter: , , ,

Vokalisch oder mit r anlautende Wrter: , ,

, ,

- Kurzdiphthonge: , , ,

,

- Langdiphthonge: ,

Vokalisch anlautende Wrter, die anfangsbetont sind:

- einfache Vokale: , , ,

, ,

- Kurzdiphthonge: ,

,

- Langdiphthonge:



3.6 Enklise (BR 11)

.

.

.

.

.



3.7 Elision (BR 25)

Ausstossung eines kurzen Endvokals (, , , ) vor vokalischem Anlaut, ihr Zeichen ist der Apostroph:

>

>

Ist der Konsonant, der neu im Auslaut steht, eine Tenuis (, , ) und trgt das folgende Wort einen Spiritus asper, wird die Tenuis aspiriert:

>

... aber und

3.8 Krasis (BR 26)

Als Krasis wird die Kontraktion eines auslautenden Vokals / Diphthongs mit dem anlautenden Vokal / Diphthong des folgenden Wortes bezeich-net, zwei Wrter wachsen also zu einem zusammen.

Kennzeichen fr die Krasis ist die Koronis, die wie ein Spiritus lenis aus-sieht.

Besonders hufig tritt die Krasis beim Relativpronomen und Artikel auf. Fr die Verschmelzung gelten die Regeln der Inlautkontraktion, die aber oft durchbrochen werden, weil der anlautende Vokal des zweiten, wich-tigeren Wortes kenntlich bleiben soll.

> >

> >

> >



3.9 Auslautregeln (BR 23 25)

Bewegliche Endkonsonanten

es kann stehen oder fehlen vor folgendem Konsonanten Bewegliches -: es muss stehen vor vokalisch anlautendem Wort und vor strkeren

Interpunktionen

.

.

.

, ...

, Bewegliches -: vor folgenden Konsonanten steht immer , meistens

steht immer, meist vor Vokalen

diese Regeln gelten auch fr / als Prfix in zusammengesetzten Verben

.

.

-

-



3.10 Ablaut (BR 27)

Verwandte Wortformen zeigen oft einen regelmssigen, fr die Bedeutung wesentlichen Vokalwechsel, den man Ablaut nennt.

deutsch: binden band gebunden

binden Band

latein: tego toga tegula

Der Vokalwechsel betrifft teils die Quantitt des Vokals / Di-phthongs (Lnge und Krze wechseln oder ein Vokal schwin-det), teils die Qualitt des Vokals / Diphthongs (die Klangfarbe wechselt, meist e mit o), man spricht

von einem quantitativen Ablaut, wobei man drei Stufen un-terscheidet:

Grund- / Normal- / Vollstufe

Schwundstufe (Vokal oder erster Teil des Diphthongs geschwunden)

Dehnstufe (Vokal gedehnt)

von einem qualitativen Ablaut:

die e-Tnung wird zu o abgetnt

Aus diesen beiden Ablauttypen ergeben sich folgende Ablaut-reihen:



a) Ablaut kurzer Vokale und Diphthonge

Grundstufe Grundstufeabgetnt

Schwundstufe Dehnstufe Dehnstufeabgetnt

1. ohne Vokal

--

- --

- - --

- -

- -

-

2.

- -- --

-

3.

- -

-

b) Ablaut langer Vokale



3.11 Die silbischen Liquiden und Nasale BR 28

Die zu den Konsonanten gerechneten Liquiden und Nasale knnen auch so gebraucht werden, dass ohne Hinzutreten eines Vokals eine Silbe entsteht (vgl. unsere Aussprache Vatr, Vogl, Atm, liebn). Diese Erscheinung ist im Indogermanischen bedeutsam. Im Griechischen erscheinen solche silbischen Liquiden und Nasale teils als blosses --, teils mit einem Sttzvokal vor oder hinter sich (--, --, --, --)

Beispiele:

lateinisch > in-iustus

deutsch > un-gerecht

griechisch > -

lateinisch > -em (ped-em)

griechisch > - (-); (- vor Vokal)

griechisch > - (-)

Dativ Plural 3. Deklination. (-Stmme mit 3 Ablautstufen)*

*Silbische Liquida und Nasale treten in der Schwundstufe des Ablautsystems auf.



3.12 Hauchdissimilation BR 22.3

Wenn zwei aufeinanderfolgende Silben mit einer Aspirata be-ginnen, wird durch Hauchdissimilation die eine Aspirata in die entsprechende Tenuis verwandelt:

Verwandlung der ersten Aspirata

Aorist Passiv: >

Stmme:

- > >

- > >

- > >

- > >

- > >

- > >

Verwandlung der zweiten Aspirata

Aorist Imperativ Passiv

neben

Damit Stamm und Ausgang identifizierbar sind, bleiben fters auch beide Aspiraten unverndert.

Keine Hauchdissimilation ist ntig, wenn die beiden Aspiraten unmittelbar aufeinander folgen:

(Erde)



3.13 Formenlehre 1

Verben: 3 Genera verbi (Aktiv, Medium, Passiv)

2 (3) Numeri (Singular, Dual, Plural)

4 Modi (Indikativ, Konjunktiv, Optativ, Imperativ)

6 (7) Tempora / Aspekte (= Vollzugsstufen)

3 Aspekte (Dauer, Ergebnis, zum Vollzug kommend)

Indikativ Konjunktiv Optativ Imperativ Infinitiv Partizip Aspekt

Verg.- heit

+ + + + + + Dauer Prsens

+ Imperfekt

+ + + + Futur

+ + + + + + Zum Voll-zug kom-

mend

Aorist

+ + + + + + Ergebnis (Beim

Subjekt)

Perfekt

+ Plusquamperfekt

+ + + +] [Perfektfutur

Haupt-tempus

Neben-tempus

2 Konjugationen: -: thematische Konjugation

-: athematische Konjugation



3.14 Formenlehre 2

Nomina: 3 Genera: Maskulinum, Femininum, Neutrum

2 (3) Numeri: Singular, Dual, Plural

5 Kasus: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Vo-kativ

3 Deklinationen: Deklination (1. Deklination)

Deklination (2. Deklination)

3. Deklination:

-konsonantische Stmme

-vokalische Stmme



4 Deklinationen

4.1 -Deklination (BR 32)

Substabtive auf auf auf

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Sing

ular

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv < Kontraktion Plur

al

Dativ

,,

4.2 Maskuline Substantive auf - und - (BR 33)

Nom.

Akk.

Gen.

Dat. Sin

gula

r

Vok.

Nom.

Akk.

Gen.

Dat.

Plur

al

Vok.



4.3 o-Deklination (BR 36)

Substantive auf

Substantive auf (Neutra)

Nominativ

Akkusativ

Genitiv

Dativ Sing

ular

Vokativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv

Dativ Plu

ral

Vokativ

Vor den Vokativ tritt meist die Interjektion

Im Plural lautet der Vokativ in der - und -Deklination immer wie der Nominativ

Im Singular bilden nur die Nomina auf (Substantive und Adjektive) eine eigene Vokativform auf



4.4 bersicht ber die 3. Deklination BR 41-57

Der Stamm eines Nomens der 3. Deklination lsst sich am bes-ten am Genitiv Singular ablesen, nachdem man die Genitiven-dung - abgetrennt hat. > Beim Lernen der Vokabeln muss der Genitiv Singular dazugelernt werden.

Konsonantische Stmme Vokalische Stmme

Muta-Stmme Liquida-Stmme Sigma-Stmme Stmme auf Diphthong

Guttural-Stmme Nasal-Stmme -- -- --

(-, -, -) auf --

- - --

-

Liquida-Stmme

(-, -)

-

Dental-Stmme

(-, -, -)

Stmme auf -

Labial-Stmme

(-, -, -)



4.5 3. Deklination: Endungsschema (BR 41)

Singular Plural

mask. / fem. neutr. mask. / fem. neutr.

Nom. - / - - - -

Akk. - / - (nach Vokal) - - / - (nach Vokal) -

Gen. - - - -

Dat. - - -() -()

Vok. Nom. / reiner Stamm - Nom. Nom.

Die Unterschiede zwischen den Paradigmen der einzelnen Un-tergruppen erklren sich dadurch, dass nicht alle Konsonan-tenverbindungen mglich sinc (vgl. BR 18-20).

Im Auslaut knnen nur die Konsonanten -, -, - stehen.

Aus den oben genannten Punkten ergeben sich Vernderungen vor allem im Nominativ Singular und Dativ Plural.



4.6 Guttural-Stmme (BR 43)

Nom. < --

Akk. -

Gen. -

Dat. - Sin

gula

r

Vok.

Nom. -

Akk. -

Gen. -

Dat. < --

Plur

al

Vok. -

4.7 Dentalstmme (BR 44)

Nom. < - < - < -

Akk. -

Gen. - - -

Dat. - - - Sin

gula

r

Vok.

Nom. - - -

Akk. - - -

Gen. - - -

Dat. < -- < - < -

Plur

al

Vok. - - -



4.8 -Stmme (BR 46)

mask. fem. neutr. mask. fem. neutr.

Nom. < < - < -j

<

Akk- - - -

Gen- - - - - -

Dat. - - - - -

Sing

ular

Vok.

Nom. - - - - -

Akk- - - - - -

Gen- - -

-

- -

Dat. < -- < -

< -

Plur

al

Vok. - - - - -



4.9 Liquida-Stmme (BR 42)

Nom.

Akk. -

Gen. -

Dat. - Sin

gula

r

Vok.

Nom. -

Akk. -

Gen. -

Dat. -

Plur

al

Vok. -



4.10 Stmme auf - (BR 45, 55.4)

Dehnstufe 2 Ablautstufen 3 Ablaut-stufen

m./f. n.

Nom. -

Akk. - - - -

Gen. - -

Dat. - - - Sin

gula

r

Vok. -

Nom. - - - -

Akk. - - - -

Gen. - - -

Dat. < -- < -- < --

Plur

al

Vok. - - - -



4.11 3. Deklination: Stmme auf Diphthong (BR 52, 53)

/

Nom.

Akk.

Gen. - < -

Dat. - < - Sin

gula

r

Vok.

Nom. - < -

Akk.

Gen. - < -

Dat. -()

Plur

al

Vok. -

= Digamma



4.12 3. Deklination: Stmme auf Diphthong (BR 52, 53)

/ /

Nom.

Akk. *

Gen. - < - -**

Dat. - < - - Sin

gula

r

Vok.

Nom. - < - -

Akk.

Gen. - < - -***

Dat. -() -

Plur

al

Vok. -

=Digamma * Analogie zum Nominativ Singular ** Quantittentausch (Metathesis quantitatum) BR 13.4:

und > und *** Im Attischen oft Krzung eines langen Vokals vor einem langen Vokal BR 13.3



4.13 Deklinierbare Kadinalzahlen (BR 73.1)

Nominativ - - Akkusativ - - Genitiv - - Dativ - - Wie gehen auch und (keiner,

niemand), zu dem auch ein Plural mask. gebildet wird:

Nominativ Akkusativ Genitiv Dativ ()



5 Adjektive

5.1 Adjektive der 1. und 2. Deklination (BR 37)

m. f. n. m. f. n. Nominativ

Akkusativ

Genitiv

Sing

ular

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Plur

al

Dativ

Die Feminina der nicht endbetonten Adjektive passen ihren Akzent im Nominativ und Genitiv Plural den Maskulina an.

Das Femininum endet nach , , im Singular auf

Zusammengesetzte Adjektive sind meist zweiendig, ebenso Adjektive auf und einige andere:

- (m. und f.), -

- (m. und f.), -

(m. und f.), -

(m. und f.), -



5.2 Zweistmmige Adjektive (BR 57)

Nom.

Akk.

Gen.

Dat. Sin

gula

r

Vok.

Nom.

Akk.

Gen.

Dat.

Plur

al

Vok.

, ,

, ,

bilden Nominativ und Akkusativ Singular des Maskulinums und Neutrums vom Stamm - bzw. -, alle brigen Formen vom Stamm - bzw. -



5.3 Die Komparation derAdjektive (BR 59.1, 59.2)

Adjektiv Stamm Komparativ Superlativ - , -,

- , -, -

- , -, -

, -, -

- , -, -

, -, -

- , -, -

, -, -

- -, -, -

-, -, -

- -, -, -

-, -, -

- --, -, -

--, -, -

Komparativ -, -, - werden an den Stamm des Maskulinums angehngt

Superlativ -, -, - werden an den Stamm des Maskulinums angehngt

Das - des Stammes bleibt unverndert, wenn die vorangehende Silbe natur- oder positionslang ist. Wenn sie kurz ist, wird - in - gedehnt.

- -> aber - ->

- -> aber - ->

Vergleiche werden mit dem Genitivus comparationis (separative Genitivfunktion) oder mit formuliert:

Steigerungsformen knnen ohne Vergleiche absolut gesetzt werden:

allzu

ausserordentlich sehr



5.4 Seltenere Komparationsausgnge (BR 60)

Komparativ m+f. - - n - - Superlativ m. - - f. - - n. - -

Sie treten bei 6 Adjektiven und bei der unregelmssigen Kom-paration auf:

, , -, - , , -, - , , -, - , , -, -



5.5 Unregelmssige Komparation (BR 61)

Der Stamm des Positivs ist von demjenigen des Komparativs und Superlativs verschieden.

, -, - tchtig , -, - sittlich gut , -, - stark , -, - , -, - wertlos () schwach ,

-, - , -,

- klein

, -, - gering , -, - gering , -, - wenig , -, - viel



5.6 Deklination der Komparative auf - / - (BR 45.5)

mask./fem. neutr. Nominativ

- Akkusativ

< - Genitiv - - Si

ngul

ar

Dativ - - - -

Nominativ < -

- - Akkusativ

* Genitiv - -

Plur

al

Dativ * Analogie zum Nominativ Plural



6 Pronomina

6.1 Personalpronomina 1 (BR 64)

1. Person 2. Person 3. Person Nominativ

Akkusativ

Genitiv

Sing

ular

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Plur

al

Dativ



6.2 Personalpronomina 2 (BR 64)

1. Person 2. Person 3. Person

mask. fem. neutr.

Nominativ

Akkusativ

Genitiv

Sing

ular

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Plur

al

Dativ



6.3 , , (BR 65)

mask. fem. neutr.

Nominativ

Akkusativ

Genitiv

Sing

ular

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Plur

al

Dativ

Bedeutungen:

1. selbst (lat. ipse)

2. derselbe, dieselbe, dasselbe (lat. idem)

3. in allen Kasus ausser dem Nominativ und nicht am Satzanfang (wie lat. eius, ei...)

- als Possessivpronomen im Genitiv:

- als Ersatz fr das unbetonte Personalpronomen der 3. Person:



6.4 Demonstrativpronomina (BR 68)

vorwrts, deutend, nher zurckweisend, weiter entfernt


Nom.

Akk.

Gen. Sing

ular

Dat.

Nom.

Akk.

Gen. Plur

al

Dat.

(jener, lat. ille) flektiert wie , ,



6.5 Korrelierende Demonstrativa (BR 68.6 + 71)

An und schliessen sich bezglich Bedeutungsnuancen und Flexion die folgenden Zu-sammensetzungen an:

Nom. Akk. Gen.

Sing

ular

Dat. Nom. Akk. Gen. Pl

ural

Dat.



6.6 Relativpronomen (BR 69)

, ,

Maskulinum Femininum Neutrum

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Sing

ular

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Genitiv Plur

al

Dativ



6.7 Interrogative und indefinite Pronomina BR 70

, direktes und indirektes Fra-gepronomen

quis?, quid? - wer?, was?; qui?, quae?, quod? - wel-cher?, welche?, welches?

, (enklitisch) indefinites Pronomen aliquis / quidam - irgendwer / irgendwas, irgendein / ir-gendeine / irgendein

interrogativ indefinit


Nom.

Akk.

Gen.

Dat.

Nom.

Akk.

Gen.

Dat. () ()



7 Konjugationen

7.1 sein (Stamm -) (BR 138)

Prsens Imperfekt Imperativ

1. Sg. - < - ()

2. Sg. < - -

3. Sg. -() -

1. Pl. - -

2. Pl. - - (-) -

3. Pl. -()

Infinitiv:

Der Indikativ Prsens ist ausser enklitisch, wenn als Hilfs-verb (Kopula) gebraucht; beim Vollverb bleibt der Akzent ste-hen.



7.2 - Konjugation 1 (thematische Konjugation BR 91)

Singular

Themavokal

1.

2.

3.

Plural

Themavokal

1.-

2.-

3.()

Infinitiv Prsens Aktiv



7.3 - Konjugation 2 (thematische Konjugation BR 91)

Singular

Themavokal Imperativ

1.

2.

3.

Plural

Themavokal Imperativ

1.-

2.- -

3.()

Infinitiv Prsens Aktiv



7.4 - Konjugation

Imperativ Prsens Indikativ Passiv / Medium

Themavokal

Singular

1. -

2. < - < - < - < -

3. -

Plural

1. -

2. - -

3.-

Infinitiv Prsens Passiv

-



7.5 Thematische oder -Konjugation

Thematische oder -Konjugation

Verba vocalia Verba muta Verba liquida

- Verba contracta Labialstmme: -

- -

- Gutturalstmme: -

- -

Dentalstmme: -

-



7.6 Prsensklassen der thematischen oder -Konjugation (BR 90-99)

Nach der Art, wie aus dem Verbalstamm der Prsensstamm gebildet ist, unterscheidet man

Einfache Prsentien:

Verba vocalia: - -

Verba muta: - - -

Verba liquida: -



Prsentien mit j-Erweiterung:

Verba vocalia (Verba contracta)

-j > - >

-j > - >

Verba muta:

Labialstmme: -j > -j > -j > (schlagen)

Gutturalstmme: -j > -j > (bewachen) -j > (sthnen)

Dentalstmme: -j > (bilden) -j > (fgen) -j > -j > (ben)

Verba liquida (BR 103):

-j >

-j > -j > -j > -j > (abwehren) -j > (reinigen) -j > (sen) -j > (bejammern)

- / - verselbstndigt sich als Suffix: -, -



7.7 Kontraktion (BR 186-194)

Mit Kontraktion bezeichnet man eine Zusammenziehung zweier innerhalb eines Wortes zu-sammentreffender Vokale (Vokal + Vokal oder Vokal + Diphthong) in einen langen Laut.

Unterschieden werden -, - und -Laute

a) Vokal + Vokal / Diphthong

+ >

+ > 1)

+ >

+ >

+ > 2) >

+ >

+ >

b) Kontraktion ungleichartiger Vokale / Diphthong

1. o-Laut

+ >

+ > >

+ >

+ >

+ > 2)

+ >

+ > 2) > >

+ > >

+ >

2. bei a- und e-Laut setzt sich im Attischen der vorausgehende durch

+ >

+ >

+ >

+ > >

+ > > >

1) unechter Diphthong (Schreibkonvention), eigentlich langes, geschlossenes 2) unechter Diphthong (Schreibkonvention), eigentlich langes, geschlossenes



7.8 Kontrakta der a- und o-Deklination (BR 34+38)

Substantive Substantive Adjektive (BR 39)

Nom. > >

Akk. > >

Gen. > >

Dat. > > Sin

gula

r

Vok. > >

Nom. >

Akk. >

Gen. >

Dat. >

Plur

al

Vok. >



7.9 Verba contracta auf - aus dem Klett-Grundwortschatz

berwltigen

fllen

etwas richtig ausfhren, glcklich zu Ende fhren

nacheifern, beneiden, bewundern

schdigen, strafen

zum Sklaven machen, unterdrcken

klar machen, zeigen

befestigen, besttigen

jemanden fr wrdig halten, fordern, bitten

/

verbrauchen, vergeuden



7.10 Verba contracta auf - (BR 93)

Aktiv Medium / Passiv

1. Sg. > >

2. Sg. > >

3. Sg. > >

1. Pl. > >

2. Pl. > > Prs

ens

Indi

kativ

3. Pl. > >

1. Sg. > >

2. Sg. > >

3. Sg. > >

1. Pl. > >

2. Pl. > >

Impe

rfek

t

3. Pl. > >

Imperativ 2. Sg. > >

2. Pl. > >

Partizip m. > , - >

f. > , - >

n. > , - >

Infinitiv > >

+ E-Laut >

+ O-Laut >

ursprngliches Iota wird subscribiert





1. Sg. > >

2. Sg. > >

3. Sg. > >

1. Pl. > >

2. Pl. > > Prs

ens

Indi

kativ

3. Pl. > >

1. Sg. > >

2. Sg. > >

3. Sg. > >

1. Pl. > >

2. Pl. > >

Impe

rfek

t

3. Pl. > >


2. Pl. > >

Partizip m. > , - >

f. > , - >

n. > , - >

Infinitiv > >

+ >

+ >

wird von langem Vokal / Diphthong verschlungen





1. Sg. > >

2. Sg. > >

3. Sg. > >

1. Pl. > >

2. Pl. > > Prs

ens

Indi

kativ

3. Pl. > >

1. Sg. > >

2. Sg. > >

3. Sg. > >

1. Pl. > >

2. Pl. > >

Impe

rfek

t

3. Pl. > >


2. Pl. > >

Partizip m. > , - >

f. > , -

>

n. > , - >

Infinitiv > > + kurzer Vokal (, ) oder unechter Diphthong (, ) >

+ / >

+ Iotadiphthong (echtes , , ) >



7.13 Besondere Verba contracta BR 94

Die einsilbigen Stmme auf -- kontrahieren nur da, wo das Ergebnis ein ist.

, ,

Einige Verben auf - (z. B. , ) kontrahieren + -Laut zu , sonst entsprechen ihre Prsensformen denen der Verben auf -.

, ,

, ,




7.14 Die Stammformen der griechischen Verben (BR 80.1)

Aktiv Medium Passiv

Ind Konj Opt Imp Inf Part Ind Konj Opt Imp Inf Part Ind Konj Opt Imp Inf Part

Prsens + + + + + + + + + + + + + + + + + +

Imperfekt + + +

Futur + + + + + + + + + + + +

Aorist + + + + + + + + + + + + + + + + + +

Perfekt + + + + + + + + + + + + + + + + + +

Plusquamperfekt + + +

Die Formen des Mediums unterscheiden sich von denen des Passivs nur im Futur und Aorist.


7.15 Aspekte und Tempora im Griechischen (BR 77)

Geschehen Zustand(bezogen auf das Subjekt)

Verbalstamm Verbalstamm

sich verwirklichend verwirklicht

Gegenwart Vergangenheit

Prsens AoristImperfekt

Verbalstamm + Endung

Perfekt

Plusquamperfekt

Zukunft

Futur

Augment- und Sekundrendungen


Vergangenheit


Vergangenheit

Tempus

Aspekt

Unterscheidungs-Merkmal

Unterscheidungs-Merkmal

icht

Geschehen Geschehen

icht

Der Aspekt ist bestimmend fr alle Modi, inklusve Partizip und Infinitiv. Das Tempus zeigt sich nur in den Formen des Indikativs.



7.16 Aspekt- und Tempussystem BR 206-210

Indikativische Verbalformen BR 210-217

1. Aorist BR 211-212 (Partizipien BR 219-220.3)

effektiver Aorist: vollzogene Handlungen und abgeschlos-sene Vorgnge

ingressiver Aorist: eingetretenes Ereignis

gnomischer Aorist: allgemein Gltiges, Zeitloses (Sprich-wrter)

2. Prsens und Imperfekt BR 213-214 Dauer von (frheren) Handlungen, Bemhung, Versuch, Ge-bruche, regelmssig wiederholte Handlungen

Prsens historicum: Erzhlung vergangener Ereignisse, zur Steigerung der Lebhaftigkeit



7.17 Imperfekt (BR 83)

Augment + Prsensstamm + Sekundrendungen

2 Augmentsorten:

a) Konsonantisch anlautende Verben haben ein syllabisches Aug-ment in Form der Silbe -:

-

-

b) Vokalisch anlautende Verben haben ein temporales Augment, der anlautende Vokal oder Diphthong wird gedehnt, das heisst seine Zeitdauer wird verlngert:

- > - >

- > - >

- > - > (ich flehe)

- > - >

- > - > ()

- > - > (ich schme mich)

- > - > (ich singe)

- > - > (ich vermehre)

- > - > (ich vergleiche) aber > <

- > - >

- > - >

Unbezeichnet bleibt das Augment bei anlautendem langen Vokal:

>

> () (ich ntze)



Bei Komposita wird in der Regel das Simplex mit dem Aug-ment versehen:

- > --

- > --

- > -

- > -

Die Prfixe -, - und - passen sich ihrer neuen Umge-bung an:

- (Assimilation) > -- (keine Assimilation ntig)

- > -- (vor Vokal)

Vokalisch auslautende Prfixe (ausser - und -) verlieren durch Elision den Endvokal:

- > --

aber:

- > --



7.18 Imperfekt Aktiv und Medium / Passiv (BR 91)


Augment Thema- Vokal

Sekundr- Endung

Augment Thema- Vokal

Sekundr- Endung

- - - - -

- 1. Sg.

- - - - -

< - 2. Sg.

- - () - -

- 3. Sg.

- - - - -

- 1. Pl.

- - - - -

- 2. Pl.

- - - - -

- 3. Pl.

Der Akzent geht so weit wie mglich nach vorn, bei Komposita wird er jedoch nicht ber das Augment hinaus zurckgezogen.

Aktiv Medium / Passiv -- -- 1. Sg. -- - < - 2. Sg. -() -- 3. Sg. -- -- 1. Pl. -- -- 2. Pl.

3. Pl. -- --



7.19 Sigmatischer (schwacher) Aorist (BR 91, 92.2c)

Augment Stamm Tempuszeichen Kennvokal Endung

Verba vocalia - - -

- - -

- - -

Verba contracta (BR 95)

- - -

Verba muta (BR 100)

Die Muta des Stammauslautes verbindet sich mit dem Tempuszeichen

Labialstmme -

- -

Gutturalstmme -

- -

-

- -

Dentalstmme -

- - -

-

- - -

Verba liquida (BR 104)

Das Tempuszeichen -- entfllt, es tritt in der letzten Stammsilbe eine Ersatzdehnung des kurzen Vokals ein:

Kurz-vokal

Ersatzdehnung Stamm Aug-ment

Stamm Kennvokal

(nach , , ) - - -

- - -

- - -

- - -

- - -

- - -



7.20 Sigmatischer Aorist (BR 91)

Aktiv Indikativ Medium Indikativ

1. Singular --- ----

2. Singular ---- -- < --

3. Singular ---() ----

1. Plural ---- ----

2. Plural --- ----

3. Plural ---- ----

Imperativ 2. Singular -- -

Imperativ 2. Plural --- --

Partizip -, - --, -

-, - --, -

-, - --, -

Infinitiv - --

1. Singular - --

2. Singular -- -

3. Singular -() --

1. Plural -- --

2. Plural -- --

3. Plural - --

Imperativ 2. Singular

Imperativ 2. Plural -

Partizip , - -, -

, - -, -

, - -, -

Infinitiv -



Aktiv Indikativ Medium Indikativ

1. Singular - -

2. Singular - - < -

3. Singular - -

1. Plural - -

2. Plural - -

3. Plural - -

Imperativ 2. Singular - -

Imperativ 2. Plural - -

Partizip -, - -, -

-, - -, -

-, - -, -

Infinitiv - -

1. Singular - -

2. Singular -

3. Singular -() -

1. Plural -- -

2. Plural -- -

3. Plural - -

Imperativ 2. Singular

Imperativ 2. Plural -

Partizip , - -, -

, - -, -

, - -, -

Infinitiv -



7.21 Starker Aorist (BR 109)

Einige Verben bilden ihren Aosrist Indikativ Aktiv, indem sie an den konsonantisch auslautenden Verbalstamm des Aorists die Ausgnge des Imperfekts anhngen:

Prsens Imperfekt Aorist

- -

(verlassen, zurcklassen, brig-lassen)

-- --

-- --

(bemerken, wahrnehmen)

- -

(nehmen, ergreifen, bekommen)

-- --

(fliehen)

-- --

-- --



7.22 Starker Aorist A/M (BR 109)

Aktiv Medium

1. Sg. -- --

2. Sg. -- -- < -

3. Sg. -- --

1. Pl. -- --

2. Pl. -- --

3. Pl. -- --

Imperativ 2. Sg.

2. Pl.

Partizip m. , -

f. , -

n. , -

Infinitiv



7.23 Aorist I Passiv (schwacher Aorist) und Aorist II Passiv (starker Aorist)

Der Aorist Passiv hat aktive Endungen

Bildung: Aorist I --; Aorist II --

Der Aorist II Passiv kommt in der Prosa nur bei solchen Verben vor, die keinen Starken Aorist Aktiv haben (BR 111.4)

Der Aorist II Passiv von einsilbigen Stmmen auf -- wird mit der Schwundstufe (Ablaut in --) gebildet. (BR 105.c, 111.3)

Der Aorist II Passiv hat oft intransitive Bedeutung ( BR 111.2)

Intransitive Bedeutung zeigt das Passiv (Aorist und Futur) oft bei Verben, die eine krperliche oder seelische Bewegung aus-drcken (BR 116)



7.24 Bildung des Aorist I Passiv (BR 92.f)

Verba vocalia

- - - - - - - - - - - -

Verba muta

Labial + > -- Guttural + > -- Dental + > --

- - -

--- --- ---

Verba liquida

-

---

-

--

Einsibile Stmme mit -- bilden den Aorist I Passiv mit der Schwundstufe (Ablaut auf --):

-



7.25 Bildung des Aorist II Passiv BR 111

Verba muta - --- - --- - --- > Hauchdissimilation - -- - ( - schlagen) ---

Verba liquida - ( - zu Fall bringen) --- - ( - erscheinen) ---

Einsilbige Stmme mit -- bilden den Aorist II Passiv mit der Schwundstufe (Ablaut auf --)

-

-

-

- ( - verderben)



7.26 Aorist I Passiv und Aorist II Passiv

Aorist I Passiv Aorist II Passiv

1. Sg. ---** --

2. Sg. --- --

3. Sg. -- -

1. Pl. --- --

2. Pl. --- --

3. Pl. -- --

Imperativ 2. Sg. -- < --* --**

2. Pl. -- --

Partizip m. -, - -, -

f. -, - -, -

n. -, - - -, -

Infinitiv -- --

*Hauchdissimilation **keine Hauchdissimilation ntig



7.27 Futur Aktiv und Medium

Bildung:

Verba vocalia und Verba muta: Tempszeichen --, sonst gleich wie Prsens

Verba vocalia: (BR 91, 93)

- -- -- - -- -- - -- -- - -- --

Verba muta: (BR 100)

Labial + > - - - - - - Guttural + > - - - - - - Dental + > - - - - - -



Verben auf -, die mehr als zweisilbig sind, bilden nach der Ausstossung des Tempuszeichens -- ein kontrahiertes Futur, das wie ein Prsens eines -- Kontraktums aussieht (BR 102).

, - , - , - , -

Verba liquida: (BR 104)

Bilden ein sogenanntes Futurum contractum, das wie das Pr-sens eines -- Kontraktums aussieht.

Futur Aktiv Futur Medium - ( - beflecken)

, -... , -...

- , -... , -... - , -... , -... - , -... , -... - ( - abwehren)

, -... , -...



Futur Aktiv Futur Medium 1. Sg. -- -- 2. Sg. -- -- < - 3. Sg. -- -- 1. Pl. -- -- 2. Pl. -- -- I

ndik

ativ

3. Pl. -- -- Partizip m. -, - --, - Partizip f. --, - --, - Partizip n. --, - --, - Infinitiv -- --

1. Sg. - - 2. Sg. - - < - 3. Sg. - - 1. Pl. - - 2. Pl. - - I

ndik

ativ

3. Pl. - - Partizip m. -, - -, - Partizip f. -, - -, - Partizip n. -, - -, - Infinitiv - -

1. Sg. - - 2. Sg. - - 3. Sg. - - 1. Pl. - - 2. Pl. - - I

ndik

ativ

3. Pl. - - Partizip m. -, - -, - Partizip f. -, - -, - Partizip n. -, - -, - Infinitiv - -



7.28 Futur Passiv

Bildung:

An den um das Tempuszeichen -- erweiterten Stamm des Ao-rist I oder II Passiv schliessen sich mediale Endungen an.

Aorist I Passiv Futur Passiv --- --- --- --- --- ---

Schwundstufige Bildung:

---

Aorist II Passiv --- --- --- --- ( - bringe zu Fall)

---

( - erscheine) ---

Schwundstufige Bildung:

--- --- ---



Aorist I Passiv Aorist II Passiv

1. Sg. --- ---

2. Sg. --- ---

3. Sg. --- ---

1. Pl. --- ---

2. Pl. --- ---

Indi

kativ

3. Pl. --- ---

Partizip m. ---, - ---, -

Partizip f. ---, - ---, -

Partizip n. ---, - ---, -

Infinitiv --- ---



7.29 Futur von : (BR 138)

Indikativ 1. Sg. 2. Sg. 3. Sg. 1. Pl. 2. Pl. 3. Pl. Partizip m. , - f. , - n. , - Infinitiv



7.30 Konjunktiv (BR 81.1, 91, 93, 104, 107, 138)

Moduszeichen oder (gleiche Verteilung wie beim Thema-vokal und ) und Primrendungen

Konjunktiv Prsens

Aktiv Medium / Passiv 1. Sg. 2. Sg. 3. Sg. 1. Pl. 2. Pl. 3. Pl. () ()



7.31 Konjunktiv Aorist

Aktiv Medium Passiv 1. Sg. - - 2. Sg. - - 3. Sg. - - 1. Pl. -

-

2. Pl. - - 3. Pl. -

() -()

1. Sg. - - 2. Sg. - - 3. Sg. - - 1. Pl. - -

2. Pl. - - 3. Pl. -() - 1. Sg. - - - 2. Sg. - - - 3. Sg. - - - 1. Pl. - - - 2. Pl. - - - 3. Pl. - - -()



8 Kasus-Funktionen



8.1 Akkusativ (BR 163-174)

(inneres) Objekt

Akkusativ der Richtung / des Ziels / der Ausdehnung (rumlich und zeitlich): wohin?, wie weit?, wie lange?

Accusativus respectus / Akkusativ der Beziehung BR 172 -zur Angabe einer Beziehung oder Beschrnkung auf die Frage in welcher Hinsicht?

Akkusativ



8.2 Genitiv (BR 175-185)

Genitiv

Person / Sache, in deren Bereich etwas gehrt oder die vom Verbalvorgang (teilweise) betroffen wird.

Genitivus possessivus

Genitivus subiectivus / Genitivus obiectivus

Genitivus partitivus bezeichnet eine Menge, aus der ein Teil herausgehoben wird

Genitivus temporis: auf die Frage wann?

Genitivus separativus: auf die Fragen woher? von wo weg?



8.3 Dativ (BR 186-194)

Dativ

Dativ als indirektes (entfernteres) Objekt: wem? fr wen? - Dativus possessivus: Bezeichnung der Person, fr die

etwas gilt

Dativus locativus- Wo?

- Wann? (innerhalb, whrend: Zeitraum) (Zeitpunkt: ohne )

Dativus instrumentalis- Dativus instrumenti (Mittel / Werkzeug) ( = der Stein)

- Dativus causae (innerer oder usserer Anlass oderBeweggrund)

- Dativus respectus (Beziehung / Beschrnkung: inwelcher Hinsicht?)

- Dativus modi .

- Dativus differentiae / mensurae (um wieviel?) . .



9 Satzlehre

9.1 Satzbau

Subjekt Prdikat

Attribut Objekt Adverbiale



9.2 Das Prdikatsadjunkt (Prdikativ)

Die Sklaven schlafen betrunken. Die Sklaven schlafen tief.

Agathon erfreut uns als Dichter.

Agathon frchtet als Soldat die Barbaren nicht.

Agathon bringt als Bote die Familie mit einem Brief in Aufruhr.



9.3 Besonderheiten bei zusammengesetzten Prdikaten

a) Beim Prdikatsnomen fehlt im Griechischen der Artikel BR 149.1

.

, , .

b) Die Kopula (meist , ) fehlt hufiger als im Deutschen (BR 255)

- in emotionalen usserungen

- bei unpersnlichen Ausdrcken der Notwendigkeit / Mglichkeit

- in sentenzenhaften Stzen

;

.

.

es ist notwendig



9.4 Mehrgliedrige Prdikate BR 243

Ein (prdikatives) Partizip steht mit Beziehung auf das Subjekt als Ergnzung bei folgenden Verbgruppen:

1. bei Verben, die ein nher bestimmtes Sein ausdrcken, wie , , , etc.

2. bei Verben der Gemtsbewegung, wie , ,

3. bei Verben, die wohl tun und bel tun bedeuten, wie , , etc.

4. bei Verben, die berlegen sein oder nachstehen bedeuten, wie ,

5. bei Verben, die anfangen und aufhren, aushalten und ermden bedeuten, wie , , , , etc.

.

.

.



9.5 Doppelter Akkusativ (BR 169)

Zwei Akkusative (ein Akkusativobjekt und ein darauf bezoge-nes Prdikatsnomen) haben Verben bei sich, die bedeuten:

nennen, heissen; halten fr; machen zu

/ .

9.6 Doppelter Nominativ (BR 169, Anmerkung)

Im Passiv werden aus den beiden Akkusativen Nominative (Subjekt und darauf bezogenes Prdikatsnomen):

/ .



9.7 Der Akkusativ mit Infinitiv (AcI) BR 232-234

Ich sehe den Reiter.

Ich sehe den Reiter herangaloppieren.

Wir hren das Kind.

Wir hren das Kind schreien.

Der AcI steht im Griechischen als Objekt des Satzes

bei Verben des Begehrens und Wnschens

(ich will)

bei Verben des Sagens und Meinens

Nach Verben des Sagens kann auch ein mit oder einge-leiteter Nebensatz folgen:

Im Gegensatz zum Latein steht der AcI im Griechischen nur wenn sein Subjekts(akkusativ) vom Subjekt des bergeordneten Verbs verschieden ist:

Als Subjekt des Satzes nach unpersnlichen Ausdrcken:

.



9.8 Nominativ mit Infinitiv (BR 233.2, Anmerkung 4)

seltener als im Latein

In einem Passivsatz mit einem Verbum des Sagens oder Mei-nens kann ein Nominativ mit einem Infinitiv die Stelle des Sub-jekts einnehmen:



9.9 Finaler Infinitiv (BR 237)

Der Infinitiv kann bei gewissen Verben und Adjektiven finale Funktion bernehmen und einen Zweck oder ein Ziel angeben (Frage: wofr?):



9.10 Infinitiv mit Dativbedeutung BR 237.1

Als nhere Bestimmung auf die Frage wofr? nach Adjekti-ven, die eine Fhigkeit oder Wertung bezeichnen

(ehrwrdig)

(schwierig zu bewachen)

(sprachgewaltig)



9.11 Adjektiv und Adverb im Satz (BR 58, 150-153, 258-262)

Das Adjektiv kann die Funktion eines Attributs bernehmen.

Mgliche Wortstellungen:

- attributive Stellung

- attributive Stellung

attributive Stellung

Steht das Adjektiv jedoch vor oder hinter der Wortgruppe Arti-kel + Substantiv, so bernimmt es die Funktion des Prdikats-nomens oder die des Prdikatsadjunkts (Prdikativums):

Prdikatsnomen prdikative Stellung

Prdikatsnomen prdikative Stellung

Prdikatsadjunkt (als...) prdikative Stellung

Das Adjektiv kann durch Hinzusetzen des Artikels substanti-viert werden und in einem Satzgefge dieselben Funktionen wie ein Substantiv bernehmen (z. B. Subjekt, Objekt):



Das Adverb kann im Satz die Funktion eines Adverbiale bernehmen:

Das Adverb sowie prpositionale Verbindungen knnen in attributiver Stellung die Funktion eines Attributs ber-nehmen:

Das Adverb kann durch das Hinzusetzen des Artikels substantiviert werden und in einem Satzgefge dieselben Funktionen wie ein Substantiv bernehmen (z. B. Subjekt, Objekt:



9.12 (BR 253.50, Klett XV, XXIII)

Relativadverb wie , . Demonstrativadverb / so ... Unterordnende Konjunktion (Einleitung von Nebenstzen) Aussagestze: dass , () . Kausalstze: weil , () . Konsekutivstze: so dass , () . Finalstze: damit , (, ) . Temporalstze: als , . Komparativstze: wie, vgl. oben Beim Partizip: subjektiv gefrbtes komparatives PC: als ob, wie wenn . subjektiv gefrbtes kausales PC: in der berzeugung / Meinung, dass, da + deutsches Konjunktiv . objektives kausales PC: finales PC Futur: damit, um zu . Stehende Wendungen + Superlativ: mglichst



9.13 Das Attribut BR (258 f.)

Es dient der Erluterung eines Substantivs (Frage: was fr ein?) und ist im Griechischen oft schon usserlich durch die attributive Stellung erkennbar.

Als Adjektiv oder adjektivisch gerauchtes Wort (wie Partizip, Pronomen, Numerale)

Als Substantiv oder substantivisch gebrauchtes Wort im Geni-tiv (Genitivattribut)

Als Adverb oder prpositionale Verbindung

Als Substantiv im gleichen Kasus wie dasjenige, das es genauer bestimmt (Apposition). Es steht dann gewhnlich hinter dem Substantiv, auf das es sich bezieht

, ,...

, ...

, ,...



9.14 Die syntaktischen Funktionen des Partizips (BR 240-247)

1. Wie das Adjektiv kann es die Funktion eines Attributs bei Nomina bernehmen, es tritt in die attributive Stellung. BR 241.1 + 241.2 .

2. Durch das Setzen eines Artikels kann das Partizip substantiviert werden. BR 241.3 .

3. Es steht als Prdikatsnomen in zusammengesetzten Verbformen, sonst steht es selten als Prdikatsnomen.

4. Das Partizip steht als Prdikatsadjunkt a) im AcP (Accusativus cum Participio) bezogen auf ein

Akkusativobjekt BR 244 Diese Konstruktion hat den Wert eines Objektsatzes. Sie folgt auf Verben der sinnlichen und geistigen Wahrnehmung, des Wissens und auf Verben des Zeigens und Meldens: . (ich sehe)

b) bezogen auf das Subjekt des bergeordneten Verbs BR 245 . - ratlos sein



c) als satzerweiterndes Participium coniunctum (PC) zur Darstellung eines Begleitvorgangs zur eigentlichen Satzaussage. Das PC kann sich auf alle durch Kasus ausgedrckten Satzglieder beziehen, das heisst, es kann in allen Kasus erscheinen. Das PC steht in einem logischen Verhltnis zum bergeordneten Prdikat, oft ist die Art dieser inneren Beziehung durch Partikeln zustzlich verdeutlicht.

temporal: im Deutschen meist Nebenstze mit wh-rend, als, nachdem .

modal: indem, dadurch, dass, negiert: ohne dass .

kausal: da, weil .

adversativ und konzessiv: obschon (Partizip Aorist Aktiv von weglegen) .

kondizional: wenn .

komparativ: wie wenn, als ob, verdeutlicht mit .

final



9.15 Genitivus subiectivus / Genitivus obiectivus BR 176

Sie sind abhngig von einem Substantiv, das eine Ttigkeit oder Empfindung ausdrckt.

Genitivus obiectivus:

Genitivus subiectivus:

Genitivus subiectivus:

Genitivus obiectivus:



9.16 Genitivus absolutus BR 246

Der Genitivus absolutus enthlt wie das Participium coniunc-tum einen Begleitvorgang zur eigentlichen Satzaussage, hat aber (im Gegensatz zum Participium coniunctum) kein Be-zugswort im Satz. Das logische Verhltnis zwischen Genitivus absolutus (Begleitvorgang) und Satz kann gleich wie beim Par-ticipium coniunctum sein: temporal, modal, kausal, adversativ / konzessiv, kondizional, komparativisch.

(3. Sg. Aor. Ind. Pass. zu ) .

Eine nominale Konstruktion des Genitivus absolutus wie im la-teinischen Ablativus absolutus (z. B. Caesare duce - unter Cae-sar als Fhrer) gibt es im Griechischen nicht, die Partizipialform darf nicht fehlen:



9.17 Relativer Anschluss BR 291.1

Das Relativpronomen schliesst einen Hauptsatz an den voran-gehenden an (seltener als im Latein):

.

.

9.18 Relativische Verschrnkung BR 291.3

Im Relativsatz, der sich an eine bergeordnete Struktur (No-men, Satz) anschliesst, ist der Kasus des Relativpronomens nicht vom Prdikat des Relativsatzes bestimmt, sondern vom Partizip / Infinitiv / Prdikat einer Konstruktion / eines Neben-satzes, die dem Relativsatz untergeordnet ist.

, . /

. (3. Pers. Pl. Prs. Ind. von berge-ben)

, .



9.19 Konditionalstze (BR 277-283)

Bauschema

Voraussetzung im Nebensatz: Protasis ( - hinstrecken)

Folgerung im Hauptsatz: Apodosis ( - geben)

Einleitung des Nebensatzes: (wenn), ( + )

Verneinung:

Konditionalsatz-Typen

indefiniter Fall (Verhlt-nis der Prota-sis zur Reali-tt ist undefi-niert, ma-thematisch neutral)

prospektiver Fall (Eventua-lis; Protasis bezeichnet etwas, womit man rechnen kann oder muss; speziell: etwas Zuknf-tiges; generell: etwas allge-mein Glti-ges)

potentialer Fall (Inhalt der Protasis ist mglich oder denkbar)

irrealer Fall (Inhalt der Protasis ist unwirklich)



9.20 Der Irrealis BR 281

Der / die Sprechende stellt den Inhalt der Protasis als unwirk-lich hin.

Protasis: + Indikativ eines Augmenttempus

Apodosis: Indikativ eines Augmenttempus +

Fr die Wahl des Augmenttempus (Imperfekt oder Aorist) ist der Aspekt (!) ausschlaggebend.

, .

, .

, .

, .

, .



9.21 Verneinung / (BR 250)

verneint die Gltigkeit einer Aussage

wehrt die Verwirklichung eines Gedankens ab



9.22 Mehrfachnegation (BR 252)

Eine Negation wird durch eine oder mehrere Negationen derselben Art ( oder als Arten)

verstrkt, wenn die zuletzt stehende zusammengesetzt ist

.

aufgehoben, wenn die zuletzt stehende einfach ist

.



9.23 Bedeutungsunterschiede von und je nach Stellung BR 153

a) attributive Stellung das Land im ganzen

die gesamten Lnder

b) prdikative Stellung

das ganze Land

alle Lnder

c) ohne Artikel jedes (beliebige) Land, ein ganzes Land

alle (beliebigen / mglichen) Lnder, ganze Lnder



9.24 Funktionen des Konjunktivs

Es lassen sich zwei Grundfunktionen unterscheiden: voluntativ (Wollen) und prospektiv (subjektive Erwartung in Beziehung auf ein Geschehnis, im klassischen Griechisch nur noch im Ne-bensatz).

Konjunktiv im Hauptsatz (BR 227)

voluntativ, Verneinung immer

a) adhortativ (Aufforderung an die erste Person)

.

.

b) deliberativ / dubitativ (berlegende / zweifelnde Frage, meist in der ersten Person)

;

c) prohibitiv (Verbot meist an die zweite Person, Konjunktiv Aorist)

.



Konjunktiv im Nebensatz

a) Finalstze (BR 276)

eingeleitet durch -, , , verneint durch

Nach einem Haupttempus steht immer der Konjunktiv (Prsens oder Aorist).

, .

b) Kondizionalstze (BR 279)

der prospektive Fall (womit der / die Sprechende rechnen kann / muss):

( + ) + Konjunktiv in der Protasis

die Erwartung bezieht sich auf etwas Zuknftiges (Futur in der Apodosis):

/ ,

die Erwartung bezieht sich auf etwas allgemein Gltiges (Prsens in der Apodosis):

/ ,



10 Stilistik

10.1 Chiasmus

.

, .

,



10.2 Hyperbaton (Sperrung)

.

Erhhung der Spannung

.

Illustration der Grsse / Macht, des Wirkungsbereiches des Be-griffes.



10.3 Iambischer Trimeter BR 316 f.

u u u u u u x

x = u oder

grundstzlich in uu auflsbar

| mgliche Zsuren, d.h. Wortenden, die den Vers in Ab-schnitte einteiln, was den Vortrag erleichtert

M Grenzen zwischen den drei Metren



11 Lesestcke

11.1 Lesestck Lektion 3

,

.

, .

,



11.2 Lektion 25

Subjekt

Prdikat

Partizip

Partizip

Objekt

Objekt

Objekt

Objekt

Objekt

Adverbiale


1 Inhaltsverzeichnis2 Einfhrung2.2.1 Zusatzsoftware "Antioch 2.0"2.2.2 Kontakt

3 Formen- und Lautlehre4 Deklinationen5 Adjektive6 PronominaPersonalpronomina 2 (BR 64

7 Konjugationen8 Kasus-Funktionen9 Satzlehre10 Stilistik11 Lesestcke

graecum foliensatz - uni.jakubaas.chuni.jakubaas.ch/download/graecum_foliensatz_v092.pdf · 8.3...

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