pädagogischer exzellenz 2013/14 - zip-ignatianisch.org · i gnatius von loyola hatte als ziel,...
TRANSCRIPT
Jesuitenkollegien sollen orte sein ...
» an denen die schüler und schülerinnen
ihre Würde als mensch erfahren,
» über die Bedeutung des gelernten
reflektiert wird,
» die Frage nach der gerechtigkeit
gestellt wird
» und die Frage nach gott
wach gehalten wird.
Zertifizierung durch das ZiP
das zip hilft schulen und Kollegien, hohe
pädagogische Qualitätsmaßstäbe zu verwirk-
lichen und im alltag eine werteverpflichtete
Kultur zu leben. Für solche Bildungseinrich-
tungen vergibt das zip ein zertifikat, das das
Qualitätsniveau und das ignatianische profil
zum ausdruck bringt:
an wen sich das ZiP wendet:
» lehrerinnen und lehrer
» erzieherinnen und erzieher
» schulseelsorger und schulseel-
sorgerinnen
» schulleiterinnen und schul-
leiter
» (tages-)internatsleitungen
» haupt- und ehrenamtliche
in der schulpastoral und
außer schulischer Jugendarbeit
» schülerinnen, schüler
und ihre eltern
... an Jesuitenschulen und -kollegien
sowie staatlichen und kirchlichen
schulischen und pädagogischen
einrichtungen.
inhalt
ignatianisches profil 4
lebenswelt schule und Kolleg 9
schul- und Organisationsentwicklung 12
selbstmanagement 20
Führungskompetenz 25
spiritualität und exerzitien 32
netzwerk 34
referentinnen und referenten 36
newsletter 39
allgemeine informationen 40
Zertifizierte Bildungseinrichtung
Projektteilnehmer»Wertvolle
Bildungseinrichtung«
IgnatIanIsche P ä d a g o g I k
IgnatIanIsche P ä d a g o g I k
i
gnatius von loyola hatte als ziel, menschen zu einem
spirituell erfüllten und christlich engagierten leben
zu führen. Für den gründer des Jesuitenordens war es
selbstverständlich, dass jeder suchende sich frei und
ohne ideologie die zu ihm passende Übung auswählt.
so ist es verständlich, dass seine spiritualität auch nach
mehr als 450 Jahren menschen in aller Welt Orientie-
rung für einen gelingenden und erfüllenden lebensweg
gibt.
das zentrum für ignatianische pädagogik (zip) im hein-
rich pesch haus hat es sich zur aufgabe gemacht, die Wei-
terentwicklung dieser bewährten lern- und lehrkultur zu
fördern. als zentrum der Vernetzung bietet es ein Forum
für alle, die schule als einen Ort verstehen, an dem schü-
lerinnen und schüler lernen, ihr handeln zu reflektieren
und die Welt verantwortlich zu gestalten. Wählen sie also
– ganz im sinne des ignatius von loyola – aus unserem
umfangreichen angebot an seminaren, Workshops und
exerzitien nach ihren Bedürfnissen aus.
mit besonderer Freude weisen wir sie auf unsere „tage
der ignatianischen pädagogik“ hin, die vom 26. bis 28.
september 2014 im heinrich pesch haus stattfinden.
Wir laden die mitwirkenden aller schulen im deutsch-
sprachigen raum herzlich ein, mit uns die offizielle
eröffnung des zip und damit unseren geburtstag zu
feiern.
mit herzlichem gruß
ulrike gentnerJohann spermann sJ
die leitung des heinrich pesch hauses:
pater Johann spermann sJ
und ulrike gentner
4
ign
atia
nisc
hes
Pr
ofil
sie suchen einen mitreißenden Vortrag für ihre schule?
Wir vermitteln ihnen gerne den richtigen redner oder
die geeignete expertin.
themen sind beispielsweise:
ignatianische Pädagogik, z.b.
» Freiheit fördern
» indifferenz als Voraussetzung für den lernprozess
» die Frage nach gott wach halten
ignatianische spiritualität, z.b.
» Was ist eigentlich „ignatianisch“?
» unterscheiden, entscheiden, handeln
» unterscheidung der geister in gruppenprozessen
» glaube und gerechtigkeit
„ignatian leadership“, z.b.
» umgang mit selbstverantwortung
» leitung und spiritualität
» macht und Vertrauen
bitte sprechen sie uns einfach an!
Ignatianisches Profil»
5
ign
ati
an
isc
hes
P
ro
fil
Wie geht ignatianisch?Einführung in das ignatianische Denken und Handeln
ignatius von loyola ist mit seinem gottvertrauen,
seinem glauben und seiner geradheit ein Vorbild.
seine spiritualität und den von ihm gegründeten Je-
suitenorden stellt dieses seminar vor. es vermittelt
Kenntnisse zu ignatianischer spiritualität und päda-
gogik und geht der Frage nach, wie eine ignatiani-
sche Betrachtungsweise den heutigen Kollegs- und
schulalltag bereichern kann.
» Grundlagen ignatianischer Spiritualität
und Pädogogik
» Wer sind die Jesuiten, was macht sie aus?
» Den eigenen Alltag in Schule und Kolleg
bewusster gestalten
do 19.09.2013, 15 uhr bis sa 21.09.2013, 13 uhr
leitung: ulrike gentner, Johann spermann sJ
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Wie geht christlich?Ein lebensnaher Grundkurs zum christlichen Glauben
Was bedeutet der glaube an den dreieinen gott?
Warum starb Jesus am Kreuz? Was meint auferstehung?
die eckpfeiler des christlichen glaubens erscheinen oft
sehr weit entfernt vom alltag. das seminar vermittelt die
entscheidenden aussagen des christlichen glaubens in
verständlicher Weise, reflektiert inhalte für den jeweiligen
lebenskontext der teilnehmer/innen und lässt raum für
die suche nach eigenen positionen.
» Den Glauben alltagstauglich kennen lernen
» Auskunftsfähig werden zu den Grundaussagen des
Christentums
» Raum für eigene Reflexionen und Positionen
do 07.11.2013, 15 uhr bis sa 09.11.2013, 13 uhr
leitung: ulrike gentner, Johann spermann sJ
und ansgar Wucherpfennig sJ
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
6
ign
atia
nisc
hes
Pr
ofil
Feuer und FlammeWie junge Menschen sich für die „Geistlichen Übungen“ begeistern lassen
„die exerzitien haben sich den Voraussetzungen derer
anzupassen, die sie machen wollen.“
(geistliche Übungen, 18)
dieser Workshop für haupt- und ehrenamtliche in der
Jugendpastoral (schule, Jugendarbeit, studentisches
leben) geht den Fragen und den Bedürfnissen Jugend-
licher und junger menschen nach und erarbeitet, wie
die geistlichen Übungen darauf eine antwort geben
können.
der Workshop stellt bewährte Formen aus der praxis
der Kollegsseelsorge in st. Blasien und aus dem exerzi-
tienhaus „lebensquell“ in heiligenbronn vor und bietet
raum für das eigene erleben der Übungen. die tage sind
so angelegt, dass im kollegialen austausch persönliche
ideen eingebracht und weiterentwickelt werden können.
» Antworten auf die spirituellen Sehnsüchte
von Jugendlichen und jungen Menschen
» Griffige Ideen für die Jugendpastoral
» Meditationen, Gottesdienste und
geistliches Leben kreativ gestalten
mi 30.10.2013, 15 uhr bis sa 02.11. 2013, 13 uhr
leitung: schwester dorothea thomalla OFm,
ludger Joos sJ
Ort: aloysia löwenfels haus, dernbach (Westerwald)
7
ign
ati
an
isc
hes
P
ro
fil
„Kreuz und quer“Ein lebensnaher Online-Grundkurs zum christlichen Glauben
das reden und der austausch über den glauben ist nicht
leicht: zu weit weg erscheint die heutige lebenswelt
von aspekten wie trinität, Jungfrauengeburt, sakramen-
ten oder schlichtweg der Frage, woher das Böse in der
Welt kommt. theologisches Fachvokabular hilft da nicht
weiter - oft verstellt es sogar den Blick auf den Kern der
glaubensfrage. der Weg zu einem lebendigen und reflek-
tierten glaube bleibt verschlossen.
eine initiativ-gruppe der Jesuiten hat sich dieser heraus-
forderung (in zusammenarbeit zwischen loyola pro-
ductions munich gmbh und dem heinrich pesch haus)
angenommen und einen glaubenskurs entwickelt.
er befähigt dazu, reflektiert und selbstbewusst über
glaubensinhalte sprechen zu können – und mit Freude
und spaß spiritualität zu gestalten und glauben weiter-
zugeben.
die Vermittlung der inhalte erfolgt über einen internet-
lernraum: Kurzfilme verdeutlichen glaubensfragen und
legen sie bodennah und verständlich aus. entscheidende
Bibeltexte kommen dabei ebenso zu Wort wie auch kri-
tische töne und stimmen aus philosophie und naturwis-
senschaft. speziell ausgearbeitete texte und arbeitshil-
fen sowie die möglichkeit, in einzelbetreuung Fragen zu
klären, komplettieren das Vermittlungskonzept.
Wesentliches merkmal des Kurses ist seine niedrig-
schwelligkeit: Verständlichkeit sowie greifbare inhalte
und informationen zeichnen sämtliche einheiten aus.
Wir laden sie sehr herzlich zur teilnahme an diesem Kurs ein. bitte sprechen sie uns einfach an.
8
ign
atia
nisc
hes
Pr
ofil
»entwicklung des ignatianischen profils von schulen und Kollegien
Jede herausforderung der gegenwart gibt uns die
chance, lösungen aus dem ignatianischen geist abzu-
leiten. damit das prädikat „ignatianisch“ auch weiterhin
als gütesiegel dienen kann, arbeiten wir gemeinsam
an der inhaltlichen Klärung und Weiterentwicklung von
relevanten themen im Bereich Kollegs- und schulorgani-
sation, Kollegs- und schulprofil, pädagogik und gelebtem
glauben. zentrale Bedeutung hat hierbei auch die imple-
mentierung an den Kollegien. dies alles darf nicht sache
eines „inneren zirkels“ sein. nur im austausch mit den
charismen, also den identitäten der mitarbeiter/innen
an den schulen kann das igna-
tianische profil immer wieder
aufs neue ins heute übersetzt
werden.
deshalb wollen wir ab 2014 die
themenfelder „ignatianische
pädagogik“ und „ignatian lea-
dership“ im dialog mit ihnen
weiterentwickeln. die rolle des
zip sehen wir dabei in der partizipation und vor allem
auch in der Vernetzung. Wir bieten den pädagoginnen
und pädagogen aller schulen und den sJ-mitarbeiterin-
nen und mitarbeitern den raum, sich einzubringen, aus-
zutauschen und so an der zukunft des ignatianischen
profils mitzuarbeiten.
Wenden sie sich bei interesse an der Weiterentwicklung
der ignatianischen pädagogik an uns. der entwicklungs-
prozess beinhaltet einen zentralen studientag für alle
Beteiligte sowie die Begleitung einer arbeitsgruppe an
ihrer schule/ihrem Kolleg vor Ort. sämtliche einheiten
und prozessschritte werden vom zip organisiert und
begleitet.
Projektteilnehmer»Wertvolle
Bildungseinrichtung«
IgnatIanIsche P ä d a g o g I k
9
leb
ensW
elt
sch
ule
extrem riskant!?Warum junge Menschen – mit psychoaktiven Substanzen – ihre Grenzen suchen
Wenn teenager ihre zukunft durch den gebrauch von
drogen zu zerstören drohen, sind eltern, pädagogen und
andere Verantwortliche oft ratlos. dabei haben sich die
Formen des einstiegs in die sucht mit neuen drogen wie
christyl meth oder scheinbar harmlosen produkten wie
„spice“ noch einmal deutlich verändert. Was macht den
reiz für Jugendliche aus? Wie können lehrer/innen und
in der Jugendarbeit tätige wirklich helfen? der Fachtag
gibt Orientierung und vernetzt lehr- und sozialkräfte,
elternvertreter/innen, polizeivertreter/innen, medizini-
sche Fachkräfte und kommunal politisch Verantwortliche.
» Einblick in die Lebenswelten Jugendlicher
» Wie kann ich als Lehrkraft helfen?
» Was ist gefährlich, wo fängt Sucht an?
do 12.09.2013, 9 bis 16.30 uhr
leitung: Jana schmitz-hübsch
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Lebenswelt Schule und Kolleg»
10
leben
sWelt
sch
ule
„ich glaub’, da ist ein problem“Lehrer-Schüler-Gespräche erfolgreich gestalten
ein gutes und vertrauensvolles Verhältnis zwischen
schülern und lehrern lebt von einer guten gesprächs-
kultur. diese ist nicht selbstverständlich und auch nicht
leicht zu finden: Beide gesprächspartner haben unter-
schiedliche rollen, die gesprächssituationen stehen in
einer asymmetrischen Beziehung. das seminar zeigt,
wie sich diese Beziehung gut gestalten lässt. es ver-
mittelt gesprächsfördernde elemente, entlarvt Fehler-
möglichkeiten und befähigt lehrkräfte besonders bei
Krisensituationen für eine gute gesprächführung.
» Vertrauen und Hilfe durch erfolgreiche Gespräche
» Gesprächsführung Krisengespräche mit Schülern
lernen und trainieren
» Gewinn für das Lehrer-Schüler-Verhältnis
fr 09.05.2014, 17 uhr bis sa 10.05.2014, 17 uhr
leitung: Birgit Korda, Jana schmitz-hübsch
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Wenn es brennt …Lehrer-Eltern-Gespräche erfolgreich gestalten
der dialog zwischen lehrern und schülern bzw. eltern ist
nicht immer einfach zu führen. Besonders in Krisensitua-
tionen gilt es, den Überblick zu bewahren und wirklich
weiterführende lösungen zu schaffen. der Workshop
vermittelt pädagogen/innen neben dem theoretischen
hintergrundwissen vor allem die praktische Kompetenz
zur gesprächsführung. ein schwerpunkt liegt dabei auf
der gestaltung von Konfliktgesprächen. mit alltags-
bezogenen Übungen wird die souveränität langfristig
gefestigt.
» Konfliktsituationen nachhaltig lösen
» Die richtige Vorbereitung für schwierige Gespräche
» Hoher Nutzen für die Praxis durch viele Übungen
fr 14.03.2014, 18 uhr bis sa 15.03. 2014, 17 uhr
leitung: ulrike strubel
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
11
leb
ensW
elt
sch
ule
les® Lehrer/innen – Eltern – Schüler/innen Hand in Hand
Wertschätzung und respekt sind zwei Basisqualitäten im
schulischen alltag, die ein gutes und förderliches mitei-
nander erst möglich machen. die inhalte werden praxis-
nah vermittelt und sind leicht umsetzbar. das zip bietet
les®-Veranstaltungen an schulen und Kollegien vor Ort,
aber auch zentral im heinrich pesch haus. Jedes modul ist
als Vortrag oder tagesveranstaltung abrufbar und erreicht
lehrkräfte, eltern und schüler/innen. das les®-programm
zeichnet sich durch seine hohe praxisnähe und leichte
umsetzbarkeit aus.
für lehrkräfte:
» Kinder fordern uns heraus – ermutigend erziehen
statt schimpfen und strafen
» Klassenrat: demokratie leben in der schule
» Konflikte friedlich lösen – einführung in 4-schritte-
methode der gewaltfreien Kommunikation (gFK)
nach m. rosenberg
» ermutigen und grenzen setzen – Kein Widerspruch
in einer zeitgemäßen erziehung
für eltern:
» Kinder fordern uns heraus – ermutigend erziehen
statt schimpfen und strafen
» ist mein Kind zu sehr verwöhnt? Verwöhn-Fallen
erkennen und neue Wege gehen
» ermutigen und grenzen setzen – Kein Widerspruch
in einer zeitgemäßen erziehung
» Konflikte friedlich lösen – einführung in 4-schritte-
methode der gewaltfreien Kommunikation (gFK)
nach m. rosenberg
für schüler/innen:
» Konflikte friedlich lösen – einführung in 4-schritte-
methode der gewaltfreien Kommunikation (gFK)
nach m. rosenberg
referentin der les®-angebote: ulrike strubel
bitte sprechen sie uns an – wir organisieren gerne ein
individuelles Programm für sie.
12
sch
ul- u
nd
o
rg
an
isatio
nsen
tW
icK
lun
g
Veränderung gestaltenSouverän und kreativ Veränderungsprozesse fördern und managen
damit ideen und initiativen zur Verbesserung ihrer schule spürbar
und erlebbar werden, müssen immer auch Widerstände überwunden
werden. Fachliche impulse zum thema, erkenntnisse aus praxisfällen
des referenten, ein angeregter, inspirierender erfahrungsaustausch
und das arbeiten an konkreten Fällen aus ihrer praxis stehen im mittel-
punkt des Workshops. damit werden praktische Vorstellungen gewon-
nen, wie und womit sie Veränderungsprozesse an ihrer schule/ihrem
Kolleg weiter voranbringen können.
» Kolleg/Schule attraktiver, lebendiger und zukunftsfähiger machen
» Veränderungsprozesse zielstrebig gestalten und durchführen
» Praxiserprobte Instrumente für Probleme, Hürden, Skepsis & Co
» Wertvoller Erfahrungsaustausch mit Führungs kräften aus
Wirtschaft und Sozialwesen
mo 04.11.2013, 10 uhr bis di 05.11.2013, 17 uhr
leitung: christoph Beck
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Schul- und Organisations-entwicklung
»
13
sch
ul-
un
d
or
ga
ni s
ati
on
sen
tW
icK
lun
g
projektmanagementProjektarbeit als Grundlage für eine effiziente Schulentwicklung
gute ideen und praktische anliegen versanden oft in
Form von Kommissionen, arbeitsgruppen und ausschüs-
sen. eine gute und wirklich zielführende alternative dazu
ist die arbeit in projekten. aber auch die will gelernt sein
– denn so wird so manches Vorhaben zur neverending
story. dieser Workshop vermittelt den teilnehmerinnen
und teilnehmern den nutzen, die denk- und Verhaltens-
weise und das organisatorische grundkonzept der arbeit
in projekten. Für die leichte und realistische planung,
aufteilung und durchführung von arbeits- und aufga-
benpaketen sowie für den schnellen abschluss schnürt
das seminar ein paket mit hohem nutzwert für die
praxis. endlich abgeschlossene projekte mit erfreulichem
ergebnis!
» Effektiv und leicht Projekte managen
» Projekte richtig starten, durchführen und
abschließen
» Endlich Zeitpläne und Vorgaben einhalten
do 16.01.2014, 10 uhr bis fr 17.01.2014, 17 uhr
leitung: christoph Beck
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
14
sch
ul- u
nd
o
rg
an
isatio
nsen
tW
icK
lun
g
erfolgreiche maV-arbeitStudien- und Trainingsseminar für Dienstgeber und MAVen in Jesuitenkollegien
eine gute arbeit der mitarbeitervertretung ist ein garant
für ein erfolgreiches miteinander zwischen dienstgeber
und mitarbeitern. Voraussetzung für diesen Beitrag ist
es aber, dass jeder – sowohl dienstgeber als auch maV-
mitglied – klar um seine rolle weiß und sich so erst in
einen konstruktiven austausch begeben kann. Konflikte,
schwierige themen, rechtsunsicherheiten und über-
hitzt geführte gespräche sind der prüfstein einer guten
arbeit – und gleiten den akteuren doch zu oft aus der
hand. das seminar vermittelt praxisrelevante Kenntnis-
se zu rechtlichen rahmen, zeigt wie sich Konflikte von
beiden seiten meistern lassen, wie ein streitgespräch
gut ausgetragen wird und was gute lösungen für alle
Beteiligen ausmacht. praktische Übungen, konkrete ge-
sprächsituationen und klare auskünfte zum rechtlichen
rahmen garantieren einen guten geist für die maV-arbeit
in schule und Kolleg.
» Sattelfest bei rechtlichen Bestimmungen
» Die eigene Rolle als MAV-Mitglied und Dienstgeber
finden
» Konstruktives Miteinander von MAV und Dienstgeber
» Streitgespräche meistern, konstruktive Lösungen
finden
do 13.03.2014, 10 uhr bis fr 14.03.2014, 17 uhr
referent/innen: ralf Klein sJ, Brigitte strubel-mattes,
gabriele Backendorf
leitung: ulrike gentner, Johann spermann sJ
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
15
sch
ul-
un
d
or
ga
ni s
ati
on
sen
tW
icK
lun
g
maV-Kurse
mit unseren schulungen sind wir der anbieter für Kurse
der mitarbeitervertretungen (maV) im südwesten. Wir
informieren sie über die rechte und pflichten von maVen,
geben tipps für eine effektive arbeit, greifen Fragen aus
arbeitsrecht und tarifrecht auf. hinzu kommen Veran-
staltungen zu themen wie mobbing, Kommunikation,
Belastung und mediation.
abonnieren sie den kostenlosen newsletter speziell für
den Bereich mitarbeitervertreter/innen:
Ordern sie auch das programmheft der
maV-Veranstaltungen im heinrich pesch haus:
einfach eine mail an [email protected]
oder telefonisch über die tel. (0621) 5999-162
im Heinrich Pesch Haus Katholische Akademie Rhein-Neckar Programm August 2013 bis Mai 2014
Veranstaltungen für Mitarbeitervertreter/innen
MAV
16
sch
ul- u
nd
o
rg
an
isatio
nsen
tW
icK
lun
g
teamentwicklungGute Teamarbeit in der Organisation entwickeln und fördern
mitarbeiter/innen sind oft einzelkämpfer und wissen
nicht um die Fähigkeiten ihrer Kolleginnen und Kollegen.
damit wird ein hohes potenzial oft leichtfertig verspielt.
ein team wird erst zum team, wenn neben den persön-
lichen zugeteilten aufgaben auch gemeinsame leistun-
gen erbracht werden können und wenn ein hauptziel
bzw. ein gemeinsamer auftrag umschrieben ist, dem
sich alle Beteiligten verpflichtet fühlen. hierfür sollte
das gemeinsame potential (ideen-, lern- und Konflikt-
potential) in der arbeits- und zeitplanung angemessen
berücksichtigt und die rollen- und aufgabenverteilung,
arbeitsorganisation und die interne Kommunikation klar
geregelt sein. das seminar greift alle wesentlichen as-
pekte von teamentwicklung und guter mitarbeiterfüh-
rung auf und vertieft sie durch praktische Übungen, die
auch in ihrem team ein Wir-gefühl entfachen können
und zu höherer effizienz und wertvollen anregungen
führen wird.
» Fähigkeiten Ihrer Mitarbeiter/innen entwickeln
» Das „Wir-Gefühl“ stärken und gemeinsam(e) Ziele
verfolgen
» Wertvoller Erfahrungsaustausch mit Führungs kräften
aus Wirtschaft und Sozialwesen
di 17.06.2014, 10 uhr bis mi 18.06.2014, 17 uhr
referent: rémi denoix
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
17
sch
ul-
un
d
or
ga
ni s
ati
on
sen
tW
icK
lun
g
Kollegiale BeratungStärkung des Selbsthilfepotenzials im Kollegium
die methode der „Kollegialen Beratung“ ermöglicht es men-
schen an schulen und in Organisationen, partnerschaftlich an
problemen zu arbeiten, ohne dass hierarchische unterschiede
den prozess stören. die pädagogischen Fachkräfte werden
ermutigt, im Konsens und aus eigener Verantwortung zu han-
deln. intrinsische motivation wird gestärkt und die intensive
Kooperation zwischen Kollegen und Kolleginnen gefördert.
der Workshop umfasst eine einführung in die methode sowie
die Begleitung der gruppen an den Kollegien.
» Konkret und unmittelbar vor Ort
» Nachhaltige Entwicklung von Eigeninitiative und kom-
munikativen Fähigkeiten
» Lösungsorientiert, innovativ, souverän
datum: nach absprache
leitung: Johann spermann sJ, ulrike gentner,
tobias zimmermann sJ
Ort: nach Vereinbarung
gemeinsam sind wir stark!Wirksam zusammenarbeiten im Team und in Projekten
teamwork entfaltet ungeahnte Kreativität und Kraft.
doch die zusammenarbeit im team will gelernt sein.
zum erfolg eines teams kann und muss jedes teammit-
glied einen starken Beitrag leisten, der über die reine
profession weit hinausgeht. effiziente teamarbeit ist
zusammenarbeit auf höchstem niveau. das seminar
eröffnet neue einsichten für die zusammenarbeit, gibt
methoden und instrumente zur konkreten gestaltung
von teamarbeit an die hand und befähigt, Konflikte gut
und nachhaltig zu meistern.
» Teams entwickeln und verbessern
» Konflikte souverän meistern
» Fundgrube für die kreative Zusammenarbeit im Team
datum: nach absprache
referent: christoph Beck
Ort: nach Vereinbarung
18
sch
ul- u
nd
o
rg
an
isatio
nsen
tW
icK
lun
g
s(m)V macht schuleSchülerinnen und Schüler reflektieren über ihre SMV-Arbeit
Jede s(m)V ist ein glücksfall für schule und Kollegien:
schülerinnen und schüler übernehmen Verantwor-
tung und begreifen schule als lebenswelt, die sie aktiv
gestalten können. leider treffen Wunsch und Wirklich-
keit nicht immer aufeinander, und Jugendliche bleiben
frustriert zurück. das seminar bietet schülerinnen
und schülern eine einzigartige möglichkeit, sich über
die s(m)V-arbeit an ihrer schule auszutauschen, ihre
eigene motivation, ihr Verhältnis zu lehrkörper, eltern
und schulleitung sowie ihr demokratieverständnis zu
reflektieren und zu festigen. ebenso kommt auch das
Wissen über aufgaben, rechte und pflichten der s(m)V
in den Fokus.
» Verantwortungsbewusstsein von Schülerinnen
und Schülern fördern
» S(M)V-Arbeit entwickeln
» Neue Motivation für die Mitverantwortung
und -gestaltung von Schule
der programmvorschlag wird mit der schule und mit der
s(m)V abgesprochen. in der regel dauern die s(m)V-semi-
nare 3 tage. ein seminar mit 2 tagen ist möglich, wenn
es am Vormittag (ca. 10 uhr) beginnen kann.
datum: nach absprache
leitung: Kai stenull, Jana schmitz-hübsch
Ort: nach Vereinbarung
19
sch
ul-
un
d
or
ga
ni s
ati
on
sen
tW
icK
lun
g
schulevaluationDas eigene Profil als christliche Schule/Kolleg kennen und schärfen
Kollegien und schulen in konfessioneller trägerschaft
fühlen sich grundsätzen verpflichtet wie z.B. der Frage
nach gerechtigkeit oder dem respekt der Würde des
schülers wie der schülerin. Wie gelingt die umsetzung
zwischen anspruch und realität? Welche gütemaß-
stäbe werden zugrunde gelegt? das zip erarbeitet einen
einheitlichen evaluationskatalog auf der grundlage der
Kriterien des Jesuitenordens sowie des Orientierungs-
rahmens der deutschen Bischofskonferenz. mit diesem
evaluationsprogramm können schulen und Kollegien ihr
eigenes profil schärfen, die Qualität des miteinanders
und der arbeit verbessern und entwicklungsmaßnah-
men bewusst gestalten.
Bitte sprechen sie uns an. Wir machen ein individuelles
programmangebot, das auf ihre schulische und institu-
t ionelle situation maßgeschneidert ist und sie nach
ihrem Bedarf an ihr ziel bringt.
das evaluierungsprogramm ist gerade in der entwick-
lungsphase. Voranmeldungen sind bereits jetzt möglich.
20
selbstm
an
ag
emen
t
BurnOn!Die eigenen Kräfte wiederentdecken
ein erlebnisorientiertes seminar, um innezuhalten, ener-
gieräuber und energiespender im leben aufzuspüren,
einfache entspannungsübungen zu erproben, persönli-
che Verhaltensweisen zu reflektieren und positive erfah-
rungen strategisch in den alltag zu transferieren.
» Effektive Entspannungs- und Fokussierungs techniken
» Bewusst die eigenen Stärken entwickeln
und pflegen
» Neue Energie für den Alltag
fr 08.11.2013, 18 uhr bis so 10.11. 2013, 13 uhr
leitung: margarete hüttler, gabriele martin cJ
Ort: zentrum maria Ward,
Karmelitengasse 9, 86152 augsburg
Selbstmanagement»
21
selb
stm
an
ag
emen
t
Kommunikation und gesprächsführungSouverän und gelassen Gespräche gestalten
Kommunikation ist nicht leicht und für viele menschen
ein unsicheres terrain. Welche techniken der gesprächs-
führung und welches hintergrundwissen können, insbe-
sondere in Konfliktsituationen und bei der Übermittlung
von Kritik, motivation, delegation und Feedback helfen?
das training öffnet die augen für gelingende Kommuni-
kation. es zeigt, wie man mit eigenen und fremden emo-
tionen umgeht und diese versprachlichen kann. durch
viele praktische und auch humoristische Übungen sowie
eine Wissensvermittlung in lebendiger, interaktiver Form
werden sie befähigt, auch in komplexen situationen
kompetent und souverän zu agieren.
» Adäquat motivieren und delegieren
» Zielgerichtet und sicher Feedback geben
» In schwierigen Gesprächen sicher auftreten
mi 13.11.2013, 10 uhr bis do 14.11.2013, 17 uhr
referent: Boris von der linde
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
22
selbstm
an
ag
emen
t
Biblische geschichten frei erzählen
Unterricht, Schulgottesdienste, Bibelkreise und Jugendarbeit wertvoll gestalten
der barmherzige samariter, das senfkorn-gleichnis, die
arbeiter im Weinberg – die gleichnisse und parabeln der
Bibel bergen einen unerschöpflichen schatz an lebens-
weisheit. mit dem freien erzählen der geschichten
erschließen sie diesen schatz im Kontext von schule,
internat, Jugendgruppen und -gottesdiensten und der
gesamten pastoralen arbeit in besonderer Weise. das
seminar vermittelt die grundtechniken des freien erzäh-
lens, gibt sicherheit für den Vortrag und zeigt, wie sich
einstiege und höhepunkte ideal gestalten lassen.
» Biblische Texte eindrucksvoll vermitteln
» Freude und Kompetenz für das freie Erzählen
fr 07.03.2014, 9 uhr bis sa 08.03.2014, 16 uhr
leitung: thomas hoffmeister-höfener
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Verborgene zusammenhänge
Supervisionsaufstellungen für Lehrer/innen und Schulleiter/innen
dass im miteinander im schulkollegium immer wieder
schwierigkeiten auftreten, ist normal. das eigentlich
schwierige ist aber, die ursachen und zusammenhänge
von Konflikten und wiederkehrenden Verhaltensmus-
ters zu erkennen. das seminar öffnet hier die augen
und führt die teilnehmer/innen mittels systemischer
strukturaufstellungen zu effektiven und grundlegenden
lösungsansätzen.
» Verhaltensmuster und Konfliktquellen erkennen
» Treffsichere Lösungen entwickeln
mo 07.04.2014, 10.30 uhr bis
di 08.04.2014, 16 uhr
leitung: cosima Kiesner cJ
Ort: zentrum maria Ward,
Karmelitengasse 9, 86152 augsburg
23
selb
stm
an
ag
emen
t
Konstruktiv streitenKonfliktmanagement am Arbeitsplatz
Wenn Konflikte nicht offen ausgetragen und zu sehr auf
eine persönliche ebene verlagert, und so nicht konstruk-
tiv angegangen werden, dann entsteht eine belastende
arbeitsatmosphäre und oft auch ein rückgang an moti-
vation und Qualität der schulischen einrichtung. Konflik-
te treten in jeder menschlichen Beziehung auf und sind
völlig normal, da menschen nicht immer die gleichen
interessen, ziele und Bedürfnisse haben. in diesem
seminar können sie ihre Fähigkeiten erweitern, Konflikte
frühzeitig zu erkennen, sie offen anzusprechen und sie
im sinne einer „win-win-situation“ lösungs orientiert
anzugehen. das seminar zeigt die „beliebtesten Fehler“
und gibt leicht umsetzbare tipps und Übungen an die
hand. erkenntnisse zur Körpersprache, gesprächsfüh-
rung und zur richtigen dosis an emotion komplettieren
das seminar.
um den größtmöglichen Bezug zu ihrem alltag und
praxisnahes lernen zu ermöglichen, werden ihre persön-
lichen Beispiele und erfahrungen stark einbezogen, um
sie auch in kritischen situationen reflektiert handlungs-
fähig zu halten. endlich gelassen Konflikte meistern!
» Konflikte erkennen und angemessen ansprechen
» Motivation und Produktivität erhalten
» Auch unter Stress handlungsfähig bleiben
do 08.05.2014, 10 uhr bis fr 09.05.2014, 17 uhr
leitung: Friedhelm Köhler
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
24
selbstm
an
ag
emen
t
Was der Wald flüstert Erzählen in der Natur
Wald, Wiesen, Bäche stecken voller geschichten. mit
allen sinnen begeben wir uns auf eine abenteuerliche
suche. Knorrige Bäume, tierspuren, gerüche oder wei-
ches moos eignen sich hervorragend, um der Fantasie
Flügel zu verleihen.
der Kurs zeigt die möglichkeiten des freien erzählens in
Verbindung mit Bewegungsspielen und sinnesschulung
im Freien. die praxisbezogene gestaltung vermittelt
ein repertoire an assoziationsübungen, spielerischen
sinnesübungen, tipps zum bildhaften erzählen und zum
aktiven einbeziehen von Kindern etc. eine methoden-
schatzkiste für die pädagogische praxis von Fachkräften
in der Kinder- und Jugendförderung, von mitarbeitern/
innen in Kindertagesstätten, schulen, Bibliotheken
sowie von sozial-, spiel-, theater-, natur- und Kulturpä-
dagogen.
» Erzählen in der Natur als Sinn- und Sinnes-Schulung
» Sicher und begeisternd erzählen
» Methoden-Schatzkiste für die pädagogische Praxis
fr 16.05.2014, 17 bis 20.45 uhr
sa 17.05.2014, 9 bis 17 uhr
leitung: susanne tiggemann
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Bitte wetterfeste Kleidung mitbringen. »
25
füh
ru
ng
sKo
mP
eten
Z
Begleitung für Führungs kräfte am Kolleg
unser coaching- und supervisionsprogramm passen
wir ganz auf ihre individuellen Bedürfnisse an. lassen
sie sich von uns zum Beispiel in Form einer kurzen
Vorbereitungseinheit begleiten, wenn für sie wichtige
entscheidungen anstehen. Oder nutzen sie ganztägige
Workshops zur reflexion und Weiterentwicklung von
gruppen oder entwicklungsprozessen. nicht nur neu
ernannte Führungskräfte im schulischen Bereich schät-
zen diese unterstützung, auch erfahrene schulleiter
und -leiterinnen profitieren von der Kompetenz unserer
supervisoren.
bitte sprechen sie uns einfach an.
Führungs-kompetenz
»
26
füh
ru
ng
sKo
mP
etenZ
mein selbstverständnis als christliche FührungskraftFühren kraft Persönlichkeit
Wer führt, braucht leidenschaft und Begeisterung für
die menschen und für die aufgaben. Was ist mein eige-
ner Weg, damit dieses Feuer der Begeisterung weiter
brennt oder neu entfacht werden kann? Wie kann uns
die christliche tradition, besonders die mystik, inspi-
rieren, den je eigenen spirit, die eigene spiritualität als
Fundament für mein Führen weiter zu entwickeln? in
inputs, plenum, gruppen- und einzelarbeit wird es in
diesem seminar um die eigene Wertehaltung und das
eigene selbstverständnis als christliche Führungskraft
gehen. es findet im rahmen des Weiterbildungspro-
grammes „christliche Führungskompetenz“ statt, bei
dem auch Führungskräfte aus den Bereichen Wirtschaft
und sozialwesen teilnehmen. ein wertvoller austausch
von Führungskräften verschiedener Bereiche ist damit
garantiert.
» Souverän entscheiden und reflektiert handeln
» Leidenschaft entfachen
» Mitarbeiter/innen in ihrer Verantwortung stärken
do 24.10.2013, 10 uhr bis
fr 25.10.2013, 17 uhr
leitung: dr. Klaus ritter
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
27
füh
ru
ng
sKo
mP
eten
Z
als lehrer/in in Führung gehen
Führungskompetenz erkennen und gestalten
pädagogische Fachkräfte sind öfters in Führungsrol-
len, als es unmittelbar den anschein hat. in konkreten
situationen, aber auch im Blick auf die Organisation und
gruppenkonstellationen, bedeutet Führung, Verant-
wortung zu übernehmen und die eigene rolle bewusst
zu gestalten. das seminar stellt Führungskonzepte
und -instrumente vor, reflektiert das rollenverständnis,
bietet wertvollen erfahrungsaustausch, befähigt den
einzelnen dazu, das eigene Verständnis und die persönli-
che gestaltung von Führung zu finden.
» Die eigene Führungsrolle finden und gestalten
» Die häufigsten Fehler vermeiden
» Gutes und erfolgreiches Delegieren
datum: nach absprache
leitung: christoph Beck
Ort: nach Vereinbarung
Führungspraxis im schulischen Kontext
Wenn Pädagogen zu Schulleitern werden
lehrerinnen und lehrer, die weitgehende Führungs-
aufgaben übernehmen, sind kaum auf die Flut der
neuen anforderungen vorbereitet. Wie gehe ich mit den
erwartungen des Kollegiums, der schüler und schülerin-
nen um? auch die Bereiche erfolgreiche projektdurch-
führung, Konferenzleitung, schulentwicklung sowie
Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation mit mitarbei-
terinnen und mitarbeitern erfordern völlig neue Kom-
petenzen. Für dieses anspruchsvolle Führungs handeln
bietet das seminar konkrete unterstützung für den
schul- und Kollegsalltag an.
» Führungsaufgaben erfolgreich bewältigen
» Austausch mit Gleichgesinnten
fr 24.01.2014, 17 uhr bis sa 25.01.2014, 17 uhr
leitung: Birgit Korda
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
28
füh
ru
ng
sKo
mP
etenZ
personalentwicklung ihrer mitarbeiterinnen und mitarbeiterMitarbeiter/innen entwickeln, Potentiale entfalten
in enger abstimmung mit ihnen als verantwortlicher
schulleitung bzw. Führungskraft unterstützen wir die
Weiterentwicklung von pädagogen und des weiteren
schulischen personals. in wertschätzendem umgang
fördern wir gemeinsam die ressourcen und Fähigkeiten
jedes einzelnen. mit einem selbstbewussten Kollegium
an ihrer seite wird ihre schule für einen verantwortungs-
vollen und wertschätzenden umgang mit den schülern
stehen und der in der schule gelebte glaube mit seinen
spirituellen angeboten ihr ein unverwechselbares profil
geben können.
sie können unseren Workshop zur personalentwicklung
auch speziell auf ihre schule zugeschnitten buchen. dies
ermöglicht die aufnahme von individuell gewünschten
schwerpunktthemen in das programm.
» Verantwortungsbewusstsein erhöhen
» Mitarbeiter/innen zu Wachstum befähigen
» Gut und kompetent führen
do 20.02.2014, 10 uhr bis
fr 21.02.2014, 17 uhr
leitung: Friedhelm Köhler
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
29
füh
ru
ng
sKo
mP
eten
Z
tzi – gutes leiten zwischen Kunst und methode
Themenzentrierte Interaktion und „The Art of Leading“
gutes leiten ist erlernbar. Für alle, die in den Bereichen
Verwaltung und pädagogik leitungsfunktionen über-
nehmen, ist das eine gute nachricht. die zentralen
elemente der von der amerikanischen psychologin ruth
cohn entwickelten methode der tzi sind autonomie,
Wertschätzung und die erweiterung von grenzen. nicht
nur methodenkenntnis, auch durch die anregung unse-
rer intuition trägt die tzi dazu bei, dass Führung gelingt.
» Leitung einfach und intuitiv wahrnehmen
» Mehr Sicherheit und Gelassenheit in der Führung
» Praxisnah und mit großem Erfahrungsanteil
di 29.04.2014, 10 uhr bis sa 03.05.2014, 17 uhr
leitung: dr. Karin g. Fritzsche, stefan Böhm
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
Wie arbeiten wir als Führungsteam?
Workshop zur Weiterentwicklung vor Ort
Führung und Verantwortung für das große und ganze
an schulen und Kollegien ist nur mit einem effektiven
und zugleich gelassenen miteinander möglich. Voraus-
setzung dafür ist, dass die mitarbeiter/innen mit Füh-
rungsverantwortung bewusst ihr miteinander gestalten
und reflektieren können. das zip bietet hierzu einen
gewinnbringenden Workshop an, der dabei hilft, blinde
Flecken zu erkennen, den teamgeist zu fördern und ein-
fach zu einem erfüllten und verantwortungsbewussten
umgang im Führungskreis verhilft. der Workshop findet
jeweils vor Ort an der schule bzw. dem Kolleg statt. Kon-
krete Fragen, herausforderungen und gestaltungsfelder
werden im Vorfeld angesprochen und im Workshop
aufgegriffen.
bitte sprechen sie uns einfach an.
30
füh
ru
ng
sKo
mP
etenZ
Führungsstile und motivationKonsequent führen, Mitarbeiter richtig einbinden
unmotivierte mitarbeiter und demotivierende arbeits-
bedingungen, der spagat zwischen wirtschaftlichen
herausforderungen und einem adäquaten Führungsstil
– das sind typische probleme im alltag von Führungs-
kräften. einige rahmenbedingungen lassen sich nur
schwer vermeiden. andere wiederum kann man durch
motivationstechniken und die bewusste reflexion des
Führungsstils entscheidend verbessern. die teilneh-
merinnen und teilnehmer lernen zentrale Führungspro-
bleme im Berufsalltag und erfolgswirksame Führungs-
stile kennen, um diese situationsgerecht zu handhaben.
handlungsempfehlungen zur gestaltung motivations-
fördernder rahmenbedingungen und möglichkeiten der
selbst-motivation runden das programm ab, so dass sie
wichtige Kompetenzen ihrer Führungsrolle entdecken
und profilieren können.
» Reflektiert und authentisch motivieren
» Führungspotenziale entdecken und
situationsgerecht führen
» Wertvoller Erfahrungsaustausch mit Führungs kräften
aus Wirtschaft und Sozialwesen
do 22.05.2014, 9 bis 17 uhr
referent: prof. dr. eberhard hohl
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
31
füh
ru
ng
sKo
mP
eten
Z
auf den punkt Zielvereinbarungen, Delegation und Mitarbeitergespräche erfolgreich gestalten
mitarbeitergespräche gut zu gestalten, arbeitsprozesse
zu delegieren und zielvereinbarungen richtig zu formu-
lieren, ist für viele Führungspersonen immer noch ein
Wachstumsfeld. Oft entstehen in der Kommunikation
schwierigkeiten, die produktives arbeiten verhindern.
ausgehend von den grundlagen der mitarbeiterbe-
urteilung (Kriterienauswahl, Formulierung, und ge-
sprächsführung) lernen die seminarteilnehmer/innen,
eine Beurteilung so zu gestalten, dass sie auch für die
mitarbeiter akzeptabel ist. in einem zweiten teil werden
tools vermittelt, die es ermöglichen, die für den jeweili-
gen mitarbeiter geeigneten ziele zu finden, zu formulie-
ren und in einem zielvereinbarungssystem anzuwenden.
in praktischen Übungen wird erlernt, positive wie auch
kritische punkte angemessen und zielorientiert im mit-
arbeiter- oder zielvereinbarungsgespräch anzusprechen.
» Individuelle Ziele für Mitarbeiter/innen finden
» Angemessen, sachlich und zielorientiert kritisieren
» Wertvoller Erfahrungsaustausch mit Führungskräften
aus Wirtschaft und Sozialwesen
mo 22.09.2014, 10 uhr bis
di 23.09.2014, 17 uhr
leitung: anja diemer
Ort: heinrich pesch haus, ludwigshafen
32
sPir
itua
lität
un
d
exer
Zitien
Spiritualität und Exerzititen»
exerzitiensteht bei ihnen im Kolleg oder in einem gremium eine wichtige
entscheidung an, möchten sie sich und ihren Kolleginnen und
Kollegen raum für die eigene spiritualität geben, soll ein team
oder ein Kollegenkreis sich kennenlernen ...?
das zip konzipiert und organisiert für sie exerzitienprogramme
ganz nach ihren Bedürfnissen. thematische ausrichtung, pro-
grammschwerpunkte, passende Begleiter/innen und referent/
innen, den zeitlichen rahmen sowie den Veranstaltungsort
stimmen wir mit ihnen ab. die geistlichen Übungen nach ig-
natius von loyola dienen als spirituelles Fundament dafür, dass
sie wieder neue Kräfte für die anstehenden herausforderungen
schöpfen können.
sprechen sie uns einfach an – wir freuen uns,
für sie ein individuelles angebot machen zu dürfen.
33
sPir
itu
ali
tät
un
d
exer
Zit
ien
exerzitien für mitarbeiter-innen und mitarbeiter
Geistlich auftanken, neue Konzentration finden
im alltag von schule und Kolleg bleibt die eigene spiritu-
alität leicht auf der strecke. und doch ist die gestaltung
des geistlichen lebens eine wichtige Voraussetzung für
ein erfülltes Wirken. unsere exerzitien geben raum, mit
dem eigenen herzen und mit gott Kontakt aufzunehmen.
sie führen zu ruhe und innerer stille. die exerzitien finden
teilweise im schweigen statt und werden von erfahrenen
Jesuitenpatres geleitet, die auch zu einem Begleitge-
spräch zur Verfügung stehen.
so 06.10.2013 bis do 10.10.2013
Ort: haus hoheneichen, dresden
so 23.02.2014 bis mi 26.02.2014
Ort: haus sasbach, hochfelden
so 22.06.2014 bis mi 25.06.2014 (angefragt)Ort: haus hoheneichen, dresden
zur Quelle gehenWanderexerzitien auf dem Lechweg
Wir gehen vom lechfall in Füssen bis zum Formarinsee im
lechquellengebirge (tagesetappen 13–22 km); übernach-
tet wird dabei in pensionen, einfacheren hotels und in der
letzten nacht in der Freiburger hütte. die tage beginnen
mit einem gemeinsamen morgenlob und einem geist-
lichen impuls für die Betrachtungszeiten beim gehen.
Während des Wanderns ist durchgängiges schweigen.
ausklingen lassen wir den tag jeweils mit einem kurzen
austausch und dem gebet der liebenden aufmerksam-
keit. darüber hinaus besteht die gelegenheit zum persön-
lichen Begleitgespräch.
fr 01.08.2014 bis fr 08.08.2014
leitung: gabriele martin cJ
treffpunkt: Füssen
exerzitienwege | exerzitien-impulse aus Kirchen und
Kapellen in augsburg. 26./27.10. bis 30./31.10. 2014
beginn 18 uhr, ende 10 uhr. Begleiterin: cosima Kiesner cJ
Vorab-Info:
34
netZ
Wer
K
Vernetzungstreffen und netz-werkarbeit
der kollegiale austausch zwischen schulen und Kollegi-
en ist unverzichtbar: gemeinsame herausforderungen
werden erkannt und tragfähige lösungen erarbeitet.
das zip organisiert Vernetzungstreffen sowohl für
einzelne Berufsgruppen (wie hausmeister, erzieher/
innen, Verwaltungskräfte etc.) als auch im hinblick auf
verbindende themen- und Fragestellungen (beispiels-
weise suchtberatung, schulpastoral etc.) und fördert
so die gemeinsame entwicklung von Organisation und
Wir-gefühl.
sprechen sie uns einfach an – wir unterstützen
sie gerne mit unserem Know-how.
Netzwerk»
35
net
ZW
erK
Jahrestreffen der delegierten für ignatianische schul pastoral
Für Kolleginnen und Kollegen aus folgenden schulen:
sankt-ansgar-schule hamburg, alosisiuskolleg Bad
godesberg, canisiuskolleg Berlin, mauritiusgymnasium
Büren, Bennogymnasium dresden, Kollegium Kalksburg/
Wien, aloisianum linz, Kolleg st. Blasien
mi 27.11.2013, 18 uhr bis
fr 29.11.2013, 13 uhr
Ort: ansgarhaus, hamburg
Konferenz der Kollegsleitungen in hamburg
treffen der Kollegsleitungen der deutschen und österrei-
chischen provinz sJ
mi 16.10.2013 bis sa 19. 10.2013
Ort: ansgarhaus, hamburg
36
refer
entin
nen
u
nd
refer
enten
referentinnen und referenten
zip-team im heinrich pesch haus
Johann Spermann SJ, Jesuit, direktor des heinrich pesch hauses in ludwigshafen am rhein, diplom-theologe und diplom-psychologe, systemischer Berater und systemischer supervisor, Focusing therapeut (daF)
Ulrike Gentner, diplom-theologin, diplom-pädagogin, stellv. direktorin, heinrich pesch haus, leiterin der Fa-milienbildung im hph, lehrbeauftragte für erwachse-nenbildung an der universität Koblenz-landau, coach für persönlichkeitsentwicklung
Jana Schmitz-Hübsch, diplom-pädagogin, referentin für Jugend und Familie, netzwerkerin, mehrjährige er-fahrung als seminarleiterin politischer Jugendbildung, schwerpunkte in Kommunikation und s(m)V arbeit
Kai Stenull, magister in politikwissenschaft und Osteuropäischer geschichte, referent für politische Jugendbildung, schwerpunkt in Kommunikation, projektmanagement und s(m)V-arbeit
referenten aus den Jesuiten-Kollegien
und aus dem Jesuitenorden
Friedhelm Hengsbach SJ, Jesuit, bis 2005 professor für christliche sozialwissenschaft bzw. Wirtschafts- und gesellschaftsethik an der philosophisch-theologischen hochschule sankt georgen in Frankfurt sowie bis 2006 leiter des Oswald von nell-Breuning instituts für
Wirtschafts- und gesellschaftsethik. aktuelle arbeitsschwerpunkte: zukunft der arbeitsgesellschaft, Verknüpfung von erwerbssystem und sozialer sicherung, politische Wirtschaftsethik, theorie demo-kratiefähiger marktwirtschaften
Ludger Joos SJ, Jesuit, Jahrgang 1967, Jesuit, studium der theologie, philosophie, geschichte und politikwissen-schaften, staatsexamen für lehramt, leiter des ignatia-nischen projektes „magis“ für WJt 2005, Jugendpastoral, junge erwachsene, seelsorger am Kolleg st. Blasien
Ralf Klein SJ, Jesuit, Ökonom der deutschen provinz der Jesuiten, studium der theologie, staatsexamen für das lehramt, pädagoge am canisius-Kolleg in Berlin für religion und englisch, geschäftsführer der canisius-Kolleg-gmbh
37
ref
eren
tin
nen
u
nd
ref
eren
tenKlaus Mertes SJ, Jesuit, seit september 2011 direktor
des Kollegs st. Blasien, von 2000 bis 2011 war er rektor des katholischen gymnasiums canisiuskolleg in Berlin, autor mehrerer Bücher, chefredakteur der zeitschrift »Jesuiten«.
Gangolf Schüßler SJ, Jesuit, referent im heinrich pesch haus mit den schwerpunkten interreligiöser dialog und ethik in Wirtschaft und gesellschaft
Johannes Siebner SJ, Jesuit, seit 2011 Kollegsleiter im aloisius kolleg (aKO) in Bad godesberg, zuvor Kollegsdi-rektor in st. Blasien (2002–2011) und KsJ-Jugendseel-sorger in hamburg (1993–2001), lizentiat in theologie
Ansgar Wucherpfennig SJ, Jesuit, professor für exegese des neuen testaments an der philosophisch-theologi-schen hochschule st. georgen, Frankfurt
Tobias Zimmermann SJ, Jesuit, ist rektor des canisius-Kollegs in Berlin, wo er zuvor acht Jahre als schulseel-sorger wirkte. der Jesuit studierte in münchen theolo-gie, philosophie und Kunstpädagogik und hat eine und ausbildung in Fokusingtherapie. er ist Kirchenrektor in
der gedenkkirche maria regina martyrum, Berlin.
Weitere referentinnen und referenten
Gabriele Backendorf ist supervisorin, coach und trainerin, war selbst lange maV-Vorsitzende beim dicV-trier, einsätze bei verschiedenen maV-Kursen (Bem, mobbing, Kommunikation etc.) und bei Klausur-tagungen für maVen
Christoph Beck ist diplom-Wirtschaftsingenieur und verfügt über zahlreiche, auch internationale zusatz-qualifikationen in verhaltenswissenschaftlichen Führungs-, management- und Beratungsmethoden. nach Jahren in beratenden und leitenden Funktio-
nen in der industrie berät, coacht und trainiert er seit über 20 Jahren Führungskräfte und teams in dax-Konzernen, großen und mittelständischen unternehmen sowie Krankenhäusern, schulen und non-profit-Organisationen. trainings gestaltet er vor allem teilnehmer-, praxis- und transferorientiert.
Rémi Denoix wohnt in tübingen und toulouse. er ist diplom-theologe, master of ethical management, systemischer Organisationsberater und Organisations-aufsteller. er arbeitet als international executive con-sultant, coach und managing director von K&p France
conseil mit sitz in toulouse-Blagnac. seine zusatzqualifikationen machen ihn zu einem gefragten coach, der neue seiten an ihren mitarbeiterinnen und mitarbeitern entdecken wird.
38
refer
entin
nen
u
nd
refer
enten
Cosima Kiesner CJ, geb. 1962, studium der theologie und germanistik für das lehramt an gymnasien, lei-terin des zentrums maria Ward, exerzitienleiterin und geistliche Begleiterin (gcl), ausbildung in syste-mischer strukturaufstellung (east), zusatzqualifikatio-
nen für die Formation in der Ordensausbildung und für den Bereich Journalismus/Öffentlichkeitsarbeit für theologen. rundfunkpredi-gerin beim Br und münchner lokalsendern
Birgit Korda m.a., studiendirektorin für latein und englisch, mitarbeiterin beim ministerialbeauftragten für die gymnasien in Obb.-Ost, externe evaluatorin
Friedhelm Köhler ist diplom-psychologe und geschäfts führer des instituts für management-beratung heidelberg gmbh, das er nach langjähriger leitungs- und Führungserfahrung in Kliniken sowie groß- und eigentümergeführten unternehmen
mit zwei Kollegen/innen gegründet hat. in seiner langjährigen Beratungstätigkeit coacht und trainiert er Führungskräfte und mitarbeiter/innen von unternehmen sowie privatpersonen im be-ruflichen und privaten Bereich. er verfügt über eine hohes, praktisch anwendbares methodenrepertoire.
Dr. phil. Igna Kramp CJ, diplom-theologin, m. a., Wis-senschaftliche mitarbeiterin am seminar für exegese des neuen testaments an der philosophisch-theologi-schen hochschule der Jesuiten in Frankfurt
Anja Diemer ist arbeits-und Organisationspsychologin und seit 1997 selbstständige trainerin und Beraterin. sie ist ausgebildet in systemischer Beratung, nlp und transaktionsanalyse. ihre schwerpunktthemen sind Kommunikation und interaktion, mitarbeiterführung,
Führung in Veränderungsprozessen, teamentwicklung, Führung von teams, change management und Organisationsentwicklung. ihre Kompetenzen bringt sie kompetent und einfühlsam in ihre seminare mit ein.
Thomas Hoffmeister-Höfener, der kath. theologe arbeitet in der religions- und kulturpädagogischen projektarbeit bei theomobil e.V., wo er erzählseminare und -workhops anbietet. er ist seit vielen Jahren in der erzieher/innen- und lehrer/innenfortbildung tätig
und hat verschiedene Beiträge zum thema „Biblische geschichten erzählen“ sowie das hörbuch „Jüdische erzählungen“ veröffentlicht.
Eberhard Hohl ist professor für internationales management. er leitet den mBa-studiengang »in-ternational Business manage ment« an der Fakultät für technologie und management der hochschule ravensburg- Weingarten und kennt die typischen
heraus forderungen aus sicht der management-ebene.
Margarete Hüttler, studium der Wirtschaftspädagogik, Kreditmanagement bei raiffeisen und Volkskreditbank, pädagogin an Bmhs: rechnungswesen, Betriebs- und Volkswirtschaft, Kommunikation und präsentation, ausbildung zur lauf-instruktorin, geprüfte Wander-
führerin, akad. erlebnis- und Outdoorpädagogin, gibt Kommunika-tions-, persönlichkeitsentwicklungs- und teamentwicklungssemina-re, mutter zweier söhne.
39
ref
eren
tin
nen
u
nd
ref
eren
ten
Schwester Dorothea Thomalla, Franziskanerin von heiligenbronn, ausbildung in exerzitien- und geistlicher Begleitung bei der gcl, leitung des exerzitienhauses „haus lebensquell“, Junioratsleitung
Susanne Tiggemann, erzählerin, schauspielerin und seminarleiterin, Fortbildung an der akademie rem-scheid, künstlerisch zu hause beim improtheater em-scherblut und dem touché erzähl theater. sie erzählt eigene und überlieferte geschichten und improvisiert
geschichten auch aus dem stegreif.
Boris von der Linde ist diplom-psychologe und war 10 Jahre bei Kienbaum management consultants gmbh als Berater tätig. inzwischen ist er geschäftsführer der schustereit & von der linde hr consultant gmbh. als autor der Bücher: „gesprächstechniken für Führungs-
kräfte“ sowie „psychologie für Führungskräfte“ gibt er konkrete hilfestellungen für den Führungsalltag, als seminarleiter vermag er zu inspirieren und zu begeistern.
Gabriele Martin CJ, studium der geographie, germa-nistik und geschichte für das lehramt am gymnasium, 12 Jahre unterrichtserfahrung, theologische Weiterbil-dung, akademische ausbildung in erlebnispädagogik und Outdoortraining, zusatzqualifikationen in geistli-
cher Begleitung und exerzitienbegleitung sowie im Berufungscoa-chingWaVe ®. sie arbeitet als referentin für ignatianische spirituali-tät und pädagogik im zentrum maria Ward, augsburg.
Dr. Klaus Ritter ist diplom-theologe und war mehrere Jahre dozent und direktor der Fortbildungsakademie des deutschen caritasverbands. er leitet heute in teilzeit die abteilung theologische und verbandliche grundlagen beim deutschen caritasverband in Frei-
burg. er ist ausgebildet in personenzentrierter gesprächsführung und systemischer Organisationsberatung sowie lehrbeauftragter am internationalen ruth-cohn-institut für themenzentrierte interaktion.
Ulrike Strubel, diplom in individualpsychologischer Beratung, heilpraktikerin für psychotherapie, syste-mischer eltern-coach, erzieherin und mutter von zwei erwachsenen Kindern
Brigitte Strubel-Mattes, Juristin, Fachanwältin für arbeitsrecht und bei der gewerkschaft erziehung und Wissenschaft als rechtsreferentin beschäftigt, berät schulpersonalräte und -rätinnen sowie mitarbeiterver-treterinnen und -vertreter im personalvertretungsrecht
40
allg
emein
e info
rm
atio
nen
das heinrich pesch hausKatholische Akademie Rhein-Neckar e.V.
hier diskutieren politiker mit unternehmern und
Bürgern, treffen theologen auf naturwissenschaftler
und kommen kaufmännische, medizinische und päda-
gogische Fachkräfte mit weiteren interessierten ins
gespräch. in seinem Bildungsauftrag bietet das heinrich
pesch haus entscheidungs- und handlungsmaßstäbe,
die sowohl individuell tragfähig als auch sozial verant-
wortet sind. mit breiten angeboten ist es für die gesam-
te Bevölkerung der metropolregion rhein-neckar eine
attraktive und hoch geschätzte Bildungseinrichtung.
darüber hinaus bietet das hph als tagungszentrum sei-
ne professionelle infrastruktur auch externen Veranstal-
tern an. hierfür stehen 18 seminarräume unterschied-
licher größe für bis zu 400 personen zur Verfügung.
träger des hauses ist ein gemeinnütziger Verein, dem
die diözese speyer, der Jesuitenorden und die katho-
lischen gesamtkirchengemeinden ludwigshafen und
mannheim angehören.
das hph ist durch seine bevorzugte lage in der metro-
polregion rhein-neckar mit allen Verkehrsmitteln sehr
gut zu erreichen. es besteht die möglichkeit zur Über-
nachtung im angegliederten hotel der akademie hein-
rich pesch haus (www.hotel.heinrich-pesch-haus.de).
41
all
gem
ein
e in
for
ma
tio
nen
allgemeine informationen
Zentrum für ignatianische Pädagogik
heinrich pesch haus
Frankenthaler straße 229
d-67059 ludwigshafen
anmeldebedingungen:
ihre anmeldung erbitten wir bis spätestens zwei Wo-
chen vor Veranstaltungsbeginn. der eingang der anmel-
dung entscheidet über die Vergabe der freien plätze.
es gelten die agBs des heinrich pesch hauses.
die anmeldung erfolgt über das Veranstaltungsbüro
des heinrich pesch hauses:
» tel. 0621/ 5999-162
» Fax: 0621 / 517225
» e-mail: [email protected]
teilnahmegebühr
Über die teilnahmegebühren geben wir ihnen auf
unserer homepage auskunft.
förderung
Für die Veranstaltungen ist eine Förderung und aus-
zeichnung als Fortbildung möglich. Bitte erfragen sie
die konkrete regelung für die jeweilige Veranstaltung in
unserem Veranstaltungsbüro.
42
allg
emein
e info
rm
atio
nen
Kooperationspartner
das Zentrum Maria Ward ist ein bedeutsamer und qualifizierter ansprechpart-
ner in allen Fragen der ignatianischen spiritualität und lebensgestaltung. Wir
bewahren und entfalten das Vermächtnis maria Wards im heute. als partnerin-
nen im netzwerk ignatianischer gemeinschaften fördern wir ein leben aus dem
geist der exerzitien. unser angebot umfasst exerzitien, Beratung und geistliche
Begleitung, Workshops, Vorträge und Fortbildungen, coaching und systemische
strukturaufstellungen. aus unserer tradition ist uns die Förderung der katholi-
schen pastoralen, pädagogischen und sozialen einrichtungen im ignatianischen
geist wichtig. Wir ermutigen, die Werte und methoden der ignatianischen
pädagogik zu kennen und als wertvoll für die eigene lebensgestaltung und die
erziehungstätigkeit schätzen zu lernen.
mit dem Qualifizierungsprogramm Christliche Führungskompetenz genießt das
heinrich pesch haus seit vielen Jahren einen hervorragenden ruf bei der Be-
gleitung von Führungskräften und der entwicklung ihrer Führungsqualität. Für
verschiedene partner aus dem gesundheitswesen wurden spezifische Kursan-
gebote entwickelt und durchgeführt. neu bietet das hph im zeitraum Oktober
2013 bis Oktober 2014 eine reihe von offen ausgeschriebenen Fortbildungen an,
die das spektrum christlicher Führungskompetenz weithin abdecken.
Bild
nac
hw
eis:
u
msc
hla
gfot
o: ©
bir
dy`
s/p
hot
ocas
e.co
m /
inn
ente
il: 4
© t
s-gr
afik
/ph
otoc
ase.
com
, 6 ©
kla
mm
erfr
anz/
ph
otoc
ase.
com
, 8 ©
Jo3-
han
nes
/p
hot
ocas
e.co
m, 9
© o
hn
eski
/ph
otoc
ase.
com
, 12
© t
hom
asfu
er/p
hot
ocas
e.co
m, 1
3 ©
su
ze/p
hot
ocas
e.co
m, 1
4 ©
stu
dio
smar
t/sh
utt
er-
stoc
k.co
m, 1
6 ©
saj
ola/
ph
otoc
ase.
com
, 18
© s
tih
l024
/ph
otoc
ase.
com
, 19
© jö
ni/
ph
otoc
ase.
com
, 20
© t
able
/ph
otoc
ase.
com
, 21
© c
om-
pliz
e/p
hot
ocas
e.co
m, 2
4 ©
sto
ney
79/p
hot
ocas
e.co
m, 2
5 ©
bilo
ba/
ph
otoc
ase.
com
, 26
© d
ioxi
n/p
hot
ocas
e.co
m, 2
8 ©
gra
nat
apfe
l500
0/p
hot
ocas
e.co
m, 3
1 ©
saj
ola/
ph
otoc
ase.
com
, 32
© s
tefa
n W
eiga
nd
, 33
© n
atu
rfre
un
d2.
0/p
hot
ocas
e.co
m, 3
4 ©
Flü
gelw
esen
/ph
otoc
ase.
com
, 35
© o
hn
eski
/ph
otoc
ase.
com
. alle
wei
tere
n: h
ein
rich
pes
ch h
aus
un
d r
efer
enti
nn
en u
nd
ref
eren
ten
Bild
nac
hw
eis:
u
msc
hla
gfot
o: ©
bir
dy`
s/p
hot
ocas
e.co
m /
inn
ente
il: 4
© t
s-gr
afik
/ph
otoc
ase.
com
, 6 ©
kla
mm
erfr
anz/
ph
otoc
ase.
com
, 8 ©
Jo3-
han
nes
/p
hot
ocas
e.co
m, 9
© o
hn
eski
/ph
otoc
ase.
com
, 12
© t
hom
asfu
er/p
hot
ocas
e.co
m, 1
3 ©
su
ze/p
hot
ocas
e.co
m, 1
4 ©
stu
dio
smar
t/sh
utt
er-
stoc
k.co
m, 1
6 ©
saj
ola/
ph
otoc
ase.
com
, 18
© s
tih
l024
/ph
otoc
ase.
com
, 19
© jö
ni/
ph
otoc
ase.
com
, 20
© t
able
/ph
otoc
ase.
com
, 21
© c
om-
pliz
e/p
hot
ocas
e.co
m, 2
4 ©
sto
ney
79/p
hot
ocas
e.co
m, 2
5 ©
bilo
ba/
ph
otoc
ase.
com
, 26
© d
ioxi
n/p
hot
ocas
e.co
m, 2
8 ©
gra
nat
apfe
l500
0/p
hot
ocas
e.co
m, 3
1 ©
saj
ola/
ph
otoc
ase.
com
, 32
© s
tefa
n W
eiga
nd
, 33
© n
atu
rfre
un
d2.
0/p
hot
ocas
e.co
m, 3
4 ©
Flü
gelw
esen
/ph
otoc
ase.
com
, 35
© o
hn
eski
/ph
otoc
ase.
com
. alle
wei
tere
n: h
ein
rich
pes
ch h
aus
un
d r
efer
enti
nn
en u
nd
ref
eren
ten
abonnieren sie den zip-newsletter
profitieren sie von aktuellen diskussionen, empfehlungen
für lehrkräfte, Fachkräfte sowie pädagogen und pädago-
ginnen, Best-practice-Beispielen, spirituellen impulsen, der
Vernetzung mit Fachkräften, Veranstaltungstipps etc.
die inhalte und rubriken im Überblick:
» Was uns bewegt
» pädagogik konkret
» Best practice
» spiritueller impuls
» Beim Wort genommen
» Veranstaltungsempfehlungen
» der besondere hinweis
die erste ausgabe des newsletters
erscheint im Januar 2014.
einfach & kostenlos abonnieren mit einer mail an:
Überschrift Was uns bewegtRedaktioneller Hinweis: Der Text zur Rubrik „Was uns be-wegt“ kann sowohl ein konkretes Thema vor Ort behandeln, als auch eine Diskussion in den Medien etc. aufgreifen. Ideal wäre es, wenn der Textbaustein so gestaltet ist, dass er im Canisius-Kolleg-Newsletter gut platziert werden kann.
1000 Zeichen (inkl. Leerzeichen) At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubeergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, con-setetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata accusam sanctus est Lorem ipsum
Überschrift spiritueller Impuls 1000 Zeichen (inkl. Leerzeichen) At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea
rebum. Stet clita kasd gubeergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubeerg-ren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubeergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. > weiterlesen
Überschrift Pädagogik konkret150 Zeichen Teaser Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam volu1200 Zeichen (inkl. Leerzeichen): Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos
et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eir-mod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie conse-quat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetue > weiterlesen
Überschrift Best practice150 Zeichen Teaser Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam volu1200 Zeichen (inkl. Leerzeichen): Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos
et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eir-mod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie conse-quat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetue > weiterlesen
24. Juni 2013, 19.00 UhrÜberschrift VeranstaltungUntertitel der VeranstaltungGgf. kurze Beschreibung et. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. > mehr erfahren
24. Juni 2013, 19.00 UhrÜberschrift VeranstaltungUntertitel der VeranstaltungGgf. kurze Beschreibung et. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. > mehr erfahren
Das Zentrum für Ignatianische Pädagogik bietet Lehrer und Pädagogen Weiterbil-dungsmöglichkeiten mit höchster Qualität. Eine Übersicht aller Veranstaltungen fi n-den Sie auf der Internet-Seite des ZIP. Dort können Sie sich auch bequem anmelden.
Buchbesprechungen, Hinweise auf außergewöhnliche Ausstellungen, eine Fern-sehsendung, etc. Vielleicht auch eine unterstützenswerte Spendenaktion etc.Die Rubrik muss nicht immer erscheinen.
ZIP-Newsletter Nr. 16 – 15. April 2013
W A S U N S B E W E G T
P Ä D A G O G I K K O N K R E T
B E S T P R A C T I C E
S P I R I T U E L L E R I M P U L S
Sehr geehrte Damen und Herren,
Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consete-tur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubeergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.
Herzlich grüßen
P. Johann Spermann SJ P. Tobias Zimmermann SJ
T��ia� Z�����m���
Was uns bewegt
Pädagogik konkret
Best practice
Spiritueller Impuls
Beim Wort genommen
Veranstaltungsempfehlungen
Der besondere Hinweis
„Zitat nonumy eirmod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua.“ 500 Zeichen (inkl. Leerzeichen) At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet. Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eir-mod tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam voluptua. At vero eos et accusam et justo duo dolores et ea rebum. Stet clita kasd gubeergren, no sea takimata sanctus est Lorem ipsum dolor sit amet.
B E I M W O R T G E N O M M E N » »
V E R A N S TA LT U N G S E M P F E H L U N G E N
D E R B E S O N D E R E H I N W E I S
AnschriftHomepageImpressum etc.
!
ulrike gentner
Nr. 1 // Januar 2014
ign
atia
nisc
hes
Pr
ofil
Zentrum für Ignatianische Pädagogikheinrich pesch hausFrankenthaler straße 229
67059 ludwigshafen
www.zip-ignatianisch.org
Nicht das Viel-Wissen sättigt die Seele, sondern das Verkosten der Dinge von innen her.
IgnatIus von LoyoLa