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Intersektionale Sichtweise an der Schule Potentiale, Herausforderungen, Vorteile Dr. Tetiana Havlin Universität Siegen

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Page 1: Intersektionale Sichtweise an der Schule...“Jeder ist ein Genie! Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben,

Intersektionale Sichtweise an der Schule

Potentiale, Herausforderungen, Vorteile

Dr. Tetiana HavlinUniversität Siegen

Page 2: Intersektionale Sichtweise an der Schule...“Jeder ist ein Genie! Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben,

“Jeder ist ein Genie!Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben, dass er dumm ist.“

Albert Einstein

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Schule heute

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Inklusion

Intersektionale Sichtweise

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Intersektionale Sichtweise

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Differenzen

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Differenzen

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Diskriminierung

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Intersektionalität: eine Theorie

Kimberlé Crenshaw, 1989

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Mehrfachdiskriminierung

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Intersektionaler Ansatz „Wenn ich etwas sehe, das nach Rassismus aussieht, frage ich: Welche Rolle spielt das Patriarchat dabei ?

Wenn ich etwas sehe, das nach Sexismus aussieht, frage ich: Welche Rolle spielt der Heterosexismus dabei ?

Wenn ich etwas sehe, dass nach Homophobie aussieht, frage ich: Welche Rolle spielen Klasseninteressen dabei ?“

(Matsuda 1991: 1189)

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1. Ebene: Intersektionalität als Grundlage der Identitätsbildung

Ilse Lenz 2010

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2. Ebene: Intersektionalität und soziale Ungleichheiten

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3. Ebene: Intersektionalität und politische Diskurse und Kämpfe

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4. Ebene: Kulturelle Repräsentation von Ungleichheiten und Differenzen

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Intersektionalität an der Schule

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Analytisches Werkzeug

für einen sensiblen Umgang mit sozialer Vielfalt

zur Analyse von und adäquaten Reaktion auf Diskriminierungen

zur Akzeptanz von Differenzen als Ressource und zur fruchtbaren Nutzung von Gemeinsamkeiten

Intersektionalität an der Schule: Vorteile

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Intersektionalität an der Schule: Herausforderungen Gleichgewicht zwischen Schulleitung und Kollegium

gezielte Personalentwicklung

Management der zeitlichen Ressourcen

Barrierefreiheit - architektonisch, räumlich, gedanklich

Rahmenbedingungen für inklusives Lernen

(Oberhöller, IMST - Gender Netzwerk)

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Intersektionalität an der Schule: Potenziale Auseinandersetzung mit der Thematik durch Diversity Trainings, Gruppendiskussionen u.ä.

Aufdeckung neuer Entwicklungsmöglichkeiten für Jugendliche, Eltern, PädagogInnen usw.

Stärkung individueller Handlungsfähigkeit des Einzelnen für produktiven Umgang mit Vielfalt

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zum Weiterdenken :Portal Intersektionalität http://portal-intersektionalitaet.de/

H. Lutz, M. T. Herrera Vivar, L. Supik (Hg.) 2010 Fokus Intersektionalität

Chimamanda Ngozi Adichie: The Danger of a Single Story | TED Talk

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“Jeder ist ein Genie!Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben, dass er dumm ist.“

Albert Einstein

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !