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Programm 2018/2019 FORT- UND WEITERBILDUNG PÄDAGOGIK

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Page 1: Programm 2018/2019 FORT- UND WEITERBILDUNG PÄDAGOGIK · Anatomie, Physiologie und Krankheitslehre Praxis- und Methodenlehre und Kommunikation Lebensraumgestaltung (Bewegung, Ernährung,

Programm 2018/2019

FORT- UND WEITERBILDUNGPÄDAGOGIK

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Viele unserer Bildungsangebote sind nach AZAV zertifi ziert und somit durch die Agentur für Arbeit förderfähig.

AZAV- zertifi zierte

Fort- und

Weiterbildungen

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Sehr geehrte Leserin, sehr geehrter Leser,

um mit Ihnen den neuen und anderen Herausforderungen des berufl ichen Alltags zu begegnen, haben wir für Sie, die Mitarbeiter/innen in Kinder- und Jugendein-richtungen, ein umfangreiches Fort- und Weiterbildungsprogramm zusammenge-stellt. Erstmals zeigen wir in einer Broschüre alle pädagogischen Angebote der GGSD bayernweit. Im Bereich der Bildung, Erziehung, Förderung und Betreuung von Kindern, Ju-gendlichen und jungen Erwachsenen herrscht ein erheblicher Personalbedarf. So prognostiziert beispielsweise der Fachkräftebarometer 2017, dass die 260000 neu ausgebildeten Fachkräfte, die in den Arbeitsmarkt einmünden, für einen be-darfsorientierten Ausbau der Angebote für Kinder unter drei Jahren bzw. wenn Qualitätsverbesserungen, wie beispielsweise eine Verbesserung des Personal-schlüssels, angestrebt werden, nicht ausreichen werden. Im ersten Teil unserer Broschüre möchten wir deshalb zum einen Interessenten/innen ansprechen, die sich neu für eine Tätigkeit im pädagogischen Bereich qualifi zieren wollen. Zum anderen bieten wir pädagogischen Ergänzungskräften die Möglichkeit, sich zur Fachkraft weiterzubilden. Die berufsbegleitenden Vorbereitungskurse auf die Prüfungen für externe Bewerber/innen sind beispielsweise unser Beitrag, dem Personalmangel in Kindertagesstätten zu begegnen, wobei die oft langjährige Berufserfahrung der Teilnehmer/innen in den Kursverlauf einfl ießt und gleichzei-tig neue Perspektiven für alle eröffnet.Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen bewältigen im Alltag viele komplexe Aufgaben. Wir möchten mit unseren Fortbildungsangeboten im zweiten Teil des Fortbildungsheftes den berufl ichen Alltag erleichtern, Ihnen praxisnahe Anregun-gen bieten, die Sie sofort umsetzen können. Unsere Referenten gestalten ab-wechslungsreiche Seminare und Fachtage, entwickeln mit Ihnen gemeinsam Lö-sungen, die Ihren berufl ichen Bedürfnissen entsprechen und ermöglichen einen konstruktiven Austausch mit anderen Berufskollegen/innen.Ich würde mich freuen, wenn wir Sie in einem unserer Bildungsangebote begrü-ßen dürfen.

Ute Kick(Geschäftsführerin)

Vorwort

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Inhaltsverzeichnis

Ihre Ansprechpartner am SFW..........................................................................................6

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Heilerziehungspflegehelfer/in ..... 8

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Kinderpfleger/in ........................... 9

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Erzieher/in .................................. 10

Pädagogische Fachkraft in Kindertageseinrichtungen .................................................. 11

Inklusionsfachkraft ......................................................................................................... 12

Pädagogische Fortbildung zur Förderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Autismus im Entwicklungsverlauf .................................................... 13

Leitungsqualifikation in KITAS ....................................................................................... 14

Praxisanleitung............................................................................................................... 16

Der Vielfalt in Kindertageseinrichtungen professionell begegnen (Basisschulung Inklusion) ............................................................................................... 17

Natur- und Erlebnispädagogik ....................................................................................... 18

Fitnesstraining für die Stimme....................................................................................... 19

Erzieher, der beste Job der Welt ................................................................................... 20

Problemen vorbeugen, Grenzen einfühlsam setzen, akute Konflikte angehen ..... 21

Konflike zwischen den Kindern hilfreich begleiten........................................................ 22Eltern selbstsicher und kompetent begegnen und im Team an einem Strang ziehen ................................................................................................................ 23

Arbeiten im Hort - „Mehr als nur Hausaufgabenbetreuung und Spielen mit Kindern“ (Basisfortbildung) ................................................................................. 24

„Peers, Pubertät und andere Problemchen“ - Moderne Handlungsfelder in der Hortarbeit (Aufbaufortbildung) ............................... 25

„Ich will aber keine Hausaufgaben machen!“ ........................................................... 26

Leben und lernen in einer kulturellen Vielfalt ............................................................... 27

Weiterbildungen

Fortbildungen

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Transitionen - Übergänge bewältigen ........................................................................ 28

Nane & Co - Sprachliche Bildung für Kinder im Alter von 0-3 Jahren .......................... 29

Rhythmus und Tanz ........................................................................................................ 30

„Wenn Streiten gelingt - fängt Frieden an“ Streitkultur im Kindergarten .................... 31

Trauern und (ver)trauen .................................................................................................. 32

Mit Spontanität und Improvisation durch den beruflichen Alltag ................................. 33

Fachtag Erzieher ............................................................................................................. 34

Impulstag Inklusion ........................................................................................................ 35

Inhaltsverzeichnis

Fachtage

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Für Fragestellungen zu den Fort- und Weiterbildungen bzw. zu Anfragen für Inhouseschulungen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Andrea PeyerlOrganisatorische Leitung Seminar für Fort- und Weiterbildung IngolstadtTel.: 0841/ 88 54 66 - 50 E-Mail: [email protected]

Ihre Ansprechpartner am SFW

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) Bayreuth

Kerstin Knopf Organisatorische Leitung Seminar für Fort- und Weiterbildung BayreuthTel.: 09 21 / 7 64 09 - 16 E-Mail: [email protected]

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) Ingolstadt

Gabriele Gertz Leitung Seminar für Fort- und Weiterbildung München Tel.: 089 / 35 81 48-0 E-Mail: [email protected]

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) München

Martina SchröderSchulleitung Standort Kempten/KaufbeurenTel.: 0831 / 1 54 33 E-Mail: [email protected]

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) Kaufbeuren

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Ihre Ansprechpartner am SFW

Günther HeilLeitung Seminar für Fort- und Weiterbildung Ingolstadt und Nürnberg Tel.: 0911 / 89 19 07 - 17 E-Mail: [email protected]

Andrea ZankerLeitung Seminar für Fort- und Weiterbildung Vierzehnheiligen und BayreuthTel.: 09571 / 95 35 - 35 E-Mail: [email protected]

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) Nürnberg

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) Vierzehnheiligen

Elisabeth WeißenfelsSchulleitung Fachakademie für Sozialpädagogik Rosenheim Tel.: 08031 / 35 61 5 - 3 E-Mail: [email protected]

Seminar für Fort- und Weiterbildung (SFW) Rosenheim

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de8

Der Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Heiler-ziehungspflegehelfer/in eröffnet vielfältige berufliche Zukunfts-perspektiven. Heilerziehungspflegehelfer/innen können in der Behinderten- sowie in der Kinder- und Jugendhilfe tätig wer-den. Sie unterstützen Heilerziehungspfleger/innen bei der Be-gleitung, Förderung, Bildung, Assistenz und Pflege von Men-schen mit körperlichen, geistigen und psychischen Beeinträchtigungen aller Altersstufen. Ziel der beruflichen Tätigkeit ist es unter Anleitung von Fach-kräften Menschen mit Behinderung zu befähigen, möglichst selbstbestimmt und eigenverantwortlich zu leben und zu arbei-ten und ihnen die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu er-möglichen. Das modulare Konzept der Weiterbildung bietet Ihnen die Mög-lichkeit sich inhaltlich und methodisch gezielt auf alle Prüfungs-teile der Externenprüfung zum/zur Heilerziehungspflegehelfer/in vorzubereiten.

• 400 Stunden Theorie u.a. DeutschSozialkundeEnglischPädagogik, Heilpädagogik und PsychologieAnatomie, Physiologie und KrankheitslehrePraxis- und Methodenlehre und KommunikationLebensraumgestaltung (Bewegung, Ernährung, Gestaltung, Medienpädagogik, Musik, Spiel)Pflege• 400 Stunden Praktikum in einer Einrichtung der Behindertenhilfe.

Die Prüfungen finden an unseren Fachschulen in Bayreuth und Coburg statt.

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Heilerziehungspflegehelfer/in

Interessierte mit erfolgreichem Hauptschulabschluss und

a) mind. 2-jährige einschlägige Be-rufsausbildung oder -tätigkeit oder

b) abgeschlossene Berufsausbildung und 1-jährige einschlägige Berufstä-tigkeit oder

c) mind. 4-jährige Führung eines Mehrpersonenhaushalts

und zur Prüfungsanmeldung insg. mind. 2-jährige berufliche Tätigkeit in der Heilerziehungspflege

Frühjahr 2019 - Frühjahr 2020 SFW Nürnberg

Auf Anfrage, Förderung über die Arbeitsagentur im Einzelfall möglich

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn beim jeweiligen Standort

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Dauer / Themenschwerpunkte

Prüfung

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 9

Pädagogisches Personal im Bereich der Kinderbetreuung wird derzeit überall händeringend gesucht. Der Beruf des/der Kin-derpflegers/in bietet deshalb gute Jobchancen - insbesondere auch für Quereinsteiger. Der Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Kinder-pfleger/in ermöglicht Ihnen den Einstieg in ein zukunftsträchti-ges Berufsfeld. Durch qualifizierten theoretischen Unterricht und ausreichende praktische Erfahrungen werden Sie auf die Prüfungen an der Berufsfachschule für Kinderpflege vorberei-tet. Mit dem Abschluss als staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in können Sie in vielen verschiedenen sozialpädagogischen Ar-beitsfeldern eine Tätigkeit aufnehmen - der Schwerpunkt liegt im Bereich der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Säuglings- bis zum Grundschulalter. Kinderpfleger/innen unterstützen in der Regel pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Sie arbeiten als Part-ner im Team, mit Eltern und begleiten die Bildung und Erziehung von Kindern sowie Jugendlichen. Ihr Aufgabengebiet umfasst sowohl das pädagogische Arbeiten mit Kindern und Jugendli-chen als auch hauswirtschaftliche und pflegerische Tätigkeiten.

Der Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Kinder-pfleger/in findet in einer modularisierten Form statt und dauert 12 bis 15 Monate. Die Teilnehmer/innen suchen sich vor Beginn des Vorbereitungskurses eigeninitiativ eine Praktikumsstelle in einer sozialpädagogischen Einrichtung. Sie absolvieren 800 Stunden Praktikum und werden in 700 Unterrichtsstunden auf die Prüfungsfächer vorbereitet.Nach den erfolgreich absolvierten Abschlussprüfungen an der Berufsfachschule für Kinderpflege erhalten Sie ein Abschluss-zeugnis zum/r „Staatlich geprüften Kinderpfleger/in“

Interessierte mit einem Mittelschul-abschluss und einem Mindesalter von 21 Jahren. Diese Weiterbildung eignet sich insbesondere auch für Mitarbeiter/innen in der Kinderta-gespflege, Individualbegleiter/innen und Mitarbeiter/innen der Mittags-betreuung oder Schulbetreuung.

07.01.2019 - 30.06.2020 SFW Bayreuth

08.11.2018 - 30.06.2020 oder 01.04.2019 - 30.06.2020 SFW Nürnberg

01.04.2019 - 26.06.2020 SFW Ingolstadt

04.03.2019 - 30.06.2020 SFW Vierzehnheiligen

4620 € pro Teilnehmer/in Standort Nürnberg: 3650€ (da die Prüfungen nicht an einer unserer Schulen abgelegt werden können und nicht mehr Teil des Lehrgangs sind)

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn beim jeweiligen Standort

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Kinderpfleger/in

Zielgruppe

Termin/Standort

Anmeldung

Kosten

Dauer der Weiterbildung

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de10

päd. Ergänzungskräfte z.B. Kinder-pfleger/innen, genaueres regeln die Bestimmungen des §64 FakO

01.02.2019 - 25.04.2020 SFW Ingolstadt

Januar 2019 - April 2020 SFW München

11.01.2019 - 17.04.2020 SFW Nürnberg

01.02.2019 - 01.04.2020 SFW Rosenheim

12.10.2018 - 25.04.2020 SFW Vierzehnheiligen

3.182 € pro Teilnehmer/in,

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn beim jeweiligen Standort

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Im Bereich der Bildung, Erziehung, Förderung und Betreuung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen herrscht ein erheblicher Fachkräftebedarf. In den kommenden Jahren werden bis 2025 alleine in Kitas bundesweit mehr als 300.000 Erzieher fehlen (Bildungsbericht 2018). Um dieser Entwicklung zu begegnen, bietet der Vorbereitungskurs auf die Externenprü-fung zum/zur Erzieher/in Personen, die im sozialpädagogischen Bereich bereits Erfahrungen als Ergänzungskräfte (z.B. Kinder-pfleger/innen) gemacht haben, die Möglichkeit, sich zum/zur Erzieher/in weiterzubilden.Das modulare Konzept der Weiterbildung bietet Ihnen die Mög-lichkeit sich inhaltlich und methodisch gezielt auf alle Prüfungs-teile der Externenprüfung zum/zur Erzieher/in vorzubereiten. Der Vorbereitungskurs ist berufsbegleitend angelegt und kann deshalb gut mit Erwerbsarbeit und Familienleben in Einklang gebracht werden.

• Bildungs- und Erziehungsprozesse professionell begleiten• Sprach- und medienkompetente Kinder bilden und erziehen• Kinder handeln wertorientiert und verantwortungsvoll• Kinder fragen und forschen• Im sozialen Kontext kompetent handeln• Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen im beruflichen Handeln berücksichtigen• Kinder erleben Ästhetik

488 Unterrichtseinheiten

Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Erzieher/in

Dauer der Weiterbildung

Themenschwerpunkte

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 11

Mit dem fortschreitenden Ausbau der Kinderbetreuung werden pädago-gische Fachkräfte zunehmend ein knappes Gut. Um den Bedarf zu de-cken, gibt es inzwischen für berufserfahrene Kinderpfleger/innen bzw. Ergänzungskräfte unterschiedliche Möglichkeiten sich berufsbegleitend zur pädagogischen Fachkraft weiterzubilden.

Die Weiterbildung zur Fachkraft in Kindertageseinrichtungen bereitet Sie während einer neunmonatigen berufsbegleitenden Modulphase (404 Unterrichtseinheiten) auf die Aufgaben einer pädagogischen Fachkraft vor. Im Anschluss folgt eine sechsmonatige begleitete Praxisphase zur weiteren Vertiefung. Nach dem erfolgreichen Abschluss der Weiterbil-dung können Sie in Bayern als pädagogische Fachkraft nach dem Bayeri-schen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) eingesetzt werden und zukünftig mehr Verantwortung und neue Aufgaben, wie beispielsweise die Funktion einer Gruppenleitung, in Kindertagesein-richtung übernehmen. Zudem besteht bereits während der Praxisphase die Möglichkeit, befristet als Fachkraft in Kindertageseinrichtungen be-schäftigt zu werden.

• Im Erziehungsprozess professionell beobachten und dokumentieren• Werte und Werthaltungen in das berufliche Handeln integrieren• Komplexe berufliche Handlungssituationen planen, bewältigen und reflektieren

•Mittlerer Bildungsabschluss*•Abschluss als staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in oder genehmigte Ergänzungskraft•Mindestalter 25 Jahre und mindestens drei Jahre Berufspraxis in einer Kindertageseinrichtung•Anstellung als Kinderpfleger/in mit mindestens 50% der wöchentlichen Regelarbeitszeit in einer Kindertageseinrichtung, die eine qualifizierte Praxisanleitung gewährleistet•Bei ausländischer Herkunft: Sprachkenntnisse mit B2 Zertifikat

* Im Einzelfall können auch Bewerber ohne Mittleren Bildungsabschluss zugelassen wer-den, deren Bildungsstand und bisheriger beruflicher Werdegang eine erfolgreiche Mitarbeit erwarten lassen.

Kinderpfleger/innen in Kinderkrip-pen, Kindergärten, Kinderhorten, Kindertageseinrichtungen oder anderen sozialpädagogischen Einrichtungen

26.10.2018 - 28.02.2019 SFW Bayreuth

29.10.2018 - 28.02.2020 SFW Ingolstadt

02.02.2019 - 31.05.2020 SFW Kaufbeuren

05.11.2020 - 31.03.2020 SFW München

15.04.2019 - 27.01.2020 SFW Nürnberg

2.614 € pro Teilnehmer/in

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn beim jeweiligen Standort

Pädagogische Fachkraft in Kindertageseinrichtungen

Zielgruppe

Termin/Standort

Anmeldung

Kosten

Themenschwerpunkte u.a.

Zugangsvoraussetzungen

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de12

Die Kindertageseinrichtung als Bildungseinrichtung hat die Aufgabe den Bildungsanspruch individuell und inklusiv für alle Kinder zu gewährleisten. Es ist der Auftrag der (heil)pädagogi-schen Fachkräfte ihr professionelles Handeln und ihr berufli-ches Selbstverständnis auf die Vielfalt auszurichten.Die Weiterbildung vermittelt spezielle Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie Verhaltensweisen zur Weiterentwick-lung Ihrer Fach-, Methoden-, Sozial- und Persönlichkeitskompe-tenz.

Modul 1: Rechtliche-strukturelle Kompetenzen, gesellschaftlicher Auf-trag und gesetzliche GrundlagenModul 2: Organisatorische Kompetenzen, Vernetzung und OrganisationModul 3: Methodisch-didaktische KompetenzenModul 4: Förderbereiche - Fachkompetenzen für den pädagogischen AlltagModul 5: Abschlusspräsentation - Fallanalyse mit Zertifikat

160 Unterrichtseinheiten verteilt auf 20 Tage

Inklusionsfachkraft - Zertifikatskurs

Pädagogische Fachkräfte aus Krippen, Kindertageseinrichtungen, schulbegleitenden Einrichtungen, Horten und heilpädagogischen Einrichtungen

25.01. - 11.10.2019 SFW Vierzehnheiligen

1.280 € pro Teilnehmer/in,

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen (Anmeldeformular, Zeugnis, Lebenslauf)

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Themenschwerpunkte

Dauer der Weiterbildung

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 13

Autismus ist eine tiefgreifende Entwicklungsstörung. Diese ist gekennzeichnet durch eine Beeinträchtigung der gesamten Ent-wicklung, die bereits im Kindesalter beginnt und deren Zentrum eine schwere Beziehungs- und Kommunikationsstörung ist. Hinzu kommen zahlreiche Verhaltensauffälligkeiten, die besonders für die Eltern aber auch für Pädagogen und für nicht auf Autismus ausgerichtete Einrichtungen im alltäglichen Umgang mit den Kin-dern/Jugendlichen/Erwachsenen sehr belastend sein können. Menschen mit Autismus benötigen eine andere bzw. intensivere Förderung als Menschen mit einer anderen Behinderung. In der Fortbildung Pädagogik, Schwerpunkt Autismus werden die alter-nativen Möglichkeiten mit Menschen mit Autismus zu arbeiten vorgestellt, sowie Methoden erarbeitet, die es den einzelnen Pä-dagogen möglich machen in anderer Art und Weise mit Menschen mit Autismus zu arbeiten und somit eine ganzheitliche Entwick-lung und Förderung zu gewährleisten.

Die Fortbildung besteht aus Präsenzblöcken und beinhaltet zusätzlich eine Selbstlernphase.Die Weiterbildung umfasst folgende Themen:• Grundlagen Autismus• Diagnostikinstrumente Autismus• Planungselemente/Dokumentationssysteme• Recht• Sozialtraining mit Menschen mit Asperger Autismus• Autismus im frühen Kindesalter• Elternarbeit• Kommunikation bei nicht-sprechenden Menschen mit Autismus• Verhaltenstherapeutische Ansätze• Umgang mit Auto-/Fremdaggression• TEACCH-Konzept• ABA - Therapie• Medikation bei Autismus• Stockkampftanz

Erzieher/innen, Heilerziehungspfle-ger/innen, Ergotherapeuten/innen, Altenpfleger/innen, Gesundheits- und Krankenpfleger/innen, Interes-sierte mir einer abgeschlossenen Berufsausbildung in einem sozialpä-dagogischen, medizinischen oder pflegerischen Beruf

17.05.2019 - 27.06.2020

SFW Nürnberg

1.835 € pro Teilnehmer/in

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Nürnberg

Pädagogische Fortbildung zur Förderung von Kindern, Jugend-lichen und Erwachsenen mit Autismus im Entwicklungsverlauf

Zielgruppe

Termin/Standort

Anmeldung

Kosten

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de14

Die Aufgaben einer Leitung in Kindertagesstätten sind sehr viel-fältig. Leitungskräfte führen ein Team, mit dem sie gemeinsam Ziele festlegen, sie entscheiden über Veränderungen und motivie-ren und coachen ihre Mitarbeiter*innen in allen fachlichen Belan-gen. Kommunikationsstärke, Konflikt- und Selbstmanagement und Methodische Expertise unterstützen sie bei der Bewältigung der Aufgaben. Rechtliche Grundlagen für Entscheidungen sind den Führungskräften bewusst und sie gehen mit wirtschaftlichen Ressourcen verantwortlich um. Die Leitungsqualifikation ent-spricht vielen landesrechtlichen Vorgaben. Die Weiterbildung ist modular aufgebaut und setzt sich aus unterschiedlichen Bausteinen zusammen:• Einführungsveranstaltung• sechs inhaltliche Module mit Präsenzzeiten und Selbstlernpha-

sen• Einzelcoaching und Gruppensupervision• Zertifikatsstudium „Projektmanagement“ an der HFH• Abschlusspräsentation

Modul 1: Persönlich(keit) führt - Führen der eigenen Person Modul 2: Erste(r) unter Gleichen - ein Team effektiv führenModul 3: Alles im Griff - Recht und OrganisationModul 4: Beim anderen ankommen - richtig kommunizierenModul 5: Mit Zahlen überzeugen - Betriebswirtschaft in der KitaModul 6: Die Einrichtung nach außen vertreten - Marketing und Öffentlichkeitsarbeit

242 Unterrichtseinheiten Präsenz und 272 Unterrichtseinheiten Selbstlernphasen.

Leitungsqualifikation in Kitas

Themenschwerpunkte

Fachkräfte in Leitungspositionen, Stellvertretende Leitungen, Fachkräfte, die anstreben eine Leitungsposition zu übernehmen

Herbst 2019 Die Veranstaltungen finden an mehreren Schulungsorten statt.

Modul 3,5,6 und die Abschlussver-anstaltung am Seminar für Fort- und Weiterbildung in Nürnberg.

Modul 1,2,4 und die Auftaktveran-staltung am Seminar für Fort- und Weiterbildung in Vierzehnheiligen.

Das Zertifikatsstudium „Projektma-nagement“ findet am GGSD Studi-enzentrum der HFH in Nürnberg statt.

2.614 € pro Teilnehmer/in

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Dauer der Weiterbildung

Eine modulare Weiterbildung für pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 15

Fortbildungen und FachtageS. 16 - 35

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de16

Praxisanleitung

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Die strukturierte und kompetente Einarbeitung und Anleitung von Praktikant*innen beeinflussen entscheidend das Arbeitsklima in Kindertageseinrichtungen. Als Praxisanleitung übernehmen Sie die Verantwortung für die Integration neuer Mitarbeiter*innen im Team, die das Aufgabenspektrum und die damit verbundenen Anforderungen genau kennenlernen müssen.Die Fortbildung soll weiterhin dazu befähigen, das erworbene Verständnis und Wissen situationsgerecht in der täglichen Ar-beit anzuwenden und an der Schaffung von günstigen Bedingun-gen für die am Lernprozess Beteiligten verantwortlich mitzuwir-ken. Sie hat zum Ziel, die erforderlichen Fähigkeiten zur Bewältigung der Anforderungen, die mit den Anleitungsaufga-ben, dem theoretischen Unterricht und den Beurteilungen ver-bunden sind, zu vermitteln.

Modul 1: RollenkompetenzModul 2: Kommunikation und GesprächsführungModul 3: Planung und Gestaltung des AnleitungsprozessesModul 4: Beurteilungen und Prüfungen

40 Unterrichtseineiten verteilt auf fünf Tage

Pädagogische, therapeutische und heilpädagogische Fachkräfte mit mindestens 2-jähriger Berufserfah-rung

13.01.2018 - 24.09.2019 SFW Bayreuth

29.10.2018 - 23.11.2018 SFW Ingolstadt

05.10.2018 - 22.10.2019 SFW München

Frühjahr 2019 SFW Nürnberg

21.09.2018 - 15.10.2018 oder 13.03.2019 - 11.04.2019 SFW Vierzehnheiligen

350 € pro Teilnehmer/in

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn beim jeweiligen Standort

Themenschwerpunkte

Berufspädagogische Fortbildung für heil- und sozialpädagogische und therapeutische Mitarbeiter/innen.

Dauer der Fortbildung

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 17

Kosten

Zielgruppe

Termin/Standort

Anmeldung

Kindertageseinrichtungen sind Orte für alle Kinder und spiegeln die Herausforderungen unserer heutigen Gesellschaft.Die Mitarbeiter/innen stehen dabei vor der Aufgabe, der Vielfalt der Kinder gerecht zu werden. Sie sind unter anderem für die Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern mit (drohender) Behinderung oder erhöhtem Entwicklungsrisiko, von Kindern mit Migrationsgeschichte und von Kindern mit Hochbegabung ver-antwortlich. Zudem müssen Aspekte der vorurteilsbewussten Erziehung und des Gender berücksichtigt werden. Die Fortbildung vermittelt Kenntnisse und Fähigkeiten zur Wei-terentwicklung des zielgerichteten, professionellen Handelns und des beruflichen Selbstverständnisses und stellt dabei die Heterogenität von Kindergruppen in den Mittelpunkt.

Modul 1: Gesellschaftlicher Auftrag, gesetzliche Grundlagen und OrganisationModul 2: Die Vielfalt in der KindertageseinrichtungModul 3: Pädagogische Handlungskonzepte in der Praxis

Der Vielfalt in der Kindertageseinrichtung professionell begegnen

In Kindertageseinrichtungen tätige Fachkräfte in Kindertageseinrichtun-gen, Erzieher/innen, Kinderpfleger/innen

27.05. - 29.05.2019 + 24.06. - 26.06.2019 08:45 - 16:00 Uhr

SFW München

450 € pro Teilnehmer/in

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW München

Themenschwerpunkte

Basisschulung Inklusion

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de18

Die moderne Lernpsychologie und Hirnforschung zeigt, dass Kin-der im Alter von 0 bis 6 Jahren weit mehr bildungsbereit und bildungsfähig sind, als man bisher angenommen hat.Wichtige Anlagen und Kompetenzen werden in diesem Zeitraum in sensiblen Phasen angelegt und Werthaltungen etabliert. Aus diesem Grund ist es wichtig, mit Inhalten und Methoden der Bil-dung für nachhaltige Entwicklung diese Kompetenzen optimal zu fördern (Aktionsplan „Akteure, Wege, Perspektiven - Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bayern“, 2009).Laut Bayerischem Bildungs- und Erziehungsplan ist Kindern die Begegnung mit der Natur zu ermöglichen, um ihnen darin zu-gleich vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten zu eröffnen. Verant-wortungsbewusstsein für Natur und Umwelt gehört zu den obersten Bildungszielen der Bayerischen Verfassung (Art. 131 Abs. 2). Nach der Empfehlung der ständigen Konferenz der Kul-tusminister der Länder (KMK) und der Deutschen UNESCO-Kom-mission (DUK) soll die Umwelterziehung an allen Schulen nicht nur Wissen sondern auch Kompetenzen vermitteln, sowie Herz und Charakter schulen. Umweltbildung ist ein zentrales Anliegen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Wesentliche Grundlagen sind der verantwortungsvolle Umgang mit Natur und Umwelt sowie die Vermittlung von Gestaltungskompetenzen und Partizipation.

Modul 1: Natur als Erlebnis- und ErfahrungsraumModul 2: Natur als Kreativraum – „LandArt“Modul 3: Natur erleben mit KrippenkindernModul 4: Tiere und Pflanzen in ihrem Lebensraum Wald und WieseDie Module sind einzeln buchbar.

Bitte mitbringen:Wetterfeste Kleidung, Rucksack, Thermobecher, festes Schuh-werk, Sitzunterlage

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS, Grundschullehrkräfte

Modul 1: 30.04.2019 Modul 2: 25.06.2019 Modul 3: 16.07.2019 Modul 4: 21.05.2019

SFW Vierzehnheiligen

Petra Schreiner Lehrerin und Naturerlebnis-Pädagogin

Modul 1: 90€ inkl. Mittagsverpflegung

Modul 2: 110€ inkl. Mittagsverpflegung

Modul 3: 110€ inkl. Mittagsverpflegung

Modul 4: 110€ inkl. Mittagsverpflegung

Buchung aller Module 420€ inkl. Mittagsverpflegung

Bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

Themenschwerpunkte

Natur- und Erlebnispädagogik

Zielgruppe

Termin/Standort

Anmeldung

Dozent/in

Kosten

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 19

Kosten

Zielgruppe

Termin/StandortTermin/Standort

Dozent/in

Anmeldung

Die Stimme ist für Sie als Erzieher/in von großer Bedeutung. Sie ist den ganzen Tag im Einsatz, meist über einen relativ hohen Geräuschpegel hinweg. Stimme ist individuell, Ausdruck Ihrer Persönlichkeit; sie kann Hinweise auf Emotionen und Stimmun-gen geben, ist wichtige Grundlage menschlicher Kommunikation und Vorbild für die Kinder in Ihrer Einrichtung. Der sorgsame Um-gang mit der eigenen Stimme ist daher wesentlich. Heiserkeit, kratzende Stimme, Stimmversagen, Räuspern, Halsschmerzen, Kloßgefühl im Hals, Anstrengung... Kennen Sie das? Was tun dagegen, wenn die Stimme sofort wieder gebraucht wird? Was tut meinerStimme gut und was nicht? Diese Fortbildung soll Ihnen Antworten darauf geben, Zusam-menhänge aufzeigen und mit vielen praktischen Übungen für den Alltag zu einer klangvollen, ausdauernden Stimme verhelfen.

Fitnesstraining für die Stimme

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS

01.07.2019 09:30 - 17:00 Uhr

SFW Vierzehnheiligen

Martina Kraus Logopädin

97 € pro Teilnehmer/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de20

Am Ende des Seminars

Erzieher, der beste Job der Welt

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Dozent/in

Wie Ihr Einfluss, das Leben und Sozialverhalten der Kin-der prägt!Als pädagogische Fach- und Ergänzungskraft sind Sie jeden Tag persönlich stark gefordert. Es liegt mit in Ihrer Verantwortung, dass sich Kinder sich zu selbstverantwortlichen, kooperationsfä-higen, kreativen und lernkompetenten Menschen entwickeln. Gleichermaßen haben Ihre Persönlichkeit und Ihre Haltung Ein-fluss auf die Kinder - Sie sind Vorbild. In diesem Seminar gehen Sie der Frage nach, wie Sie Ihre Werte und Ziele, Ihre Visionen in Einklang bringen mit der Gestaltung des oft turbulenten Alltags mit Kindern.In dieser Fortbildung gehen Sie den Fragen nach, wie Sie dem einzelnen Kind Beachtung und Anerkennung schenken, wie Sie einfühlsam zuhören und den Kindern helfen können, ihre Emotio-nen zu regulieren ohne dabei gut für sich selbst zu sorgen.

• wurden Sie in Ihrer Berufswahl und dem, was Sie für die Kinder erreichen wollen, bestärkt• haben Sie neue Fertigkeiten, Lob und Anerkennung zu schenken, trainiert• konnten Sie neue Ideen zum einfühlsamen Zuhören gewinnen• können Sie mit Emotionen der Kinder gut umgehen und in der Regulierung unterstützen• können Sie gut für sich sorgen und ihr Wissen in unmittelbares Handeln umsetzen

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS

05.11.2018 08:30 - 15:30 Uhr

SFW Vierzehnheiligen

Anne Kühnlein Erzieherin, FamilienTeam®-Trainerin ProfiTeam®-Trainerin, KlasseTeam®-Trainerin

95€ pro Teilnehmer/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

(max. 7 Teilnehmer/innen)

Diese Fortbildung ist Teil der ProfiTeam Seminarreihe. Bei Buchung aller vier Seminare er-halten Sie einen Fortbildungstag zum halben Preis.

Seminarreihe ProfiTeam

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 21

Kosten

Zielgruppe

Termin/Standort

Dozent/in

Anmeldung

Kinder sollen sich zu selbstverantwortlichen, kooperationsfähi-gen, kreativen und lernkompetenten Menschen entwickeln. Päd-agogische Fach- und Ergänzungskräfte bieten ihnen dazu den Rahmen.Ganz praktisch erfahren und erleben Sie in dieser Fortbildung, wie es Ihnen leichter gelingen kann, Problemen vorzubeugen und Kinder für kooperative Problemlösungen zu gewinnen. Sie erhal-ten auch methodisches Handwerkszeug, um Kindern einfühlsam Grenzen zu setzen. Im geschützten Rahmen und kollegialen Aus-tausch entwickeln Sie Ihre professionelle Gelassenheit mit her-ausfordernden Situationen weiter.

• können Sie professionell und gelassen mit herausfordernden Situationen umgehen• gelingt es Ihnen, Problemen vorzubeugen und die Kinder zur Kooperation zu gewinnen• haben Sie Sicherheit beim einfühlsamen Grenzen setzen erhalten• konnten Sie neue Fertigkeiten ausprobieren und Ihre eigene Haltung und Ihr Verhalten den Kindern gegenüber reflektieren• können Sie akute Konflikte zwischen Ihnen und den Kindern konstruktiv lösen• können Sie Wissen in unmittelbares Handeln umsetzen

Problemen vorbeugen, Grenzen einfühlsam setzen, akute Konflikte angehen

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS

19.11.2018 08:30 - 15:30 Uhr

SFW Vierzehnheiligen

Anne Kühnlein Erzieherin, FamilienTeam®-Trainerin ProfiTeam®-Trainerin, KlasseTeam®-Trainerin

95 € pro Teilnehmer/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

(max. 7 Teilnehmer/innen)

Diese Fortbildung ist Teil der ProfiTeam Seminarreihe. Bei Buchung aller vier Seminare er-halten Sie einen Fortbildungstag zum halben Preis.

Am Ende des Seminars

Seminarreihe ProfiTeam

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de22

Am Ende des Seminars Dozent/in

Konflikte zwischen Kindern sind in Kindertageseinrichtungen nicht nur an der Tagesordnung, sondern auch ein wertvolles Lern-setting für die Entwicklung der Sozialkompetenz. Um die Kinder gezielt beim Erlernen von konstruktiven Konfliktlö-sungsstrategien unterstützen zu können, betrachten Sie konflikt-trächtiges Verhalten von Kindern aus bindungstheoretischer Sicht.Sie lernen Methoden kennen, Kinder zu befähigen, ihre Konflikte selbst zu lösen und erleben sich selbst dabei in der Rolle als „Coach“.

• gelingt es Ihnen, die Konflikte zwischen den Kindern zu begleiten und zu coachen• können Sie Verhaltensauffälligkeiten aus bindungstheoretischer Sicht verstehen• haben Sie alltagstaugliches Handwerkszeug, wiederkehrende Probleme gemeinsam zu lösen• können Sie Wissen in unmittelbares Handeln umsetzen• können Sie in herausfordernden Situationen gelassen, professionell und selbstsicher handeln

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS

10.12.2018 08:30 - 15:30 Uhr

SFW Vierzehnheiligen

Anne Kühnlein Erzieherin, FamilienTeam®-Trainerin ProfiTeam®-Trainerin, KlasseTeam®-Trainerin

95€ pro Teilnehmer/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

(max. 7 Teilnehmer/innen)

Diese Fortbildung ist Teil der ProfiTeam Seminarreihe. Bei Buchung aller vier Seminare er-halten Sie einen Fortbildungstag zum halben Preis.

Konflikte zwischen den Kindern hilfreich begleiten

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

“Problemkinder“ verstehen und wiederkehrende Probleme angehen

Seminarreihe ProfiTeam

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 23

Kosten

Zielgruppe Zielgruppe

Termin/Standort Termin/Standort

Kosten

Dozent/in

Anmeldung Anmeldung

Eine positive Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist ein we-sentlicher Baustein gelingender Kitapädagogik. Eltern prägen die Kinder und sind für das Image der Einrichtung maßgebend. Doch wie können Sie eine Vertrauensbasis schaffen und die El-tern „ins Boot“ holen? Sie entwickeln im Rahmen der Fortbildung Sicherheit im Führen von „Tür- und-Angel-Gesprächen“ sowie von Entwicklungsge-sprächen mit Eltern auf der Basis eines partnerschaftlichen Dia-logs.Ein weiterer Baustein dieses Seminars ist die Förderung des gu-ten Miteinanders im Team. Sie entwickeln Ideen, wie Sie ge-meinsam an einem Strang ziehen und Ihren Beitrag zur gelingen-den, „Team Time“ leisten können, damit gegenseitige Wertschätzung ein selbstverständlicher Teil des Miteinanders werden kann.

• können Sie professionell und gelassen mit Elterngesprächen umgehen.• haben Sie Sicherheit in der Gesprächsführung bei Tür- und Angel- als auch bei Entwicklungsgesprächen bekommen• konnten Sie neue Fertigkeiten ausprobieren und Ihre eigene Haltung und Ihr Verhalten reflektieren• können Sie Wissen in unmittelbares Handeln umsetzen• wurde das Team gefestigt und der Ausdruck von Wertschät- zung ist ein selbstverständlicher Teil des Miteinanders geworden.

Eltern selbstsicher und kompetent begegnen und im Team an einem Strang ziehen

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS

21.01.2019 08:30 - 15:30 Uhr

SFW Vierzehnheiligen

Anne Kühnlein Erzieherin, FamilienTeam®-Trainerin ProfiTeam®-Trainerin, KlasseTeam®-Trainerin

95 € pro Teilnehmer/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

(max. 7 Teilnehmer/innen)

Diese Fortbildung ist Teil der ProfiTeam Seminarreihe. Bei Buchung aller vier Seminare er-halten Sie einen Fortbildungstag zum halben Preis.

Am Ende des Seminars

Seminarreihe ProfiTeam

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Arbeiten im Hort - „Mehr als nur Hausaufga-benbetreuung und Spielen mit den Kindern“ (Basisfortbildung)

Der Hort ist ein oft nachrangig behandeltes Arbeitsfeld des Kin-dertagesstättenbereichs. Der Zuwachs an Betreuungseinrichtun-gen für Schulkinder steigt dennoch stetig.Zunehmend beanspruchen die Eltern diese wertvolle und ebenso wichtige familienunterstützende Einrichtungen. Die Vielfalt an Betreuungsmodellen bestätigt sowohl die Nachfrage als auch konzeptionelle Pluralität.Lassen Sie sich von der kreativen Gestaltung des Hortalltags überraschen und lernen Sie den Hort sowie die Schulkinderbe-treuung als attraktives Arbeitsfeld kennen.

• gesetzliche Grundlage der Hortarbeit• Bedürfnisse und Interessen von Hortkindern• Tagesablauf und Freizeitgestaltung im Hort• Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Schule & Hort• Wie sieht Elternarbeit im Hort aus?• Anforderungen an Hort-Erzieher

• Wissen über die wichtigsten Aufgabenbereiche und Rahmenbedingungen des Hortes.• Theoretische als auch praktische Annäherungen an das Arbeitsfeld „Hort“ mithilfe von Fallbespielen.• Interesse wecken, im Hort zu arbeiten.

Pädagogische Fachkräfte, die wenig bis keine Kenntnisse über die Arbeit im Hort haben und interessiert dar-an sind, einen Überblick über die wichtigsten Grundlagen der Hortar-beit zu bekommen.

02.03.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Jessica Hain Erzieherin, Kindheitspädagogin B.A.

80 € pro Teilnehmer/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Dozent/in

Anmeldung

Themenschwerpunkte

Kompetenzerwerb/Ziele

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 25

Pädagogische Fachkräfte, die aktuell in einem Hort arbeiten oder bereits umfangreiche praktische Erfahrun-gen in der Hortarbeit gesammelt ha-ben

30.03.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Jessica Hain Erzieherin, Kindheitspädagogin B.A.

80 € pro Teilnehmner/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

Die Fortbildung beschäftigt sich mit zwei zunehmend wichtigen Handlungsfeldern, denen in der pädagogischen Arbeit mit Hort-kindern eine höhere Betrachtung geschenkt werden muss. Die Rolle der Peers (den Gleichaltrigen), als auch die offenbar immer früher auftretende Pubertät bereits im Grundschulalter.

• Vermittlung von Basiswissen zur Bedeutung der Gleichaltrigen im Grundschulalter.• Konfliktthemen zwischen Peers und pädagogisch professioneller Umgang damit.• Potential der Peergroup und Möglichkeiten zur Entfaltung des Potenzials im Hortalltag.• Theoretischer Input über den neuesten Entwicklungspsycho- logischen Kenntnisstand zum Thema Pubertät.• Woran erkennt man Pubertät? Know-How über (vor)pubertäres Auftreten/Aussehen und sexualisiertes Verhalten von Hortkindern.• Konkrete Handlungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte im Umgang mit (vor)pubertierenden Hortkindern.

• Gemeinsamer Austausch über die bisherigen Erfahrungen der Teilnehmer zum Thema „Bedeutung der Peers“ und „Pubertät“ im Hort.• Stärkung der Erzieher-Kompetenz, damit die Teilnehmer/innen motiviert und selbstsicher mit den Auswirkungen einer oftmals immer früher einsetzenden Pubertät bei den Hortkindern professionell umgehen können.

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Dozent/in

Anmeldung

„Peers, Pubertät und andere Problemchen“ - Moderne Handlungsfelder in der Hortarbeit (Aufbaufortbildung)

Zielgruppe

Termin/Standort

Dozent/in

Kosten

Anmeldung

Themenschwerpunkte

Kompetenzerwerb/Ziele

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de26

Themenschwerpunkte

Dozent/in

Täglich werden Mittagsbetreuungen von Schülern aufgesucht. Sie bekommen eine warme Mahlzeit, erledigen ihre Hausaufga-ben und verbringen einen Teil ihrer Freizeit und Ferien dort.Die Räumlichkeiten und die Tagesstruktur sind für die Schüler entscheidend, wie gut sie ihre Leistung erbringen können. Aber nicht nur die Hausaufgabenzeit will geplant werden, sondern auch die freie Zeit. Was ist eigentlich Schulkindern wichtig, was interessiert sie wirklich und warum?

• Gestaltung von Räumlichkeiten• Sinnvolle Planung der Tagesstruktur unterlegt mit pädagogischen Ansätzen• Partizipativer Ansatz in der Mittagsbetreuung im Bezug auf die Freizeitgestaltung und Ferienbetreuung• Projektarbeit

Erzieher/innen und Kinderpfleger/innen

16.01.2019 09:00- 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Jessica Lehmann Erzieherin, Dipl. Sozialpädagogin, Lehrkraft an einer Fachakademie für Sozialpädagogik, Improvisationsthe-aterspielerin

80 € pro Teilnehmner/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

„Ich will aber keine Hausaufgaben machen!“

Lernen und spielen in der Mittagsbetreuung von der ersten bis zur vierten Klasse

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 27

Kosten

Zielgruppe

Termin/Standort

Dozent/in

Anmeldung

Kennenlernen des Anti - Bias Ansatz im Kindergarten In einer multikulturellen Vielfalt, so wie wir es im Elementarbe-reich erleben, steht die Auseinandersetzung mit Unterschieden und Gemeinsamkeiten immer mehr im Vordergrund. Die bewusste Auseinandersetzung mit Vorurteilen, Diskriminie-rungen und Einseitigkeiten stellt eine zentrale Aufgabe an das pädagogische Personal.

• die Identität des Kindes stärken• Familienkulturen einbeziehen• Vielfalt zu ermöglichen• reflektierendes Verhalten von Vorurteilen• Kinder darin zu unterstützen, sich gegen Einseitigkeiten und Diskriminierung zu wehren

Leben und lernen in einer kulturellen Vielfalt

Erzieher/innen und Kinderpfleger/innen

13.02.2019 09:00- 16:00 Uhr

SFW Vierrzehnheiligen

Tamara Bräu Sozialpädagogin, Erzieherin

90 € pro Teilnehmner/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

Themenschwerpunkte

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de28

Themenschwerpunkte

Dozent/in

Übergänge stellen eine bedeutende Schlüsselsituation im Leben eines Kindes dar. Das Wohlergehen und die Lernlust des Kindes wird maßgeblich am Erfolg des Übergangs gemessen, sowie das Zugehörigkeitsgefühl der Eltern zu „ihrer“ Einrichtung bestimmt. So stellt sich die Frage für uns Pädagogen, was eine erfolgreiche Bewältigung von Transitionen bedeutet bzw. was dazu notwen-dig ist.

• Eltern, Erzieher als Übergangsbegleiter verstehen• Identitätswechsel des Kindes verstehen• Umgangsmöglichkeiten bei Schwierigkeiten des Übergangs lösen• Praktische Gestaltungsmöglichkeiten der einzelnen Übergänge von Krippe, Kindergarten und Schule

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen, Horten, Mittagsbetreuung und OGTS

13.03.2019 09:00 - 16:00 Uhr

SFW Vierzehnheiligen

Tamara Bräu Sozialpädagogin, Erzieherin

90€ pro Teilnehmer/in inkl. Tagescatering

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Vierzehnheiligen

Transitionen - Übergänge bewältigen

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de 29

Kosten

Zielgruppe

Termin/Standort

Kursleitung

Anmeldung

Nane & Co - Sprachliche Bildung im Krippenalter ist eine wichti-ge Querschnittsaufgabe für pädagogische Fachkräfte. Erfahren Sie in dem kompakten Seminar das Wichtigste zur Sprachförde-rung und Sprachentwicklung von 0-3 Jahren.

• Sprachentwicklung und zentrale Meilensteine im Alter von 0-3 Jahren• Mehrsprachigkeit im Krippenalter• Sprachförderung im Kitaalltag - wertvolle Sprachmomente schaffen• Beobachtung der sprachlichen Entwicklung 0-3 Jahren

Nane & Co - Sprachliche Bildung für Kinder im Alter von 0-3 Jahren

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertagesstätten

24.06.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Ernestine Marksteiner Erzieherin, Kindheitspädagogin B.A.

80 € pro Teilnehmer/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

Themenschwerpunkte

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Termin/Standort

Dozent/in

Kosten

Zielgruppe

Anmeldung

Rhythmus und Tanz

Praktische Übungen zur ganzheitlichen Integrationsarbeit und Konzentrationsförderung

Tanz begeistert Kinder unabhängig ihres Alters, ihrer Herkunft und jeweiligen Kultur. Mit Musik und Tanz wird Lebensfreude und persönlicher Ausdruck sichtbar. Der Tanz dient als Bewegungsform ganzheitliche Lernprozesse zu bewirken und zu unterstützen. Neben der Stärkung der Tie-fensensibilität für den eigenen Körper, Rhythmus- und Taktge-fühl erwirbt das Kind in hohem Maße soziale und personale Kompetenzen.Das Tanzen prägt das kinästhetische Bewusstsein und ermög-licht es dem Kind seine Umgebung neu zu erfahren.Im Tanzen erlebt das Kind das beglückende Gefühl eines men-talen Zustandes völliger Vertiefung (Konzentration). In dieser Fortbildung erwerben Sie tanztechnische Grundlagen, Prinzipien und Methoden in der Tanzvermittlung. Sie lernen Ge-staltungsformen einer Tanzchoreografie kennen und erleben durch ihr eigenes Tanzen an diesem Tag, was Tanz bewirkt, for-dert und fördert. Bitte mitbringen: Bequeme Kleidung, Turnschuhe

Pädagogische Mitarbeiter/innen in Kindertageseinrichtungen

15.07.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Fortbildungsort: Tanzschule Fischer Kanalstraße 1A, 85049 Ingolstadt

Jutta Haggenmiller Erzieherin, Mediatorin, Tanzpädago-gin, Trauerpädagogin, Kita-Leiterin

80 € pro Teilnehmer/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

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Zielgruppe

Termin

Kosten

Dozent/in

Anmeldung

„Wenn Streiten gelingt - fängt Frieden an“Streitkultur im Kindergarten

Anders aussehen, anders sprechen, anderer Meinung sein - nicht erst Flüchtlingskinder haben die kulturelle und sprachliche Vielfalt des Zusammenlebens und -spielens sowie unterschied-liche Vorstellungen und Ansichten in den Kindergartenalltag gebracht.Nicht immer ist man sich einig und nicht immer versteht man den anderen. Konflikte gehören zum Alltag eines jeden Kindes. Positiv bewältigte Konflikte machen Kinder stark und bringen viele Lernerfahrungen mit sich. Das regelnde Eingreifen von Erwachsenen erweist sich hierbei oft als kontraproduktiv. Viel-mehr gilt es Kinder zu unterstützen, Konflikte eigenständig und friedlich austragen zu können sowie Lösungsstrategien einzu-üben.

• Konfliktursachen kennen lernen• Konfliktverhalten einschätzen• Möglichkeiten der kindgerechten Konfliktbearbeitung• Ablauf und Methoden der Mediation

Mitarbeiter/innen in Einrichtungen der Pädagogik

16.07.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Jutta Haggenmiller Erzieherin, Mediatorin, Tanzpädago-gin, Trauerpädagogin, Kita-Leiterin

80 € pro Teilnehmer/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

Themenschwerpunkte

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Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de32

Trauern und (ver)trauen: Sterben und Tot im Kindergarten

„Jede Erzieherin, die von dem Wunsch geleitet wird, dem Kind Schutz zu geben, stößt an eine Grenze ihrer Pädagogik, wenn sie sich im Kindergarten dem Thema Tod stellt.“ (Gertrud Ennulat)

Ein Familienmitglied ist gestorben, ein Geschwisterchen schwer erkrankt, ein geliebtes Haustier tot. Wie kann der Kindergarten ein guter, geschützter Ort sein, um mit diesen Erfahrungen leben zu lernen? Was sind Ihre Rolle, Ihre Chancen, aber auch Ihre Grenzen als ErzieherIn oder KinderpflegerIn? Ein trauerndes Kind weckt Ihre eigene Trauererfahrung als Kind. Ihre Offenheit für das Lebenselement Trauer wirkt. Um empa-thisch Wege zu trauernden Kindern zu finden, braucht es immer wieder Brücken des Selbst-Verstehens.Das Seminar will Mut machen. Ausgehend von Lebenserfahrun-gen und anhand von Beispielen erkunden wir im Seminar die Chancen und kreativen Möglichkeiten, wie Sie für Trauer in den Grenzen Ihres pädagogischen Auftrages einen geschützten Rah-men geben können.

• sich mit Mythen und Fakten zum vielschichtigen Thema Trauer auseinanderzusetzen.• achtsam zu werden für die vielen „Gesichter und Masken“ der Trauerreaktionen bei Kindern und Erwachsenen• zu verstehen, wie sich Vorstellungen von Sterben und Tod im Kindesalter entwickeln• zu üben, wie Sie Fragen kindgerecht aufnehmen können• kreative Methoden zu erproben, um Trauer Raum und Ausdruck zu schaffen• Medien kennenzulernen und zu begutachten, wie Sie Themen Sterben, Tod und Trauer über Bilder und Geschichten erschließen können• zu planen, wie Sie einen Elternabend zu den Themen „Sterben, Tod, Trauer“ gestalten können (Elternarbeit)• sich auf die richtige Intervention bei akuten Krisen vorzubereiten

Erzieher/innen, Kinderpfleger/innen

19.07.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Jutta Haggenmiller Erzieherin, Mediatorin, Tanzpädago-gin, Trauerpädagogin, Kita-Leiterin

80 € pro Teilnehmer/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn

Zielgruppe

Termin

Kosten

Dozent/in

Anmeldung

Das Seminar ermöglicht Ihnen,

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Zielgruppe

Termin

Kosten

Dozent/in

Anmeldung

Mitarbeiter/innen in Kindertages-einrichtungen (Kindergarten, Kinder-hort, Offene Ganztagsschulen, Heil-pädagogischen Einrichtungen)

10.10.2019 08:30 - 16:00 Uhr

SFW Ingolstadt

Jessica Lehmann Erzieherin, Dipl. Sozialpädagogin, Lehrkraft an einer Fachakademie für Sozialpädagogik, Improvisationsthe-aterspielerin

80 € pro Teilnehmer/in

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW Ingolstadt

In dieser Fortbildung sollen Sie die Möglichkeit haben, Improvi-sationstheater als Methode für die Arbeit mit Hort-/Schulkindern kennenzulernen und selbst auszuprobieren. Improvisationsthea-ter wirkt sich positiv auf die soziale und emotionale Entwicklung aus, fördert das Ausdrücken von Gefühlen und Emotionen in ei-nem sicheren Rahmen und stärkt das Gruppengefühl. Sie werden mit Hilfe von Übungen und Spielen verschiedene Im-provisationstechniken kennenlernen und vor allem mit Spaß der eigenen Kreativität freien Raum lassen. Alle Übungen werden wir immer ganz konkret auf Ihre Arbeit im Hort oder mit Schulkindern anwenden. Dadurch erweitern Sie ihr Repertoire an Bildungsangeboten, ermöglichen Partizipations-räume und bieten Ihren Kindern neue Gestaltungsmöglichkeiten an.

• Ausbau der Phantasie und des Ideenreichtums• Förderung von Sozialverhalten, Gruppengefühl und Motivation• Sprachentwicklung und Kommunikation• Aufbau von Vertrauen und Selbstbewusstsein• Abbau von Hemmungen und Blockaden• Förderung von Konzentration und Intuition• Pflege von gemeinsamen Regeln und Ritualen

Mit Spontanität und Improvisation durch den beruflichen AlltagPotenziale des Improvisationstheaters kennenlernen und ausprobieren

Zielgruppe

Termin

Dozent/in

Kosten

Anmeldung

Themenschwerpunkte

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Tagesablauf

10.00 – 10.30 Uhr Ankommen

10.30 - 12.00 Uhr Vortrag Frau Wagner mit anschließender Diskussion

12.00 -13.00 Uhr Mittagessen und Mittagspause

13.00-14.30 UhrWorkshops zu den Themen: • Die Zusammenarbeit mit Eltern vorurteilsbewusst gestalten• Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten• Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten• Umgang mit traumatisierten Kindern

15.00-16.00 Uhr gemeinsamer Austausch und Abschluss

Petra Wagner Dipl.Pädagogin, 2000-2010 Leitung der drei großen Kinderwel-ten-Projekte im ISTA (Institut für den Situationsansatz), seit 2011 Direktorin des ISTA und Leitung der Fachstelle Kinderwel-ten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Berlin.

Erzieher/innen und Kinderpfleger/innen

23.10.2018 10:00- 16:00 Uhr

Bildungszentrum Vierzehnheiligen

Veranstalter: Fachakademie für Sozialpädagogik Coburg

60 € pro Teilnehmner/in zahlbar bei Veranstaltungsbeginn

per E-Mail bis 10.10.2018 unter [email protected]

Fachtag Erzieher - Gemeinsam vorurteils-bewusste Pädagogik umsetzen

Zielgruppe

Termin/Standort

Kosten

Anmeldung

Gastdozentin

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Kosten

Zielgruppe

Termin/Standort

Dozent/in

Anmeldung

Der Impulstag Inklusion soll einen ersten Einblick in das Thema Inklusion verschaffen.Wir verstehen die Inklusion als pädagogische Herausforderung unserer Zeit, daher wollen wir für die vielfältigen Facetten eines schillernden Begriffs sensibilisieren und die unterschiedlichen Bedeutungen herausarbeiten. Die fachliche Auseinandersetzung mit dem Begriff Inklusion soll an diesem Tag sowohl mit theoretischem Input als auch mit Workshops zum Theorie-Praxis-Transfer stattfinden.

Impulstag Inklusion

In Kindertageseinrichtungen tätige Fachkräfte in Kindertageseinrichtun-gen, Erzieher/innen, Kinderpfleger/innen

07.05.2019 08:45- 16:00 Uhr

SFW München

Kristina Ulmann Erzieherin

120 € pro Teilnehmner/in

Bei anschließender Teilnahme an der Fortbildung „Basisschulung In-klusion“ 60,00 Euro Preisnachlass

bis 2 Wochen vor Kursbeginn am SFW München

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SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung BayreuthUnteres Tor 10, 95445 BayreuthTel.: 0921 / 76 40 9 - 0 Fax: 0921 / 76 40 9 - 22E-Mail: [email protected]

SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung IngolstadtSchulstr. 26, 85049 IngolstadtTel.: 08 41 / 88 54 66 - 50 Fax: 08 41 / 88 54 66 - 55E-Mail: [email protected]

SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung KaufbeurenGanghoferstr. 4, 87600 KaufbeurenTel.: 0 83 41 / 96 73 15 - 0 Fax: 08341 / 96 73 15 - 9E-Mail: [email protected]

SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung MünchenSeidlstr. 3, 80335 MünchenTel.: 089 / 35 81 48 - 0 Fax: 089 / 35 81 48 - 48E-Mail: [email protected]

SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung NürnbergZollhausstraße 95, 90469 NürnbergTel.: 09 11 / 89 19 07 - 18 Fax: 09 11 / 89 19 07 - 26E-Mail: [email protected]

SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung RosenheimLuitpoldstraße 5, 83022 RosenheimTel.: 0 80 31 / 3 56 15 - 3 Fax: 08031 / 3 56 15 - 50E-Mail: [email protected]

SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung VierzehnheiligenVierzehnheiligen 12, 96231 Bad StaffelsteinTel.: 0 95 71 / 95 35 - 90 Fax: 0 95 71 / 95 35 - 10E-Mail: [email protected]

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