home away from home - heimat fern der...

Home AwayFrom Home

Eine online Quelle fuumlr Gemeinschaften Trainings und Jugendarbeit in Europe

Home Away From Home - Heimat fern der Heimat

Erkennen Erneuern und Entwickeln von Aktionen in denen jungen Menschen zur Integration von Gefluumlchteten Asylsuchenden und Migrantinnen eine treibende Kraft und bedeutende Rolle spielen

Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union

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2019 copy Home Away From Home Projekt im Rahmen des Europaumlischen Programms

Erasmus+ Youth

Referenznummer 2016-3-HR01-KA205-034797

AutorInnen

Anne Peeters Elisabeth Hanzl Marie-Sophie Loumlhlein und Alexandra Georgiou

Redaktion

Ana Roksandić ChristianaWeidel Lara Lang

Website

wwwhafheu

Kontakt

Deutschland Lara Lang langforumzfdde

Oumlsterreich Christiana Weidel officengoat

Haftungssauschluss

Dieses Projekt wurde mit Unterstuumltzung der Europaumlischen Kommission finanziert

Die Verantwortung fuumlr den Inhalt dieser Veroumlffentlichung tragen allein die

Verfasserinnen die Kommission haftet nicht fuumlr die weitere Verwendung der darin

enthaltenen Angaben

Impressum InhaltsverzeichnisImpressum 2

Inhaltsverzeichnis 3

Einfuumlhrung 5

Methodik 6

Das Trainingskonzept bdquoblended mobilityldquo 6

Trainingsmaterialien 7

Blended Learning 8

Trainingsvorbereitung 8

Das Training 8

Programmablauf 9

Struktur eines Trainingstages 10

Nach dem Training 11

Programm 12

Das siebentaumlgige Trainingsprogramm im Uumlberblick 15

Vor dem Training Online-Einfuumlhrung 16

Tag Eins Das groszlige Kennenlernen 20

Tag Zwei Die Themen ndash wovon sprechen wir 32

Tag Drei Herausforderungen ndash womit haben wir es zu tun 40

Tag Vier Meine Arbeit in der lokalen Gemeinschaft 46

Tag Fuumlnf Voneinander lernen 52

Tag Sechs Maszlignahmenplanung 56

Tag Sieben Feedback Evaluation und Transfer 60

Fazit 64

Trainings-Empfehlungen 65

Anmerkungen zum Setting 65

Lernprozess 65

Interkultureller Wert 65

Vorstellung der Projektpartnerinnen 66

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Das Projekt Home Away From Home zielt darauf ab zu einer besseren Integration von Gefluumlchteten Asylbewerberinnen und Migrantinnen in Europa beizutragen Es foumlrdert innovative Jugendmaszlignahmen und staumlrkt junge Freiwillige und Fachkraumlfte

Das Projekt besteht aus drei Bausteinenbull Erforschung und Dokumentation inspirierender Praktiken und innovativer

Ansaumltze zur Integration bei denen junge Menschen eine wichtige Rolle spielenbull Pilottraining zur Verbesserung der Faumlhigkeiten junger Freiwilliger und

Fachkraumlfte im Bereich Integrationbull Verbreitung der Projektergebnisse um mehr junge Menschen fuumlr Integration zu

begeistern

Das siebentaumlgige Pilottraining wurde fuumlr 25 junge Menschen aus fuumlnf EU-Laumlndern konzipiert und getestet Es diente dem Austausch von Erfahrungen auf dem Gebiet der Arbeit mit Migrantinnen Gefluumlchteten und Asylbewerberinnen und der Information uumlber europaumlische inspirierende Beispiele von Integration

Ziel des Trainings war es Jugendliche mit Wissen und Faumlhigkeiten auszustatten um in ihren jeweiligen Gemeinschaften aktiv an Integrationsfragen zu arbeiten und lokale bzw nationale Netzwerke in Europa zu foumlrdern Daruumlber hinaus bot es den Teilnehmenden aus mehreren europaumlischen Laumlndern die Moumlglichkeit sich uumlber positive Beispiele fuumlr Integration auf lokaler Ebene umfassend zu informieren

Dieses Online-Trainingshandbuch ist nun eine Zusammenstellung der verschiedenen Module die von den Teilnehmenden des Pilottrainings erfolgreich durchgefuumlhrt und positiv bewertet wurden Multiplikatorinnen in der Jugendarbeit im Ausbildungsbereich und in lokalen Gemeinschaften in Europa koumlnnen mit dieser Ressource junge Menschen unterstuumltzen geeignete Maszlignahmen zur Integration von Gefluumlchteten Asylbewerberinnen und Migrantinnen zu identifizieren und zu entwickeln

Wir wuumlnschen den Leserinnen und Userinnen des Handbuchs viel Erfolg mit eigenen Initiativen Gerne stehen wir fuumlr Feedback Fragen und Anregungen zur Verfuumlgung

Viel Erfolg und alles GuteDas Home Away From Home Trainingsteam

Einfuumlhrung

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Das im Folgenden vorgestellte Training wurde im Rahmen von non-formaler Bildung fuumlr interkulturelles Lernen konzipiert und praktisch interaktiv sowie handlungsorientiert ausgerichtet Es handelt sich dabei um eine Kombination aus Uumlbungen Beispielen Diskussionen Praumlsentationen und spezifischen Aufgaben Dazu gehoumlren zB die Entwicklung von Plaumlnen fuumlr die zukuumlnftige Arbeit der Teilnehmenden fuumlr die Mobilisierung von Gemeinschaften und die Vernetzung mit Gleichaltrigen aus ganz Europa

Als zusaumltzlicher Input dienen im Training Fallstudien und theoretische Auseinandersetzungen uumlber Werte Prinzipien und den Nutzen der Gemeinschaftsarbeit und der Arbeit im Kontext von Integration Diese Beitraumlge wurden waumlhrend der Forschungsphase des Home Away From Home Projekts gesammelt und stehen Interessierten ebenfalls zur Verfuumlgung

Der Aufbau des Pilottrainings nimmt auf

sowie der Praxis der teilnehmenden Organisationen im Themenbereich Migration politische Situation und Basisarbeit mit der Entwicklung von Faumlhigkeiten fuumlr die konkrete Arbeit in lokalen Gemeinschaften und sozialen Netzwerke kombiniert

In den Rahmenbedingungen des Trainings und der einzelnen Bausteine haben Forschende sowohl formell als auch informell Raum fuumlr Interaktion mit den Teilnehmenden Sie nehmen an Sitzungen teil und machen aus der Sicht der Forschenden Notizen Jeder Morgen beginnt mit einer Feedbackrunde des Forschungsteams basierend auf den Ergebnissen des Vortages Dadurch wird die Forschungsarbeit fuumlr die Teilnehmenden sichtbar In speziellen Zeitfenstern fuumlhren die Forschenden Interviews oder bilden Fokusgruppen So koumlnnen verschiedene Themen und Methoden maszliggeschneidert und mit tiefem Verstaumlndnis bearbeitet werden

spezifische Fragen und Erwartungen der Teilnehmenden als Input fuumlr den Trainingsablauf Ruumlcksicht Einige Module bauen daher auf vorherige Trainingsaufgaben auf Dies ist zu beruumlcksichtigen falls nur ein Baustein aus dem Programm ausgewaumlhlt wird

― Das Trainingskonzept bdquoblended mobilityldquo

Das Training basiert auf der Erforschung guter Beispiele von Integration Jungen Menschen mangelt es oft an solchen zuverlaumlssigen Beispielen fuumlr Maszlignahmen in der Integrationsarbeit Durch die Kombination von Auslandsmobilitaumlt und digitalen Lehr- und Lernformen ndash dies entspricht dem Konzept bdquoblended mobilityldquo ndash kann das Training besonders gut auf lokale Beduumlrfnisse und Probleme abgestimmt werden

Auszligerdem wurden Lernangebote aus vielfaumlltigen Forschungserkenntnissen dem vorhandenem Gruppen-Wissen

― Trainingsmaterialien

Die Online-Plattform des Projekts bietet eine umfassende Uumlbersicht vorhandener Trainingsmaterialien in Europa wie etwa non-formales amp formales Lernen eine Auswahl spezieller Themen und moumlglicher Zielgruppen httphafheuuseful-resources

Methodik

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― Blended Learning

Das Training besteht aus drei grundlegenden Teilbereichen Der Vorbereitungsphase dem eigentlichen Training umgesetzt in einem siebentaumlgigen Programm sowie einer anschlieszligenden digital gestuumltzten Auswertungsphase

Trainingsvorbereitung

In jedem der teilnehmenden Partnerlaumlnder findet eine Vorbereitungsphase statt um auf die Schulung vor Ort einzustimmen Die Vorbereitung besteht aus folgenden Bausteinenbull einem Online- oder Live-Meeting mit den ausgewaumlhlten Teilnehmenden Dies

bietet die Moumlglichkeit sich gegenseitig in den nationalen Gruppen vorab bereits kennen zu lernen und detaillierte Informationen zum Projekt zu erhalten

bull eine Gruppenarbeit pro Land Jede Laumlndergruppe erfaumlhrt dadurch mehr uumlber den Kontext des eigenen Landes Die vorbereitete Praumlsentation wird spaumlter im gemeinsamen Training von den Laumlndergruppen vorgestellt

bull einem virtuellen Raum fuumlr alle Trainings-Teilnehmenden Damit wird auch das laumlnderuumlbergreifende Kennenlernen der anderen Teilnehmenden ermoumlglicht

Das Training

Das Training vor Ort besteht aus einem siebentaumlgigen Programm Es wird im Folgenden detailliert in den verschiedenen Sitzungen und Methoden beschrieben und kann individuell nach den Beduumlrfnissen der jeweiligen Gruppen angepasst werden

The U Process

Programmablauf

Das Programm folgt dem Konzeptansatz der bdquoTheorie Uldquo des deutschen Forschers Otto Scharmer der am MIT (Massachusetts Institute of Technology) im amerikanischen Cambridge lehrt

Es bedeutet fuumlr die Herangehensweise dass zuerst Informationen gesammelt werden um mit dem Thema in Kontakt zu kommen und Details zu erkunden Unsicherheiten akzeptiert werden und der Tag mit mehr Fragen beendet wird als er begonnen wurde Die folgende bdquoFrustrationldquo der Gruppe bringt die Teilnehmenden dazu nicht alles fuumlr selbstverstaumlndlich zu halten Es fordert sie heraus tiefer zu graben weiter zu recherchieren und Erwartungen Beduumlrfnisse und Fragen die sie urspruumlnglich hatten neu zu definieren Es hilft ihnen zu verstehen dass ihr Lernen in den eigenen Haumlnden liegt und dass es ihre Verantwortung ist gebotene Chancen zu ergreifen

PerformingOperating fromthe Whole

PrototypingLinking Mind Heart and Hand

Downloadingpast patterns

CrystallizingVision amp Intention

Seeingwith fresh eyes

SensingInto the Field

PresencingConnecting to Source

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Nach dem Training

Um den Wissens- Erfahrungs- und Unterstuumltzungsaustausch zwischen den Teilnehmenden weiter voranzutreiben werden die Teilnehmenden ermutigt virtuelle Kommunikationskanaumlle wie eine geschlossene Facebook-Gruppe einen Slack-Kanal Asana einen Google Drive-Ordner etc einzurichten und zu verwenden Diese koumlnnen genutzt werden um Informationen uumlber die Situation der Migrantinnen Asylbewerberinnen und Gefluumlchteten in ihren Laumlndern auszutauschen undoder erleichtern die Zusammenarbeit bei gemeinsamen Projekten

Bewertung amp ReflexionEinige Zeit nach dem Training werden die Teilnehmenden gebeten einen Fragebogen auszufuumlllen um uumlber ihre Lernerfahrungen zu berichten Wie setzen sie das Gelernte in ihrem taumlglichen Leben undoder in der (ehrenamtlichen) Arbeit um wie wenden sie das Gelernte an Auf diese Weise laumlsst sich beurteilen welche langfristigen Auswirkungen das Training auf die Teilnehmenden hatte

Struktur eines Trainingstages

Waumlhrend die Sitzungen verschiedene Themen und Methoden beinhalten unterliegt die Gesamtstruktur des Tages diesem Schema

Uumlbersicht fuumlr den TagBeginnt mit einer Ruumlckblende auf den Vortag und einem Uumlberblick uumlber den aktuellen Tag Dies hilft den Gesamtfluss im Auge zu behalten

Input-TeamsAm ersten Tag (siehe dritte Sitzung) wird Raum fuumlr gegenseitige Lernerfahrungen zur gegeben in dem sich die Teilnehmenden fuumlr verschiedene Aufgaben und Teams anmelden koumlnnen Diese Gruppen erhalten auch Raum um zu Beginn des Tages ihren Beitrag vorzustellen

ReflexionsgruppenAuch werden am ersten Tag Reflexionsgruppen eingerichtet Zum Abschluss jeden Tages werden die Teilnehmenden eingeladen in ihrer Gruppe zu reflektieren Fuumlr die Teilnehmenden Forschenden und Trainerinnen werden jeweils separate Reflexionsgruppen eingerichtet

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Zeit Sitzung Vorbereitung amp Ankunft

Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4

Lokale Gemein-schaft

Tag 5

Voneinander lernen

Tag 6 Maszlignahmen- planung

Tag 7

Feedback Evaluation and Transfer

Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft

90 min 1 Willkommen amp Einfuumlhrung

In das Thema eintauchen

Welche Heraus- forderungen stehen uns bevor

Mapping und Analyse meiner lokalen Gemeinschaft

Forschungs- interviewsFreiraum

Alles aus einer Hand prak-tische Instru-mente fuumlr Aktionen

Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause

90 min 2 Erwartungen Input zu Begriffen und Konzepten


Gefuumlhrtes Journal

Freiraum Maszlignahmen- planung

Event

Mittagessen

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Schaffung eines Raumes fuumlr gegenseitige Lern- erfahrungen

Situationen im Kontext unserer eigenen Laumlnder

Gute Praktiken und Er-folgs-beispiele

Freier Nachmit-tag + Abend


Bewertung und Transfer

30 min Pause

90 min 4 Infos zu Projekten Jugendpass Erklaumlrung Reflexions-gruppen

Situation im Kontext der eigenen Laumlnder

Gute Praktiken und Erfolgs-beispiele

Freiraum _

Nachbereitung

Maszlignahmen-planung_

Feedback

Feedback und AbschlussRaum zum Ent-spannen und Packen

30 min 5 Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen

Freie Zeit Organisations-messe

Abschlussabend

Programm

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Das siebentaumlgige Trainingsprogramm im Uumlberblick

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Vor dem Training Online-Einfuumlhrung

Dauer bull 60-90 min skypelive meeting

Team Jedes Land stellt neben einer Koordinationsleitung auch eine Trainingsfachkraft zur Verfuumlgung Dieser Trainerin vereinbart mit den jeweiligen nationalen Teilnehmenden ein Treffen live oder per Skype

Ziele Die Teilnehmendenbull lernen sich kennenbull lernen das Projekt kennenbull werden uumlber das Ziel und die Einheiten der Vorbereitungsphase informiert

Methoden und Details

SkypeLive-Meeting

Agenda

2 min 1 Kurze Einfuumlhrung durch die Koordinationsleitung

2 min 2 Kurze Einfuumlhrung durch dendie Trainerin

16 min 3 Vorstellung Kennenlernen der Teilnehmendenbull Wer bist dubull Was machst du eigentlichbull Warum hast du dich fuumlr dieses Training beworben

20 min 4 Vorstellung der ProjekteInitiativen der Teilnehmendenbull Worum geht es in diesem Projektbull In welcher Phase des Projekts bist dubull Welche Rollen gibt eshast du im Projekt

15 min 5 Erlaumluterung der Ziele der Vorbereitungsphasebull sich als Teil eines groumlszligeren internationalen Teilnehmer-

kreises zu verstehen und vorzustellenbull die eigene lokalenationale Situation zu kennen und zu

praumlsentierenbull interessante Informationen uumlber (ehrenamtliche) Arbeit

fuumlr die Organisationsmesse mitzubringen Informationen Broschuumlren Flugblaumltter Broschuumlren

Poster Flyer Materialien Publikationen oder Spiele der Organisation

Hast du etwas dass du teilen moumlchtest Oder etwas dass du anderen beibringen willst In diesem Fall nehmt euch den Platz und bringt mit was ihr dafuumlr brauch Das kann alles sein Theatersitzung Meth-ode Film Tanz Buch interessante Themen fuumlr Diskussionen etc

5 min 6 Praktische Informationen uumlber

bull Buchung von Reiseticketsbull Versicherungbull Erstattungbull Lebensmittel und Allergienbull Sonstiges

Im Tempo der Teilneh-menden aber vor Beginn des Trainings

Kennenlernen in den einzelnen LaumlndernFuumlr jeden Teilnehmerin wird ein Google-Dokument eingerichtet das einerseits der Vorstellung dient und auszliger-dem gemeinsame Interessen mit anderen Teilnehmenden erleichtert

Praumlsentiert die eigene lokalenationale Situation im TeamWaumlhrend des Trainings vor Ort erhaumllt jede Laumlndergruppe Raum um die eigene lokalenationale Situation zu praumlsentie-ren (20 MinutenLand)

Vorbereitungsphase Online-Einfuumlhrung

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Empfohlene Themenbull Asylkontext des Landesbull Rechtsrahmen fuumlr die Migration im jeweiligen Landbull politische Trendsbull Beispiele guter Praktiken von Integrationbull jedes andere Thema im Kontext Migration

Die Praumlsentation unterliegt keinen Einschraumlnkungen kann muumlndlich mit Powerpoint Poster Theater etc seinEs ist jedoch nicht als Wettbewerb aufzufassen und wird nicht bewertet Zweck dieser Gruppenarbeit ist es die unterschiedlichen Kontexte fuumlr Migration und Integration in den teilnehmenden Laumlndern zu vermitteln

Material Platzbedarf

WLAN oder Konferenz-raum

bull Internetverbindungbull Skypebull Google Drive Ordner

Vorberei-tung und Ressourcen

bull Ladet die Teilnehmenden zur Teilnahme an einem Doodle ein um einen Termin fuumlr das Skype-Meeting festzulegen (idealerweise 2 Monate vor Beginn des Trainings)

bull Ladet die Teilnehmenden in einen Google Drive-Ordner ein in dem die Vorbereitungsphase erlaumlutert wird das Dokument zum gegenseitigen Kennenlernen erstellt wird

Begruumln- dung Kommen-tare und zusaumltzliche Vorschlaumlge

Diese Vorbereitungsphase hilft Einblicke in die verschiedenen Laumlndersitua-tionen zu gewinnen und sich kennenzulernen bevor das Training vor Ort beginnt Dieser bdquoEisbrecherldquo hilft fuumlr Anknuumlpfungspunkte im Gespraumlch z B bdquoOh ja du warst derjenige derrdquo oder bdquoOh du laumlufst gerne wollen wir am fruumlhen Morgen gemeinsam laufenrdquo

Vorschlag Diese Einfuumlhrungen koumlnnen auch waumlhrend des Trainings genutzt werden Die Dokumente koumlnnen etwa in einem kleinen bdquoSocial Medialdquo-Bereich im Schulungsraum ausgehaumlngt werden damit die Teilnehmenden diese teilen koumlnnen

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Tag Eins Das groszlige Kennenlernen

Dauer 90 min

Team Eine Person leitet die Sitzung waumlhrend die anderen Teammitglieder teilnehmen

Ziele Die Teilnehmendenbull fuumlhlen sich am Trainingsort willkommenbull lernen das aktuelle Projektteam und seine Organisationen kennenbull verstehen die verschiedenen Rollen der Projektteammitgliederbull lernen sich besser kennenbull verstehen den Zeitrahmen und das Programm des Tagesbull einigen sich auf einige praktische Vorkehrungen fuumlr den Veranstaltungsort

MethodenDetails

5 min Hallo amp Willkommen

10 min Kurze Vorstellung der Projektteammitglieder und ihrer Rollen

30 min Namensrunde (die Geschichte meines Namens) mit allen Beteiligten

3 x 10 min = 30 min

Mini-Einfuumlhrungsrunden(findetetwaswasihrgemeinsamhabt in Gruppen agrave drei Personen)

5 min Zeitrahmen und Programm des Tages

10 min Praktische MitteilungenVereinbarungen fuumlr das Hotel und den Veranstaltungsort

Offene Fragen

Materialien Platzbe-darf

Alle Stuumlhle im Kreis (damit sich alle sehen koumlnnen)

bull Flipchartbull Markerbull Namensschilder


Flipchart Wichtige Informationen (Hausordnung Schluumlssel Fruumlhstuumlckszeit etc) Flipchart Willkommen zum TrainingFlipchart Das heutige Programm (was erwartet uns in den naumlchsten Stunden)


Die Einfuumlhrungsrunde erfordert viel Zeit und Energie Auf der anderen Seite ist die bdquoGeschichte meines Namensldquo interessant um mehr uumlber die Teilnehmenden zu erfahren

Alternativenbull Kleines Namensspiel in einer kleinen Gruppe von vier Personen werfen

sich die Teilnehmenden den Ball zu und rufen waumlhrenddessen den Namenbull Bereitet ein Namensschild fuumlr jede Person vor Lasst alle Teilnehmenden

einNamensschildziehenunddiesebestimmtePersonfindenSobalddieTeilnehmenden die Person gefunden haben tauschen sie etwas aus zum Beispiel bdquoDas sollten die anderen Teilnehmenden uumlber mich wissenldquo Nachdem alle fertig sind stellen sich die Duos in einem groszligen Kreis gegenseitig vor

bull Die soziometrische Konstellation Nach der europaumlischen Karte Von wo bist du heute gekommen Stellt euch in einer Linie nach euren tatsaumlchlichen Jahren der Erfahrung

oder Aktivitaumlt mit dem Thema des Trainingskurses auf - eine Seite der Linie bedeutet keine oder wenig Erfahrung waumlhrend die andere Seite viel Erfahrung bedeutet

Bildet kleine Gruppen mit Personen die in ihrer Arbeit die gleiche bdquoZielgruppenldquo teilen

Begruumlszligung und Einfuumlhrung

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Dauer 90 min

Team Eine Person moderiert den Prozess und verwaltet die ZeitDie anderen Teammitglieder moderierenerklaumlren die verschiedenen Teilbereiche

Zeile Die Teilnehmendenbull bringen ihre Erwartungen an sich selbst einander die Gruppe das Pro-

gramm und die Trainer zum Ausdruck

Die Trainerinnenbull koumlnnen das Programm kontinuierlich entsprechend anpassenbull koumlnnen ein Gefuumlhl der Partizipation und Solidaritaumlt foumlrdern und moumlgliche

Aumlngste abbauen


20 min Wer bin ich ndash mein Weg zum TrainingsortDie Teilnehmendenstellen den Weg vom Tag ihrer Geburt bis zum ersten Tag dieses Trainings dar indem sie wertvolle Punkte und Erfahrungen hervorheben die mit der Gruppe geteilt werden solltenSie haben dann etwas Zeit zum Teilen (zu zweit)

50 Minuten (10 Minuten fuumlr jede Ecke)

Erwartungen ndash fuumlnf Ecken ndash Karussell Gruppeneinteilung in fuumlnf Gruppen aacute fuumlnf Personen Jede der Ecken wird von einem der Trainerinnen Teammit-glieder moderiertNach zehn Minuten gehen alle Gruppen in die naumlchste Ecke

Beitraumlge Was hast du in deinem Rucksack mitge-brachtJeder Teilnehmerin bringt besondere Erfahrungen bestimmte Faumlhigkeiten und Begabungen (thematisch methodisch) mit Ihr koumlnnt Euch Zeit nehmen und diese auf Post-It Notes fuumlr die Wanddekoration notieren

Wo stehe ich Streuung der KompetenzenDie Teilnehmenden setzen einen Punkt entsprechend ihrer bdquoAusgangspositionldquo fuumlr die verschiedenen Themenbull Arbeit in interkulturellen Teams und kultureller

Vielfaltbull Verstaumlndnis von Konzepten und Begriffen zur

Migrationbull Chancen und Hindernisse fuumlr erfolgreiche Integra-

tionsansaumltze auf kommunaler Ebenebull Projektleitung

Was erwartest du von dir selbstDie Teilnehmenden erhalten ein Notizbuch zur Selbstre-flexionbdquoFormulieredreiLernzieledieduindieserWocheerreichen willstldquo

Baum der Erwartungen Was erwartest du von der Ausbildung und von den TrainerinnenDie Teilnehmenden erhalten Zeit nachzudenken ihre Erwartungen in den Baum zu schreiben und mit der Gruppe zu teilen

Die GruppeWas erwartest du von der Gruppe Alle Eingaben werden auf einer Liste geteilt

10 min Feedback aus den verschiedenen Ecken mit Fokus aufbull Baum der Erwartungenbull Erwartungen an die Gruppe

Erstellung einer endguumlltigen Liste von Vereinba-rungen innerhalb der Gruppe


Teil 1 Groszliger offener Raum in dem die Teilneh-menden sitzen koumlnnen wo sie wollen

Wer bin ichbull Papier ndash oder eine groszlige Rolle Papierbull Farbstifte amp Marker

Teil 2Fuumlnf Ecken die jeweils entspre-chend angeord-net sind

Erwartungenbull Paper mit den Titeln bdquoWas erwarte ich von mir

selbstldquo bdquoBeitraumlgeldquo bdquoUnsere Gruppeldquo bdquoStreuung der Kompetenzenldquo bdquoErwartungenldquo um die verschiedenen Ecken anzugeben

bull Post-itsbull Papierstreifenbull Flipchartsbull Stifte

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Jede Ecke wird eingerichtetbull Beitraumlge Erklaumlrung von Ecke Gepaumlck Post-Ist amp Stifte Papierbandbull Kompetenzen Erklaumlrung der Ecke Flipchart mit dem Diagrammbull SelbstreflexionErklaumlrungderEckeNotizbuumlcherStiftebull Erwartungen Erklaumlrung der Ecke Flipchart mit dem Baum Markerbull Gruppe Erklaumlrung der Ecke leeres Flipchart Marker


Alternative bull Kompetenzbarometer Die Teilnehmenden koumlnnen uumlber die Lernziele des

Trainings und ihre bdquoStartpositionldquo nachdenken und ein kleines Post-it mit ihrem Namen entlang der Linie fuumlr die naumlchsten Themen platzieren Waumlhrend des Trainings koumlnnen sie ihre Post-its entlang der Linie austauschen

bull Die bdquoStreuung der Kompetenzenldquo kann bdquosozial wuumlnschenswerte Ant-wortenldquo vermeiden und einen sicheren Raum schaffen da die Teilneh-menden ihre Namen nicht angeben muumlssen

Baum der ErwartungenDer Baum der Erwartungen hat einen doppelten Zweck Die Trainerinnen koumln-nen das Programm an die Erwartungen anpassen und gleichzeitig Erwartun-gen die auszligerhalb des Programms liegen ansprechen um Frustrationen zu vermeiden

Erwartungen der GruppeDie Vereinbarung ist wichtig um eine gemeinsame und sichere Grundlage zu schaffen Es setzt eine Atmosphaumlre der gegenseitigen Unterstuumltzung und Empathie in Gang Das Training befasst sich manchmal mit sensiblen Themen die Offenheit und Respekt erfordern Es ist schwieriger Regeln zu brechen die die Gruppe selbst aufgestellt hat

Alternativebull Stellt die Frage bdquoWas wuumlrde dieses Training zu einer groszligen Katastrophe

machenldquo Fasst alles zusammen was euch in den Sinn kommt und schreibt die Dinge in einer Liste auf ein Flipchart Lasst etwas Platz aber erklaumlrt den Platz noch nicht

bull Stellt die Frage bdquoWie koumlnnen wir das Training zu einem Erfolg machen Was brauchen und erwarten wir voneinander um dies zu einem Erfolg zu machenldquo

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Dauer 90 min

Team Eine Person leitet die SitzungEs werden zwei spezielle Arbeitsgruppen gebildet Team bdquoHarvestingldquo (= die Ernte der Ergebnisse) und Team bdquoOpen Spaceldquo (offener Raum mit Selbststruk-turierung der Lerninhalte) sie werden jeweils von einemeiner Trainerin unterstuumltzt waumlhrend die anderen Teams selbstverantwortlich sind

Ziele Die Teilnehmendenbull verstehen den gesamten Programmablauf des Trainingsbull verstehen den Zusammenhang zwischen Forschung und Ausbildungbull sind Teil des Trainings indem sie Raum fuumlr die Entwicklung ihrer eigenen

Lernerfahrung erhalten

30 min Praumlsentation des Programmablaufs + Raum fuumlr Fragen

15 min Erlaumluterung der Aufgaben und Rollenbull Team bdquoHarvestingldquo (waumlhrend des gesamten Trainings

mit einemeiner Trainerin)bull Team bdquoSocializingldquo (freiwilliges Abendprogramm

Angebote kostenlose Nachmittagsaktivitaumlten waumlhrend des Trainings)

bull Team bdquoSocial Medialdquo (mit Kommunikationsteammitglied waumlhrend des Trainings)

bull Team bdquoOpen Spaceldquo (mit einemeiner Trainerin)bull Teams bdquoRaumldquo Mo-Di Mi-Do Fr-Sa So (verantwortlich

fuumlr Reinigung Vorbereitung und Dekoration des Raumes)

10 min Die Teilnehmenden koumlnnen waumlhlen zu welchen Teams sie beitragen moumlchten indem sie ihren Namen auf das Flipchart setzen maximal vier bis fuumlnf Personen pro Gruppe

20 min Die Teams haben ein kurzes bdquoStand-up-Meetingldquo mit folgen-den Aufgabenbull Bildet eine Gruppebull fuumlhrt ein erstes schnelles Brainstorming durchbull richtet einen Treffpunkt ein

15 min Kleine Zusammenfassung in der Gruppe wo erste Ankuumlndi-gungen uumlbermittelt werden koumlnnen


Alle Stuumlhle im Kreis (damit wir uns sehen koumlnnen)

bull Uumlbersicht uumlber den Programmablaufbull Flipchart mit den verschiedenen Gruppen bull Marker


Flipchart ProgrammablaufFlipchart Diagramm mit den verschiedenen GruppenGedrucktes Handout Was ist bdquoHarvistingldquo Quellen httpsbitly2zKfv8e und httpsbitly2K3F5Lg

Schaffung eines Raumes fuumlr gegenseitige Lernerfahrungen

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Dauer 60 min

Team Eine Person unterstuumltzt

Ziele Die Teilnehmendenbull verstehen den breiteren Kontext und den Jugendpassbull erhalten einen tieferen Einblick in das Projektdie Initiative

Beschreibung der Methode Details

20 min Projek bzw Initiativebull Gesamtzielbull Aktivitaumlten

10 min JugendpassErlaumluterung bdquoUumlber den Jugendpassldquo (siehe Ressourcen- info)Video bdquoYouth Passldquo und die acht Schluumlsselkompetenzen (Video 2)1 Kommunikation in der Muttersprache2 Fremdsprachige Kommunikation3 Mathematische Kompetenz amp Grundkompetenzen in

Naturwissenschaften und Technik4 Digitale Kompetenzen5 Lernen zu lernen6 Soziale und Kompetenzen als Buumlrgerin7 Initiativgeist und Unternehmertum8 Kulturelles Bewusstsein und Ausdruck

Materialien Platzbedarf

Kreise Linien Alle sollten in der Lage sein den Bildschirm zu sehen

bull Wifi-Verbindungbull Bildschirmbull Laptopbull KurzfilmJugendpassbull Website Jugendpass httpswwwyouthpasseuen

Informationen uumlber Projekt bzw Initiative und den Europaumlischen Jugendpass

Vorbereitung und Res-sourcen

Ressource httpswwwyouthpasseuenabout-youthpassaboutVideo 1 httpswwwyoutubecomwatchv=TvondHqhKXMVideo 2 httpswwwyoutubecomwatchtime_weiter=181ampv=3hHe95Zy-5CY

Begruumlndung Kommentare und zusaumltzlich Vorschlaumlge

Wenn Forschung in das Training einbezogen wird ist es wichtig die ethis-chen Grundlagen und informierte Zustimmung von Forschung umfassend zu erklaumlren Dies motiviert die Teilnehmenden aktiv an Interviews oder Fokus-gruppen teilzunehmen und mit den Forschenden kontinuierlich zusammen-zuarbeiten

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Dauer 30 Minuten taumlglich (auszliger Tag 4 - freier Nachmittag)


Ziele Die Teilnehmendenbull verstehendenZweckderReflexionsgruppenbull schlieszligensichselbstinverschiedenenReflexionsgruppenzusammen


5 min ReflexionsgruppenbietenRaumuumlberdenvergangenenTag nachzudenken und Gedanken und Fragen auszutauschen Das Trainerteam sollte sich nicht mit den Teilnehmenden vermischen

5 min Die Teilnehmenden sollen die Gruppen selbst waumlhlen koumlnnen zuvor sind die Anforderungen an die Gruppen klarzustellenbull fuumlnf Gruppen mit je fuumlnf Teilnehmendenbull Arbeitssprache Englischbull guter Laumlndermixbull Leute die sich nicht kennenbull ReflexionsgruppenbleibenunterderWocheun-

veraumlndert

20 min ErsteReflexionsgruppe


Es werden keine Materialien benoumltigt


BereiteteinigeFragenvorumdurchdieReflexionsgruppezufuumlhrenwiezB

Wie fuumlhlst du dich in der Gruppe Wie war dein Tag Was von dem heutigen Programm wollt ihr morgen weiter erforschen

Begruumln- dung Kom-mentare und zusaumltzliche Vorschlaumlge

Vorschlagbull Gebt den Teilnehmenden Raum fuumlr ein erneutes Feedback an das Team

mit der Moumlglichkeit Frustration verbleibenden Fragen bzw offenen Fragen usw zu aumluszligern damit die Beduumlrfnisse besser beruumlcksichtigt werden koumlnnen Dies kann geschehen durch

Ruumlckmeldung waumlhrend der Morgenankuumlndigung anonymer Bereich um Probleme in einer Box zu platzieren

Reflexionsgruppen

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Tag Zwei Die Themen ndash wovon sprechen wir

Dauer 15 Minuten ( jeden Tag vor der ersten Sitzung)

Team Eine Person leitet die Sitzung

Ziele Die Teilnehmendenbull erhalten einen Einblick in die Geschehnisse innerhalb der Forschung und

die daraus entstehenden Schlussfolgerungenbull erhalten Raum um Nachrichten Beitraumlge usw aus den verschiedenen

Gruppen zu teilen


15 min Inputs bull verschiedener Teams (zB Forschungsteam)bull verschiedener Gruppen


Alle so posi-tionieren dass wir uns gegenseitig sehen koumlnnen

Haumlngt von den jeweiligen Inputs ab

Dauer 90 min


Ziele Die Teilnehmendenbull tauchen in das Thema Migration einbull positionieren sich in Bezug auf das Thema


5-10 min Einfuumlhrung und Erlaumluterung der Soziometrie + Standort bdquoNord West Suumld und Ostldquo

30 min Wo wurdest du geboren ndash positioniert euch (fuumlnf Min)

Wo wurde dein VaterMutter (1 Linie) geboren ndash posi-tioniert euch selbst (fuumlnf Min)

Wo wurde deine Groszligmutter dein -vater geboren ndash positioniert euch selbst (fuumlnf Min)

30 min Pantomimebull Schaffe genuumlgend Platz bull Konzentriere dich auf deine Bewegungbull Schau dich um was um dich herum passiert

Drei Fragenbull WashatdeineGroszligmutterdein-vaterberuflich

getan bull (fuumlnf Min) Entsprechend handelnbull WasmachtdeineMutterdeinVaterberuflichbull (fuumlnf Min)bull Wasmachstduberuflich(fuumlnfMin)

Taumlgliches Morgenbulletin Eingabe verschiedener Gruppen

Eintauchen in das Thema ldquoWer bin ich in Bezug auf das Themardquo

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20 min ReflexioninkleinenGruppen(drei-maxfuumlnfPersonen)zu den folgenden Fragenbull Wo gab es in deiner Familie Bewegung (Ort Klasse

Arbeit etc)bull Was hast du gesehen als du dich umgesehen hastbull Gab es in der gesamten Gruppe aumlhnliche Bewegun-

genbull Was war neu fuumlr dichbull Was bedeutet das fuumlr deine Arbeit (im Kontext)

ReflexionimPlenumbull Was nehme ich daraus mitbull Wer bin ich in Bezug auf das Thema Migration

Integrationbull Wie fuumlhle ich mich wenn ich daruumlber nachdenkebull BeeinflussenmichdieErfahrungenmeinerVor-

fahrenbull Fuumlhle ich mich von der Gruppe getrennt oder mit ihr

verbunden


Offener Raum ohne Tische und Stuumlhle



Fragen fuumlr die Soziometrie in Bezug auf das Thema werden vorbereitet

Begruumlndung Kommentare und zusaumltzli-che Vorschlaumlge

Diese Uumlbung hilft Empathie zu schaffen waumlhrend man informell uumlber das Thema spricht Es hilft einen Blick auf die eigene Lebensreise zu werfen

Dauer 90 min

Team Eine Person leitet die Sitzung andere koumlnnen bei Bedarf helfen

Ziele Die Teilnehmendenbull stehen in Bezug auf Migration Fluumlchtlinge Asylbewerber unbegleitete

Minderjaumlhrige Integration subsidiaumlren Schutz auf der gleichen Linie und unterscheiden welche Terminologie in der EU verwendet wird

bull verstehen die Bedeutung der Wortwahl da bdquofalsche Verwendungldquo zu Missverstaumlndnissen fuumlhren kann

bull koumlnnen eine Verbindung zwischen dem UNHCR und den Zielen der EU herstellen

bull erhalten Einblicke in die Genfer Konvention der Vereinten Nationen von 1951 uumlber die Rechtsstellung der Fluumlchtlinge und die Europaumlische Menschenrechtskonvention (EMRK)


15 min Ein Miniquiz richtig oder falsch (siehe Ressource 1)bull Ein Migrant ist jemand der von einem Land in das

andere zieht um bessere Arbeitsmoumlglichkeiten zu finden

falschbull Nach der Genfer Konvention (1951) ist ein Fluumlcht-

ling eine Person die sich aus einer begruumlndeten Angst vor Verfolgung auf Grund der Rasse der Religion der Nationalitaumlt der Zugehoumlrigkeit zu einer bestimmten sozialen Gruppe oder der politischen Uumlberzeugung auszligerhalb des Landes ihrer Nationali- taumltbefindetundnichtinderLageistoderausdieser Angst nicht bereit ist den Schutz dieses Landes in Anspruch zu nehmenrdquo

richtigbull Im Jahr 2014 gingen in Oumlsterreich 28065 Asylant-

raumlge ein richtig

bull Deutschland ist das Land mit der groumlszligten Zahl von Gefluumlchteten

falsch

30 min Brainstorming zu MigrationIntegrationbull Die Teilnehmenden werden in Gruppen eingeteiltbull Sie erhalten jeweils ein Flipchart und schreiben auf

was ihnen beim Lesen des Wortes Migration in den Sinn kommt

bull SieversucheneineDefinitionzufinden

Input zu Begriffen und Konzepten

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15 min Feedback im Plenum

Theoretischer Input uumlber (Ressource 3)bull Begriffe wie Migrantinnen Asylbewerberinnen

GefluumlchteteBinnenvertriebenebull rechtliche Vereinbarungen zum Schutz von Asylbe-

werberinnenundGefluumlchteten

30 min Aufteilung der Teilnehmenden in Gruppen Sie alle erhalten den gleichen Artikel bdquoMigrant oder Fluumlchtling warum es wichtig ist welches Wort Sie waumlhlenldquo (Res-source 2) In der Gruppe wird versucht Antworten auf folgende Fragen zu formulieren

bull Mit welchen Folgen werden Menschen die unter-wegs sind konfrontiert wenn Beamte sie als illegal bezeichnen

bull Ward ihr jemals in einer Situation in eurem lokalen Kontext in dem ihr diese Bedingungen aushandeln musstet

Feedback im Plenum


Stuhl-Arrange-ment mit Sicht auf Powerpoint

Flipchart Marker Notizbuumlcher


Link to a map

Ressource 1 httpeceuropaeuechowhat-we-dohumanitarian-aidrefugees-and-inter-nally-displaced-persons_deRessource 2 httptheconversationcommigrant-or-refugee-why-it-matters-which-word-you-choose-47227Ressource 3 Rechtliche Vereinbarungen zum Schutz von Asylbewerberin-nenundGefluumlchtetenbull Genfer Konvention 1951 wichtiges Rechtsdokument das den Begriff

bdquoFluumlchtlingldquodefiniertUNHCRuumlberwachtdieseKonventionbull Gemeinsames Europaumlisches Asylsystem (CEAS)1999 zur Harmonisi-

erung der Normen fuumlr den Schutz von Asylverfahren httpseceuropaeuhome-affairswhat-we-dopoliciesasylum_en

bull Europaumlische Menschenrechtskonvention (EMRK) 195053 httpswwwechrcoeintDocumentsConvention_ENGpdf


Die oben beschriebene Sitzung richtet sich an Teilnehmende die noch nicht viel uumlber die Konzepte von Migrantinnen Asylbewerberinnen und Ge-fluumlchtetewissen

Fuumlr diejenigen die mit diesen Begriffen und Konzepten bereits vertraut sind kann es nuumltzlich sein mehr Raum fuumlr Diskussionen daruumlber einzuschlieszligen was Integration ist und wie sie diese wahrnehmen Was bedeutet das fuumlr sieMuumlssenMigrantinnenAsylbewerberinnenundGefluumlchteteintegriertwerden

AlternativebdquoStichsaumlgeldquo (75 Min = 40 Min Vorbereitungszeit + 35 Min Praumlsentationen)

bull Fuumlnf Gruppen (A-E) mit je fuumlnf Teilnehmendenbull Jede Gruppe erhaumllt eine andere Informationsquelle

Migration und Menschenrechte Terminologie Asylbewerberinnen Zwangsmigration BinnenvertriebeneArbeitsmigrantinnenVerfolgungGefluumlchtete-gt Artikel Fluumlchtlingsmigranten warum es wichtig ist welches Wort Sie waumlhlen

Begriffe und Konzepte Migration Assimilation Integration Integration Inklusion

Aktuelle Themen im Bereich Migration EU-Politik

bull Bittet die Gruppen die Informationen zu lesen und visuell darzustellen (1 Flipchart fuumlr jede Gruppe genuumlgt)

bull Erwaumlhnt dass jedes Gruppenmitglied die Quelle verstehen und in der Lage sein muss sie anderen zu erklaumlren

bull Wenn die Gruppen bereit sind (max 40 Minuten) bittet sie ihr Flipchart an die Wand an der ihnen zugewiesenen Ecke zu kleben

bull Die Gruppenmitglieder jeder Gruppe sollen sich eine Zahl von eins bis fuumlnf geben

bull Die Gruppen werden so geteilt dass jede neue Gruppe ein Gruppenmit-glied aus den fruumlheren Gruppen hat

Alle Zahlen 1 in einer Gruppe alle Zahlen 2 Wenn funktioniert hat Gruppe 1 zum Beispiel jetzt

Gruppenmitglieder von A B C D und Ebull Jede Gruppe beginnt mit einem anderen Poster Der Teilnehmende der

zu diesem Poster beigetragen hat erhaumllt sieben Minuten Zeit um Fragen zu erklaumlren und zu beantworten

bull Rotation zum naumlchsten Poster

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Dauer 180 min

Team Eine Trainerin um zu moderieren

Ziele Die Teilnehmendenbull verstehen die Zusammenhaumlnge von Migration und Integration in den

vertretenen Laumlndernbull erhalten die Moumlglichkeit ihre vorbereitete Praumlsentation zu praumlsentierenbull gewinnen an Sichtbarkeit innerhalb der Gruppe


5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe

Praumlsentation + Fragen fuumlr jede Gruppe

30 min Kurze Pause

20 min Eindruck und Feedback


Groszliger Raum mit Stuumlhlen

Nach den Wuumlnschen der Teilnehmenden


Die Teilnehmenden bereiten ihre eigenen Praumlsentationen vor


Methode und Form der Praumlsentationen koumlnnen Flipchart Powerpoint Theaterstuumlck oder etwas anderes sein Diese Sitzungen helfen Erfahrungen aus dem lokalen Kontext in Bezug auf die Migrationspolitik der verschiede-nenLaumlnderauszutauschenLuumlckenzuidentifizierenaberauchGemeinsam-keiten und Unterschiede zwischen verschiedenen Kontexten zu beobachten

Es ist wichtig zu bedenken dass die zur Verfuumlgung gestellte Zeit recht kurz ist Im Allgemeinen zeigen die Teilnehmenden groszliges Interesse am jeweili-gen Kontext und genieszligen es dass sie einen Input geben koumlnnen Die Praumlsentationen koumlnnen auch auf zwei Tage aufgeteilt werden oder fuumlr morgens und nachmittags geteilt werden

Showroom Kontext von Migration und Integration in allen vertretenen Laumlndern

Dauer 90 min

Team Alle Teammitglieder nehmen am Speed-Dating teil Eine Trainerin uumlber- nimmt die zusaumltzliche Moderationsfunktion

Ziele Die Teilnehmendenbull haben die Moumlglichkeit ihre Erfahrungen aus der Praxis auszutauschenbull erfahren mehr uumlber die Expertisen in der Gruppe

Beschreibung der Methode Sitzung

45 min Die Teilnehmenden teilen ihr Wissen in einem Speed-Datingbull Lasst sie eine Uhr zeichnen und die ersten sechs

Zahlen ausfuumlllenbull Sie haben zehn Minuten Zeit um sechs Termine zu

vereinbarenbull Kuumlndigt die Uhrzeit an zB 1600 Uhr bull Die Teilnehmenden tauschen sich zu zweit uumlber ihre

(ehrenamtlichen) Arbeitserfahrungen ausbull Nach fuumlnf Minuten wird eine weitere Zeit angekuumln-

digt

45 min Danach solltet ihr den Teilnehmenden etwas Zeit geben damit sie ihre Gespraumlche fortsetzen koumlnnen


Freier Raum und Stuumlhle

bull Materialien der Teilnehmendenbull Stiftebull Papierebull Kreative Materialien Farbstifte Papiere Karten etc


Keine


In (internationalen) Trainingsumgebungen besteht oft Bedarf an tieferem Austausch Bietet dafuumlr Raum und verlasst euch nicht nur auf die Pausen zwischen den verschiedenen Sitzungen Ermutigt die Teilnehmenden die von ihnen mitgebrachten Materialien aktiv zu nutzen

Organisationsmesse

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Dauer 90 min

Team Eine Moderatorin

Ziele Die Teilnehmendenbull denken daruumlber nach welche Herausforderungen ihnen in der

Zusammenarbeit mit NGOs Wohltaumltigkeitsorganisationen Organisa-tionenfuumlrGefluumlchtete-undMigrantenfragenbegegnenkoumlnnte

bull werden angeregt diese Herausforderungen kritisch zu hinterfragenbull verstehen die Gruumlnde fuumlr die Herausforderungenbull haben den Raum um einige ihrer eigenen Herausforderungen zu teilen


15 min Wie beginne ich den Tag Wie fuumlhle ich mich bisher bull Es werden Karten mit unterschiedlichen Botschaften

werden praumlsentiertbull Jeder Teilnehmerin kann eine Karte auswaumlhlenbull Kreis Sag ein paar Worte uumlber die Karte die du

gewaumlhlt hast

15 min Einfuumlhrung und Auspacken von Herausforderungen

Welche Herausforderungen haben sich fuumlr dieses Training ergeben (Uumlbersicht)

Auf welche Herausforderungen sind wir bei der Re-cherche gestoszligen

Tag DreiHerausforderungen ndash womit haben wir es zu tun

30 min Praumlsentation von Fallstudien (Diskussion)bull Jede Gruppe erhaumllt einige Fallstudien die durch

kritische Diskussionen uumlberpruumlft werden um auf die Herausforderungen einzugehen

bull Die Teilnehmenden werden gebeten die Heraus-forderungenzuidentifizierenvordenendieOrgani-sationen stehen

bull Die Teilnehmenden bringen ihre eigenen Heraus-forderungen ein mit denen sie konfrontiert sind wenn Sie mit Asyplberweberinnen Migrantinnen undGefluumlchtetenarbeiten

30 min Praumlsentationen der Gruppen


Stuumlhle rund um den Bildschirm

bull Ppt Folienbull Post-it Notizenbull Flipchartsbull Marker


Bereitet die Fallstudien vorbull - Fallstudie 1 Integradsion - httpswwwintegradsionat

ProjektdasjungenGefluumlchtetendieMoumlglichkeitgibtihrneuesZuhause besser kennenzulernen

VerteiltFahrraumlderanjungeGefluumlchtetedieinnerhalbundauszligerhalbvon Wien reisen

BietetdenGefluumlchtetenkostenloseRechtsberatunganbull Fallstudie 2 Altochtonenvon Toekomst -

httpsaltochtonenvandetoekomstwordpresscom Projekt zur Unterstuumltzung von Asylbewerberinnen und Gefluumlchteten

Spezialisiert auf junge Neuankoumlmmlinge (15-23) die Asyl beantragt haben Ermoumlglicht ihnen Freizeitaktivitaumlten und hilft ihnen ein breiteres soziales Netzwerk aufzubauen

Fokussiert auf informelles Lernen - sie koumlnnen die Themen waumlhlen (WorkshopszuFotografieSocialMediaErstellungeinesAnimationsvideos aber auch Themen wie Sexualitaumlt und Beziehung oder Politik werden behandelt)


IndieserSitzungkonntenverschiedeneHerausforderungenidentifiziertwerden wie zB fehlende Struktur fehlende Forschung Analyse und Feed-back Missbrauch des Integrationsbegriffs Probleme mit dem Fundraising uvm

Ermutigt die Teilnehmenden (einige) der Herausforderungen mit denen sie konfrontiert sind zu teilen sowie daruumlber nachzudenken und vorzuschlagen was zur Bewaumlltigung dieser Herausforderungen beitragen kann

Herausforderungen fuumlr Freiwillige und junge Fachleute Teil 1

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Dauer 90 min


Ziele Die Teilnehmendenbull tauschen sich uumlber die zwischenmenschlichen Faktoren die die taumlgliche

Arbeit der Freiwilligen behindern ausbull identifizierenzwischenmenschlicheHerausforderungenbull koumlnnen behindernde zu aktivierenden Faktoren umwandeln

MethodenDetails

10 min Einfuumlhrung und Gruppenbildung (3-4 Gruppen - nach Interessen)

20 min Jede Gruppe erhaumllt ein Flipchart mit Leitfragen und versucht diese zu beantworten

bdquoStimmt in eurer Arbeitsgruppe die draumlngendsten Faktoren ab und erlaumlutert diese dem Plenumldquo (zehn Min pro Praumlsentationen pro Gruppe)

40 min Praumlsentationen und Diskussionen im Plenum

20 min Input zu Self-care und Herausforderungenbull Teambezogene Herausforderungenbull Sammlung von Fragen und Anmerkungen


4 Tabellen auf jedem Tisch ein Flipchart

Genuumlgend Platz zwischen den Tischen

bull Flipcharts mit Leitfragenbull Leere Flipchartsbull Marker


Bereitet Flipcharts mit Leitfragen vor Fuumlr jedes Hauptthema (Geschlecht Alter sozialer Hintergrund) wird 1 Flipchart mit den folgenden Fragen benoumltigt1 Hattet ihr schon einmal das Gefuumlhl dass euer GeschlechtAlterSozialer

Hintergrund ein Problem in der Interaktion mit der Zielgruppe ist mit der ihr arbeitet

2 Hattet ihr schon einmal ein Problem mit dem GeschlechtAlterSozialen Hintergrund eurer Zielgruppe

3 Haben ihr geschlechts- alters- oder sozialbezogene Probleme bei der Erreichung einer bestimmten Zielgruppe

4 Teilt eure Erfahrungen - 20 Minuten


Andere Menschen zu houmlren die auf dieselben Herausforderungen stoszligen und zu erforschen wie andere damit umgehen motiviert die Teilnehmenden ihre Arbeit fortzusetzen und hilft gegen Entmutigung


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Dauer 90 min Pause 30 min


Ziele Die Teilnehmendenbull erfahren mehr uumlber die in der Forschungsphase gesammelten und

bewaumlhrten Verfahrenbull koumlnnenverschiedeneSchluumlsselelementeeinergutenPraxisdefinieren


30 min Kurze Einfuumlhrung in bewaumlhrte Verfahren Von Jugendli-chen initiierte Fallstudien Projekte und Organisationen die gute undoder innovative Verfahren zur Unter stuumltzung der Integration von Asylbewerberinnen MigrantinnenundGefluumlchtetenindieeuropaumlischeGesellschaft integrieren wurden erlaumlutert und mit Beispielen versehen

60 min Was wird als Good Practice einer Organisation bezeich-net die mit Asylbewerberinnen Migrantinnen und Gefluumlchtetenarbeitetbull Welche Art von Good Practices gibt esbull Was macht eine Praxis zu einer guten Praxis

UnterteilunginkleinereGruppenIdentifizierungundPraumlsentation bewaumlhrter Praktiken die ihre Organisa-tionen bereits in die Arbeit mit Asylbewerberinnen MigrantinnenundGefluumlchteteneinbeziehenunterBeruumlcksichtigung der zuvor genannten Herausforderun-gen

30 min Zusammenfassung in der gesamten Gruppe


bull Flipchartsbull Marker


Vorbereiten von Beispielen fuumlr bewaumlhrte Verfahren


Es ist wichtig den Teilnehmenden bereits bestehende Beispiele fuumlr bewaumlhrte Verfahren vorzustellen Abgesehen davon dass es sie inspirieren wird kann es die Diskussion uumlber wichtige Themen in ihrer Arbeit anregen wie zB die Einleitung einer Aktion die Bedeutung nicht-formaler Initiativen das Gleich-gewicht zwischen Struktur und Initiativfreiheit die Bedeutung von Empo- werment statt Bevormundung die Einbeziehung in lokale Gruppen aber auch die Sorge um die psychische Gesundheit

Dauer 60 min



Vorstellung des Europaumlischen Zentrums fuumlr moderne Sprachen des Europarates und seiner Initiative zur Unterstuumltzung mehrsprachiger KlassenzimmerDie Aktivitaumlten werden in der Regel mit Lehrerinnen politischen Entscheidungstraumlgern Trainerinnen usw durchgefuumlhrtbull Welche Sprachen bildet dein sprachliches Reper-

toire In welchen Situationen und mit wem nutzt du sie

bull Stell dir vor die verschiedenen Sprachen Dialekte usw befaumlnden sich in den verschiedenen Teilen deines Koumlrpers Wo wuumlrdest du sie platzieren und warum


Raum in dem sie sitzen und zeichnen koumlnnen

bull Druckt fuumlr jeden Teilnehmenden eine Umrissvorlage fuumlr den menschlichen Koumlrper aus

bull Farbstiftebull Papierebull Marker


Erstellt fuumlr jeden Teilnehmenden eine menschliche Koumlrperkontur

Link to illustration

Hinterfragen und Kom-mentieren

Diese Uumlbung ermutigt die Teilnehmenden uumlber ihre Identitaumlt und Herkunft nachzudenken Die Uumlbung zeigt auch wie wichtig Sprache fuumlr die Identitaumlt eines Menschen ist oder sein kann

Gute Praktiken und Erfolgsgeschichten Mehrsprachigkeit

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Dauer 90 min

Team Eine Moderatorin zusaumltzlich ev Trainerin zur Unterstuumltzung der ver-schiedenen Gruppen

Ziele Die Teilnehmendenbull erforschen ihr eigenes Oumlkosystembull koumlnnenihrehinderlichenundfoumlrderndenFaktorendefinierenbull koumlnnenihreVerbuumlndetendefinieren


15 min Check-In Morgeneinstimmung Energie tanken und aufwaumlrmen

10 min bull Mache dich sehr groszlig oder sehr klein je nach Grad der Uumlbereinstimmung uumlber die naumlchsten Aussagen

Das Programm hat mir bisher gefallen Ich bin mit der Art und Weise wie ich

teilnehmen konnte zufrieden Ich habe Beduumlrfnisse die noch nicht erfuumlllt sind Ich fuumlhle dass die anderen Teilnehmenden mich

gehoumlrt habenbull Den Teilnehmenden Raum fuumlr zusaumltzliche Kommen-

tare geben

Tag VierMeine Arbeit in der lokalen Gemeinschaft

20 min Einfuumlhrung in die Methode Erklaumlrung des Oumlkosystems oder Stakeholder-Karte

Individuelle Arbeitszeit Die Teilnehmenden zeichnen eine Oumlkosystem-eine Stakeholder-Karte

45 min InkleinenGruppen(vielleichtindenabendlichenRefle-xionsgruppen) Die Teilnehmenden bilden Konstella-tionen von Stakeholdern und erforschen die Verbindun-gen und Kooperationen


bull Flipchart mit Modellbull Flipcharts amp Marker fuumlr jeden Teilnehmenden


Bereitet ein Beispiel fuumlr das Oumlkosystem oder die Stakeholder-Karte vor (entwickelt von Elisabeth Hanzl) Weitere Informationen httpwwwacesoratstakeholder-analysis-a-group-procedure

Analyse der Interessengruppen Abbildung meines eigenen Oumlkosystems

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Dauer 90 min

Team Eine Trainerin derdie das Journal fuumlhrt

Ziele Die Teilnehmendenbull denken uumlber ihre eigene Position ihre Motivationen Bestrebungen und

das wozu sie berufen sind nach


10 min Gefuumlhrte Tagebuchfuumlhrung ndash freies SchreibenEinfuumlhrung in das Konzept des gefuumlhrten Schreibens fuumlr die Teilnehmenden -gt Fragen lesen fuumlr jede Frage drei Minuten Zeit alles schreiben was aufkommt Wenn nichts aufkommt dann kann man zum Beispiel schrei-ben Ich denke an gar nichts

60 min Gebt den Teilnehmenden ausreichend Zeit

1 Herausforderungen Betrachte dich von auszligen als waumlrst du eine andere Person Was sind die wichtigsten Herausforderungen oder Aufgaben die dein Leben (Arbeit und Freizeit) derzeit darstellt

2 Selbst Schreibe einige wichtige Fakten uumlber dich auf Welche wichtigen Errungenschaften hast du erreicht oder welche Kompetenzen hast du in dei-nem Leben entwickelt (Beispiele Kindererziehung Abschluss der Ausbildung gutes Zuhoumlren)

3 Entstehen der eigenen Identitaumlt Auf welche wich-tigen Bestrebungen Interessensgebiete oder unentwickelten Talente moumlchtest du dich in deiner zukuumlnftigen Reise staumlrker konzentrieren (Beispiele Romane oder Gedichte schreiben eine soziale Be-wegung starten deine aktuelle Arbeit auf eine neue Ebene bringen)

4 Frustration Was ist frustriert dich in deiner aktuellen Arbeit undoder deinem Privatleben am meisten

5 Energie Welche sind deine wichtigsten Energie- quellen Was liebst du

6 Innerer Widerstand Was haumllt dich zuruumlck Be- schreibe einige aktuelle Situationen (in deiner Arbeit oder deinem Privatleben) in denen dir eine der folgenden drei Stimmen begegnet ist was hat dich daran gehindert die Situation in der du dich be-funden hast genauer zu untersuchen

7 Stimme des Urteils Aufgabe der Unvoreingenom-menheit

8 Stimme des Zynismus Aufgabe des offenen Herzens

9 Stimme der Angst Aufgabe des offenen Willens

10 Der Riss Welche neuen Aspekte hast du von dir selbst in den letzten Tagen und Wochen bemerkt Welche neuen Fragen und Themen stellen sich dir jetzt

11 Deine Gemeinschaft Wer bildet deine Gemeinschaft und was sind deine groumlszligten Hoffnungen in Bezug auf deinen zukuumlnftigen Weg Waumlhle drei Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven auf dein Leben und erforsche ihre Hoffnungen auf deine Zukunft (Beispiele deine Familie deine Freunde ein eltern-loses Kind auf der Straszlige ohne Zugang zu Nahrung Unterkunft Sicherheit oder Bildung) Worauf koumlnntest du hoffen wenn du an ihrer Stelle waumlrst und dein Leben mit ihren Augen betrachtest

12 Hubschrauber Beobachte dich selbst von oben (wie in einem Hubschrauber) Was machst du da Was versuchstduindieserPhasedeinerberuflichenundpersoumlnlichen Reise zu tun

13 Stell dir vor du koumlnntest bis zu den letzten Momen- ten deines Lebens vorspulen Schaue nun auf die Reise deines Lebens als Ganzes zuruumlck Was wuumlrdest du in diesem Moment sehen wollen Welchen Fuszligabdruck willst du auf dem Planeten hinterlas-sen Wofuumlr wuumlrdest du von den Menschen die nach dir weiterleben in Erinnerung bleiben wollen

14 Schaue von diesem (zukuumlnftigen) Ort aus auf deine aktuelle Situation zuruumlck als ob dich eine andere Person betrachten wuumlrde Versuche nun dieser anderen Person aus der Sicht deines houmlchsten zukuumlnftigen Selbst zu helfen Welchen Rat wuumlrdest du ihr geben Fuumlhle und spuumlre was der Rat ist und schreibe es auf

Gefuumlhrte Tagebuchfuumlhrung Nachdenken uumlber das was mich antreibt und mich in meiner Arbeit motiviert

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15 Kehre nun wieder in die Gegenwart zuruumlck und kristallisiere heraus was du erschaffen willst deine Vision und Absicht fuumlr die naumlchsten Jahre Welche Vision und Absicht hast du fuumlr dich und deine Ar-beit Welche sind einige wesentliche Kernelemente der Zukunft die du in deinem persoumlnlichen beruf- lichen und sozialen Leben schaffen willst Beschreibe so konkret wie moumlglich die Bilder und Elemente die entstehen

16 Loslassen Was muumlsstest du loslassen um deine Vision in die Tat umzusetzen Was ist die alte Haut (Verhaltensweisen Denkprozesse etc) die du able-gen musst

17 Saatgut Was liefert in deinem gegenwaumlrtigen Leben oder Kontext die Samen fuumlr die Zukunft die du schaffen willst Wo siehst du den Anfang deiner Zukunft

18 Prototyping Wenn du in den naumlchsten drei Monat-en einen Mikrokosmos der Zukunft prototypisieren wuumlrdest in dem du bdquodas Neueldquo entdecken koumlnntest indem du etwas tust wie wuumlrde dieser Prototyp aussehen

19 Menschen Wer kann dir helfen deine houmlchsten Zukunftsmoumlglichkeiten zu verwirklichen Wer koumlnnten deine wichtigsten Helfer und Partner sein

20 Aktion Wenn du das Projekt zur Verwirklichung deiner Absicht uumlbernehmen wuumlrdest welche prak-tischen ersten Schritte wuumlrdest du in den naumlchsten Tagen unternehmen

20 min Bittet die Teilnehmenden im Kreis zu sitzen damit sich alle wieder sehen koumlnnen

Platziert drei Objekte im Kreis

Die Teilnehmenden koumlnnen ein Objekt nehmen und anfangen zu reden wenn sie etwas mit anderen teilen wollen

Danach wird das Objekt wieder in die Mitte gelegt


Tische und Stuumlhle an denen die Teilnehmerin-nen individuell schreiben und reflektierenkoumlnnen

bull Notebooks oder Papierbull Stiftebull Objektefuumlr den Nachbearbeitungskreis


Quelle des Geleiteten Schreibens httpswwwpresencingorgfilestoolsPI_Tool_UJournalingpdf


Diese Sitzung ist vor einem freien Nachmittag geplant damit einige Teil- nehmenden mitten in einer intensiven Woche etwas Zeit fuumlr sich selbst haben koumlnnen

Dies ist der Tag an dem es sein koumlnnte dass die Teilnehmenden beginnen frustriert zu sein Man kann sich hier auf die bdquoTheory Uldquo beziehen (siehe Programmablauf)

Am Nachmittag haben die Teilnehmenden die Moumlglichkeit sich zu entspan-nen informell auszutauschen oder sich die Zeit zu nehmen uumlber ihren eigenen Lernweg nachzudenken Das Team fuumlr soziale Aktivitaumlten kann hier eine Rolle spielen indem es einige Aktivitaumlten vorschlaumlgt

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Dauer Ganzer Tag

Team bull Eine Trainerin um den Prozess zu erleichtern und den gesamten Ablauf im Auge zu behalten

bull Team von Teilnehmenden um Freiraum zu erklaumlrenbull Alle anderen Trainerinnen die am bdquoOpen Spaceldquo teilnehmen

Ziele Die Teilnehmendenbull sind Mitinhaberinnen des Trainings da sie ihr eigenes Tagesprogramm

erstellen koumlnnenbull koumlnnen voneinander lernenbull fuumlhlen sich als Teil einer Praxisgemeinschaft die die Kraft und das

Wissen hat sich gegenseitig zu unterstuumltzen


55 min Begruumlszligt die Teilnehmenden und erklaumlrt die Methode des Freiraumsbull Ruumlckblick auf das was wir bereits getan habenbull Teil des Freiraums

Heute werden wir unsere besten Gedanken zu den Themen und Moumlglichkeiten im Zusammenhang mit Migration entwickeln Ich moumlchte dass du die leere Wand beachtest die unser Tagesprogramm ist

Wie oft warst du schon bei einer Schulung einem Meet-ing oder einem Workshop bei dem die Agenda eine voumlllig leere Wand war

Ihr seid diejenigen die das heutige Programm erstellen

(kleine stille Pause)

Um dies zu erreichen werden wir mit einem Community Bulletin-Board beginnen an dem jeder Themen oder MoumlglichkeitenrundumdiesesThemaidentifizierenkannEs geht darum eine echte Leidenschaft fuumlr dieses Thema zu entwickeln nicht nur eine gute Idee fuumlr jemand ander-en denn ihr werdet selbst Verantwortung uumlbernehmen und sie mit der Gruppe teilen

Auf unserem Dorfmarktplatz sind alle eingeladen an die Mauer zu kommen und sich fuumlr so wenige oder so viele Gruppen anzumelden wie sie moumlchten

Auch wenn der Freiraum wirklich offen ist gibt es einige Prinzipien und bdquoGesetzeldquo zu beachtenbull Wer kommt ist die richtige Personbull Wann immer es beginnt ist der richtige Zeitpunktbull Was auch immer passiert es ist das Einzige was

haumltte passieren koumlnnen bull Wenn es vorbei ist ist es vorbeibull bdquoDas Gesetz der beiden Fuumlszligeldquo Jeder hat zwei Fuumlszlige

und muss bereit sein sie zu benutzen Die Verant-wortung fuumlr einen erfolgreichen Abschluss an diesem Tag liegt bei genau einer Person ndash jeder jedem Teilnehmerin Jeder von euch kann einen Unter-schied machen und muss diesen Unterschied machen indem ersie beitraumlgt oder lernt Wenn das in einer gegebenen Situation nicht der Fall ist dann uumlbernimm die Verantwortung fuumlr die Bewegung Tu dies nachdem du die beteiligten Personen geehrt hast

Frage Was sind die Themen und Moumlglichkeiten rund um unser Thema fuumlr die du eine echte Leidenschaft hast und echte Verantwortung uumlbernehmen wirstbull Schreib diese groszlig genug auf ndash gib ihr einen kurzen

Titel und unterschreibe mit deinem Namenbull Lass etwas Platz fuumlr andere um ihren Namen dazu zu

schreiben und sich anzumelden

Gebt den Teilnehmenden etwas Zeit um uumlber Themen nachzudenken und sie aufzuschreiben

Bittet die Teilnehmenden ihre Vorschlaumlge zu praumlsentieren und sie irgendwo an die Wand zu kleben um das Pro-gramm des Tages zu fuumlllen

[ Raum fuumlr Diskussionen zu den Themen]

Noch mehr Ideen

Tag FuumlnfVoneinander lernen

Freiraum

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Jeder steht auf und wirft einen Blick auf den Rahmen bull Registriert Euch dort wo ihr das Gefuumlhl habt dass ihr

etwas lernen oder etwas beitragen koumlnnt bull Mach so viel wie moumlglich und mach dir keine Sorgen

umKonflikte

Rest des Tages gemaumlszlig den Zeitfen-stern

Verhandlungen gleiches Zeitfenster oder gleicher Raum ndashwennihreuchineinemInteressenkonfliktbefindetversucht miteinander zu verhandeln oder versucht einige Themen zu gruppieren

Diejenigen die ein Thema vorgeschlagen haben gelten als Gastgeberinnen dieser Sitzung Als Gastgeberin stellt ihr sicher dassbull jede Sitzung auf einem Papier Flipchart usw auf-

gezeichnet (geschrieben) und in unserem bdquoMuseumldquo untergebracht wird

bull Du auch selbst deine zwei Fuumlszlige benutzt Das bedeu-tet dass du eine Sitzung verlassen kannst zB wenn das Gespraumlch in eine Richtung geht in die du nichts mehr lernen kannst

Von nun an bist du auf dich allein gestellt sobald deine Gruppe bereit ist zu arbeiten

Wir sehen uns hier wieder bei der Abschlusssitzung um [Uhrzeit wird festgelegt]

Aufgabe des Moderators dieser Freiraummethode

Es ist wichtig dass derdie Moderatorin des Freiraums in dem Raum anwesend ist in dem die Agenda festgelegt ist

bull Staumlrkung des gemeinsamen Raumbull Halten von Ordnungbull Spuumlren wie sich alles abspieltbull Uumlbergebt die Verantwortung wieder an die Person

selbst wenn jemand fragt bdquoWas soll ich tunldquo -gt bdquoWas moumlchtest du tunldquo Zu wissen dass es voumlllig in Ord-nung ist Zeit mit dem eigenen Nachdenken zu verbringen

40 min Museum

Jedes Flipchart wird im Museum ausgestellt Nach der letzten Sitzung koumlnnen die Teilnehmenden im Museum herumlaufen Fragen stellen und Gedanken austauschen


Groszlige WandFenster Rahmen zum Aufkleben des gesamten Open Space Rahmens

Verschiedene Raumlume

bull Groszliger leerer Rahmenbull Kleine Papierebull Markerbull Flipcharts Stifte Marker in jedem Besprechungsraum


bull Flipchart mit den Regeln und dem Gesetzbull Rahmen fuumlr den Programmablauf

Siehe ldquoA short userrsquos guide of open space technologyrdquo von Harrison Owen httpswwwopenspaceworldcomindexhtm


Es ist wichtig als Moderatorin loszulassen Du erklaumlrst die Methode des offenen Raums Du bittest das Open Space Team (gebildet am ersten Tag) die Regeln und das Gesetz zu erklaumlren Danach sind es die Teilnehmenden selbst die die Themen vorschlagen Sie organisieren sich selbst wenn sie uumlber Raum und Zeit verhandeln oder zwei Vorschlaumlge zusammenstellen Sie selbst sind fuumlr die Notizen verantwortlich sind

Sowohl die Prinzipien und das Gesetz als auch die Freiheit schaffen eine non-formale freie und einfache Atmosphaumlre die es den Teilnehmenden ermoumlglicht ihre Erfahrungen und ihr Fachwissen mit den anderen zu teilen ohne Spannungen oder Unruhe zu erzeugen Ihr koumlnnt diesen Tag als einen der interessantesten Tage betrachten

Alternative fuumlr das MuseumEin Ausstellung in ein oder zwei Runden bei dem jeder Sitzungsleiterin zu einem sehr kurzen (max 30 Sekunden bis zu einer Minute) Austausch seinerihrer wichtigsten Erkenntnisse eingeladen wird Sobald derdie Gastgeberin jeder Sitzung gesprochen hat wendet ihr die Open Space-Prinzipien erneut an (das bdquoGesetz der zwei Fuumlszligeldquo)

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Tag SechsMaszlignahmenplanung

Dauer 90 min

Team Zwei Moderatorinnen

Ziele Zwei separate parallele Sitzungen die Teilnehmenden muumlssen waumlhlen ob sie mehr uumlber Fundraising oder uumlber eine Toolbox fuumlr Teamherausforderungen erfahren moumlchten


90 min Die Fundraising-Sitzung liefert den Teilnehmenden Informationen uumlber das Sammeln von Geldern aus verschiedenen Quellen wie multinationalen Organisa-tionen Regierungen und durch Crowdfunding

Daruumlber hinaus werden die Teilnehmenden zum Beispiel mit Finanzierungsmoumlglichkeiten der Europaumlischen Union (zB Entwicklungshilfe und Bewusstseinsbildung private Finanzierungen verschiedenen Integrations-fonds Europe Aid European Youth Fund etc) vertraut gemacht

90 min Toolbox fuumlr Teamherausforderungen Wie werde ich behandelt Wie gehen wir miteinander um Wie kann ich auf mich selbst aufpassen

Ihr sprecht daruumlber wie man in Teams arbeitet und welche Methoden der Supervision eingesetzt werden koumlnnen Die Teilnehmenden werden angewiesen auf die Klarheit uumlber Team- und Organisationshierarchien Strukturen Prozesse und deren Position zuruumlckzukom-men oder sie zu schaffen und zu sehen welche Quali- taumltsstandards an ihrem Arbeitsplatz relevant sind

Ebenso ist Burn-out-Praumlvention wichtig fuumlr sich selbst am Arbeitsplatz und fuumlr die Gesellschaft


Zwei ver-schiedene Raumlume davon einer mit Leinwand

Fundraisingbull Wifi-Verbindungbull Computer amp Bildschirm

Team-Herausforderungenbull Fragen die in den Vortagen gesammelt wurden


Fundraisingbull Erstellt einen Uumlberblick uumlber die verschiedenen Fundraising-

Moumlglichkeitenbull Stellt sicher dass ihr ein Dokument habt in dem alle moumlglichen Links

gesammelt wurden

Team-Herausforderungenbull Bittet die Teilnehmenden vorher ihre Fragen aufzuschreiben


Diese Sitzungen sind sehr offen und richten sich nach den Beduumlrfnissen der Teilnehmenden

Bei der Kombination von Forschung und Ausbildung kann es sehr nuumltzlich sein auch eine Sitzung einzubinden in der die Forschung vertieft wird Was wurde bisher getan wie wurde dies getan was waren die Ergebnisse

Alles aus einer Hand praktische Werkzeuge

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Dauer 90 min Mittagessen 90 min

Team Eine Moderatorin eine zweiter derdie den Teilnehmenden bei der Gestaltung ihrer Aktionen hilft

Ziele Die Teilnehmendenbull versehen einen moumlglichen Weg zur Maszlignahmenplanungbull brainstormen uumlber und zeichnen Ideen fuumlr neue Aktionenbull entwickeln Ideen fuumlr Verbesserungen oder Veraumlnderungen in

bestehenden Aktionenbull sind motiviert sich zu vernetzen und einige Aktionen gemeinsam zu

gestalten


30 min Vorstellung eines Modells fuumlr die Maszlignahmenplanung (Ressource 1)

60 min Individuelle Arbeitszeit Die Teilnehmenden entwickeln und arbeiten an ihren Plaumlnen fuumlr zukuumlnftige Aktionen

Mittagessen

60 min Fortsetzung der Einzelarbeit

120 min Praumlsentation des Aktionsplans bdquoPitchldquo von je 2 MinutenJede Aktion erhaumllt eine kleine Box Gebt nach Zeit damit jeder Notizen oder Kommentare auf Notizzettel schreiben kann die in die Box gelegt werden Bittet die Teilnehmenden zu der Notiz ihren Namen zu schreiben Nachdem alle Pitches fertig sind bekommt jeder Zeit die erhaltenen Pitches zu lesen bei Unklarheiten koumlnnen die Autoren befragt werden


Stuumlhle und Tische fuumlr die Teilnehmer

bull Blaumltter mit dem Modell des Maszlignahmenplanungs-diagramm

bull Groszliges leeres Aktionsplanungsdiagramm fuumlr allebull Stifte Markerbull Kleine Papierebull Kisten


Flipchart Modell des Maszlignahmenplanungsdiagramms

Ressource 1 httpswwwbjvatcmswp-contentuploads201603toolbox_fluchtundmigration_final-ansichtpdf


Diese Plantafel ist eine einfache Moumlglichkeit Projektideen zu strukturieren und alles was in den Tagen zuvor gesehen wurde zu kombinierenDie Teilnehmenden koumlnnen Netzwerke aufbauen oder eigene Ideen entwickeln

Die Pitches wird kurz gehalten (max 2 Minuten) da es sehr anstrengend sein kann allen gleichermaszligen aufmerksam zuzuhoumlren Die Herausforderung besteht darin es kurz und attraktiv zu gestalten

Vorschlag Erwaumlhnt im Voraus dass jeder nur 2 Minuten Zeit hat um eine Idee zu praumlsentieren

Maszlignahmenplanung

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Tag SiebenFeedback Evaluation und Transfer

Dauer 90 min

Team Alle Trainerinnen

Ziele Die Teilnehmendenbull betrachten die Ausbildung als Ganzesbull stellendiepersoumlnlicheWirkungdurchReflexiondereigenenLernzielein

Fragebull stellen die Auswirkungen der Gruppe in Fragebull bekommen auch Raum fuumlr Feedback an das Trainerteam


15 min EinfuumlhrungReflexionskreis(TCIndashThemenzentrierteInteraktion) Erlaumluterung der 4 Flipcharts mit den vorbereiteten (selbst-)reflektierendenFragen(ICHESWIRGLOBE)Gruppen werden nach eigenem Interesse gebildet

20 min Austausch der Leitfragen in den jeweiligen Arbeits- gruppen

60 min Plenumsdiskussion zu den Themen Thema (IT) Gruppe (WE) ich (I) und Kontext (Globe)


Ein groszliger Raum mit Stuumlhlen im Kreis fuumlr alle

4 verschiedene Raumlume Standorte mit Stuumlhlen

bull die 4 Flipchartsbull farbige Textmarkerbull farbige Kartenbull Kleberbull Bleistifte


Flipcharts mit den Leitfragen vorbereitenTeamzentrierte Interaktion von Ruth Cohn

Kontextbull Wie ist das Verhaumlltnis zwischen der aktuellen Situation und dem Trai-

ning In welchen Momenten war diese Beziehung besonders relevant oder offensichtlich

bull Welche aktuellen politischen und sozialen Dynamiken spiegelten sich innerhalb der Gruppe wider

bull WelchenEinflusshattendasUmfeldunddieRahmenbedingungenaufdas Training

bull WelchebdquomagischenMomenteldquoundWendepunktehattenEinflussaufden Lernprozess

Gruppebull Wie koumlnnte die Gruppe dich in deinen Arbeitskontexten unterstuumltzenbull Wann hast du dich innerhalb der Gruppe befaumlhigt undoder unterstuumltzt

gefuumlhltbull Wie wuumlrdest du den Ablauf der Gruppe beschreibenbull Was ist das Besondere an dieser Gruppebull Wann hast du dich innerhalb der Gruppe schwach undoder

eingeschraumlnkt gefuumlhltbull Welche Gruppen gab es innerhalb der Gruppe Worin bestand fuumlr euch

der Unterschied zwischen den jeweiligen Gruppen

Esbull Wie hat das Framework dich unterstuumltzt und befaumlhigtbull Inwiefern hat es dich eingeschraumlnkt oder gestaumlrktbull Wie haben sich die verschiedenen Trainingsstile auf Ihren Lernprozess

und den Prozess der Gruppe ausgewirktbull Welcher Bedarf ist noch nicht gedecktbull Wie hat dir das Konzept der Kombination von Forschung und Lehre

gefallenbull Welche Vor- und Nachteile hast du beobachtet

Ichbull Wie hast du die letzten sieben Tage erlebtbull Was fuumlgst du deinem Rucksack hinzu wenn du nach Hause gehstbull Was hat dich am meisten uumlberrascht

Reflexion Transfer und Evaluation

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Dauer 30 min


Ziele Die Teilnehmendenbull koumlnnen das Training beendenbull erhalten ihren Europaumlischen Jugendpassbull koumlnnen Abschiedsworte weitergeben


30 min Abschlussbotschaft des Trainerteams

Die Teilnehmenden stehen sich in zwei Linien gegenuumlber

Einer nach derdem anderen werden die Teilneh-menden aufgerufen vor der Linie zu stehen Dort druumlcken sie einen TraumWunsch fuumlr die Gruppenmit-glieder aus und laufen danach durch die Reihe waumlhrend der Rest jubelt

Am Ende der Linie steht das Trainerteam mit dem Europaumlischen Jugendpass und anderen Dokumenten

Beendet mit einem letzten Applaus


Platz genug fuumlr alle um in zwei Reihen zu stehen

bull Jugendpassbull Andere Dokumente Dinge zum Verschenken


Druckt den Jugend-Pass fuumlr alle aus


Ein Abschluss einer intensiven gemeinsamen Woche

Abschluss

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Anmerkungen zum Setting

Unterschiedliche Orte fuumlr kleinere Gruppenarbeit und ein Ort der die Teilnehmenden dazu anregt nach drauszligen zu gehen ndash das hilft langweiliges bdquoSeminargefuumlhlldquo zu vermeiden

Lernprozess

Lasst genuumlgend Platz fuumlr die informellen Momente Das Lernen zu einem solchen Thema houmlrt nicht beim Verlassen des Trainingsraums oder beim Verlassen des Trainingsortes nach sieben Tagen auf

Interkultureller Wert

Die Ausbildung von jungen Menschen die eine wichtige Rolle bei der Integration spielen hat hohe Bedeutung Das Kennenlernen verschiedener Situationen hilft die Komplexitaumlt von Situationen in Integrationsprozessen besser zu verstehen

Bei der Betrachtung der Schluumlsselkompetenzen des Europaumlischen Jugendpasses ist die Mehrsprachigkeit

FazitTrainings-Empfehlungen

Waumlhlt das Land und den Trainingsort sorgfaumlltig aus um die Umgebung optimal zu nutzen was Sehenswuumlrdigkeiten bedeutende Organisationen und so weiter betrifft

Minimum einige Monate spaumlter einen Fragebogen zu erstellen um die Auswirkungen des Lernprozesses zu analysieren

ein Gewinn Auszligerdem ist es immer ermutigend wenn sich die Teilnehmenden gegenseitig unterstuumltzen wenn sie damit kaumlmpfen die richtigen Worte zu finden um ihre Gedanken auszudruumlcken wenn sie die Unterschiede in den Nuancen der verschiedenen Sprachen wahrnehmen Schlieszliglich hilft ein solches Training den Teilnehmenden auch ihre gemeinsame europaumlische Identitaumlt zu erkennen

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Das Centre for Peace Osijek in Kroatien hat aktiv zur Friedensfoumlrderung nach dem Krieg beigetragen und verfuumlgt uumlber umfangreiche Erfahrungen im Bereich des Gemeinschaftsaufbaus mit Friedens-teams die hauptsaumlchlich aus Jugendli-chen bestehen Seit 1998 bietet das Zentrum auch Rechtsberatung und Unterstuumltzung fuumlr Gefluumlchtete Ruumlck-kehrerinnen und Binnenvertriebene (IDPS) bei der Ruumlckfuumlhrung oder lokalen Integration an wwwcentar-za-mirhr

ForumZFD mit Sitz in KoumllnDeutschland unterstuumltzt Menschen die an gewalttaumlti-gen Konflikten beteiligt sind auf dem Weg zum Frieden und setzt sich fuumlr die Uumlberwindung von Krieg und Gewalt ein Durch Dialogveranstaltungen Aufklaumlrungsarbeit und Kampagnen setzt sich das forumZFD aktiv fuumlr eine zivile Friedenspolitik ein Es arbeitet derzeit mit Friedensberaterinnen in elf Laumlndern in Europa dem Mittleren Osten und Suumldostasien zusammen Neben anderen Projekten der Friedens- und Konfliktar-beit unterstuumltzt das forumZFD lokale Gemeinschaften im Libanon und in Deutschland bei der Integration von Gefluumlchteten und der Staumlrkung der Solidaritaumlt zwischen Gefluumlchteten und ihren Aufnahmegemeindenwwwforumzfdorg

Vorstellung der Projektpartnerinnen

The World of NGOs mit Sitz in WienOumlsterreich widmet sich den Heraus-forderungen fuumlr Zivilgesellschaft dem Zivilen Dialog und Europaumlischer Kooperation Im Themenbereich der Integration unterstuumltzt und foumlrdert die Organisation das Engagement von Frei-willigen aller Altersstufen Weiters experimentiertdie NGO mit neuen Lern-settings und aktivierenden Methoden der Beteiligung junger Menschenwwwngoat

Die Universitaumlt Westminster im Her-zen Londons im Vereinigten Koumlnigreich ist eine der vielfaumlltigsten Universitaumlten mit Studierenden aus sechs Kontinenten und uumlber 150 Nationen viele davon mit Fluumlchtlings- Asylbewerberinnen- und Migrationshintergrund Die Universitaumlt verfuumlgt uumlber Expertise in praxis- orientierter Forschung Stadtbildung Jugendpolitik Mehrsprachigkeit und gesellschaftlichem Engagement basier-end auf europaumlischen und globalen Projekten sowie auf informellen Bildung-sprozessen mit Gemeinden und Gemein-deorganisationen in London und daruumlber hinauswwwwestminsteracuk

Tumult ist eine Jugendorganisation mit Sitz in MechelenBelgien die mit Ge-fluumlchteten und Migrantinnen zusammen arbeitet und uumlber ein groszliges Netzwerk von Freiwilligen verfuumlgt Die Organisa-tion hat uumlber 50 Jahre Erfahrung in der Schaffung und Foumlrderung von Ausbil-dungsprogrammen fuumlr Jugendliche in den Bereichen Friedensfoumlrderung und Gewaltfreiheit Im Projekt bdquoHome Away-From Homeldquo koordinierte Tumult die Entwicklung von Trainingsmodulen fuumlr die Ausbildung junger Menschenhttpstumultbe

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2019 copy Home Away From Home Projekt im Rahmen des Europaumlischen Programms

Erasmus+ Youth

Referenznummer 2016-3-HR01-KA205-034797

AutorInnen

Anne Peeters Elisabeth Hanzl Marie-Sophie Loumlhlein und Alexandra Georgiou

Redaktion

Ana Roksandić ChristianaWeidel Lara Lang

Website

wwwhafheu

Kontakt

Deutschland Lara Lang langforumzfdde

Oumlsterreich Christiana Weidel officengoat

Haftungssauschluss

Dieses Projekt wurde mit Unterstuumltzung der Europaumlischen Kommission finanziert

Die Verantwortung fuumlr den Inhalt dieser Veroumlffentlichung tragen allein die

Verfasserinnen die Kommission haftet nicht fuumlr die weitere Verwendung der darin

enthaltenen Angaben

Impressum InhaltsverzeichnisImpressum 2

Inhaltsverzeichnis 3

Einfuumlhrung 5

Methodik 6

Das Trainingskonzept bdquoblended mobilityldquo 6

Trainingsmaterialien 7

Blended Learning 8

Trainingsvorbereitung 8

Das Training 8

Programmablauf 9

Struktur eines Trainingstages 10

Nach dem Training 11

Programm 12

Das siebentaumlgige Trainingsprogramm im Uumlberblick 15

Vor dem Training Online-Einfuumlhrung 16

Tag Eins Das groszlige Kennenlernen 20

Tag Zwei Die Themen ndash wovon sprechen wir 32

Tag Drei Herausforderungen ndash womit haben wir es zu tun 40

Tag Vier Meine Arbeit in der lokalen Gemeinschaft 46

Tag Fuumlnf Voneinander lernen 52

Tag Sechs Maszlignahmenplanung 56

Tag Sieben Feedback Evaluation und Transfer 60

Fazit 64

Trainings-Empfehlungen 65

Anmerkungen zum Setting 65

Lernprozess 65

Interkultureller Wert 65

Vorstellung der Projektpartnerinnen 66

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begeistern






Einfuumlhrung

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Methodik

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Das Training


The U Process

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Nach dem Training








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Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4


Tag 5

Voneinander lernen


Tag 7


Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft







Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause





Event

Mittagessen

90 min 3

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30 min Pause




Freiraum _

Nachbereitung


Feedback



Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen


Abschlussabend

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SkypeLive-Meeting

Agenda

















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Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















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Aumlngste abbauen






















Erwartungen

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Dauer 90 min




















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Dauer 60 min















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veraumlndert











Reflexionsgruppen

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Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













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verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


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Feedback im Plenum





Link to a map






















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Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

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gewaumlhlt hast

























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Dauer 90 min




MethodenDetails



















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Dauer 60 min
















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Dauer 90 min









tare geben










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Dauer 90 min






















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Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

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umKonflikte












40 min Museum













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Dauer 90 min
















gesammelt wurden






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gestalten




Mittagessen















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inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

5

hafheu

4

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





begeistern






Einfuumlhrung

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

7

hafheu

6

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Methodik

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

9

hafheu

8

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Das Training


The U Process

Programmablauf










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

11

hafheu

10

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Nach dem Training








Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

13

hafheu

12

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4


Tag 5

Voneinander lernen


Tag 7


Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft







Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause





Event

Mittagessen

90 min 3

Ank

unft

Vorb

erei

tung

der

Tra

iner

inn

en v

or O

rt







30 min Pause




Freiraum _

Nachbereitung


Feedback



Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen


Abschlussabend

Programm

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

15

hafheu

14

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

17

hafheu

16

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

urop

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ety

best

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the

inte

grat

ion

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

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grat

ion

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

7

hafheu

6

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

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ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety












Methodik

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

9

hafheu

8

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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urop

ean

soci

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best

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ctic

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the

inte

grat

ion

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Das Training


The U Process

Programmablauf










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

11

hafheu

10

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

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urop

ean

soci

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best

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ctic

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Nach dem Training








Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

13

hafheu

12

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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urop

ean

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best

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4


Tag 5

Voneinander lernen


Tag 7


Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft







Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause





Event

Mittagessen

90 min 3

Ank

unft

Vorb

erei

tung

der

Tra

iner

inn

en v

or O

rt







30 min Pause




Freiraum _

Nachbereitung


Feedback



Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen


Abschlussabend

Programm

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

15

hafheu

14

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

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urop

ean

soci

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best

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the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety


Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

17

hafheu

16

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

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urop

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best

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in E

urop

ean

soci

ety






SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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best

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the

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

m s

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nd m

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urop

ean

soci

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best

pra

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the

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

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the

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grat

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fuge

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sylu

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urop

ean

soci

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best

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ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

ean

soci

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best

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

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best

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ctic

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

9

hafheu

8

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Das Training


The U Process

Programmablauf










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

11

hafheu

10

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

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the

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grat

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fuge

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sylu

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rs a

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igra

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in E

urop

ean

soci

ety

Nach dem Training








Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

e

hafheu

13

hafheu

12

best

pra

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es in

the

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grat

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fuge

es a

sylu

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rs a

nd m

igra

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4


Tag 5

Voneinander lernen


Tag 7


Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft







Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause





Event

Mittagessen

90 min 3

Ank

unft

Vorb

erei

tung

der

Tra

iner

inn

en v

or O

rt







30 min Pause




Freiraum _

Nachbereitung


Feedback



Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen


Abschlussabend

Programm

Hom

e Aw

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rom

Hom

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Hom

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Hom

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15

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14

best

pra

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the

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grat

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sylu

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Hom

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Hom

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the

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urop

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SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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Hom

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hafheu

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best

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the

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urop

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Hom

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Hom

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Hom

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Hom

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Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

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Hom

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Hom

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Hom

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Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

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Hom

e

Hom

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Hom

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25

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urop

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Hom

e Aw

ay F

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Hom

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Hom

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Hom

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27

hafheu

26

best

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urop

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soci

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Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

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Hom

e

Hom

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rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

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the

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urop

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soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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Hom

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31

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urop

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veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

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Hom

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hafheu

33

hafheu

32

best

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Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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Hom

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35

hafheu

34

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urop

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verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

37

hafheu

36

best

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urop

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best

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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ay F

rom

Hom

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hafheu

39

hafheu

38

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

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Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

41

hafheu

40

best

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the

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urop

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best

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sylu

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in E

urop

ean

soci

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Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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ay F

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Hom

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hafheu

43

hafheu

42

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the

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urop

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

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igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

45

hafheu

44

best

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in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

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the

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urop

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in E

urop

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soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

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ctic

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the

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best

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

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ctic

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the

inte

grat

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sylu

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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grat

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fuge

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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es a

sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

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the

inte

grat

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sylu

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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rom

Hom

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57

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the

inte

grat

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

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ctic

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the

inte

grat

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m s

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igra

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in E

urop

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soci

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best

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ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

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ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

11

hafheu

10

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Nach dem Training








Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

13

hafheu

12

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4


Tag 5

Voneinander lernen


Tag 7


Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft







Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause





Event

Mittagessen

90 min 3

Ank

unft

Vorb

erei

tung

der

Tra

iner

inn

en v

or O

rt







30 min Pause




Freiraum _

Nachbereitung


Feedback



Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen


Abschlussabend

Programm

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

15

hafheu

14

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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best

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grat

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety


Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

17

hafheu

16

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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fuge

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m s

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

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es in

the

inte

grat

ion

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fuge

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sylu

m s

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rs a

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igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

es in

the

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grat

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sylu

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nd m

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best

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fuge

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sylu

m s

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

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nd m

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in E

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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best

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sylu

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rs a

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in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

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nd m

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sylu

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

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the

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in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

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the

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urop

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best

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fuge

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sylu

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rs a

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in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

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the

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urop

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sylu

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igra

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

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the

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sylu

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in E

urop

ean

soci

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best

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

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the

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urop

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

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the

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urop

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

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igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

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the

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grat

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urop

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

urop

ean

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best

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ctic

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

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ctic

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grat

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fuge

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

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es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

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grat

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

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in E

urop

ean

soci

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best

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fuge

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

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the

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nd m

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in E

urop

ean

soci

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best

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ctic

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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inte

grat

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of re

fuge

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m s

eeke

rs a

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igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

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the

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grat

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of re

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sylu

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in E

urop

ean

soci

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best

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ctic

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

13

hafheu

12

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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best

pra

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Tag 1 Kennenler-nen

Tag 2

Themen

Tag 3

Heraus- forderungen

Tag4


Tag 5

Voneinander lernen


Tag 7


Tag 8

Abreise

Fruumlhstuumlck

Ankunft







Feedback- Recherche

Abreise

15 min Pause





Event

Mittagessen

90 min 3

Ank

unft

Vorb

erei

tung

der

Tra

iner

inn

en v

or O

rt







30 min Pause




Freiraum _

Nachbereitung


Feedback



Reflexions-gruppen

Reflexionsgrup-pen

Reflexions-gruppen

Reflexions-gruppen

Reflexionsgruppen

Abendessen


Abschlussabend

Programm

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

15

hafheu

14

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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urop

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

17

hafheu

16

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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igra

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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nd m

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best

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of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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nd m

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ean

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best

pra

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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m s

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fuge

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sylu

m s

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rs a

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igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

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best

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grat

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of re

fuge

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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nd m

igra

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best

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grat

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of re

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sylu

m s

eeke

rs a

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igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

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33

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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es a

sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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soci

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Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

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hafheu

35

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34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

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sylu

m s

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rs a

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nts

in E

urop

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verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

39

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38

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

m s

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nd m

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best

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

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hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

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rs a

nd m

igra

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best

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es a

sylu

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

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43

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42

best

pra

ctic

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the

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grat

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fuge

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sylu

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nd m

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in E

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Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

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Hom

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45

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44

best

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the

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grat

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m s

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in E

urop

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soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

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47

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46

best

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the

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urop

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Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

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Hom

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49

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48

best

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the

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m s

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in E

urop

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soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

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the

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sylu

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in E

urop

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ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

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Hom

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hafheu

53

hafheu

52

best

pra

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best

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sylu

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

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Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

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ctic

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the

inte

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sylu

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in E

urop

ean

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ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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ay F

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Hom

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57

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56

best

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the

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in E

urop

ean

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ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

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the

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urop

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best

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ctic

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fuge

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m s

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

61

hafheu

60

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ctic

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the

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m s

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best

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sylu

m s

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igra

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in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

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the

inte

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sylu

m s

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nd m

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m s

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nts

in E

urop

ean

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ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

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the

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m s

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in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

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the

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urop

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best

pra

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grat

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fuge

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m s

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nd m

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in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

15

hafheu

14

best

pra

ctic

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the

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in E

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best

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grat

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fuge

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m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety


Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

17

hafheu

16

best

pra

ctic

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the

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urop

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best

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fuge

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in E

urop

ean

soci

ety






SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

ctic

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the

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in E

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ean

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best

pra

ctic

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grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

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Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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nts

in E

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

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sylu

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nd m

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in E

urop

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Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

e

hafheu

25

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best

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the

inte

grat

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best

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grat

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sylu

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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the

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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nd m

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in E

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

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best

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ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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best

pra

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grat

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fuge

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

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best

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fuge

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m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

pra

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ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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best

pra

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ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

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ctic

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ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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Hom

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hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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soci

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best

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ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

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best

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grat

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fuge

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m s

eeke

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nd m

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in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

17

hafheu

16

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

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nd m

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in E

urop

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best

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grat

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fuge

es a

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rs a

nd m

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in E

urop

ean

soci

ety






SkypeLive-Meeting

Agenda

















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

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urop

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

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in E

urop

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best

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

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best

pra

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grat

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

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the

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

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best

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

pra

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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best

pra

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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ctic

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

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in E

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best

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sylu

m s

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in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

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67

hafheu

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

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in E

urop

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soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

19

hafheu

18

best

pra

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es in

the

inte

grat

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es a

sylu

m s

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sylu

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in E

urop

ean

soci

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Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

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21

hafheu

20

best

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the

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sylu

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in E

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

es in

the

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grat

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sylu

m s

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sylu

m s

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

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the

inte

grat

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sylu

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best

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

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fuge

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sylu

m s

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in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

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the

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fuge

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

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the

inte

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m s

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urop

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

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the

inte

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sylu

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urop

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igra

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

m s

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igra

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in E

urop

ean

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best

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

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the

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

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urop

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

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urop

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

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the

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sylu

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urop

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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urop

ean

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

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sylu

m s

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nd m

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urop

ean

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

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the

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

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ctic

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

urop

ean

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

21

hafheu

20

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

best

pra

ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min



MethodenDetails




3 x 10 min = 30 min




Offene Fragen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

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ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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grat

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of re

fuge

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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best

pra

ctic

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

pra

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

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42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

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best

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

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46

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

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es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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the

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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ctic

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the

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grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

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urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

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rom

Hom

e

hafheu

57

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56

best

pra

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the

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grat

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sylu

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urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

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urop

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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best

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fuge

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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nd m

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urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

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nd m

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urop

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best

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fuge

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m s

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in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

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67

hafheu

66

best

pra

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the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

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best

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grat

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fuge

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nd m

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urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

23

hafheu

22

best

pra

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the

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grat

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sylu

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urop

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best

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sylu

m s

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in E

urop

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soci

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Dauer 90 min





Aumlngste abbauen






















Erwartungen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

25

hafheu

24

best

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the

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grat

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grat

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety












Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

27

hafheu

26

best

pra

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the

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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of re

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sylu

m s

eeke

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nd m

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urop

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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m s

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nd m

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in E

urop

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best

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grat

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of re

fuge

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m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

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best

pra

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grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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nd m

igra

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urop

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best

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grat

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

m s

eeke

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nd m

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best

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grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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best

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grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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nd m

igra

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best

pra

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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best

pra

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

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best

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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m s

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nd m

igra

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ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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best

pra

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

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nd m

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in E

urop

ean

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best

pra

ctic

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grat

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fuge

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

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soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

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fuge

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

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in E

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

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best

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grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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es a

sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

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gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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61

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

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in E

urop

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ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

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62

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

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nd m

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in E

urop

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fuge

es a

sylu

m s

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nts

in E

urop

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Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

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65

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64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

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in E

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Lernprozess









Hom

e Aw

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Hom

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Hom

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Hom

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67

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best

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urop

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Hom

e Aw

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Hom

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Hom

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urop

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Hom

e Aw

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Hom

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27

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Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

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Hom

e

Hom

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Hom

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29

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28

best

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the

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urop

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Dauer 60 min















Hom

e Aw

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Hom

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Hom

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31

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veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

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Hom

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Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

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Hom

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Hom

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35

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34

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Dauer 90 min













raumlge ein richtig


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Hom

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urop

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Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

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Hom

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Hom

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39

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best

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Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

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Hom

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Hom

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Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

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Hom

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Hom

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Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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45

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urop

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Dauer 60 min
















Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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Hom

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pra

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the

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Dauer 90 min









tare geben










Hom

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Hom

e

Hom

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Dauer 90 min






















Hom

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Hom

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Hom

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Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

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Hom

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Hom

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55

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umKonflikte












40 min Museum













Hom

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Hom

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Hom

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Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

e Aw

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59

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pra

ctic

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the

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grat

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in E

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fuge

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sylu

m s

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

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gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

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Dauer 90 min




























Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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Hom

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63

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Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

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Hom

e

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65

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in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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27

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in E

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Dauer 90 min




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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Dauer 60 min















Hom

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Hom

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31

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30

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veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

e Aw

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Hom

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hafheu

33

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Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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Hom

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hafheu

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verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


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Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

e Aw

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39

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Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

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Hom

e

Hom

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Hom

e

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41

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40

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pra

ctic

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the

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Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

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Hom

e

Hom

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ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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soci

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best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

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ctic

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the

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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53

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52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

pra

ctic

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the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

ion

of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

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best

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ctic

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the

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

urop

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best

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ctic

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the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

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best

pra

ctic

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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fuge

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sylu

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nd m

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in E

urop

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best

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fuge

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sylu

m s

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in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

63

hafheu

62

best

pra

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sylu

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best

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fuge

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sylu

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nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

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the

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fuge

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sylu

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nd m

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urop

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best

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

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hafheu

67

hafheu

66

best

pra

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sylu

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urop

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best

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fuge

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sylu

m s

eeke

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nd m

igra

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in E

urop

ean

soci

ety







Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

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hafheu

29

hafheu

28

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

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best

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 60 min















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety







veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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nd m

igra

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in E

urop

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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sylu

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nd m

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urop

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fuge

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sylu

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in E

urop

ean

soci

ety







verbunden








Dauer 90 min













raumlge ein richtig


falsch





Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

37

hafheu

36

best

pra

ctic

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the

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urop

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best

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fuge

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sylu

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eeke

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

ety








Feedback im Plenum





Link to a map






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

39

hafheu

38

best

pra

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the

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in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

41

hafheu

40

best

pra

ctic

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the

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grat

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sylu

m s

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nd m

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in E

urop

ean

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best

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min








gewaumlhlt hast

























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

43

hafheu

42

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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nd m

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in E

urop

ean

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min




MethodenDetails



















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

45

hafheu

44

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

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nd m

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in E

urop

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best

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grat

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of re

fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety
















Dauer 60 min
















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

47

hafheu

46

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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m s

eeke

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nd m

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in E

urop

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best

pra

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grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min









tare geben










Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

49

hafheu

48

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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best

pra

ctic

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grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 90 min






















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

51

hafheu

50

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

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best

pra

ctic

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inte

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fuge

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m s

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nd m

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nts

in E

urop

ean

soci

ety




















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

53

hafheu

52

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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soci

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best

pra

ctic

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inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer Ganzer Tag























Noch mehr Ideen


Freiraum

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

55

hafheu

54

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



umKonflikte












40 min Museum













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

57

hafheu

56

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

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in E

urop

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best

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min
















gesammelt wurden






Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

59

hafheu

58

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

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grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety





gestalten




Mittagessen















Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

61

hafheu

60

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

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in E

urop

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best

pra

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fuge

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sylu

m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety


Dauer 90 min




























Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

63

hafheu

62

best

pra

ctic

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the

inte

grat

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fuge

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nd m

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in E

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best

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fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety

Dauer 30 min
















Abschluss

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

65

hafheu

64

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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in E

urop

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best

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fuge

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m s

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rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety



Lernprozess









Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

67

hafheu

66

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

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nd m

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in E

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best

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grat

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nts

in E

urop

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soci

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Hom

e Aw

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rom

Hom

e

Hom

e Aw

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rom

Hom

e

hafheu

31

hafheu

30

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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nd m

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in E

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inte

grat

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fuge

es a

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m s

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rs a

nd m

igra

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in E

urop

ean

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veraumlndert











Reflexionsgruppen

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

33

hafheu

32

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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fuge

es a

sylu

m s

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rs a

nd m

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in E

urop

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best

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fuge

es a

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m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

soci

ety






Gruppen zu teilen






Dauer 90 min













Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

Hom

e Aw

ay F

rom

Hom

e

hafheu

35

hafheu

34

best

pra

ctic

es in

the

inte

grat

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of re

fuge

es a

sylu

m s

eeke

rs a

nd m

igra

nts

in E

urop

ean

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Feedback im Plenum





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Dauer 180 min





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Feedback im Plenum





Link to a map






















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Dauer 180 min





5 min Einfuumlhrung

25 Minuten Gruppe


30 min Kurze Pause











Dauer 90 min








digt






Keine



Organisationsmesse

Hom

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Hom

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Dauer 90 min








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MethodenDetails



















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Noch mehr Ideen


Freiraum

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Hom

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Feedback im Plenum





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Dauer 180 min





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25 Minuten Gruppe


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MethodenDetails



















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Organisationsmesse

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Noch mehr Ideen


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Keine



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Lernprozess









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