lyubchenko coursebook osnova
TRANSCRIPT
![Page 1: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/1.jpg)
ВГ «ОСНОВА» — лідер на ринку педагогічної преси!
http://journal.osnova.com.ua
![Page 2: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/2.jpg)
• Я можу без проблем надрукувати свою роботу.
• Я довіряю матеріалам видання (на відмінувід інтернету вони відредаговані, достовірні,систематизовані).
• Я можу спілкуватися у професійному колі однодумцівй отримати допомогу та підтримку.
• Доступні ціни для мене.
![Page 3: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/3.jpg)
Журнал «Англійська мова та література»ПЕРЕДПЛАТНІ ІНДЕКСИ:
01656три випуски журналу на місяць
90816 ФАХОВИЙ КОМПЛЕКТМістить: 3 вип. жур. «Англійська мова та література», 1 вип. жур. «Англійська мова в початковій школі», 1 вип. жур. «Англійська мова. Усе для репетитора» на місяць
01657 ПЛЮСтри випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток
95925 ПІЛЬГОВИЙтри випуски журналу на місяць для передплатників на 6 місяців
37048 ПІЛЬГОВИЙ ПЛЮСтри випуски журналу на місяць ПЛЮС книжковий додаток для передплатниківна 6 місяців
ЦІНИ:
270,00 грн/6 міс.
320,00 грн/6 міс.
220,00 грн/6 міс.
270,00 грн/6 міс.
430,00 грн/6 міс.
![Page 4: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/4.jpg)
Найбільша кількість журналів на вибір
Доступ до електронних версій журналів на сайті:http://journal.osnova.com.ua
Програма «120 балів»для вірних передплатників
Гаряча лінія0-800-505-212
Скоба для зручності зберігання танакопичення!
- 40–60 %
Розшук загублених номерів журналів.
Електронна передплата журналів зі знижкою 40–60 % на сайті:http://journal.osnova.com.ua
![Page 5: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/5.jpg)
У комплект не входять: «Англійська мова в початковій школі», «Русский язык и литературав школах Украины», «Німецька мова в школі», «Позашкільна освіта», «Початкове навчаннята виховання. Наочні та дидактичні матеріали», «Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Корекційна педагогіка».
![Page 6: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/6.jpg)
Передплачуйте журнал на 12 місяців та гарантованоотримуйте сертифікат пропідвищення фахового рівня!
А також беріть участьу розіграші головного призу — сертифікат на 1000 грн та 20 сертифікатів на 100 грн для замовленнякниг та передплати журналів!
![Page 7: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/7.jpg)
Для тих, хто атестується, пропонуємо:
100 %-ву гарантію публікації матеріалів у Всеукраїнських науково-методичних журналахВГ «Основа»!
Матеріал гарантовано надрукують,якщо він відповідатиме вимогам.
![Page 8: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/8.jpg)
МЕТОДИЧНИЙ БАНК — найбільша електронна Бібліотека педагогічного досвіду!
• 59 тис. статей методичного змісту!
• Зручний пошук за темами, категоріями, та ключовими словами.
• Якісні, відредаговані матеріали.
• Для вчителів-предметників, адміністрації школи та ДНЗ, вихователів, бібліотекарів, психологів, класних керівників.
• 21 предмет!
Вартість1 міс. 3 міс. 6 міс. 12 міс.50,00 120,00 180,00 320,00
http://metod-bank.com.ua
МЕТОДИЧНИЙ БАНК
![Page 9: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/9.jpg)
Не витрачаєте часу на оплатупередплати в банку та заповненняквитанцій.
Оформити передплату можна у будь-який зручний для вас час!
Чудовий подарунок колезі!
Дешевше, ніж на Укрпошті! Економія — 20 %
![Page 10: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/10.jpg)
Як оформити передплату?
• За тел.: (057) 731-96-33;
• на сайті: http://journal.osnova.com.ua;
• у будь-якому відділенні Укрпошти;
• у регіонального представникавашого міста.
![Page 11: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/11.jpg)
Долучайтеся до нового безкоштовного соціального сервісу для вчителів та батьків!
Усе для швидкого та ефективного спілкування!
• Батьківські збори.• Позакласні заходи (екскурсії, свята).• Спілкування вчителів з батьками! Обговорення успішності навчання. Оцінювання.• Портфоліо для вчителя.• Збір засобів, карантин, тренування навичок.Додавайте батьків свого класу до мережі та спілкуйтеся із задоволенням, а головне — ефективно розпоряджайтеся своїм часом!
![Page 12: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/12.jpg)
«Дистанційна Академія» пропонує вчителямсучасні формати навчання та підвищеннякваліфікації!
Інноваційна пропозиція дляпедагогів — вебінари та майстер-класи!
Спікери — досвідчені педагоги, якіпредставляють вам цікавийі актуальний матеріал.
Узяти участь у вебінарі просто!Необхідно тільки мати доступдо інтернету.
Можливість задавати питання в режиміонлайн!
Доступні ціни!www.d-academy.com.ua
![Page 13: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/13.jpg)
Портал «Учительський журнал online» надає вчителям ще більше можливостей!
www.teacherjournal.in.ua
Публікація власної роботи:
• Матеріали публікують onlineв найкоротші терміни.
• Можливість опублікувати не тільки текстові матеріали, а й презентації (різні формати, зокрема MS PowerPoint), фото, відео, графіку та ін.
• Заявки на публікацію матеріалів та замовлення сертифікатів приймаємо постійно.
• Якщо ваш матеріал опубліковано, він є авторським, ви можете замовити сертифікат про публікацію, який можна використовувати під час атестації.
![Page 14: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/14.jpg)
Видання ВГ «Основа»
корисні усім!
«Прийомипедагогічної техніки»
«Навчаємо з радістю»
«Свята та видатнідати України»
![Page 15: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/15.jpg)
Для вчителів, які готуються до занятьза комп’ютером та цінують свій час!
http://e-kniga.in.ua
Тут ви знайдете:
• конспекти уроків;• зручні способи оплати: SMS,WebMoney, банківські картки Visaта MasterCard.
На сайті ви знайдете детальну інформацію про кожну книгу, побачитеобкладинку, прочитаєте анотацію та змістдвома мовами (українською та російською).
На сайті функціонує система накопиченнябонусів за покупки!
Сплачуючи за товари банківською карткою, ви отримуєте бонусні гривні на особистий рахунок*.*Близько 10 % від суми замовлення.
![Page 16: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/17.jpg)
Student Book Audio Recordings Work Book Grammar Book Teacher’s Book Work Book Keys Student Book KeysScripts Grammar ReferenceCalendar Plan Semester Tests
![Page 18: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/18.jpg)
Student Book Audio Recordings Work Book Grammar Book Teacher’s Book Work Book Keys Student Book KeysScripts Grammar ReferenceCalendar Plan Semester Tests
![Page 19: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/20.jpg)
www.osnova.com.ua
![Page 21: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/21.jpg)
Lesson 1 – Focus on Vocabulary
Lesson 2 – Focus on Grammar
Lesson 3 – Focus on Listening
Lesson 4 – Focus on Reading
Lesson 5 – Focus on Speaking
Lesson 6 – Focus on Writing
Lesson 7 – Home Reading
Lesson 8 – Revision / Exam Practice
![Page 22: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/22.jpg)
Competence based approach
in language teaching
![Page 23: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/23.jpg)
“Competence”
or
“Competency”?
![Page 24: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/24.jpg)
Competence: what people can do = knowledge +
skills to attain the goal
Competency: how they do it = behavioral patterns
(competence + commitment)
![Page 25: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/25.jpg)
KEY COMPETENCES FOR LANGUAGE
LEARNING
![Page 26: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/26.jpg)
Value and sense competence
Learners are able to:
- perceive and understand the world- identify their position and mission - choose the goals and make decisions
Critical for the individual’s learning path and the further life itself
![Page 27: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/27.jpg)
General culture competence
Learners are able to identify:
- peculiarities of home and world cultures- spiritual and moral values of a person, specific nations and humanity as a whole- family, community and social events and traditions- science and religion in a person’s life and their impact on the world- everyday life and leisure – efficient ways of time management
![Page 28: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/28.jpg)
Cognitive and learning competence
Learners are able to:
- set goals- plan- analyze- reflect- self-assess- be functionally literate: tell facts from fiction; measure; use a variety of cognitive methods (probabilistic, statistical, etc.)
![Page 29: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/29.jpg)
Information competence
Learners are able to:
- carry independent information search- analyze information- select information- organize information- transform information- save information- share information Critical for working with information in the domain of study as well as in the world itself
![Page 30: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/30.jpg)
Communicative competence
Learners are able to:
- interact with close and distant people and events (including culture-specific language competence and sociocultural competence) - work in pairs, groups and teams - take various social roles in a group- use foreign languages (basic skills of listening, speaking, reading and writing)
![Page 31: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/31.jpg)
Social competence
Learners are able to:
- carry out the roles of a citizen, observer, representative- carry out the roles of a consumer and manufacturer- carry out the role of a family member aware of relationships and responsibilities
![Page 32: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/32.jpg)
Self-perfection competence
Learners are able to:
- self-develop physically, spiritually and intellectually- self-rely and self-regulate emotionally- acquire the skills of continuous self-study, develop personal qualities, psychological awareness and culture of thought and behavior
![Page 33: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/33.jpg)
Traditional approach
vs. competence
based approachWhat is the difference?
![Page 34: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/34.jpg)
Traditional approach
Competence based approach
Teaching goals
Acquiring a set of knowledge and skills about the language
Using the language in a meaningful real-life contextStudents are able to…
The main result
“I know what” “I know how”
Learning process
Reproduction Production
Dominant component
Teacher-centered Student’s autonomy and independent work
Control process
Statistics of students’ achievements
Complex assessment of achievements
![Page 35: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/35.jpg)
Traditional approach:
From acquired knowledge and skills to solving a communication problem:
Teaching “What?”lack of, low or no motivation to learn.
Competence based approach:
Solving a real-life problem by means of acquiring and using necessary knowledge and skills:
Teaching “How to…?”high motivation to learn for solving
a real-life problem
![Page 36: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/36.jpg)
Value and sense competence
General culture competence
Cognitive and learning competence
Information competence
Communicative competence
Self-perfection competence
Social competence
![Page 37: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/37.jpg)
The most efficient motivation approach – appealing to a student’s personality and experience:- background- opinions- values and beliefsthrough developing critical thinking skills:- analyzing- comparing- contrasting- supporting / rejecting- reasoning
![Page 38: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/38.jpg)
How can we provide competence-based learning
in a real classroom?
![Page 39: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/39.jpg)
A photo collage to work with at the beginning of each unit
![Page 40: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/40.jpg)
Which of the teaching aims is the most important one in a competence based classroom?
- Educational
- Practical
- Developing
- Upbringing
![Page 41: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/41.jpg)
PRACTICAL AIMSWhat real-life activities will students be able to perform?
EDUCATIONAL AIMSWhat language knowledge and skills will they need for performing those activities?
DEVELOPING AIMSWhat competences and
skills must be developed for performing those
activities?
UPBRINGING AIMSWhat personal
competences and traits must be developed for
performing those activities?
![Page 42: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/42.jpg)
Consider cognitive processes for learning
A FEW RECOMMENDATIONS
We have to challenge learners to think, review and get engaged in complex cognitive processes. Learners construct their own learning from simple to more complex thinking skills.
![Page 43: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/44.jpg)
Mind the 3 steps of a learning unit:
- activate previous knowledge and present content - structure knowledge- apply knowledge
![Page 45: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/45.jpg)
Use practical real-life contexts which are relevant tolearners. Tasks should be seen as challenging andnot only language related.
Set the meaningful context: protecting the environment
Warm up in a meaningful context
WHAT DO WE DO?
![Page 46: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/46.jpg)
Activate previous knowledge
Set up the area for meaningful research
Encourage and develop critical thinking by analysing, comparing, contrasting, exchanging opinions, discussing and reasoning.
WHAT DO WE DO?
![Page 47: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/47.jpg)
Appeal to personal background, values and experienceUse previous knowledgeEncourage critical thinking and interaction
WHAT DO WE DO?
![Page 48: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/48.jpg)
Whenever possible, embed tasks in meaningful global contexts to enhance a holistic vision (from local to global)
Create learning situations that alternate individual, pair, team and whole class work to enhance interaction.
![Page 49: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/49.jpg)
Use real-life samples and teaching materials for promoting learners’ relevant response in a meaningful context.
![Page 50: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/50.jpg)
Appeal to personal background, values and experienceUse previous knowledgeUse cross-cultural approach and real-life statistics or factsEncourage critical thinking and interaction
WHAT DO WE DO?
![Page 51: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/51.jpg)
Encourage setting goals, making decisions and planning further actions
WHAT DO WE DO?
Encourage independent information search, analysis, organizing and sharing
Appeal to personal background, values and experience
Use cross-cultural approach and real-life statistics or facts
Encourage critical thinking and interaction
![Page 52: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/52.jpg)
Foster autonomous learning by giving an active role to the student and encouraging the use of the following learning strategies:
- Have a clear motivation- Immerse yourself- Listen frequently- Learn vocabulary in a smart way- Think in the foreign language- Use software or online resources to build up vocabulary- Dare to make mistakes- Read and write as much as you can in the foreign language- Do short but regular learning sessions
![Page 53: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/53.jpg)
Use assessment not of learning but for learning. Consider self / peer-assessment. Make students reflect on their learning process and mistakes as a way to improve on their learning.
Rethink the teacher’s role in the classroom in the way to be more guiding, facilitating and mentoring.Put the accent on motivating students for learning rather than instructing and controlling them.
![Page 54: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/54.jpg)
Наші контакти:
Телефони: (057) 731-96-35, (057) 731-96-34Гаряча лінія: 0-800-505-212Сайт: www.osnova.com.uaE-mail: [email protected]
![Page 55: Lyubchenko coursebook osnova](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022081417/58cedcf01a28abd4098b66d9/html5/thumbnails/55.jpg)
www.osnova.com.ua
Дякуємо за увагу!