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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
Erstsemestergesprächskreis
Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Sommersemester 2014
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Eignungspraktikum???
• empfehlenswert: vor Aufnahme des Studiums
• B.A. – Zeugnis wird erst nach dessen Absolvierung ausgehändigt
• Weitere Informationen unter: www.elise.nrw.de
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Übersicht
1. Aufbau des Studiums
2. KLIPS & Stundenplanerstellung
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Übersicht
1. Aufbau des Studiums– Sonderpädagogische Fachrichtungen– Aufbau des ersten Semesters– DozentInnen
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Übersicht
2. KLIPS & Stundenplanerstellung– Anmeldung bei KLIPS– Wichtige Termine und Fristen
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Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
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Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
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Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
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Sonderpädagogische Fachrichtung I
• Förderschwerpunkt Lernen
oder• Förderschwerpunkt emotionale und
soziale Entwicklung
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Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
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Sonderpädagogische Fachrichtung II
• nicht gewählter Förderschwerpunkt I• geistige Entwicklung• körperliche und motorische
Entwicklung• Hören und Kommunikation• Sprache
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Lehramt für sonderpädagogische Förderung
Fächerkombination Arbeitsaufwand in Creditpunkten
Bachelor of Arts
Master of Education
Insgesamt
Sonderpädagogische Fachrichtung I:
68 CP 38 CP 106 CPSonderpädagogische Fachrichtung II:
Unterrichtsfach I: oderLernbereich I:
40 CP 15 CP 55 CP
Unterrichtsfach II: oderLernbereich II:
40 CP 15 CP 55 CP
Bildungswissenschaften 20 CP 6 CP 26 CP
Deutsch als Zweitsprache - 6 CP 6 CP
Praxissemester - 25 CP 25 CP
Bachelorarbeit/Masterarbeit 12 CP 15 CP 27 CP
Bachelorstudium/Masterstudium insgesamt
180 CP 120 CP 300 CP
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Credit Points (CP)
= Einheit, in der der studentische Arbeitsaufwand (workload) gemessen wird
1 CP = ca. 30 Zeitstunden
CPs werden bescheinigt, sobald dieerforderlichen Prüfungsleistungen erbrachtsind. Insgesamt sind 180 CPs zu erbringen, um das Studium abzuschließen.
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Semesterwochenstunden (SWS)
= Einheit, in der das Präsenzstudium (Kontaktzeit) gemessen wird.
2 SWS = i.d.R. 90 Minuten
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Sonderpädagogische Studienanteile
Sonderpädagogische Studienanteile
Modul SemesterwochenstundenSWS = Semesterwochenstunden
Leistungs-punkte
Benotung
Sonderpädagogische Fachrichtung I
Bachelor-modul 1
4 SWS 6 CP
mind. 4,0Bachelor-modul 2
6 SWS 10 CP
Sonderpädagogische Fachrichtung II
Bachelor-modul 1
4 SWS 6 CP
mind. 4,0Bachelor- modul 2
4 SWS 6 CP
Bachelor- modul 3
6 SWS 10 CP
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Sonderpädagogische Fachrichtung I
BM 3 entfällt!!!
wird im Masterstudium
durch ein zusätzliches Mastermodul
ersetzt
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Sonderpädagogische Fachrichtung II
Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
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Sonderpädagogische Studienanteile
Grundlagenstudium Grundlagenmodul 1 6 SWS 3 LV 6 CP
mind. 4,0
Grundlagenmodul 2 4 SWS 2 LV 6 CP
Grundlagenmodul 3 4 SWS 2 LV 6 CP
Grundlagenmodul 4 4 SWS 2 LV 6 CP
Grundlagenmodul 5 4 SWS 2 LV 6 CP
Bachelorarbeit (Bereich nach Wahl) 0 LV 12 CP mind. 4,0
insgesamt46
SWS82 CP mind. 4,0
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Module
• Grundlagenmodule = Pflichtmodule
– Studium umfasst 30 CP– pro Grundlagenmodul werden 6 CP erworben– bieten grundlegende sowie Fsp - spezifische Inhalte an
– Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin (GM1)– Grundlagen der Entwicklungspsychologie (GM2)– Grundlagen der Forschungsmethoden (GM3)– Grundlagen der Diagnostik (GM4)– Grundlagen der Beratung (GM5)
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Credit Points im Bereich Sopäd1. Leistungsniveau: unbenotete aktive Teilnahme • regelmäßige Mitarbeit, Gestaltung einer Gruppensitzung,
Klausur, Reflexion einer Forschungsfrage, etc.: 2 Credits (Ausnahme GM1.2: 1 Credit)
• Die regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn die Fehlzeit von in der Regel zwei Unterrichtseinheiten (à 90 Minuten) nicht überschritten wird.
2. Leistungsniveau: benotete Prüfungsleistung • Gestaltung einer Hausarbeit, Referat mit Ausarbeitung,
Projektplanung, -durchführung, -protokollierung etc.:
4 Credits (in Ausnahmen auch 3 Credits)• Jede Leistung muss bestanden sein (Note mind. 4,0).
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Bewertungsbesonderheiten• Bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die
Veranstaltung wiederholt werden.
• Die regelmäßige Teilnahme kann nur bescheinigt werden, wenn die Fehlzeit von in der Regel zwei Unterrichtseinheiten (à 90 Minuten) nicht überschritten wird.
• Das Modul ist bestanden, wenn die Prüfungsleistungen der benoteten Bausteine im Durchschnitt mit mindestens ausreichend (4,0) bewertet sind und die regelmäßige Teilnahme aller Bausteine bescheinigt wird.
• Eine bestandene Prüfungsleistung kann zur Verbesserung der Note nicht wiederholt werden.
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Credit Points im Bereich Sopäd
• Die Anzahl der zu erwerbenden CP ist pro Modul und Baustein festgelegt.
• Die Art der Leistung wird zu Beginn einer Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
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Praktika
• Im Rahmen des Studiums müssen 3 Praktika absolviert werden:
• 4-wöchiges Eignungspraktikum– Sollte möglichst vor dem Studium durchgeführt werden
• Während des Studiums:
• 4-wöchiges Orientierungspraktikum (GM 1 BS 3) (ZfL) – soll im ersten Studienjahr absolviert werden, d.h. nach dem ersten oder zweiten
Semester– Erwerb von 6 CP (davon 4 CP in den Bildungswissenschaften und 2 CP im
sonderpädagogischen Anteil)
• 4-wöchiges Berufsfeldpraktikum (ZfL)– soll im zweiten Studienjahr absolviert werden, d.h. nach dem dritten oder vierten
Semester– Erwerb von 4 CP in den Bildungswissenschaften
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Orientierungspraktikum-Ablauf
• Vorbereitende Übung (Anmeldung über KLIPS)
• Durchführung (20 Arbeitstage):- freie Ortswahl: in allen Bundesländern und im Ausland möglich- Inhaltlich orientieren sich die Praktika an den gewählten
Förderschwerpunkten- Sofern die Möglichkeit besteht, wird empfohlen, die Praktika in einer
Kombination beider Förderschwerpunkte durchzuführen
• Nachbereitung (Portfolio, Dozentengespräch)
• Alle Informationen und Nachfragen über das ZFL!!!
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Orientierungspraktikum (OP) (GM 1 BS 3)• In Klips zu finden unter:
– B.A. Bildungswissenschaften (Lehramt Sopäd)- Schulformspezifisches Vorbereitungsseminar
• Die Anmeldung zum Seminar erfolgt jedoch über den Studienanteil Sopäd
Bitte kümmern Sie sich frühzeitig um einen
Praktikumsplatz!
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Bachelorarbeit
• 5. bzw. 6. Semester• Für die Bearbeitung ist ein Zeitraum von 6 Wochen vorgesehen• Umfasst 12 CP (360 h workload)• Inhaltliche Zuordnung:
– Möglich in einem der gewählten Förderschwerpunkte, dem Grundlagenstudium oder einem der gewählten Fächer/Lernbereiche
• Thema der Arbeit:– Wird durch FachvertreterIn des gewählten Schwerpunktes gestellt
• Zulassung zur Arbeit Bereich Sopäd:– Zur Bachelorarbeit kann zugelassen werden, wer BM1 des FSP I, die BM 1
und BM 2 des FSP II und die GM 1–3, einschließlich des Moduls, auf das sich die Bachelorarbeit inhaltlich bezieht, erfolgreich abgeschlossen hat.
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Zwei Unterrichtsfächer/Lernbereiche
• Unterrichtsfach/Lernbereich I:– Mathematik, mathematische Grundbildung oder sprachliche
Grundbildung, Deutsch
• Unterrichtsfach/Lernbereich II:Biologie Englisch Religionslehre (ev. / kath.) Französisch Sozialwissenschaften
Sport (DSHS) Lernbereich Gesellschaftswissenschaften
Kunst Lernbereich NaturwissenschaftenMusik Lernbereich Ästhetische Erziehung
Chemie Mathematische GrundbildungPhysik Sprachliche Grundbildung
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Studienverlauf Lernbereich sprachliche oder mathematische Grundbildung
• Bitte informieren Sie sich bei dem einzelnen Lehrstuhl separat!
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Studienanteil BiWi
• http://www.hf.uni-koeln.de/34812
– Unter diesem Link erhalten Sie Einsicht in das Modulhandbuch „Bildungswissenschaften“
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Der Stundenplan
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Bitte schauen Sie auf den exemplarischen Stundenplan
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Erstes Semester
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Grundlagen der Heilpädagogik und Medizin (GM1)
Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
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Aufbau des ersten Semesters
• Grundlagenmodul 1:
Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
Veranstaltung
GM 1 BS 2(medizinische Vorlesung)
FSP Semester
Hören und Kommunikation
jeweils zum WS
Sprache jeweils zum SoSe
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
35
FS Lernen• Prof. Dr. M. Grünke
• N. N.
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
36
FS emotionale & soziale Entwicklung
• Prof. Dr. T.
Hennemann
• Prof. Dr. P. Walkenhorst
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
37
FS geistige Entwicklung
• Prof. Dr. B. Fornefeld
• Prof. Dr. K. Ziemen
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
38
FS körperliche & motorische Entwicklung
• Prof. Dr. J. Boenisch
• Prof. Dr. G. Hansen
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
39
FS Sprache
• Prof. Dr. H.-J. Motsch
• Prof. Dr. P. Stenneken
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
40
FS Hören & Kommunikation
• N. N.
• Prof. Dr. T. Kaul
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SekretärInnen
• FS Lernen: J. Mester
• FS geistige Entwicklung: I. Sungen, S. Musielack – Erle
• FS körperliche & motorische Entwicklung: H. Miloschenko
• FS Sprache: I. Sungen, B. Gehlen
• FS emotionale & soziale Entwicklung: M. Lorenz
• FS Hören & Kommunikation: C. Schäfer- Fischetti
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
42
Professuren im Department Heilpädagogik
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Übersicht
2. KLIPS & Stundenplanerstellung
– Anmeldung bei KLIPS (www.klips.uni-koeln.de)– Wichtige Termine und Fristen
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1. Schritt
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2. Schritt
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Anmeldung
Haken vergeben
Priorität vergeben
Platz beantragen
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Prioritäten
• es kann lediglich einmal die Priorität 1 vergeben werden
• beliebig oft soll die Priorität 2 vergeben werden
bitte immer wenn möglich mehrere Prioritäten setzen!!!
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Fächer nach FakultätenHumanwissenschaftliche Fakultät:
Bildungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Kunst, Lernbereich Ästhetische Erziehung, Musik
Mathematische Fakultät:
Mathematik, mathematische Grundbildung, Biologie, Chemie, Geographie
Philosophische Fakultät:
sprachliche Grundbildung, Englisch, Französisch, Religionslehre (ev./kath.)
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Tipps für den Stundenplan
• Wichtig:
Anmeldetermine für die Lehrveranstaltungen
beachten!• KLIPS-Einwahlphase:
10.03.2014 – 24.03.2014• Anmeldung für die Vorbereitungen der Praktika und
Veranstaltungen über KLIPS• Freizeitaktivitäten, Jobben, etc. berücksichtigen
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Tipps
• Bitte rufen Sie regelmäßig Ihren Smail-Account ab oder richten Sie eine Weiterleitung auf Ihren privaten Account ein!
• Schauen Sie regelmäßig auf die Homepage der Seminare unter „Aktuelles“ aktuelle Informationen!
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! Mailingliste !
• Die aktuellsten Neuigkeiten bekommen Sie über die Mailingliste:
https://lists.uni-koeln.de/mailman/listinfo/sonderpaedagogik-info
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S-Mail Account und Weiterleitung
Benutzerdaten und Passwort für:
– Webmail (E-mail Account)
– Nutzung der PC´s in der Uni– Zugang zu Klips (Online-Vorlesungsverzeichnis etc.)
– Zugang zu Ilias (E-Learning-Plattform)
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E-Learning Plattform ILIAS
• Ergänzung der Lehrveranstaltungen durch ILIAS: Materialien, Umfragen, Foren,etc.
• Anmeldung mit S-Mail-Account-Benutzerdaten unter:
http://www.ilias.uni-koeln.de
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Lageplan – Humanwissenschaftliche Fakultät
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Bibliotheksausweis und Kopierkarte• Bibliotheksausweis erhältlich
in der Universitäts- und Stadt-bibliothek (USB),Universitätsstraße 33(Nähe des Hauptgebäudes)
• Kopierkarten für Kopierer
auf dem Universitätsgelände:Kartenautomat im Foyerder Humanwissenschaftlichen Fakultät
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Humanwissenschaftliche Fakultät Department Heilpädagogik Studierenden-Service-Center
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Ansprechpartner
• Studierenden-Service-Center (SSC) der Humanwissenschaftlichen FakultätDepartment Heilpädagogik und RehabilitationRaum 04 a, Heilpädagogische Fakultät, Frangenheimstr. 4, 50931 KölnTel.: 0221/ 470-4950E-Mail: [email protected]://www.hf.uni-koeln.de/30378
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Weitere Ansprechpartner
• Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL)– Beratungsnavi– Prüfungsordnungen– Praktika – Unterlagen und
Informationen– …
http://zfl.uni-koeln.de
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Link für diese Präsentation:
https://www.hf.uni-koeln.de/36417
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Wir wünschen Ihnen einen erfolgreichen Start ins
Studium!
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