montag den 3.2. aufgaben bis dienstag den 4.2. lb 7.2 f-g, i (i: 100 wörter) gr 7.1 narrative past...
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Montag den 3.2.
Aufgaben bis Dienstag den 4.2.
LB 7.2 F-G, I (I: 100 Wörter)
GR 7.1 Narrative Past
Quiz 7.2 (+ non-sep. verbs)
Guten Morgen!
Modalverben: Schreiben Sie an der Tafel!
dürfen können mögenmöchten sollen wollen (müssen will be our example)
Modalverben: an der Tafel!
dürfen können mögenmöchten sollen wollen (müssen will be our example)
First task: ich, du, er/sie/es/man
Modalverben – Singular ich muss
du musst
er/sie/es/man muss
Rule #1: In the singular, the ich form is identical to the er/sie/es/man form
Modalverben – Singular ich muss
du musst
er/sie/es/man muss
Rule #2: In the singular, there is a vowel change (except ______ and _______ )
Modalverben: an der Tafel!
dürfen können mögenmöchten sollen wollen (müssen will be our example)
Second task: wir, ihr, sie/Sie
Modalverben – Pluralwir müssen
ihr (y’all) müsst
sie (they) / Sie müssen
Rule #3: In the plural there is NO vowel change (no exceptions!)
Modalverben – Rulesich muss wir müssendu musst ihr müsster/sie/es muss sie/Sie müssen
Rule #3: In plural, NO vowel change
1st
2nd
3rd
Rule #1: In the singular, ich = er/sie/es
Rule #2: Vowel change in singular (X)
Modalverben: an der Tafel!
dürfen können mögenmöchten sollen wollen (müssen will be our example)
Third task: write a sentence (modal + verb + one element)
Modalverben: Bedeutungdürfenkönnenmögenmöchtensollenwollenmüssen
to be allowed to (may ) to be able to (can )to like, like to (generally)would like to (polite)to ought to (should)to want to (absolutely)to need to (must)
Modalverben: Bedeutung
dürfen vs. könnenmöchten vs. mögenwollen vs. möchtendürfen nicht vs. müssen nicht
7.2A
• Aussprechen / Bedeutung
7.2C
• Übung in Plenum: Modellsätze
• Interview mit ParterIn
• Berichten
Wortschatz: Sätze• Abends bin ich dann völlig fertig.
• Das ist die einzige Stunde, wo ich relaxen kann.
• Das ist sehr spaßig.
• Ich gucke vielleicht noch ein bisschen Fernsehen.
• Ich treffe mich mit Freunden.
• Manchmal spreche ich im Deutschunterricht dann Spanisch.
• Mittwoch ist ein sehr anstrengender Tag.
• Mittwoch ist immer sehr stressig.
Wortschatz: Wörter• das Abitur
• der Abschluss
• die Fächer
• die Gesamtschule
• das Gymnasium
• die Hauptschule
• die Klausur
• die Mittlere Reife
• die Note
• die Prüfung
• die Realschule
• der Schulleiter
• der Unterricht
• die Ethik
• die Fremdsprache
• die Literatur
Wortschatz
die Wissenschaft wissen / Wissen / - schaft
die Geisteswissenschaften (pl)
die Naturwissenschaft (-en)
Narrative Past: Regular1. Find stem (remove –en or –n)2. add –te3. Note conjugation:
ich machtedu machtester/sie/es machte
wir machtenihr machtetsie/Sie machten
Narrative Past: Regular
This conjugation pattern should remind you of something . . .
ich machtedu machtester/sie/es machte
wir machtenihr machtetsie/Sie machten
Modalverben: an die Tafel!dürfenkönnenmögenmöchtensollenwollenmüssen
Modalverben – Singular ich muss
du musst
er/sie/es/man muss
Rule #1: In the singular, the ich form is identical to the er/sie/es/man form
Modalverben – Singular ich muss
du musst
er/sie/es/man muss
Rule #2: In the singular, there is a vowel change (except ______ and _______ )
Modalverben – Pluralwir müssen
ihr (y’all) müsst
sie (they) / Sie müssen
Rule #3: In the plural there is NO vowel change (no exceptions!)
Modalverben – Rulesich muss wir müssendu musst ihr müsster/sie/es muss sie/Sie müssen
Rule #3: In plural, NO vowel change
1st
2nd
3rd
Rule #1: In the singular, ich = er/sie/es
Rule #2: Vowel change in singular (X)
Modalverben: Bedeutungdürfenkönnenmögenmöchtensollenwollenmüssen
to be allowed to (may ) to be able to (can )to like, like to (generally)would like to (polite)to ought to (should)to want to (absolutely)to need to (must)
Modalverben: Bedeutung
dürfen vs. könnenmöchten vs. mögenwollen vs. möchtendürfen nicht vs. müssen nicht
7.2B
• Welche sind nur deutsche Phänomene?
• Welche sind nur amerikanische Phänomene?
• Welche sind beide?
QUIZ