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Modulhandbuch für den Studiengang Master of Arts in Politics, Administration & International Administration (MA PAIR)
Inhaltsverzeichnis
Major Phase | Pflichtmodule 3
Modul 23301 | Foundation Modul 3
Modul 23303 | Forschungsdesign & Methoden 5
Modul 23302 | Advanced Studies in Politics, Administration & International Relations 8
Major Phase | Wahlpflichtmodule 10
Track: International Relations & Global Politics 10
Modul 243043 | Europarecht 10
Modul 243042 | International Political Economy 12
Modul 243021 | European & Global Governance 13
Modul 243041 | Völkerrecht 15
Modul 243131 | Development Politics & Policy 17
Modul 243161 | Challenges in International Politics 19
Modul 243162 | Research Seminar in International Relations & Global Politics 21
Track: Political Behavior & Decision Making 23
Modul 243152 | Spiel- & Verhandlungstheorien 23
Modul 243121 | Political Engineering: The Design of Institutions 24
Modul 243171 | Psychologie der Kommunikation 26
Modul 243151 | Political Behavior 27
Modul 243172 | Demokratie & Wahlen 29
Modul 243181 | Politische Kommunikation 31
Modul 243182 | Research Seminar in Political Behavior & Institutions 33
Track: Public Management, Policy & E-Government 35
Modul 243111 | Comparative Public Policy Analysis 35
Modul 243073 | Human Resource Management & Leadership in Public Sector 37
Modul 243072 | Governance and Controlling of Public Organizations 39
Modul 243121 | Electronic Government 41
Modul 243122 | Verwaltungsinformatik 44
Modul 243044 | Verwaltungsrecht 46
Modul 243192 | Research Seminar in Public Management, Policy & E-Government 48
Wahlpflichtmodule ohne Track 50
Modul 24352 | Forschungsprojekt 50
Modul 123244 | Advanced Methods 52
Master Phase 54
Modul 23350 | Abschlussmodul 54
Major Phase
Pflichtmodule
Modul 23301 | Foundation Modul
MA 1. Semester 6 SWS 12 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (in h):
144/356
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☒ Wahlpflicht ☐
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen siehe Lehrveranstaltungsbeschreibungen
Prüfungsumfang bzw. -dauer siehe Lehrveranstaltungsbeschreibungen
Modulverantwortlich Akademische Programmleitung
(Prof Dr Joachim Behnke)
Teilnahmevoraussetzungen keine
Verwendbarkeit des Moduls Pflichtmodul MA PAIR
Inhalt
Das Modul vermittelt einen vertiefenden und umfassenden Überblick zu
grundlegenden Themen aus den Wahlbereichen Wirtschafts-, Sozial-,
Kommunikations- & Kulturwissenschaften sowie interdisziplinärerer Theorien.
Qualifikationsziele
Den Studierenden wird durch die verschiedenen Wahlmöglichkeiten des Foundation
Moduls ermöglicht, eine Ergänzung oder gewünschte Vertiefung ihres Fachwissens
in optimaler Abstimmung auf ihren weiteren Studienverlauf vorzunehmen.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 232081 Economics 6 3
LV 232015 Ökonomische Entscheidungstheorien 6 3
LV 233011 Politics & Society 6 3
LV 233012 Public Administration 6 3
LV 231031 Kommunikationstheorie 6 3
LV 231032 Kulturtheorie 6 3
LV 223013 Grundzüge des Bürgerlichen Rechts | Einführung in das
öffentliche Recht
6 3
LV 232014 Organisationstheorien 6 3
Modul 23303 | Forschungsdesign & Methoden
MA 1.-2.
Semester
6-7 SWS 12 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
72/178
Lehrform Seminar, Übung, Workshops
Veranstaltungstyp Pflicht ☒ Wahlpflicht ☐
Dauer 2 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K), Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: a 90 min, H: a ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Martin Elff
Teilnahmevoraussetzungen keine
Verwendbarkeit des Moduls Pflichtmodul MA PAIR
Inhalt
Das Modul führt in die wissenschaftstheoretischen und methodischen Grundlagen
des Fachs ein und vermittelt die methodischen Kenntnisse, die für eine
erfolgreiche Forschungstätigkeit im Rahmen einer Master-Arbeit erforderlich sind.
LV 231023 Wissenschaftstheorie & Forschungsdesign
In dieser Lehrveranstaltung werden die unterschiedlichen wissenschafts-
theoretischen Ansätze diskutiert und auf ihre Implikationen für die
Forschungspraxis hin beleuchtet. Dabei werden Ziele wie gesellschaftliche
Relevanz und Wertfreiheit, Nachvollziehbarkeit und Genauigkeit mit einer
konfrontiert und gegeneinander abgewogen.
LV 233032 Einführung in die empirische Sozialforschung
Diese Lehrveranstaltung diskutiert die konkreten Prinzipien experimenteller und
nicht-experimenteller Untersuchungsdesigns, beleuchtet zentrale Verfahren der
Datenerhebung und stellt Prinzipien und Verfahren der Datenanalyse vor. Themen,
die in dieser Lehrveranstaltung behandelt werden sind:
Hypothesenbildung
Messung und Operationalisierung von Konzepten
Experimentelle, quasi-experimentelle und Ex-post-facto-Designs
Stichprobenziehung und Fallauswahl
Reaktive und nicht-reaktive Erhebungsverfahren
Wahrscheinlichkeit und Prinzipien des statistischen Schließens
Grundlegende Verfahren der Datenanalyse
LV 123241 bis 123244 Advanced Methods (Workshops)
Veranstaltungen dieser Kategorie führen in unterschiedliche spezifische Verfahren
der Datenerhebung und Datenanalyse ein. Dies schließt Themen ein wie:
| Zeitreihenanalyse
| Design von Fallstudien
| Qualitative Comparative Analysis (QCA)
| Agent Based Modelling
| Multivariate Analyseverfahren
| Analyse binärer und kategorialer Daten
| Qualitative Inhaltsanalyse
| Quantitative Inhaltsanalyse (einschließlich automatischer Verfahren)
| Netzwerkanalyse
| Clusteranalyse
| Analyse von Paneldaten
| Grounded Theory
| Designbasierte Kausalinferenz
| Hermeneutik
| Diskursanalyse
Qualifikationsziele
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage
aus eigenen Fragestellungen heraus Hypothesen zu formulieren und ihre
empirische Überprüfbarkeit zu beurteilen
die Operationalisierung von Begriffen kritisch zu hinterfragen
die für ihre Fragestellung geeigneten Forschungsdesigns auszuwählen,
einschließlich der passenden Verfahren der Stichprobenziehung bzw. Fallauswahl
und Verfahren der Datenerhebung
für die Analyse entweder selbst erhobener oder aus Datenarchiven gewonnener
Daten die geeigneten Verfahren auszuwählen und anzuwenden
Literatur
Box-Steffensmeier, Janet M., Henry E. Brady, and David Collier. 2008. The Oxford
Handbook of Political Methodology. Oxford: Oxford University Press.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 231023 Wissenschaftstheorie & Forschungsdesign 6 3
LV 233032 Einführung in die empirische Sozialforschung 6 3
LV 123241 bis 123244 Advanced Methods (Workshops) 6 4
Modul 23302 | Advanced Studies in Politics, Administration &
International Relations
MA 1.-2.
Semester
12 SWS 24 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
144/356
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☒ Wahlpflicht ☐
Dauer 2 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K), Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: a 90 min, H: a ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Teilnahmevoraussetzungen keine
Verwendbarkeit des Moduls Pflichtmodul MA PAIR
Inhalt
Das Modul vertieft bereits vorhandene Grundkenntnisse aus dem Bereich Politik-,
Verwaltungswissenschaft und Internationale Beziehungen. Dabei werden unter
anderem Theorien und Methoden aus folgenden Bereichen vermittelt:
| Moderne Politische Theorie
| Politische Philosophie
| Theorien der Verteilungsgerechtigkeit
| Vergleich politischer Systeme
| Politische Entscheidungen
| Internationale Organisationen
| Internationale Politik
| Theorien internationaler Beziehungen
| Global- & Multilevel Governance
| Föderalismus
| Prozesse der europäischen Integration
| Public Administration in vergleichender Perspektive
| Public Sector Management
Qualifikationsziele
Nach der Teilnahme an den Lehrveranstaltungen im Modul sind die Studierenden in
der Lage, Theorien der Teilbereiche der Politik-, Verwaltungswissenschaft und
internationalen Beziehungen zu verstehen und kritisch zu reflektieren. Sie sind
zudem in der Lage diese Theorien in weiterführenden Lehrveranstaltungen kritisch
zu bewerten und auf unterschiedliche Handlungsfelder anzuwenden.
Literatur
| Kymlicka, Will (2001): Contemporary political philosophy. Oxford
| Cohen, Andrew /Christopher Wellmann (2014): Contemporary Debates in Applied
Ethics. New York
| Newton, Kenneth (2016): Foundations of Comparative Politics. Cambridge
| Hague, Rod/ Martin Harrop/ John McCormick (2016): Comparative Government
and Politics. Palgrave
| Baylis, John/ Steve Smith/ Patricia Owens (2016): The Globalization of World
Politics: An Introduction to International Relations. Oxford: Oxford University
Press
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 233022 Contemporary Political Theory 6 3
LV 233021 Comparative Politics & Institutions 6 3
LV 233041 Comparative Public Administration & Management 6 3
LV 243022 International Relations & European Integration 6 3
Major Phase | Wahlpflichtmodule
Track: International Relations & Global Politics
Modul 243043 | Europarecht
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K)
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Georg Jochum
Teilnahmevoraussetzungen LV 223013
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Inhalt
Im Modul Europarecht werden die rechtlichen Grundlagen und die Rechtsakte der
EU im Detail behandelt. Dabei ist das Recht der europäischen Union sowohl im
Hinblick auf das institutionelle Recht der Gemeinschaft als auch auf das materielle
Recht des Binnenmarktes Gegenstand des Moduls.
Folgende Aspekte sind hierbei im Zentrum des Interesses:
| Das regionale Völkerrecht Europas im Überblick, insbes. Europarat und EMRK
| Die Rechtsnatur der EU
| Das rechtliche Verhältnis zu den Mitgliedstaaten
| Die Rechtsakte der EU
| Grundrechtschutz auf europäischer Ebene
| Rechtschutzsystem
| Marktfreiheiten
| Währungsrecht und besondere Politiken im Überblick
Qualifikationsziele
Die Studierenden
| erhalten Einblick in die Funktion der EU als Rechtsgemeinschaft
| kennen den Einfluss des Gemeinschaftsrechts auf das nationale Recht
| sind in der Lage die europarechtliche Dimension eines praktischen
Rechtsproblems zu erkennen und zu lösen.
| kennen die Rechtsakte der Gemeinschaft und die Art und Weise ihrer Entstehung
| können einfache Fälle zu den Marktfreiheiten und Grundrechten lösen
Literatur
Textsammlung Öffentliches Recht oder vergleichbare Sammlungen mit EUV und
AEUV
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243043 Europarecht 6 3
Modul 243042 | International Political Economy
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☐ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Heribert Dieter
Teilnahmevoraussetzungen LV 233021 und LV 243022
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243042 International Political Economy 6 3
Modul 243021 | European & Global Governance
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H) oder Klausur (K)
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min, H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Lisbeth Zimmermann
Teilnahmevoraussetzungen LV 243022
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Inhalt
Global Governance beschreibt die Zunahme kooperativer Beziehungen in der
internationalen Politik – zum Beispiel die zunehmende Anzahl internationaler
Regime und internationaler Organisationen, Normen und Regulierungen. Diese
beinhalten häufig nicht nur Staaten, sondern auch nicht-staatliche Akteure, wie
NGOs oder multinationale Unternehmen. Einige Autoren sprechen bei Global
Governance sogar von einer „governance without government“. Dieses Modul
behandelt die aktuellen Veränderungen von Staaten sowie die Effekte dieser
Veränderungen auf globales Regieren in verschiedenen Politikfeldern. Das Modul
behandelt Institutionen, Akteure und Politikprozesse sowie ihre Effekte. Es basiert
dabei auf einer Vielzahl empirischer Fälle, von Abrüstung, über die Regulierung, das
Management von Waldbeständen zu internationalen Regeln für Banken. Darüber
hinaus behandelt das Modul Fragen von Autorität und Legitimität solcher neuen
Formen von Governance sowie Widerstand gegen sie. In diesem Kontext behandelt
das Modul auch bestehende konzeptuelle und theoretische Ansätze in den
Internationalen Beziehungen sowie ihre Grenzen.
Qualifikationsziele
Studierende
| verstehen Veränderungen in der Funktionsweise von Staaten über Zeit;
| können zentrale konzeptuelle und theoretische Ansätze in Bezug auf Global
Governance verstehen und verständlich darstellen;
| haben Erfahrungen darin gesammelt, die konzeptuellen und theoretischen
Ansätze basierend auf Literaturrecherche, Diskurs und Analyse auf empirische
Fälle in verschiedenen Politikfeldern anzuwenden;
| können verschiede Fälle von Global Governance sowie ihre Legitimität und
Widerstand gegen sie analysieren und einordnen;
| können verschiedene Typen von Global Goverance kritisch bewerten.
Literatur
| Held, David/Andrew McGrew (Hg.) (2002): Governing Globalization. Power,
Authority and Global Governance. Cambridge: Polity Press.
| Avant, Deborah D.; Finnemore, Martha; Sell, Susan K. (Hg.) (2010): Who Governs
the Globe? Cambridge: Cambridge University Press.
| Zürn, Michael. 2013. “Globalization and Global Governance.” In Handbook of
International Relations, edited by Walter Carlsnaes, Thomas Risse, and Beth
Simmons, 401-25. London: Sage.
| Rosenau, James N. 2005. “Governance in the Twenty-First Century.” In The
Global Governance Reader, edited by R. Wilkinson, 45-67. London, New York:
Routledge.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243021 European & Global Governance 6 3
Modul 243041 | Völkerrecht
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K)
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Georg Jochum
Teilnahmevoraussetzungen LV 223013
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Inhalt
| Begriff und Umfang des Völkerrechts
| Rechtsquellen des Völkerrechts
| Völkerrechtssubjekte (u.a. Staaten, I.O., Individuen)
| Grundsätze des diplomatischen Schutzes
| Souveränität und Staatenimmunität
| Staatenverantwortung
| Menschenrechtsschutz
| Humanitäres Völkerrecht
| Friedliche Streitbeilegung
| Qualifikationsziele
Qualifikationsziele
Die Studierenden
| kennen Rechtsquellen und völkerrechtliche Grundbegriffe; sie sind in der Lage,
sie in praktischen Fällen anzuwenden
| kennen den Aufbau und die Organisation der UNO und können ihre
Handlungsmöglichkeiten sowie die ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
einschätzen
| kennen die Instrumente des internationalen Menschenrechtsschutzes (z.B. AEMR,
IPBPR, IPWSKR, EMRK) und können ihre Bedeutung für die internationale
Gemeinschaft sowie die Völkerrechtsordnung einschätzen
| können die aktuellen Fragen des Völkerrechts diskutieren (z.B. Ukraine-Konflikt,
IS-Attacken, Failed-State-Problematik) und sie in den allgemeinen
völkerrechtlichen Diskurs einordnen
| können beurteilen, inwieweit das Völkerrecht ein Werkzeug in den Bereichen
„International Relations“, Entwicklungspolitik und Sicherheitsgewährleistung
darstellt
Literatur
Lehrbücher zum Völkerrecht, Empfehlungen des Dozenten
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243041 Völkerrecht 6 3
Modul 243131 | Development Politics & Policy
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Lisbeth Zimmermann
Teilnahmevoraussetzungen LV 243022
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Inhalt
Das Seminar gibt einen Überblick über das Politikfeld Entwicklung. Es behandelt
zum einen aus theoretischer Perspektive Entwicklung, Armutsbekämpfung,
Entwicklungszusammenarbeit, Alternativen zum Entwicklungsparadigma und
globale Nord-Süd-Beziehungen. Es beschäftigt sich zum anderen mit den
internationalen Institutionen und Regeln im Bereich Entwicklung, der institutionellen
Ausgestaltung der Entwicklungszusammenarbeit, ihren Effekten und zentralen
Herausforderungen. Dies geschieht anhand einer Vielzahl von Fallstudien.
Qualifikationsziele
Studierende können
| Entwicklungstheorien einordnen und bewerten
| kennen die internationale institutionelle Ausgestaltung des Politikfelds
| können bestehende Probleme und Herausforderungen des Feldes analysieren
und bewerten
| können bestehende Theorien auf konkrete Beispiele und Problemstellungen im
Feld anwenden.
Literatur
| Haslam, Paul/Jessica Shafer/Pierre Beaudet (Hrsg.) (2016): Introduction to
International Development. Approaches, Actors, Issues, and Practice. 3rd Edition.
Oxford: Oxford University Press.
| Grugel, Jean/Daniel Hammett (Hrsg.) (2016): Handbook of International
Development. Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan.
| Brett, Edwin A. (2009): Reconstructing Development Theory. International
Inequality, Institutional Reform and Social Emancipation. Basingstoke,
Hampshire: Palgrave Macmillan.
| Sen, Amartya (1999): Development as Freedom. New York: Anchor Books.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243131 Development Politics & Policy 6 3
Modul 243161 | Challenges in International Politics
MA 2.- 3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K) oder Hausarbeit (H),
Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min, H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Lisbeth Zimmermann
Teilnahmevoraussetzungen LV 243022
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Inhalt
Dieses Modul behandelt unterschiedliche aktuelle Herausforderungen in der
internationalen Politik. Als Beispiel gelten hier der Zustand internationaler
Organisationen und der Vereinten Nationen, internationale Krisen und Kriege sowie
ihr Management, Protest und Widerstand im internationalen Regieren oder neue
Formen der globalen Kooperation zu Themen wie Umweltschutz, Migration und
Handel.
Qualifikationsziele
Studierende können
| grundlegende Konzepte und Literatur der spezifischen Themengebiete und
Politikfelder verstehen, einordnen und diskutieren,
| konkrete Probleme der Themengebiete verstehen und bewerten und durch
Literaturrecherche, Diskurs und Analyse verständlich darstellen,
| theoretische Konzepte und Theorien, die sich mit spezifischen
Herausforderungen beschäftigen, verstehen, analysieren und auf konkrete
Beispiele anwenden.
Literatur
| Conceição-Heldt, Eugénia da; Koch, Martin; Liese, Andrea (Hg.) (2015):
Internationale Organisationen. Autonomie, Politisierung, interorganisationale
Beziehungen und Wandel. 1. Aufl. Baden-Baden: Nomos (Politische
Vierteljahresschrift Sonderheft, 49).
| Kaldor, Mary (2010): New and Old Wars. Organized Violence in a Global Era. 2.
ed. Cambridge: Polity.
| Zürn, Michael; Ecker-Ehrhardt, Matthias (Hg.) (2013): Die Politisierung der
Weltpolitik. Umkämpfte Internationale Institutionen. Berlin: Suhrkamp.
| Jönsson, Christer; Tallberg, Jonas (Hg.) (2010): Transnational Actors in Global
Governance: Patterns, Explanations and Implications. Houndmills, Basingstoke:
Palgrave Macmillan.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243161 Challenges in International Politics 6 3
Modul 243162 | Research Seminar in International Relations &
Global Politics
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 12 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Forschungsseminar | Übung
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☐ semesterweise ☐
unregelmäßig ☒
Prüfungsleistungen Forschungsarbeit (F), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer F: ca. 40.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Lisbeth Zimmermann
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12 und LV 243022
Verwendbarkeit des Moduls Track | International Relations & Global
Politics
Inhalt
Das Modul dient der Vorbereitung und Unterstützung der (Forschungs-)Arbeit für
Masterarbeiten im Track International Relations & Global Politics. Entsprechend
orientiert sich das Modul vor allem an aktuellen Forschungsthemen in den Bereichen
Internationale Beziehungen und Global Governance. Mögliche Themen sind unter
anderem: die Dynamiken internationaler Konflikte, die Dynamiken internationaler
Normen und Institutionen, oder das Innenleben und die Außenwirkung
internationaler Organisationen. Zudem werden zentral verschiedene
methodologische Zugänge und Methoden zur Datenerhebung und -auswertung
diskutiert, um Studierende in die Lage zu versetzen, ein Forschungsdesign für ihre
Abschlussarbeiten erstellen zu können.
Qualifikationsziele
In dem Modul wird die Arbeit an der Master-Thesis vorbereitet, unterstützt und
begleitet. Nach erfolgreicher Teilnahme sind die Studierenden in der Lage
| Forschungslücken in einem Themenbereich der Internationalen Beziehungen
identifizieren,
| basierend auf identifizierten Forschungslücken eine Fragestellung für ihre
wissenschaftliche Abschlussarbeit auszuwählen,
| für ihre Fragestellung die geeigneten Methoden n sowie die geeigneten Daten
auszuwählen
| ein Forschungsdesign zu verfassen
Literatur
| Jackson, Patrick Thaddeus (2011): The Conduct of Inquiry in International
Relations. Philosophy of Science and its Implications for the Study of World
Politics. London, New York: Routledge.
| van Evera, Stephen (1997): Guide to Methods for Students of Political Science.
Ithaca, NY: Cornell University Press.
| Lamont, Christopher K. (2015): Research Methods in International Relations.
London: SAGE.
| Schwartz-Shea, Peregrine; Yanow, Dvora (2012): Interpretive Research Design.
Concepts and Processes. New York, NY: Routledge.
| King, Gary; Keohane, Robert O.; Verba, Sidney (1995): Designing Social Inquiry.
Scientific Inference in Qualitative Research. 3rd print., with corrections and
expanded index. Princeton, N.J.: Princeton University Press.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243162 Research Seminar in International Relations & Global
Politics
12 3
Track: Political Behavior & Decision Making
Modul 243152 | Spiel- & Verhandlungstheorien
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar | Übung
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K)
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12 und LV 233022
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
Das Seminar behandelt die Grundlagen und fortgeschrittene Konzepte der
Spieltheorie und führt ebenfalls in die Grundkonzepte der Verhandlungstheorien ein.
Themen sind u.a.:
| Klassische Gleichgewichtskonzepte
| Arrivierte Gleichgewichtskonzepte: Teilspielperfektheit, Bayesianische
Gleichgewichte
| Sequentielle Spieltheorie
| Nash- und Rubinstein-Bargaining Solutions
| Experimentelle Spieltheorie
Qualifikationsziele
Die Studierenden lernen die spiel- und verhandlungstheoretischen Konzepte als
„Lösungen“ zur Beantwortung bestimmter Problemstellung zu verstehen und ihre
Angemessenheit kritisch zu reflektieren.
Literatur
| Maschler, Michael/Elion Solan/Shmuel Zamir (2013): Game Theorie. Cambridge
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243071 Spiel- & Verhandlungstheorien 6 3
Modul 243121 | Political Engineering: The Design of
Institutions
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar | Übung
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Teilnahmevoraussetzungen LV 233021
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
Institutionen prägen Verhalten, indem sie bestimmte Formen vorgeben, innerhalb
derer sich Interessen, Wünsche und Präferenzen realisieren können. Die Form des
Wahlsystems z.B. determiniert, in welcher Weise der Wunsch, eine bestimmte
Regierung oder Koalition zu erhalten, sich artikulieren kann. Die Form des
Regierungssystems selbst wiederum schränkt die Handlungsmöglichkeiten von
Regierung und Parlament ein bzw. definiert die Abhängigkeiten, die zwischen diesen
bestehen. Institutionen fördern oder erschweren bestimmtes Verhalten, manchmal
ermöglichen sie erst bestimmte Pfade zu der Erreichung vorgegebener Ziele,
manchmal versperren sie diese gänzlich. Gerade weil Institutionen aber einerseits
vom Handelnden vorgefunden werden, er sich aber gleichzeitig dessen bewusst ist,
dass die Institutionen gemacht sind, haben Institutionen auch eine psychologische
Wirkung insofern, als sie die Haltung des Handelnden zu seinen Zielen verändern,
Institutionen haben so z,B. Einfluss auf die moralischen Dispositionen, die
ausdrücken, ob die Verfolgung bestimmter Ziele überhaupt moralisch zulässig ist.
Institutionen sind also ein komplexes Konglomerat von Anreizstrukturen,
psychologischen Neigungen und moralischen Überzeugungen. Beim Design
von Institutionen müssen daher diese vielfältigen und komplexen Wirkungen und
Wechselwirkungen beachtet werden, wenn die Institution den mit ihr verfolgten
Zweck erreichen soll.
Im Seminar könnten z. B. unter anderem folgende Aspekte und Fragen behandelt
werden:
| Welches Wahlsystem verwirklicht die ihm inhärente "Absicht" am besten?
| Welche Faktoren sind beim Design von Märkten bedeutend?
| Wie entsteht Institutionenvertrauen und was bewirkt es?
| Kooperation
| das Problem von Trittbrettfahrern
| Wie entsteht Rechtsbewusstsein?
| Märkte und Moral
| "Nudges" und Paternalismus
| Effizienz und Gerechtigkeit
| Institutionen und die Pflege (oder Vernachlässigung) von "Tugenden"
| Die Kultur der Institution
| Die Institution des politischen Kompromisses
Qualifikationsziele
Die Studierenden lernen, politische Institutionen als mehr oder weniger geeignete
Lösungen zur Bewältigung bestimmter Herausforderungen zu betrachten. Vor allem
lernen sie, dass Institutionen „gemacht“ sind und somit als Ergebnisse des
Ineinanderwirkens von objektiver Performanz, normativen Kriterien und
machtpolitisch motivierter Strategien zu verstehen sind.
Literatur
| Norris, Pippa (2000): Electoral Engineering. Cambridge.
| Ostrom, Elinor (1991): Governing the Commons. Cambridge
| Rothstein, Bo (2010): Social Traps and the Problem of Trust. Cambridge
| Sunstein, Cass/ Richard Thaler (2009): Nudge. London/ New York: Penguin.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243112 Political Engineering: The Design of Institutions 6 3
Modul 243171 | Psychologie der Kommunikation
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Anja Achtziger
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
In dem Modul werden psychologische Fragestellungen der Kommunikation wie
etwa der Einfluss von Massen- und Individual-Medien auf das Erleben, Verhalten
und die Emotionen im Prozess der Medienrezeption untersucht. Weiterhin werden
psychologische Aspekte es Internets betrachtet, soziale Netzwerke und individuelles
Erleben, die Darstellung von Aggression in den Medien und deren Auswirkungen.
Qualifikationsziele
Studierende erwerben eine inhaltliche und methodische Expertise psychologischer
Perspektiven auf Kommunikation und lernen kritisch mit englischsprachiger
Originalliteratur umzugehen.
Literatur
Aktuelle Originalliteratur aus internationalen Fachzeitschriften wird jeweils zu
Beginn des Kurses bekanntgegeben, da für jedes Semester aktualisiert.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243171 Psychologie der Kommunikation 6 3
Modul 243151 | Political Behavior
MA 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Martin Elff
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12 und LV 233021
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
Aufbauend auf der LV „Politics & Society“ im Foundation Modul und der LV
„Einführung in die empirische Sozialforschung“ im Modul Forschungsdesign &
Methoden befasst sich das Seminar mit Fragen der politischen
Einstellungsforschung und der Erforschung politischen Verhaltens jenseits des
Wählens. Hierzu wird z.B. der Frage nachgegangen, wie Bürgerinnen und Bürger zu
ihren politischen Meinungen gelangen und wie sie dabei politische Informationen
verarbeiten. Themenfelder, zu denen in diesem Modul Lehrveranstaltungen
angeboten werden können, sind:
| Politische Partizipation
| Politische Kultur
| Politische Sozialisation
| Soziale Bewegungen
| Politisches Interesse
| Politische Meinungsbildung
| Ideologisches Denken
In den Lehrveranstaltungen dieses Moduls soll die Diskussion von
Forschungsliteratur mit der praktischen Analyse relevanter Datensätze verbunden
werden. Die Studierenden sollen damit auch die Gelegenheit erhalten, Erfahrungen
in der selbständigen Datenanalyse zu sammeln.
Qualifikationsziele
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls
| kennen die Studierenden die grundlegenden Konzepte und theoretischen Ansätze
in einem spezifischen Teilbereich der politischen Einstellungs- und
Verhaltensforschung;
| kennen die Studierenden die wichtigsten Befunde aktueller Forschungsliteratur
und können diese hinsichtlich ihrer Implikationen einschätzen;
| verstehen sie die wichtigsten Ansätze der empirischen Erforschung des
jeweiligen Themenbereichs;
| sind sie in der Lage, Themen für ihre Abschlussarbeit zu identifizieren und die
ersten Schritte ihrer Erforschung selbständig durchzuführen;
| haben sie Erfahrung in der selbständigen Analyse empirischer Daten gesammelt.
Literatur
| Dalton, Russel, und Hans-Dieter Klingemann. 2007. The Oxford Handbook of
Political Behaviour. Oxford: Oxford University Press.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243151 Political Behavior 6 3
Modul 243172 | Demokratie & Wahlen
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca.20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Martin Elff
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12 und LV 233021
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
Aufbauend auf der LV „Politics & Society“ im Foundation Modul und der LV
„Einführung in die empirische Sozialforschung“ im Modul „Forschungsdesign &
Methoden“ befasst sich das Seminar mit Fragen der empirischen Wahlforschung.
Hierzu wird z.B. der Frage nachgegangen, wie die soziale Lage und die
Mitgliedschaft in sozialen Gruppen die Wahlentscheidung beeinflusst oder welchen
Einfluss die Merkmale von Präsidentschafts- oder Kanzlerkandidaten/innen auf die
Wahlentscheidung haben. Dabei werden in der Regel aktuelle Bundestagswahlen
oder Wahlen im Ausland, z.B. in den USA oder im Vereinigten Königreich
exemplarisch behandelt und Datensätze aus aktuellen Wahlstudien zur Analyse
herangezogen. Die Studierenden sollen damit auch die Gelegenheit erhalten,
Erfahrungen in der selbständigen Datenanalyse zu sammeln.
Qualifikationsziele
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls
| kennen die Studierenden die grundlegenden Konzepte und theoretischen Ansätze
in einem spezifischen Themenbereich der empirischen Wahlforschung,
| kennen sie die wichtigsten Befunde aktueller Forschungsliteratur und können
diese hinsichtlich ihrer Implikationen einschätzen,
| verstehen sie die wichtigsten Ansätze der empirischen Erforschung des
jeweiligen Themenbereichs,
| sind sein in der Lage, Themen für ihre Abschlussarbeit zu identifizieren und die
ersten Schritte ihrer Erforschung selbständig durchzuführen,
| haben sie Erfahrungen in der selbständigen Analyse empirischer Daten
gesammelt.
Literatur
| Arzheimer, Kai, Jocelyn Evans and Michael S. Lewis-Beck. 2017. The SAGE
Handbook of Electoral Behaviour. London: Sage.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243172 Demokratie & Wahlen 6 3
Modul 243181 | Politische Kommunikation
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar | Übung
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H) oder Forschungsarbeit (F)
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen, F: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Michael Scharkow
Dr. Dennis Lichtenstein
Teilnahmevoraussetzungen LV 233022
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
In dem Modul werden theoretische Grundlagen für die Beschäftigung mit
Phänomenen der politischen Kommunikation vermittelt. Dazu gehören
Auseinandersetzungen mit Strukturen und den akteursseitigen Voraussetzungen
politischer Kommunikation in Gesellschaft, Politik- und Mediensystem, mit formalen
und inhaltlichen Gesichtspunkten politischer Kommunikation sowie ihrer Rezeption
und ihrer Wirkung auf individueller und gesellschaftlicher Ebene. Auf Basis liberaler,
deliberativer und pluralistischer Demokratietheorien werden die zentralen Konzepte
politischer Kommunikation, Öffentlichkeit und öffentliche Meinung, diskutiert und
analysiert.
Qualifikationsziele
Nach der erfolgreichen Teilnahme an dem Modul kennen die Studierenden die
zentralen demokratietheoretischen Annahmen und Konzepte zu den Prozessen
politischer Kommunikation und öffentlicher Meinungsbildung. Sie verfügen über ein
fundiertes Verständnis für die Analyse politischer Kommunikation in der
Mediengesellschaft und können Interaktionen zwischen Politik und Medien erklären.
Die Studierenden sind in der Lage, Bedingungen der politischen Kommunikation
und der öffentlichen Meinungsbildung sowie die Strategien von Akteuren in der
Medienöffentlichkeit zu verstehen und kritisch zu reflektieren. Die Studierenden sind
befähigt, Problemstellungen politischer Kommunikation eigenständig zu bearbeiten.
Literatur
| Donges, P. & Jarren, O. (2017). Politische Kommunikation in der
Mediengesellschaft: Eine Einführung. 4. Aufl. Wiesbaden: Springer VS.
| Ferree, M. M., Gamson, W. A., Gerhards, J., & Rucht, D. (2002): Four Models of
the Public Sphere in Modern Democracies. Theory and Society, 31(3), 289-324.
| Habermas, J. (1990 [1962]): Strukturwandel der Öffentlichkeit. Frankfurt/Main:
Suhrkamp
| Luhmann, N. (1996): Die Realität der Massenmedien. Opladen: Westdeutscher
Verlag
| Negrine, R. & Stanyer, J. (2007) (Hrsg.): Political Communication. Reader.
London: Routledge.
| Sarcinelli, U. (2011): Politische Kommunikation in Deutschland. Medien und
Politikvermittlung im demokratischen System. 3. erweiterte und überarbeitete
Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243172 Politische Kommunikation 6 3
Modul 243182 | Research Seminar in Political Behavior &
Institutions
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 12 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Forschungsseminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☐ semesterweise ☐
unregelmäßig ☒
Prüfungsleistungen Forschungsarbeit (F), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer F: ca. 40.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Prof Dr Martin Elff
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12, LV 233022 und LV 233021
Verwendbarkeit des Moduls Track | Political Behavior & Institutions
Inhalt
Das Modul dient der Vorbereitung und Unterstützung der (Forschungs-)Arbeit für
Master-Theses im Track Political Behavior & Institutions. Entsprechend orientiert
sich das Modul vor allem an aktuellen Forschungsthemen in den Bereichen Political
Behavior und Political Institutions. Mögliche Themen in dem Seminar sind unter
anderem: Die Rolle von Heuristiken in der politischen Urteilsbildung, der Wandel in
der Bedeutung kurz- und langfristiger Einflussfaktoren für die Wahlentscheidung,
Einstellungen zu Migration und Migrationspolitik, die Dimensionen des politischen
Wettbewerbs, die Entwicklung der Programmatik politischer Parteien etc.
Qualifikationsziele
In dem Modul wird die Arbeit an der Master-Thesis vorbereitet, unterstützt und
begleitet. Nach erfolgreicher Teilnahme sind die Studierenden in der Lage
| Forschungslücken in einem Themenbereich der politischen Einstellungs- und
Verhaltensforschung oder der Forschung über die Wirkungsweise politischer
Institutionen zu identifizieren,
| basierend auf identifizierten Forschungslücken eine Fragestellung für ihre
wissenschaftliche Abschlussarbeit auszuwählen,
| für ihre Fragestellung die geeigneten Methoden auszuwählen sowie die
geeigneten Daten zu auszuwählen bzw. zu erheben.
Literatur
| Arzheimer, Kai, Jocelyn Evans und Michael S. Lewis-Beck. 2017. The SAGE
Handbook of Electoral Behaviour. London: Sage.
| Dalton, Russel, und Hans-Dieter Klingemann. 2007. The Oxford Handbook of
Political Behaviour. Oxford: Oxford University Press.
| Box-Steffensmeier, Janet, Henry E. Brady und David Collier 2008. The Oxford
Handbook of Political Methodology. Oxford: Oxford University Press.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243182 Research Seminar in Political Behavior & Institutions 12 3
Track: Public Management, Policy & E-Government
Modul 243111 | Comparative Public Policy Analysis
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Teilnahmevoraussetzungen LV 233021 und LV 233041
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
Das Modul befasst sich mit der systematischen Untersuchung von Politik im
internationalen Vergleich. Dabei beschäftigt sich die Vergleichende
Politikfeldanalyse mit folgenden Fragestellungen:
| Warum variieren bestimmte Politiken zwischen Ländern und innerhalb derselben
Länder über die Zeit?
| Was sind die Bestimmungsgründe für die Variation und den Wandel?
| Wie, d.h. nach welchen Mechanismen, verbreiten sich bestimmte Policies von
einigen Ländern auf andere?
| Wie kann man den Erfolg bestimmter Policies messen, nach welchen Kriterien?
| Welche Rolle spielt der Erfolg bestimmter Policies für die Stabilität des
politischen Systems?
Dabei werden diese Fragestellungen anhand einer Vielzahl verschiedener
Politikfelder untersucht, u.a.:
| Regulierung des Arbeitsmarkts
| Gestaltung der Work-Life-Balance
| Verteilungsgerechtigkeit & Bedarfsgerechtigkeit (Steuern & Sozialleistungen)
| Bildung
| Gesundheit
| Umwelt
| Kriminalität
Qualifikationsziele
Die Studierenden lernen in dem Modul grundlegende Methoden und Techniken der
vergleichenden Policy-Analyse kennen und diese anzuwenden. Insbesondere lernen
sie die verschiedenen Ebenen des Vergleichs in Abhängigkeit von bestimmten
relevanten Kriterien zu bestimmen. Sie erwerben darüber hinaus eine grundlegende
Kenntnis in verschiedenen spezifischen Politikfeldern. Sie lernen die politischen
Hintergrundbedingungen des Entstehend, der Übernahme und des Transfers von
Policies kennen und können somit die Chancen der erfolgreichen Realisierung von
Policies abschätzen.
Literatur
| Alesina, Alberto F und Edward L Glaeser (2004): Fighting Poverty in the US and
Europe. Oxford: Oxford University Press
| Braans, Marleen/ Iris Geva-May/Michael Howlett (Hrsg.)(2017): Routledge
Handbook of Comparative Policy Analysis.Routledge
| Holzinger, Katharina/ Christoph Knill/ Bas Arts (Hrsg.) (2011): Environmental
Policy Convergence in Europe: The Impact of International Institutions and Trade.
Cambridge: Cambridge University Press
| Knill, Christoph/ Christian Adam/ Steffen Hurka (hrsg.) (2015): On the Road to
Permissiveness?: Change and Covergence of Moral Regulation in Europe. Oxford:
Oxford University Press
| Koopmans Ruud et al. (2005): Contested citizenship: Immigration and cultural
diversity in Europe. Minneapolis: University of Minnesota Press
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV Comparative Public Policy Analysis 6 3
Modul 243073 | Human Resource Management & Leadership
in Public Sector
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H)
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Ulf Papenfuß
Teilnahmevoraussetzungen LV 233041
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
In der Veranstaltung erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen vertieften
Einblick in wissenschaftliche Erkenntnisse über die Effekte des HR-Managements auf
das Erleben und Verhalten von Menschen in Organisationen. Dabei werden
insbesondere die Anforderungen und Rahmenbedingungen in Organisationen des
öffentlichen Sektors berücksichtigt. Wichtige Themengebiete umfassen den
Hintergrund zentraler Theorien der Personalführung, die Einführung in
grundlegende Ansätze des Personalmanagements (z. B. Personalauswahl, -
marketing, -entwicklung) und die Vermittlung von Kenntnissen über die Einflüsse
von Führung (insbesondere durch unterschiedliche Anreizsysteme) auf
organisatorischer und individueller Ebene. Dadurch erhalten die Studierenden einen
vertieften Einblick in die grundlegenden Modelle und Instrumente der
Personalführung im privaten und öffentlichen Sektor und üben deren Anwendung
in der praktischen Fallbearbeitung.
Qualifikationsziele
Die Studierenden sollen nach erfolgreichem Abschluss der Veranstaltung
wesentliche Theorien, Modelle und Tools des HR-Managements kennen und in der
Praxis einsetzen können. Sie sollen in der Lage sein, Probleme im Bereich des HR-
Managements zu erkennen und eigenständig Lösungsansätze zu entwickeln.
Literatur
| Greenberg, Jerald & Baron, Robert A. (2003): Behavior in Organizations, New
Jersey: Prentice Hall
| Schuler, Heinz (2006): Lehrbuch der Personalpsychologie, Göttingen: Hogrefe
| Yukl, Gary A. (2002): Leadership in Organizations: Prentice Hall Englewood
Cliffs, NJ
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV Human Resource Management & Leadership in Public Sector 6 3
Modul 243072 | Governance and Controlling of Public
Organizations
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar | Übung
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K)
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Ulf Papenfuß
Teilnahmevoraussetzungen LV 233041
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
| Relevanz Governance und Controlling für öffentliche Organisationen zur
wirksamen, wirtschaftlichen und nachhaltigen Aufgabenerfüllung
| Theoretische und konzeptionelle Grundlagen von Governance und
Controlling in öffentlichen Organisationen
| Grundsätze und Prinzipien guter Governance in öffentlichen Organisationen
| Aktuelle Forschungsergebnisse im internationalen Vergleich im Feld
Governance und Controlling öffentlicher Organisationen und Implikationen
für die Praxis
| Public Corporate Governance und öffentliches Beteiligungscontrolling
Qualifikationsziele
Die Studierenden
| können die wichtigsten theoretischen und konzeptionellen Grundlagen der
Governance und des Controllings öffentlicher Organisationen diskutieren,
| sind befähigt, die der Governance und dem Controlling zugrundeliegenden
Theorien für die Problemanalyse und zur Formulierung von
Ausgestaltungsempfehlungen situationsadäquat einzusetzen,
| sind in der Lage, die Möglichkeiten und Anpassungserfordernisse zur
kontextgerechten Nutzung von Governance und Controlling Instrumenten in
öffentlichen Organisationen zu beurteilen,
| sind in der Lage, grundlegende Forschungsmethoden im Feld Governance and
Controlling zu diskutieren,
| haben Schlüsselqualifikationen wie u.a. Präsentationskompetenz, Projekt-
/Zeitmanagement, Teamfähigkeit weiterentwickelt.
Literatur
| Lægreid, P./Verhoest, K. (2010): Governance of Public Sector Organizations,
Proliferation, Autonomy and Performance, Houndmills, Palgrave Macmillan.
| Bovaird, T./Löffler, E. (2015): Public Management and Governance, 3. Auflage,
London, Routledge.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243072 Governance and Controlling of Public Organizations 6 3
Modul 243121 | Electronic Government
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar, Kolloquium
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Jörn von Lucke
Teilnahmevoraussetzungen LV 233041
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
Die Lehrveranstaltung vertieft Aspekte des Electronic Government. Der
anwendungs-orientierte Einsatz von modernen Informations- und
Kommunikationstechnologien im öffentlichen Sektor steht dabei im Vordergrund.
Die Vielzahl der in Betracht kommenden Werkzeuge und Systemlösungen, die
ubiquitären Möglichkeiten des Internet sowie die Komplexität des öffentlichen
Sektors eröffnen vielfältige Einsatzmöglichkeiten, aus denen ausgewählte aktuelle
Trends beispielhaft aufbereitet und diskutiert werden.
Die Studierenden erhalten Einblick in aktuelle Konzepte, Modelle und Werkzeuge der
Verwaltungsinformatik, lernen Anwendungsmöglichkeiten beim Regieren und
Verwalten, in Behörden und öffentlichen Unternehmen kennen und sollen in die
Lage versetzt werden, sich eigenständig auch in neue, derzeit noch nicht absehbare
Technologien einzuarbeiten.
Qualifikationsziele
| Methoden und Modelle der Verwaltungsinformatik
| Digital@BW – Leitbilder für die fortschreitende Digitalisierung
| Verwaltungsebenenübergreifende Zusammenarbeit mit dem IT-Planungsrat
| Verwaltungsreformen und disruptive Transformationen durch IKT
| Smart Government – Intelligent vernetztes Regierungs- und Verwaltungshandeln
| Zukunftsstadt Ulm 2030 und die Digitalen Zukunftskommunen @ bw
| Web 2.0 und Social Media in der öffentlichen Verwaltung
| Open Government, Open Government Data und Transparenz 2.0
| Offene gesellschaftliche Innovation zur Staatsmodernisierung
| Nationaler Aktionsplan Deutschlands 2016-18 zur Open Government Partnership
| Geschäftsmodelle rund um Geodaten aus staatlicher Sicht
| Smart Cities, BigData, Artificial Intelligence und Machine Learning
| Open Budget 2.0 – Öffnung von staatlichen und kommunalen Haushalten
| Außenpolitik in Zeiten von Wikileaks, NSA-Überwachung und Russischen
Trollfabriken
| Open Aid in der Entwicklungszusammenarbeit
Literatur
| Jörn von Lucke: Regieren und Verwalten im Informationszeitalter, Schriftenreihe
der Hochschule Speyer, Band 156, Duncker & Humblot Verlag, Berlin 2003.
| Jörn von Lucke: Hochleistungsportale für die öffentliche Verwaltung, Eul Verlag,
Lohmar, Köln 2008.
| Jörn von Lucke (Hrsg.): Entdeckung, Erkundung und Entwicklung 2.0: Open
Government, Open Government Data und Open Budget 2.0, Schriftenreihe des
Deutsche Telekom Institute for Connected Cities | TICC der Zeppelin Universität
Friedrichshafen, Band 1, epubli GmbH, Berlin 2012, ISBN 978-3-8442-1799-5,
ISSN: 2193-8946. Online: https://www.zu.de/institute/togi/assets/pdf/TICC-120221-
TICC-Band-1-Antrittsvorlesung-JvL-V2.pdf.
| Jörn von Lucke (Hrsg.): Das offene Regierungs- und Verwaltungshandeln und
seine Perspektiven im Wahljahr 2013, Schriftenreihe des Deutsche Telekom
Institute for Connected Cities | TICC der Zeppelin Universität Friedrichshafen,
Band 6, epubli GmbH, Berlin 2014, ISBN 978-3-8442-8684-7, ISSN: 2193-8946.
Online: https://www.zu.de/institute/togi/assets/pdf/TICC-140401-TICC-Band-6-
Open-Government-V1.pdf.
| Jörn von Lucke (Hrsg.): Gute E-Government-Forschung, Wissenschaftliches
Symposium der wissenschaftlichen Gesellschaft Digital Government
Deutschland (WiDiGo) e.V., Alcatel-Lucent Stiftung für
Kommunikationsforschung und Zeppelin Universität, Schriftenreihe des
Deutsche Telekom Institute for Connected Cities | TICC der Zeppelin Universität
Friedrichshafen TICC, Band 7, epubli GmbH, Berlin 2014, ISBN 978-3-7375-0711-
0, ISSN: 2193-8946. Online: https://www.zu.de/institute/togi/assets/pdf/TICC-
140915-TICC-Band-7-WIDIGO-V1.pdf.
| Heinrich Reinermann und Jörn von Lucke: Electronic Government in Deutschland,
Ziele – Stand – Barrieren – Beispiele – Umsetzung, Speyerer Forschungsbericht,
Band 226, Forschungsinstitut für öffentliche Verwaltung, Speyer 2002.
| Jörn von Lucke & Klaus Lenk: Verwaltung, Informationstechnik & Management –
Festschrift für Heinrich Reinermann zum 80. Geburtstag, Schriftenreihe E-
Government und die Erneuerung des öffentlichen Sektors, Band 17, Nomos
Verlagsgesellschaft und edition sigma, Baden-Baden 2017. ISBN: 9783848738168.
Online: http://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783845281148-11/verwaltung-
informationstechnik-management-festschrift-fuer-heinrich-reinermann-zum-80-
geburtstag und http://www.nomos-elibrary.de/10.5771/9783845281148-11.pdf .
ePDF: ISBN: 9783845281148.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243121 Electronic Government 6 3
Modul 243122 | Verwaltungsinformatik
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Hausarbeit (H) Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer H: ca. 20.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Jörn von Lucke
Teilnahmevoraussetzungen LV 233041
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
Die Lehrveranstaltung setzt sich vertieft mit aktuellen Trends der
Verwaltungsinformatik auseinander. Der anwendungsorientierte Einsatz von
modernen Informations- und Kommunikationstechnologien in der Verwaltung steht
dabei im Vordergrund, wobei aktuelle Technologietrends und für den öffentlichen
Sektor relevante Vorgaben des Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene besonders
betrachtet werden sollen. Mit Blick auf aktuelle Entwicklungen verschieben sich die
thematischen Schwerpunkte von Jahr zu Jahr.
Qualifikationsziele
Die Studierenden erhalten Einblick in aktuelle Trends, neuartige Konzepte, Modelle
und Werkzeuge der Verwaltungsinformatik, lernen Anwendungsmöglichkeiten
kennen und sollen in die Lage versetzt werden, strategische Entscheidungen zum
Einsatz neuartiger Technologien vorzubereiten und zu treffen.
| Aktuelle Megatrends und Konsequenzen für die Verwaltungsmodernisierung
| Aktuelle Trends der Verwaltungsinformatik
| Datenmanagement, Informationsmanagement und Wissensmanagement
| IT-Architekturen und IT-Management
| IT-Sicherheit – Bekämpfung von Cybercrime und Cyberangriffen
| Portalverbund von Kommunen, Ländern, Bund und Europäischer Union
| E-Government und Verwaltung 4.0 in Baden-Württemberg
| Einführung von E-Akten und E-Rechnung
| Veränderungen durch die digitalen Angebote neuer politischer Organisationen
| Open-Government in Korea, Japan, Taiwan, Singapur, Dubai und Australien
| Smart Government in Korea, Japan, Taiwan, Singapur, Dubai und Australien
| Soziale Innovationen zur Gestaltung smarter Städte
| Smarte Mobilität, Autonome selbstfahrende Fahrzeuge und Elektromobilität
Literatur
| Jörn von Lucke (Hrsg.): Entdeckung, Erkundung und Entwicklung 2.0: Open
Government, Open Government Data und Open Budget 2.0, Schriftenreihe des
Deutsche Telekom Institute for Connected Cities | TICC der Zeppelin Universität
Friedrichshafen, Band 1, epubli GmbH, Berlin 2012, ISBN 978-3-8442-1799-5.
Online: http://www.epubli.de/preview/publication/14345.
| Bettina Schwarzer und Helmut Krcmar: Wirtschaftsinformatik – Grundlagen
betrieblicher Informationssysteme, 5. überarbeitete Auflage, Schäffer-Poeschel
Verlag, Stuttgart 2014.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243122 Verwaltungsinformatik 6 3
Modul 243044 | Verwaltungsrecht
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Klausur (K)
Prüfungsumfang bzw. -dauer K: 90 min
Modulverantwortlich Prof Dr Georg Jochum
Teilnahmevoraussetzungen LV 223013
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
| Rechtsquellen des Verwaltungsrechts
| Verwaltungsrechtliche Grundbegriffe
| Aufbau und Organisation der Verwaltung
| Handeln der Verwaltung
| Verwaltungsvollstreckung
| Verwaltungsprozessrecht
Qualifikationsziele
Die Studierenden
| kennen die Rechtsquellen und verwaltungsrechtlichen Grundbegriffe und können
sie in praktischen Fällen anwenden,
| kennen den Aufbau und die Organisation der Verwaltung in der Bundesrepublik
Deutschland,
| können das Handeln von Verwaltungen auf Rechtmäßigkeit untersuchen
| können die Rechtmäßigkeit von Vollstreckungshandlungen der Verwaltung
beurteilen,
| kennen die verwaltungsprozessualen Rechtsschutzmöglichkeiten und können sie
in einfachen Fällen anwenden.
Literatur
| Maurer, Hartmut (2004): Allgemeines Verwaltungsrecht, 15. Auflage, München:
C.H. Beck
| Schenke, Wolf-Rüdiger (2007): Verwaltungsprozessrecht, 11. Auflage, Heidelberg:
C.F. Müller
| Arndt, Hans-Wolfgang/Rudolf, Walter (2007): Öffentliches Recht, 15. Auflage,
München: Vahlen
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243044 Verwaltungsrecht 6 3
Modul 243192 | Research Seminar in Public Management,
Policy & E-Government
MA IS 2.-3.
Semester
3 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Forschungsseminar
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☒ semesterweise ☐
Prüfungsleistungen Forschungsarbeit (F), Präsentation
Prüfungsumfang bzw. -dauer F: ca. 40.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Ulf Papenfuß
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12 und LV 233041
Verwendbarkeit des Moduls Track | Public Management, Policy & E-
Government
Inhalt
Das Seminar umfasst wechselnde Inhalte aus dem Feld Public Management & Public
Policy. Die Seminarthemen werden in der ersten Seminarveranstaltung bekannt
gegeben.
Qualifikationsziele
Die Studierenden
| können ausgewählte Fragestellungen im Feld Public Management & Public Policy
strukturieren, analysieren sowie diskutieren,
| können ihre Ergebnisse strukturiert aufbereiten.
| können Implikationen für Theorie und Praxis ableiten,
| können die Grundidee und Potenziale des evidence-based Management und
evidence-based Policy Making erörtern,
| sind befähigt, eine systematische Literaturübersicht zu einem abgegrenzten
Themenfeld erstellen,
| können Standards für das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten erläutern und
sind in der Lage, diese beim Anfertigen einer wissenschaftlichen Arbeit
anzuwenden,
| können Kernergebnisse und Handlungsempfehlungen einer wissenschaftlichen
Arbeit präsentieren, eine wissenschaftliche Problemstellung im Rahmen einer
Seminararbeit in der vorgegebenen Zeit im Team und alleine bearbeiten,
| haben Schlüsselqualifikationen wie u.a. Präsentationskompetenz, Projekt-/Zeit-
management, Teamfähigkeit weiterentwickelt.
Literatur
Die Literaturhinweise richten sich nach den jeweiligen Seminarthemen und werden
bei der Themenvergabe bekannt gegeben.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243192 Research Seminar in Public Management, Policy & E-
Government
6 3
Wahlpflichtmodule
ohne Track | max 2 oder das Forschungsprojekt
Modul 24352 | Forschungsprojekt
MA IS 2.-3.
Semester
2 SWS 18 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Forschungsprojekt
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☐ semesterweise ☒
Prüfungsleistungen Forschungsbericht (F)
Prüfungsumfang bzw. -dauer F: ca. 60.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Teilnahmevoraussetzungen Module 23303-12 und 23302
Verwendbarkeit des Moduls Wahlpflichtmodul 2.-3. Semester
Inhalt
Das Modul „Forschungsprojekt“ richtet sich an Studierende mit einem
ausgeprägten Interesse an wissenschaftlicher Arbeit und forschungsorientiert
ausgerichteten Berufsfeldern. Er bietet den Studierenden die Möglichkeit der
betreuten und wissenschaftlich begleiteten Realisierung eines
forschungsorientierten Projektes an einem ZU-Lehrstuhl, Forschungscluster,
Forschungsverbund oder Forschungscenter. Im Zusammenhang mit diesem Projekt
erstellen die Studierenden einen Bericht über ihr Forschungsprojekt in Form einer
Hausarbeit oder eines wissenschaftlichen Papers. Bei dieser Ausarbeitung handelt
es sich um eine eigenständig zu erarbeitende wissenschaftliche Leistung, bei der die
Studierenden wissenschaftliche Methoden und Erkenntnisse auf ein konkretes
Forschungsthema anwenden. Die Betreuung dieser Arbeit wird von einer ZU-
Professur übernommen, mit der die Aufgabenstellung und die anzuwendenden
Methoden abgestimmt, schriftlich fest-gehalten und der Anmeldung zum Humboldt
Jahr beigelegt werden.
Projektfortschritte, etwaige Probleme bei der Bearbeitung und Lösungsvorschläge
werden in einem Studienbegleitenden Forschungskolloquium diskutiert. Die zur
Bearbeitung des Projektes erforderlichen Inhalte und Methoden werden im Rahmen
eines Seminars vermittelt.
Qualifikationsziele
Dieses Modul trainiert die Studierenden in selbstständigem Arbeiten und vermittelt
Ihnen fortgeschrittene Kenntnisse in wissenschaftlichem Arbeiten. Die Studierenden
lernen, sich über ein Jahr hinweg mit einem Thema auf wissenschaftlichem Niveau
zu befassen.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 243521 Forschungskolloquium 3 2
LV 123241 – 44 Advanced Methods 3 2
LV 243522 Forschungsprojekt 15
Modul 123244 | Advanced Methods
MA IS 2.-3.
Semester
4 SWS 6 CTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
27/123
Lehrform Seminar | Übung
Veranstaltungstyp Pflicht ☐ Wahlpflicht ☒
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☐ semesterweise ☒
Prüfungsleistungen Essay (E)
Prüfungsumfang bzw. -dauer E: a 10.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Martin Elff
Teilnahmevoraussetzungen Modul 23303-12
Verwendbarkeit des Moduls Wahlpflichtmodul 2.-3. Semester
Inhalt
Das Modul „Advanced Methods“ setzt sich aus dem Besuch von zwei
Methodenworkshops zusammen, die unterschiedlichen Inhalts sind, aber ansonsten
frei gewählt werden können. Es werden regelmäßig pro Semester zwischen einem
und vier entsprechend deklarierter Workshops angeboten, z.B. zu folgenden
Themen:
| Zeitreihenanalyse
| Design von Fallstudien
| Qualitative Comparative Analysis (QCA)
| Agent Based Modelling
| Multivariate Analyseverfahren
| Analyse binärer und kategorialer Daten
| Qualitative Inhaltsanalyse
| Quantitative Inhaltsanalyse (einschließlich automatischer Verfahren)
| Netzwerkanalyse
| Clusteranalyse
| Analyse von Paneldaten
| Grounded Theory
| Designbasierte Kausalinferenz
| Hermeneutik
| Diskursanalyse
Qualifikationsziele
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls haben die Studierenden
| Praktische Erfahrungen mit der Anwendung innovativer, fortgeschrittener
Methoden gesammelt bzw.
| Können den Gebrauch derartiger Methoden sowohl in der empirischen Literatur
als auch in eigenen Forschungsarbeiten kritisch reflektieren.
Literatur
| Box-Steffensmeier, Janet M., Henry E. Brady and David Collier. 2008. The Oxford
Handbook of Political Methodology. Oxford: Oxford University Press.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
LV 123241 Advanced Methods 3 2
LV 123241 Advanced Methods 3 2
Master Phase
Modul 23350 | Abschlussmodul
MA IS 2. + 3.
Semester
3 SWS 24 ECTS Kontaktzeit/Selbststudium (h):
36/464
Lehrform Thesis und Disputation
Veranstaltungstyp Pflicht ☒ Wahlpflicht ☐
Dauer 1 Semester
Angebotsturnus jährlich ☐ semesterweise ☒
Prüfungsleistungen Masterthesis und Disputation
Prüfungsumfang bzw. -dauer ca. 150.000 Zeichen
Modulverantwortlich Prof Dr Joachim Behnke
Teilnahmevoraussetzungen keine
Verwendbarkeit des Moduls Abschlussmodul PAIR
Inhalt
Das Modul dient der Vorbereitung auf die Master-Prüfung. Die Studierenden werden
mit Standards wissenschaftlicher Arbeiten auf Master-Niveau vertraut gemacht und
lernen ihre Masterthesis zu präsentieren und zu verteidigen.
Qualifikationsziele
Die Studierenden entwickeln eine eigene Fragestellung und beatworten diese unter
kritischer Reflexion der Theorien und Methoden der Politik-,
Verwaltungswissenschaft und internationaler Beziehungen.
Lehrveranstaltungen im Modul ECTS SWS
Masterthesis 22
Disputation 2