ist das lehrmittel der zukunft noch ein buch?
TRANSCRIPT
Ist das Lehrmittel der Zukunft noch ein Buch?
Martin Ebner
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
http://www.facebook.com/martin.ebner
http://www.martinebner.at
https://twitter.com/#!/mebner
http://elearningblog.tugraz.at
https://www.researchgate.net/profile/Martin_Ebner2
http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/
Open Educational Resources
Mobile Learning
E-Learning
Learning Analytics
Social Media
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2013) Architecture Students Hate Twitter and Love Dropbox” or Does the Field of Study Correlates With Web 2.0 Behavior, In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2013 (pp. 43-53). Chesapeake, VA: AACE
Nagler, W., Ebner, M. & Schön, M. (2016). R.I.P. E-Mail * 1965 - ✝ 2015. In Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2016 (pp. 464-473). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
E-Reader
iPad(http://www.crunchbase.com/product/ipad)
Kindle(http://www.amazon.com)
Sony E-Reader(http://inhabitat.com)
Inkludiert alle lesbaren und digital vorhandenen Dokumente (Bücher, Zeitung, Journale ...) angeboten von z.B. Bibliotheken:
• Format vorwiegend .pdf oder ähnliche• Interaktivität: keine oder sehr wenig• Multimedia: wenig, abhängig vom .pdf • Vorteile: universielle Verfügbarkeit, durchsuchbar
E-Book-Definition I
Das digitale Dokument
Dokumente für spezifische Endgeräte (Kindle, Sony E-Reader, iPad, ...):
• Format: EPUB, Mobipocket, DjVu, ...• Interaktivität: bei E-Reader wenig, erst mit Tablets hoch• Multimedia: wenig für E-Reader, Tablets möglich• Vorteile: geringer Stromverbrauch, EPUB basiert auf XML
E-Book-Definition II
Dokumente für E-Reader und Tablets
Erstellen von Kursinhalten, die nach didaktischen Gesichtspunkten aufbereitet sind:
• Format: HTML, XML, .... „SCORM“ • Interaktivität: hoch, sehr flexibel • Multimedia: hoch • Vorteile: Flexibilität, Kompatibilität, kann in andere Formate konvertiert werden, eingebettet in LMS User erstellen selbst Inhalte • Viele Möglichkeiten und Softwareangebote
E-Book-Definition III
Dokumente erstellt von Authoring Software
E-Book-Erstellung: Konzept TU Graz
E-Book @ TU Graz http://ebook.tugraz.at
• Verschiedene Ausgabemöglichkeiten: • Button “Get PDF and Mobi/Kindle” ist die Standardfunktion • Button “Get EPUB” als zusätzliche Möglichkeit
• Erweiterte Möglichkeiten • Einbettung in die Lernplattform und Online- Verfügbarkeit
One Input - multiple Output
Geht das auch mit einem Schulbuch der Grundschule?
http://digikomp.at
https://www.tugraz.at/oe/lehr-und-lerntechnologien/forschung-und-kooperationen/forschungsprojekte/
Aufwand ca. 2,5 Wochen
Weitere Forschungsarbeiten
EPUB3 in Lehrmitteln der Hochschule
Das intelligente Lehrbuch?
FNMA-Projekt http://www.fnm-austria.at/publikationen/buecher.html
• bedient sich neuer (verschiedener) Formate, • bietet neue Formen der Interaktion, • ermöglicht Integrität aller Medien.
Das Lehrmittel der Zukunft ...
... technisch gesehen ...
Graz University of Technology
EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Graz University of Technology
Martin Ebner
http://elearning.tugraz.at
http://elearningblog.tugraz.at
mebner
Slides available at:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution
4.0 International License.