lernen!digital.vernetzt? dillingen
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13.04.2023 1
Mag.
Gerhard BrandhoferPH NiederösterreichIT Fort- und Weiterbildung APS, Campus Melk, eLSA, LG E-Learning, Mathematik digitalProjekte Mahara, Medienfundgrube, DIGIcheck
e.ph-noe.ac.at
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13.04.2023 2
Lernen!
Digital.
Vernetzt?
Conclusio.
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13.04.2023 3
LERNEN.„Ich ließ mir meine Bildung nie durch die Schule beeinträchtigen.“Mark Twain
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13.04.2023 4
Phineas GageLernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 5
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13.04.2023 6
LeitmedientransformationLernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
• Körperbezogen-gestisch-mimische Kultur• Orale Kulturen• Skriptographische Kulturen• Typographische Kulturen• Digitale Netzkultur
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13.04.2023 7
Zahlen
Die digitale Revolution - Lesen
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 8
1 Erfahrungsbasiertes Lernen
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
CC Elisabeth Kettl
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13.04.2023 9
1 Erfahrungsbasiertes Lernen2 Wissensbasiertes Lehr-Lernen
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
CC Eric Wüstenhagen
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13.04.2023 10
1 Erfahrungsbasiertes Lernen2 Wissensbasiertes Lehr-Lernen3 Sinnbasiertes Lernen
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 12Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 13
Die Grundkompetenzen des 21. Jahrhunderts
2075Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 14
Grundkompetenzen 21
• Technologiekompetenz• Informationskompetenz• Medienkreativität• Globale Kompetenz• Verantwortungsvoller
Umgang mit KompetenzenQuelle: 21st Century Literacy Summit, Berlin 2002
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13.04.2023 15
digital natives
digital immigrants
digital divide
digital superficials
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Digital.
„Nichts ist leichter, als sich im Feld des E-Learning schwierig auszudrücken.“Euler/Seufert
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Was?
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13.04.2023 20
Was?
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 21Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 22
Das Lebensweltargument
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13.04.2023 23Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 24
• 1 von 8 Hochzeiten in den USA wurde über das Internet angebahnt.
• Wäre Facebook ein Land, so wäre es das drittgrößte Land weltweit (noch).
• 2010 werden 40 Exabyte an Daten erzeugt.• Google beantwortet 2 000 000 Suchanfragen pro Minute.• Auf Youtube werden täglich 65.000 neue Videos hochgeladen.• Studien belegen, dass Wikipedia exakter ist als die
Encyclopedia Britannica.• 14% vertrauen der Werbung, 78 % Benutzerbewertungen
Die digitale Revolution - Facts
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 25Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
Die digitale Revolution - Facts
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13.04.2023 26
Das Lebensweltargument
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13.04.2023 27
Web 2.0
Didaktik 2.0
Das Wechselwirkungsargument
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13.04.2023 28
Das Methodenvielfaltsargument
Geogebra
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13.04.2023 29
Zahlen
Legatum Institute 20121 Norway2 Denmark 3 Sweden 4 Australia 5 New Zealand 6 Canada7 Finland8 Netherlands 9 Switzerland 10 Ireland 11 Luxembourg 12 United States 13 United Kingdom 14 Germany 15 Iceland 16 Austria17 Belgium 18 Hong Kong
1. Vanuatu2. Kolumbien3. Costa Rica4. Dominica5. Panama6. Kuba7. Honduras8. Guatemala9. El Salvador10. St. Vincent and the Grenadines
Happy Planet IndexDas Arbeitsweltargument
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13.04.2023 30
Das ReflexionsargumentCC VinothChandar
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13.04.2023 31
John Hattie„Meine Arbeit zeigt, dass es ein ganzes Bündel von Faktoren gibt, die den Schulerfolg von Kindern prägen können: ihre soziale Herkunft, die Familienverhältnisse, ihr Selbstverständnis. Am wirksamsten ist aber das, was im Unterricht zwischen Lehrern und Schülern passiert. Und das können wir im Gegensatz zu Armut oder Reichtum in der Schularbeit direkt beeinflussen. Was mich interessiert, sind erfolgreiche Lehrer.“
„Dass er sich seiner eigenen Wirkung bewusst ist und sich fortlaufend überprüft. Dass er Stoff mit Leidenschaft vermittelt. Dass er sich dafür zuständig fühlt, dass alle Kinder in seiner Klasse etwas lernen, nicht nur einige wenige. Dass er eine Geisteshaltung mit ins Klassenzimmer bringt, die zum Lernen ermutigt und Fehler zulässt.“
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 32
VERNETZT?„Focus on the learner and all else will follow." Sarah Carr
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13.04.2023 33
Tech Hype Cycle 2012
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13.04.2023 34
Virtuelle Realität Schule
Facility Management
Erwerb neuer Kompetenzen
Scheinbarer Kompetenzverlust
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13.04.2023 35Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 36vgl. Mishra/Koehler, www.tpck.org
TPCK
ContentKnowlege
PedagogicalKnowledge
Technological Knowledge
TCK TPK
TPCK
PCK
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13.04.2023 37
INHALT
Quelle: via compfight; Dirk Gently, http://www.flickr.com/photos/54738725
ContentKnowlege
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13.04.2023 38
TECHNIK
© harry f.,
http://www.flickr.com/photos/45646088
Technological Knowledge
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13.04.2023 39
DIDAKTIKPedagogicalKnowledge
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13.04.2023 40
VERNETZUNG
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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DIGIcheck
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 42
DIGIcheck
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 43
DIGIcheck
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 44
Conclusio
„Der Computer ist nicht die Lösung. Nicht der Umgang mit ihm, sondern pädagogische Fragen sind zu lösen.“ Beat Döbeli Honegger
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13.04.2023 45
EarlyAdopters
Sharp Ones
Wood
Dead Wood
Eraser
vgl. McKeown, o.J.
1 Schulische Innovation
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 46
2 Didaktische Kompetenz
Quelle: Wikimedia, Thomas Brooks.
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 47
3 Die digitale Schwelle
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 48
4 Die Technikfallen
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 49
5 Informatische Kompetenz
Medien Argumente Grundlagen Imperative
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13.04.2023 50
Sokrates
CC N.Rinner
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
Dialog König Thamus und Teuth.Als er aber an den Buchstaben war, sagte der Theuth: »Diese Kenntnis, o König, wird die Ägypter weiser und erinnerungsfähiger machen; denn als ein Hilfsmittel für das Erinnern sowohl als für die Weisheit ist sie erfunden.« Er aber erwiderte: »O du sehr kunstreicher Theuth! Ein anderer ist der, der das, was zur Kunst gehört, hervorzubringen, ein anderer aber der, der zu beurteilen vermag, welchen Teil Schaden sowohl als Nutzen sie denen bringe, die sie gebrauchen werden. So hast auch du jetzt, als Vater der Buchstaben, aus Vaterliebe das Gegenteil von dem gesagt, was ihre Wirkung ist. Denn Vergessenheit wird dieses in den Seelen derer, die es kennenlernen, herbeiführen durch Vernachlässigung des Erinnerns, sofern sie nun im Vertrauen auf die Schrift von außen her mittelst fremder Zeichen, nicht von innen her aus sich selbst, das Erinnern schöpfen. Nicht also für das Erinnern, sondern für das Gedächtnis hast du ein Hilfsmittel erfunden. Von der Weisheit aber bietest du den Schülern nur Schein, nicht Wahrheit dar. Denn Vielhörer sind sie dir nun ohne Belehrung, und so werden sie Vielwisser zu sein meinen, da sie doch insgemein Nichtswisser sind und Leute, mit denen schwer umzugehen ist, indem sie Scheinweise geworden sind, nicht Weise.«
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13.04.2023 51
6 Bleibe kritisch!
Medien Argumente Grundlagen Imperative
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13.04.2023 52
6 Bleibe kritisch!
Lernen! Digital. Vernetzt? Conclusio.
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13.04.2023 53
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
ist Vorfreude auf sich selbst.Peter Sloterdijk
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