SAMSTAG, 4. NOVEMBER 2017 BFSL – BERUFSFACHSCHULE

LANGENTHAL

TAGUNG BILDUNG BERN

IN LANGENTHAL

«MIT HUMOR»

INHALTSVERZEICHNIS 03 02 VORWORT

«Humor ist die Begabung eines Menschen, der Unzulänglich-keit der Welt und der Menschen, den alltäglichen Schwierig-keiten und Missgeschicken mit heiterer Gelassenheit zu begegnen.» (Wikipedia, 2017) Dieser erste Satz aus dem Onlinelexikon stellt in vielen Situationen eine hohe Anforde-rung an Betroffene. Humor umfasst neben Witz und Spott ebenso Ironie und Zynismus. Ob im geschriebenen Wort, mündlich vorgetragen oder in der Karikatur, Humor kennt viele Ausdrucksformen. Und er kann zu jedem erdenklichen Thema in Erscheinung treten. Religion ist ebenso wenig gefeit wie Politik und auch Lehrpersonen können sich den humoristischen Attacken nicht entziehen. So wird doch zum Beispiel dem Fritzli in der Schulstube so mancher Witz gewidmet.Humor wird sogar in Therapie, Pflege und Beratung einge-setzt. Die Aussage «Lachen macht gesund» kommt nicht von ungefähr. Man stelle sich nur mal vor, dass bei einem echten Lachen bis zu 80 Muskeln aktiv sind. So gibt es zum Beispiel Weltlachtage, Humorkongresse und Lachseminare.

Der Weiterbildungsanlass vom Samstag, 4. November, 2017 steht ganz im Zeichen des Humors. Wir freuen uns auf Professor Dr. Werner Wicki, Referent zum Thema «Humorentwicklung», Slam-Poet Remo Zumstein und humorvolle Workshops.

Wir wünschen uns, dass ihr Humor mit in eure Schulzimmer nehmen könnt, und dass es euch gelingt, «den alltäglichen Schwierigkeiten und Missgeschicken mit heiterer Gelassen-heit zu begegnen.

Nathalie Scheibli

04 TAGUNGSPROGRAMM

06 PORTRÄTS PROF. DR. WERNER WICKI

UND REMO ZUMSTEIN 08

ÜBERSICHT WORKSHOPS

10 WORKSHOPS

18 TAGUNGSORT/TAGUNGSLEITUNG

19 ANMELDEBEDINGUNGEN

2017

«MIT HUMOR»

05 TAGUNGSPROGRAMM 4. 11. 2017 04 TAGUNGSPROGRAMM 4. 11. 2017

TAGUNGSPROGRAMM

08.00–08.30 UHRWILLKOMMEN MIT KAFFEE, TEE UND GIPFELI

08.30–9.30 UHRHUMORISTISCHE EINSTIMMUNG MIT REMO ZUMSTEINREFERAT HUMORENTWICKLUNG MIT PROF. DR. WERNER WICKI

09.30–11.30 UHRWORKSHOP 1

12.00–13.00 UHRMITTAGESSEN IN DER MENSA DER BERUFSFACHSCHULE LANGENTHAL

13.15–15.15 UHRWORKSHOP 2

15.30–16.00 UHRAUSKLANG DER TAGUNG MIT REMO ZUMSTEIN

07 06 PORTRÄT PROF. DR. WERNER WICKI PORTRÄT REMO ZUMSTEIN

WERNERWICKI

Prof. Dr. Werner Wicki hat nach der Ausbildung zum Primarlehrer und einigen Jahren Berufstätigkeit an der Universität Zürich Psychologie studiert und danach (der Reihe nach) an der Psychiatrischen Universitätsklinik Zürich, der Universität Bern (Kinder- und Jugendpsychologie), am Institut für Suchtforschung Zürich, an der Berner Fachhochschule (Soziale Arbeit) und in der Berner Lehrerinnen- und Lehrerbil-dung geforscht und gelehrt. Seit 2003 ist er an der PH Luzern tätig, wo er heute als Prorektor die Abteilung Forschung und Entwicklung leitet. Spezialgebiete: Entwicklungspsychologie, Handschriftfor-schung, Humorforschung und Evaluations-forschung.

Remo Zumstein (geboren 1988) ist Slam-Poet, Lyriker und Prosaist und stammt aus Burgdorf. Der Germanist und Anglist ist seit 2007 als Spoken-Word-Künstler, Slam-Poet und seit einigen Jahren als Schreibworkshop-Leiter unterwegs. Über die letzten zehn Jahre hat er mit seinen berndeutschen Wortspieltexten und absurden Kürzestgedichten einen festen Platz in der Szene gefunden. Er tritt regelmässig mit Musikern und Wortakro-baten aller Couleur auf. Zu seinen grössten bisherigen Erfolgen zählen der Schweizer-Meister-Titel im Poetry-Slam 2016, die Titel als Vize-Schweizermeister 2015 und 2017 sowie die Auszeichnungen mit dem Kulturförderpreis der Burgergemeinde

Burgdorf und dem Kabarett-Förderpreis «Sprungfeder» der Oltner Kabarett-Tage 2017. Im Jahr 2015 vertrat er die Schweiz an den Europameisterschaften im Poetry-Slam in Estland (Tartu), Ende November 2016 reiste er dafür ins belgische Leuwen.

REMOZUMSTEIN

09 08 ÜBERSICHT WORKSHOPS ÜBERSICHT WORKSHOPS

01 HUMOR IM UNTERRICHT DOMINIK RENTSCH 10 02 GELASSENER UND LEICHTER DURCHS LEBEN MIT HUMORHEIDI STOLZ, SANDRA RUSCH 10

03 CRASH-KURS THEATERFABIENNE BIEVER 11

04 LUSTIGES AUS DER BACKSTUBEANDREAS REINHARD, ROLF GUTMANN 11

05 STRESS LESS – LACHEN IST DIE BESTE MEDIZIN ROLF W. LOCHER 11

06 HUMOR IM ALLTAGSANDRA UNTERNÄHRER, RICHARD HOLDENER 12 07 HUMOR IM LERNPROZESS LORENZO CINOTTI 12 08 LACHEN KOMMT BEIM SPIELEN NICHT ZU KURZ ADDA FLÜCKIGER, JACQUELINE MÜHLEMATTER, BEATRIX GRUNDER 12

ALLE WORKSHOPS AUF EINEN BLICK

09 LUSTIGE SPIELE UND BASTELIDEEN FÜR KINDER SIMONE WAEBER 13

10 MEINE LEHRPERSON HAT HUMOR – IMMER, MEISTENS, SELTEN, NIE? MAGDALENA BÖSIGER 13

11 LACHEN UND HUMOR IM UNTERRICHTFRANCESCO MUZIO 14

12 TEXTEN FÜR DIE BÜHNE – WANN WIRD ES LUSTIG?MATTHIAS KUNZ 14

13 ÜBER SICH SELBER LACHEN – DAS ETWAS ANDERE SELBSTBILDNIS MANUELA KRINZINGER 14

14 ANIMIERTE GIFS HERSTELLEN YVONNE ECKERT 15

15 POETRY-SLAMREMO ZUMSTEIN 15

16 SPIELEN IST LEBENSFREUDE ZUM NULLTARIFHANS FLURI 16

17 STEGREIF – MUSIZIEREN UND SINGEN OHNE NOTENROLAND SCHWAB 16

18 COMICS UND KARIKATUREN ZEICHNENSANDRO FISCALINI 17

11 WORKSHOPS

02 GELASSENER UND LEICHTER DURCHS LEBEN MIT HUMOREine Einführung ins Humortraining.Humor gehört in den Themenbereich der Positiven Psychologie, die sich zum Ziel gesetzt hat, Stärken und Ressourcen von Menschen zu fördern. Wissenschaftlich überprüft gehört Humor zu jenen Charakter- stärken, die am meisten zur Zufriedenheit beitragen. Tauchen Sie mit uns ins Humortraining ein und lassen Sie sich überraschen. Mit unserem praktischen Workshop lernen Sie Elemente aus dem Training kennen und können diese auch gleich anwenden. Fördern Sie Ihr eigenes Humorpotenzial, denn Humor zu trainieren lohnt sich.

WORKSHOPS

10 WORKSHOPS

01 HUMOR IM UNTERRICHT Unsere Fähigkeit, im täglichen Geschehen humorvoll zu handeln, nimmt ohne Pflege und bewusste Hingabe an die Stimmung des Humors immer mehr ab. Viele Konflikte können durch Humor entschärft werden oder der Knoten entsteht erst gar nicht! Mit humorvollen Rhythmusspielen, Konzentrations- und Auflockerungs-spielen für den Unterricht werden wir uns auf den Spuren des Humors bewegen. Dieser Kurs versteht sich auch als Ideenkiste, die verschie-dene Anregungen für den Schulalltag enthält ... um ihn aufzuheitern und die SchülerInnen und LehrerInnen der Unter- bis Oberstufe beweglich zu machen!

Alle StufenLeitung: Dominik Rentsch/ Schauspieler, Clown, Theaterpädagoge

Alle Stufen Leitung: Heidi Stolz, Sandra Rusch / Psychologinnen, Humortrainerinnen

03 CRASH-KURS THEATER Kleiner Crash-Kurs rund ums Thema Theater: Auftrittskompetenz, Zusammenspiel, Kommunikation, Gestik und Mimik, Wahrhaftigkeit, Fokus und Spielen! Wie funktioniert Humor auf der Bühne? Was bringt mein Publikum zum Lachen? Probiere dich aus und entdecke ein paar grundlegende Techniken für Komödianten und Komödian-tinnen.

04 LUSTIGES AUS DER BACKSTUBEUnter kundiger Leitung von zwei versierten Bäckermeistern kreieren wir «lustige und glustige» Produkte in unserer ÜK-Backstube. Lasst euch überraschen.

05 STRESSLESS – LACHEN IST DIE BESTE MEDIZIN Wir sind heute mehr denn je und gleichzeitig auf allen Ebenen gefordert. Vieles muss von weniger Man(n)- resp. Frauenpower und in immer kürzeren Zeitabständen erledigt werde. Die Werte, die früher eine wichtige Rolle spielten, sind zum Teil nicht mehr erkennbar oder vorhanden. Der Kopf ist voll. Berufliches wie Privates unter einen Hut zu bringen ein enormer Balanceakt. Sich in diesen Lebensabschnitten noch zu spüren, sich abgrenzen zu können und den Atem nicht zu verlieren schon fast ein Wunder. Lachen kann da definitiv Türen öffnen. Der Reflex Lachen ist heilend, stärkend und für das körperliche und geistige Gleichge-wicht sehr bedeutsam.

Alle Stufen Leitung: Fabienne Biever / Schauspielerin, Theaterpädagogin, Autorin

Alle Stufen Leitung:Andreas Reinhard, Rolf Gutmann / Bäckermeister

Alle Stufen Leitung:Rolf W. Locher / Seminarleiter Kom-munikation, Humor

12 WORKSHOPS

06 HUMOR IM ALLTAGHumor im Alltag – Wann sind Sie mit Ihren Schülern gemeinsam das letzte Mal in schallendes Gelächter ausgebrochen? Gleiche Augen- höhe und individuelles Wohlbefinden von Lehrer und Schüler unterstützen das Lernen – das Geheimnis liegt in Ihrer humorvollen Haltung, dem Umgang mit den Themen und dem Miteinander. Denn nur ca. 20 Prozent der Wissensvermittlung wird über die Kommunika-tion aufgenommen, der Rest geht über die Körpersprache.

07 HUMOR IM LERNPROZESSNach einer körperlichen und geistigen Auflockerung lernen wir, mit Humor zu lehren. Humor schafft Aufmerksamkeit und weckt spielerisch das Interesse am Unterrichtsstoff. Er kann Spannung erzeugen – die Schüler hängen sprichwörtlich am Haken – oder Probleme lösen. Lehrer und Schüler gehen mit einem Lächeln aus dem Klassenzimmer und sind neugierig auf die nächste Unterrichts-stunde. Humor lehrt und Humor verjüngt. Erst lachen – dann lernen.

08 LACHEN KOMMT BEIM SPIELEN NICHT ZU KURZ Gemeinsames Spielen und herzhaftes Lachen aktivieren Körper, Geist und Seele. Diese Erkenntnis fliesst in unterschiedliche Lebensbereiche ein und gewinnt einen anregenden Stellenwert im Alltag. Im Spiel eröffnen sich neue Chancen in der Begegnung mit Menschen. Humor ist die beste Medizin, kostet nichts, ohne Nebenwirkungen.

Alle StufenLeitung: Sandra Unternährer, Richard Holdener / Humortrainerin, Lach-Yoga Leiter

Alle StufenLeitung: Adda Flückiger, Jacqueline Mühle-matter, Beatrix Grunder / Ludothek Langenthal

Alle StufenLeitung: Lorenzo Cinotti / Artist und Zirkuspä-dagoge

13 WORKSHOPS

09 LUSTIGE SPIELE UND BASTELIDEEN FÜR KINDER Die Kreativität bei Kindern kann man auf vielerlei Art und Weise fördern. In diesem Workshop werden Sie eine grosse Sammlung an einfachen Spielen und Bastelideen kennenlernen, welche die Erlebniswelt und die Geschicklichkeit bei Kindern spielerisch fördert. Wir werden einige dieser Spiele und Bastelideen aus Alltagsgegen-ständen und einfachen Materialien im Workshop umsetzen.

10 MEINE LEHRPERSON HAT HUMOR – IMMER, MEISTENS, SELTEN, NIE?Heisst Humor im Unterricht, mit der roten Nase ausstaffiert zum Auftritt in die Klasse einzumarschieren? Oder bedeutet es: locker, heiter und gelassen mit eigenen und fremden Unzulänglichkeiten umzugehen, offen sein für Unerwartetes, über eigene Fehler lachen und im richtigen Moment die richtige Idee haben? Ist Humor ein Gegenspieler von Ärger, Sorge, Perfektionismus? Kann Humor gelernt werden?Input zum Thema Humor als Fähigkeit zur Selbstdistanzierung und szenische Übungen mit dem «Inneren Team», der Wunschelemente-Methode und der roten Nase sind Inhalte des Workshops und zeigen Handlungsmöglichkeiten im Berufsalltag auf..

Stufen: KG/US Leitung: Simone Waeber / LehrerinMaterialkosten: CHF 10.– an die Kursleiterin direkt zu bezahlen

Alle StufenLeitung: Magdalena Bösiger / Dozentin PHBern, Psychodrama-Lei-terinMaterialkosten: CHF 5.– an die Kursleiterin direkt zu bezahlen

11 LACHEN UND HUMOR IM UNTERRICHT Von A wie Anregung bis Z wie Zwangslustigkeit.Wir untersuchen, was das Lachen vom Humor unterscheidet, warum Humor dem Lernen förderlich sein kann und andererseits das Lachen den Unterricht unterwandern kann. Den einen ist humorvolles Unterrichten gegeben, die anderen fühlen sich unter Druck gesetzt durch den Anspruch, man möge doch bitte auf lustige – weil pädagogisch wertvolle – Weise Wissen vermitteln. Beiden Typen soll dieser kurze Workshop gerecht werden durch einerseits Bestärkung, andererseits Anregung. Die Vermittlung des einen oder anderen humorvollen Werkzeugs darf ebenso erwartet werden wie ein oberflächlicher Ausflug in die Gelotologie, die Wissenschaft des Lachens.

12 TEXTEN FÜR DIE BÜHNE – WANN WIRD ES LUSTIG? Das Drama ist einfach zu haben, aber wo versteckt sich der Humor? Ausgehend von bestehenden Kabarett-Texten machen wir uns auf die Suche. Was ist lustig, wann können wir lachen? Im zweiten Teil erfinden wir eigene Szenen, schreiben und spielen. Vielleicht wirds lustig.

13 ÜBER SICH SELBER LACHEN – DAS ETWAS ANDERE SELBSTBILDNIS In Zeiten von Snapchat, Instagram und Facebook das Selfie mit zeichnerischen Mitteln auf Papier humorvoll be- bzw. überarbeiten. Mit einfachen Techniken werden witzige Ergebnisse erzielt. Anregungen und Inputs, wie die Schülerinnen und Schüler lustvoll und humorvoll mit ihrem Selfie spielen und dadurch vielleicht einen neuen, nicht ganz so ernsten Blick auf sich selber bekommen.

Stufen: OSLeitung: Remo Zumstein / Slam Poet

14 WORKSHOPS 15 WORKSHOPS

Alle StufenLeitung: Francesco Muzio / Lach-Trainer, Kommunikations-berater

Stufen: MS/OSLeitung: Matthias Kunz / Schauspieler, Satiriker

Stufen: MS/OSLeitung: Manuela Krinzinger / Lehrerin

14 ANIMIERTE GIFS HERSTELLENNach einer kurzen Einführung zu Grundsätzen der Animation und den verschiedenen Bild- und Videoformaten werden eigene GIF-Animatio-nen zum Teilen auf Social-Media-Plattformen erstellt. Grundlage dafür kann das eigene Handy oder einer der vorhandenen Tablet-PCs sein. GIF it a go!

15 POETRY SLAMIn diesem Workshop werden Chancen, Risiken und Grenzen von Humor im Unterricht thematisiert. Anhand von Schreib- und Performance-Übungen, wie sie in Slam-Workshops durchgeführt werden, nähern wir uns den Fragestellungen. Dabei überlegen wir uns, welche Rahmenbedingungen helfen, dass Humor im Unterricht nicht in Chaos umschlägt, sondern das bietet, was er der Wortherkunft nach verspricht: eine «Anfeuchtung», ein Schmackhaftmachen von sonst trockener Materie.Remo Zumstein (Schweizer Meister Poetry Slam 2016) ist seit 10 Jahren Slam-Poet und unterrichtet kreative Schreibformen wie z.B. im Rahmen von Slam-Workshops an Schulen (z.B. beim kantonalen Projekt «Slam@School»).

Stufen: 5.–9. KlasseLeitung: Yvonne Eckert / KunstvermittlerinMaterialkosten: CHF 5.– an die Kursleiterin direkt zu bezahlen

16 SPIELEN IST LEBENSFREUDE ZUM NULLTARIFLocker sein, aber nicht locker lassen. Menschen lernen spielen, sonst wissen die Engel im Himmel nichts anzufangen. (Augustinus)

17 STEGREIF – MUSIZIEREN UND SINGEN OHNE NOTENMit MIKURS, einem Rhythmuskartensystem mit Tierkarten, gelangen Sie auf einfache Weise über die Sprache zu «groovigen» Rhythmus-kombinationen. Diese Rhythmusmuster lassen sich vielseitig kombinieren und können von Kindergarten bis Mittelstufe im Unter- richt eingesetzt werden. Besonders geeignet für EinsteigerInnen und «Unbegabte». Erfahren von grundlegenden Rhythmen über Bodymusic (Körperperkussion), Erproben eines vielseitigen Instrumentariums (Cajon, Trommeln, Kleinperkussionsinstrumente, Becher usw.).Neue Songs kennenlernen, die sich für den Unterricht eignen (z.B. «Leierchischte»). Lehrgang MIKURS und Körperperkussion kennen und anwenden können. Liedbegleitung erarbeiten und Übertragen der erarbeiteten Rhythmen (Instrumente, Becherrhythmen, Körperperkussion) auf die Lieder. Praktisches Arbeiten mit verschiede-nen Perkussionsinstrumenten.

18 COMICS UND CARTOONS ZEICHNENAls Zeichner und Karikaturist der Berner Schule und von Bildung Schweiz zeigt Sandro Fiscalini ein paar Kniffe, wie schnell eine Karikatur entsteht oder wie du mit einer Comicfigur eine Situation illustrieren kannst. Ob eine Geburtstagstorte oder ein Bleistift, alles lässt sich als Comic zeichnen.

Alle StufenLeitung: Hans Fluri / SpielpädagogeMaterialkosten (Buch zum Kurs): CHF 25.– an den Kursleiter direkt zu bezahlen

Alle StufenLeitung: Sandro Fiscalini, Atelier Strichpunkt

Stufen: US/MSLeitung: Roland SchwabMaterialkosten: CHF 30.– direkt an den Kursleiter zu bezahlen

16 WORKSHOPS 17 WORKSHOPS

ADRESSE bfsl Berufsfachschule Langenthal Weststrasse 24 4900 Langenthal

1 Berufsfachschule / Mensa / Workshops / Turnhallen2 Bahnhof - Fussmarsch ca. 10 Min.Parkplätze rund um die Berufsfachschule sind vorhanden.

DIE TAGUNGSVERANTWORTLICHEN Nathalie Scheibli, Melina Lipari, Franziska Portmann, Beat Blum

TAGUNGSORT/ TAGUNGSLEITUNG

TEILNAHME Die Platzzahl ist beschränkt. Die Reihenfolge des Anmeldeeingangs entscheidet über die Teilnahme. Bitte wählen Sie unbedingt vier verschiedene Workshops aus bei der Anmeldung.

ANMELDESCHLUSSBis spätestens 4. September 2017 unter www.bildungbern.ch/weiterbildung, Rubrik «Regionale Tagungen». Prüfen Sie, ob Sie nach der Online-Anmeldung eine auto- matisch generierte Bestätigungsmail erhalten haben. Falls nicht, melden Sie sich bitte bei saskia.habich@bildungbern.ch

FORMALITÄTEN Sie erhalten spätestens zwei Wochen vor der Tagung die Aufnahmebestätigung mit Einzahlungsschein. Danke, dass Sie Ihre Rechnung nicht am Postschalter bezahlen.

KOSTEN CHF 90.– für Mitglieder Bildung Bern CHF 120.– für Nichtmitglieder Bildung Bern Die Tagung wird durch die Erziehungsdirektion des Kantons Bern und durch Bildung Bern subventioniert. Bildung Bern dankt der Erziehungsdirekti-on für die Unterstützung dieser Tagung. Der Tagungsbeitrag für Mitglieder Bildung Bern wird von der Solidaritätsstiftung mit einer Zuwendung unterstützt. Dafür danken wir der Solidaritätsstiftung.

ANNULLATION Nach Erhalt der Einladung und der Rechnung oder bei Nichterscheinen bleibt der Tagungsbeitrag in jedem Fall geschuldet (Ausnahme Arztzeugnis).

FÜR WEITERE AUSKÜNFTE:Nathalie Scheibli, n.scheibli@besonet.chSaskia Habich-Lorenz, saskia.habich@bildungbern.ch

ANMELDEBEDINGUNGEN

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18 ANFAHRT 19 INFORMATIONEN ZUR ANMELDUNG

Kontaktieren Sie uns oder melden Sie sich einfach online an:031 326 47 47 www.bildungbern.ch

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