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Modulhandbuchfür den
Bachelorstudiengang
Elektro- und Informationstechnik(B.Eng.)
SPO-Version ab: Wintersemester 2015
Sommersemester 2019erstellt am 26.03.2019
von Sandra Schäffer
Fakultät Elektro- und Informationstechnik
Vorspann
1. Erläuterungen zum Aufbau des ModulhandbuchsDie Module sind alphabetisch sortiert. Jedem Modul sind eine oder mehrere Veranstaltungen zugeordnetderen Beschreibung jeweils direkt im Anschluss an das Modul folgt. Durch Klicken auf die Einträge imInhaltsverzeichnis gelangt man direkt zur jeweiligen Beschreibung im Modulhandbuch.
Die Angaben bezüglich des Gesamtzeitaufwands je Modul setzen sich aus den Kriterien Präsenzzeit inVorlesungen, Vor- und Nachbereitung, Eigenstudium sowie ggf. Projektarbeit und Präsentation zusammen.Zugrunde liegt dabei der für den Studiengang festgelegte zeitliche Aufwand von 30 Stunden pro Credit undSemester.
2. StandardhilfsmittelFolgende Hilfsmittel sind bei allen Prüfungen zugelassen:- Schreibstifte aller Art (ausgenommen rote Stifte)- Zirkel, Lineale aller Art, Radiergummi, Bleistiftspitzer
Ausnahmen von dieser Regel werden in der Spalte „Zugelassene Hilfsmittel“ explizit angegeben. BeiPrüfungen mit dem Vermerk „keine“ sind die Standard-Hilfsmittel zugelassen. Die in der Fakultät Elektro-und Informationstechnik zugelassenen Taschenrechner ("Standardtaschenrechner") sind: Casio FX-991,Casio FX-991 PLUS, Casio FX-991DE X (zu erwerben z.B. über die Fachschaft). Sofern nicht ausdrücklichanders vermerkt sind ausschließlich diese Modelle als Hilfsmittel erlaubt (sofern Taschenrechner bei einerVeranstaltung als Hilfsmittel zugelassen sind). Papier erhalten Sie bei Bedarf von der Prüfungsaufsicht.Beachten Sie bitte auch, dass jedwede Nutzung kommunikationstauglicher Geräte (Telefone, Uhren,Brillen, etc.) verboten ist.
3. WahlpflichtmoduleDie Regelungen zur Wahl der Wahlpflichtmodule sind in der SPO zu finden. Details zur Anrechenbarkeitder einzelnen Module für Studiengänge und Schwerpunkte regelt der jeweilige Studienplan.
Die Fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer sind in folgenden Semestern zu belegen:
Elektro- und Informationstechnik: 6. oder 7. Semester
Mechatronik: 7. Semester
Regenerative Energietechnik und Energieeffizienz: 6. oder 7. Semester
Nähere Informationen sind im Studienverlaufsplan und in der SPO zu finden.
ModullisteStudienabschnitt 1:
Digitaltechnik (Digital Electronics).....................................................................................................................7Digitaltechnik......................................................................................................................................... 9
Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical Engineering 1)..........................................................................11Grundlagen der Elektrotechnik 1....................................................................................................... 13
Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical Engineering 2)..........................................................................16Grundlagen der Elektrotechnik 2....................................................................................................... 18
Informatik 1 (Computer Science 1)................................................................................................................ 21Informatik 1......................................................................................................................................... 23Praktikum Informatik 1........................................................................................................................26
Informatik 2 (Computer Science 2)................................................................................................................ 29Informatik 2......................................................................................................................................... 32Praktikum Informatik 2........................................................................................................................35
Mathematik 1 (Mathematics 1)....................................................................................................................... 38Mathematik 1...................................................................................................................................... 40
Mathematik 2 (Mathematics 2)....................................................................................................................... 43Mathematik 2...................................................................................................................................... 45
Physik (Physics).............................................................................................................................................. 48Physik.................................................................................................................................................. 50
Technische Mechanik (Mechanical Engineering)........................................................................................... 52Technische Mechanik (Mechanical Engineering).............................................................................. 53
Werkstofftechnik (Materials Science)..............................................................................................................56Praktikum Physik................................................................................................................................ 57Werkstofftechnik.................................................................................................................................. 59
Studienabschnitt 2:Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design)......................................................................................61
Analoge Schaltungstechnik.................................................................................................................62AW-Modul EI (Mandatory general studies elective module)......................................................................... 64
AW-Fach 1.......................................................................................................................................... 65AW-Fach 2.......................................................................................................................................... 67AW-Fach 3.......................................................................................................................................... 69
Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with Presentation)...........................................................71Bachelorarbeit......................................................................................................................................72Präsentation der Bachelorarbeit.........................................................................................................74
Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)............................................................................... 75Elektrische Messtechnik 1..................................................................................................................76Praktikum Elektrische Messtechnik 1................................................................................................ 79
Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)............................................................................... 82Elektrische Messtechnik 2..................................................................................................................84Praktikum Elektrische Messtechnik 2................................................................................................ 87
Elektronische Bauelemente (Electronic Components)................................................................................... 89Elektronische Bauelemente................................................................................................................ 91
Energiewandler und Netze (Energy Conversion and Grids)......................................................................... 94Elektrische Energienetze.................................................................................................................... 95Elektrische Energiewandler................................................................................................................ 98
Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and Transmission Lines).................................................... 100Felder, Wellen und Leitungen..........................................................................................................101
Mathematik 3 (Mathematics 3)..................................................................................................................... 103Mathematik 3.................................................................................................................................... 104
Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses).............................................................................................106
Praktikum Analogelektronik.............................................................................................................. 107Praktikum Mikrocomputertechnik......................................................................................................109
Praxissemester (Practical Semester)............................................................................................................111Praktikum...........................................................................................................................................112Praxisseminar.................................................................................................................................... 114
Rechnerarchitektur (Computer Architecture)................................................................................................ 116Mikrocomputertechnik........................................................................................................................118Praktikum Programmierbare Logik...................................................................................................120
Regelungstechnik (Control Engineering)...................................................................................................... 122Regelungstechnik.............................................................................................................................. 123
Signale und Systeme (Signals and Systems)..............................................................................................126Signale und Systeme....................................................................................................................... 128
Fachwissenschaftliches WahlpflichtmodulAkustische Kommunikation (Acoustic Communication)................................................................................138
Akustische Kommunikation...............................................................................................................139Analogelektronik (Analog Electronics).......................................................................................................... 141
Analogelektronik................................................................................................................................ 142Antriebstechnik (Electrical Drives)................................................................................................................ 144
Antriebstechnik.................................................................................................................................. 145Automatisierungssysteme (Automation)........................................................................................................147
Automatisierungssysteme..................................................................................................................148Codierung in der Informationsübertragung (Coding for Information Transmission).....................................150
Codierung in der Informationsübertragung (Coding for Information Transmission)........................ 151Digitalelektronik (Digital Electronics).............................................................................................................153
Digitalelektronik................................................................................................................................. 154Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)............................................................................... 157
Digitale Signalverarbeitung............................................................................................................... 158Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal Processing)........................................................................ 160
Echtzeit-Signalverarbeitung...............................................................................................................161Elektrische Energieverteilung und Praktikum Elektrische Energieverteilung (Electrical Power Distributionand Lab Course Electrical Power Distribution)............................................................................................ 163
Elektrische Energieverteilung........................................................................................................... 164Praktikum Elektrische Energieverteilung.......................................................................................... 166
Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical Machines)........................................................................168Elektrische Maschinen...................................................................................................................... 170Praktikum Elektrische Maschinen.................................................................................................... 172
Embedded Communication Networks...........................................................................................................174Embedded Communication Networks.............................................................................................. 175
EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf....................................................................................... 178EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf...........................................................................179
Energiespeicher (Energy Storage)................................................................................................................181Energiespeicher.................................................................................................................................182
Erzeugung neuer Energieträger....................................................................................................................130Erzeugung neuer Energieträger Veranstaltung............................................................................... 132
Finite Elemente (Finite Element Simulation)................................................................................................184Finite Elemente................................................................................................................................. 185
Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)...................................................................................187Hochfrequenztechnik.........................................................................................................................188
Hochspannungstechnik und Praktikum Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering and Lab CourseHigh Voltage Engineering)............................................................................................................................ 190
Hochspannungstechnik..................................................................................................................... 191Praktikum Hochspannungstechnik....................................................................................................193
IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)...........................................................................................195IC-Technologie.................................................................................................................................. 197Praktikum IC-Technologie.................................................................................................................199
Kommunikationsnetze (Communication Networks)...................................................................................... 201Kommunikationsnetze (Communication Networks)..........................................................................202
Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)............................................................................................. 204Kraftwerksanlagen.............................................................................................................................205
Leistungselektronik (Power Electronics)....................................................................................................... 207Machine Learning.......................................................................................................................................... 208
Machine Learning............................................................................................................................. 209Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)........................................................................................ 211
Mess- und Testtechnik..................................................................................................................... 213Praktikum Mess- und Testtechnik....................................................................................................215
Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and grid control)............................................................. 217Netzplanung und Netzregelung........................................................................................................218
Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics, LED- & Laser-Technology)...................................220Optoelektronik, LED- & Lasertechnik...............................................................................................221
Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar Thermal Energy).................................................223Photovoltaik und Solarthermie......................................................................................................... 224
Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik (Lab course Power Electronics and ElectricalDrives)............................................................................................................................................................ 226
Praktikum Antriebstechnik................................................................................................................ 227Praktikum Leistungselektronik.......................................................................................................... 229
Projektmanagement (Project management)................................................................................................. 231Projektmanagement...........................................................................................................................232
Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided Design of Analog Circuits).......................................234Rechnergestützter Entwurf Analog...................................................................................................235
Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit Design).......................................................................... 237Rechnergestützter Entwurf Digital....................................................................................................238
Regelungstechnik Anwendungen (Applications of Control Engineering).....................................................241Regelungstechnik Anwendungen..................................................................................................... 242
Schaltungsintegration (Circuit Integration).................................................................................................... 245Praktikum Schaltungsintegration...................................................................................................... 247Schaltungsintegration........................................................................................................................ 249
Sensorprinzipien.............................................................................................................................................251Sensorprinzipien................................................................................................................................253
Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation Techniques with MATLAB).......................................255Simulationstechniken, Matlab - Simulink......................................................................................... 256
Software-Defined Radio................................................................................................................................ 258Software-Defined Radio....................................................................................................................259
Software Engineering im Team.................................................................................................................... 262Software Engineering im Team....................................................................................................... 264
Software Engineering sicherer Systeme...................................................................................................... 267Software Engineering sicherer Systeme..........................................................................................269
Speicher Programmierbare Steuerungen und Praktikum Automatisierungstechnik (Programmable LogicController).......................................................................................................................................................272
Praktikum Automatisierungssysteme................................................................................................274Speicherprogrammierbare Steuerungen...........................................................................................276
Systemkonzepte (System Concepts)............................................................................................................278Systemkonzepte................................................................................................................................ 279
Systemsimulation (Systems Simulation)....................................................................................................... 282Systemsimulation...............................................................................................................................283
Übertragungssysteme (Radio and line transmission).................................................................................. 285Übertragungssysteme........................................................................................................................286
Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced Course on Measurements and Sensor Technology)...... 288Vertiefung Mess- und Sensortechnik...............................................................................................289
Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced Microcontroller Applications).................................................291Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced Microcontroller Applications).................................... 292
Wellenleitung..................................................................................................................................................134Wellenleitung..................................................................................................................................... 135
Windenergie (Wind energy).......................................................................................................................... 294
Windenergie.......................................................................................................................................295
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitaltechnik (Digital Electronics)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitaltechnik (Digital Electronics) 7
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Detlef Jantz Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 1 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGute Kenntnisse aus der Mathematik über Zahlendarstellung, Binärzahlen, Potenzrechnung.Aus der Informatik-1 C-Programmierung die Anwendung von Kontrollstrukturen (if-then-elseswitch-case, for, while) und die elementaren Integer-Datentypen (int, char, array).
Inhalte• Bitvektoren als technische Anwendung von Binärzahlen• Digitale Schaltkreise (Gatter, Signale, Logikfamilien, Ausgangsschaltungen)• Entwurf kombinatorischer Logik (Schaltnetze, Beispiele)• Entwurf sequentieller Logik (Schaltwerke, Zustandsmaschinen, Beispiele)• Diagramme und Formen zur Darstellung spezifischer Schaltungsaspekte• Struktureller Aufbau von Programmierbaren Logikbausteinen• Grundlagen der Programmierbaren Logik bei Einsatz von VHDL
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse der Grundlagen für den Aufbau von Mikrocomputer- und anderen digitalenBausteinen zur Vertiefung in Folgeveranstaltungen
Fertigkeiten• Fertigkeit digitale Schaltungen auf Basis zweiwertiger Logik zu verwenden• Fertigkeit digitale Schaltungen zu analysieren, optimieren und entwerfen• Grundlegende Fertigkeit digitale Schaltungen in VHDL zu synthetisieren und zu simulieren
zur Vertiefung im Praktikum
Kompetenzen• Kompetenz zum sicheren Verwenden der logischen Funktionen unter allen technischen
Entwicklungskontexten in Hard- u. Software• Kompetenz zum modularen Aufbau digitaler Schaltungen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 7
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitaltechnik (Digital Electronics)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Digitaltechnik 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 8
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitaltechnik (Digital Electronics)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitaltechnik DT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Detlef Jantz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Christian Schimpfle
in jedem Semester
LehrformVorlesung, Seminaristischer Unterricht, Übungen (10 - 15%)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 66 h
Prüfungsvorbereitung: 28 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Zahlentheorie der Bitvektoren als technische Anwendung von Binärzahlen• Digitale Schaltkreise (Gatter, Signale, Logikfamilien, Ausgangsschaltungen)• Entwurf kombinatorischer Logik (Schaltnetze, Beispiele)• Entwurf sequentieller Logik (Schaltwerke, Zustandsmaschinen, Beispiele)• Diagramme und Formen zur Darstellung spezifischer Schaltungsaspekte• Struktureller Aufbau von Programmierbaren Logikbausteinen• Grundlagen der Programmierbaren Logik bei Einsatz von VHDL
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlegende Kenntnisse digitale Schaltungen in VHDL zu synthetisieren und zusimulieren zur Vertiefung im Praktikum
• Kenntnisse der Grundlagen für den Aufbau von Mikrocomputer- und anderen digitalenBausteinen zur Vertiefung in Folgeveranstaltungen
Fertigkeiten
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 9
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitaltechnik (Digital Electronics)
• Fertigkeit, digitale Schaltungen auf Basis zweiwertiger Logik zu verwenden• Fertigkeit, digitale Schaltungen zu analysieren, optimieren und entwerfen• Grundlegende Fertigkeit, digitale Schaltungen in VHDL zu synthetisieren und zu simulieren
zur Vertiefung im Praktikum
Kompetenzen• Kompetenz zum sicheren Verwenden der logischen Funktionen unter allen technischen
Entwicklungskontexten in Hard- u. Software• Kompetenz zum modularen Aufbau digitaler Schaltungen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturLehrbuch Digitaltechnik: Eine Einführung mit VHDL ; Jürgen Reichardt ; OldenbourgWissenschaftsverlag, 2013 Digitaltechnik Elektronik-4 ; Klaus Beuth ; Vogel Buchverlag, 2007 Taschenbuch Digitaltechnik ; Christian Siemers, Axel Sikora (Herausgeber); FachbuchverlagLeipzig, 2014
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 10
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical
Engineering 1)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical Engineering 1) 5
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 1 Pflicht 8
Verpflichtende VoraussetzungenFür Prüfung Grundlagen der Elektrotechnik 1: Leistungsnachweis mit ErfolgEmpfohlene VorkenntnisseKeine
InhalteGleichstromnetzwerke
• Kirchhoff-Sätze, Zweipoltheorie, Knotenspannungs- und Maschenstromverfahren
Stationäres Magnetfeld• Berechnung magnetischer Felder von Spulen und Leitungen, Kraft und Energie im
magnetischen Feld• Berechnung magnetischer Kreise
Instationäres Magnetfeld• Induktionsgesetz, Berechnung der (Gegen-)Induktivität• Schaltvorgänge in Stromkreisen mit Induktivitäten
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundbegriffe und die physikalischen Gesetze des Gleichstromkreises und dermagnetischen Felder
Fertigkeiten• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus dem
Bereich der Gleichstromnetzwerke und der magnetischen Felder.
Kompetenzen• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisher
unbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Gleichstromnetzwerke und dermagnetischen Felder
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 11
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical
Engineering 1)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Grundlagen der Elektrotechnik 1 8 SWS 8
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 12
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical
Engineering 1)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen der Elektrotechnik 1 GE1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Anton HaumerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Thomas Stücke
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 8 SWS deutsch 8
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium112 h Vor- und Nachbereitung 96 h;
Prüfungsvorbereitung 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 13
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical
Engineering 1)
Inhalte• Gleichstrom Grundbegriffe des elektrischen Stromkreises: Stromstärke, Stromdichte, Energie, Spannung undPotential, Verlustleistung, Wirkungsgrad, ElektrowärmeZweipole (aktiv und passiv, linear und nichtlinear), ohmsches Gesetz, elektrischer Widerstandund dessen Temperaturabhängigkeit Berechnung von Gleichstromnetzwerken: Anwendung der Kirchhoff-Sätze (Strom- undSpannungsteiler), aktive und passive Ersatzzweipole, (Zweipoltheorie analytisch und grafisch),Überlagerungsverfahren, Knotenspannungs- und Maschenstromverfahren • Stationäres Magnetfeld Grundbegriffe des Magnetfeldes: Quellenfreiheit, Überlagerungsprinzip, magnetische Flussdichteund (verketteter) Fluss, Permeabilität, magnetische Feldstärke, magnetisches Dipolmoment Berechnung magnetischer Felder von Spulen und Leitungen mit Hilfe desDurchflutungsgesetzes und dem Gesetz von Biot-Savart, Energie und Kräfte des magnetischenFeldes Materie im magnetischen Feld und Verhalten der Felder an Grenzflächen. Berechnungmagnetischer Kreise • Instationäres Magnetfeld Induktionsgesetz, Induktivität von Spulen und Leitungen,magnetisch gekoppelte Spulen, gegenseitige Induktivität, KopplungsfaktorenSchaltvorgänge in Stromkreisen mit Induktivitäten
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundbegriffe und die physikalischen Gesetze des Gleichstromkreises und dermagnetischen Felder
• Vertieftes Verständnis der entsprechenden physikalischen Gesetze
Fertigkeiten• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus dem
Bereich der Gleichstromnetzwerke und der magnetischen Felder.• Fertigkeit zur Berechnung von Gleichstromkreisen und -netzwerken• Fertigkeit zur Berechnung stationärer magnetischer Kreise und Felder• Fertigkeit zur Berechnung von Spannungen und Strömen in Stromkreisen mit Induktion• Fertigkeit zur Berechnung der Energie und Kraftwirkungen des magnetischen Feldes
Kompetenzen• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisher
unbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Gleichstromnetzwerke und dermagnetischen Felder
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 14
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 1 (Electrical
Engineering 1)
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Arbeitsblätter, Literaturliste
LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Beamer
LiteraturFührer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Bd. 1-3, Hanser-Verlag, 2011 Büttner: Grundlagen d. Elektrotechnik, Bd. 1,2, Oldenbourg-Verlag, 2011
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 15
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical
Engineering 2)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical Engineering 2) 10
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 1 Pflicht 9
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1
InhalteStationäres el. Strömungsfeld, elektrostatisches Feld und Schaltvorgänge
• Feldberechnungen, Verhalten an Materialgrenzflächen, Schaltvorgänge in Netzwerken mitKapazitäten
Wechselstromnetzwerke
• Berechnung von Netzwerken, Ortskurven, Technische Widerstände, Spulen undKondensatoren
Dreiphasensysteme
• symmetrische und unsymmetrische Lasten im Drei- und Vierleiternetz
Transformator
• Transformatorgleichungen, Ersatzschaltbilder
Resonanzkreise
• Berechnung von Kenngrößen und Filterverhalten
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundbegriffe und physikalische Gesetze der elektrischen Felder und desWechselstromkreises insbesondere deren Anwendung auf Dreiphasensysteme,Transformatoren und Resonanzkreise.
Fertigkeiten
• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus demBereich des elektrischen Feldes, des Strömungsfeldes und des Wechselstromkreises.
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 16
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical
Engineering 2)
Kompetenzen
• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisherunbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Wechseltromnetzwerke und derelektrischen Felder.
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Grundlagen der Elektrotechnik 2 8 SWS 9
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 17
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical
Engineering 2)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungGrundlagen der Elektrotechnik 2 GE2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Anton HaumerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Thomas Stücke
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 8 SWS deutsch 9
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium112 h Vor- und Nachbereitung: 118 h
Prüfungsvorbereitung: 40 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 18
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical
Engineering 2)
Inhalte• Stationäres el. Strömungsfeldund, elektrostatisches Feld und Schaltvorgänge
Grundbegriffe: elektrisches Feld, Spannung, Potential, Permittivität, Stromdichte, Kapazität,elektrische Fluss(dichte), Verschiebungsstrom(dichte), Influenz und Polarisation.
Berechnung elektrostatischer Felder mit Hilfe des Gauß’schen Gesetzes und Berechnungelektrischer Strömungsfelder. Energie und Kräfte im elektrostatischen Feld.
Leiter- und Nichtleiter im elektrostatischen Feld und Verhalten der Felder an den Grenzflächen.
Schaltvorgänge in Stromkreisen mit Kapazitäten.
• Wechselstromnetzwerke
Grundbegriffe: Komplexe Ströme u. Spannungen, Zeigerdiagramm, komplexer Widerstand,komplexe Leistung, Wirk- und Blindleistung
Berechnung von Strömen, Spannungen und Leistungen in Netzwerken mit mehreren Quellenund passiven Bauelementen.
Berechnung und Konstruktion von Ortskurven
Technische Widerstände, Kondensatoren und Spulen bei Wechselstrom: Kenngrößen,Ersatzschaltungen.
• Dreiphasensysteme
Berechnung von Strömen, Spannungen und Leistungen für symmetrische und unsymmetrischeLasten in Stern- und Dreieckschaltung in einem Drei- oder Vierleiternetz.Auslegung von Blindleistungskompensation
• Transformator
Idealer TransformatorRealer Transformator mit Berücksichtigung von Streuverlusten und Wicklungswiderständen:Transformatorgleichungen, symmetrische und unsymmetrische Ersatzschaltbilder,Frequenzverhalten
• Resonanzkreise
Grundbegriffe: Resonanzfrequenz, Grenzfrequenz, Bandbreite, Güte, ResonanzüberhöhungFrequenzverhalten von Reihen- und Parallelschwingkreis,Resonanz linearer passiver Zweipole (Widerstandstransformation, mehrere Resonanzen)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundbegriffe und die physikalischen Gesetze der elektrischen Felder (Maxwell-gleichungen) und des Wechselstromkreises insbesondere deren Anwendung aufDreiphasensysteme, Transformatoren und Resonanzkreise.
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 19
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Grundlagen der Elektrotechnik 2 (Electrical
Engineering 2)
Fertigkeiten
• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen aus demBereich des elektrischen Feldes und des Strömungsfeldes: Berechnung der lokalenFeldgrößen (D-, E-Feld und Stromdichte) und Berechnung der integralen Größen(Kapazität und Widerstand) bei einfachen Leiteranordnungen. Berechnung des zeitlichenVerlaufs der (Ent-)ladevorgänge von Kondensatoren.
• Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Lösung bekannter Aufgabentypen ausdem Bereich der Wechselstromnetzwerke: Berechnung von Spannungen, Strömen undLeistungen in einem elektrischen Netzwerk mit mehreren Quellen und linearen passivenBauelementen. Konstruktion von Ortskurven und Zeigerdiagrammen.
Kompetenzen
• Vertieftes Verständnis der physikalischen Gesetzmäßigkeiten zur Lösung bisherunbekannter Fragestellungen aus dem Gebiet der Wechselstromnetzwerke und derelektrischen Felder.
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Arbeitsblätter, Literaturliste
LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Beamer
LiteraturFührer, Heidemann, Nerreter: Grundgebiete der Elektrotechnik, Bd. 1-3, Hanser-Verlag, 2011bzw. 2008Hagmann: Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag, 2006Pregla: Grundlagen der Elektrotechnik, Hüthig-Verlag, 2009Moeller, Fricke, Vaske, Frohne: Grundlagen der Elektrotechnik, Teubner-Verlag, 1991Büttner: Grundlagen d. Elektrotechnik, Bd. 1,2, Oldenbourg-Verlag, 2009 bzw. 2011
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 20
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Informatik 1 (Computer Science 1) 2
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 1 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseKeine
Inhalte• Einführung in die prozedurale Programmierung• Sprachelemente und Ausführungsmodell der Sprache C: Datentypen, Operatoren und
Kontrollstrukturen• Anwendung der prozeduralen Programmierung: Grundlegende Algorithmen• Programmverständnis, Fehlersuche und -behebung in Programmen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFolgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):
• Grundkonzepte und Begriffe der prozeduralen Programmierung• Grundlegende Sprachelemente von C• Kenntnis einfacher Standardalgorithmen• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen und Ausführmodell• Grundlegender Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,
Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung
Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (60 %):
• Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C• Verstehen fremder Implementierungen• Eigenständiges Entwerfen einfacher eigener Algorithmen• Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussion kontroverser
Lösungsansätze• Eigenständiges Erstellen prozedural strukturierter Software Designs und korrekte
Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche
Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmern des Kurseserworben (30 %):
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 21
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C-
Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen• Test, Fehlersuche und -behebung an eigenen und fremden C-Programmen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Informatik 1 4 SWS 4 2. Praktikum Informatik 1 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 22
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 1 IN1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Peter JüttnerProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Michael NiemetzProf. Dr. Armin Sehr
in jedem Semester
LehrformVorlesung mit 10% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 4 SWS deutsch 4
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 48 h
Prüfungsvorbereitung: 16 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 23
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
InhalteDie Lehrveranstaltung vermittelt die Grundkonzepte der prozeduralen Programmierung sowiedes Ausführungsmodells der Sprache C.Dabei werden einerseits die abstrakten Grundkonzepte, aber auch ihre Umsetzung in derSprache C behandelt, so dass auch Studierende ohne Programmiervorkenntnisse Gelegenheiterhalten, der Lehrveranstaltung zu folgen.Es werden insbesondere folgende Themen behandelt:
Grundkonzepte der prozeduralen Programmierung• Struktur prozeduraler Programme in C: Definitionen, Deklarationen, Anweisungen,
Ausdrücke, Funktionen• Elementare Datentypen: Deklaration, Definition, Datentypen, Wertebereiche,
Interndarstellung, Litaralkonstanten, Konstanten, Arrays, Strukturdatentypen• Operatoren und Ausdrücke: Wert und Seiteneffekt, Unäre bzw. Binäre Operatoren,
Operatorpriorität, Ausdrücke, Familien von Operatoren (bitweise, logische, arithmetische,sowie Zuweisungs- bzw. Vergleichsoperatoren und spezielle Operatoren)
• Anweisungen und Kontrollstrukturen: Ausdrucksanweisung, Mehrfachanweisung,Verzweigungen, Schleifen, Funktionen und Funktionsaufrufe
• Ausführungsmodell der Sprache C: Funktionen, Speichermodell, Speicherverwaltung,Parametermechanismus, Pointer
• Der Übersetzungsvorgang: Präprozessor, Compiler, Linker, Mehrteilige Programme• Präprozessor: Präprozessorsymbole, Ersetzungsmechanismus, bedingte Compilierung,
Includemechanismus, vordefinierte Symbole• Verwendung der Standardbibliothek
Anwendungen der prozeduralen Programmierung
• Anwendungen und Algorithmenfamilien: Zustandsautomaten, Sortierverfahren,Zufallszahlen und Monte-Carlo Algorithmen, iterative Verfahren, Rekursion, einfacheGrafikprogrammierung, einfach verkettete Listen
• Dateizugriffe: Anlegen, Lesen und Schreiben von Dateien, formatierte Ein- und Ausgabe,zeilenweise Ein- und Ausgabe, binäre Ein- und Ausgabe
• Effiziente Verwendung der Entwickungsumgebung• Fehlersuche und Verwendung des Debuggers
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFolgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):
• Grundkonzepte und Begriffe der prozeduralen Programmierung• Grundlegende Sprachelemente von C• Kenntnis einfacher Standardalgorithmen• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen und Ausführmodell• Grundlegender Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,
Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung
Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (60 %):
• Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C• Verstehen fremder Implementierungen• Eigenständiges Entwerfen einfacher eigener Algorithmen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 24
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
• Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussion kontroverserLösungsansätze
• Eigenständiges Erstellen prozedural strukturierter Software Designs und korrekteImplementierung
• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche
Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmern des Kurseserworben (30 %):
• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C-
Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen• Test, Fehlersuche und -behebung an eigenen und fremden C-Programmen
Angebotene LehrunterlagenSkript (Informatik für Ingenieure), Programme aus der Vorlesung, Links, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner mit Entwicklungsumgebung, Beamer, ergänzende Unterlagen im zugehörigeneLearning-Kurs
Literatur• Böttcher A., Kneißl F.: Informatik für Ingenieure. 3. Aufl. Oldenbourg (2012)• Boswell D., Foucher T.: The Art of Readable Code (Theory in Practice), O'Reilly &
Associates; Auflage: 1 (2011)• Passig, K., Jander, J.: Weniger schlecht programmieren, O’Reilly & Associates; Auflage:
1 (2013)• Kernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)• Prinz P, Crawford T.: C in a Nutshell, O'Reilly & Associates; Auflage: 1 (2006)
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 25
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Informatik 1 PIN1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Detlef JantzProf. Dr. Peter JüttnerProf. Dr. Peter KuczynskiProf. Dr. Armin MertenProf. Dr. Michael NiemetzProf. Dr. Armin Sehr
in jedem Semester
LehrformBetreutes Praktikum am Computer,; z. T. Online-Betreuung
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudiumbis zu 26 h (freie Einteilung) Vor- und Nachbereitung: 34 h (mind.)
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 26
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
InhalteIm Zuge des Praktikums werden von den Studierenden selbständig Programmieraufgabengelöst, welche die unterschiedliche Konzepte der prozeduralen Programmierung vorstellen undvertiefen.Die Studierenden setzen die Aufgabenstellung dabei geführt in C-Implementierungen um, wobeiim Laufe des Semesters zunehmend offenere Fragestellungen selbständiges Denken fordernund damit die Kompetenz zur eigenständigen Lösungsfindung stärken.Dabei werden folgende Inhalte berührt:
Grundkonzepte der prozeduralen Programmierung in C• Struktur prozeduraler Programme in C: Definitionen, Deklarationen, Anweisungen,
Ausdrücke, Funktionen• Elementare Datentypen: Deklaration, Definition, Datentypen, Wertebereiche,
Interndarstellung, Litaralkonstanten, Konstanten, Arrays, Strukturdatentypen• Operatoren und Ausdrücke: Wert und Seiteneffekt, Unäre bzw. Binäre Operatoren,
Operatorpriorität, Ausdrücke, Familien von Operatoren (bitweise, logische, arithmetische,sowie Zuweisungs- bzw. Vergleichsoperatoren und spezielle Operatoren)
• Anweisungen und Kontrollstrukturen: Ausdrucksanweisung, Mehrfachanweisung,Verzweigungen, Schleifen, Funktionen und Funktionsaufrufe
• Ausführungsmodell der Sprache C: Funktionen, Speichermodell, Speicherverwaltung,Parametermechanismus, Pointer
• Der Übersetzungsvorgang: Präprozessor, Compiler, Linker, Mehrteilige Programme• Präprozessor: Präprozessorsymbole, Ersetzungsmechanismus, bedingte Compilierung,
Includemechanismus, vordefinierte Symbole• Verwendung der Standardbibliothek
Anwendungen der prozeduralen Programmierung in C
• Anwendungen und Algorithmenfamilien: Zustandsautomaten, Sortierverfahren,Zufallszahlen und Monte-Carlo Algorithmen, iterative Verfahren, Rekursion, einfacheGrafikprogrammierung, einfach verkettete Listen
• Dateizugriffe: Anlegen, Lesen und Schreiben von Dateien, formatierte Ein- und Ausgabe,zeilenweise Ein- und Ausgabe, binäre Ein- und Ausgabe
• Effiziente Verwendung der Entwicklungsumgebung• Fehlersuche und Verwendung des Debuggers
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen
Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):
• Grundkonzepte und Begriffe der prozeduralen Programmierung• Grundlegende Sprachelemente von C• Kenntnis einfacher Standardalgorithmen• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen und Ausführungsmodell• Grundlegender Einblick in die Wichtigkeit nicht-funktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,
Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung
Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (60 %):
• Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C
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Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 1 (Computer Science 1)
• Verstehen fremder Implementierungen• Eigenständiges Entwerfen einfacher eigener Algorithmen• Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussion kontroverser
Lösungsansätze• Eigenständiges Erstellen prozedural strukturierter Software Designs und korrekte
Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche• Selbständiges Lesen und Verstehen fremder Programme inklusive Fehlerkorrektur
Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmern des Kurseserworben (30 %):
• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C-
Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen• Test, Fehlersuche und -behebung an eigenen und fremden C-Programmen• Eigenständiges Erstellen und Implementieren von Lösungsstrategien niedriger bis mittlerer
Komplexität ggf. unter Auswahl und Anwendung geeigneter Algorithmen
Angebotene LehrunterlagenPraktikumsaufgaben, Programmrümpfe, Zusatzanleitungen
LehrmedienRechner mit Entwicklungsumgebung, ggf. Tafel, Beamer, eLearning-Kurs, diverse Embedded-Systeme bzw. Lego Mindstorms je nach Aufgabenlage
Literatur• Böttcher A., Kneißl F.: Informatik für Ingenieure. 3. Aufl. Oldenbourg (2012)• Boswell D., Foucher T.: The Art of Readable Code (Theory in Practice), O'Reilly &
Associates; Auflage: 1 (2011)• Kernighan B.W., Ritchie D.M.: Programmieren in C. ANSI C, Hanser (1990)• Passig, K., Jander, J.: Weniger schlecht programmieren, O’Reilly & Associates; Auflage:
1 (2013)• Prinz P, Crawford T.: C in a Nutshell, O'Reilly & Associates; Auflage: 1 (2006)
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 28
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Informatik 2 (Computer Science 2) 8
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Allgemeinwissenschaftliches Programm
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 1 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür ein erfolgreiches Absolvieren des Moduls sind solide Grundkenntnisse in der prozeduralenProgrammierung mit C eine notwendige Voraussetzung. Diese wird im Regelfall in derVorlesung Informatik 1 und dem dazugehörigen Praktikum Informatik 1 erworben.
Neben der Beherrschung der in C verfügbaren Datentypen, Operatoren und Kontrollstrukturenwird die Beherrschung einfachster Algorithmen sowie der Grundlagen der prozeduralenProgrammierung (z.B. Parameterübergabemechnanismus, Rückgabewerte) sowie insbesonderedes Umgangs mit Pointern und der dynamischen Speicherverwaltung vorausgesetzt.
Zusätzlich zur Kenntnis und dem Verständnis der entsprechenden Konzepte wird die Fähigkeitzum praktischen Einsatz der Konzepte bei der Lösung von Programmieraufgaben sowie derUmgang mit den entsprechenden Programmierwerkzeugen (Präprozessor, Compiler, IDE,Debugger) der Sprache C vorausgesetzt.
Inhalte
Objektorientierte Programmierung und ihre Umsetzung in der Programmiersprache C++• Klassen und Objekte• UML als Beschreibungssprache für objektorientierte Programmentwürfe• Lebenszyklen von Objekten• Vererbung und Polymorphie, Virtuelle Methoden• Datenkapselung• Abstrakte Klassen und Methoden• Exception-Mechanismus• Umsetzung von Datenstrukturen und Algorithmen in C++• Referenzen und andere neue Datentypen• Überladen von Funktionen und Operatoren• Defaultargumente von Funktionen• Die C++ Standardbibliothek und der Templatemechanismus
Grundlegende Themen des Softwareengineerings
• Versionsmanagement in der Softwareentwicklung• Problembezogener objektorientierter Entwurf von Anwendungen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 29
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
• Problembezogene Entwicklung und Implementierung grundlegender Datenstrukturen• Problembezogene Entwicklung und Umsetzung einfacher Algorithmen• Design und Implementierungskonzepte mit Rekursion contra Iteration
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen
Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):• Grundkonzepte und Begriffe der objektorientierten Programmierung• Grundlegende Kenntnisse der Funktionsweise und Bedienung von
Entwicklungswerkzeugen• Grundlegende Kenntnisse des Ausführungsmodells• Vertiefung der Kenntnis der C++-Sprachelemente• Vertiefung des Verständnisses des C++-Speichermodells• Versionsmanagement in der Softwareentwicklung
Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (40 %):
• Eigenständige Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C++• Selbständiges Verstehen fremder Implementierungen in C++ anhand des Quellcodes• Selbständiger Entwurf einfacher objektorientierter Softwarelösungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche• Dokumentation (UML Diagramme, Kommentare, Dokumentationswerkzeuge wie
Doxygen), Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussionkontroverser Lösungsansätze
• Erstellen objektorientierten Software Designs und korrekte Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Umgang mit moderner Versionsmanagement-Software zur Quellcodeverwaltung und
Kollaboration• Praktische Anwendung von Objektorientierung in Programmen• Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,
Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung
Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmerndes Kurses erworben (30 %):
• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C
++-Programmen• Selbständige Fehlersuche und Behebung an eigenen und fremden C++-Programmen• Eigenständiger Entwurf leistungsfähiger, fehlerfreier und robuster C++-Programme• Beurteilung der Performance und des Resourcenverbrauchs von Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 30
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Informatik 2 2 SWS 3 2. Praktikum Informatik 2 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 31
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungInformatik 2 IN2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Allgemeinwissenschaftliches ProgrammLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Michael Niemetz
in jedem Semester
LehrformVorlesung mit 15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 46 h
Prüfungsvorbereitung: 16 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 32
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
InhalteObjektorientierte Programmierung und ihre Umsetzung in der Programmiersprache C++
• Klassen und Objekte• UML als Beschreibungssprache für objektorientierte Programmentwürfe• Lebenszyklen von Objekten• Vererbung und Polymorphie• Datenkapselung• Abstrakte Klassen und Methoden• Exception-Mechanismus• Umsetzung von Datenstrukturen und Algorithmen in C++• Referenzen und andere neue Datentypen• Überladen von Funktionen und Operatoren,• Defaultargumente von Funktionen• Die C++ Standardbibliothek und der Templatemechanismus
Grundlegende Themen des Softwareengineerings
• Problembezogener objektorientierter Entwurf von Anwendungen• Problembezogene Entwicklung und Implementierung grundlegender Datenstrukturen• Problembezogene Entwicklung und Umsetzung einfacher Algorithmen• Design und Implementierungskonzepte mit Rekursion contra Iteration
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen
Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):• Grundkonzepte und Begriffe der objektorientierten Programmierung• Grundlegende Kenntnisse der Funktionsweise und Bedienung von
Entwicklungswerkzeugen• Grundlegende Kenntnisse des Ausführungsmodells• Vertiefung der Kenntnis der C++-Sprachelemente• Vertiefung des Verständnisses des C++-Speichermodells• Versionsmanagement in der Softwareentwicklung
Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (40 %):
• Eigenständige Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C++• Selbständiges Verstehen fremder Implementierungen in C++ anhand des Quellcodes• Selbständiger Entwurf einfacher objektorientierter Softwarelösungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche• Dokumentation (UML Diagramme, Kommentare, Dokumentationswerkzeuge wie
Doxygen), Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussionkontroverser Lösungsansätze
• Erstellen objektorientierten Software Designs und korrekte Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Umgang mit moderner Versionsmanagement-Software zur Quellcodeverwaltung und
Kollaboration• Praktische Anwendung von Objektorientierung in Programmen• Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,
Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 33
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmerndes Kurses erworben (30 %):
• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen• von C++-Programmen• Selbständige Fehlersuche und Behebung an eigenen und fremden C++-Programmen• Eigenständiger Entwurf leistungsfähiger, fehlerfreier und robuster C++-Programme• Beurteilung der Performance und des Resourcenverbrauchs von Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebnissen
LehrmedienTafel, Rechner mit Entwicklungsumgebung, Beamer, ergänzende Unterlagen im zugehörigeneLearning-Kurs
Literatur• Prinz, P.; Kirch-Prinz, U.: C++ Lernen und professionell anwenden. 4. Aufl. MITP (2007)• N.N.: C++ für C-Programmierer. 12. Auflage, RRZN-Scripten, Hannover• Meyers S.: Effektiv C++ programmieren. 3. Aufl., Addison-Wesley (2008)• Stroustrup B.: Die C++-Programmiersprache. 4. Aufl., Addison-Wesley (2009)• Dattatri, Kayshav: C++: Effective Object-Oriented Software Construction• Jürgen Wolf, Grundkurs C++, Galileo Computing• Jürgen Wolf, C++ Das umfassende Handbuch, Galileo Computing• Freies Buch: http://de.wikibooks.org/wiki/Datei:Cplusplus.pdf• Stanley B. Lippman, Josée Lajoie, Barbara E. Moo: C++ Primer, Addison Wesley• Andrew Koenig, Barbara E. Moo: Accelerated C++, Addison Wesley• Richard M. Reese: Understanding and Using C Pointers, O’Reilly
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 34
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Informatik 2 PIN2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Allgemeinwissenschaftliches ProgrammLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzMichael Farmbauer (LB)Prof. Dr. Michael NiemetzProf. Dr. Armin Sehr
in jedem Semester
LehrformPraktikum an Rechnerarbeitsplätzen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 35
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
InhalteIm Rahmen der Lehrveranstaltung werden von den Teilnehmern selbständigProgrammieraufgaben nach verschiedenen vorgegebenen Problemstellungen gelöst.Dabei werden folgende Themen praktisch eingesetzt:
Objektorientierte Programmierung und ihre Umsetzung in der Programmiersprache C++• Klassen und Objekte• UML als Beschreibungssprache für objektorientierte Programmentwürfe• Lebenszyklen von Objekten• Vererbung und Polymorphie, Virtuelle Methoden• Datenkapselung• Abstrakte Klassen und Methoden• Exception-Mechanismus• Umsetzung von Datenstrukturen und Algorithmen in C++• Referenzen und andere neue Datentypen• Überladen von Funktionen und Operatoren• Defaultargumente von Funktionen• Die C++ Standardbibliothek und der Templatemechanismus
Grundlegende Themen des Softwareengineerings
• Problembezogener objektorientierter Entwurf von Anwendungen• Problembezogene Entwicklung und Implementierung grundlegender Datenstrukturen• Problembezogene Entwicklung und Umsetzung einfacher Algorithmen• Design und Implementierungskonzepte mit Rekursion contra Iteration
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen
Folgende Kenntnisse werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (10 %):• Grundlegende Kenntnisse der Funktionsweise und Bedienung von
Entwicklungswerkzeugen• Grundlegende Kenntnisse des Ausführungsmodells• Vertiefung der Kenntnis der C++-Sprachelemente• Vertiefung des Verständnisses des C++-Speichermodells• Versionsmanagement in der Softwareentwicklung
Folgende Fertigkeiten werden von den Teilnehmern des Kurses erworben (40 %):
• Eigenständige Implementierung von vorliegenden Algorithmen in C++• Selbständiges Verstehen fremder Implementierungen in C++ anhand des Quellcodes• Selbständiger Entwurf einfacher objektorientierter Softwarelösungen• Eigenständige Verwendung von Debugging-Werkzeugen zur Fehlersuche• Dokumentation (UML Diagramme, Kommentare, Dokumentationswerkzeuge wie
Doxygen), Präsentation der selbst entwickelten Softwarelösungen sowie Diskussionkontroverser Lösungsansätze
• Erstellen objektorientierten Software Designs und korrekte Implementierung• Umgang mit Entwicklungsumgebungen• Umgang mit moderner Versionsmanagement-Software zur Quellcodeverwaltung und
Kollaboration• Praktische Anwendung von Objektorientierung in Programmen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 36
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Informatik 2 (Computer Science 2)
• Einblick in die Wichtigkeit nichtfunktionaler Eigenschaften (Wartbarkeit,Entwicklungsaufwand, minimale Redundanz im Quellcode) sowie in Möglichkeiten derUmsetzung
Folgende fachliche und nichtfachliche Kompetenzen werden von den Teilnehmerndes Kurses erworben(30 %):
• Selbständige Problemanalyse und strukturiertes problemlösendes Denken• Selbständiges Lösen von gering- bis mittelkomplexen Problemen durch Entwerfen von C
++-Programmen• Selbständige Fehlersuche und Behebung an eigenen und fremden C++-Programmen• Eigenständiger Entwurf leistungsfähiger, fehlerfreier und robuster C++-Programme• Beurteilung der Performance und des Resourcenverbrauchs von Programmen• Beurteilung der Plausibilität von Programmergebniss
Angebotene LehrunterlagenPraktikumsaufgaben, Programmrümpfe, Zusatzanleitungen, git-Kurzanleitung und online-Minitutorial
LehrmedienRechner mit Entwicklungsumgebung, ggf. Tafel, Beamer, git-Client, gitLab-Server, eLearning-Kurs
Literatur• Prinz, P.; Kirch-Prinz, U.: C++ Lernen und professionell anwenden. 4. Aufl. MITP (2007)• N.N.: C++ für C-Programmierer. 12. Auflage, RRZN-Scripten, Hannover• Meyers S.: Effektiv C++ programmieren. 3. Aufl., Addison-Wesley (2008)• Stroustrup B.: Die C++-Programmiersprache. 4. Aufl., Addison-Wesley (2009)• Jürgen Wolf, Grundkurs C++, Galileo Computing• Jürgen Wolf, C++ Das umfassende Handbuch, Galileo Computing• Freies Buch: http://de.wikibooks.org/wiki/Datei:Cplusplus.pdf• Stanley B. Lippman, Josée Lajoie, Barbara E. Moo: C++ Primer, Addison Wesley• Andrew Koenig, Barbara E. Moo: Accelerated C++, Addison Wesley• Richard M. Reese: Understanding and Using C Pointers, O’Reilly
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 37
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 1 (Mathematics 1)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mathematik 1 (Mathematics 1) 1
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und Mathematik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 1 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnissekeine
Inhalte• Grundlagen: Mengen, Folgen, Reihen, Funktionen• Eindimensionale Differentialrechnung• Eindimensionale Integralrechnung• Reelle Vektorräume• Matrizen und Determinanten• Lineare Gleichungssysteme
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen, Beispiele, Regeln und Methoden dereindimensionalen reellen Analysis und linearen Algebra
Fertigkeiten
• Korrekte Anwendung wesentlicher Konvergenzkriterien bei Folgen und Reihen• Beherrschung der Differentiationsregeln einer Veränderlichen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden einer Veränderlichen• Beherrschung der Matrizenrechnung, Rang- und Determinantenberechnung• Sichere Bestimmung von Eigenwerten und -vektoren• Beherrschung von grundlegenden Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme
Kompetenzen
• Sichere Konvergenzanalyse bei Folgen und Reihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen
Funktionen einer Veränderlichen• Nutzung der Integralrechnung zur Berechnung geometrischer Größen und zur Analyse
reeller Funktionen• Fähigkeit zum Einsatz des Matrizenkalküls und von Matrixkenngrößen bei linearen
Zusammenhängen• Grundlegende Analyse von Eigenräumen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 38
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 1 (Mathematics 1)
• Sichere Analyse des Lösungsraums linearer Gleichungssysteme
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Mathematik 1 6 SWS 6
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 39
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 1 (Mathematics 1)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik 1 MA1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDr. Detlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald Schuster
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 6 SWS deutsch 6
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium84 h Vor- und Nachbereitung: 67 h
Prüfungsvorbereitung: 29 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 40
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 1 (Mathematics 1)
Inhalte- Grundlagen Mengen, Folgen, Reihen, Funktionen
- Eindimensionale Differentialrechnung Ableitung elementarer Funktionen Differentiationsregeln Kurvendiskussion
- Eindimensionale Integralrechnung Flächeninhalt und bestimmtes Integral Stammfunktion und unbestimmtes Integral Integrationsmethoden Uneigentliche Integrale
- Reelle Vektorräume Vektorbegriff Lineare Zusammenhänge Betrag, Abstand, Skalarprodukt, Vektorprodukt
- Matrizen und Determinanten Matrizenarithmetik Quadratische Matrizen Rang, Determinante Eigenwerte und Eigenvektoren
- Lineare Gleichungssysteme Zeilenstufenform Lösungsraum
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der eindimensionalen reellenAnalysis: z.B. Grenzwert, Folge, Ableitung, Integral sowie der linearen Algebra: z.B. Vektor,Matrix, lineares Gleichungssystem
• Übersicht über wesentliche Regeln und Methoden der eindimensionalen reellen Analysis:z.B. Differentiationsregeln, Integrationsmethoden sowie der linearen Algebra: z.B.Matrizenrechnung, Determinanten-, Eigenwertberechnung, Lösungsverfahren linearerGleichungssysteme
Fertigkeiten
• Korrekte Anwendung wesentlicher Konvergenzkriterien bei Folgen und Reihen• Beherrschung der Differentiationsregeln einer Veränderlichen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden einer Veränderlichen• Beherrschung der Matrizenrechnung, Rang- und Determinantenberechnung• Sichere Bestimmung von Eigenwerten und -vektoren• Beherrschung von grundlegenden Verfahren zur Lösung linearer Gleichungssysteme
Kompetenzen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 41
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 1 (Mathematics 1)
• Sichere Konvergenzanalyse bei Folgen und Reihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen
Funktionen einer Veränderlichen• Nutzung der Integralrechnung zur Berechnung geometrischer Größen und zur Analyse
reeller Funktionen einer Veränderlichen• Einsatz des Matrizenkalküls und von Matrixkenngrößen bei linearen Zusammenhängen• Grundlegende Analyse von Eigenräumen• Sichere Analyse des Lösungsraums linearer Gleichungssysteme
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner, Beamer, Mathematische Software
LiteraturStewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services, 2014
Strang, G.: Linear Algebra, Springer, 1998
Stry, Y., Schwenkert, R.: Mathematik kompakt, Springer, 2012
Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer, 2011
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 42
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 2 (Mathematics 2)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mathematik 2 (Mathematics 2) 6
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und Mathematik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 1 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1
Inhalte• Komplexe Zahlen• Potenzreihen• Komplexe Funktionen• Differential- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher• Gewöhnliche Differentialgleichungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der komplexen Analysis,mehrdimensionalen reellen Analysis, gewöhnlichen Differentialgleichungen
Fertigkeiten• Sicheres Rechnen mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen• Sichere geometrische Veranschaulichung komplexer Zahlen und elementarer komplexer
Funktionen• Korrekte Bestimmung der Koeffizienten und Konvergenzradien einfacher Potenzreihen• Sichere Berechnung von partiellen und totalen Ableitungen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden bei Mehrfachintegralen• Korrekter Einsatz von Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen
Kompetenzen• Sicherer Umgang mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen in
arithmetischer und geometrischer Hinsicht• Entwicklung von einfachen Funktionen in Potenzreihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen
Funktionen mehrerer Veränderlicher (u.a. Extremwerte)• Einsatz von Mehrfachintegralen zur Berechnung geometrischer Größen• Analyse des Lösungsraums einfacher gewöhnlicher Differentialgleichungen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 43
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 2 (Mathematics 2)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Mathematik 2 6 SWS 6
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 44
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 2 (Mathematics 2)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik 2 MA2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDr. Detlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald Schuster
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 6 SWS deutsch 6
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium84 h Vor- und Nachbereitung: 67 h
Prüfungsvorbereitung: 29 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 45
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 2 (Mathematics 2)
Inhalte- Komplexe Zahlen Normal-, Polar- und Exponentialform Arithmetik Geometrische Interpretation - Potenzreihen Konvergenzverhalten Methoden der Potenzreihenentwicklung - Komplexe Funktionen Definition und geometrische Deutung Exponentialfunktion und verwandte Funktionen Logarithmus und allgemeine Potenz - Differential- und Integralrechnung mehrerer Veränderlicher Funktionen mit mehreren Variablen Partielle Differentiation und totales Differential Anwendungen Lokale und globale Extremwerte Mehrfachintegrale - Gewöhnliche Differentialgleichungen Anfangswert- und Randwertprobleme Differentialgleichungen 1. Ordnung Numerische Lösungsverfahren Lineare Differentialgleichungen 2. Ordnung mit konstanten Koeffizienten Differentialgleichungen höherer Ordnung Differentialgleichungssysteme
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Komplexen Analysis:z.B. Darstellungsformen komplexer Zahlen, elementare Funktionen, Potenzreihen
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der mehrdimensionalenreellen Analysis: z.B. Ableitungsbegriffe
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der gewöhnlichenDifferentialgleichungen: z.B. Kategorisierung gewöhnlicher Differentialgleichungen
Fertigkeiten• Sicheres Rechnen mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen• Sichere geometrische Veranschaulichung komplexer Zahlen und elementarer komplexer
Funktionen• Korrekte Bestimmung der Koeffizienten und Konvergenzradien einfacher Potenzreihen• Sichere Berechnung von partiellen und totalen Ableitungen• Korrekte Anwendung wesentlicher Integrationsmethoden bei Mehrfachintegralen• Korrekter Einsatz von Lösungsmethoden für gewöhnliche Differentialgleichungen
Kompetenzen• Sicherer Umgang mit komplexen Zahlen und elementaren komplexen Funktionen in
arithmetischer und geometrischer Hinsicht
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 46
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 2 (Mathematics 2)
• Entwicklung von einfachen Funktionen in Potenzreihen• Zielführender Einsatz der Differentialrechnung zur Diskussion des Verhaltens von reellen
Funktionen mehrerer Veränderlicher (u.a. Extremwerte)• Einsatz von Mehrfachintegralen zur Berechnung geometrischer Größen• Analyse des Lösungsraums einfacher gewöhnlicher Differentialgleichungen
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner, Beamer, Mathematische Software
LiteraturStewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services, 2014 Stry, Y., Schwenkert, R.: Mathematik kompakt, Springer, 2012 Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer, 2011
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 47
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Physik (Physics)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Physik (Physics) 3
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 1 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseIntegral- u. Differentialrechnung, Physik auf Schulabschlussniveau
Inhalte• Kinematik: a) Geradlinige Bewegung b) Kreisbewegung• Vektorielle Darstellung der Drehbwegung• Dynamik: Newton'sche Axiome• Erhaltungssätze: Impuls, Energie, Drehimpuls• Konservative Kraftfelder und Potenziale• Freie, gedämpfte und erzwungene Schwingung, Resonanz, Vergleich mit elektrischem
Schwingkreis• Wellenfunktion, Wellengleichung, Überlagerung, Stehende Wellen, Dopplereffekt,
Elektromagnetische Wellen• Interferenz, Beugung• Elemente der Optik, Brechung, Dispersion• Praktische Anwendungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlagenwissen in der Mechanik und der Wellenlehre
Fertigkeiten• Fertigkeit, mathematische Konzepte auf physikalische Sachverhalte anzuwenden
Kompetenzen• grundlegendes Verständnis und Anwendung physikalischer Methoden auf konkrete
Problemstellungen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Physik 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 48
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Physik (Physics)
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 49
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Physik (Physics)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPhysik PH
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Bickel Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter BickelRita ElrodProf. Dr. Martin KammlerProf. Dr. Friedhelm KuypersDr. Andrea Lohner (LB)
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 15% Ergänzendes Praktikum Physik im 2. Semester
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte1)Kinematik: Geradlinige Bewegung, Kreisbewegung, Vektorielle Darstellung der Drehbewegung2)Dynamik: Newton´sche Axiome3)Grundlagen der Theorie der Kraftfelder und Potenziale4)Lösen von Bewegungsgleichungen am Bsp. der freien, gedämpften und erzwungenen
Schwingung, Resonanz, Vergleich mit dem elektrischen Schwingkreis5)Wellenphänomene: Überlagerung, Fourier Analyse, Stehende Wellen, Dopplereffekt,
Interferenz, Beugung, Wellenfunktion, Wellengleichung6)Elektromagnetische Wellen, Entstehung und Ausbreitung, Planck´sches Gesetz, Welle
Teilchen Dualismus7)Energietransport durch Strahlung und Wärmetransport8)Grundlagen der Optik, Brechung, Dispersion, Optische Apparate und praktische Anwendungen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 50
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Physik (Physics)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vermittlung physikalischen Grundlagenwissens
Fertigkeiten
• Erwerben der Fertigkeit, mathematische Konzepte auf physikalische Sachverhalte
Kompetenzen
• Grundlegendes Verständnis und Anwendung physikalischer Methoden auf konkrettechnische Problemstellungen
Angebotene LehrunterlagenSkript und Aufgabensammlung, Mathcad Beispiele
LehrmedienBeamer, Video, Experimente, Computersimulationen, Mathcad
LiteraturF. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd1, Viley-Vch, 2012 F. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd2, Viley-Vch, 2012 Dobrinsky, Krakau, Vogel „Physik für Ingenieure“ Teubner, 2010
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 51
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Technische Mechanik (Mechanical Engineering)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Technische Mechanik (Mechanical Engineering) 4
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 1 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnissekeine
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Technische Mechanik (Mechanical
Engineering)4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 52
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Technische Mechanik (Mechanical Engineering)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungTechnische Mechanik (Mechanical Engineering) TM
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin MertenProf. Dr. Andreas Voigt
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (ca. 25%-30% Übungsanteil)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 53
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Technische Mechanik (Mechanical Engineering)
Inhalte• Stereostatik:o Grundbegriffe, grundlegende Axiome und Prinzipien, Schnittprinzip.o Kraftsysteme am Starren Körper, Kraftmittelpunkt, Schwerpunkt.o Gleichgewicht.o Auflager- und Gelenkreaktionen ebener Tragwerke.o Schnittreaktionen in Seilen, Stäben, Balken, Rahmen und Bögen.o Coulombsche Reibung. • Elastostatik:o Spannungen, Verformungen, Verzerrungen, Hookesches Materialgesetz.o Spannungen und Verformungen bei Zug-Druck-Belastung.o Wärmedehnung und Wärmespannung.o Spannungen und Verformungen bei gerader Biegung, Scherung und Torsion gerader Bauteile.o Statisch unbestimmte Systeme.o Spannungsüberlagerung, Vergleichsspannung und Festigkeitshypothesen. • Kinematik:o geradlinige und allgemeine Bewegung eines Punktes.o allgemeine Bewegung des Starren Körperso gekoppelte Bewegung von Systemen Starrer Körper, Zwangsbedingungen. • Kinetik:o dynamisches Grundgesetz.o Impulssatz, Drallsatz, Arbeitssatz und Energiesatz für den Massepunkt.o Rotation des Starren Körpers, Massenträgheitsmomente.o Impulssatz, Drallsatz, Arbeitssatz und Energiesatz für den Starren Körper.o Prinzip von d'Alembert.o Einführung in die mechanischen Schwingungen.
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der Grundprinzipien der Stereo- und Elastostatik, der Bewegung vonMassenpunkten und Starren Körpern.
• Kenntnis der Anwendungsgrenzen durch vereinbarte Annahmen und Voraussetzungen.
Fertigkeiten• Fertigkeit zur Bildung einfacher statischer Ersatzmodelle und zur Ermittlung unbekannter
Größen (z.B. Lager- und Schnittreaktionen) aus den Gleichgewichtsbedingungen.• Fertigkeit zur Auslegung und Nachrechnung der Dimensionierung, Deformation und
Festigkeit einfacher, statisch beanspruchter Strukturen.• Fertigkeit zur Behandlung dynamischer Probleme durch Formulierung und Lösung der
kinematischen und kinetischen Grundgleichungen.
Kompetenzen• Kompetenz zur Lösung einfacher und zur Erfassung, Bewertung und Diskussion komplexer
mechanischer Aufgaben.
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleitende Unterlagen, Übungsaufgaben, Literaturliste
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 54
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Technische Mechanik (Mechanical Engineering)
LehrmedienTafel, Overhead, Beamer, einfache Anschauungsstücke
LiteraturHahn: Technische Mechanik, Hanser-Verlag, 1993Gross, Hauger, Schröder, Wall: Technische Mechanik, Springer-Verlag, 2013Holzmann, Mayer, Schumpich: Technische Mechanik, Springer-Verlag, 2014
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 55
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Werkstofftechnik (Materials Science)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Werkstofftechnik (Materials Science) 9
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 1 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnissePhysik
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Praktikum Physik 2 SWS 2 2. Werkstofftechnik 3 SWS 3
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 56
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Werkstofftechnik (Materials Science)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Physik PPH
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter BickelProf. Dr. Rudolf BierlRita ElrodProf. Dr. Martin KammlerDr. Andrea Lohner (LB)
in jedem Semester
LehrformLaborpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 21 h
Versuchsauswertungen: 11 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Durchführung von phys. Experimenten und Messungen• Umgang mit Oszilloskop u. a. Laborgeräten• Auswertung von Messreihen, Fehlerabschätzung, Statistik• Grafische Darstellung von Messreihen mit Excel• Schwingungen, Stehende Wellen, Gekoppelte Schwingungen• Fourieranalyse und -synthese mit Oberwellengenerator und Oszilloskop• Interferenz am Gitter• Grundlagen der geometrischen Optik, Lichtgeschwindigkeit• Gauß'sche Normalverteilung• Wellen am Bsp. Signaltransport in Koaxialkabeln• Eigenschaften von Mikrowellen• Fadenstrahlrohr• Solarzelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 57
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Werkstofftechnik (Materials Science)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis und Verständnis der physikalischen Grundlagen der durchzuführenden Versuche
Fertigkeiten• Fertigkeit der Auswertung von Experimenten und Präsentation der Ergebnisse• Fertigkeit eines kritischen Umgangs mit Messwerten• Fertigkeit Fehlerabschätzung, Fehlerrechnung und statistische Methoden anzuwenden
Kompetenzen• Kompetenz, Messergebnisse auf die physikalischen Grundlagen zurückzuführen und
kritisch zu hinterfragen.
Angebotene LehrunterlagenPraktikumsanleitungen, vertiefende Informationen zu Versuchen u. Fehlerrechnung
LehrmedienPhysikalische Versuchsaufbauten
LiteraturF. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd1, Viley-Vch, 2012F. Kuypers: Physik für Ingenieure und Naturwissen. Bd2, Viley-Vch, 2012Dobrinsky, Krakau, Vogel: „Physik für Ingenieure“ Teubner, 2010
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 58
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Werkstofftechnik (Materials Science)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWerkstofftechnik WT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Voigt in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (ca. 25% - 30% Übungsanteil)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 3 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium42 h Vor- und Nachbereitung: 20 h
Prüfungsvorbereitung: 28 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 59
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Werkstofftechnik (Materials Science)
Inhalte• Materialstrukturen:o Atomaufbau nach Bohr-Sommerfeld.o kristalline Strukturen und ihre Beschreibung.o Gitterbaufehler und ihre Auswirkungen.o homogenes und heterogenes Gefüge, Phasen.o Legierungen, Zustandsdiagramme.o Beschreibung amorpher Strukturen. • Materialeigenschaften:o mechanische Eigenschaften.o elektrische Eigenschaften.o magnetische Eigenschaften.o thermische Eigenschaften.o optische Eigenschaften. • Materialien der Elektrotechnik:o Leiter-, Widerstands- und Kontaktmaterialien.o Halbleiterwerkstoffe.o Dielektrika.o magn. Materialien.o optische Materialien.
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis des grundsätzlichen Materialaufbaus und dessen Zusammenhang mitMaterialeigenschaften und Funktionsmechanismen.
• Kenntnis der Möglichkeiten und Grenzen bei der Optimierung und Ausnutzung vonMaterialeigenschaften unter technischen Randbedingungen.
• Kenntnis der vielfältigen Werkstoffe in der Elektrotechnik und ihrer Weiterentwicklung
Fertigkeiten• Fertigkeit zur Formulierung und Bewertung von Materialanforderungen mittels der
relevanten Parameter und deren Grenzen.
Kompetenzen• Kompetenz zur anwendungsgerechten Auswahl von Werkstoffen.• Kompetenz zur Erklärung, Bewertung und Diskussion materialbasierter Effekte und
Funktionen von Bauteilen der Elektrotechnik.
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleiter, Literaturliste
LehrmedienTafel, Overhead, Beamer, Anschauungsstücke
LiteraturFischer, Hofmann, Spindler: Werkstoffe in der Elektrotechnik, Hanser, 2007Ivers-Tiffée, von Münch: Werkstoffe der Elektrotechnik, Teubner, 2007
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 60
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design) 16
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenTechnisches GrundstudiumEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen Elektrotechnik, Elektronische Bauelemente, Laplace-Transformation
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Analoge Schaltungstechnik 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 61
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAnaloge Schaltungstechnik SC
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Christian SchimpfleProf. Dr. Martin Schubert
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht mit Übungen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung Unterricht: 62 h,
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteAnaloge Schaltungstechnik im Niederfrequenzbereich
• Grundlagen• Schaltungen mit einzelnen Halbleiterbauelementen• Aufbau von Operationsverstärkern• Schaltungen mit Operationsverstärkern• Rückgekoppelte Systeme• Macro-Modelle und Simulation
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisseErwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Kenntnisse.FertigkeitenErwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Fertigkeiten.Kompetenzen: 1. Grundlagen
• Kirchhoffs Maschenregel und Knotenregel• Theoreme von Norton-Theorem und Thévenin-Theorem• Grundprinzip der Verstärkung in elektrischen Netzwerken• Verstärkungs-Bandbreite-Produkt
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 62
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Analoge Schaltungstechnik (Analog Circuit Design)
• Miller-Effekt• Schaltkreisanalyse-Techniken gemäß Spice: OP, DC, TRAN, TF, AC
2. Schaltungen mit einzelnen Halbleiterbauelementen
• FET in S-, G-, D-Schaltung, Bipolartransistor (BJT) in E-, B-, C-Schaltung• Transistor als Schalter, Anwendung DC/DC-Wandler• Kopplung von Verstärkerstufen: kapazitiv, induktiv, galvanisch• Klassifizierung von Verstärkerstufen: A-, B-, C-, D-, AB- und AC-Verstärker
3. Aufbau von Operationsverstärkern
• Qualitatives Verständnis für Verstärker mit einem Ausgang + Differentielle Eingangsstufe + Zwischenverstärkerstufe mit Frequenzkompensation + Endstufe
• Qualitatives Verständnis für vollständig differentielle Verstärker
4. Schaltungen mit Operationsverstärkern
• Einsatz von Komparatoren, auch mit Hysterese• Verwendung idealer Operationsverstärker mit einem Ausgang: + Invertierender und nicht-
invertierender Verstärker + Bau von Instrumentenverstärkern• Verwendung idealer Operationsverstärker mit differentiellem Ausgang• Verwendung von Instrumentenverstärkern
5. Rückgekoppelte Systeme
• Grundprinzip der Rückkopplung• Fehlerunterdrückung durch Rückkopplung• Signal- und Rausch-Transferfunktion
6. Macro-Modelle und Simulation
• Gesteuerte Quellen• Macro für Operationsverstärker mit FET-Eingängen• Macro für Operationsverstärker mit BJT-Eingängen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Versuchsaufbauten, Praktikumsanleitungen, Literaturliste
LehrmedienTafel, Beamer, CIP-Pool, Labormessplätze im Elektroniklabor der OTH Regensburg
Literatur[1] U. Tietze, Ch. Schenk: Halbleiterschaltungstechnik, Springer-Verlag, 2012.[2] P. R. Gray, R. G. Meyer: Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, 3rd Edition,John Wiley & Sons, Inc., 1993.[3] P. E. Allen, D. R. Holberg: CMOS Analog Circuit Design, Rinehart and Winston, Inc., 1987.
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 63
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.AW-Modul EI (Mandatory general studies elective module) 23
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 2 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenI.d.R. keine(Ausnahme bspw. höhere Sprachkurse oder Fächer von aufeinander aufbauendenZusatzausbildungen)Empfohlene VorkenntnisseI.d.R. keine(Ausnahme bspw. höhere Sprachkurse oder Fächer von aufeinander aufbauendenZusatzausbildungen)
InhalteJe nach Kurs
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. AW-Fach 1 2 SWS 2 2. AW-Fach 2 2 SWS 2 3. AW-Fach 3 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 64
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAW-Fach 1 AW1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzN.N. in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, Praktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Je nach Kurs
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalteje nach Kurs
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenJe nach Kurs: Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben
Angebotene Lehrunterlagenje nach Kurs
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturJe nach Kurs
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 65
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantwortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Katherine Gürtler
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 66
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAW-Fach 2 AW2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzN.N. in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, Praktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 24 h
Prüfungsvorbereitung: 8 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalteje nach Kurs
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzenje nach Kurs: Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben
Angebotene Lehrunterlagenje nach Kurs
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturJe nach Kurs
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 67
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantwortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Katherine Gürtler
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 68
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAW-Fach 3 AW3
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Gabriele Blod Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzN.N. in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, Praktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 24 h
Prüfungsvorbereitung: 8 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalteje nach Kurs
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzenje nach Kurs: Orientierungswissen: Horizont erweitern, fachliches Wissen außerhalb des FachstudiumserwerbenSoft Skills: persönliche, soziale und methodische Kompetenzen erwerbenSprachen: Fremdsprachen verstehen, sprechen, schreiben
Angebotene Lehrunterlagenje nach Kurs
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
Literaturje nach Kurs
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 69
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:AW-Modul EI (Mandatory general studies elective
module)
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungVerantwortlich für das AW-Angebot: Prof. Dr. Gabriele BlodVerantwortlich für das Sprachenangebot: Prof. Dr. Katherine Gürtler
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 70
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with
Presentation)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis withPresentation)
33
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]7 2 Pflicht 15
Verpflichtende Voraussetzungensiehe SPOEmpfohlene VorkenntnisseAlle Module des Studiums
Inhalte• Selbstständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts• theoretische, konstruktive experimentelle Aufgabenstellung mit ausführlicher Beschreibung
und Erläuterung ihrer Lösung• Aufbereitung und Dokumentation der Ergebnisse in wissenschaftlicher Form• Aufbereitung und Präsentation der Ergebnisse der Bachelor-Arbeit
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFertigkeiten
• Fertigkeit, sowohl fachliche Einzelheiten als auch fachübergreifende Zusammenhänge zuverstehen
• Fertigkeit, die Ergebnisse nach wissenschaftlichen und fachpraktischen Anforderungenaufzubereiten und zu dokumentieren
• Fertigkeit, die Ergebnisse der Bachelor-Arbeit, ihre fachlichen Grundlagen und ihrefachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen, zu präsentieren undselbständig zu begründen
Kompetenzen• Kompetenz ein größeres Projekts innerhalb einer vorgegeben Frist selbständig zu
bearbeiten
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Bachelorarbeit 12 2. Präsentation der Bachelorarbeit 3
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 71
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with
Presentation)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungBachelorarbeit BA
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzBetreuender Professor in jedem SemesterLehrformSelbstständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts unter Anleitung
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]7 deutsch 12
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium--- 360 h
Studien- und Prüfungsleistungschriftliche Bachelorarbeit
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisalle
Inhalte• Selbständige ingenieurmäßige Bearbeitung eines praxisorientierten Projekts• theoretische, konstruktive experimentelle Aufgabenstellung mit ausführlicher Beschreibung
und Erläuterung ihrer Lösung• Aufbereitung und Dokumentation der Ergebnisse in wissenschaftlicher Form
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFertigkeiten
• Fertigkeit, sowohl fachliche Einzelheiten als auch fachübergreifende Zusammenhänge zuverstehen
• Fertigkeit, die Ergebnisse nach wissenschaftlichen und fachpraktischen Anforderungenaufzubereiten und zu dokumentieren
Kompetenzen• Kompetenz, ein größeres Projekt innerhalb einer vorgegebenen Frist selbständig zu
bearbeiten
Angebotene Lehrunterlagen---
Lehrmedien---
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 72
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with
Presentation)
LiteraturHering L., Hering H., : Technische Berichte, Vieweg Verlag 2007 Samac K., Prenner M., Schwetz H.: Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule,facultas wuv, 2008
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 73
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Bachelorarbeit mit Präsentation (Bachelor Thesis with
Presentation)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPräsentation der Bachelorarbeit BP
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Niemetz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzBetreuender Professor in jedem SemesterLehrformSelbstständige ingenieurmäßige Präsentation eines praxisorientierten Projekts unter Anleitung
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]7 deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium--- Vorbereitung der Bachelorarbeitspräsentation:
90 h
Studien- und Prüfungsleistungmündlicher Prüfungsvortrag (max. 45 Minuten)
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisalle
InhalteAufbereitung und Präsentation der Ergebnisse der Bachelorarbeit
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKompetenz, die Ergebnisse der Bachelorarbeit, ihre fachlichen Grundlagen und ihrefachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen, zu präsentieren und selbständig zubegründen
Angebotene Lehrunterlagen--
Lehrmedien--
LiteraturSamac K., Prenner M., Schwetz H.: Die Bachelorarbeit an Universität und Fachhochschule,facultas wuv, 2008
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 74
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1) 14
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Mathematik, Physik und Elektrotechnik (Gleich- und Wechselstromtechnik)
InhalteSiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse:
• Einheiten, Maße, logarithmische Maße• Begriffe der Messtechnik (Genauigkeit, Auflösung, Empfindlichkeit,…)• Funktionsprinzip Multimeter, Oszilloskop, Zeit- und Frequenzmessung,
Operationsverstärker
Fertigkeiten:• Berechnung einfacher messtechnischer Schaltungen inkl. Messunsicherheiten• Analyse und Berechnung einfacher Operationsverstärkerschaltungen• Aufbau und Betrieb einfacher elektrischer Schaltungen• Dokumentation des Versuchsablaufs und Aufnahme von Messdaten• Bedienung von einfachen Messgeräten (Multimeter, Oszilloskop, …)
Kompetenzen:• Arbeiten in Gruppen• Kritisches Auswerten von Messdaten• Erstellen aussagekräftiger Versuchsprotokolle• Präsentation des Versuchsablaufs vor einer Gruppe
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Elektrische Messtechnik 1 2 SWS 3 2. Praktikum Elektrische Messtechnik 1 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 75
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Messtechnik 1 MT1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Anton HaumerProf. Dr. Heiko Unold
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% ÜbungsanteilErgänzendes Praktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 43 h
Prüfungsvorbereitung: 19 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 76
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
Inhalte1. Einleitung (Einheiten, Maße, Rechengrößen)2. Messunsicherheiten
• Genauigkeiten• Fehlerarten• Fehlergrenzen bei Messgeräten• Mittelwerte• Approximationsverfahren• Verteilungen• Fehlerfortpflanzung
3. Übertragungsfunktion und dynamische Messunsicherheiten
• Übertragungsfunktion• Dynamische Messfehler
4. Multimeter
• Analoge Messwerke• Digitale Messwerke• Spannungs- und Strommessung• Widerstandsmessung• Zweileitermessung - Vierleitermessung• Kapazitätsmessung
5. Oszilloskope
• Analogoszilloskop• Digitaloszilloskop• Triggerung• Messverfahren• Tastkopf• Messfehler• Spezielle Oszilloskope
6. Zeit, Frequenz, Spektrum
• Zeit• Frequenz• Elektrische Spektralanalyse• Optische Spektralanalyse
7. Messverstärker
• Operationsverstärker• Verstärkerschaltungen• Rechenschaltungen• Filterschaltungen• Komparatorschaltungen• D/A-Wandler
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 77
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse:
• Einheiten, Maße, logarithmische Maße• Begriffe der Messtechnik (Genauigkeit, Auflösung, Empfindlichkeit,…)• Funktionsprinzip Multimeter, Oszilloskop, Zeit- und Frequenzmessung,
Operationsverstärker
Fertigkeiten:• Berechnung einfacher messtechnischer Schaltungen inkl. Messunsicherheiten• Analyse und Berechnung einfacher Operationsverstärkerschaltungen
Kompetenzen:• Ingenieurmäßige Analyse und Lösung einfacher messtechnischer Fragestellungen.
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturHoffmann, Jörg: Taschenbuch der Messtechnik, Hanser-Verlag 2007Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag 2012Schrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag 2012
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 78
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Messtechnik 1 PMT1
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko UnoldProf. Dr. Roland Mandl
Elektro- und Informationstechnik
Lehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus BrüdigamProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard HopfenspergerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Birgit RöselProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Heiko UnoldProf. Dr. Andreas Voigt
in jedem Semester
LehrformLaborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 79
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
InhalteDas Praktikum besteht aus mehreren Versuchen der folgenden Auswahl: 1. Gleichrichterschaltungen
• Schaltungen: Einweg, Brücke, Glättung• Gleich-, Wechsel- und Mischgrößen und deren Messung• Zeitverlauf und Mittelwerte
2. Digitaloszilloskop
• Funktionsweise und Bedienung• Bestimmung der Eingangsimpedanz• Tastkopf
3. Ultraschall
• Erzeugung und Detektion von Ultraschall• Ausbreitung, Temperaturabhängigkeit, Störquellen
4. Klatschsensor
• Signalanalyse & Signalerzeugung mittels Funktionsgenerator• Anwendung einfacher Operationsverstärkerschaltungen• Grenzwerte & Parasitäten realer Operationsverstärker
5. Wechselstrom - Widerstandsbestimmung aus Strom, Spannung und Leistung 6. Messung der Induktivität einer Drossel mit einer Wechselstrombrücke 7. Transistorkennlinien 8. Widerstandskennlinien (lineare und nichtlineare Bauteile)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Funktionsweise einfacher Messgeräte (Multimeter, Oszilloskop, …)
Fertigkeiten• Aufbau und Betrieb einfacher elektrischer Schaltungen• Dokumentation des Versuchsablaufs und Aufnahme von Messdaten• Bedienung von einfachen Messgeräten (Multimeter, Oszilloskop, …)
Kompetenzen• Arbeiten in Gruppen• Kritisches Auswerten von Messdaten• Erstellen aussagekräftiger Versuchsprotokolle• Präsentation des Versuchsablaufs vor einer Gruppe
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skript, Übungen mit Lösungen, Literaturliste
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 80
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 1 (Electrical Measurements 1)
Lehrmedienje nach Aufgabenstellung
LiteraturHoffmann, Jörg: Taschenbuch der Messtechnik, Hanser-Verlag 2007Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag 2012Schrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag 2012
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 81
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2) 19
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseElektrische Messtechnik 1, Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Physik
InhalteTheoretische Kenntnisse der elektrischen Messtechnik: 1. Messverstärker und Signalkonditionierung
• Eigenschaften idealer und realer Operationsverstärker• Messtechnische Anwendungen von Operationsverstärkern• Oszillatoren zur Sensoransteuerung
2. Hardware zur automatisierten Messdatenverarbeitung• Signalwandler und EMV-Aspekte• Rechnerhardware und Multifunktionskarten
3. Software zur automatisierten Messdatenverarbeitung• Numerische Programme• Grafische Programmierung• Komponentenframeworks• Echtzeitaspekte
4. Grundlagen der Signalverarbeitung für Messtechniker• Zeitkontinuierliche und zeitdiskrete Betrachtung• Zeitdiskrete LTI-Systeme (Signaldarstellung, Faltung)• Filterung von Signalen im Zeitbereich (FIR- und IIR-Filter)
5. Signalanalyse im Frequenzbereich (DFT, FFT, FTT, AKF, KKF,…)• Diskrete Fouriertransformation• Schnelle Fouriertransformation (FFT)• Spektrogramm und Fourier-Time-Transformation• Hilbert-Transformation• Auto- und Kreuzkorrelation
6. Grundlagen der messtechnischen Bildverarbeitung
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 82
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
• Komponenten industrieller Bildverarbeitungssysteme• Low-Level Bildverarbeitung (Aufbereitung und Segmentierung)• High-Level Bildverarbeitung (Passalgorithmen)
Praktische Kenntnisse der elektrischen Messtechnik:• Eigenständige Projektarbeit in Kleingruppen• Themenwahl• Ausarbeitung eines realistischen Zeitplans• Wahl einer geeigneten Sensorik/Hardware/Softwareumgebung• Vorüberlegungen und Voruntersuchungen• Aufbau eines Prototypen (HW/SW)• Platinendesign, Softwareoptimierung• Aufbau des endgültigen Gerätes• Ermitteln der Eigenschaften (Technische Daten)• Dokumentation und Präsentation• Eintrag ins interne WIKI
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Funktion und praktische Anwendung von Messverstärkern• Funktion und Auswahlkriterien von Signalwandlern• Auswahlkriterien rechnergestützter Messdatenverarbeitungssysteme (MDV)• Grundlegende Algorithmen der MDV
Fertigkeiten• Auslegung und Aufbau automatisierter MDV-Systeme• Umgang mit automatisierten MDV-Systemen und deren Software
Kompetenzen• Entwicklung einfacher Signal- und Bildverarbeitungssyteme für die Messtechnik• Umsetzung des Erlernten in einem praktischen Projekt in Gruppenarbeit• Präsentationsfähigkeit
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Elektrische Messtechnik 2 4 SWS 4 2. Praktikum Elektrische Messtechnik 2 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 83
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Messtechnik 2 MT2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland MandlProf. Dr. Peter Schmid
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 20% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 4 SWS deutsch 4
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 48 h
Prüfungsvorbereitung: 16 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 84
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
Inhalte1. Messverstärker und Signalkonditionierung
• Eigenschaften idealer und realer Operationsverstärker• Messtechnische Anwendungen von Operationsverstärkern• Oszillatoren zur Sensoransteuerung
2. Hardware zur automatisierten Messdatenverarbeitung
• Signalwandler und EMV-Aspekte• Rechnerhardware und Multifunktionskarten
3. Software zur automatisierten Messdatenverarbeitung
• Numerische Programme• Grafische Programmierung• Komponentenframeworks• Echtzeitaspekte
4. Grundlagen der Signalverarbeitung für Messtechniker
• Zeitkontiuierliche und zeitdiskrete Betrachtung• Zeitdiskrete LTI-Systeme (Signaldarstellung, Faltung)• Filterung von Signalen im Zeitbereich (FIR- und IIR-Filter)
5. Signalanalyse im Frequenzbereich (DFT, FFT, FTT, AKF, KKF,…)
• Diskrete Fouriertransformation• Schnelle Fouriertransformation (FFT)• Spektrogramm und Fourier-Time-Transformation• Hilbert-Transformation• Auto- und Kreuzkorrelation
6. Grundlagen der messtechnischen Bildverarbeitung
• Komponenten industrieller Bildverarbeitungssysteme• Low-Level Bildverarbeitung (Aufbereitung und Segmentierung)• High-Level Bildverarbeitung (Passalgorithmen)• Beispiele
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Funktion und praktische Anwendung von Messverstärkern• Funktion und Auswahlkriterien von Signalwandlern• Auswahlkriterien rechnergestützter Messdatenverarbeitungssysteme (MDV)• Grundlegende Algorithmen der MDV
Fertigkeiten• Auslegung und Aufbau automatisierter MDV-Systeme• Umgang mit automatisierten MDV-Systemen und deren Software
Kompetenzen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 85
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
• Entwicklung einfacher Signal- und Bildverarbeitungssyteme für die Messtechnik
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Simulationssoftware, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, praktische Demonstration im Labor
LiteraturSchrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag, 2007 Lerch, R.: Elektrische Messtechnik,Springer-Verlag, 2007 Tietze, U.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer-Verlag, 2009 Schiffer, E.: Visuelle Programmierung – Grundlagen und Einsatzmöglichkeiten; Addison WesleyLongman Verlag, 1998 Szyperski, C.: Component Software; Addison-Wesley, 1998 Von Grüngen, D.: Digitale Singalverarbeitung; 2. Aufl.; Fachbuchverlag Leipzig im Carl HanserVerlag, München, Wien; 2002 Oppenheim, A.V.; Schafer,R.W.; Buck, J.R.: Zeitdiskrete Signalverarbeitung; 2. Aufl. PearsonStudium; München, Boston; 2004
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 86
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Messtechnik 2 PMT2
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Mandl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Roland Mandl
in jedem Semester
LehrformLaborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 12 h
Kolloquiumsvorbereitung: 10 hPräsentationsvorbereitung: 10 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteEigenständige Projektarbeit in Kleingruppen:
• Themenwahl• Ausarbeitung eines realistischen Zeitplans• Wahl einer geeigneten Sensorik/Hardware/Softwareumgebung• Vorüberlegungen und Voruntersuchungen• Aufbau eines Prototypen (HW/SW)• Platinendesign, Softwareoptimierung• Aufbau des endgültigen Gerätes• Ermitteln der Eigenschaften (Technische Daten)• Dokumentation und Präsentation• Eintrag ins interne WIKI
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Aufbau moderner MDV-Systeme
Fertigkeiten
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 87
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Messtechnik 2 (Electrical Measurements 2)
• Sicherer Umgang mit modernen Labor-Messgeräten und MDV-Systemen• Erlernen von Programmiergrundlagen für MDV-Systeme
Kompetenzen• Projektdefinition und Zeitplanung• Arbeit in Gruppen• Messfehler abschätzen und vermeiden• Systematische Ausarbeitung gemessener Ergebnisse• Präsentation von Messergebnissen vor einer Gruppe
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Skript, Übungen mit Lösungen, Literaturliste
Lehrmedienje nach Aufgabenstellung
LiteraturSchrüfer, E.: Elektrische Messtechnik, Hanser-Verlag, 2007 Lerch, R.: Elektrische Messtechnik, Springer-Verlag, 2010 Tietze, U.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer-Verlag, 2009
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 88
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektronische Bauelemente (Electronic Components)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektronische Bauelemente (Electronic Components) 13
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1 und 2
Inhalte• Grundlagen der Halbleiterphysik• Diode• Bipolartransistor• Feldeffekttransistor
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis des inneren Aufbaus und der elektrischen Eigenschaften von Halbleitern• Kenntnis der prinzipiellen Funktionsweise von Dioden und Bipolar- und Feldeffekt-
Transistoren• Kenntnis der Beschreibung elektronischer Bauelemente durch Kennlinien, Kenngrößenund
Modelle
Fertigkeiten
• Fertigkeit zur Ermittlung des Zusammenhangs zwischen innerem Aufbau und elektrischenEigenschaften von Halbleiter-Bauelementen
• Fertigkeit zur Ermittlung der elektronischen Eigenschaften von Bauelementen aus dentechnologischen Kenngrößen
Kompetenzen
• Komptenz zur anwendungsorientierten Auswahl geeigneter elektronischer Bauelemente
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Elektronische Bauelemente 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 89
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektronische Bauelemente (Electronic Components)
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 90
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektronische Bauelemente (Electronic Components)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektronische Bauelemente BE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter KohlertProf. Dr. Christian Schimpfle
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht mit 10 bis 15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 56 h
Prüfungsvorbereitung: 38 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 91
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektronische Bauelemente (Electronic Components)
InhalteGrundlagen der Halbleiterphysik:
• Halbleitermaterialien• Kristallstruktur, Trägerdichten, Leitungsmechanismen• Elektrische Eigenschaften (Drift-, Diffusionsstrom)• Ausgleichsvorgänge bei Störung des thermischen Gleichgewichts• Bändermodell
Diode:
• Grundlegender Aufbau und Verhalten ohne externe Spannung• pn-Übergang in Durchlass- und Sperrpolung• dynamisches Verhalten, Durchbruchsmechanismen• Statische und dynamische Modelle• Einfache Anwendungen• Technologische Realisierung• Diodenarten
Bipolartransistor:
• Prinzipielle Funktionsweise• Technologischer Aufbau• Stromgleichungen, Betriebsarten• Grundschaltungen• Kenngrößen und Kennlinien• Temperatur- und Durchbruchsverhalten• Statische und dynamische Modelle• Einfache Anwendungen
Feldeffekttransistor:
• MOS-Kondensator• MOS- und Spenschicht-Feldeffekttransistor• Technologischer Aufbau• Prinzip der leistungslosen Steuerung• Kenngrößen und Kennlinien• Statische und dynamische Modelle• AnwendungenLeistungs-MOSFET, IIGBT
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlagen der Halbleiterphysik• Prinzipielle Funktionsweise von Dioden, Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Kenngrößen und Kennlinien der Bauelemente• Zusammenhänge zwischen technologischen und elektronischen Kenngrößen der
Bauelemente• Modelle zur Beschreibung des statischen und dynamischen Verhaltens• Analoge und digitale Anwendungen elektronischer Bauelemente
Fertigkeiten
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 92
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektronische Bauelemente (Electronic Components)
• Bestimmung der wesentlichen elektronischen Eigenschaften von Dioden und Transistorenbei gegebenen technologischen Kenngrößen
• Ermittlung von Kenngrößen und Modellparametern elektronischer Bauelemente ausgemessenen Kennlinien
Kompetenzen
• Absolute und vergleichende Bewertung elektronischer Bauelemente anhand vonDatenblättern der Hersteller
• Auswahl geeigneter elektronischer Bauelemente bei vorgegebenen Anforderungen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
Literatur[1] Müller R.: Grundlagen der Halbleiter-Elektronik (Buchreihe „Halbleiter-Elektronik, Band 1),Springer-Verlag, 1995[2] Müller R.: Bauelemente der Halbleiter-Elektronik (Buchreihe „Halbleiter-Elektronik, Band 2),Springer-Verlag, 1991[3] Sze S.M., Ng K.K.: Physics of Semiconductor Devices, John Wiley & Sons, 2006[4] Hoffmann K., VLSI-Entwurf: Modelle und Schaltungen, OldenbourgWissenschaftsverlag, 1998[5] Tietze U., Schenk C.: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer Verlag, 2012
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 93
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and
Grids)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Energiewandler und Netze (Energy Conversion and Grids) 21
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt
Inhalte• Bedeutung und Wesen der elektrischen Energietechnik• Kraftwerksanlagen zur Erzeugung elektrischer Energie• Elektrische Energiewandler• Elektrische Energieübertragungs- und –verteilungsnetze
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Teilveranstaltungen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Elektrische Energienetze 4 SWS 4 2. Elektrische Energiewandler 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 94
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and
Grids)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energienetze EN
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Welsch in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 4 SWS deutsch 4
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 25 h
Prüfungsvorbereitung: 39 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 95
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and
Grids)
InhalteVerfügbare Energieträger und Bedarfsdeckung Kraftwerksanlagen zur Erzeugung elektrischer Energie:
• Theoretische Grundlagen der Energieumwandlung (Hauptsätze der Thermodynamik,Zustandsgrößen und –änderungen, Kreisprozesse)
• Theoretische Grundlagen und Ausführungsformen von Dampfkraftwerken (Brennstoffe,Aufbau und Funktion, erforderliche Komponenten, Clausius-Rankine-Prozess,Kraftwerkswirkungsgrad, ausgeführte Dampfkraftwerke, GuD-Kraftwerk, Kernkraftwerke)
• Theoretische Grundlagen und Ausführungsformen von Wasserkraftwerken (Hydro-dynamischen Grundlagen, Aufbau und Funktion, Turbinen, Klassifizierung, ausgeführteWasserkraftwerke, Laufwasser-, Speicher- und Pumpspeicherkraftwerke)
Struktur der elektrischen Energieübertragungs- und -verteilungsnetze Anlagen der elektrischen Energieübertragungs- und –verteilungsnetze
• Theoretische Grundlagen, Funktion, Aufbau, Betriebsparameter und Ausführungsformenvon
- Kraftwerksgeneratoren - Freileitungen - Energiekabel - Leistungstransformatoren - Schaltgeräten und –anlagen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Aufbau und Funktion von Kraftwerken• vertiefte Kenntnis über die Besonderheiten der Drehstromsysteme, sowie den Aufbau und
den Betrieb elektrischer Energieversorgungsnetze• Funktionsprinzip, technische Ausführungsform und Betriebsparameter der Anlagen der
elektrischen Energieübertragungs- und –verteilungsnetze und grobes Verständnis fürderen Einfluss auf das elektrische System
Fertigkeiten• Fertigkeit, Kreisprozesse zu verstehen und Kraftwerkswirkungsgrade von Hand grob zu
berechnen und verschiedene Typen von Kraftwerken zu vergleichen
Kompetenzen• Kompetenz, die Ersatzschaltbilder der Anlagen der elektrischen Energieversorgungsnetze
anzuwenden und damit die für deren Betrieb erforderlichen Spannungen und Ströme bzw.Wirk- und Blindleistungen zu berechnen
Angebotene LehrunterlagenLiteraturliste, Lücken-Folien, Übungen
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 96
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and
Grids)
LiteraturNoack F.: Einführung in die elektrische Energietechnik, Fachbuchverlag, Leipzig, 2003Flossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 97
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and
Grids)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energiewandler EW
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Bernhard Hopfensperger in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 15-20% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 20 h
Prüfungsvorbereitung: 12 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteAufbau, Wirkungsweise und stationäres Betriebsverhalten elektrischer Maschinen: - Gleichstrommaschine- Synchronmaschine- Asynchronmaschine
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse vom Aufbau und der physikalische Wirkungsweise der Grundtypen vonelektrischen Maschinen
• Wissen zum Einsatzgebiet der Grundtypen von elektrischen Maschinen
Fertigkeiten Fertigkeit die Ersatzschaltbilder und Systemgleichungen der elektrischen Maschinenanzuwenden und damit die für deren Betrieb erforderlichen physikalischen Größen zuberechnen.
• Berechnung des stationären Betriebsverhaltens (Ströme, Spannungen, Drehmoment,Leistungsfluss) von Gleichstrom-, Synchron- und Asynchronmaschinen.
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 98
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiewandler und Netze (Energy Conversion and
Grids)
• Fertigkeit Zeigerbilder der Drehstrommaschinen (Synchron- und Asynchronmaschinen) zuzeichnen und darauf basierend stationäre Berechnungen durchzuführen.
Kompetenzen• Kompetenz der Berechnung des stationären Betriebsverhaltens von Gleichstrom-,
Synchron- und Asynchronmaschinen
Angebotene LehrunterlagenFolien, Beiblätter, Übungsaufgaben
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturFischer, R. - Elektrische Maschinen, Hanser VerlagFuest, K.; Döring, P. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer / Vieweg+Teubner VerlagFarschtschi, A. - Elektromaschinen in Theorie und Praxis, VDE VerlagSpring, E. - Elektrische Maschinen, Springer VerlagKremser, A. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer Verlag
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 99
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and
Transmission Lines)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and TransmissionLines)
20
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 Pflicht 5
Empfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Felder, Wellen und Leitungen 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 100
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and
Transmission Lines)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungFelder, Wellen und Leitungen FWL
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Thomas Stücke
in jedem Semester
LehrformVorlesung, Übungsanteil 10% bis 20%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Elektrische und magnetische Felder als statische, stationäre und dynamische Felder• Elektromagnetische Wellen im Raum und in Wellenleitern• Leitungstheorie mit Umsetzung von Transformationen im Smith-Diagramm• Impulse auf Leitungen• Antennen als Wellentypwandler
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Maxwellsche Gleichungen• Einteilung wichtiger Lösungen der Maxwellgleichungen: statisch/stationär, quasistationär
und Wellenfelder• Wellenkenngrößen, Welleneigenschaften, Materialeinfluss• Wellenleitertypen, Leitungstheorie, Impulsausbreitungen auf Leitungen
Fertigkeiten
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 101
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Felder, Wellen und Leitungen (Fields, Waves and
Transmission Lines)
• Softwarebasierte Feldberechnung• Vektoranalytische Beschreibung der Feldeigenschaften und der Zusammenhänge
zwischen elektromagnetischen Feldern und ihren Ursachen• Berechnung elektrostatischer Felder, magnetostatischer Felder und stationärer
Strömungsfelder zur Kapazitäts-, Induktivitäts- und Widerstandsberechnung in realenAnordnungen mittels softwarebasierter Feldberechnung
• Beschreibung des Verhaltens von ebenen Wellen an Grenzflächen: Reflexion,Transmission, Energiefluss, Polarisationseigenschaften
• Leitungstypen, Wellenleitermoden und deren Eigenschaften• Dimensionierung von einfachen Anpassschaltungen mit Smith-Diagramm• Berechnung von Impulsausbreitungen auf Leitungen
Kompetenzen
• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur selbstständigen Lösung von in derIngenieurpraxis auftretenden Aufgaben, bei denen die Funktionalität entscheidend durchdetailgerechte Kenntnis und gezielte Vorgabe elektromagnetischer Felder erreicht wird.
Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript, Übungen, Animationen, Literaturliste
LehrmedienBeamer, Tafel, Overhead, Rechner
LiteraturDetlefsen J., Siart,u.: Grundlagen der Hochfrequenztechnik. 4.Auflage. Oldenbourg (2012)
Henke, F.: Elektromagnetische Felder. 4.Auflage. Springer (2011)
Krischke, A.: Rothammels Antennenbuch. 13.Auflage. DARC (2013)
Kark, K.: Antennen und Strahlungsfelder. 4.Auflage. Vieweg (2011)
Hayt, W.: Engineering Electromagnetics. 8.Auflage. McGraw Hill (2011)
Sadiku, M.: Elements of Electromagnetics (The Oxford Series in Electrical and ComputerEngineering). 6.Auflage. Oxford University Press (2014)
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 102
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 3 (Mathematics 3)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mathematik 3 (Mathematics 3) 11
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und Mathematik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1,2
Inhalte• Fourier-Reihen• Fourier-Transformation• Laplace-Transformation• Grundlagen der Vektoranalysis
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Fourier-Reihe, Fourier-Transformation, Laplace-Transformation und Vektoranalysis
• Überblick über grundlegende Größen der Vektoranalysis und ihre Bedeutung
Fertigkeiten• Korrekte Bestimmung von Fourier-Reihe, Integral und diskreter Transformierten• Sichere Beherrschung der Transformationsregeln für die Laplace-Transformation• Korrekte Berechnung von grundlegenden Größen der Vektoranalysis
Kompetenzen• Einsatz von Fourier- und Laplace-Transformation zur Problemverpflanzung vom Zeit- in
den Spektralbereich• Sichere Anwendung der Laplace-Transformation auf lineare Differentialgleichungen• Analyse von einfachen Netzwerken mittels Laplace-Transformation
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Mathematik 3 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 103
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 3 (Mathematics 3)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMathematik 3 MA3
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Wolfgang Lauf Informatik und MathematikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Jonny DambrowskiDr. Gerhard Dietel (LB)Prof. Dr. Michael FröhlichDetlef Gröger (LB)Prof. Dr. Georg IlliesProf. Dr. Wolfgang LaufProf. Dr. Dietwald Schuster
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht: ca. 20 % Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 65 h,
Prüfungsvorbereitung: 29 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Fourier-Reihen: Schwingungen und periodische Funktionen, Fourier-Analyse• Fourier-Transformation: Fourier-Integral, Fourier-Transformierte, Diskrete Fourier-
Transformation• Laplace-Transformation: Laplace-Transformierte, Inverse Laplace-Transformierte,
Transformationsregeln, Anwendung auf Differentialgleichungen• Grundlagen der Vektoranalysis: Skalar- und Vektorfelder, Gradient, Divergenz und
Rotation, Kurvenintegrale, Oberflächenintegrale
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis grundlegender Begriffe, Festlegungen und Beispiele der Fourier-Reihe und -Transformation: z.B. Fourier-Koeffizienten, Darstellungsformen für Fourier-TransformierteLaplace-Transformation: z.B. Transformationsregeln, Anwendungsbeispiele (u.a. RCL-
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 104
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mathematik 3 (Mathematics 3)
Netzwerke), Vektoranalysis: z.B. Differentialoperatoren (Gradient, Divergenz, Rotation),Integraltypen
• Überblick über grundlegende Größen der Vektoranalysis und ihre Bedeutung
Fertigkeiten • Korrekte Bestimmung von Fourier-Reihe, -Integral und diskreter -Transformierten• Sichere Beherrschung der Transformationsregeln für die Laplace-Transformation• Korrekte Berechnung von grundlegenden Größen der Vektoranalysis
Kompetenzen• Einsatz von Fourier- und Laplace-Transformation zur Problemverpflanzung vom Zeit- in
den Spektralbereich• Sichere Anwendung der Laplace-Transformation auf lineare Differentialgleichungen• Analyse von einfachen Netzwerken mittels Laplace-Transformation
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner, Beamer, Mathematische Software
LiteraturMeyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik 2, 2005Stewart, J.: Calculus, Cengage Learning Services, 2015Weber, H.: Laplacetransformation, Teubner, 2007Westermann, Th.: Mathematik für Ingenieure, Springer, 2011
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 105
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses) 18
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dr. Hans Meier
Elektro- und InformationstechnikElektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 Pflicht 5
Empfohlene VorkenntnisseVorlesungen "Elektronische Bauelemente" und "Mikrocomputertechnik"
Inhalte• Messungen zur Charakterisierung von Transistoren und Operationsverstärkern• Messungen an einfachen elektronischen Schaltungen• Intensives Kennenlernen eines Mikrocomputers, dessen funktionellen Aufbaus, des
Befehlssatzes und der hardwarenahen Programmierung• Umgang mit Unterbrechungs- und Kommunikationsmechanismen• Datenaustausch zwischen Systemen (Register, Stack, Speicher, Peripherie)
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Teilveranstaltungen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Praktikum Analogelektronik 2 SWS 2 2. Praktikum Mikrocomputertechnik 2 SWS 3
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 106
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Analogelektronik PAE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter KohlertProf. Dr. Christian Schimpfle
in jedem Semester
LehrformLaborversuche
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung,
Versuchsausarbeitungen: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteMessungen an elektronischen Bauelementen und Schaltungen
• Kennlinien und Extraktion von Modellparametern bei Bipolartransistoren• Schaltverhalten und Schaltzeiten des Bipolartransistors• Schaltverhalten und Schaltzeiten von Leistungs-MOSFETs• Verstärkerschaltungen mit Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Eigenschaften und einfache Anwendungen von Operationsverstärkern
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Elektronische Eigenschaften von Bipolar- und Feldeffekttransistoren• Beschreibung des Transistorverhaltens durch einfache Modelle• Statisches und dynamisches Verhalten von Operationsverstärkern• Einfache elektronische Schaltungen für Schalter- und Verstärkeranwendungen
Fertigkeiten
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 107
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses)
• Erstellung von Messschaltungen zur Ermittlung unterschiedlicher Eigenschaften vonelektronischen Bauelementen und Schaltungen
• Optimale Nutzung der Möglichkeiten moderner elektronischer Messgeräte• Sinnvolle Darstellung von Messergebnissen• Auswertung von Messergebnissen zur Bestimmung von Kenngrößen
Kompetenzen
• Entwicklung geeigneter Konzepte zur Lösung messtechnischer Aufgaben im Bereich deranalogen Elektronik
• Verknüpfung von technischen Informationen aus unterschiedlichen Quellen (Messungen,Simulationen, Datenblätter)
• Bewertung und Auswahl elektronischer Bauelemente im Hinblick auf unterschiedlicheschaltungstechnische Anwendungen
Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Skripten, Übungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienLabormessplätze, Overheadprojektor, Beamer
LiteraturM. Reisch: Elektronische Bauelemente, Springer, 2. Aufl., 2007
U. Tietze, C: Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, Springer, 13. Aufl., 2010
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 108
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Mikrocomputertechnik PMC
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzNorbert Balbierer (LB)Michael Farmbauer (LB)Prof. Dr. Franz GrafMatthias Hausladen (LB)Dr. Stefan Krämer (LB)Prof. Dr. Hans MeierArmin Schön (LB)
in jedem Semester
LehrformLaborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Ausarbeitungen der Programme: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Kennenlernen der IDE zur (modularen) hardwarenahen Programmierung (Assembler)• Nutzung von SW- (Debugger) und HW-Werkzeugen (Logicanalyzer) zur Fehlersuche (Test
und Debugging)• Bearbeitung mehrerer Aufgaben mit steigendem Umfang und Schwierigkeitsgrad (aus
den Bereichen Grundfunktionen, Kommunikation/serielle Schnittstelle, LC-Anzeige bzw.Bedienung), Automat/FSM
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenPraktische Umsetzung der MC-Inhalte mit hardwarenaher Programmierung anhand praxisnaherAufgaben mit steigendem Umfang und Schwierigkeitsgrad
Kenntnisse
• Intensives Kennenlernen eines ARM-Cortex-M-µCs (Befehlssatz für Transport-,arithmetische Befehle, Adressierungsarten, Sprünge)
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 109
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktika Elektronik (Electronics Lab Courses)
• Grundfunktionen der IDE (einfache Aufgaben: Lauflicht, Sicht auf Speicherinhalte)• Peripherieeinheiten: ADC, Timer/Counter, serielle Schnittstelle (I2C, SEI)• Unterprogramme und Interrupt-Behandlung• Serielles Schnittstellenprotokoll (I2C, SPI)• Peripherieanbindung: alphanumerisches LC-Display mit UP-Erstellung• Finite state machine / Automat (Ampelsteuerung)• Erkennen dass „Probieren vor dem Studieren“ kommt
Fertigkeiten
• Anfertigen von Flussdiagrammen/Struktogrammen sowie Dokumentation vor demeigentlichen Codieren
• Strukturierung in Unterprogramme, Makros, Stack-Mechanismus• Umsetzung in Assembler- und C-Programme• Einarbeitung in neue Peripherie• Umgang mit Logicanalyzer für HW/SW-Fehlersuche und Debugging• Bearbeitung einer wechselnden Aufgabe pro Semester (Voltmeter, Menü mit Encoder z.B.
Getränkeautomat, Zufallszahlen z.B. Würfel, Reaktionstester, DMA/PEC u.ä.)
Kompetenzen
• Umgang mit Inhalten aus englischsprachigem Datenblatt• selbständig µP/µC-Software entwickeln und programmieren• Strategien zur Fehlersuche und -behebung• Präsentation, d.h. Vorführen der selbst erstellten lauffähigen Programme• Verteidigung des eigenen gewählten Lösungsansatzes
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung (Schaltplan), Assembler- und Debugger-Unterlagen,Vorlesungsskript (siehe Modul MC), englischsprachiges Datenblatt
Lehrmedieneigens entwickelte Mikrocomputerboards (RapidIO, Ampelboard), Testsignal-Generator, PC,Overheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturGrundlegende Literatur:
• englischsprachige technische Unterlagen: Instruction Set und Technical Manual desProzessorherstellers
• Embedded Systems: Introduction to ARM Cortex-M-Microcontrollers, Jonathan W.Valvano, 2015, ISBN 978-14775-0-8992
• Embedded Systems with Arm Cortex-M3 Microcontrollers in Assembly Language and C,Yifeng Zhu, 2014, E-Man Press, ISBN 978-0-98826926-2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 110
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praxissemester (Practical Semester)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praxissemester (Practical Semester) 22
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 2 Pflicht 22
Verpflichtende VoraussetzungenFür Industriepraktikum: siehe Studien- und Prüfungsordnung Für Praxisseminar: Zulassung zum Praxissemester Empfohlene Vorkenntnissekeine
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Praktikum 20 2. Praxisseminar 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 111
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praxissemester (Practical Semester)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum PR
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr in jedem SemesterLehrformPraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 deutsch 20
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium
600 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Ingenieurmäßiges Arbeiten• Projektarbeiten in der Industrie• Anfertigen technischer Berichte
Aus den folgenden Arbeitsgebieten sind höchstens 3 auszuwählen:
• Forschung und Entwicklung• Projektierung und Konstruktion• Fertigung und Arbeitsvorbereitung• Planung, Betrieb und Instandhaltung von Anlagen• End- und Abnahmeprüfungen, Qualitätssicherung• Technischer Vertrieb
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kennenlernen verschiedener Arbeitsgebiete
Fertigkeiten• Aufbereitung, Dokumentation und Präsentation eigener Arbeiten
Kompetenzen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 112
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praxissemester (Practical Semester)
• Umsetzung und Vertiefung der theoretischen Vorlesungsinhalte in ingenieurmäßigenArbeiten
• Einschätzung von Firmen als potentieller Arbeitgeber (Betriebsklima, Enführung /Betreuung neuer Mitarbeiter)
• Einschätzung zeitlicher Vorgaben, Zeitmanagement
Angebotene Lehrunterlagen• Datenbank mit Firmen, die für Industriepraktikum zugelassen sind• Merkblätter zum Erstellen des Praktikumsberichts
Lehrmedien--
Literatur--
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 113
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praxissemester (Practical Semester)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraxisseminar PS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr in jedem SemesterLehrformSeminar
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]5 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vorbereitung Vorträge: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungein/zwei 30-minütige Vorträge mit Diskussion, Anwesenheitspflicht bei Vorträgen keine Benotung der Vorträge
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweisalle
Inhalte• Aufbau / Struktur technischer Berichte (Praktikumsbericht)• formaler Aufbau / Struktur eines Vortrags• Umgang mit verschiedenen Medien• Üben von Vorträgen in geschützter Umgebung (Erstellung eines Thesenpapiers:
Handreichung, 1 DIN A4; Vorstellung eines Projekts aus dem Praktikum)• Aufbereitung eines Vortrags zu einem aktuellen Thema (einschließlich Internetrecherche)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kennenlernen potentieller Arbeitgeber (Betreuung neuer Mitarbeiter, Betriebsklima u.ä.)• Kennenlernen verschiedener Arbeitsfelder anderer Praktikanten
Kompetenzen• Aufbereitung, Präsentation eigener Projekte des Industriepraktikums• zeitliche Abschätzung der Vortragsdauer (vorheriges Üben)• Körpersprache, Blickkontakt zum Publikum, Stimmdruck
Angebotene Lehrunterlagen--
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 114
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praxissemester (Practical Semester)
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Overheadprojektor, Flipchart
LiteraturHartmann, Bischoff, et al.: Die überzeugende Präsentation, Beltz, 2009
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 115
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Rechnerarchitektur (Computer Architecture) 12
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 Pflicht 6
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseFür Vorlesung Mikrocomputertechnik: Vorlesung Digitaltechnik
Für Praktikum Programmierbare Logik: Vorlesung Digitaltechnik und Kenntnisse in derEinführung VHDLErfolgreich bestandene Prüfungsklausur Digitaltechnik
Inhaltesiehe Teilveranstaltungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Rechnerarchitekturen im Überblick (von Neumann, Harvard, RISC/CISC)• Funktionalität und Struktur von CPU, Rechenwerk,Speicherzugriff und Peripherie• Pipelining• Assembler-Befehlssatz (Transport-, arithmetische Befehle, Adressierungsarten, Sprünge)• Stack-Mechanismus und Unterprogrammtechnik• Interrupt-Behandlung (DMA)• Peripherieeinheiten (GPIO, ADC, Systick/Timer/Counter)
Fertigkeiten
• Funktionsweise von Mikroprozessoren µP / -controllern µC zu verstehen und Assembler-Programme zu entwerfen
• Anfertigen von Flussdiagrammen und Dokumentation• Umsetzung in Assembler-Programme• Strukturierung in Unterprogramme, Makros
Kompetenzen
• Umgang mit englischsprachigem Datenblatt• Einarbeitung in Peripherie• selbständige Entwicklung eigener µP/µC-Software
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 116
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Mikrocomputertechnik 4 SWS 4 2. Praktikum Programmierbare Logik 2 SWS 2
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 117
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMikrocomputertechnik MC
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Hans Meier
in jedem Semester
Lehrformseminaristischer Unterricht, Laborübungen, Übungsanteil > 10%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 4 SWS deutsch 4
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 48 h
Prüfungsvorbereitung: 16 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte- Einleitung
• Geschichte• Rechnerarchitekturen und Speicher
- Hardwarenahe Programmierung in Assembler und C
• Prozessor im Überblick (ARM-Cortex-M)• Speicherorganisation, Takt, Pipeline, Stack• Befehlssatz• Unterprogramme, Interrupts, Makros• Entwicklungsumgebung
- Peripherie Programmierung
• IO Peripherie / Ports• Interrupts/Traps• Analog Digital Converter• Timer GPTM, Systick
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 118
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Rechnerarchitekturen im Überblick (von Neumann, Harvard, RISC/CISC)• Funktionalität und Struktur von CPU, Speicherzugriff und Peripherie• Pipelining• Assembler-Befehlssatz (Transport-, arithmetische Befehle, Adressierungsarten, Sprünge)• Stack-Mechanismus und Unterprogrammtechnik• Interrupt-Behandlung (DMA)• Peripherieeinheiten (GPIO, ADC, Timer, Systick)
Fertigkeiten
• Verständnis der Funktionsweise von Mikroprozessoren µP / -controllern µC und Entwurfvon Assembler-Programmen, speziell für ARM-Cortex-M
• Anfertigen von Flussdiagrammen und Dokumentation• Umsetzung (Assembler, C)• Strukturierung in Unterprogramme, Makros
Kompetenzen
• Umgang mit englischsprachigem Datenblatt• Einarbeitung in Peripherie• selbständige Entwicklung eigener µP/µC-Software• Kompetenz, die Funktionsweise von Mikroprozessoren µP / -controllern µC zu verstehen
und Assembler-Programme zu entwerfen
Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungs- und Programmbeispiele, englischspr. Original-Datenbücher, Lehrbücher(Bibliothek)
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Flipchart, Evaluationboards, Logikanalyzer
Literatur• Instruction Manual des Prozessorhersteller (Englisch)• Assembly language programming, ARM Cortex M3, Vincent Mahout, Wiley, 2012• ARM assembly language with hardware experiments, Ara Elahi, Trevor Arjeski, Springer,
2015• Introduction to ARM Cortex-M microcontrollers, Jonathan W. Valvano, 2015, Vol. 1• englischsprachige Original-Datenbläter des Prozessorherstellers
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 119
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Programmierbare Logik PPL
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Detlef Jantz Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas FuhrmannProf. Dr. Franz GrafProf. Dr. Detlef Jantz
in jedem Semester
LehrformLaborpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 22 h
Klausurvorbereitung: 10 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Konzipierung eines Entwicklungsprojektes in Gruppenarbeit laut Vorschlagsliste oder
eigener Verfeinerung• Realisierung eines Entwicklungsprojektes unter Verwendung eines aktuellen
Entwicklungssystems mit VHDL• Die Inhalte der zugehörigen Vorlesung werden intensiv vertieft• Das Projekt wird in der Gruppe bearbeitet, so wie es in einer Industrietätigkeit üblich ist• Die Gruppe organisiert sich selbst, definiert die Schnittstellen, legt den Zeitplan fest und
teilt die Aufgaben auf
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenFertigkeiten
• Fertigkeit, eine komplexe Aufgabe zu strukturieren• Fertigkeit, mit VHDL logische Abläufe zu entwerfen• Fertigkeit, mit VHDL digitale Schaltungen zu synthetisieren• Fertigkeit, mit VHDL digitale Schaltungen zu simulieren• Fertigkeit der Organisation einer Projektarbeitsgruppe• Fertigkeit des Umgangs mit aktuellen Entwicklungssystemen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 120
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnerarchitektur (Computer Architecture)
Kompetenzen• Kompetenz der Entwicklung eines VHDL Projektes innerhalb einer Gruppe• Kompetenz in Präsentation, Moderation, Gruppenarbeit, Gruppenleitung
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienVHDL-Entwicklungsumgebung, Labor-PC, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturLehrbuch Digitaltechnik: Eine Einführung mit VHDL ; Jürgen Reichardt ; OldenbourgWissenschaftsverlag, 2009
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 121
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik (Control Engineering)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Regelungstechnik (Control Engineering) 17
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 2 Pflicht 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagenfächer des ersten Studienabschnitts sowie Signale und Systeme
InhalteSiehe Veranstaltung
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Veranstaltung
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Regelungstechnik 4 SWS 5
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 122
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik (Control Engineering)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRegelungstechnik RT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus Brüdigam in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium70 h Vor- und Nachbereitung: 50 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 123
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik (Control Engineering)
InhalteEinführung
• Erläuterung der Funktion einer Regelung anhand eines einfachen Beispiels• Signalflussplandarstellung• Vergleich Regelung und Steuerung
Systemtechnik
• Modellbildung• Aufstellen der Differentialgleichung eines technischen Systems• Erzeugung des Signalflussplans eines Systems aus der Differentialgleichung• Einteilung von Systemen• Linearisierung, Normierung der Systembeschreibung• Frequenzgangfunktion• Ortskurven und Frequenzkennlinien• Laplace-Transformation• Übertragungsfunktion• Systemantwort• Grenzwertsätze der Laplace-Transformation• Signalflussplanalgebra• Eigenschaften einfacher linearer Übertragungsglieder• Bode-Diagramm verketteter Übertragungsfunktionen• Bedeutung der Pol- und Nullstellenverteilung• Zustandsraumdarstellung
Zusammenwirken mehrerer Systeme• Grundstruktur des einschleifigen Regelkreises• Grundsätzliche Eigenschaften der Kreisstruktur• Reglerauswahl für einschleifige Regelkreise• Stabilität und Regelkreisverhalten• Wurzelortskurven (WOK)-Verfahren• Reglerauslegung mit Hilfe von Frequenzkennlinien• Einstellregeln (Ziegler-Nichols, Symmetrisches Optimum, Betragsoptimum)• Maßnahmen zur Verbesserung des Regelkreisverhaltens
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis des grundsätzlichen Aufbaus und der Funktionsweise eines Regelkreises• Kenntnis der verschiedenen Darstellungsformen von Systemen (Differentialgleichung,
Blockschaltbild, Frequenzgangfunktion, Bode-Diagramm, Übertragungsfunktion,Zustandsraumdarstellung etc.)
• Kenntnis verschiedener Reglertypen und Verfahren zur Reglerauslegung
Fertigkeiten
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 124
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik (Control Engineering)
• Fähigkeit zur Modellierung und Linearisierung von Regelstrecken• Fähigkeit zur Beschreibung von LZI-Systemen in verschiedenen Formen• Anwendung verschiedener Verfahren zur Reglerauslegung
Kompetenzen
• Auswahl eines geeigneten Reglers und Dimensionierung zur Erreichung der gewünschtenRegelziele
• Beurteilung des statischen und dynamischen Regelkreisverhaltens
Angebotene LehrunterlagenHilfsblätter, Übungsaufgaben mit Musterlösungen, Matlab Tutorial
LehrmedienTafel, Beamer, Anwendung von Matlab/Simulink zur Berechnung und Simulation
Literatur• G. Schulz: Regelungstechnik 1 (Lineare und Nichtlineare Regelung, Rechnergestützter
Reglerentwurf). Oldenbourg Verlag München• Mann, Schiffelgen, Froriep: Einführung in die Regelungstechnik, Hanser-Verlag• J. Lunze: Regelungstechnik 1 – Systemtheoretische Grundlagen, Analyse und Entwurf
einschleifiger Regelungen: Springer Verlag, Berlin• O. Föllinger: Regelungstechnik: Einführung in die Methoden und ihre Anwendung . Hüthig
Verlag• H. Unbehauen: Regelungstechnik I. Vieweg Verlag, Braunschweig• Braun: Grundlagen der Regelungstechnik, Hanser-Verlag• Angermann, Beuschel, Rau, Wohlfarth: Matlab - Simulink - Stateflow. Oldenbourg Verlag
München
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 125
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Signale und Systeme (Signals and Systems)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Signale und Systeme (Signals and Systems) 15
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 2 Pflicht 9
Empfohlene VorkenntnisseBestandene Prüfung in Grundlagen der Elektrotechnik 2Wechselstromrechnung, Schaltungsanalyse
Inhalte• Einführung in die Vierpoltheorie, Vierpolmatrizen und -parameter, Vierpolkennlinienfelder,
Zusammenschalten von Vierpolen, charakteristische Widerstände• Lineare Systeme und deren Beschreibung im Zeit- und Frequenzbereich mittels
Operatoren und Übertragungsfunktion, Bode Diagramme, zusammengesetzte Systeme,Filter
• Signaldarstellung: Fourierreihe, Fourierintegral, Rechenregeln, Spektren verschiedenerStandardsignale, Zusammengesetzte Signale, Modulation, ASK, FSK, Dirac-Distribution, Impuls- und Sprungantwort von LTI Systemen, Spektraltransformation undDifferentialgleichungen
• Zeitdiskrete Signale und Systeme: Elementarsignale, diskrete Faltung, z-Transformation,• Ausgleichsvorgänge in linearen Systemen, Differentialgleichungen der
Ausgleichsvorgänge, Beschreibung im Zeit- und Laplacebereich, Laplacetransformation
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vierpolgleichungen, Vierpolparameter• Operatoren und Übertragungsfunktion zur Systembeschreibung,• Schaltungen einfacher Systeme, analoge Filterschaltungen• Bodedigramm• Zeitbereich und Spektralbereiche, Integraltransformationen, Spektren von Zeitsignalen• Elementare zeitdiskrete Signale im Zeit- und Spektralbereich, z-Transformation,
Systembeschreibung im Spektralbereich• Analyse von Schaltvorgängen in linearen Systemen, Differentialgleichungen
zum Beschreiben zeitveränderlicher Systeme, DGL-Algebraisierung mit Hilfe derLaplacetransformation
Fertigkeiten• Schaltungsanalyse mit Hilfe der Vierpoltheorie• Bestimmung von Operator und Übertragungsfunktion elektrischer Systeme• Einfaches Filterdesign• Konstruktion von Bodediagrammen• Umwandlung von Signalspektren und Zeitfunktionen
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 126
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Signale und Systeme (Signals and Systems)
• Anwendung der z-Transformation für elementare zeitdiskrete Signale,Systembeschreibung im Spektralbereich
• Berechnung von Ausgleichsvorgängen in linearen Systemen, Bestimmung optimalerSchaltzeitpunkte
Kompetenzen• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur selbstständigen Lösung von in
der Ingenieurpraxis auftretenden Aufgaben, bei denen die erforderliche Funktionalitätentscheidend durch detailgerechte Kenntnis und entsprechenden Entwurf von Signalenund signalverarbeitenden Systemen erreicht wird.
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Signale und Systeme 8 SWS 9
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 127
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Signale und Systeme (Signals and Systems)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSignale und Systeme SUS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias BischoffProf. Anton HaumerProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland SchiekProf. Dr. Peter SchmidProf. Dr. Armin SehrProf. Dr. Thomas Stücke
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, 15-20% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]3 8 SWS deutsch 9
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium112 h Vor- und Nachbereitung: 94 h
Prüfungsvorbereitung: 64 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Einführung in die Vierpoltheorie, Vierpolmatrizen und -parameter, Vierpolkennlinienfelder,
Zusammenschalten von Vierpolen, charakteristische Widerstände• Lineare Systeme und deren Beschreibung im Zeit- und Frequenzbereich mittels
Operatoren und Übertragungsfunktion, Bode Diagramme, zusammengesetzte Systeme,Filter
• Signaldarstellung: Fourierreihe, Fourierintegral, Rechenregeln, Spektren verschiedenerStandardsignale, Zusammengesetzte Signale, Modulation, ASK, FSK, Dirac-Distribution, Impuls- und Sprungantwort von LTI Systemen, Spektraltransformation undDifferentialgleichungen
• Zeitdiskrete Signale und Systeme: Elementarsignale, diskrete Faltung, z-Transformation• Ausgleichsvorgänge in linearen Systemen, Differentialgleichungen der
Ausgleichsvorgänge, Beschreibung im Zeit- und Laplacebereich, Laplacetransformation
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 128
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Signale und Systeme (Signals and Systems)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vierpolgleichungen, Vierpolparameter• Operatoren und Übertragungsfunktion zur Systembeschreibung,• Schaltungen einfacher Systeme, analoge Filterschaltungen• Bodedigramm• Zeitbereich und Spektralbereiche, Integraltransformationen, Spektren von Zeitsignalen• Elementare zeitdiskrete Signale im Zeit- und Spektralbereich, z-Transformation,
Systembeschreibung im Spektralbereich• Analyse von Schaltvorgängen in linearen Systemen, Differentialgleichungen
zum Beschreiben zeitveränderlicher Systeme, DGL-Algebraisierung mit Hilfe derLaplacetransformation
Fertigkeiten• Schaltungsanalyse mit Hilfe der Vierpoltheorie• Bestimmung von Operator und Übertragungsfunktion elektrischer Systeme• Einfaches Filterdesign• Konstruktion von Bodediagrammen• Umwandlung von Signalspektren und Zeitfunktionen• Anwendung der z-Transformation für elementare zeitdiskrete Signale,
Systembeschreibung im Spektralbereich• Berechnung von Ausgleichsvorgängen in linearen Systemen, Bestimmung optimaler
Schaltzeitpunkte
Kompetenzen• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur selbstständigen Lösung von in
der Ingenieurpraxis auftretenden Aufgaben, bei denen die erforderliche Funktionalitätentscheidend durch detailgerechte Kenntnis und entsprechenden Entwurf von Signalenund signalverarbeitenden Systemen erreicht wird.
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste, Merkblätter
LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Rechner/Beamer
LiteraturAlbach, M.: Grundlagen der Elektrotechnik 2. Pearson Studium, München 2005 Schmid, L.-P. / Schaller, G. / Martius, S.: Grundlagen der Elektrotechnik 3. Pearson Studium,München 2006. Lunze, Klaus: Theorie der Wechselstromschaltungen. Verlag Technik, Berlin 1991 Girod, B., Rabenstein, R., Stenger, A.: Einführung in die Systemtheorie. Teubner, Wiesbaden2007. Weber: Laplace-, Fourier- und z-Transformation, Grundlagen und Anwendungen für Ingenieureund Naturwissenschaftler. Vieweg und Teubner Verlag.
Stand: 26.03.2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 129
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Erzeugung neuer Energieträger
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Erzeugung neuer Energieträger
Modulverantwortliche/r FakultätDr.-Ing. Robert Daschner (LB) Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronikRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnittes
InhalteKonversionsverfahren für Treibstoffe der 3. Generation; Energiewandlung unter Einsatz vonbiogenen Energieträgern und Reststoffen; Wissenschaftliche Durchführung und Auswertung vonVersuchsreihen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Detaillierte Kenntnisse der thermo-chemischen Konversionsverfahren zur Erzeugung vonTreibstoffen der 3. Generation (Vergasung und Pyrolyse); Fundierte Kenntnisse imRahmen der Nutzung von biogenen Energieträgern und Reststoffen
Fertigkeiten
• Bedienung von innovativen Konversionstechnologien zur Erzeugung von neuenEnergieträgern auf Basis von Biomasse und Reststoffen; Auswertung von Versuchsreihenund Parametervariationen
Kompetenzen
• Selbstständiges Erstellen von Versuchsablaufprozeduren für thermo-chemischeKonversionsverfahren der 3. Generation; Auswahl und Adaption der sicherheitsrelevantenAspekte bei der Bedienung von Konversionsanlagen und bei der Erzeugung von biogenenEnergieträgern; Erstellen von Auswerteroutinen zur Bewertung und Vergleichbarkeit vonVersuchsreihen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 130
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Erzeugung neuer Energieträger
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Erzeugung neuer Energieträger
Veranstaltung4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 131
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Erzeugung neuer Energieträger
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungErzeugung neuer Energieträger Veranstaltung
Verantwortliche/r FakultätDr.-Ing. Robert Daschner (LB) Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzDr.-Ing. Robert Daschner (LB) nur im SommersemesterLehrformseminaristischer Unterricht, Übungsanteil: 10-20%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 54 h,
Prüfungsvorbereitung: 40 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Grundlagen zu biogenen Reststoffen und Biomasse• Grundlagen der thermo-chemischen Konversionsverfahren von festen Einsatzstoffen,
insbesondere Reststoffen (Schwerpunkt: Pyrolyse und Vergasung)• Erzeugung von Treibstoffen der 3. Generation (aus Vergasung und Pyrolyse)• Verfahrensvergleich zum Stand der Technik von thermo-chemischen
Konversionsverfahren• Innovative Verfahren zur Konversion• Grundlagen zur Analytik der Konversionsprodukte• Charakterisierung und Bewertung der Produkte aus der Konversion von Biomasse und
Reststoffen• Einsatzoptionen der erzeugten Produkte• Betrieb von thermo-chemischen Konversionsanlagen• Sicherheitsrelevante Aspekte von Konversionsanlagen• Versuchsplanung und -auswertung• Parametervariation und Entwicklung gezielter Versuchsreihen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Detaillierte Kenntnisse der thermo-chemischen Konversionsverfahren zur Erzeugung vonTreibstoffen der 3. Generation;
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 132
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Erzeugung neuer Energieträger
• Fundierte Kenntnisse im Rahmen der Nutzung von biogenen Energieträgern undReststoffen
• Grundlegende Kenntnisse für den Betrieb von verfahrenstechnischen Anlagen• Sicherheitsrelevante Aspekte bei der Anwendung von Konversionsverfahren für Biomasse
Fertigkeiten
• Bedienung von innovativen Konversionstechnologien zur Erzeugung von neuenEnergieträgern auf Basis von Reststoffen und Biomasse;
• Auswertung von Versuchsreihen und Parametervariationen
Kompetenzen
• Selbstständiges Erstellen von Versuchsablaufprozedere für Konversionsverfahren der 3.Generation;
• Auswahl und Adaption der sicherheitsrelevanten Aspekte bei der Bedienung vonKonversionsanlagen und bei der Erzeugung von biogenen Energieträgern;
• Erstellen von Prozessablaufbeschreibungen• Erstellen von Auswerteroutinen zur Bewertung und Vergleichbarkeit von Versuchsreihen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Aufgabenbeschreibung, Aufgabenstellung
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel/Flipchart
Literatur• Hornung, A. Pyrolysis. In Transformation of Biomass: Theory to Practice, 1st ed.; Hornung,
A., Eds.; John Wiley & Sons, Ltd.: Chichester, U.K., 2014; Chapter 4, pp 99112, DOI:10.1002/9781118693643.ch4.
• Kaltschmitt, Martin, Hartmann, Hans, Hofbauer, Hermann: Energie aus Biomasse, •ISBN978-3-540-85095-3, Springer Verlag, 2009
• Wim P. M. van Swaaij, Sascha R. A. Kersten, Wolfgang Palz: Biomass Power for the World,2015, Pan Stanford, Pan Stanford Series on Renewable Energy, ISBN 9789814613880
• Schönbucher, Axel: Thermische Verfahrenstechnik - Grundlagen undBerechnungsmethoden für Ausrüstungen und Prozesse, ISBN 978-3-540-42005-7,Springer Verlag, 2002
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 133
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Wellenleitung
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Wellenleitung
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Wellenleitung 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 134
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Wellenleitung
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWellenleitung WEL
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Roland Schiek Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Roland Schiek nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 20% Übungsanteil, 20% Praktikumsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 56 h,
Prüfungsvorbereitung: 38 h
Studien- und PrüfungsleistungSiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für LeistungsnachweisSiehe Studienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 135
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Wellenleitung
InhalteLeitungsgebundene Strahlung
• Wellenleiter für Informations- und Energietransport
Intensitätsverteilung, Ausbreitungskonstante Modentypen, Einteilung und Bezeichnung nach Feldkomponenten und Ausbreitungsverhalten (Lechermoden, Hohlleitermoden, Glasfasermoden)
• Energie und Informationsausbreitung
Verluste Dispersion und Pulsübertragungseigenschaften
Ausführungsformen und Eigenschaften wichtiger Wellenleiter für gängige Frequenzbereiche
• Lecherleitungen für NF bis GHz, Smithdiagramm, Leitungstheorie• Hohlleiter für zig GHz, Modenfahrpläne• Glasfasern für hunderte THz, Faserkommunikation
Messungen an Wellenleitern
• Stehwellen• Modenanregung • Verlustmessung• Dispersionsmessung• Signalübertragung
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntisse
• Eigenschaften und Kenngrößen der Wellenausbreitung auf Leitungen,• Verständnis der Ausbreitungseigenschaften als Lösung der Maxwellschen Gleichungen,
Modenberechnung mit COMSOL,• wichtige Wellenleitertypen mit ihren charakteristischen Eigenschaften und
Anwendungsbereichen,• Energie- und Pulsausbreitung auf Leitungen,• Anwendungsbereiche,
Fertigkeiten
• theoretisches Verständnis von Wellenleitung, Leitungsberechnung,• Interpretation der Kenngrößen und Datenblätter und deren Nutzung bei Systemdesign,• Handhabung von Leitungen,• Vermessung von Leitungseigenschaften,
Kompetenzen
• Fähigkeit zur selbstständigen Weiterbildung zum Thema leitungsgebundene Strahlung,• Erkennen der Anwendungsbereiche, in denen Wellenausbreitung auf Leitungen
systembestimmend ist,
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 136
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Wellenleitung
• Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten zur Lösung von in der Ingenieurpraxisauftretenden Aufgaben, bei denen die erforderliche Funktionalität entscheidend durchWellen auf Leitungen bestimmt wird
Angebotene LehrunterlagenÜbungen, Literaturliste, Merkblätter
LehrmedienTafel, Overheadprojektor, Rechner/Beamer, Laborausrüstung
LiteraturKein spezielles WellenleiterbuchWellenleitung in Elektrodynamikliteratur, z.B. in:
• Matthew N. O. Sadiku: Elements of Electromagnetics, Oxfors University Press, 2001.• Steven E. Schwarz: Electromagnetics for Engineers, Oxford University Press, 1990.• William H. Hayt, Jr.: Engineering Electromagnetics, McGraw-Hill, Inc. 1989.• Karoly Simonyi: Theoretische Elektrotechnik, VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften,
1971.
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 137
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Akustische Kommunikation (Acoustic Communication)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Akustische Kommunikation (Acoustic Communication)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungenkeine
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Akustische Kommunikation 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 138
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Akustische Kommunikation (Acoustic Communication)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAkustische Kommunikation AK
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im SommersemesterLehrformca. 80% Seminaristischer Unterricht, ca. 20% Praktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungfreiwillige Zwischenklausur mit Bonuspunkten für die abschließende Klausur imSommersemester 2019.Details zur abschließenden Klausur siehe Studienplantabelle.
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Schallleistung, Schallintensität, Schallpegel, Schalldruck• Schallfelder, Schallwellen• Ebene Welle, Kugelwelle, Wellenreflexion, Wellenausbreitung• Kolbenmembran: Quell- und Lastimpedanz, Schallabstrahlung• Bündelung, Richtungsfaktor, Richtungsmaß, Bündelungsmaß• Elektromechanische Entsprechungen• Elektroakustische Wandler• Mikrophone• Lautsprecher• Nachhallzeit, Hallradius, Schallabsorber, Absorptionsgrad• Lautheit, Tonhöhe, Schärfe, Rauhigkeit, Schwankungsstärke• Räumliches Hören• Ultraschallakustik• Praktikumsversuche
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 139
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Akustische Kommunikation (Acoustic Communication)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlagen der Schallfelder und Schallwellen• Elektromechanische Analogien• Elektroakustische Wandler• Raumakustik• Psychoakustik
Fertigkeiten
• Berechnung von Schallfeldern• Auswahl geeigneter Mikrofone• Dimensionierung von Lautsprechern• Messung von Lautsprecherfrequenzgängen• Messung von Raumimpulsantworten• Messung des Nahbesprechungseffekts
Kompetenzen
• Kritische Beurteilung von Mikrofon- und Lautsprecherdaten• Interdisziplinäres Arbeiten (Akustik, Mechanik, Elektrotechnik)• Beurteilung von Messergebnissen
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Übungsaufgaben, Versuchsanleitungen
LehrmedienTafel, Beamer, Versuchsaufbauten
LiteraturM. Zollner: Elektroakustik, SpringerR. Lerch, G. Sessler: Technische Akustik, SpringerH. Fastl, E. Zwicker: Psychoacoustics, Springer
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 140
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Analogelektronik (Analog Electronics)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Analogelektronik (Analog Electronics)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. oder 7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseInhalte der Vorlesungen
• Elektronische Bauelemente• Schaltungstechnik
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Analogelektronik 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 141
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Analogelektronik (Analog Electronics)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAnalogelektronik AE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Christian Schimpfle nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15 % Übungsanteil Ergänzendes Angebot: Rechergestützer Entwurf Analog (REA)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 56 h
Prüfungsvorbereitung: 38 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Einführung, allgemeine Grundlagen• Gegenkopplung, Stabilitätsanalyse• Stromquellen und Stromspiegel, Spannungsreferenzen• Grundlagen der Eintakt- und Differenzverstärker• Verstärker mit Gegenkopplung und aktiver Last• Großsignalverstärker• Operationsverstärker, Miller-Kompensation• Lineare und nichtlineare Schaltungen mit Operationsverstärkern• Grundlagen aktiver Filter• Realisierung aktiver Tief-, Hoch- und Bandpässe• Filter mit geschalteten Kapazitäten• Signalgeneratoren und Oszillatorschaltungen• Phasenregelkreise und Synthesegeneratoren
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlegende System- und Schaltungskonzepte der modernen Analogelektronik• Schaltungstechnik der Eintakt- und Differenzverstärker
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 142
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Analogelektronik (Analog Electronics)
• Aufbau und Schaltungstechnik der Operationsverstärker• Allgemeine Anwendungen von Operationsverstärkern• Grundlagen und Realisierung aktiver Filter• Funktionsweise von Oszillatoren und Phasenregelkreisen
Fertigkeiten
• Anwendung allgemeiner Analyseverfahren zur Berechnung der Eigenschaften analogerSchaltungen
• Dimensionierung von Analogschaltungen nach vorgegebenen Spezifikationen
Kompetenzen
• Konzeption und selbständige Entwicklung von Schaltungen für vielfältige analogeSignalverarbeitungsfunktionen
• Auswahl von optimal geeigneten integrierten Analogschaltungen für Schaltungs- undSystemanwendungen
Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Spice-Dateien, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturU. Tietze, C. Schenk: Halbleiter-Schaltungstechnik, 13. Auflage, 2010
M. Seifart: Analoge Schaltungen, 6. Auflage, 2003
L. v. Wangenheim: Analoge Signalverarbeitung. Vieweg + Teubner, 1. Auflage, 2010
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 143
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Antriebstechnik (Electrical Drives)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Antriebstechnik (Electrical Drives)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Anton Haumer Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik 1-3, Elektrische Maschinen
Inhalte• Aufbau, Wirkungsweise und Betriebsverhalten von elektrischen Antrieben• Drehzahlverstellung von Gleichstrom- und Drehstrommaschinen mit
leistungselektronischen Stromrichtern/Frequenzumrichtern
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Fundiertes Wissen über das Zusammenwirken von mechanischen Arbeitsmaschinen undelektrischen Antriebsmaschinen
• Kenntnisse der Funktionsweise von Frequenzumrichtern
Kompetenzen
• Kompetenz elektromechanische Antriebe aus mechanischen Arbeitsmaschinen,elektrischen Maschinen und leistungselektronischen Stromrichtern sicher zu projektieren
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Antriebstechnik 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 144
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Antriebstechnik (Electrical Drives)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAntriebstechnik AT
Verantwortliche/r FakultätProf. Anton Haumer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard Hopfensperger
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteDie Vorlesung „Antriebstechnik“ befasst sich mit dem Aufbau, der Wirkungsweise und demBetriebsverhalten von elektrischen Antrieben.
• Prinzip eines elektrischen Antriebs mit elektrischer Antriebsmaschine, Getriebe,Arbeitsmaschine, Stromrichter, Energieversorgung, Steuerung
• Untersuchung der Mechanik des Antriebes mit Bestimmung des stationärenArbeitspunktes, Drehmoment-Drehzahl-Kennlinien, Einfluss eines Getriebes sowieBerechnung von Hochlauf- und Bremsvorgängen
• Drehzahlverstellung von Gleichstrom- und Drehstrommaschinen mitleistungselektronischen Stromrichtern/Frequenzumrichtern
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Fundiertes Wissen über das Zusammenwirken von mechanischen Arbeitsmaschinen undelektrischen Antriebsmaschinen
• Kenntnisse der Funktionsweise von Frequenzumrichtern
Fertigkeiten
• Fertigkeit, Arbeitspunkte und Drehzahlverläufe von Antrieben zu berechnen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 145
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Antriebstechnik (Electrical Drives)
• Fertigkeit, Wärmemengen und Temperaturen Elektrischer Maschinen im stationären unddynamischen Betrieb zu berechnen
Kompetenzen
• Kompetenz elektromechanische Antriebe aus mechanischen Arbeitsmaschinen,elektrischen Maschinen und leistungselektronischen Stromrichtern sicher zu projektieren
Angebotene LehrunterlagenPräsentation, Beiblätter, Tafelbild, Übungen, Formelsammlung
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel
LiteraturFischer, R.: Elektrische Maschinen, Hanser, 2013
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 146
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Automatisierungssysteme (Automation)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Automatisierungssysteme (Automation) AS
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Mikrocomputertechnik, Praktikum Mikrocomputertechnik, Grundlagen Digitaltechnik
Inhalte- Aufbau von Automatisierungssystemen- Vertiefung der eingebauten Hardware von Mikrocontrollern- Realtime Betriebssysteme- Rechnernetzwerke
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltung
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Automatisierungssysteme 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 147
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Automatisierungssysteme (Automation)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungAutomatisierungssysteme AS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz Graf in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen (10 bis 15%) Ergänzendes Praktikum Automatisierungssysteme (PAS)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Überblick über den Aufbau von Automatisierungssystemen (Anlagen und
Geräteautomatisierung)• Überblick über Aufbau, Ziel und Anwendungsbereich von Prozessrechnern• Eingebaute Hardware bei Mikrocontrollern zum Einsatz in Realtimeanwendungen• Schnittstellen und Bussysteme• Aufbau und Anwendung von Realzeit Betriebssystemen• Aufbau von Sensor- und Rechnernetzwerken für Realzeitsysteme
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Aufbau und Anwendung der eingebauten Hardware bei Mikrocontrollern• Aufbau und Anwendung von Realtime Betriebssystemen• Rechnernetze für Echtzeitanwendung
Fertigkeiten
• mit aktuellen Entwicklungswerkzeugen umzugehen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 148
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Automatisierungssysteme (Automation)
• Mikrocontroller in C oder C++ zu programmieren• Realtime Betriebssysteme einzusetzen• englische Handbücher zu verstehen• Peripheriebausteine anzubinden• eingebaute Hardware für Echtzeitsysteme zu nutzen
Kompetenzen
• komplexe Automatisierungsaufgaben zu strukturieren• komplexe Automatisierungslösungen zu beschreiben und zu programmieren
Angebotene LehrunterlagenAktuelle Entwicklungsumgebung, Skript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturRudolf Lauber, Prozessautomatisierung 1 und 2, Berlin Heidelberg, Springer, 1999
Bernd Schürmann, Grundlagen der Rechnerkommunikation, Wiesbaden, Vieweg, 2004
Infineon XC167 Manuals (xc167_32_um_v1.0_2004_06_sys.pdf,xc167_32_um_v1.0_2004_06_per.pdf)
Jean J. Labrosse, C/OS The Real-Time Kernel, R&D Publications, Inc., ISBN: 0-87930-444-8
Jochen Seemann, Jürgen Wolff von Gudenberg, Softwareentwurf mit UML2, Springer, 2006,Berlin Heidelberg
http://www.keil.com
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 149
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Codierung in der Informationsübertragung (Coding for
Information Transmission)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Codierung in der Informationsübertragung (Coding for InformationTransmission)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Codierung in der
Informationsübertragung (Coding forInformation Transmission)
4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 150
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Codierung in der Informationsübertragung (Coding for
Information Transmission)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungCodierung in der Informationsübertragung (Coding for InformationTransmission)
CI
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter Kuczynski nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-30% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Einführung in die Grundlagen der Wahrscheinlichkeitslehre• grundlegende Begriffe der Informationstheorie (z.B. Entropie, Redundanz,
Transinformation) und deren Bedeutung• diskrete und kontinuierliche Informationsquellen• Übertragungskanäle (z.B. DMC, AWGN)• Maximum-Likelihood-Entscheidung• gedächtnisbehaftete und gedächtnislose Informationsquellen• Markoff-Quelle erster Ordnung• Quellencodierung (ausgewählte Beispiele und Verfahren)• Huffmann-Codierung• Kanalcodierung und Decodierung• Hamming-Distanz• Hamming-Codes, zyklische Codes, Faltungscodes• Kanalkapazität (Definition, Bedeutung, Berechnung, Beispiele)• Hauptsätze von Shannon• praxisorientierte Übungen mithilfe von MATLAB
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 151
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Codierung in der Informationsübertragung (Coding for
Information Transmission)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• grundlegende Kenntnisse der Wahrscheinlichkeitslehre• Kenntnisse grundlegender Begriffe der Informationstheorie• fundiertes Wissen über grundlegende Prinzipien der Quellencodierung• Kenntnisse grundlegender Quellencodierungsverfahren• fundiertes Wissen über grundlegende Prinzipien der Kanalcodierung• Kenntnisse grundlegender Kanalcodierungsverfahren• Kenntnisse der Hauptsätze von Shannon über die Kanalcodierung und die
Quellencodierung• Kenntnisse optimaler Entscheidungsverfahren• Kenntnisse der Modellierung gedächtnisloser und gedächtnisbehafteter Quellen• Kenntnisse grundlegender Kanalmodelle• Anwendung von MATLAB
Fertigkeiten
• Entwurf und Anwendung grundlegender Verfahren der Quellencodierung• Entwurf und Anwendung grundlegender Verfahren der Kanalcodierung• Modellierung von Übertragungskanälen• Fertigkeit, optimale Entscheidungsverfahren anzuwenden• besondere Berechnungen mit MATLAB z.B. für ausgewählte Codierungsverfahren
Kompetenzen
• Anwendung der Ergebnisse der Informationstheorie in der Praxis• Bewertung und Anwendung von Verfahren zur Kanal- und Quellencodierung
Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturFiroz Kaderali: Digitale Kommunikationstechnik I, Vieweg 1995
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 152
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitalelektronik (Digital Electronics)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitalelektronik (Digital Electronics)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnitts
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Digitalelektronik 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 153
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitalelektronik (Digital Electronics)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitalelektronik DE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dieter Kohlert nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 154
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitalelektronik (Digital Electronics)
InhalteCMOS-Grundschaltungen kombinatorischInverter, NAND, NOR, Complex Gates CMOS-Grundschaltungen sequentiellLatch, D-Flipflop, Register, Schieberegister, diverse Universalregister Bipolar-Grundschaltungen kombinatiorischGrundprinzip ECL-Schaltungstechnik, OR/NOR Komplexe Grundfunktionen; Addierer, Multiplizierer
• Halbaddierer, Volladdierer, Carry Look Ahead• Realisierung der Addiererstufen als Complex Gates• Ripple-Carry-Multiplizierer, Carry-Save-Multiplizierer, Serieller Multiplizierer
Zustandsautomaten
• Moore- Mealy-Maschine• Entwurf über Zustandstabelle• Entwurf über Zustandsdiagramm• Entwurf mit Hardwarebeschreibungssprachen
Einführung in die Hardwarebeschreibungssprache VHDL
• Sprachelemente Concurrent und Sequential• Codierungsbeispiele der Grundblöcke
Systematischer Entwurf komplexer Digitalsysteme
• Registerplanung• Timingplanung mit Tabellenkalkulation• Anwendungsbeispiel RS232-Schnittstelle - Anwendungsbeispiel SPI-Schnittstelle
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der Grundschaltungen der digitalen Mikroelektronik• Kenntnis der Grundblöcke komplexer Systeme• Kenntnis der Hardwarebeschreibungssprache VHDL
Fertigkeiten
• Schaltungsentwurf von Digitalschaltungen auf FPGA- oder ASIC-Basis• Systemdesign von Digitalschaltungen auf FPGA- oder ASIC-Basis
Kompetenzen
• Systematischer Entwurf komplexer digitaler Systeme auf Gatter- und Register-Transfer-Ebene mit Hilfe von Hardwarebeschreibungssprachen
• Beurteilung der Machbarkeit digitaler SystemeStand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 155
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitalelektronik (Digital Electronics)
• Aufteilung komplexer Projekte in Teilprojekte, Definition der Teilspezifikationen undSchnittstellen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Musterlösungen, Literaturliste, Simulationsmodelle
LehrmedienInteraktiver Lückenskript mit Rechner/Beamer, Tafel, Simulationssoftware
LiteraturWeste, Eshragian: „Principles of CMOS VLSI Design, A Systems Perspective“,Massachusetts:Addison-Wesley 1993
Wakerly, John F.: „Digital Design, Principles and Practices“,New Jersey:Prentice Hall 2005
Mano, M. Morris :„Computer System Architecture“,New Jersey: Prentice Hall 1993
Hodges, D. A., Jackson, H. G.:„Analysis and Design of Digital Integrated Circuits“,New York: McGraw Hill 2003
Mead, C., Conway,L.:„Introduction To VLSI Systems“,Massachusetts:Addison-Wesley 1980
Klar, H. „Integrierte Digitale Schaltungen MOS/BICMOS“, Springer Verlag:Berlin 1996
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 156
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnisseSignale und Systeme
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Digitale Signalverarbeitung 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 157
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungDigitale Signalverarbeitung DSV
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im SommersemesterLehrformca. 50% Seminaristischer Unterricht, ca. 50% Praktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Analog-Digital-Wandlung und Digital-Analog-Wandlung• Digitale Signale und Systeme• Zeitdiskrete Fourier-Transformation• z-Transformation• Entwurf Digitaler Filter• Diskrete Fouriertransformation• Praktikumsversuche
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Beschreibung zeitdiskreter Signale und Systeme im Zeit-, Frequenz-, und Bildbereich• Eigenschaften unterschiedlicher digitaler Filter• Frequenzanalyse
Fertigkeiten
• Berechnung von Signalspektren• Umwandlung unterschiedlicher Beschreibungsformen für LTI-Systeme• Signalverarbeitung mit Matlab
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 158
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Digitale Signalverarbeitung (Digital Signal Processing)
• Filterentwurf mit Matlab• Frequenzanalyse mit Matlab
Kompetenzen
• Konkrete Problemstellungen der Signalverarbeitung zu analysieren und mit Hilfe einerSimulationssprache (wie z.B. Matlab) zu lösen
• Erkennen, welche Probleme sich mit Signalverarbeitung lösen lassen
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Übungsaufgaben, Praktikumsaufgaben
LehrmedienTafel, Beamer, Matlab
LiteraturOppenheim, Schafer, Buck: Zeitdiskrete Signalverarbeitung, PearsonProakis, Manolakis: Digital Signal Processing, PearsonWerner: Signale und Systeme, Vieweg SpringerWerner: Digitale Signalverarbeitung mit Matlab, Vieweg Springer
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 159
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal
Processing)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal Processing)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnisseSignale und Systeme
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Echtzeit-Signalverarbeitung 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 160
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal
Processing)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEchtzeit-Signalverarbeitung ESV
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im WintersemesterLehrformca. 50% Seminaristischer Unterricht, ca. 50% Praktikum am Rechner
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h,
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Festkommaarithmetik und Gleitkommaarithmetik• Filterstrukturen• Auswirkung von Quantisierung und Rechenungenauigkeiten auf FIR- und IIR-Filter• Effizienzsteigerung bei Signalverarbeitungs-Algorithmen• Umsetzung von Signalverarbeitungs-Algorithmen in Echtzeitanwendungen• Programmierung von Signalverarbeitungs-Algorithmen auf einem digitalem
Signalprozessor (DSP)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Festkommaarithmetik und Gleitkommaarithmetik• Filterstrukturen• Auswirkung von Quantisierung und Rechenungenauigkeiten auf FIR- und IIR-Filter• Eigenheiten der Echtzeit-Signalverarbeitung
Fertigkeiten
• Inbetriebnahme eines DSP-Systems• Umsetzung von Signalverarbeitungs-Algorithmen in Echtzeitanwendungen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 161
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Echtzeit-Signalverarbeitung (Real-Time Signal
Processing)
• Programmierung von Signalverarbeitungs-Algorithmen in C auf einem digitalemSignalprozessor
• Ergänzung komplexer Programmrahmen zur Echtzeitsignalverarbeitung• Selbständige Verifikation einer Echtzeit-Implementierung
Kompetenzen
• Selbständige Problemanalyse, Umsetzung von Vorgaben in eine Echtzeit-Implementierung• Systematische Fehlersuche• Beurteilung unterschiedlicher Lösungen bezüglich Funktionalität, Entwicklungaufwand und
Kosten• Systematischer Software Entwurf für Signalverarbeitungs-Probleme• Teamarbeit
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Versuchsanleitungen, Beispielprogramme
LehrmedienRechner, Beamer, Tafel, Versuchsaufbauten mit DSP-Board
Literatur• M. Werner: Digitale Signalverarbeitung mit Matlab, Springer Vieweg 2012• A. Oppenheim et al.: Discrete-Time Signal Processing, Pearson 2014• D. Reay: Digital Signal Processing and Applications with the OMAP-L138 eXperimenter,
Wiley 2012• T. Welch et al.: Real-Time Digital Signal Processing from Matlab to C with the TMS320C6x
DSPs, CRC Press 2012
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 162
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Energieverteilung und Praktikum
Elektrische Energieverteilung (Electrical PowerDistribution and Lab Course Electrical Power
Distribution)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Energieverteilung und Praktikum ElektrischeEnergieverteilung (Electrical Power Distribution and Lab CourseElectrical Power Distribution)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Franz Fuchs Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. oder 7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnisseVorlesung Grundlagen der Energietechnik
InhalteSiehe Folgeseiten
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseiten
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Elektrische Energieverteilung 2 SWS 2.5 2. Praktikum Elektrische
Energieverteilung2 SWS 2.5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 163
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Energieverteilung und Praktikum
Elektrische Energieverteilung (Electrical PowerDistribution and Lab Course Electrical Power
Distribution)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Energieverteilung EV
Verantwortliche/r FakultätProf. Franz Fuchs Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Franz Fuchs in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil Ergänzendes Angebot: Praktikum Elektrische Energieverteilung
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 2 SWS deutsch 2.5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 32 h
Prüfungsvorbereitung: 15 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Spannungsfall und Strombelastbarkeit• Strombelastbarkeit von Kabel und Freileitungen• Leistungsflussberechnung in Niederspannungsnetzen (Netzstrukturen,
Netzvereinfachungen, Netzdimensionierung)• Kurzschlussstromberechnung dreipoliger Fehler (Zeitverlauf, Berechnungsverfahren)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• vertiefte Kenntnisse über die Einflussparameter auf die Strombelastbarkeit• Fundiertes Wissen über die verschiedenen Methoden der Leistungsfluss- und
Kurzschlussstromberechnung
Fertigkeiten• Fertigkeit, Tabellen zur Bestimmung der Strombelastbarkeit von Leitungen anzuwenden• Fertigkeit, einfache Kabel- und Leitungsnetze zu berechnen
Kompetenzen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 164
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Energieverteilung und Praktikum
Elektrische Energieverteilung (Electrical PowerDistribution and Lab Course Electrical Power
Distribution)
• Kompetenz das Verfahren der Kurzschlussstromberechnung nach VDE 0102 für dreipoligeKurzschlüsse sicher anzuwenden
Angebotene LehrunterlagenLiteraturliste, Lücken-Folien, Übungen
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturFlossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005 Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006 Funk, G.: Kurzschlusstromberechnung, Elitera-Verlag, 1974 Schlabbach, J.: Kurzschlussstromberechnung, VEW Energieverlag, 2003
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 165
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Energieverteilung und Praktikum
Elektrische Energieverteilung (Electrical PowerDistribution and Lab Course Electrical Power
Distribution)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Energieverteilung PEV
Verantwortliche/r FakultätProf. Franz Fuchs Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Franz FuchsProf. Dr. Andreas Welsch
in jedem Semester
LehrformLaborpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2.5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche:
32 h, Vorbereitung Kolloquium undLeistungsnachweis: 15 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Ladestrom, Erdschlussstrom und Erdschlussstrom-Kompensation• Digitaler Distanzschutz von Leitungen• Leistungsflussberechnung in vermaschten Netzen• Betriebsverhalten einer sehr langen Hochspannungsleitung
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• vertieftes Wissen über Funktion und Anwendung von Komponenten, Anlagen und Netzender elektrischen Energieverteilung
• vertieftes Wissen über auftretende Phänomene beim Betrieb von Netzen• Grundlagenwissen über die Betriebsweisen und Schutzeinrichtungen von Netzen
Fertigkeiten
• Fertigkeit, magnetische Felder elektrischer Anlagen sicher zu messen und derenelektomagnetische Verträglichkeit zu beurteilen
• Fertigkeit, die Simulation von Betriebszuständen elektrischer Energienetze durchzuführen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 166
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Energieverteilung und Praktikum
Elektrische Energieverteilung (Electrical PowerDistribution and Lab Course Electrical Power
Distribution)
Kompetenzen
• Form und zur Präsentation der Ergebnisse vor einer Gruppe
Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen zu den einzelnen Versuchen
LehrmedienVersuchsaufbauten, elektronische Messprotokolle, Programm zur Leistungsflussberechnung
LiteraturFlossdorf, Hilgarth: Elektrische Energieverteilung, Vieweg+Teubner, 2005
Kniess,W; Schierack,K: Elektrische Anlagentechnik, Verlag Hanser, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 167
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical
Machines)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical Machines) EMP
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. oder 7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenVorlesung Elektrische Energiewandler und NetzeEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt
InhalteWiederholung Aufbau, Wirkungsweise und stationäres Betriebsverhalten elektrischer Maschinen(Gleichstrom-, Synchron- und Asynchronmaschine) basierend auf EWN. Weiterführendes und vertiefendes Betriebsverhalten der drei Maschinentypen:
• Gleichstrommaschine (Feldschwächebetrieb, Reihenschlussmaschine)• Synchronmaschine (Leerlauf, Kurzschluss, Netzbetrieb, Sonderbauformen)• Asynchronmaschine (Drehzahlverstellung, Stromortskurve)
Messtechnische Untersuchung anhand von Laborversuchen zu den drei Maschinentypen.
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Fundiertes Wissen über den Aufbau, das Betriebsverhalten und das Einsatzgebiet derGrundtypen von elektrischen Maschinen.
Kompetenzen• Kompetenz der Berechnung des stationären Betriebsverhaltens von Gleichstrom-,
Synchron- und Asynchronmaschinen.
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Elektrische Maschinen 2 SWS 3 2. Praktikum Elektrische Maschinen 2 SWS 2
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 168
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical
Machines)
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 169
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical
Machines)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungElektrische Maschinen EM
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Bernhard Hopfensperger in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil Ergänzendes Praktikum Elektrische Maschinen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 38 h
Prüfungsvorbeitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteWiederholung Aufbau, Wirkungsweise und stationäres Betriebsverhalten elektrischer Maschinen(Gleichstrom-, Synchron- und Asynchronmaschine) basierend auf EWN. Weiterführendes und vertiefendes Betriebsverhalten der drei Maschinentypen:
• Gleichstrommaschine (Feldschwächebetrieb, Reihenschlussmaschine)• Synchronmaschine (Leerlauf, Kurzschluss, Netzbetrieb, Sonderbauformen)• Asynchronmaschine (Drehzahlverstellung, Stromortskurve)
Grundzüge zum Entwurf elektrischer Maschinen.
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
Fundiertes Wissen über den Aufbau, das Betriebsverhalten und das Einsatzgebiet derGrundtypen von elektrischen Maschinen.
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 170
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical
Machines)
• Berechnungen zur Drehzahlverstellung der fremderr. Gleichstrommaschine und zumBetriebsverhalten der Reihenschlussmaschine vornehmen zu können.
• Zeichnen und Auswerten der Stromortskurve zur Synchronmaschine• Zeichnen und Auswerten der Stromortskurve zur Asynchronmaschine• Grundlegender Entwurf elektrischer Maschinen
Kompetenzen
Auswahl und Einsatz von elektrischen Maschinen vornehmen zu können.
Angebotene LehrunterlagenFolien, Beiblätter, Übungsaufgaben
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturFischer, R. - Elektrische Maschinen, Hanser VerlagFuest, K.; Döring, P. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer / Vieweg+Teubner VerlagFarschtschi, A. - Elektromaschinen in Theorie und Praxis, VDE VerlagSpring, E. - Elektrische Maschinen, Springer VerlagKremser, A. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer Verlag
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 171
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical
Machines)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Elektrische Maschinen PEM
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Bernhard Hopfensperger Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard Hopfensperger
in jedem Semester
LehrformLaborpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 20 h
Prüfungsvorbereitung: 12 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften elektrischer Maschinen im
stationären Betrieb• Betriebsverhalten und Wirkungsweise der Grundtypen• Vergleich Theorie und Messung
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vertiefung der Kenntnisse aus der Vorlesung Elektrische Maschinen und derenErweiterung um die Unterschiede zwischen idealisierten Modellen und realen Maschinen
Fertigkeiten
• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften elektrischer Maschinen imstationären Betrieb
Kompetenzen
• Risikobewusster Umgang mit elektrischer Leistung• Teamarbeit
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 172
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Elektrische Maschinen mit Praktikum (Electrical
Machines)
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Literaturliste
LehrmedienFlip-Charts, aufgeschnittene Maschinenmodelle
LiteraturFischer, R. - Elektrische Maschinen, Hanser VerlagFuest, K.; Döring, P. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer / Vieweg+Teubner VerlagFarschtschi, A. - Elektromaschinen in Theorie und Praxis, VDE VerlagSpring, E. - Elektrische Maschinen, Springer VerlagKremser, A. - Elektrische Maschinen und Antriebe, Springer Verlag
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 173
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Embedded Communication Networks
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Embedded Communication Networks
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt, SUS (EI), FWL (EI), SV (ME)
Inhaltesiehe Veranstaltung
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltung
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Embedded Communication Networks 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 174
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Embedded Communication Networks
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEmbedded Communication Networks ECN
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Schmid Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter Schmid nur im WintersemesterLehrformseminaristischer Unterricht, Übungen (10-30%)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 175
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Embedded Communication Networks
InhalteGrundlagen
• ISO/OSI-Modell• Datenübertragung, Medien, Kanalmodell• Serielle vs. Parallele Übertragung• Codierung• Modulation• Pakete, Adressen, Medienzugriff• Topologien• Einteilung / Systematik (nach Einsatzgebiet, drahtlos/drahtgebunden, Typ, …)• Fehlererkennung
Datenbusse
• Definition, Anforderungen, Einsatzgebiete• Synchrone, isochrone, asynchrone Übertragungsmodi• SPI, I2C, PCIe, SATA• USB, Firewire, eSATA
Feldbusse
• Definition, Anforderungen, Einsatzgebiete• CAN, LIN, FlexRay• Eigenschaften & Grenzen (Kollisionen, Auslastung, Datenraten, Energiebedarf)• Wecken und Schlafenlegen von Buskomponenten
Lokales Netzwerk, Ethernet
• Ethernet basics• Geschichte• Physical Layer (Transceiver, Leitungen, Beschaltung, …)• MAC (Adressen, Zugriffsverfahren, Header, CRC, …)• Switches (Prinzip, Funktionsweise, Komponenten, Aufbau, Beispiele)• Virtuelle LANs• Ausblick: höhere Schichten (TCP/IP, UDP/IP)• Ausblick: Echtzeit-Ethernet
Drahtlose Netzwerke
• Zigbee• Bluetooth / BTLE• 802.11 Grundlagen (Überblick PHY, Überblick MAC)• Ausblick drahtlose Sensornetze
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse:
• Kenntnisse der Grundlagen der Kommunikationstechnik• fundiertes Wissen über Datenbusse, Feldbusse, lokale Netzwerke, Ethernet und drahtlose
Netzwerke
Fertigkeiten:
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 176
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Embedded Communication Networks
• Auswahl und Anwendung der passenden Kommunikationsmittel für diverseKommunikationsbedürfnisse
• Entwurf und Konfiguration von Kommunikationsnetzwerken
Kompetenzen:
• Erkennen, welche Kommunikationsschnittstellen in diversen technischen Systemenanwendbar und passend sind.
• Erarbeiten von Dimensionierungen für Kommunikationsnetze.• Festlegung der nötigen Parameter innerhalb der Kommunikationsnetzwerke.
Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungen, Literaturliste
LehrmedienRechner, Beamer, Tafel
Literatur• R.Schreiner : Computer-Netzwerke, Hanser, 2016• P. Höher : Grundlagen der digitalen Informationsübertragung, Springer, 2013• H. Bernstein : Informations- und Kommunikationselektronik, De Gruyter, 2015• G. Schnell, B. Wiedemann : Bussysteme in der Automatisierungs- und Prozesstechnik,
Springer, 2012.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 177
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. oder 7 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungen--Empfohlene VorkenntnisseUmgang mit Matlab, LTSpice, HFSS (FEM Feldsimulationen), Eagle (PCB Layout) hilfreich abernicht zwingend notwendig
Inhaltesiehe Folgeseiten
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseiten
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. EMV gerechter Leiterplatten- und
Systementwurf4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 178
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf ELE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas Stücke nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 42 h
Prüfungsvorbereitung 22 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Grundlagen der EMV• Planung der EMV beim System und auf der Leiterplatte (PCB)• EMV-Ersatzschaltbilder von Bauelementen• Design-Regeln: Allgemeine, für Digital- und Analogschaltungen• EMV Maßnahmen im PCB-Layout (Masse- und Signalstrukturen, Abblockung)• Anwendung von Feldsimulationen zur Analyse von Verkopplungen• Schaltungssimulationen zur EMV Optimierung (LTSpice)• Systemberechnungen und nummerische Auswertung von Simulationsdaten mit Matlab und
Excel• Durchführung von Layout Anpassungen
Bemerkung: Ziel der Veranstaltung ist es ein EMV gerechtes System / Leiterplatte auslegen undbeurteilen zu können. Dabei soll der gesamte „Design Flow“ betrachtet werden. Die verwendeteSoftware wird daher nur angewendet / eingesetzt ohne eine umfassende Schulung in diesenProgrammen.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 179
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:EMV gerechter Leiterplatten- und Systementwurf
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundprinzipien der EMV• Planung EMV gerechtes Design als System und auf der Leiterplatte• Methodik und Design-Regeln für EMV gerechte Leiterplatten und dazugehörigem Layout
Fertigkeiten
• System und Leiterplatte (auch als Layout) unter Beachtung der EMV auszulegen• Berechnungen mit Schaltungs- und Feldsimulationsprogrammen durchzuführen
Kompetenzen
• Angewendete EMV Maßnahmen beurteilen und geeignete auswählen• Ergebnisse von Berechnungen und Simulationen zu beurteilen und zu vergleichen
Angebotene LehrunterlagenFolien und Beispieldateien
LehrmedienBeamer, Tafel, Computer in den CIP Pools
Literatur• Franz: EMV - störungssicherer Aufbau elektronischer Schaltungen. Springer Verlag, 2013• Durcansky: EMV-gerechtes Gerätedesign. Franzis Verlag, 1999• Gustrau, Kellerbauer: Elektromagnetische Verträglichkeit. Hanser Verlag, 2015
Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung• Vorkenntnisse im Umgang mit folgender Software sind hilfreich, aber nicht zwingend
notwendig: Matlab, LTSpice, HFSS (FEM Feldsimulationen), EAGLE (PCB Layout)• Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenz
angeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 180
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiespeicher (Energy Storage)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Energiespeicher (Energy Storage)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnissePhysik, Mathematik 1 und 2, Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Technische Mechanik,Werkstoffkunde
InhalteSiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Energiespeicher 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 181
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiespeicher (Energy Storage)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungEnergiespeicher ENS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Michael Sterner nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungen, ca. 10-15%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Energiespeicher im Wandel der Zeit• Definition und Klassifizierung von Energiespeichern• Speicherbedarf in der Stromversorgung• Speicherbedarf in der Wärmeversorgung• Speicherbedarf im Verkehrssektor• Elektrische Energiespeicher• Elektrochemische Energiespeicher• Chemische Energiespeicher• Mechanische Energiespeicher• Thermische Energiespeicher• Lastmanagement als Energiespeicher• Vergleich der Speichersysteme• Speicherintegration in einzelnen Energiesektoren• Speicherintegration zur Kopplung unterschiedlicher Energiesektoren
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Verständnis für die Eigenschaften der wichtigsten Energiespeicher und deren Einbindungin Energiesysteme
• Verständnis der Definition von Energiespeichern
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 182
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Energiespeicher (Energy Storage)
• Kenntnis des Diskussionsstandes um den Bedarf an Speichern• Kenntnis der Integrationsmöglichkeiten für Energiespeicher
Fertigkeiten
• Berechnung der wichtigsten technischen und wirtschaftlichen Speichergrößen• Fertigkeit zur Auslegung von Energiespeichern• Abschätzung von Potenzialen, Größen und Einordnungen von Energiespeicher
untereinander
Angebotene LehrunterlagenExtra angefertigtes Buch zur Vorlesung, Skript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter,Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, Umfragen, Buchkapitel
Literatur• Sterner Michael und Ingo Stadler: Energiespeicher – Bedarf, Technologien, Integration;
ISBN 978-3-642-37380-0; Springer-Verlag Heidelberg Berlin, 2014• Jossen, Weydanz: Moderne Akkumulatoren richtig einsetzen, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 183
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Finite Elemente (Finite Element Simulation)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Finite Elemente (Finite Element Simulation) 17
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
4 2 SchwerpunktPflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMathematik 1, 2 und 3, Technische Mechanik, Grundlagen der Elektrotechnik
InhalteSiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Finite Elemente 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 184
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Finite Elemente (Finite Element Simulation)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungFinite Elemente FE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert Sattler nur im SommersemesterLehrformVorlesung mit Praktikum am Rechner
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Mathematische Grundlagen der Finite-Elemente-Methode
Aufstellen des Elementgleichungssystems aus Energieprinzipien bzw. mitVariationsansätzen und verschiedenen Ansatzfunktionen. Aufstellen des Gesamtgleichungssystems unter Berücksichtigung der Randbedingungen (iterative) Lösungsverfahren für (nicht)lineare Gleichungssysteme
• Praktische Vorgehensweise bei der Erstellung von FE-Modellen
Geometrieerstellung oder -import, Materialzuweisung, Festlegen verschiedenerRandbedingungen, Vernetzungssteuerung, Extrahieren und Darstellen von Berechnungsergebnissen, Nutzen von Symmetrien zur Reduktion derModellgröße.
• Berechnungsbeispiele
Berechnungen in verschiedenen physikalischen Domänen (thermisch, mechanisch,elektrisch, magnetisch, fluidisch) und deren Kopplung Stationäre und dynamische (Modal- und transiente Analyse) Fragestellungen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 185
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Finite Elemente (Finite Element Simulation)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Mathematischen Grundlagen der FEM• Elementarer Aufbau eines FE-Programms
Fertigkeiten
• Berechnungen mit einem kommerziellen FE-Programm durchzuführen
Kompetenzen
• Fehlermeldungen und Ergebnisse der Berechnung zu beurteilen
Angebotene LehrunterlagenFolien, Übungsaufgaben, Beispielprogramme
LehrmedienTafel, Rechner, Beamer
Literatur• A first course in finite Elements, B. Fish• Eindimensionale Finite Elemente: Ein Einstieg in die Methode, M. Merkel• The Finite Element Method: Basic Concepts and Applications with MATLAB, MAPLE, and
COMSOL, D. Pepper• Finite Element Methods: A Practical Guide, J. Whiteley• Methode der finiten Elemente, O.C. Zienkiewicz
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 186
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt; Felder, Wellen, Leitungen
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Hochfrequenztechnik 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 187
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochfrequenztechnik HFT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Stücke Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas Stücke nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil, Praktikumsversuche
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Elektromagnetische Wellenausbreitung (Frequenzbereiche, Ausbreitung)• Leitungstheorie und Smith-Diagramm• Hohlleiter• Zweitorparameter (Z-, Y-, H-, G-, Ketten-Parameter)• S-Parameter und Netzwerkanalysator, auch Mehrtore• Leistungsmessung bis zu höchsten Frequenzen• Frequenzmessung bis zu höchsten Frequenzen• Ideale und reale Bauelemente• Schwingkreise und Resonatoren• Empfängerkonzepte
Folgende Themengebiete sollen durch Versuche der Studierenden vertieft werden:
• Wellenausbreitung in Wellenleitern/Hohlleitern• Leitungstheorie/Impulse auf Leitungen/Koaxialleitung• Messtechnische Charakterisierung von Bauelementen bei hohen Frequenzen/S-
Parameter/ Netzwerkanalysator• WLAN-Übertragung und –Messtechnik• Ausbreitungsbedingungen auf verlustbehafteter Leitung
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 188
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochfrequenztechnik (High Frequency Engineering)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der Wellenausbreitungsrandbedingungen hinsichtlich Frequenzbereich• Kenntnis der Methoden Leistung und Frequenz in der HFT zu messen• Kenntnis der Eigenschaften von Bauelementen im HF-Bereich• Kenntnis der Eigenschaften von Hohlleitern• Praktische Kenntnisse der wichtigsten Bauelemente und Messgeräte in der Hochfrequenz-
und Übertragungstechnik
Fertigkeiten
• Fertigkeit im Smith-Diagramm Transformationswege zu berechnen• Fertigkeit, Leitungsbauelemente zu beurteilen und auszuwählen• Berechnung von Hohlleitern• Korrekte Ausführungen von Messungen im Bereich der Hochfrequenz- und
Übertragungstechnik• Korrekte Interpretation der Messergebnisse• Vor- und Nachbereitung der Versuche in einer Gruppe• Protokollierung und Kommentierung der Messergebnisse• Kritische Beurteilung von Messergebnissen
Kompetenzen
• Auswahl von Hochfrequenzbauteilen, Schaltungen und Hohlleitern anhand gegebenerAufgabenstellung
• Entwicklung einfacher Hochfrequenzschaltungen• Kritische Beurteilung von Messergebnissen• Messtechnische Analyse hochfrequenztechnischer Fragestellungen• Teamarbeit
Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript, Übungen, Animationen, Literaturliste, Versuchsanleitung, Skripten zu denzugrundeliegenden Vorlesungen
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer, Versuchsaufbauten
LiteraturDetlefsen J., Siart U.: Grundlagen der Hochfrequenztechnik, 4. Auflage. Oldenbourg (2012)undsiehe Felder, Wellen, Leitungen
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 189
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochspannungstechnik und Praktikum
Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering andLab Course High Voltage Engineering)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Hochspannungstechnik und Praktikum Hochspannungstechnik(High Voltage Engineering and Lab Course High VoltageEngineering)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseVorlesung Hochspannungstechnik, Vorlesung Elektrische Energieverteilung
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Hochspannungstechnik 2 SWS 2.5 2. Praktikum Hochspannungstechnik 2 SWS 2.5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 190
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochspannungstechnik und Praktikum
Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering andLab Course High Voltage Engineering)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungHochspannungstechnik HS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Welsch in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 15-20% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 2 SWS deutsch 2.5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 32 h
Prüfungsvorbereitung: 15 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Arbeitsgebiete der Hochspannungstechnik• Elektrische Felder und Beanspruchungen (Begriffe, Feldgleichungen, Homogenitätsgrad,
Beanspruchungen)• Ermittlung elektrischer Felder (Elementare Felder, Überlagerung elementarer Felder,
Technische Felder)• Elektrische Festigkeit und Isolierstoffe (Statistische Grundlagen, Durchschlagsprozess,
Lebensdauer)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• fundiertes fachliches Wissen über die Grundprinzipien der Hochspannungstechnik• Überblick über die Verfahren der Feldberechnung• Grundlagenwissen über die Durchschlagsprozesse und die elektrischen Eigenschaften
gasförmiger, flüssiger und fester Isolierstoffe
Fertigkeiten
• Fertigkeit, analytische und näherungsweise Lösungsansätze für die Berechnungelektrischer Felder anzuwenden
• Fertigkeit, hochspannungstechnische Anforderungen zu beurteilen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 191
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochspannungstechnik und Praktikum
Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering andLab Course High Voltage Engineering)
Angebotene LehrunterlagenLiteraturliste, Lücken-Folien, Übungen
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturKüchler, A: Hochspannungstechnik, Springer-Verlag, 2006Kind, D., Kärner, H.: Hochspannungs-Isoliertechnik, Vieweg-Verlag, 1982
Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung• Ergänzendes Angebot: Praktikum Hochspannungstechnik• Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenz
angeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 192
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochspannungstechnik und Praktikum
Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering andLab Course High Voltage Engineering)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Hochspannungstechnik PHS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Welsch Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Welsch in jedem SemesterLehrformsiehe Studienplan
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2.5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche:
32 h, Vorbereitung Kolloquium undLeistungsnachweis: 15 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Verlustfaktor- und Kapazitätsmessung unter Hochspannung• Stossspannungsprüf- und -messtechnik• Messung von Teilentladungen• Wanderwellen auf Leitungen und in Wicklungen• Durchschlag in Gasen• Berechnung elektrischer Felder mit der Finite-Elemente-Methode• Sicherheitseinrichtungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• fundiertes fachliches Wissen über die Durchschlagsprozesse bei Gasen und derengrundlegenden Einfluss-Parameter
• Grundlagenwissen über schnelle transiente Vorgänge in Hochspannungs-Betriebsmittel
Fertigkeiten
• Fertigkeit, Hochspannungs-Prüf- und -Messeinrichtungen für Stoß- und Wechselspannungsicher zu bedienen und einzusetzen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 193
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Hochspannungstechnik und Praktikum
Hochspannungstechnik (High Voltage Engineering andLab Course High Voltage Engineering)
• Fertigkeit, Diagnoseverfahren wie die Teilentladungs- und die Verlustfaktormessung zuverstehen und zielgerichtet einzusetzen
• Fertigkeit, ein FEM-Programm für die Feldberechnung sicher einzusetzen
Kompetenzen
• Kompetenz zum gemeinsamen Vorbereiten und Arbeiten in Gruppen, zur Darstellung dergewonnenen Ergebnisse in elektronischer Form und zur Präsentation der Ergebnisse voreiner Gruppe
Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen zu den einzelnen Versuchen
Zusatzinformationen auf der Homepage des Labors
LehrmedienVersuchsaufbauten, elektronische Messprotokolle, Programm zur Feldberechnung mit FEM
LiteraturD. Kind / K. Feser Einführung in die Hochspannungs-Versuchstechnik. Vieweg-Verlag,Braunschweig, 1995
Küchler, A: Hochspannungstechnik, Springer-Verlag, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 194
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnissekeine
InhalteMethoden und Prozesse zur Herstellung von monolithisch integrierten Halbleiterschaltungen(integrierten Schaltungen) und von Hybridschaltungen in Dickschichttechnik
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der grundlegenden Produktionsprozesse bei der Herstellung von monolithischintegrierten Halbleiterbauelementen und mikroelektronischen Schaltkreisen
• Kenntnis der grundlegenden Produktionsprozesse bei der Herstellung vonHybridschaltungen in Dickschichttechnik
Fertigkeiten
• Lesen und Verstehen (einfacher) Prozessablaufpläne (Flow Charts)• Kritisches Hinterfragen von (Prozess-)Simulationsergebnissen• Kritische Beurteilung und Kommentierung von Messungen an integrierten Schaltungen
Kompetenzen
• Selbständiges Bearbeiten einfacher Fragestellungen aus dem Bereich der Technologieintegrierter Schaltungen
• Konzeption einfacher Prozessabläufe zur Produktion von Halbleiterstrukturen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 195
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. IC-Technologie 2 SWS 3 2. Praktikum IC-Technologie 2 SWS 2
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 196
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungIC-Technologie TI
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer Holmer nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 46 h
Prüfungsvorbereitung: 16 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteMethoden und Prozesse der Halbleiterherstellung:
• Herstellung von Siliziumscheiben• Fotolithografie (und ihre physikalischen Grenzen)• Ätzverfahren• thermische Oxidation• CVD- und PVD-Verfahren zur Schichtabscheidung• Dotierverfahren und Diffusionsprozesse• Gesamtprozesskonzepte (Bipolar, CMOS, BICMOS)• Prozesssteuerungsmethoden (SPC)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der grundlegenden Produktionsprozesse zur Herstellung von monolithischintegrierten Halbleiterbauelementen und mikroelektronischen Schaltkreisen
• Kenntnis wichtiger physikalischer Grenzen der modernen Halbleiterproduktion
Fertigkeiten
• Richtige Einschätzung der Größen(ordnungen) von Prozessparametern
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 197
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
• Lesen und Verstehen (einfacher) Prozessablaufpläne (Flow Charts)• Konzeption einfacher Prozessabläufe zur Produktion von Halbleiterstrukturen
Kompetenzen
• Befähigung, Prozesskonzepte beurteilen zu können• Kritisches Hinterfragen von Prozess-Simulationsergebnissen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturU. Hilleringmann: Silizium-Halbleitertechnologie, 5. Auflage, Vieweg+Teubner, 2008G. Schumicki, P. Seegebrecht: Prozeßtechnologie, Springer, 1991D. Widmann, H. Mader; H. Friedrich: Technologie hochintegrierter Schaltungen, 2. Aufl.,Springer, 1996S.M. Sze: VLSI Technology, McGraw-Hill, 2. Aufl., 1988
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 198
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum IC-Technologie PTI
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Rainer Holmer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer Holmer nur im SommersemesterLehrformProjektpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteEntwurf, Herstellung, Messung und Auswertung von Dickschichtschaltungen (Hybridintegration):
• Entwurf einer Dickschichtschaltung mittels eines CAD-Werkzeugs nach vorgegebenenSchaltungsspezifikationen
• Herstellung von drei Sieben für Leitbahn-, Widerstands- und Lotdruck• Leitbahndruck, Widerstandsdruck, Lotdruck• Bestücken der Substrate• Reflowlöten• Vereinzeln der Substrate• elektrische Messungen an Teststrukturen und -schaltungen• statistische Auswertung der Messungen• Präsentation der Ergebnisse
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Substrat- und Pasteneigenschaften• Prozessschritte zur Herstellung integrierter Schaltungen in Dickschichttechnik• Entwurfsregeln• Einfluss von Fertigungsbedingungen auf Schaltungseigenschaften• Statistische Erfassung und Beschreibung von Fertigungsschwankungen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 199
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:IC-Technologie (Integrated Circuit Technology)
Fertigkeiten
• Layouterstellung nach vorgegebenen Schaltungsspezifikationen unter Einhaltung derEntwurfsregeln
• Effektives Protokollieren des Fertigungsablaufs• Statistische Charakterisierung kleiner Fertigungslose• Kritische Beurteilung und Kommentierung von Messungen an Dickschichtschaltungen• Wirkungsvolle Präsentation technischer Sachverhalte
Kompetenzen
• Selbständiges Lösen gestellter Aufgaben (Layouterstellung, Präsentation der Ergebnisse)in einer kleinen Gruppe
• Beurteilung der Bedeutung von Prozessstabilität für das Produktionsergebnis• Beurteilung der Wichtigkeit von Prozess- und Abweichungs-Dokumentationen
Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Fachbuch
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturH. Reichl: Hybridintegration, Hüthig-Verlag, 1988
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 200
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Kommunikationsnetze (Communication Networks)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Kommunikationsnetze (Communication Networks)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Kommunikationsnetze
(Communication Networks)4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 201
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Kommunikationsnetze (Communication Networks)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungKommunikationsnetze (Communication Networks) KN
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mathias Bischoff Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mathias Bischoff nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 72 h
Prüfungsvorbereitung: 22 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Strukturierung von Netzen• Funktionsweise von Netzknoten• Vielfachzugriffsverfahren• Sicherung von Punkt-zu-Punkt-Verbindungen• Netzkopplung• Signalisierung• Warteraumtheorie• Ende-zu- Ende-Transport• Applikationsdienste• Next Generation Networks
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Netztopologien und deren Eigenschaften• Netzelemente und deren innere Struktur• Gängige Protokolle inklusive Funktionsweise
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 202
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Kommunikationsnetze (Communication Networks)
• Berechnung von Netzen und Systemen anhand vorgegebener Randbedingungen
Kompetenzen
• Analyse von Netzen mit dem Schichtenmodell• Auswahl geeigneter Protokolle• Beurteilung der Leistungsfähigkeit gegebener Netze
Angebotene LehrunterlagenSkript
LehrmedienOverheadprojektor
LiteraturTanenbaum, Computer Networks. Pearson, 2012
Kurose und Ross: Computer Networking – A Top-Down Approach. Pearson 2016
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 203
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Leinfelder Maschinenbau
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnisseBesuch der Vorlesung Thermodynamik (TD)
InhalteSiehe Folgeseiten
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseiten
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Kraftwerksanlagen 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 204
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungKraftwerksanlagen KRA
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Leinfelder MaschinenbauLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert Leinfelder nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 50%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Dampfkraftwerke, Gaskraftwerke, Gas- und Dampf-Kombikraftwerke, Kernkraftwerke• Energiebereitstellung in Deutschland durch Kraftwerke• Thermodynamische Grundlagen zur Energiewandlung in Kraftwerken• Aufbau von Kraftwerken• Thermodynamische Berechnungen zu Kraftwerken
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der Funktionsweise von Kraftwerken zur Stromgewinnung• Kenntnis des Aufbaus und der Funktionen einzelner Kraftwerkskomponenten• Kenntnis moderner Kraftwerksprozesse
Fertigkeiten
• Fertigkeit der energetischen Berechnung von Kraftwerken
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 205
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Kraftwerksanlagen (Power Plant Technology)
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel, Exponate
LiteraturStrauß: Kraftwerkstechnik, Springer, 6. Auflage, 2010
Zahoransky: Energietechnik, Vieweg, 6. Auflage, überarb. u. erw. Aufl. 2013
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 206
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Leistungselektronik (Power Electronics)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Leistungselektronik (Power Electronics)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Bruckmann Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6.+7 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 7
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik, Mathematik 1-3, Elektronische Bauelemente
Inhalte• Grundzüge der leistungselektronischen Energiewandler• Netzgeführte Schaltungen (z.B. M3-Schaltung, B6 Schaltung)• Selbstgeführte Schaltungen: Steller für Gleichspannung, Einquadrantensteller,
Mehrquadrantensteller• Selbstgeführte Schaltungen: Wechselrichter einphasig / dreiphasig• Auslegung von leistungselektronischen Systemen• Grundzüge thermisches Verhalten, Kühlung• Bauelemente der Leistungselektronik• Berechnung von Verlusten, Kühlung• Simulation von leistungselektronischen Schaltungen• Einführung in die Analyse, Entwicklung und Berechnung leistungselektronischer
Schaltungen
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 207
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Machine Learning
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Machine Learning
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Machine Learning 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 208
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Machine Learning
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMachine Learning ML
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Armin Sehr Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Armin Sehr nur im SommersemesterLehrformca. 50% Seminaristischer Unterricht, ca. 50% Praktikum am Rechner
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 80 h,
Prüfungsvorbereitung: 14 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Überwachtes und unüberwachtes Lernen• Regression, Klassifikation• Lineare Regression, Logistische Regression• Support Vector Machines und Kernel Methods• K-means Clustering• Neuronale Netze und Deep Learning• Convolutional Neural Networks und Bilderkennung
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Begriffe: Merkmale, Klassifikation, Regression, überwachtes und unüberwachtes Lernen• Ansätze: Support Vector Machines, Kernel Methods, k-Means-Clustering, Neuronale
Netze, Deep Learning, Convolutional Neural Networks• Methoden zur Reduktion der Merkmalsraumdimension: Principal Component Analysis,
Lineare Diskriminanzanalyse• Optimierungsverfahren: Methode des steilsten Abstiegs, konvexe Optimierung,
Optimierung mit Nebenbedingungen
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 209
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Machine Learning
• Programmierung von Lernverfahren mit Hilfe einer Simulationssprache, z.B. Matlab oderTensorflow
• Gezielte Optimierung der Parameter eines Lernverfahrens bzw. eine Modells• Erkennen von Problemen wie z.B. Overfitting und Anwendung geeigneter
Gegenmaßnahmen
Kompetenzen
• Erkennen, welche Probleme sich mit Machine Learning lösen lassen• Abstrahierung konkreter Problemstellungen• Erarbeiten von Lösungen für Problemstellungen der Mustererkennung• Identifikation von Verbesserungsmöglichkeiten für Problemlösungen• Auswahl eines geeigneten Lernverfahrens für eine gegebene Problemstellung• Selbständiges Einarbeiten in neue Lern- und Klassifikationsverfahren• Beschaffung und Lesen wissenschaftlicher Veröffentlichungen
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsfolien, Versuchsanleitungen, Beispielprogramme
LehrmedienRechner, Beamer, Tafel
Literatur• G. James et al.: An Introduction to Statistical Learning: with Applications in R, Springer
2013• C. Bishop: Pattern Recognition and Machine Learning, Springer 2007• I. Goodfellow et al.: Deep Learning, MIT Press 2016• A. Geron: Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn & TensorFlow, O'Reilly 2017
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 210
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseLehrinhalte des ersten Studienabschnitts
Inhalte• Kenngrößen und Messverfahren für gemischt analog/digitale Schaltungen• Kenngrößen und Messverfahren für analoge Schaltungen• Testen von integrierten Schaltungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Detaillierte Kenntnisse der Kenngrößen sowie Mess- und Testverfahren für digitale,analoge und gemischt analog/digitale integrierte Schaltungen
• Verständnis der zugrundeliegenden mathematischen Verfahren
Fertigkeiten
• Anwendung gängiger Testhard- und Software für den Test integrierter Schaltung• Interpretation und Visualisierung der Ergebnisse von Serienmessungen
Kompetenzen
• Selbstständiger Entwurf von Testprogrammen und -Verfahren für analoge, für digitale undgemischt analog/digitale integrierte Schaltungen
• Auswahl und Konfiguration geeigneter Testhard- und Software
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 211
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Mess- und Testtechnik 2 SWS 3 2. Praktikum Mess- und Testtechnik 2 SWS 2
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 212
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungMess- und Testtechnik TT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter Kohlert
nur im Sommersemester
LehrformSeminaristischer Unterricht, Übungsanteil 10-15%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 40 h
Prüfungsvorbereitung: 22 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Grundlagen der Diskreten Fourier-Transformation• Fensterfunktionen• Anwendung der Diskreten Fourier-Transformation zur Charakterisierung von AD- und DA-
Wandlern• Statische Charakterisierung von Analog-Digital-Konvertern• Dynamische Charakterisierung von Analog-Digital-Konvertern im Frequenzbereich• Messtechnische Bestimmung der Parameter von AD-Konvertern• Statische Charakterisierung von Digital-Analog-Konvertern• Dynamische Charakterisierung von Digital-Analog-Konvertern in Zeit- und
Frequenzbereich• Testfreundlicher Entwurf von integrierten Digitalschaltungen• Testen von integrierten Digitalschaltungen mit dem Testautomaten• Fehlersimulation• Testen von digitalen Systemen mit Boundary Scan• Statische Charakterisierung von Operationsverstärkern• Dynamische Charakterisierung von Operationsverstärkern• Messtechnische Erfassung der Parameter von Operationsverstärkern
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 213
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der Messverfahren von AD- und DA-Konvertern• Kenntnis der Verfahren von Test und testfreundlichem Entwurf integrierter digitaler
Schaltungen• Kenntnis der grundlegenden Verfahren zum Test von Digitalschaltungen• Kenntnis analoger Messverfahren anhand ausgewählter Analogschaltungen
Fertigkeiten
• Fertigkeit zur selbstständigen Lösung von Messproblemen• Applikation von State-of-the-Art- Testhard- und Software für den Test integrierter und
diskreter Schaltungen
Kompetenzen
• Abschätzung der Auswirkungen des Impact des Testaufwands auf Time-to Market undKosten
• Selektion, Applikation und Kostenabschätzung von Testhard- und Software• Kommunikation von Test und Design• Positionierung des Tests im Production Flow• Kompetenz in der Anwendung verschiedener Messverfahren der Mikroelektronik
Angebotene LehrunterlagenInteraktives Lückenskript, Übungen, Literaturliste
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel
LiteraturZerbst: Mess- und Prüftechnik, Springer, 1986
Daehn, W.: Testverfahren in der Mikroelektronik Springer, 1997
Bennet, B.: Boundary Scan Tutorial, ASSET InterTech Inc., 2002
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 214
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Mess- und Testtechnik PTT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dieter Kohlert
nur im Sommersemester
LehrformLaborpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Messung der Parameter von integrierten Analogschaltungen: IEC-Bus-Messtechnik am
Operationsverstärker• Testprogrammerstellung und Fehlersuche an einer Digitalschaltung: Umgang mit
Testautomat (Eigenentwicklung)• Fehlersimulation und Testprogrammvalidierung für eine Digitalschaltung• Messung der Parameter von AD- und DA-Konvertern: Dynamische Parameter, Statische
Parameter (Simulation, Eigenentwicklung)• Erstellung und Test eines Boundary-Scan-Testprogramms (Simulation auf VHDL-Basis,
Eigenentwicklung)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der Teststrategien für komplexe Testobjekte• Kenntnis der rechnergestützten Testverfahren• Kenntnis der Design-Flow-relevanten Softwaretools zur Testvorbereitung• Kenntnis der Strategien für testfreundlichen Entwurf
Fertigkeiten
• Anwendung gängiger Testhardware und Software für den Test integrierter Schaltungen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 215
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Mess- und Testtechnik (Measurement and Test)
• Interpretation und Visualisierung der Ergebnisse von Serienmessungen
Kompetenzen
• Selbstständiger Entwurf von Testprogrammen und Testverfahren für analoge, digitale undgemischte integrierte Schaltungen.
• Praktische Umsetzung der wichtigsten Mess- und Testverfahren der Mikroelektronik• Kompetenz in der Testkostenproblematik• Soft Skills:
- Versuchsvorbereitung in Gruppenarbeit - Versuchsdurchführung in Gruppenarbeit - Diskussion der Versuchsergebnisse imTeam - Erarbeitung einer gemeinsamen Dokumentation im Team
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Kataloge, Literaturliste
LehrmedienVersuchsaufbauten, Rechner, C-Compiler, Simulatoren
LiteraturIRSIM-Manual
Zerbst: Mess- und Prüftechnik, Springer, 1986
Daehn, W.: Testverfahren in der Mikroelektronik Springer, 1997
Bennet, B.: Boundary Scan Tutorial, ASSET InterTech Inc., 2002
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 216
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and
grid control)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and grid control)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseGrundlagen der Elektrotechnik, Energieverteilung
Inhaltesiehe Veranstaltung
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltung
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Netzplanung und Netzregelung 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 217
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and
grid control)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungNetzplanung und Netzregelung NPR
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver Brückl nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-15 % Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteFrequenz-Wirkleistungsregelung - Leistungsregelung von konventionellen Dampfkraftwerken - Netzkennlinienverfahren und dynamisches Verhalten der Primärregelung - Regel- und Reserveleistungsarten und deren Bedarf Spannungs-Blindleistungsregelung - Grundlagen der Spannungsbeeinflussung durch Blindleistung - Bereitstellung der Blindleistung - Blindleistungsmangement Netzplanung - Spannungsbandproblem im Verteilungsnetz und Lösungsmöglichkeiten - Praxisbeispiel: Netzanschluss einer 8-MW-PV-Anlage am MS-Netz
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• theoretische Kenntnisse über die Netzregelung• Kenntnisse über die Stochastik der Prognosefehler und Kraftwerksausfälle• theoretische und praxisnahe Kenntnisse über die Netzplanung
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 218
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Netzplanung und Netzregelung (Networkplaning and
grid control)
• Kenntnisse über die Anforderungen, Probleme und Lösungsmaßnahmen beim Anschlussdezentraler Erzeugungsanlagen am Verteilungsnetz
Fertigkeiten
• Fertigkeit der wahrscheinlichkeitstheoretischen Ermittlung des Regelleistungsbedarfs
Angebotene LehrunterlagenFolien, Skript inkl. Übungen
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturIfE-Schriftenreihe Heft 23 - "Frequenz-Wirkleistungs- und Spannungs-Blindleistungs-Regelung",E & M Verlag, Herrsching
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 219
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics,
LED- & Laser-Technology)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics, LED- &Laser-Technology)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungen---Empfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt, Physik, Bauelemente und Elektronik
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Optoelektronik, LED- & Lasertechnik 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 220
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics,
LED- & Laser-Technology)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungOptoelektronik, LED- & Lasertechnik OLL
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Heiko Unold Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Heiko Unold nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit Praktikum (ca. 30%)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Wahrnehmung und Beschreibung von Licht• Grundlagen der Optik (Strahlenoptik, Matrixoptik, Gauß-Strahlen)• Wellenoptik und Anwendungen (Messtechnik, Beschichtungen, Polarisation)• Halbleitermaterialien und -Strukturen zur effizienten Erzeugung und Detektion von
optischer Strahlung• Aufbau, Betrieb und Messtechnik moderner Leistungs-LEDs• Funktionsprinzip, Bauformen, Betriebsmodi, Eigenschaften und Anwendungen
verschiedener Lasertypen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Zusammenhang der lichttechnischen und strahlungsphysikalischen Größen• Farbtemperatur, Farborte und Farbmischung• Reale Linsen und Aberrationen optischer Systeme• Prinzip dielektrischer Beschichtungen• Funktionsweise von Halbleiterdetektoren• Aufbau, Betrieb und Messtechnik moderner Leistungs-LEDs• Laserprinzip, Aufbau und Betriebsarten von Lasern
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 221
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Optoelektronik, LED- & Lasertechnik (Optoelectronics,
LED- & Laser-Technology)
• Berechnung von Beleuchtungsszenarien• Berechnung einfacher Linsensysteme mittels paraxialer Matrixoptik• Berechnung einschichtiger dielektrischer Beschichtungen• Berechnungen an und Bewertung von LEDs (Wirkungsgrade, Kennlinien)• Berechnungen an Halbleiterlasern anhand idealisierter Kennlinien (Wirkungsgrade,
Spektrum, Strahlparameter)
Kompetenzen
• Auslegung von einfachen Beleuchtungsszenarien• Auswahl geeigneter optischer Komponenten (Linsen, Objektive, Beschichtungen etc.) für
konkrete Anwendungen• Auswahl geeigneter LEDs für konkrete Anwendungen• Auswahl geeigneter Lasertypen und Betriebsarten für konkrete Anwendungen• eigenständige Realisierung und Präsentation eines optoelektronischen Projekts (Optik,
Messtechnik, Schaltungstechnik, Simulation, Programmierung)
Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsdateien
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel
LiteraturMeschede: „Optik, Licht und Laser“, Vieweg+Teubner Ver., 3. Aufl. 2008
Schubert: „Light Emitting Diodes“, Cambr. Univ. Press, 2005
Eichler: „Laser. Bauformen, Strahlführung, Anwendungen“, Springer Verl., 7. Aufl. 2010
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 222
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar
Thermal Energy)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar ThermalEnergy)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Empfohlene VorkenntnissePhysik, Mathematik 1 und 2, Grundlagen der Elektrotechnik 1 und 2, Technische Mechanik,Werkstoffkunde
InhalteSiehe Folgeseiten
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseiten
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Photovoltaik und Solarthermie 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 223
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar
Thermal Energy)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPhotovoltaik und Solarthermie PUS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Michael Sterner Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Michael Sterner nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung; 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Die Sonne als Energiequelle - Physikalische Grundlagen, Strahlungsgesetze• Solarmeteorologie – Strahlungsarten, Einfluss der Atmosphäre auf die Solarstrahlung• Solargeometrie – Berechnung von Sonnenposition und Einfallswinkel, Einstrahlungsarten
auf horizontaler und geneigter Ebene, optimale Ausrichtung, Nachführung, Verschattung• Messtechnik für Solarstrahlung• Solarzellen: Funktionsprinzip, Photoeffekt, Aufbau, Elektrische Eigenschaften,
Ersatzschaltbilder, Technologien, Herstellungsverfahren, Marktanteile• Solargeneratoren: Aufbau, Funktionsweise, Verkabelung, Abschattung, Komponenten,
Wechselrichter• Planung und Auslegung von netzgekoppelten PV-Systemen: Konzepte, Modulauswahl,
Arbeitsbereiche, Auslegung von PV-Generator und Wechselrichter, Auslegungder Leitungen, Schutzelemente, Kabelpläne, Aufständerung, Montagesysteme undGebäudeintegration, Ertragsberechnungen
• Planung und Auslegung von PV-Inselsystemen: Hybridsysteme, PV-Pumpen, DC-Systeme, Solar Home Systems, Laderegler und Batterien, Ertragsberechnungen undSystemauslegung
• Wirtschaftlichkeit und Ökologie von PV-Anlagen: Investitionsrechnungen, Ökobilanzen(CO2, Umweltgifte), Emissionen (Elektrosmog, Lärm), Recycling, energetischeAmortisation
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 224
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Photovoltaik und Solarthermie (Photovoltaics and Solar
Thermal Energy)
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse der Eigenschaften der Solarstrahlung und deren energetischen Nutzung fürPhotovoltaik, Solarthermische Kraftwerke und Anlagen
• Kenntnisse der Grundlagen der Photovoltaik, der Funktionsweise von PV-Zellen und PV-Modulen, der notwendigen Komponenten
Fertigkeiten
• Fertigkeit zur Berechnung von Einfallswinkel, Sonnenstand und Solarbahnen,Verschattungen
• Fertigkeit zur Auslegung von netzgekoppelten und autarken PV-Anlagen, inklusiveBewertung der Einsatzmöglichkeiten auf verschiedenen Gebäuden und Freiflächen
• Fertigkeiten zur Berechnung des Energieertrages, der Wirtschaftlichkeit und Abschätzungder Ökobilanzen
• Fertigkeit zur Beratung über PV-Anlagen und Diskussion im Kontext der Energiewende
Kompetenzen
• Kompetenzen durch Übungen für die Einsatzfelder der verschiedenen Anlagenkonzepte
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer, Umfragen, Buchkapitel
Literatur• Quaschning, V.: Regenerative Energiesysteme, Hanser Verlag, München, 2013• Häberlin, H.: Photovoltaik, AZ Verlag, Aarau, 2010• Green, M.: Applied Photovoltaics, Earthscan Publications Ltd., 2009• DGS: Leitfaden Photovoltaische Anlagen, DGS Berlin, (Deutsche
Gesellschaft für Sonnenenergie), 2013
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 225
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik
(Lab course Power Electronics and Electrical Drives)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik (Lab coursePower Electronics and Electrical Drives)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred BruckmannProf. Anton Haumer
Elektro- und InformationstechnikElektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseAllgemein: Grundlagen der Elektrotechnik 1 bis 3 Für Praktikum Leistungselektronik: Vorlesung Leistungselektronik Für Praktikum Antriebstechnik: Vorlesung Elektrische Maschinen und Vorlesung Antriebstechnik
Inhaltesiehe Veranstaltungen
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltungen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Praktikum Antriebstechnik 2 SWS 2.5 2. Praktikum Leistungselektronik 2 SWS 2.5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 226
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik
(Lab course Power Electronics and Electrical Drives)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Antriebstechnik PAT
Verantwortliche/r FakultätProf. Anton Haumer Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Anton HaumerProf. Dr. Bernhard Hopfensperger
in jedem Semester
LehrformLaborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2.5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche: 32 h,
Vorbereitung Klausur: 15 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Messtechnische Erfassung und Bewertung der Eigenschaften antriebstechnischer
Systeme im stationären und dynamischen Betrieb• Betriebsverhalten und Wirkungsweise der Drehzahlverstellung von elektrischen Maschinen• Systembetrachtungen von Umkehrstromrichtern und Gleichstrommaschinen sowie von
Frequenzumrichtern und Drehstrommaschinen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vertiefung der Kenntnisse aus der Vorlesung Antriebstechnik
Fertigkeiten
• Messung von Antriebssystemen im stationären und dynamischen Betrieb
Kompetenzen
• Selbständige Beurteilung von Gefahrenpotentialen• Systembetrachtung von Antriebssystemen• Kompetenz, Messergebnisse zu ermitteln, zu beschreiben und zu bewerten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 227
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik
(Lab course Power Electronics and Electrical Drives)
• Teamarbeit
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Literaturliste
LehrmedienMaschinensätze, Stromrichter, Messgeräte
LiteraturFischer, R.: Elektrische Maschinen, Hanser, 2013
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 228
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik
(Lab course Power Electronics and Electrical Drives)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Leistungselektronik PLE
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Manfred Bruckmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Manfred BruckmannProf. Dr. Christian Schimpfle
in jedem Semester
LehrformLaborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2.5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung der Versuche: 32 h,
Klausurvorbereitung: 15 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• verschiedene praktische Versuche zu leistungselektronischen Schaltungen• Simulation leistungselektronischer Schaltungen• Anwendung theoretischer Gesetzmäßigkeiten zur Fehlersuche sowie der Auswertung von
Messdaten• Darstellung und Diskussion der Messergebnisse in Form von Kennlinien• Vergleich der Messergebnisse mit den theoretischen Grundlagen• Präsentation und Diskussion der Ergebnisse
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis des funktionssicheren Aufbaus von leistungselektronischen Schaltungen
Fertigkeiten
• Fertigkeit, mit Messgeräten wie Oszilloskop in leistungselektronischen Schaltungenaussagekräftige Messwerte zu ermitteln
• Fertigkeit, Simulationsmodelle zu erstellen und zielgerichtet einzusetzen
Kompetenzen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 229
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Praktikum Leistungselektronik und Antriebstechnik
(Lab course Power Electronics and Electrical Drives)
• Kompetenz, Mess- sowie Simulationsergebnisse zu ermitteln, zu beschreiben undingenieurmäßig zu bewerten
• Kompetzenz, im Team zu arbeiten• Kompetenz zur Präsentation und Diskussion der Ergebnisse
Angebotene LehrunterlagenBeschreibungen der einzelnen Versuche, Handbücher der verwendeten Simulationssoftware
LehrmedienLeistungselektronische Versuchseinrichtungen, Messgeräte, Simulationssoftware, PC
LiteraturJäger, Stein: Übungen zur Leistungselektronik, VDE Verlag, Berlin, 2012
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 230
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Projektmanagement (Project management)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Projektmanagement (Project management)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Birgit Rösel Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. oder 7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Inhaltesiehe Folgeseiten
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseiten
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Projektmanagement 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 231
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Projektmanagement (Project management)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungProjektmanagement PM
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Birgit Rösel Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Birgit Rösel nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit 35 % Einzel- und Gruppenübungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 42 h
Prüfungsvorbereitung: 22 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteIn der Lehrveranstaltung werden neben theoretischen Inhalten auch verschiedene Methoden,die im Projektmanagement verwendet werden, praktisch erprobt, Kernstück ist dabei das Projekteines gemeinsamen 3-Gänge-Menüs der Projektteilnehmer.
Inhalte:• Projekte – Definition, Klassifizierung, Management• Projektorganisation• Chancen und Risiken von Projekten• Projektverlauf• Projektteam, Teamentwicklungsprozesse, Kommunikation• Aufgaben des Projektleiters, Führung, Konfliktmanagement• Instrumente des Qualitätsmanagements in Projekten• Neuere Konzepte - agiles Projektmanagement und lean Management
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenNach der erfolgreichen Absolvierung dieser Veranstaltung können Sie:
• Arten von Projekten und Methoden für die Projektklassifizierung benennen• verschiedene Organisationsformen von Projekten und wichtige Rollen darin benennen und
definieren
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 232
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Projektmanagement (Project management)
• die Rolle des Projektcontrolling beschreiben und Kosten- sowie Meilenstein-Trendanalysen selbständig erstellen und bewerten
• die grundsätzliche Vorgehensweise eines Risikomanagements im Projekt darlegen undein Risikomanagement für ein einfaches Projekt durchführen
• den grundsätzlichen Verlauf eines Projektes sowie spezifische Methoden für einzelneProjektphasen darstellen
• Planungsinstrumente des Projektmanagements benennen und einsetzen• grundlegende Regeln der Kommunikation in Teams auch im Zusammenhang mit Konflikten
darstellen• einige Methoden des Qualitätsmanagements in Projekten benennen und durchführen• die Ideen des lean und des agilen Managements und jeweils spezifische Methoden
benennen• die erworbenen Kompetenzen in einem Projekt anwenden
Angebotene LehrunterlagenSkript, Online-Arbeitsaufträge
LehrmedienTafel, Laptop/Beamer, Gruppenübungen
Literaturwird in der Lehrveranstaltung besprochen
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 233
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided
Design of Analog Circuits)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided Design ofAnalog Circuits)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und Informationstechnik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6. oder 7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseInhalte der Vorlesungen Elektronische Bauelemente und Analoge Schaltungstechnik
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Rechnergestützter Entwurf Analog 4 SWS 5
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Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided
Design of Analog Circuits)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRechnergestützter Entwurf Analog REA
Verantwortliche/r FakultätProf. Dieter Kohlert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dieter Kohlert nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit etwa 50 % Übungsanteil am PC
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6. oder 7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 56 h
Prüfungsvorbereitung: 38 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Allgemeine Einführung in die Simulation von Analogschaltungen• Numerische Verfahren der rechnergestützten Schaltungsanalyse• SPICE als Standardprogramm der analogen Schaltungssimulation• Schaltungseingabe und Standardanalysen• Spezielle Analysen (Temperaturabhängigkeit, Optimierung, Monte-Carlo-Analyse)• Modellierung von Halbleiterbauelementen• Modellierung passiver Komponenten• Makromodelle für komplexe Schaltungen• Simulation von Grundschaltungen der Analogelektronik• Rechnergestützte Entwicklung eines integrierten Operationsverstärkers• Simulation von Anwendungsschaltungen mit Operationsverstärkern
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vorteile und Grenzen des rechnergestützten Schaltungsentwurfs• Aufbau und prinzipielle Arbeitsweise von Simulationsprogrammen für Analogschaltungen• Merkmale und Einsatzgebiete der unterschiedlichen Analysemethoden• Modellierung von passiven und aktiven Bauelementen sowie von komplexen Schaltungen
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 235
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Analog (Computer Aided
Design of Analog Circuits)
• Eingabe von Schaltungen und Steueranweisungen per Editor oder Netzliste (SPICE)• Eingabe von Modellen für spezielle Bauelemente (SPICE)• Durchführung von Standard- und Spezialanalysen und sinnvolle Darstellung der
Ergebnisse (SPICE)• Rechnergestützte Entwicklung komplexer Analogschaltungen
Kompetenzen
• Effiziente Anwendung eines industrieüblichen Simulationsprogrammes (SPICE) beimEntwurf von Analogschaltungen
• Optimierung von Schaltungsdesigns unter Berücksichtigung vielfältiger Zielvorgaben
Angebotene LehrunterlagenPräsentationsfolien, Übungen, Simulationsprogramm, Spice-Dateien, Literaturliste
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel
LiteraturA. Gräßer: Analyse linearer und nichtlinearer elektrischer Schaltungen.Springer Vieweg, 1. Auflage, 2012
R. Beetz: Elektronik-Simulation mit PSPICE. Vieweg, 3. Auflage, 2008
J. Federau: Operationsverstärker. Vieweg + Teubner, 5. Auflage, 2010
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 236
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit
Design)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit Design)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungenallgemein: Technisches GrundstudiumEmpfohlene VorkenntnisseSystemkonzepte (SK)
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenSiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Rechnergestützter Entwurf Digital 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 237
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit
Design)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRechnergestützter Entwurf Digital RED
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin Schubert nur im WintersemesterLehrformCa. 15% Seminaristischer Unterricht, 35% Unterricht im CIP-Pool, 50% Laborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch/englisch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung Unterricht: 62 h,
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte1)Anforderungsmanagement und Verfahrensmodelle 2)System-Level: Modellierung und Simulation mit Spice und Simulink 3)Subsystem-Level: Modellierung und zyklusbasierte Simulation mit Matlab 4)Modul Level: Ereignisgesteuerte Simulation und Synthese von VHDL-Modellen5)Implementierung: Download synthetisierter VHDL-Modelle in ein FPGA6)Regeln zum Entwurf synchron getakteter Digitalschaltungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse Erwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Kenntnisse.Fertigkeiten Erwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Fertigkeiten,insbesondere die Fähigkeit zum Umgang mit den benötigten Software-Werkzeugen. Kompetenzen: 1. Anforderungsmanagement und Verfahrensmodelle
• Anforderungsmanagement hinsichtlich Business und Technik• Verfahrensmodelle: V-Modell, Agiles Projektmanagement und Scrum
2. Systemebene: Verhaltensmodellierung und Simulation auf Systemebene 2.1 System-Level-Simulation mit Spice
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 238
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit
Design)
• Entwurf und Simulation mit Spice in Zeit- und Frequenzbereich• Deklaration und Verwendung von Parametern in Spice• Verwendung gesteuerter Quellen mit Modellgleichungen• Verhaltensmodelle von A/D- und D/A-Wandlern in Zeit- und Frequenzbereich • Einführung in Matlab-Simulink
3. Subsystem-Level: Simulation zyklusbasierter FSM-Modelle mit Matlab
• Umsetzung zeitkontinuierlicher in zeitdiskrete LTI-Systeme• Darstellung zeitdiskreter LTI-Systeme als Finite Zustandsmaschine (FSM)• Zyklusbasierte Simulation einer FSM mit Matlab
4. Modul-Level: Simulation und Synthese von FSM-Modellen mit VHDL
• Umsetzung zyklusbasierter ereignisgesteuerte FSM-Modelle• Ereignisgesteuerte Simulation einer FSM mit VHDL• Verwendung von VHDL zur Verhaltenssimulation mit reellen Zahlen• Umsetzung von reellen in ganze Zahlen bei zeitdiskreten Filtern• Verwendung von VHDL zu Synthese mit ganzen Zahlen
5. Hardware-Level: Einführung eines FPGA-Boards
• Download eines synthetisierten VHDL-Modells in die Zielhardware (FPGA)• Testen und verbessern der Hardware (Praktikum mit Projekt)
6. Synchrones Digitaldesign: Regeln kennen und anwenden
• Regeln für synchron getaktetes Digitaldesign• Verstöße gegen synchrone Designregeln erkennen und korrigieren
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Versuchsaufbauten, Praktikumsanleitungen, Literaturliste
LehrmedienTafel, Beamer, CIP-Pool, Labormessplätze im Elektroniklabor der OTH Regensburg
Literatur[1] https://en.wikipedia.org/wiki/V-Model_(software_development) [2] https://en.wikipedia.org/wiki/Agile [3] https://de.wikipedia.org/wiki/Scrum [4] https://de.wikipedia.org/wiki/Scrum#/media/File:Scrum_process-de.svg [5] https://en.wikipedia.org/wiki/Delta-sigma_modulation [6] https://en.wikipedia.org/wiki/Buck_converter [7] https://de.wikipedia.org/wiki/Digitaler_Regler [8] J. F. Wakerly: Digital Design, Principles & Practices, Prentice Hall, 2005 [9] Lin, Ming-Bo. (2008). Digital Designs and Practices. John Wiley & Sons (Asia) Pte Ltd. [10] A. Angermann et al.: Matlab - Simulink - Stateflow, Oldenbourg, 2009 [11] J. Reichardt, B. Schwarz: VHDL-Synthese, Oldenbourg Verlag, 2008 [12] Keating, Bricaud: Reuse Methodology Manual SoC Design, Kluwer '99
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 239
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Rechnergestützter Entwurf Digital (Digital Circuit
Design)
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungLehrsprache: Deutsch, Skripten Englisch, Sprache bei Bedarf Englisch
Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 240
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik Anwendungen (Applications of
Control Engineering)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Regelungstechnik Anwendungen (Applications of ControlEngineering)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
6./7. 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenRegelungstechnikEmpfohlene VorkenntnisseMikrocomputertechnik, Praktikum Mikrocomputertechnik
Inhaltesiehe Veranstaltungen
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltungen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Regelungstechnik Anwendungen 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 241
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik Anwendungen (Applications of
Control Engineering)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungRegelungstechnik Anwendungen RTA
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Claus Brüdigam Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Claus Brüdigam in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht mit praktischer Arbeit im Labor
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]6./7. 4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium70 h Vor- und Nachbereitung: 50 h
Prüfungsvorbereitung: 30 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 242
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik Anwendungen (Applications of
Control Engineering)
Inhalte• Grundstruktur und Funktionsweise analoger und digitaler Regelkreise• Reglereinstellung nach Ziegler/Nichols am Beispiel einer Temperaturregelstrecke• Modellierung von mechatronischen Systemen am Beispiel einer Kfz-Drosselklappe• Simulation von Systemen und Regelkreisen mit Simulink• Untersuchung der Stabilität und des Zeitverhaltens in Abhängigkeit der Reglerparameter
und der Pollagen des Systems• Reglerentwurf mit Hilfe von Wurzelortskurven (Matlab)• Korrespondenzen und Rechenregeln der z-Transformation• Berechnung der Systemantwort im Zeitbereich (z-Rücktransformation)• z-Übertragungsfunktion• Erstellung eines Blockschaltbilds aus der z-Übertragungsfunktion• Kausalität, Stabilität• Digitale Realisierung analoger Regelkonzepte• Entwurf eines zeitdiskreten Regelalgorithmus• Implementierung eines Regelalgorithmus auf einem Mikrocontroller• Test, Fehlersuche und Optimierung des entworfenen Reglers• Zweipunktregler• Praktische Aspekte bei der Realisierung digitaler Regelsysteme
Pulsweitenmodulation Quantisierung, numerische Probleme Anti Wind-UpTask Scheduling
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis des grundsätzlichen Aufbaus und der Funktionsweise analoger und digitalerRegelkreise
• Kenntnis der grundlegenden Ideen der zeitdiskreten Systembeschreibung• Kenntnis der z-Übertragungsfunktion und der Verfahren zur Erstellung eines Algorithmus• Kenntnis der Funktionsweise der Pulsweitenmodulation zur Leistungseinstellung
Fertigkeiten
• Modellierung und Simulation von komplexen Systemen und Regelkreisen• Anwendung verschiedener Verfahren zur Reglerauslegung• Anwendung von Computer-Tools zur Auslegung und Simulation von Regelkreisen• Erstellung eines Algorithmus zur zeitdiskreten Realisierung eines Reglers
Kompetenzen
• Auswahl geeigneter Regler und Dimensionierung zur Erreichung der gewünschtenRegelziele
• Entwicklung digitaler Regelungen auf Mikrocontrollern / Digitalrechnern für realeAnwendungen
• Bewertung der Regelungsqualität und Anwendung von Maßnahmen zur Optimierung
Angebotene LehrunterlagenHilfsblätter, Übungsaufgaben mit Musterlösungen, Versuchsanleitungen, Matlab Tutorial,Literaturliste
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 243
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Regelungstechnik Anwendungen (Applications of
Control Engineering)
LehrmedienTafel, Whiteboard, Beamer, PC-Arbeitsplatz mit Matlab/Simulink und µC-Entwicklungsumgebung
Literatur• G. Schulz: Regelungstechnik 2 (Mehrgrößenregelung, Digitale Regelungstechnik, Fuzzy-
Regelung). Oldenbourg Verlag München• O. Föllinger: Lineare Abtastsysteme. Oldenbourg Verlag, München• H. Unbehauen: Regelungstechnik II - Zustandsregelungen, digitale und nichtlineare
Regelsysteme. Vieweg Verlag, Braunschweig• J. Lunze: Regelungstechnik 2 - Mehrgrößensysteme, Digitale Regelung: Springer Verlag,
Berlin• E.-G. Feindt: Regeln mit dem Rechner, Abtastregelungen mit besonderer Berücksichtigung
der digitalen Regelungen. Oldenbourg Verlag• Angermann, Beuschel, Rau, Wohlfarth: Matlab - Simulink - Stateflow. Oldenbourg Verlag
München
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 244
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Schaltungsintegration (Circuit Integration)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungenkeine
Inhalte• Integrierte Bipolar- und MOS-Komponenten• (Layout-)Entwurf integrierter Schaltungen mittels CAE-Werkzeugen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Strategien für den Entwurf mikroelektronischer Schaltkreise• Eigenschaften integrierter Bipolar- und MOS-Komponenten• Wichtige CAE-Werkzeuge für den Entwurf integrierter Schaltungen
Fertigkeiten
• Bedienung der CAE-Werkzeuge zur Layouterzeugung und Validierung
Kompetenzen
• Befähigung zur Kommunikation über Schaltungs- und Prozesskonzepte• Selbständiges Lösen gestellter Aufgaben (Layouterstellung, Simulationen) in einer kleinen
Gruppe• Kritisches Hinterfragen von Schaltungssimulationsergebnissen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Praktikum Schaltungsintegration 2 SWS 2 2. Schaltungsintegration 2 SWS 3
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 245
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 246
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Schaltungsintegration PSI
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Rainer HolmerProf. Dr. Christian Schimpfle
nur im Sommersemester
LehrformLaborversuche
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteLayoutentwurf mikroelektronischer Funktionsgruppen mittels CAE:
• voll-kundenspezifischer Entwurf• Standardzellenentwurf• Untersuchung des dynamischen Schaltverhaltens von CMOS-Gattern• Untersuchung der Metastabilität von Digitalschaltungen• Synthese und Analyse eines komplexeren CMOS-Funktionsblocks
Messungen an Halbleiter-Produktionsscheiben:
• Messungen der elektrischen Eigenschaften integrierter Transistoren• Bestimmung von SPICE-Parametern aus elektrischen Messungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Wichtige CAE-Werkzeuge für Entwurf und Validierung integrierter Schaltungen• korrekte Berücksichtigung der Entwurfsregeln
Fertigkeiten
• Bedienung der CAE-Werkzeuge zur Layouterzeugung und Validierung
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 247
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)
• kritisches Hinterfragen von Schaltungssimulationsergebnissen
Kompetenzen
• Selbständiges Lösen gestellter Aufgaben (Layouterstellung, Simulationen) in einer kleinenGruppe
Angebotene LehrunterlagenVersuchsanleitungen, Skript, Literaturliste
LehrmedienPC, Workstation, Overheadprojektor, Tafel
LiteraturR. Brück: Entwurfswerkzeuge für VLSI-Layout, Hanser-Verlag, 1993
N.H.E. Weste, K. Eshraghian: Principles of CMOS VLSI Design, Addison-Wesley, 1993
J. Lienig: Layoutsynthese elektronischer Schaltungen, Springer, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 248
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSchaltungsintegration SI
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Christian Schimpfle Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Christian Schimpfle nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, 10-15% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 46 h
Prüfungsvorbereitung: 16 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteMethoden für den Schaltkreisentwurf Eigenschaften integrierter Bipolar- und MOS-Komponenten Bauelementeskalierung Abweichungen zwischen Layout und gefertigtem Chip Geometrische Entwurfsregeln Rechnergestützter Layoutentwurf für verschiedene Technologien:- Platzierungsalgorithmen- Verdrahtungsalgorithmen- Entwurfsregelüberprüfung- (Schaltungs-)Extraktion
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Strategien für den Entwurf mikroelektronischer Schaltkreise
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 249
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Schaltungsintegration (Circuit Integration)
• Abhängigkeit der elektrischen Eigenschaften bipolarer und MOS-Komponenten von derenHerstellungsverfahren
• Wichtige CAE-Werkzeuge für den Entwurf integrierter Schaltungen
Fertigkeiten
• Richtige Einschätzung der Größen(ordnungen) von Bauelement-Parametern• Kritisches Hinterfragen von Schaltungssimulationsergebnissen
Kompetenzen
• Befähigung zur Kommunikation über Schaltungs- und Prozesskonzepte
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer
LiteraturR. Brück: Entwurfswerkzeuge für VLSI-Layout, Hanser-Verlag, 1993
N.H.E. Weste, K. Eshraghian: Principles of CMOS VLSI Design, Addison-Wesley, 1993
J. Lienig: Layoutsynthese elektronischer Schaltungen, Springer, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 250
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Sensorprinzipien
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Sensorprinzipien
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Steffens Allgemeinwissenschaften und Mikrosystemtechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
7 2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 4
Empfohlene VorkenntnisseMathematik 1 + 2, Elektronische Bauelemente, Technische Physik 1 + 2
Inhalte- siehe Lehrveranstaltung -1. Einleitung – Grundbegriffe und Klassifikation von Sensoren2. Kenngrößen von Sensoren3. Systemtheorie/Fourier-Transformation; Grundstrukturen der Schaltungstechnik4. Mechanisch-elektrische Wandler5. Thermisch-elektrische Wandler6. Opto-elektrische Wandler7. Magneto-elektrische Wandler8. Spezielle Sensoranwendungen
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzen- siehe Lehrveranstaltung -Kenntnisse
• Die Studierenden kennen eine breite Palette an Anwendungsfeldern für Sensoren unddie zugrundeliegenden physikalischen Prinzipien sowie deren technische Umsetzung; siekennen Kenngrößen für industrielle Sensoren und deren Einflüsse auf das Sensorsignal
Fertigkeiten
• Sie können einfache Auswerte-Schaltungen und Signalverstärkerschaltungen analysierenund funktionale Zusammenhänge zwischen Sensorgröße und Signal berechnen; siesind in der Lage, Signale zwischen Zeit- und Frequenzbereich zu transformieren undÜbertragungsfunktionen zu berechnen.
Kompetenzen
• Die Studierenden können entscheiden, welche Sensorprinzipien für welcheSensoraufgaben geeignet sind und Vor- und Nachteile (z.B. Genauigkeit, Trägheit, Kosten,
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 251
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Sensorprinzipien
Baugröße) verschiedener Sensortechniken erkennen. Sie sind in der Lage, die in derVeranstaltung vermittelten allgemeinen Prinzipien von den exemplarisch vorgestelltenBeispielen auf weitere (nicht behandelte) Sensortechniken zu übertragen.
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Sensorprinzipien 4 SWS 4
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 252
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Sensorprinzipien
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSensorprinzipien SP
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Steffens Allgemeinwissenschaften und MikrosystemtechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver Steffens nur im SommersemesterLehrformVorlesung, seminaristischer Unterricht mit Vorträgen und Übungen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 4
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium42 h Nachbereitung 34 h + Übungen, Vortrag 8 h,
Exkursionen 8 h, Prüfungsvorbereitung 24 h +Prüfung (1,5 h)
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte1. Einleitung – Grundbegriffe und Klassifikation von Sensoren2. Kenngrößen von Sensoren3. Systemtheorie/Fourier-Transformation; Grundstrukturen der Schaltungstechnik4. Mechanisch-elektrische Wandler5. Thermisch-elektrische Wandler6. Opto-elektrische Wandler7. Magneto-elektrische Wandler8. Spezielle Sensoranwendungen
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Die Studierenden kennen eine breite Palette an Anwendungsfeldern für Sensoren unddie zugrundeliegenden physikalischen Prinzipien sowie deren technische Umsetzung; siekennen Kenngrößen für industrielle Sensoren und deren Einflüsse auf das Sensorsignal
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 253
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Sensorprinzipien
• Sie können einfache Auswerte-Schaltungen und Signalverstärkerschaltungen analysierenund funktionale Zusammenhänge zwischen Sensorgröße und Signal berechnen; siesind in der Lage, Signale zwischen Zeit- und Frequenzbereich zu transformieren undÜbertragungsfunktionen zu berechnen.
Kompetenzen
• Die Studierenden können entscheiden, welche Sensorprinzipien für welcheSensoraufgaben geeignet sind und Vor- und Nachteile (z.B. Genauigkeit, Trägheit, Kosten,Baugröße) verschiedener Sensortechniken erkennen. Sie sind in der Lage, die in derVeranstaltung vermittelten allgemeinen Prinzipien von den exemplarisch vorgestelltenBeispielen auf weitere (nicht behandelte) Sensortechniken zu übertragen.
Literatur• Fraden, J.: Handbook of modern Sensors. 3rd ed., Springer-Verlag, New York (2010)• von Ardenne, M., Musiol, G., Reball, S.: Effekte der Physik. Harri Deutsch Verlag, Frankfurt/
Main (2005)• Glück, M.: MEMS in der Mikrosystemtechnik. Aufbau, Wirkprinzipien, Herstellung und
Praxiseinsatz mikroelektromechanischer Schaltungen und Sensorsysteme (LehrbuchElektronik). Teubner, Wiesbaden (2005)
• Schmidt, W.-D.: Sensorschaltungstechnik. Vogel Buchverlag, Würzburg (2007)• Elbel, T.: Mikrosensorik. Vieweg Verlag, Braunschweig/Wiesbaden (1996)• Steffens, O.: Sensorprinzipien (Vorlesungsskript). Ostbayerische Technische Hochschule,
Regensburg (2015)
Weitere Informationen zur Lehrveranstaltung• Nach Möglichkeit wird während des Semesters eine Exkursion zu einer Sensormesse o.ä.
angeboten.• Es ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenz
angeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 254
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation
Techniques with MATLAB)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation Techniqueswith MATLAB)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Simulationstechniken, Matlab -
Simulink4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 255
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation
Techniques with MATLAB)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSimulationstechniken, Matlab - Simulink SIM
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Robert Sattler Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Robert SattlerProf. Dr. Roland Schiek
in jedem Semester
LehrformSeminaristischer Unterricht, Praktikum am Rechner mit 50% Übungen
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteEinführung in Matlab und Simulink
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundkenntnisse der Programmierung in Matlab und Simulink• Erlernen der wichtigsten Befehle und Routinen von Matlab-Simulink
Fertigkeiten
• Fertigkeit, Matlab-Simulink Programme zur Lösung ingenieurtechnischer Probleme zuerstellen unter Nutzung der Matlab Hilfe
Kompetenzen
• Kompetenz zur selbständigen Einarbeitung in weitergehende Programmiertechniken• Kompetenz zum selbständigen Erlernen der Nutzung von Matlab Toolboxen
Angebotene LehrunterlagenBeispielprogramme
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 256
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Simulationstechniken, Matlab - Simulink (Simulation
Techniques with MATLAB)
LehrmedienRechner/Beamer, Tafel
LiteraturBeucher, Ottmar: Matlab und Simulink. Pearson Studium, München 2008Schweizer, Wolfgang: Matlab kompakt. Oldenbourg V., München 2013Angermann, Anne / Beuschel, Michael / Rau, Martin / Wohlfahrt, Ulrich: Matlab-Simulink-Stateflow. Oldenbourg Verlag, München 2009
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 257
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software-Defined Radio
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Software-Defined Radio
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene Vorkenntnisse1. Studienabschnitt
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Software-Defined Radio 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 258
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software-Defined Radio
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware-Defined Radio SDR
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Peter Kuczynski Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Peter Kuczynski nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht: 10-40% Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Mobilfunksysteme, grundlegende Prinzipien der mobilen Kommunikation• Zugriffsverfahren in mobilen Kommunikationssystemen: TDMA, FDMA, CDMA, SDMA• zellulare Konzepte, Sektorisierung• Bandpasssystem und äquivalentes Tiefpasssystem• Transformation von Bandpasssignalen in äquivalente Tiefpasssignale (Theorie und
Realisierungskonzepte)• Mobilfunkkanal (praktische Aspekte, Theorie, Modellierung und Simulation)• Diversity-Konzepte, Frequenzsprungverfahren• Korrelationsfunktion und Leistungsdichtespektrum• signalangepasstes Filter (Matched Filter): Theorie und Anwendung• Binärsignalübertragung mithilfe des Matched Filters, erstes Nyquist-Kriterium• Grundlagen der digitalen Modulation (Sender, Empfänger, ausgewählte digitale
Modulationsverfahren z. B. PSK, QAM)• Spread-Spectrum-Übertragung, Prozessgewinn, Anwendung orthogonaler Signale (Walsh-
Funktionen, OFDM)• Interleaving, Kanalschätzung mithilfe eines Pilotsignals• SDR-Verfahren in ausgewählten Anwendungen z.B. in Mobilfunksystemen• praxisorientierte Übungen mithilfe von MATLAB, Simulink und einem SDR-System
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 259
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software-Defined Radio
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• grundlegende Kenntnisse ausgewählter Mobilfunksysteme• Kenntnisse der Zugriffsverfahren in mobilen Funkkommunikationssystemen• Kenntnisse von Verfahren zur Transformation von Bandpasssignalen in äquivalente
Tiefpasssignale• fundiertes Wissen über die mobile Funkübertragung und zellulare Konzepte• Kenntnisse von Diversity-Verfahren zur Verbesserung des Funkempfangs• Kenntnisse optimaler Verfahren zur Binärsignalübertragung (Matched Filter)• Kenntnisse der Verfahren zur Spread-Spectrum-Übertragung• fundiertes Wissen über die Nachrichtenübertragung mithilfe orthogonaler Signale• Kenntnisse ausgewählter digitaler Modulationsverfahren und deren Anwendung• Kenntnisse von softwarebasierten Verfahren für Funkkommunikationssysteme• praktische Kenntnisse zur Anwendung von MATLAB und Simulink für die Simulation von
Komponenten der digitalen Übertragungssysteme• praktische Kenntnisse zur Realisierung eines SDR-Sytems mit Hardware in Verbindung
mit MATLAB und Simulink
Fertigkeiten
• Realisierung von grundlegenden Verfahren zur Signalübertragung beiFunkkommunikationssystemen mithilfe von Software
• Anwendung der Kenntnisse über die Verarbeitung von Bandpasssignalen und komplexenTiefpasssignalen
• Anwendung des signalangepassten Filters und ausgewählter digitalerModulationsverfahren
• Anwendung der Kenntnisse zur Nachrichtenübertragung mithilfe orthogonaler Funktionen• Simulation und Realisierung von Software-Defined Radio – Komponeneten
Kompetenzen
• Bewertung von Funkübertragungsverfahren verschiedener Mobilfunkstandards• Bewertung von Verfahren zur Verbesserung der Übertragungsqualität bei
Mobilfunksystemen• Anwendung der Theorie des signalangepassten Filters in der Nachrichtenübertragung• Verständnis grundlegender Komponeneten von SDR-Systemen• Anwendung von SDR-Verfahren• Realisierung grundlegender Komponenten von Funksystemen mithilfe von Software und
deren Simulation
Angebotene LehrunterlagenSkripte, Übungen, Literaturliste
LehrmedienOverheadprojektor, Tafel, Rechner/Beamer, Simulationssoftware MATLAB und Simulink
LiteraturK.D. Kammeyer: Nachrichtenübertragung, 2. und 4. Auflage, Teubner 1999 und 2008
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 260
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software-Defined Radio
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 261
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering im Team
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Software Engineering im Team
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronikRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseProgrammieren in C und C++ (Informatik 1 und 2, Praktikum Informatik 1 und 2)
Inhalte• Vorgehensmodelle und Phasen der Software Entwicklung• Methodiken des Software-Tests und Software Qualitätssicherung• Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken• Datenbanken• Design Pattern• Darlegung/Aufgabenstellung des durchzuführenden Software Projektes• Selbständig Design Pattern für Problemlösungen identifizieren• Robuste und korrekte Implementierung in C/C++• Kreative Entwicklung von Softwaretest-Fällen und Testdurchführung• Beherrschung von Review-Techniken• Gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme• Dokumentation (Spezifikationen mit UML-Diagrammen)• Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverser Lösungsansätze• Schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Software Engineering
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse von Vorgehensmodellen der Softwareentwicklung• Kenntnis verschiedener Phasenmodelle der Software-Entwicklung• Kenntnis wichtiger Dokumentenschablonen im Software-Entwicklungsprozess
Fertigkeiten
• Pattern in den verschiedenen Phasen der Softwareentwicklung zu verwenden
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 262
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering im Team
• Fähigkeit, Pattern hinsichtlich non-funktionaler Anforderungen zu vergleichen• Requirements formulieren• Software-Design in UML durchführen• Korrekte Implementierung in C/C++• Techniken des Software Testens verwenden
Kompetenzen
• Eigenständig einen Software-Entwicklungsprozess anwenden• Eigenständige Erfassung der Requirements• Selbständige UML-Modellierung
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Software Engineering im Team 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 263
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering im Team
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware Engineering im Team SET
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Jürgen Mottok in jedem SemesterLehrformBlockveranstaltung zur Durchführung eines Software Engineering Projektes
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 264
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering im Team
Inhalte- Vorgehensmodellen und Phasen der Software Entwicklung
• Wasserfall-Modell• V-Modell• W-Modell• Inkrementelle Modelle• eXTREME Programming• SCRUM
- Phasen der Software Entwicklung
• Requirements Engineering• Analyse• Design• Implementierung• Modul-Test• Integrations-Test• System-Test• Abnahme-Test• Wartung
- Grundlagen der funktionalen Sicherheit- Grundlagen der Informationssicherheit- Modellierungstechniken in der UML
• Statisch (Klassendiagramm, …)• Dynamisch (Sequenz-, Aktivitäten-, Kollaborations- und Zustand-Diagramm, …)
- Methodiken des Software-Tests und Software Qualitätssicherung- Review-Techniken- Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken- Datenbanken- Design Pattern- Darlegung Aufgabenstellung des durchzuführenden Software Projektes
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlegende Kenntnisse verschiedener Software Entwicklungsprozesse, insbesonderedem V-Modell
• Kenntnisse der Phasen im Software Entwicklungsprozess• Methoden und Praktiken im Software Entwicklungsprozess• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen (beispielsweise UML-Tool)• Dokumentation der Software Entwicklung
Fertigkeiten
• Korrekte Erfassung von Requirements• Korrekter Klassenentwurf mit der UML, auch dynamische Sichten der UML
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 265
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering im Team
• Korrekte Programmierung mit Hilfe eines Coding-Standards• Korrekte Durchführung Erstellung von Testfällen und Testdurchführung auf verschiedenen
Testebenen
Kompetenzen
• Eigenständige Requirement-Elicitation• Diskussion und Bewertung verschiedener UML-Entwürfe in Analyse und Design-Phase
den Software-Entwurf betreffend• Eigenständige Implementierung robusten C/C++-Quellcodes• Kreatives Entwickeln von Testfällen und Verteidigung im Software Team• Software Entwicklung im Team durchführen und Konflikte dabei lösen können
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Hilfsprogramme für Grafikausgabe
LehrmedienPCs im CIP-Pool, Entwicklungsumgebungen, Tafel, Beamer
Literatur• I, Sommerville, Software Engineering, Addison Wesley, 2009• H. Balzert, Software-Technik, Band 1 und 2, Spektrum, 1996• R. Isernhagen, Software-Technik in C und C++, Hanser, 2004• http://de.selfhtml.org/• S.R.G. Fraser, Visual C++/CLI, Apress, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 266
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering sicherer Systeme
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Software Engineering sicherer Systeme
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenKeineEmpfohlene VorkenntnisseAus dem Pflichtbereich:Programmieren in C und C++ (IN1, PIN1, IN2, PIN2) Aus dem PflichtbereichProgrammieren in C und C++ (IN1, PIN1, IN2, PIN2)
Inhalte• Vorgehensmodelle und Phasen der Software-Entwicklung• Methodiken des Software-Tests und Software-Qualitätssicherung• Funktionale Sicherheit und IT-Sicherheit• Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken• Datenbanken• Design PatternDarlegung/Aufgabenstellung des durchzuführenden Software-Projektes
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse von Vorgehensmodellen der Softwareentwicklung• Kenntnis verschiedener Phasenmodelle der Software-Entwicklung• Kenntnis wichtiger Dokumentenschablonen im Software-Entwicklungsprozess• Kenntnisse in funktionaler Sicherheit und IT-Sicherheit
Fertigkeiten
• Pattern in den verschiedenen Phasen der Softwareentwicklung zu verwenden• Fähigkeit, Pattern hinsichtlich non-funktionaler Anforderungen zu vergleichen• Requirements formulieren• Software-Design in UML durchführen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 267
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering sicherer Systeme
• Korrekte Implementierung in C/C++• Techniken des Software Testens verwenden
Kompetenzen
• Eigenständig einen Software-Entwicklungsprozess anwenden• Eigenständige Erfassung der Requirements• Selbständige UML-Modellierung• Selbständig Design Pattern für Problemlösungen identifizieren• Robuste und korrekte Implementierung in C/C++• Kreative Entwicklung von Softwaretest-Fällen und Testdurchführung• Selbständige Modellierung einer FMEA und FTA• Safety Design Pattern anwenden• Security Design Pattern anwenden• Safe and Secure Coding Guideline anwenden• Beherrschung von Review-Techniken• Gemeinsames Vorbereiten im Team, Kommentierung der Programme• Dokumentation (Spezifikationen mit UML-Diagrammen)• Präsentation der Ergebnisse, Diskussion kontroverser Lösungsansätze• Schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit in Software Engineering
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Software Engineering sicherer
Systeme4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 268
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering sicherer Systeme
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSoftware Engineering sicherer Systeme SES
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Jürgen Mottok Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Jürgen Mottok in jedem SemesterLehrformSeminaristische LehrformOnline Lerntagebuch und LernportfolioPraktischer Übungsanteil ca. 50%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium42 h (14 Termine, 1 SWS=0,75h) 60h, Vor- und Nachbereitung: 75%,
Prüfungsvorbereitung: 25%
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 269
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering sicherer Systeme
Inhalte- Vorgehensmodellen und Phasen der Software Entwicklung
• Wasserfall-Modell• V-Modell• W-Modell• Inkrementelle Modelle• eXTREME Programming• SCRUM
- Phasen der Software Entwicklung
• Requirements Engineering• Analyse• Design• Implementierung• Modul-Test• Integrations-Test• System-Test• Abnahme-Test• Wartung
- Grundlagen der funktionalen Sicherheit- Grundlagen der Informationssicherheit- Modellierungstechniken in der UML
• Statisch (Klassendiagramm, …)• Dynamisch (Sequenz-, Aktivitäten-, Kollaborations- und Zustand-Diagramm, …)
- Design Pattern- Methodiken des Software-Tests und Software-Qualitätssicherung- Safe and Secure Coding Guideline- Review-Techniken- Fortgeschrittene, objektorientierte Programmiertechniken- Datenbanken- Design Pattern- Darlegung Aufgabenstellung des durchzuführenden Software Projektes
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Grundlegende Kenntnisse verschiedener Software Entwicklungsprozesse, insbesonderedem V-Modell
• Kenntnisse der Phasen im Software Entwicklungsprozess• Methoden und Praktiken im Software Entwicklungsprozess• Grundlegende Kenntnisse von Entwicklungswerkzeugen (beispielsweise UML-Tool)• Modellierungskonzepte• Dokumentation der Software Entwicklung
Fertigkeiten
• Korrekte Erfassung von Requirements• Korrekter Klassenentwurf mit der UML, auch dynamsiche Sichten der UML
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 270
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Software Engineering sicherer Systeme
• Korrekte Programmierung mit Hilfe eines Coding-Standards• Korrekte Durchführung Erstellung von Testfällen und Testdruchführung auf verschiedenen
Testebenen• Korrekte Modellierung einer FMEA und FTA• Korrekte Anwendung von Design Pattern, auch Pattern der funktionalen Sicherheit und
IT-Sicherheit• Korrekte Anwendung von Safe and Secure Coding-Guideline
Kompetenzen
• Eigenständige Requirement-Elicitation• Eigenständige Modellierung einer FMEA und FTA• Diskussion und Bewertung verschiedener UML-Entwürfe in Analyse und Design-Phase
den Software-Entwurf betreffend• Eigenständige Verwendung von Design Pattern• Safety Design Pattern anwenden• Security Design Pattern anwenden• Safe and Secure Coding Guideline anwenden• Eigenständige Implementierung robusten C/C++-Quellcodes• Kreatives Entwickeln von Testfällen und Verteidigung im Software Team• Software Entwicklung im Team durchführen und Konflikte dabei lösen können
Angebotene Lehrunterlagen• Skript, Foliensatz, Weitere Quellen in Moodle• Methodischer Ansatz inverted classroom, OLTB, Portfolio
LehrmedienBeamer, Tafel, moodle, Class room response system, Online-Lerntagebuch
Literatur• I, Sommerville, Software Engineering, Addison Wesley, 2009• H. Balzert, Software-Technik, Band 1 und 2, Spektrum, 1996• R. Isernhagen, Software-Technik in C und C++, Hanser, 2004• http://de.selfhtml.org/• S.R.G. Fraser, Visual C++/CLI, Apress, 2006• C. Eckert, IT-Sicherheit: Konzepte - Verfahren – Protokolle, De Gruyter, 2018.J. Börcsök,
Funktionale Sicherheit: Grundzüge sicherheitstechnischer Systeme, VDE Verlag, 2014.
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 271
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und
Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Speicher Programmierbare Steuerungen und PraktikumAutomatisierungstechnik (Programmable Logic Controller)
SPS
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseMikrocomputertechnik, Praktikum Mikrocomputertechnik, Digitaltechnik, PraktikumProgrammierbare Logik
Inhalte• Aufbau einer SPS• Baugruppen, Programmiersprachen, Operanden, Adressierung• Verknüpfungsoperationen, VKE• Betriebssystem und Programmstruktur• Datentypen, Akkus• Zeiten, Zähler• Arithmetik, Vergleiche• Zustandsmaschinen• Analoge I/O• Regler
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• über Aufbau, Arbeitsweise und Betrieb einer SPS• der Programmiersprachen von IEC 61131-3
Fertigkeiten
• eine SPS mit einer IEC 61131-3 Sprache zu programmieren, vorzugsweise AWLKompetenz
Kompetenzen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 272
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und
Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)
• eine komplexe Regelung oder Steuerung einer Anlage mit einer SPS oder einemMikrocontroller aufzubauen, zu programmieren und zu testen
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Praktikum Automatisierungssysteme 2 SWS 2 2. Speicherprogrammierbare
Steuerungen2 SWS 3
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 273
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und
Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungPraktikum Automatisierungssysteme PAS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz Graf in jedem SemesterLehrformLaborpraktikum
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 2
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Realisierung einer umfangreichen Automatisierungsaufgabe mit Mikrocontrollern oder SPS
laut Vorschlagsliste mit einem aktuellen Entwicklungssystem• Die Inhalte der zugehörigen Vorlesung werden intensiv vertieft• Das Projekt wird in der Gruppe bearbeitet, so wie es in einer Industrietätigkeit üblich ist• Die Gruppe organisiert sich selbst, erarbeitet ein Konzept, stellt das Konzept den anderen
Gruppen vor, definiert die Schnittstellen, legt den Zeitplan fest und teilt die Aufgaben auf
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenAlternative 1: Projekt mit Mikrocontrollern
Kenntnisse• Über Aufbau und Anwendung der eingebauten Hardware bei Mikrocontrollern• Aufbau und Anwendung von Realtime Betriebssystemen• Rechnernetze für Echtzeitanwendung
Fertigkeiten
• mit aktuellen Entwicklungswerkzeugen umzugehen• Mikrocontroller in C oder C++ zu programmieren• Realtime Betriebssysteme einzusetzen• englische Handbücher zu verstehen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 274
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und
Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)
• Peripheriebausteine anzubinden• eingebaute Hardware für Echtzeitsysteme zu nutzen
Kompetenzen
• eine komplexe Aufgabe mit verteilten Systemen zu strukturieren• eine komplexe Automatisierungslösung zu beschreiben und zu programmieren• eine komplexe Automatisierungslösung in einer Gruppe zu bearbeiten• eine komplexe Automatisierungslösung zu präsentieren
Alternative 2: Projekt mit SPS
Kenntnisse
• über Aufbau, Arbeitsweise und Betrieb einer SPS• der Programmiersprachen von IEC 61131-3
Fertigkeiten
• eine SPS mit einer IEC 61131-3 Sprache zu programmieren, vorzugsweise AWL
Kompetenzen
• eine komplexe Regelung oder Steuerung einer Anlage mit einer SPS aufzubauen, zuprogrammieren und zu testen
Angebotene LehrunterlagenAufgabenstellungen, Aufbaubeschreibung, Skript, Übungen, Literaturliste
Lehrmedien---
Literatur---
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 275
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und
Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSpeicherprogrammierbare Steuerungen SPS-V
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Franz Graf Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Franz Graf in jedem SemesterLehrformSeminaristischer Unterricht 2 SWS, Übungsanteil 50%
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]2 SWS deutsch 3
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium28 h Vor- und Nachbereitung: 52 h
Prüfungsvorbereitung: 10 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Aufbau einer SPS• Gängige Entwicklungssysteme• Baugruppen, Programmiersprachen, Operanden, Adressierung• Verknüpfungsoperationen, VKE• Betriebssystem und Programmstruktur• Datentypen, Akkus• Zeiten, Zähler• Arithmetik, Vergleiche• Zustandsmaschinen• Analoge I/O• Regler
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• über Aufbau, Arbeitsweise und Betrieb einer SPS• der Programmiersprachen von IEC 61131-3
Fertigkeiten
• eine SPS mit einer IEC 61131-3 Sprache zu programmieren, vorzugsweise AWL
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 276
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Speicher Programmierbare Steuerungen und
Praktikum Automatisierungstechnik (ProgrammableLogic Controller)
Kompetenzen
• Analyse und Strukturierung eines Automatisierungsproblems• Lösung eines Automatisierungsproblems unter Verwendung einer SPS
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen mit Lösungen, Datenblätter, Literaturliste
LehrmedienProgrammiertool, Simulationstool, Tafel, Beamer
LiteraturGünter Wellenreuther, Dieter Zastrow: Automatisieren mit SPS - Theorie und Praxis, Vieweg +Teubner, Wiesbaden, 2008, ISBN 978-3-8348-0231-6
Hans Berger, Automatisieren mit STEP 7 in AWL und SCL: SpeicherprogrammierbareSteuerungen SIMATIC S7-300/400, Publicis Publishing; Auflage: 6. überarb. u. erw. Auflage (14.Januar 2009), ISBN-13 978-3895783241
http://www.mhj.de
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 277
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemkonzepte (System Concepts)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Systemkonzepte (System Concepts)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenTechnisches GrundstudiumEmpfohlene Vorkenntnisse
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Systemkonzepte 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 278
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemkonzepte (System Concepts)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSystemkonzepte SK
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Martin Schubert Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Martin Schubert nur im SommersemesterLehrform50% Seminaristischer Unterricht, 50% Laborpraktika
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung Unterricht: 62 h,
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
InhalteTheorie1)Lineare und zeitinvariante (LZI) Systeme2)Quantisierung: Einfache Verhaltensmodelle von A/D und D/A Wandlern3)Zeit-Diskretisierung4)Infinite Impulse Response (IIR) LZI-Systeme5)Infinite Impulse Response (FIR) LZI-Systeme6)Konzepte der wichtigsten Signaltransformationen: Fourier-, z- und Laplace- Transformation
Praktischer Teil
1)DC/DC Buck Konverter2)PLL3)Zeitdiskreter harmonischer Oszillator4)Delta/Sigma/Modulator
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisseErwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Kenntnisse.Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 279
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemkonzepte (System Concepts)
Erwerb der zur Umsetzung unten aufgeführter Kompetenzen notwendigen Fertigkeiten.Kompetenzen:
1. Lineare und zeitinvariante (LZI) Systeme• Die 4 Axiome der Signalverarbeitung• Lineare Regelsysteme• Nichtlineares Regelsystem: Fuzzy
2. Quantisierung: Einfache Verhaltensmodelle von A/D und D/A Wandlern3. Zeit-Diskretisierung
• Tastung und die Kriterien von Shannon und Nyquist• Aliasing und Anti-Aliasing Filter• Tastratenwechsel (Up-Sampling, Sub-Sampling, Decimation)
4. Infinite Impulse Response (IIR) LZI-Systeme
• Umwandlung zeitkontinuierlicher in zeitdiskrete LZI-Systeme• Darstellung zeitdiskreter LZI-Systeme als Finite Zustandsmaschine (FSM)
5. Infinite Impulse Response (FIR) LZI-Systeme
• Entwurf digitaler FIR Filter
6. Konzepte der wichtigsten Signaltransformationen: Fourier-, z- und Laplace- Transformation
• Konzept der Fourier-Transformation: Symmetrie und andere Eigenschaften• Konzepte der z-Transformation und Herleitung aus der Fourier-Transformation• Konzept der Laplace-Transformation und Zusammenhänge mit der Fourier-Transformation
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Versuchsaufbauten, Praktikumsanleitungen, Literaturliste
LehrmedienTafel, Beamer, CIP-Pool, Labormessplätze im Elektroniklabor der OTH Regensburg
Literatur[1]R. A. El Attar: Lecture Notes on z-Transform, Lulu Press, 2005 [2] U. Zölzer, Digital Audio Signal Processing, Wiley, 2008 [3] Schreier, Temes: Understanding Delta-Sigma Data Conv, IEEE Pr, '05 [4] R.E.Best, Phase Locked Loops, Des., Sim.&Appl., McGraw Hill, 2007 [5] M. Zimnik, Comparison of PWM Voltage and Current Mode Control Schemes vs. Improved Hysteretic Mode Control in Switch Mode Power Supplies (SMPS), Texas Instruments, Inc. [6] Vatche Vorperian, Simplified analysis of PWM converters using model of PWM switch, Part I: Continuous conduction mode, IEEE Trans. Aerospace Elec. Sys., Vol. 26, 3. May 1990. [7] Vatche Vorperian, Simplified analysis of PWM converters using model of PWM switch, Part II: Discontinuous conduction mode, available: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.458.1345&rep=rep1&type=pdf.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 280
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemkonzepte (System Concepts)
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 281
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemsimulation (Systems Simulation)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Systemsimulation (Systems Simulation)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungen---Empfohlene Vorkenntnisse---
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Systemsimulation 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 282
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemsimulation (Systems Simulation)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungSystemsimulation SYS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Andreas Voigt Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Andreas Voigt nur im WintersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht und Praktikum (ca 60% Praktikumanteil)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Numerische Simulation als relevanter Teil des Entwicklungsprozesses (Auffinden der
Prinziplösung, Optimierung)• Vermittlung der Grundlagen eines modernen und leistungsfähigen Simulationswerkzeugs:
Strukturen, verallgem. mathematische Beschreibung (Netzwerktheorie), numerischeLösung des adäquaten Gleichungssystems
• Arbeitweise von SIMULATION X anhand von Beispielen, eigenständiger Aufbauund Teilprogrammierung von geeigneten Modellen in unterschiedlichen physikalischenDomänen
• Summation der Erkenntnisse und Erfahrungen bei der schrittweisen Annäherung an einkomplexes System
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse der Funktion und der Kopplungsmöglichkeiten von Simulationskomponentensowie der Lösungsalgorithmen für die gekoppelten Systeme
Fertigkeiten
• Fachübergreifende Denk- und Arbeitsweise durch Verhaltenssimulation von komplexenund zeitabhängigen technischen Systemen
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 283
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Systemsimulation (Systems Simulation)
Kompetenzen
• Kompetenz der Anwendung einer fachübergreifenden Software zur Simulation komplexerFunktionsbaugruppen und Systeme
Angebotene LehrunterlagenVorlesungsbegleiter
LehrmedienPC, Tafel, Overhead, Beamer
LiteraturSimulationX: Manual und Element-Library
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 284
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Übertragungssysteme (Radio and line transmission)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Übertragungssysteme (Radio and line transmission)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. EnergieeffizienzMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseSignale und SystemeElektrische SchaltungstechnikFouriertransformation
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Übertragungssysteme 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 285
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Übertragungssysteme (Radio and line transmission)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungÜbertragungssysteme UT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Thomas Fuhrmann Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Thomas Fuhrmann nur im SommersemesterLehrformSeminaristischer Unterricht, ca. 30% integrierter praktischer Anteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 62 h
Prüfungsvorbereitung: 32 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Grundbegriffe der Übertragungstechnik• Physikalische Übertragungsmedien, deren Eigenschaften, Anwendungsbereiche und
Einsatzgrenzen• Analoge und Digitale Modulationsverfahren und deren Eigenschaften• Elektronische Schaltungen zur Modulation und Demodulation• Berechnung der Kanalkapazität unter Berücksichtigung von Rauschen• Grundlagen optischer Übertragungssysteme• Prinzipien von Glasfasern• Grundlagen Laser als Sender und Phtodioden als Empfänger• Grundlagen der DSL Übertragung• Beispiele ausgewählter Übertragungssysteme und deren Einsatzbereiche• Ausgewählte Kapitel der Übertragungstechnik zur Selbsterarbeitung durch die
Studierenden• Praktischer Anteil: 3 bis 4 Laborversuche bzw. Laborprojekt
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse aller in der Praxis gebräuchlichen Übertragungsmedien• Kenntnisse der meistgenutzten analogen und digitalen Modulationsverfahren
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 286
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Übertragungssysteme (Radio and line transmission)
• Grundlegende Kenntnisse von Bauteilen und Anordnungen für einfache optischeÜbertragungssysteme
• Kenntnisse der wesentlichen übertragungstechnischen Größen eines optischenÜbertragungssystems
• Kenntnisse der Grundlagen der DSL Übertragung
Fertigkeiten
• Fertigkeiten der Auslegung eines einfachen optischen Übertragungsystems bei gegebenenRandbedingungen
Kompetenzen
• Kompetenz der Auswahl eines geeigneten Übertragungsmediums für eine spezifischeAufgabe
• Kompetenz der Auswahl eines geeigneten Modulationsverfahrens bei einem gegebenenÜbertragungsproblem
Angebotene LehrunterlagenSkript, Übungen, Literaturliste, Praktikumsanleitungen
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturBossert; Fliege: Nachrichtenübertragung, Teubner, 2011Werner: Nachrichten-Übertragungstechnik, Vieweg, 1. Auflage, 2006
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 287
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced
Course on Measurements and Sensor Technology)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced Course onMeasurements and Sensor Technology)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mikhail Chamonine Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronik
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende Voraussetzungen---Empfohlene Vorkenntnisse---
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Vertiefung Mess- und Sensortechnik 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 288
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced
Course on Measurements and Sensor Technology)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Mess- und Sensortechnik VMS
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Mikhail Chamonine Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Mikhail ChamonineProf. Dr. Anton HornProf. Dr. Roland Mandl
nur im Sommersemester
LehrformSeminaristischer Unterricht mit Laborarbeit
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Ausgewählte Sensorprinzipien und Bauelemente• Ausgewählte Mess- und Sensorkonzepte (Sensornetzwerke, Sensor Fusion, Digitale
Sensorsignalverarbeitung, Energy Harvesting usw.)• Ausgewählte aktuelle Forschungs- und Entwicklungsthemen im Bereich Messtechnik und
Sensorik
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnis der wichtigsten Sensorprinzipien und deren Anwendung in der Praxis
Fertigkeiten
• Fertigkeit, aktuelle Fachliteratur zu verstehen und auszuwerten
Kompetenzen
• Aktuelle Forschungsthemen im Bereich Mess- und Sensortechnik verstehen• Komplexe Aufgabenstellungen definieren und eigenständig bearbeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 289
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Vertiefung Mess- und Sensortechnik (Advanced
Course on Measurements and Sensor Technology)
• Durchführung komplexer Untersuchungen zu aktuellen Themen• Professionelle Aufbereitung und Präsentation eigener Ergebnisse
Angebotene LehrunterlagenArbeitsblätter, aktuelle Fachliteratur
LehrmedienTafel, Projektor, Laborversuche
LiteraturIEEE Xplore Digital Library, http://ieeexplore.ieee.org
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 290
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced
Microcontroller Applications)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced MicrocontrollerApplications)Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenMechatronikRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Inhaltesiehe Folgeseite
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Folgeseite
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Vertiefung Mikrocontrollertechnik
(Advanced MicrocontrollerApplications)
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 291
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced
Microcontroller Applications)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungVertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced MicrocontrollerApplications)
VMC-B
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Hans Meier Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzN.N. in jedem SemesterLehrformSeminar / Projektarbeit (100 % Übungsanteil)
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Bearbeitung eines Projekts mit µC (Hardware + Software)• Erstellen von Programmen in C / Assembler, ggf. realtime BS• Einarbeiten in neue µC-Familien, Evaluationsboards, Peripherie-Anbindung• Bearbeiten überschaubarer Aufgaben (allein oder Teamarbeit bei größeren
Aufgaben, Schnittstellenabsprache) fächerübergreifend: Schaltungsentwurf (analog/digital) / Leiterplatten-Design / mechanischer Aufbau (löten auch kleine SMD-Bauteile) -Prototypenaufbau / Software-Erstellung (Assembler / C / RTX-Keil)
• EI-WIKI-Eintrag
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Vertiefte Kenntnisse von Mikrocontrollern• Kenntnisse der Peripheriekomponenten von Mikrocontrollern
Fertigkeiten
• Strukturierung eines Entwicklungsprojektes• Zeitplanung und Aufwandsabschätzung• Entwicklung von Teilaufgaben innerhalb des Entwicklungsprojektes• Zusammenführung der Teilaufgaben zu einem Gesamtprojekt
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 292
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Vertiefung Mikrocontrollertechnik (Advanced
Microcontroller Applications)
• Fehlersuche, -analyse und -behebung• Dokumentation der Ergebnisse• Präsentation der Ergebnisse
Kompetenzen
• Entwicklung eines mikrocontrollerbasierten Projektes anhand einer Aufgabenstellung• Systematische Entwicklungsarbeit• Selbstkritische Kontrolle und Diskussion der Ergebnisse• Teamarbeit
LehrmedienRechner, Beamer, Tafel, Flipchart, Evaluationboards, Logikanalyzer, Mikroskop, 3D-Drucker,Lötarbeitsplatz, EI-Wiki
Literatur• Datenblätter (englisch) des benutzten Prozessors• Assembly language programming, ARM Cortex M3, Vincent Mahout, Wiley, 2012• ARM assembly language with hardware experiments, Ara Elahi, Trevor Arjeski, Springer,
2015• Introduction to ARM Cortex-M microcontrollers, Jonathan W. Valvano, 2015, Vol. 1• englischsprachige Original-Datenbläter des Prozessorherstellers
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 293
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Windenergie (Wind energy)
Modulbezeichnung (ggf. englische Bezeichnung) Modul-KzBez. oder Nr.Windenergie (Wind energy)
Modulverantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und Informationstechnik
Zuordnung zu weiteren StudiengängenRegenerative Energietechnik u. Energieeffizienz
Studiensemestergemäß Studienplan
Studienabschnitt Modultyp Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]
2 SchwerpunktWahlpflichtmodul 5
Verpflichtende VoraussetzungenkeineEmpfohlene VorkenntnisseStrömungsmaschinen, Grundlagen elektrischer Maschinen
Inhaltesiehe Veranstaltung
Lernziele/Lernergebnisse/Kompetenzensiehe Veranstaltung
Zugeordnete Lehrveranstaltungen:Nr. Bezeichnung der Veranstaltung Lehrumfang
[SWS o. UE]
Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]1. Windenergie 4 SWS 5
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 294
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Windenergie (Wind energy)
Lehrveranstaltung LV-KurzbezeichnungWindenergie WMT
Verantwortliche/r FakultätProf. Dr. Oliver Brückl Elektro- und InformationstechnikLehrende/r / Dozierende/r AngebotsfrequenzProf. Dr. Oliver BrücklProf. Franz Fuchs
nur im Sommersemester
LehrformSeminaristischer Unterricht mit 10-15 % Übungsanteil
Studiensemestergemäß Studienplan
Lehrumfang
[SWS oder UE]
Lehrsprache Arbeitsaufwand
[ECTS-Credits]4 SWS deutsch 5
Zeitaufwand:Präsenzstudium Eigenstudium56 h Vor- und Nachbereitung: 70 h
Prüfungsvorbereitung: 24 h
Studien- und Prüfungsleistungsiehe Studienplantabelle
Zugelassene Hilfsmittel für Leistungsnachweissiehe Studienplantabelle
Inhalte• Historie der Windenergienutzung• Meteorologische Grundlagen• Zirkulations- und Strömungssysteme• Grundlagen der atmosphärischen Dynamik• Statistische Beschreibung der Windverhältnisse• Wirkungsweise, Aerodynamik und Regelung von Windenergieanlagen• Aufbau, Komponenten und Netzanbindung von Windenergieanlagen• Projektierung von Windparks• Offshore-Windenergienutzung• Potential und Kosten der Windenergie
Lernziele/Lernergebnisse/KompetenzenKenntnisse
• Kenntnisse über die meteorologischen, physikalischen, technischen und wirtschaftlichenAspekte der Windenergienutzung
• Verstehen der atmosphärischen Dynamik und ihrer Einflussfaktoren
Fertigkeiten
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 295
Name des Studiengangs:Bachelor Elektro- und Informationstechnik (PO: 20152)
Modulname:Windenergie (Wind energy)
• Berechnung von Windverhältnissen und der Leistungsabgabe von Windenergieanlagen• Ermittlung des Windpotenzials• Erklärung der Eigenschaften und Anwendungsfälle der verschiedenen
Windenergieanlagenkonzepte
Kompetenzen
• Durchführung von Windfeldmodellierungen• Erstellung von Standortanalysen mit Ertragsabschätzung und
Wirtschaftlichkeitseinschätzung• Projektierung von Windenergieanlagen
Angebotene LehrunterlagenSkript, Präsentationsunterlagen und Übungen
LehrmedienTafel, Rechner/Beamer
LiteraturHau, E.: Windkraftanlagen - Grundlagen, Technik, Einsatz, Wirtschaftlichkeit. Springer Vieweg,Berlin, 2014Heier, S.: Windkraftanlagen - Systemauslegung, Netzintegration, Regelung. Vieweg+TeubnerVerlag, Stuttgart; 2009Gasch, R., Twele, J.: Windkraftanlagen – Grundlagen, Entwurf, Planung und Betrieb.Vieweg+Teubner Verlag, Stuttgart, 2007
Weitere Informationen zur LehrveranstaltungEs ist nicht garantiert, dass die Veranstaltung in jedem Semester laut Angebotsfrequenzangeboten werden kann. Hierzu vergleichen Sie bitte die für das jeweilige Semester gültigeStudienplantabelle.
Stand: 26. 03. 2019 Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg Seite 296