hhg-museumsgang juni/juki 2013 - hmg-koeln.de · biologie-olympiade auswahlverfahren in der...
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Biologie-Olympiade Auswahlverfahren in der Bundesrepublik auf Regional- und auf Bundesebene
Schulwettbewerb des
Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik
Chemie-Olympiade
Auswahlverfahren in der Bundesrepublik
Chemie entdecken (Uni Köln)
Känguru-Mathe-Wettbewerb
für die Sekundarstufe I
Vorlesewettbewerb des
Börsenvereins des Deutschen Buchhandels (6. Jahrgangsstufe, schulintern und auf Stadtebene)
Wettbewerbe
Jugend debattiert Intern. Mathe-Modellierungs-
wettbewerb (Universität Maastricht)
Mathematikwettbewerb
des Mathematischen Instituts der Universität Köln (erstmalig 09/2008)
Geschichts-Wettbewerb des
Bundespräsidenten Jugend forscht / Schüler
experimentieren Vorlesewettbewerb Französisch
(schulintern und auf Stadtebene)
Schülerwettbewerb zur
politischen Bildung der Bundeszentrale für politische
Bildung zu verschiedenen aktuellen Themen
Wettbewerbe
Wettbewerbe Am HMG gibt es ein großes Angebot
an Team- und Einzelsportevents Bei den Stadtmeisterschaften ist das HMG jedes Jahr auf dem
Siegertreppchen - ob Fußball, Basketball, Volleyball oder Rudern , ob Schwimmen, Leichtathletik oder Köln-Marathon!
Köln-Marathon Die „zweitschnellste“ Klasse Deutschlands
Stadtmeister im Leichtathletik- Mannschaftswettkampf
Volleyball Stadtmeister
Stadtmeister 2014 im Rudern Basketball - Vizemeister
UNTERWEGS
Klassen- und Kursfahrten
Die Hauptstadt kennenlernen: Ein verlängertes Wochen-ende in Berlin (Klassen 9)
Die Klassen 5 in Hellenthal: Erlebnispädagogische Klassenfahrt zum Schulanfang.
Die Klassen 6 in Kommern: Schüler wohnen im Museum.
Studienfahrten der Oberstufe: Die Ziele u.a. Dublin, Sorrent, Nizza, Prag
Die Klassen 6 in England: Erstbegegnung Englisch
Die Klassen 8: Fahrten in den Schnee oder an die See
Schüleraustausch
Frankreich HMG, das ist AUSTAUSCH. Allein über 30 Jahre mit dem Collège Hastignan (Bordeaux).
Über 1500 Jugendliche kamen so zusammen, haben Partner im Nachbarland gefunden, haben ein Stück EUROPA gelebt...."
China / Shanghai Seit 2010 alljährlicher Austausch mit der Jian Ping Middle School in Pudong, Shanghai und begleitender Profilkurs.
UNTERWEGS
Polen Seit 2010 Austausch mit dem Gymnasium Nr.12 Gdansk
Taizé / Frankreich Ökumenische Oberstufen - Besinnungsfahrt
Ruder-Profilkurse in den Jahrgangsstufen 5/6 und 7/8 werden mit Unterstützung des RuderTennisHockeyClubs (RTHC) Bayer Leverkusen auf der Regattastrecke des Fühlinger Sees durchgeführt.
Partner und Kooperationen
Über den Sportverein DJK Wiking Köln wird der Profilkurs Volleyball für die Jahrgangsstufen 5/6 angeboten.
…im Bereich Sport
…im Bereich Regionalgeschichte Das Projekt SWIM – Schüler wohnen im Museum – führt jedes Jahr drei 6. Klassen des HMG für eine Woche Forschungs- und Erlebnisaufenthalt ins Freilichtmuseum Kommern.
…im Bereich musikalische Bildung Mit der Jugendmusikschule Music-Factory besteht eine jahrelange Kooperation, die es Schüler/inne/n des HMG ermöglicht, Instrumentalunterricht in ihrer Schule zu erhalten. Angeboten wird neben Klavier-/Keyboardunterricht auch Gitarren- und Geigenunterricht.
Partner und Kooperationen
Lino Club e.V. betreut die HMG-Mensa als Caterer und ist für die pädagogische Übermittagbetreuung (ÜMI) am HMG zuständig. Neben Bewegungs- und Bastelangeboten werden während der Mittagspause auch einmal wöchentlich Zirkusaktivitäten (vor allem Jonglage, Einradfahren) durchgeführt.
Die Zugehörigkeit zu diesem größten bundesdeutschen Schulnetzwerk gegen Rassismus und Diskriminierung kennzeichnet das Engagement des HMG als Schule der Vielfalt und des interkulturellen Dialogs.
… im Bereich Schulorganisation, Mensa und pädagogische Übermittag-Betreuung
… Schule ohne Rassismus …Schule mit Courage
… im Zusammenhang mit der Profilklasse MusikTheaterMedien
Zentrale Institutionen der Kölner Kulturszene unterstützen die Arbeit in den MTM-Profil-Klassen am HMG.
Partner und Kooperationen
…im Bereich der Ganztagsentwicklung und der Entwicklung einer regionalen Bildungslandschaft
Kooperation mit 33 NRW-Ganztagsgymnasien, insbesondere einem Netzwerk Kölner, Pulheimer und Aachener Gymnasien in der Ausgestaltung des schulischen Ganztages
WIN Wir im Norden Die Regionale Bildungslandschaft
im Kölner Norden
Zusammenarbeit der Schulen aller Schulformen im Kölner Norden mit besonderem Blick auf die Gestaltung der Übergänge.
Zusammen mit den Kölner Verkehrs-betrieben (KVB) werden Schüler/innen des HMG zu Busbegleitern ausgebildet. Ihre Aufgabe: gewaltmindernde Intervention in den Bussen mit Schülertransport.
… im Zusammenhang von Prävention und psychosozialer Intervention Die Angebote der Suchtprävention am HMG werden in vielfältiger Form auch durch enge Zusammenarbeit mit der Drogenhilfe Köln entwickelt. Monatliche Sprechstunde des Bezirksbeamten in der Schule; enge Zusammenarbeit im Busbegleiterprojekt; Beratung bezügl. Gefährdungslagen usw.
MTM In den Profilklassen MusikTheaterMedien (MTM) werden Schülerinnen und Schüler, die sich besonders für Musik, Theater und Medien begeistern, ab der Stufe 7 in diesen Bereichen gezielt gefördert.
IFS Wer aktuell aus dem Ausland zugezogen ist und noch zu wenig Deutsch kann, um in eine Regelklasse des HMG zu gehen, erhält in der Internationalen Förderklasse für Seiteneinsteiger( IFS-) verstärkten Deutschunterricht. Dazu gehören selbstverständlich auch Theateraufführungen!
Specials Besondere Unterrichtsangebote
Das Technikteam am HMG Ob stimmungsvolle Beleuchtung, Bühnennebel oder kompetente Klangregie – unser Technikteam aus Schülerinnen und Schülern der Stufen 8 bis Q2 sorgt dafür, dass die Aufführungen gelingen.
HMG-Schülerakademie In der „HMG - Schülerakademie“ sollen besonders leistungsstarke, talentierte und interessierte Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit bekommen, sich mit ausgewählten interessanten Themen aus unterschiedlichen Bereichen eingehender zu beschäftigen. In diesem Jahr stehen zehn unterschiedliche Veranstaltungen zur Wahl, von denen fünf einen gemeinsamen „Roten Faden“ besitzen:
Sie beschäftigen sich auf höchst unterschiedliche Weisen mit dem spannenden Gebiet der Kriminologie. Die anderen Veranstaltungen beschäftigen sich mit verschiedensten Themenbereichen aus Naturwissenschaft, Kultur und Mathematik (z.B. Besuch der Oper „Zauberflöte“, Besuch des
Mathematikums in Gießen) .
Specials Besondere Unterrichtsangebote
Schüler an der Universität Schülerinnen und Schüler mit besonderen Interessen und Stärken werden am HMG ermutigt, regelmäßig Veranstaltungen an der Uni zu besuchen. In den letzten Jahren waren Schüler des HMG in Informatik, Chemie, Mathematik, Germanistik und Geschichte eingeschrieben.
In Kooperation mit der Jungen Theatergemeinde Köln werden den Schüler/inne/n der Jahrgangsstufen 5 und 6 (und deren Eltern) sowie für die Oberstufenjahrgänge Theaterabos angeboten.
Zusammen mit dem Museumsdienst Köln wird für die Schüler-/innen der Internationalen Klasse (IFS) ein mehrschrittiges museums- und kunstpädagogisches Projekt durchgeführt.
Specials Besondere Unterrichtsangebote
Sprachbegegnung Französisch / Latein in den Klassen 5 als Enrichment-Modul im Ganztag und zur Orientierung vor der Wahl der 2. Fremdsprache
European Studies Europa und die EU bilingual in Projekten mit geographischer und politischer Ausrichtung erkunden - ein Differenzierungsfach in der Mittelstufe
Projektkurse im zweiten Jahr der Qualifikationsphase • Trainingsmethoden biologisch betrachtet (Biologie / Sport) • Die Zeit des Kalten Krieges in der englischsprachigen Kultur (Englisch / Geschichte)
Biochemie Haare, Haut, Kakao, Pharmaka und anderes mehr unter die Lupe genommen
Mediale Gestaltung
Kunst und Design im Spiegel moderner Medien: Vom Bild zum Film – ein Angebot im
Differenzierungsbereich der Mittelstufe
Musik-Theater als Differenzierungsfach in der Mittelstufe - Musicals schreiben und auf die Bühne bringen
Bilingualer Unterricht …in Erdkunde, Geschichte und Politik in den Klassen 7 bis 9
Specials Die Erprobungsstufe
Vor der Einschulung – besondere Kennenlernangebote für Viertklässler
Neben dem „Tag der Offenen Tür“ und den klassischen Informationsveranstaltungen für interessierte Eltern, gibt es am HMG ein breites Kennenlern-Angebot, das den Grundschülern die Entscheidung für die neue Schule erleichtern soll:
In den Klassen 5 und 6 hilft der HMG-Schulplaner den Schülerinnen und Schülern ihren Schulalltag zu organisieren
• Wichtige Informationen HMG A bis Z • Hinweis auf Kontaktpersonen • Lerntipps • Planer für A- und B-Woche • Mitteillungen an Eltern • Entschuldigungen bei Fehlzeiten
Die Erprobungsstufenkonferenzen ermöglichen intensive Begleitung durch vierteljährlichen Austausch der jeweils unterrichtenden Lehrerinnen / Lehrer.
• Experimentiertage im Bereich der Natur- wissenschaften • Fremdsprachentag: HMG speaks Europe
• Kennenlernnachmittag mit informativen Schulführungen • Möglichkeit der Hospitation im Unterricht der 5. Klassen • Kennenlerngespräche mit der Schulleitung oder der Stufenleitung, bei denen u.a.
auch die Ziele, Prinzipien und Erwartungen der Schule thematisiert werden
…soziales Engagement mit Herz
Alle zwei Jahre finden die HMG-Sponsorenläufe statt. Ein Teil der
„erlaufenen“ Gelder kommt z.B. der
Wohnstätte „Franz Goebbels“ zugute:
Ein Klanggarten, ein Snoozle-Raum, eine Wohnstättenfahrt auf eine Nordseeinsel sind damit unter anderem verwirklicht worden.
Ebenfalls über die HMG-Sponsorenläufe wird der Verein Kindernöte e.V. unterstützt,
der im Kölner Norden niederschwellige Angebote im Bereich Straßenkinder-
Projekte unterhält.
Durch Verkauf von Speisen aus den Herkunftsländern der Schüler/ innen der Internationalen Klasse (IFS) wird der Verein „Schulen helfen Schulen“
in seinem Aufbau und Ausbau von Schulen in Tansania unterstützt.
Klasse 6a spendet für Kinder in Not… …und verzichtet sogar komplett auf ihre
Wichtelgeschenke zu Weihnachten.
Die Klasse 9d finanziert Mikrokredite für Menschen in Entwicklungsländern
Schulprojekt in Indien Zehn Räder, eine Kuh... und jetzt einen Stall!
Unter diesem Motto unterstützen wir einen ehemaligen Kollegen beim Aufbau von Mädchenschulen in Indien (Jameshedpur).
Vorbereitung auf den Beruf
Fit für die Bewerbung
Im Deutschunterricht der Klassen 9 lernen die Schüler wie man sich richtig bewirbt.
Berufsorientierung im Unterricht der Sek. I Unterrichtsreihe in Politik, Besuch des Berufsinformationszentrums
„Fit für die Wirtschaft“ Wirtschaftstraining im Institut der deutschen Wirtschaft (Klasse 9)
Laufbahn- und Berufsberatung durch schuleigene Berater ab der Stufe 8
Girls- und Boys‘Day Mädchen können am Girls`Day in Berufe aus Technik, Handwerk, Naturwissenschaft und IT hineinschnuppern, während Jungen am Boys`Day Berufe aus dem sozialen, erzieherischen und pflegerischen Bereich kennen lernen.
Sekundarstufe I
Vorbereitung auf den Beruf
Schülerbetriebspraktikum Dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum in der Einführungsphase: • Kennenlernen eines konkreten Berufs innerhalb eines Betriebes • Persönliche Reflexion der ersten eigenen Arbeitserfahrungen • Vor- und Nachbereitung der Erfahrungen durch die Anfertigung eines Praktikumsberichts • Begleitung der Schülerinnen und Schüler durch ihnen bekannte Fachlehrerinnen und Fachlehrer
Bewerbertraining für alle Schüler der Sek. II Zusammenarbeit mit den Hochschulen und der Industrie- und Handelskammer, Bewerbungstrainings
Jährlicher Berufsfindungstag – Eltern und Ehemalige geben Einblick in den Berufsalltag und die nötigen Qualifikationen
Sekundarstufe II
Der NW Abend Auch die MINT-Fächer sind am HMG stark vertreten. Dies zeigt sich jedes Jahr ganz besonders beim NW-Abend, an dem Ergebnisse aus dem Unterricht, besonders gelungene Facharbeiten und Wettbewerbsbeiträge vorgestellt werden.
Theater, Theater Die Profilklasse MusikTheaterMedien , die Profilkurse „SingMove“ und
„Sing&Groove“ , der Diff-Kurs Musiktheater und die Literatur-Kurse der Oberstufe bieten alljährlich ein Feuerwerk an Theateraufführungen.
Loss mer fiere Schulfeste, Klassenfeste, Stufenpartys- wir feiern gemeinsam, weil wir zusammengehören.
Highlights
Das HMG feiert Karneval! Dank des Einsatzes unserer Karnevals-AG nehmen wir Karnevalssonntag an den Schull- un – Veedelszöch teil und veranstalten alle zwei Jahre eine große Schulsitzung - ab und zu sogar mit Dreigestirn!
Ganztag Die gesamte Sekundarstufe I
wird im gebundenen Ganztag unterrichtet, d.h. es gibt drei Langtage, die bis 15.30 Uhr dauern, (i.d.R. Mo., Mi., Do.), und zwei Halbtage (Di. und Frei.)
Ganztag in der Erprobungsstufe
Für die Stufe 5 sind im Ganztag zusätzlich zur
normalen Stundentafel drei Doppelstundenblöcke vorgesehen:
• eine Klassenlehrer- Doppelstunde mit Methodentraining,
LionsQuest und Lernzeit • ein Enrichment-Programm mit 5 thematischen Blöcken,
die 5-6 Wochen umfassen: Erstbegegnung mit Französisch und Latein,
Computerkompetenzschulung, mathematisches Knobeln, Zoo-Projekt, Leseprojekt „Rund ums Buch“
• ein klassenübergreifender Doppelstundenblock mit
Profilkursen wie Experimentelle Archäologie, Karnevals-AG, Rudern, Hockey, Zirkus… Von diesen Kursen können
Eltern ihre Kinder auch abmelden, wenn sie an einem vergleichbaren Angebot außerhalb der Schule teilnehmen (Musikschule, Sportverein etc.).
Ganztag
Ganztag in der Mittelstufe
• Klassengebundene Lernzeit in allen Jahrgangsstufen der Mittelstufe
• parallel dazu 45-minütige Förderkurse in
den Kernfächern für Schüler mit Leistungsdefiziten bzw. Lernberatung nach dem Coaching-Modell
• ein klassenübergreifender
Doppelstundenblock und Lernzeitangebot in der Stufe 7
• ein jahrgangsübergreifender
Doppelstundenblock mit weiteren Profilkursangeboten, den man ggfs.abwählen und durch ein außerschulisches Angebot ersetzen kann.
In der Stufe 6 gibt es wie in der Stufe 5
• eine Klassenlehrer-Doppelstunde sowie
• einen klassenübergreifenden Profilkursblock, von dem man sich ggfs. befreien lassen kann
• Der dritte Ganztagsblock umfasst eine Lernzeit im Klassenverband, die vom Klassenlehrer betreut wird.
An beiden Kurztagen wird für interessierte Schüler der Erprobungsstufe eine Nachmittagsbetreuung angeboten.
Raum für‘s Lernen Acht naturwissenschaftliche Fachräume (Chemie, Biologie und Physik) bieten die Möglichkeit für viele spannende Experimente.
In unserem Keyboard-Raum können die SchülerInnen auf zahlreichen Keyboards das musizieren.
Insgesamt bieten die sieben Computerräume viel Platz, um im Unterricht Recherchen durchzuführen und digitale Präsentationen oder Ausarbeitungen zu erstellen. Die Informatikkurse der Sek I und der Oberstufe nutzen die PCs zusätzlich, um komplexe Programmieraufgaben zu lösen.
Smartboards in der Biologie und der Mathematik unterstützen den Lernprozess durch anschauliche und interaktive Medien.
UNSER HMG
Unsere Mensa… …verköstigt Schüler und Lehrer
in der Mittagspause mit einem ausgewogenen und reichhaltigen Buffet.
Raum für‘s Lernen Im Integrierten Lernzentrum (ILZ) können die SchülerInnen, betreut von Eltern, an zehn PCs sowie mit klassischen Medien (Fachzeitungen und Fachbüchern) Recherchen durchführen und sich auf den Unterricht vorbereiten.
Um die Lernmöglichkeiten weiter zu verbessern, wird zur Zeit ein neuer Gebäudekomplex erstellt, in dem Räume für die individuelle Förderung und neue Kunsträume entstehen werden. In unserer Schülerbibliothek finden die SchülerInnen des Ganztags viele Bücher, um ihren Lesedurst zu stillen. Jedes Unterrichtsfach hat in der Oberstufe einen speziell auf die Bedürfnisse ausgestatteten Fachraum, um ein gutes Lernklima zu schaffen.
UNSER HMG
Unser Pädagogisches Zentrum (PZ) ist mit moderner Veranstaltungstechnik ausgestattet und wird häufig für Theater- und Musikaufführungen genutzt.
Unser großer Pausenhof bietet viel Platz, um sich in der Pause so richtig auszutoben oder sich in einer stillen Ecke zu erholen. Durch die „bewegte Pause“
stehen den SchülerInnen zahlreiche Spielgeräte zur Verfügung.
pädagogisch
„Ganz In“ Wir nehmen an dem von der Stiftung Mercator
geförderten Projekt „Ganz In“ teil, um die individuelle
Förderung am HMG in Zusammenarbeit mit Experten ( z.B von den Universitäten Landau, Dortmund und
Essen) zu verbessern.
Beratung und individuelle Förderung am HMG
Lerncoaching In einer festen Gruppe von maximal
4 Personen lernen Schüler mit Lernschwächen in 8 Sitzungen
sich Ziele zu setzen, den eigenen Lernprozess selbst zu
organisieren und so zu besseren schulischen Ergebnissen zu
kommen.
Suchtprävention am HMG • Im Klassenverband durchgeführte
Projekttage zum Thema „Essstörungen“ in
der Stufe 7 • Einzelfallberatung
Beratung Schulformberatung, Beratung
bei Schulproblemen durch ausgebildete Beratungs-
lehrer/ innen
Sozialarbeit am HMG Unsere Sozialarbeiterin Marina Abels berät in besonderen Lebenssituationen und unterstützt
insbesondere die Schüler der Seiteneinsteigerklasse und deren Familien bei
der Integration und bei Behördengängen.
pädagogisch
Fortbildungen In gemeinsamen und individuellen Maßnahmen halten wir Lehrer uns auf aktuellem Bildungsstand.
Schüler helfen Schülern Unsere Schüler demonstrieren als Paten für Schüler der internationalen Förderklasse, als Sporthelfer und Schulsani-täter, aber auch als KVB-Begleiter und Streitschlichter Gemeinschaftssinn.
Medienarbeit Gegenwärtige Technologien nutzen und Kompetenzen im Umgang
mit Medien stärken: • Computer-Kompetenzschulung in der Stufe 5 • Profilkurs Trickfilm in der Stufe 6 • HMG ON AIR (Radio-AG für alle Jahrgangs ) • im Differenzierungsfach „Mediale Gestaltung“ und Informatik • Informatik als GK oder LK in der Oberstufe
Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Am 14.3.2014 wurde dem HMG der Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ offiziell verliehen.
Menschlicher Umgang mit Vielfalt ist für uns ein unschätzbarer Wert. Wir sind besonders stolz, dass Gunter Demnig, der uns durch seine "Stolpersteine" an die Opfer von Rassismus und Gewalt erinnert, die Patenschaft für unsere Schule übernommen hat!
pädagogisch Individuelle Förderung – Enrichment,
Profilkurse, Lernzeiten
Rechtschreibförderung für Schüler der Erprobungsstufe
Mehrwöchiges Konzentrationstraining für Schüler der 5. und 6. Klassen mit
Konzentrationsproblemen (Drehtürprinzip)
Ein Lernzeitmodell, das sowohl den schnelleren Lernern als auch den Schülern mit temporären Lerndefiziten
gerecht wird, indem Förderkurse und das Lerncoaching in den Lernzeitblock
integriert sind.
Eine zusätzliche Deutschstunde
in der Stufe 6, in der binnendifferenziert gearbeitet und gefördert wird.
Profilkursangebote die den unterschiedlichen Interessen und
Neigungen gerecht werden und durch optionale Lernzeiten ergänzt werden.
Profilklasse MusikTheaterMedien
HMG-Schüler-Akademie für Schüler mit besonderen Stärken und
Interessen (Drehtür- Modell)
Kooperatives Lernen
pädagogisch
Lernen lernen und LionsQuest Schülerinnen und Schüler werden
für den schulischen und sozialen Alltag mit erprobten Programmen fit gemacht
Bilinguale Angebote in den gesellschaftswissenschaftlichen
Fächern Erdkunde, Geschichte, Politik sowie in dem Diff.-Fach European
Studies.