grenzenlose fantasie

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GRENZENLOSE FANTASIE Progetto 5 Projekt Von Sophia Daudrich Klasse 5B Betreuung: R. Troiero

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Page 1: GRENZENLOSE FANTASIE

GRENZENLOSE FANTASIE

Progetto 5 ProjektVon Sophia Daudrich

Klasse 5BBetreuung: R. Troiero

Page 2: GRENZENLOSE FANTASIE

Mein Produkt

Mein Produkt vom Progetto 5 besteht aus einer kurzen digitalen 2D-Ani-mation, die in Schwarz-Weiss ge-zeichnet wurde. Die Animation ist auf einen kleinen Ausschnitt von einem Musikstück aus dem Synthwave-Gen-re angepasst, sodass die animierten Elemente sich rhythmisch zum Beat bewegen. Die Animation ist als Loop zu verstehen und in dem Video vom QR-Code ist ein Ausschnitt vom Loop zu sehen, der unendlich Mal so weiter gehen könnte.

einige Bilder aus der aniMation:

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der Bezug zuM theMa grenze

Wenn man kreativ sein will, muss man sich eingren-zen. Es kommt kaum vor, dass man auf eine leere Leinwand schaut und direkt kreativ sein kann und Ideen hat, was man denn malt. Man braucht Inspirati-onen, ein Thema was einen beschäftigt, oder einfach eine ganz simple Vorgabe. Ich wollte in meinem Pro-jekt die Grenzen meiner Fantasie festlegen, sodass ich meiner Kreativität bei der Animation freien Lauf lassen kann.Ich habe mich also mit den Begriffen von aussen ein-schränken lassen, damit ich die Übergänge zwischen den Bildern durchschreiten kann und der mensch-liche Verstand beim Zuschauen nicht mehr weiss, wo der eine Begriff genau aufhört und der nächste schon beginnt. Mit den verschiedenen Variationen der Übergänge wollte ich mit den einzelnen Begriffen eine feste Klar-heit schaffen, nur damit sie im nächsten Moment sich wieder transformieren kann und ihre Grenze auf-löst, damit ein neues Etwas aus den Linien entstehen kann.

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Ich habe digitale Medien gewählt, weil ich immer fasziniert war von psychedelischen und verwirrenden 2D-Animationen, die perfekt auf die Musik abgestimmt sind. Deshalb wollte ich es schon lange mal aus-probieren, solche Animationen mal selber zu machen.Ich habe mich inspirieren lassen von verschiedenen Videos und deren Sti-len, wo ich dann auch von dem orga-nischen Übergang bei der Nike-Lo-go-Animation sehr inspiriert war und so ein Element auch direkt eingebaut habe in meine Animation.

Meine insPiration

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Meine arBeitsPlanung

Ich habe angefangen damit, mir zu überlegen wie ich denn meine Begeis-terung für 2D-Animationen mit dem Thema „Grenze“ verbinden könnte und habe mein Konzept erstellt und meine Idee entwickelt mit der Ein-grenzung der Themen, damit ich dann mit meiner Fantasie die Überschrei-tung der verschiedenen Bildgrenzen animieren kann.Ich habe dann mir einen groben Zeit-plan erstellt, den ich dann schon bald über Bord geworfen habe, denn ich musste von Anfang an die Musik da-hinter legen und darauf dann die Ke-yframes zeichnen und nicht anders-herrum. Die Keywords, die dann die Bilder-sequenz in der Animation bestimmt haben, habe ich von Freundinnen ge-sammelt.Anfangs wollte ich die Reihenfolge genau so lassen, wie ich die verschie-denen Wörter bekommen habe, doch leider musste ich dann wegen Zeit-gründen vieles weglassen.

Während ich die Animation gemalt und angepasst habe, habe ich auch das Lied mehrmals angepasst und gekürzt, sodass es schliesslich als Loop funktioniert.Bis zum Schluss bin ich dann noch an der Animation gesessen, weil es doch viel mehr Fleissarbeit war, als ich an-fangs angenommen hatte.

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das anfangs gePlante storyBoard

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Der Stil, den ich gewählt habe, hat sich so er-geben, dass ich eigentlich aus meinem skiz-zierten Storyboard die Schlüsselbilder (die wichtigsten Bilder, die am meisten aussagen) übertragen habe.Ich habe Anfangs auch probiert, wie es denn wäre, wenn ich das ganze farbig machen wür-de. Ich bin aber zu dem Schluss gekommen, dass ich Linien viel einfacher animieren und umformen kann als verschiedene Farbflächen. Ich war auch von der Zeit eingegrenzt, weshalb ich mich dann dazu entschieden habe, den Stil so einfach und schnell wie möglich zu halten, in schnellen Linien und schwarz-weiss.

die stilwahl