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Hueber Hueber Der Spezialist für Italienisch! Neu! Chiaro! Nuova edizione erscheint im Januar 2019. Jetzt schon entdecken! Im Innenteil: Der Wandplaner 2019 mit allen italienischen Feiertagen!

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Hueber

HueberDer Spezialist für Italienisch!

Neu!Chiaro! Nuova edizione erscheint im Januar 2019. Jetzt schon entdecken!

Im Innenteil: Der Wandplaner 2019 mit allen italienischen Feiertagen!

Page 2: Neu! erscheint im Januar 2019. - Hueber · a Formate dei gruppi di 3 o 4 persone e progettate un fi ne settimana per tutta la classe (destinazione, periodo, alloggio, attività,

Chiaro! A1 – Nuova edizione Kurs- und Arbeitsbuch mit kostenlosem MP3-Download und kostenloser App € 26,50 (D) | € 27,30 (A) | CHF 35.20 • 978-3-19-275427-2 2 Audio-CDs € 10,00 (D) | € 10,00 (A) | CHF 14.70 Δ 978-3-19-285427-9

Man nehme als Basis das erfolgreiche Konzept und würze es erfrischend mit neuen Ideen, Übungen, Bildern, Texten … Das bewährte Konzept wurde natürlich beibehalten.

Kann man etwas Gutes noch verbessern? Aber „Chiaro!“

Ersc

heint im Januar2019

Das Lehrerhandbuch finden Sie als kostenlosen PDF-Download im Lehrwerkservice unter www.hueber.de/chiaro-nuova-edizione

Chiaro! A2 Nuova edizione erscheint Anfang 2020. Chiaro! B1 Nuova edizione ist in Vorbereitung.

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1 Per iniziare

Quali località italiane avete già visitato? Dove si trovano? Che cosa avete visto? Dove avete alloggiato (in un albergo, in una pensione, in un bed & breakfast, in un agriturismo)? Guardate la carta d’Italia all’inizio del libro e raccontate.

centonove 109

Finalmente è venerdì!In dieser Lektion lernen Sie: sagen, in welchen Regionen / Städten Sie schon gewesen sind • ein einfaches Reiseangebot verstehen • sich über ein Hotel informieren • ein Hotelzimmer reservieren • über das Wetter sprechen • eine Postkarte aus dem Urlaub schreiben

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70 settanta

b Che cosa raccontano? Was erzählen die Personen? Lesen Sie die Texte noch einmal und ergänzen Sie die Tabelle wie im Beispiel. Vergleichen Sie dann mit Ihrem Nachbar.

Luisa ha aggiunto una nuova foto – presso Terme di Saturnia15 Gen 2019 alle 11:34

Fine settimana wellness con la cugina preferita alle terme di Saturnia. Abbiamo fatto il bagno nelle piscine termali, abbiamo giocato a golf, abbiamo visitato località stupende della Maremma toscana… Queste terme sono state proprio una sorpresa: mi sono piaciute molto! Continua a leggere

La torta

c In coppia. Zu zweit: In den Texten kommt das Verb ‹piacere› fünfmal Mal vor. Markieren Sie die Verben sowie die Wörter, auf die sie sich beziehen, dann vervollständigen Sie das Schema und diskutieren: Wie funktioniert das Verb piacere im passato prossimo? Was fällt Ihnen im Vergleich zu Ihrer Mutter-sprache auf? Tauschen Sie sich anschließend auch im Plenum darüber aus.

Lo spettacolo mi piaciut . La giornata mi piaciut .I quadri mi piaciut . Le terme mi piaciut .

8 Ti è piaciuta la festa?

a Was gehört zu einer Geburtstagsfeier? Wählen Sie Ihre «Bausteine» aus und notieren Sie sie auf der Torte.

la torta | lo spumante | la musica | le tartine il vino | le bibite | le decorazioni | i giochii pasticcini | la birra | i regali | la sorpresa i cocktail | le maschere | le canzoni

S C O P R I R E L A G R A M M A T I C A

G I O C O

ALESSIO MARTA LUISADove?Quando?Con chi?Che cosa ha fatto?

un anno fa

7

1 Per iniziare

Guardate l’immagine tratta dal sito www.valtellina.it e leggete qui sotto le attività proposte. Quali avete già provato? Quale vi interessa?

nordic walking | alpinismo | trekking | golf | pesca sportiva | equitazionemountain bike | camminare in parchi e riserve naturali

settantacinque 75

In dieser Lektion lernen Sie: über sportliche Aktivitäten und andere Freizeitbeschäftigungen sprechen • sagen, was Sie machen können und was nicht • angeben, wie oft Sie etwas machen • ein einfaches Einkaufs-gespräch im Lebensmittelladen oder auf dem Markt führen

Che hobby hai?

Energia Neve tutto l’anno Natura e paesaggi Parchi Termali Sapori e ArtigianatoCultura Bike Famiglia

Die Überarbeitung bietet neue stimmungsvolle Fotos, ein modernes, frisches Layout, neue Texte und neue Übungen.

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sessantanove 69

7 Vi è piaciuto?

a Qual è il tema? Worum geht es in diesem Blog? Lesen Sie die Texte auf Seite 69 – 70 und finden Sie es heraus!

L E G G E R E

Alessio ha condiviso un ricordo.28 Dic 2018 alle 09:15

1 anno fa

Alessio ha aggiunto 1 nuova foto – con Monica e Caterina: concerto Consoli, Gazzè, Silvestri28 Dic 2017 alle 03:25

Stasera sono andato a Roma con due amiche: siamo andati al concerto di Carmen Consoli, Max Gazzè e Daniele Silvestri all'Auditorium Parco della Musica. Lo spettacolo mi è pia-ciuto molto perché è stato emozionante e anche divertente: hanno fatto una parodia dei talent show televisivi. E poi i tre cantanti hanno legato molto bene fra loro sulla scena, davvero bravi!! Mi sono piaciuti tantissimo!! � ... Continua a leggere

Marta ha condiviso un ricordo.2 Gen 2019 alle 08:25

1 anno fa

Marta ha aggiunto 1 nuova foto – con Lorenzo alla mostra di Caravaggio a Milano2 Gen 2018 alle 21:05

Oggi, insieme al mio ragazzo, ho visitato la mostra «Dentro Caravaggio» al Palazzo Reale, qui a Milano. Purtroppo molte persone hanno avuto la stessa idea: abbiamo fatto una fila di 3 ore!!! Però la mostra è molto bella e i quadri di Caravaggio mi sono piaciuti moltissimo! Un artista dal fascino davvero particolare, carismatico! Dopo la mostra siamo andati a una festa di comple-anno. E così alla fine – anche con la fila – la giornata mi è piaciuta tantissimo.

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I O, T U, N O I : C U LT U R E I N D I A L O G O

In→

→→

In →

Piazze d’Italia

a Secondo voi, che funzione hanno queste piazze nellaseguenti espressioni le associate? E quali espressioParlatene in gruppo.

b Che cosa fanno gli studenti in Piazza di Porta RavegLeggete cosa dicono alcuni di loro.

commercio religione / fede centro del potere

c Quali sono i luoghi d’incontro della vostra città? C’è soprattutto i giovani? Esiste un «luogo simbolo» dellE perché? Parlatene in gruppo.

Innanzitutto la piazza è un luogo di passaggio frequentissimo e ripetuto.

(Lara)

Questa piazza è sopraun punto di ritrovo.

(Gius

10

116 centosedici

b Quali altre attività per le vacanze vi vengono in mente? Parlatene con due compagni.

c In coppia. Costruite delle espressioni usando gli elementi elencati qui sotto (vocaboli, verbi, preposizioni, articoli), come nell’esempio. Sono possibili vari abbinamenti. Alla fi ne confrontate con tutta la classe.

barca | battello | lago | piedi | campeggio | cavallo | teatrocena fuori | bicicletta | discoteca | palestra | giro | tour | viaggiogita | escursione | colazione | bar | ristorante

Esempio: andare in barca, fare una gita in barca, fare colazione…

d In gruppo. Quali attività dei punti a, b e c preferite? Parlatene con alcuni com-pagni. Raccontate anche quali attività avete già fatto, dove, quando e con chi.

12 Un week-end in Italia

Volete passare un fi ne settimana in Italia insieme al corso d’italiano.

a Formate dei gruppi di 3 o 4 persone e progettate un fi ne settimana per tutta la classe (destinazione, periodo, alloggio, attività, motivazione). Scrivete il vostro progetto.

b Leggete i progetti degli altri gruppi. Ognuno dice quale progetto preferisce e perché. Vince il progetto che riceve più voti.

P A R L A R E

L A V O R A R E C O N I L L E S S I C O

P A R L A R E

P A R L A R E , S C R I V E R E E L E G G E R E

1 3 – 1 7

andare

un / un’ / unain / a (+ articolo)

fare

11 Che cosa fai in vacanza?

a Abbinate le seguenti attività alle foto.

1 fare un’escursione in montagna | 2 fare una gita al lago | 3 andare in campeggio4 fare un lungo viaggio a piedi | 5 partecipare a un viaggio organizzato6 visitare una chiesa / un castello | 7 fare un giro in barca / in battello8 fare un tour in bicicletta | 9 fare meditazione in un convento

L A V O R A R E C O N I L L E S S I C O

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Neue Übungen zur Wieder-holung und Festigung der Inhalte, zur Wortschatzarbeit und zur Systematisierung.

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novantasette 97

n dieser Rubrik: → denken wir über kulturelle Gemeinsamkeiten

und Unterschiede nach→ tauschen wir uns darüber aus → nutzen wir dadurch die Chance, Land und Leute

besser zu verstehen dieser Lektion geht es um: wichtige Orte des gesellschaftlichen Zusammen-lebens am Beispiel der ‹Piazza›

a città? A quali delle oni possiamo aggiungere?

nana?

luogo di passaggio

un posto in cui si ritrovano la città? Se sì, quale?

attutto

seppe)

Il luogo è così frequentato per incontrarsi anche perché è uno dei posti simbolo di Bologna.

(Simone)

11 Mi piace oder mi piacciono? Schauen Sie sich die Fotos der Übung 8 an und schreiben Sie,

was Sie besonders mögen oder nicht.

Mi piacciono molto le bruschette…

12 Ergänzen Sie mit den passenden Ausdrücken. Hören Sie dann zu und überprüfen Sie. 24

:-) :-( a me sì, abbastanza a me no, per nientea me sì

a me no

mi piace / mi piacciono non mi piace / non mi piacciono

1 §f Ti piacciono gli spinaci?

:-( §h No, per niente.

:-) §c . Mangio molta verdura.

2 §f Mi piace molto il pesce.

:-( §c . Preferisco la carne!

3 §f per niente la porchetta.

:-) §h . È proprio buona.

13 Vervollständigen Sie die Sätze mit den passenden Pronomen (mi, ti, gli, le, Le,

ci, vi, gli). Folgen Sie dem Beispiel.

1 Gli piace mangiare in pizzeria. (Roberto e Simona)

2 piacciono i ristoranti tranquilli. (Marco)

3 Non piace per niente la pasta al pesto. (Sara)

4 piace molto la cucina giapponese. (noi)

5 piace il pesce alla griglia? (tu)

6 Non piacciono gli spinaci. Lo so! (voi)

14 RIPASSIAMO! Vervollständigen Sie den Text mit den angegebenen Verben im Präsens.

7 piace mangiare

alla trattoria «A casa mia»?

(Signor Verdini)

8 Non piacciono per niente i funghi. (io)

9 piace moltissimo la verdura.

(Raff aella e Daniela)

4 §f moltissimo la pasta

al pomodoro fresco.

:-( §h . Ho un’intolleranza

al pomodoro.

5 §f Perché non prendi il risotto ai frutti di mare?

:-( §c No, i frutti di mare .

Marina e Daniele (vivere) insieme da sei anni. Loro (abitare) in

un piccolo appartamento in centro. Marina (essere) insegnante in una scuola serale.

La mattina di solito (alzarsi) tardi, (fare) colazione e poi le (piacere)

andare a fare una passeggiata. Il pomeriggio (preparare) le lezioni.

Alle diciotto (cominciare) a lavorare e (fi nire) alle ventidue. Daniele

invece (svegliarsi) presto, (fare) la doccia, (vestirsi)

e (andare) in uffi cio. Daniele e i colleghi (fare) una pausa verso l’una.

Di solito (mangiare) un panino e (bere) un caff è. Marina e Daniele

(uscire) spesso il sabato sera. Loro (passare) la serata con gli amici,

(andare) a un concerto o a cena fuori. La domenica (restare) sempre

a casa e (rilassarsi) .

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centocinquantatré 153

24 10 18 19:42

14 RIPASSIAMO! Vervollständigen Sie den Text mit den angegebenen Verben im Präsens.

Marina e Daniele (vivere) insieme da sei anni. Loro (abitare) in

un piccolo appartamento in centro. Marina (essere) insegnante in una scuola serale.

La mattina di solito (alzarsi) tardi, (fare) colazione e poi le (piacere)

andare a fare una passeggiata. Il pomeriggio (preparare) le lezioni.

Alle diciotto (cominciare) a lavorare e (fi nire) alle ventidue. Daniele

invece (svegliarsi) presto, (fare) la doccia, (vestirsi)

e (andare) in uffi cio. Daniele e i colleghi (fare) una pausa verso l’una.

Di solito (mangiare) un panino e (bere) un caff è. Marina e Daniele

(uscire) spesso il sabato sera. Loro (passare) la serata con gli amici,

(andare) a un concerto o a cena fuori. La domenica (restare) sempre

a casa e (rilassarsi) .

Die beliebte Kulturseite bietet neben frischen Fotos auch aktualisierte Inhalte.

Neu im Arbeitsbuch ist am Ende jeder Lektion eine Wiederholungs-übung zur Festigung des Gelernten.

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Chiaro! – Nuova edizione bietet Ihnen zahlreiche digitale Zusatzmaterialien, die den Unterricht für Sie und Ihre Kursteilnehmer/innen leichter machen:

Einfach digital!

Die kostenlose App zu Chiaro! Nuova edizione einfach aufs Smartphone laden (im App-Store oder bei Google Play).

Laden Sie den Band mit den gewünschten Dateien.

Smartphone so halten, dass die komplette Seite im Display zu sehen ist.

Auf das gewünschte Icon klicken und die Audio- Datei anhören oder das Video ansehen.

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Infovideos und mehr unter www.hueber.de/einfach-digital

Augmented Reality App

Der Lehrwerkservice www.hueber.de/chiaro-nuova-edizione ● Audio-Dateien als kostenloser

MP3-Download ● Lehrerhandbuch zur aktualisierten

Ausgabe als kostenlose PDF-Datei ● Mediathek mit Videos ● interaktiver Einstufungstest ● Transkriptionen der Hörtexte ● Kopiervorlagen ● interaktive Online-Übungen ● Moodle-Kursräume

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✔ PC ✔ iPad ✔ Tablet

Digitale Ausgabe ● für den Unterricht mit Whiteboard, PC oder Tablet ● mit der Möglichkeit, Audios und Videos im Unterricht

ohne Medienwechsel einzubinden ● individuell adaptiert mit Ihren Notizen und Lesezeichen ● Klassenräume erstellen und den Lernerfolg bewerten Phase 6 ● die praktische Ergänzung: der Vokabeltrainer unter

www.phase6.de/hueber ● mit einer Vertonung aller Wörter

Bei vielen Apps können Sie die Dateien auch ohne Scannen abspielen. Klicken Sie auf die Lupe rechts oben und geben die Seitennummer ein.

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Blättern Sie auf! Hier finden Sie den Jahres- planer 2019 mit allen italienischen Feiertagen!

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