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© WDR Planet Schule 2011 Klangkiste AB 3e: Dein Instrument – Cello Klangkiste Was habt ihr im Film über das Cello erfahren? Beschreibt euer Instrument und beantwortet die folgenden Fragen. Weißt du, aus welchen Teilen das Cello besteht? Die Begriffe stehen in der Wortliste. Schreibe sie an die richtige Stelle an die Linien. Stachel - Saiten - Schnecke - Schallloch - Wirbel - Steg - Saitenhalter - Griffbrett

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Page 1: Klangkiste, Dein Instrument - Cello - Planet Schule · PDF fileStellt euch den Klang des Instruments vor – welche Farben fallen euch ein? Malt die Kleckse aus. Sucht euch ein Tier

© WDR Planet Schule 2011Klangkiste

AB 3e: Dein Instrument – Cello

Klangkiste

Was habt ihr im Film über das Cello erfahren? Beschreibt euer Instrument und beantwortet die folgenden Fragen.

Weißt du, aus welchen Teilen das Cello besteht? Die Begriffe stehen in der Wortliste. Schreibe sie an die richtige Stelle an die Linien.

Stachel - Saiten - Schnecke - Schallloch - Wirbel - Steg -

Saitenhalter - Griffbrett

Page 2: Klangkiste, Dein Instrument - Cello - Planet Schule · PDF fileStellt euch den Klang des Instruments vor – welche Farben fallen euch ein? Malt die Kleckse aus. Sucht euch ein Tier

© WDR Planet Schule 2011Klangkiste

Beschreibe kurz, wie man das Instrument spielt.

AB 3e: Dein Instrument – Cello

Klangkiste

Man klemmt das Cello unter das Kinn und benutzt einen Bogen, um die Saiten zu streichen.

Man nimmt das Cellos auf den Schoß und schlägt die Saiten mit der Hand an.

Das Cello wird mit dem Stachel auf den Boden gestellt und mit einem Bogen bespielt.

Stellt euch den Klang des Instruments vor – welche Farben fallen euch ein? Malt die Kleckse aus.

Sucht euch ein Tier aus, das zu eurem Instrument passt. Schreibt den Namen auf. Warum habt ihr das Tier ausgewählt?