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der Klassenstufen 9 und 10, am 12. und 13. März 2018

Projekttage für Schülerinnen

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Inhalt

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Für die Unterstützung der Veranstaltung danken wirder Agentur für Arbeit Kaiserslautern für die Durchführung der Workshopszur Berufsfindung

ImpressumHerausgeber: Hochschule KaiserslauternRedaktion: Elvira GrubLayout: tobedesignFotos: Hubert Grimm, Marion Petry, Benjamin Allbach, Elisabeth Ott, Simone Grimmig, Isabel Lobert

Einführung

Programm-Module MINT-Workshops

Programm-Module Studien- und Berufswahl/Einblicke

Lageplan

Anmeldeformular

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Am 12. und 13. März können Schülerinnen der Klassenstufen 9 und 10 am Campus Kai-serslautern der Hochschule Kaiserslautern die Studienmöglichkeiten der Hochschulekennen lernen.Die teilnehmenden Schülerinnen nehmen pro Veranstaltungstag an einem individuellzusammengestellten Tagesprogramm teil, das verschiedene Aktivitäten vorsieht, wie:

Workshops zum Experimentieren und Ausprobieren

Versuchsvorführungen

Laborführungen

Vorträge

Gespräche mit Studierenden

Rundgänge durch die Hochschule

Gemeinsames Mittagessen in der Mensa

Zum Zusammenstellen der individuellen Tagesprogramme bieten wir drei Arten von Mo-dulen: MINT-Workshops, Workshops zur Studien- und Berufswahl sowie Module, die Infosund Einblicke bieten. Mit diesem Programmangebot verfolgen wir zwei Ziele: Wir möchtenfür Naturwissenschaft und Technik begeistern und wir möchten frühzeitig Orientierung ge-ben bei der Planung der Studienfach- und Berufswahl.

Das Programm beginnt um 9:30 Uhr mit einer Begrüßung des Präsidenten und endet um15:00 Uhr.

Warum Projekttage für Mädchen?Immer mehr junge Frauen begeistern sich für Technik. Sie wollen nicht mehr länger nurNutzerinnen neuer technischer Errungenschaften sein, sondern sie wollen die Zukunftselbst mitgestalten.

Trotzdem entscheiden sich noch immer weitaus weniger junge Frauen für ein sog. MINT(Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) -Studium als ihre männlichen Altersgenossen. Noch immer gehört der technische Bereich nicht selbstverständlich zumweiblichen Berufswahlspektrum.

Die Hochschule Kaiserslautern möchte deshalb Schülerinnen zu einem relativ frühen Zeit-punkt Perspektiven im MINT-Bereich eröffnen und zeigen, dass eine naturwissenschaft-lich-technische Ausbildung sehr viel Spaß machen kann. Hier liegen gerade für junge Frauen große Zukunftschancen, da heute in den Ingenieurwissenschaften mehr dennje Kompetenzen wie Kommunikationsfähigkeit, Fremdsprachenkenntnisse, Sensibilität imUmgang mit Menschen oder die Fähigkeit zu Teamarbeit gefragt sind. Da diese besondersals weibliche Stärken gelten, setzen immer mehr Firmen auf weiblichen Nachwuchs.

Das ProgrammangebotEinführung

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Beispiel für ein individuelles Tagesprogramm Anmeldung

09:30 Uhr Begrüßung

09:45 Uhr Welches Studium/welcher Beruf passt zu mir? Dieser Workshop bietet eine Orientierungshilfe für die Studien- und Berufswahl, finde heraus, wo deine Stärken liegen, Dipl.-Wirtsch.-Ing. Annette Reder

11:30 Uhr Mein Traumhaus in 3D – virtuell gebautIn diesem Workshop zeigen wir dir, wie du selbst deine Schule, dein Haus oderdeine Wohnung durch ein Computerprogramm nachbauen kannst. Sei kreativund verändere, gestalte dein „Kunstwerk“. Verändere die Umwelt Deines Objektsdurch Pflanzen, Menschen, Tiere, andere Objekte und Farben, Dipl.-Ing. Benjamin Allbach

13:00 Uhr Mittagspause

13:30Uhr Vorführung in einem LaborFachbereich Angewandte Ingenieurwissenschaften (ca. 45 Min.)

14:15 Uhr Führung durch die HochschuleEine Studentin oder ein Student führt euch durch den Fachhochschul-Standortund berichtet über Erfahrungen im Studium; hier könnt ihr alle Fragen rund umsStudium loswerden

15:00 Uhr Ende der Veranstaltung

Die Teilnahme kann sich auf beide Tage erstrecken oder sich auf einen Tag beschränken. Jedes Tagesprogramm setzt sich in der Regel aus drei Modulen zusammen. Die meistenMINT-Workshops bieten die Möglichkeit, in 90 Minuten in ein MINT-Thema hineinzuschnup-pern. Einzelne Workshop-Module haben aber auch doppelte Länge, gehen über den ge-samten Tag oder sogar über zwei Tage. Hier ist dann eine intensivere Beschäftigung miteinem Thema möglich. Bitte beachten, dass jede Schülerin an maximal zwei MINT-Workshops je 90 Minuten teil-nehmen kann. Das dritte Modul sollte aus einem anderen Bereich kommen. Insgesamt soll-ten mindestens 5-6 Modul-Wünsche geäußert werden, falls die Kapazitäten eines Angebo-tes nicht ausreichen sollten, alle Wünsche zu erfüllen. Dabei soll die Reihenfolge der Nen-nung die Priorität abbilden, d.h. der zuerst genannte Wunsch hat höchste Priorität.

Ein Anmeldeformular, mit dem einzelne Schülerinnen, aber auch Gruppen angemeldetwerden können, befindet sich am Ende des Programmhefts (bei Bedarf bitte kopieren, odereine eigene Excel-Liste anfertigen).

Anmeldeschluss ist der 26. Februar 2018

Schulen erhalten wenige Tage vor der Veranstaltung eine Rückmeldung mit der Zuteilungder angemeldeten Schülerinnen und Details zum Tagesablauf. Kleine Programmänderungenbleiben vorbehalten.

Online-Anmeldung unter www.hs-kl.de/projekttage

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12./13.3.12./13.3.Modul 1

Mission RobertaRoboter sind aus dem modernen Leben nicht mehr wegzudenken und nehmen immerwichtigere Rollen ein: Sie arbeiten in der Fabrik, helfen im Haushalt, können in Kata-strophengebieten eingesetzt werden oder auch fremde Planeten wie den Mars erkun-den. Wie ihr einen Roboter – oder in unserem Fall eine Roberta – mittels einer grafischenProgrammiersprache selbst programmieren könnt, lernt ihr in diesem zweitägigenWorkshop. Und vielleicht helft ihr später mal dabei, mit Robotern z.B. Menschen aus verseuchten Gebieten zu evakuieren oder einen Roboter zu programmieren, der bei kom-plizierten medizinischen Eingriffen zur Hand geht. Studierende der HS KL (ca. 180 Min.)

Modul 2Gerührt, nicht geschüttelt Bei der Herstellung eines Ultraschallkontaktgels und der Befüllung von Kapseln mit Hilfe einer Kapselfüllmaschine können erste Erfahrungen mit der Angewandten Pharmazie gemacht und viele Fragen zu dem Studiengang beantwortet werden. Studentinnen der HSKL (ca. 90 Min.)

Modul 3Spaß mit Logistik (Wölkers ishi kageka)Ihr wollt euer Organisationstalent testen und sehen, ob ihr zur Managerin taugt? Mit Köpf-chen und Teamgeist organisiert und optimiert ihr hier spielerisch und mit hohem Spaß-faktor die Abläufe in einem virtuellen Unternehmen. Studierende der HS KL (ca. 90 Min.)

Modul 4Mein Traumhaus in 3D – virtuell gebaut In diesem Workshop zeigen wir dir, wie du selbst deine Schule, dein Haus oder deine Woh-nung durch ein Computerprogramm nachbauen kannst. Sei kreativ und verändere, gestal-te dein „Kunstwerk“. Verändere die Umwelt deines Objekts durch Pflanzen, Menschen, Tie-re, andere Objekte und Farben. Dipl.-Ing. Benjamin Allbach (ca. 90 Min.)

Modul 5Innovation (er)findenKommst Du als kreative Managerin zur Idee oder kommt die Idee zu Dir? Sind tolle Ideen angeboren oder kannst Du lernen, wie Du zu innovativen Ideen kommst? Anhand echter Pro-bleme werden diese u.a. Fragen im Workshop beantwortet. Christoph Sohns, M.Sc. (ca. 90 Min.)

Modul 6Design on – Gestalte deine eigene Postkarte/PosterInformatik Kreativität und Kunst haben nichts miteinander zu tun?Doch durchaus, dafürgibt’s die Medieninformatik. Wolltest du schon immer eine eigene professionelle Postkarteoder ein cooles Plakat gestalten? Komm zum Workshop und schaffe dein eigenes Werk fürdein Zimmer oder zum Abschicken an deine Lieben. Dabei lernst du die Farbenlehre zu ver-stehen, ein Layout zu gestalten und natürlich dein Werk druckreif zu machen. Gerne kannstdu eigene Zeichnungen oder Fotos zum Gestalten mitbringen und einen Stick um deinKunstwerk mitzunehmen. Nazila Khalilowa, Sarah Frölich, Karolis Dailidonis, Studierendeder HS KL (ganztägig mit Mittagspause)

MINT-Workshops MINT-Workshops

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Modul 7 (erstreckt sich über zwei Tage!)Projekt „Meine eigene Homepage“Du hättest gerne deine eigene, ganz persönliche Homepage, auf der du dich und spannende The-men aus deiner Welt präsentieren kannst, und die nicht so aussieht wie alle anderen? In einemzweitägigen Workshop zeigen wir dir, woraus das Internet besteht, wie es funktioniert und wiedu selbst deine Internetseite entwerfen, designen und bauen kannst um im Internet präsent zusein. Phantasie, Kreativität und Lust am selbständigen Arbeiten sind gefragt, besondere Vor-kenntnisse sind nicht erforderlich. Antonino Provenzano, Studierende der HS KL (2 Tage)

Modul 8Ich programmiere meine eigene Android- AppIn diesem Workshop zeigen wir dir, wie du selbst eine Handy App erstellen kannst. Dabeilernst du auf einfache Weise die Grundlagen für eine App kennen. Lasse ein Bild von deinerKatze „miauen“ oder benutze die Sensoren des Handys um deinen eigenen Fidgetspinnerauf dem Handy drehen zu lassen. Eine G-Mail Adresse und ein Android Handy wäre wün-schenswert. Christoffer Pohl und Adrian Risch, Studierende der HS KL (ca. 90 Min.)

Modul 9Wer sagt die Wahrheit? Wir bauen einen LügendetektorLügen ohne rot zu werden – ja, das funktioniert vielleicht bei der einen oder anderen. Docheinen Lügendetektor austricksen – das wird schon schwieriger. In diesem Workshop lerntihr mit Lötkolben und Lötzinn umzugehen und aus elektronischen Bauteilen einen eigenenLügendetektor zu bauen. Nils Ehrmann und weitere Studierende der HS KL (ca. 90 Min.)

Modul 10Bau‘ dir deine eigene WetterstationDein Umfeld ist geprägt von Technik. Roboterstaubsauger putzen dein Zimmer, Autos werden automatisch gebremst, Ampelanlagen werden wie von Geisterhand geregelt unddu kannst zuhause dein Licht mit Klatschen einschalten. Der Workshop zeigt dir die Grund-lagen dieser Techniken. Programmiere einen Mikrocontroller (winziger Mini-Computer) undmesse das aktuelle Wetter mit einer selbstgebauten Wetterstation. Nach dem Workshopwirst du die Welt mit all ihrer Technik mit anderen Augen sehen. Dipl.-Ing. Benjamin Allbachund Studierende der HS KL (ca. 90 Min.)

Modul 11Täter gesuchtBlut oder kein Blut? Das ist hier die Frage. Oder welche Blutgruppe hat der Täter? In die-sem Workshop könnt ihr zwei Tests durchführen, die auch in der Forensik benutzt werden,um den Tatortermittlern weiterzuhelfen. Dr. Karen Anja Hilss u.a. (ca. 90 Min.)

Modul 12Produktion (be)greifenWas sind Deine Aufgaben als Managerin einer Produktionsfabrik? Wie machst Du Deine Fabrik fit? Wie kannst Du günstiger produzieren und trotzdem glückliche Mitarbeiter haben? Was ist eigentlich Lean-Production? Christoph Sohns, M.Sc. (ca. 90 Min.)

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Modul 13Tech caching ParcoursDer tech caching Parcours ist eine Schatzsuche in der faszinierenden Welt der Hochtech-nologien. Er macht MINT-Berufe, also Berufe aus Mathematik, Informatik, Naturwissen-schaft und Technik erlebbar. An sechzehn Stationen könnt ihr typische Tätigkeiten aus Be-rufen im Hochtechnologiebereich anhand von Experimenten und Übungen selbst auspro-bieren, technische Rätsel lösen und naturwissenschaftliche Phänomene begreifen sowie ei-gene Interessen und Talente entdecken. Alina Erk, Nina Teletzky und Susi Hammer, Studen-tinnen der HS KL (ca. 180 min)

Modul 14Kreativ-Workshop: Wie kommen Ingenieurinnen undIngenieure auf neue Ideen?Dieser Workshop zeigt euch, dass die Arbeit von Ingenieuren und Ingenieurinnen vor allem aucheine kreative Tätigkeit ist. Ihr erlernt hier Kreativitätstechniken und entwickelt in der Gruppe Lö-sungsideen für eine einfache Problemstellung. Prof. Dr. Karl-Heinz Helmstädter (ca. 90 Min.)

Modul 15Rock the Guitar-Workshop. Die Physik der E-Gitarre Was steckt eigentlich hinter dem Sound einer E-Gitarre? In diesem Workshop könnt ihr selbstän-dig Versuche durchführen, um die physikalische Seite verzerrter Rockmusik zu entdecken. Studierende der HS KL (Dauer ca. 90 Minuten).

Modul 16Game on-Programmiere dein eigenes ComputerspielTritt in die Fußstapfen einer Informatikerin und programmiere dein eigenes Computerspiel. MitScratch, einer grafischen Programmiersprache, lernst du die Grundkonzepte der Computer-programmierung kennen. Wenn du einen USB Stick mitbringst, kannst du dein erstelltes Spielauch mitnehmen und online weiterentwickeln. Christoffer Pohl und Adrian Risch (ca. 90 Min.)

Modul 17Bau dir dein eigenes RadioIn diesem Workshop kann sich jede Teilnehmerin ein funktionsfähiges UKW-Radio mit Verstärker und Lautsprecher bauen. Der besondere Gag: Als Lautsprecher dient ein Joghurtbecher! Wer’s lieber traditionell mag, kann das Radio zu Hause an jeden beliebigenLautsprecher anschließen. B.Eng. Thomas Melcher/Studierende der Hochschule Kaisers-lautern (ca. 180 Min.)

Modul 18Fly High - Frei wie ein VogelTechnik, fliegen und basteln. In diesem Workshop baust du im Team ein kleines Fluggerät(Quadrocopter) zusammen. Zum Abschluss sitzt du selbst hinter dem Steuer und siehst wiedeine Konstruktion fliegt. Dipl.-Ing. Benjamin Allbach und Student Patrick Leiner (Dauer: ca.180 min)

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Modul 19 (erstreckt sich über zwei Tage!)3D-Selfie aus dem 3D-DruckerIn diesem Workshop könnt ihr an zwei vollen Tagen jeweils von 9:45 bis 15:00 Uhr alles zumThema 3D lernen: Am Computer mit Hilfe eines CAD-Programms dreidimensionale Objektevom Schlüsselanhänger bis zum Traumhaus konstruieren, 3D-Scans anfertigen, im Teameinen 3D-Drucker bauen und anschließend eure Kreationen in 3D ausdrucken. Ein Technik-Freak muss man für die erfolgreiche Teilnahme nicht sein, aber wer weiß, vielleicht lässtsich die eine oder andere von euch für Technik begeistern und repariert künftig Dinge wieabgebrochene Deckel von MP3-Playern selbst? Studierende der HS KL (2 Tage)

Modul 20Lizenz zum LötenErwirb beim Experimentieren mit Elektronikbauelementen die Lizenz zum Löten. Mit profes-sionellen Materialien lötet ihr selbst unter Anleitung von Studierenden eine Blinkschaltung in Form einer kleinen Figur. B.Eng. Thomas Melcher/Studierende der HS KL (ca. 90 Min.)

Modul 21Solar-ExperimenteSolarenergie ist in aller Munde, aber wie funktioniert eigentlich eine Solarzelle? In diesemWorkshop kannst du es herausfinden und selbständig verschiedene Experimente mit demSolar-Experimente-Koffer durchführen. Nils Ehrmann, Student der HS KL (ca. 90 Min.)

Modul 22 (nur wählbar für den 13. März!)Brücken bauenIn kleineren Gruppen baut ihr aus Holzlatten eine Brücke nach den Entwürfen von Leonar-do da Vinci. Die Grundidee dieser „Leonardo-Brücke“ besteht in der Übertragung desFlechtprinzips auf starre Bauteile. Die Bauteile stützen sich durch geschickte Verschrän-kung gegenseitig. Fixiermittel wie Dübel, Schrauben, Nägel oder Seile sind nicht nötig. Prof.Dr. Carina Neff, Dipl.-Ing. Klaudia Emrich, Bernd Oswald (ca. 90 Min.)

Versuche in der Laborhalle der BauingenieurInnenGetestet wird ein Stahlbetonbalken, auf den in einer Versuchseinrichtung eine Kraft aufge-bracht wird, die so lange gesteigert wird, bis der Stahlbetonträger versagt. Ihr könnt vorabdie Versagenslast schätzen und während der Versuchsdurchführung die Entstehung vonRissen beobachten. (ca. 30 Min.)

Führung durch den Fachbereich Bauen und GestaltenEine Studentin oder ein Student führt euch durch den Fachbereich Bauen und Gestalten undberichtet über Erfahrungen im Studium; hier könnt ihr alle Fragen rund ums Studium loswer-den (ca. 45 Min.)

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Modul 23FrühlingsgefühleIn diesem Workshop zeigen wir dir eine Möglichkeit, wie du mit Hilfe eines Mini-Computersund Sensoren, Gefühle und Körperreaktionen messbar machen kannst. Welche Sinnesein-drücke lösen bei dir bestimme Körperreaktionen aus? Kann deine Umwelt und das Klimaauch deine Bio-Vitalfunktionen beeinflussen? Dipl.-Ing. Benjamin Allbach (ca. 90 Min.)

Modul 24Smart Gärtner – Alles eine Sache der LogikEine automatische Bewässerung für dein Beet, betrieben durch Sonnenenergie…. wäre dasnicht echt praktisch? Der Aufbau ist gar nicht so kompliziert, wie es scheinen mag! In die-sem Workshop lernst Du, wie man Bodenfeuchte und Sonneneinstrahlung messen kann.Anschließend bist Du gefragt: Bestimme selbst, unter welchen Bedingungen gegossen wer-den soll, baue eine Logikschaltung auf und schaue deinem Gärtner bei der Arbeit zu.Dipl.-Ing. Benjamin Allbach und der Student Frederik Lamping (ca. 180 min)

Modul 25Isoliere deine eigene DNAIn diesem Workshop wirst du in den molekularen Bereich der Biologie eingeführt. Wir zei-gen dir, wie du deine eigene Erbsubstanz aus den Wangenzellen mit einfachen Haushalt-schemikalien isolieren kannst. Die DNA wird sichtbar und du kannst sie als einzigartigesSchmuckstück mit nach Hause nehmen. Dr. Isabell Lobert, Thomas Hanewald (ca. 90 Min.)

Modul 26Welches Studium/welcher Beruf passt zu mir?Dieser Workshop bietet eine Orientierungshilfe für die Studien- und Berufswahl, finde he-raus, wo deine Stärken liegen. Dipl.-Wirtsch.-Ing. Annette Reder oder Studienberaterin Dipl.Psych. Martina Piper oder Kristin Buchinger, M.A. (ca. 90 Min.)

Modul 27 (nur wählbar für den 13. März!)Beruflichen Zielen auf der SpurHabe ich die „richtigen“ Leistungskurse gewählt? Wie finde ich den Beruf, der mich interessiertund mir Spaß macht? Was passt besser zu mir - ein Studium oder eine Ausbildung? Diese Fra-gen habt ihr euch sicherlich auch schon gestellt. Nach der Mittleren Reife werden die Kartenneu gemischt: Entweder eine Ausbildung beginnen oder weiter die Schule besuchen und denWeg zum Abitur einschlagen. Und danach? Der Workshop beschäftigt sich damit, wie die un-terschiedlichen Bildungswege zum Wunschberuf aussehen können und wie ihr zu einer gutenberuflichen Entscheidung kommt. Dr. Reinhard Krämer, Berater für akademische Berufe, Agen-tur für Arbeit Kaiserslautern-Pirmasens

Module Studien- und Berufswahl/Einblicke

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Lebenswelt Studium - Studierende berichtenWas kann man an den drei Standorten der HS Kaiserslautern studieren? Wie sieht der Studi-enalltag einer Ingenieurstudentin/eines Ingenieurstudenten aus und welche beruflichen Zielekönnen sich Absolventinnen und Absolventen eines solchen Studiums stecken? Was sind dieUnterschiede zwischen Schule und Studium? Diese und viele weitere Fragen rund ums Studi-um beantworten Studentinnen und Studenten der Hochschule Kaiserslautern. (ca. 45 Min.)

Modul 30Führung durch die HochschuleEine Studentin oder ein Student führt euch durch den Hochschul-Standort und berichtet überErfahrungen im Studium; hier könnt ihr alle Fragen rund ums Studium loswerden (ca. 45 Min.)

Biokraftwerk – Wie anstrengend ist unser Energie-bedarf?Kannst du aus eigener Kraft dein Handy aufladen? Ein Radio betreiben oder sogar eineBohrmaschine? Hier kannst du es ausprobieren und in die Pedale treten sowie vieles rundums Thema Energieerzeugung erfahren, Dipl.-Ing. Peter Hysek (ca. 45 Min.)

Modul 31Bibliotheks-RallyeBibliotheksführung und Recherche im Internet. Das Bibliotheksteam (ca. 45 Min.)

Biokraftwerk – Wie anstrengend ist unser Energie-bedarf?Kannst du aus eigener Kraft dein Handy aufladen? Ein Radio betreiben oder sogar eineBohrmaschine? Hier kannst du es ausprobieren und in die Pedale treten sowie vieles rundums Thema Energieerzeugung erfahren, Dipl.-Ing. Peter Hysek (ca. 45 Min.)

Modul 28Was macht eigentlich eine Elektroingenieurin odereine Informatikerin?Welche Berufschancen ein Elektrotechnik- oder Informatikstudium bietet und was rundums Elektrotechnik- oder Informatikstudium wissenswert ist, stellt Prof. Dr. Eva-Maria Kissvor (ca. 45 Min.)

Lebenswelt Studium - Studierende berichtenWas kann man an den drei Standorten der HS Kaiserslautern studieren? Wie sieht der Studi-enalltag einer Ingenieurstudentin/eines Ingenieurstudenten aus und welche beruflichen Zielekönnen sich Absolventinnen und Absolventen eines solchen Studiums stecken? Was sind dieUnterschiede zwischen Schule und Studium? Diese und viele weitere Fragen rund ums Studi-um beantworten Studentinnen und Studenten der Hochschule Kaiserslautern. (ca. 45 Min.)

Modul 29Was macht eigentlich eine Ingenieurin?Welche Berufschancen ein Ingenieurstudium bietet und welche Studienmöglichkeiten eshier gibt, stellt Prof. Dr. Matthias Hampel vor (ca. 45 Min.)

Module Studien- und Berufswahl/Einblicke Module Studien- und Berufswahl/Einblicke

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Campus Kaiserslautern Morlauterer Straße • Studienkolleg, LaboreMorlauterer Straße 31, 67657 Kaiserslautern

Campus Kaiserslautern Kammgarn • Fachbereich Angewandte IngenieurwissenschaftenSchoenstraße 11, 67659 Kaiserslautern

Hochschule Kaiserslautern - University of Applied Sciences

Schule:

Straße:

PLZ/Ort:

Tel./E-Mail:

Betreuende Lehrkraft:

Um die individuellen Tagesprogramme zusammenstellen zu können, bitten wir jede Schülerinsich aus dem Gesamtangebot mindestens 5 bis 6 Wunschveranstaltungen auszuwählen. Wir ver-suchen, die Wünsche möglichst umfassend zu erfüllen. Hierfür bitte in die folgende Tabelle dieNummern der gewählten Module in der Reihenfolge der gewünschten Priorität eintragen:

Name Klasse Wünsche 12. März Wünsche 13. März

Anmeldung bitte bis zum 26. Februar 2018 senden an:Hochschule Kaiserslautern - Referat Öffentlichkeitsarbeit/Schulkontakte Elvira Grub - Schoenstraße 11 - 67659 KaiserslauternTelefon: 0631/3724-2163 E-Mail: elvira.grub@hs-kl.de oder www.hs-kl.de/projekttage

Lageplan Studienorte Kaiserslautern Anmeldeformular zu den Projekttagen für Schülerinnen

Campus Morlauterer Straße

CampusKammgarn

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Unser Studienangebot im Überblick

Am Samstag, den 14. April 2018 (10:00 bis 15:00 Uhr) am Campus Pirmasens

Am Samstag, den 14. April 2018 (10:00 bis 15:00 Uhr) am Campus Kaiserslautern Kammgarn

Am Samstag, den 14. April 2018 (10:00 bis 15:00 Uhr) am Campus Zweibrücken

Für alle, die noch mehr Informationen wünschen, bietet der Offene Campus (Tag der offenen Tür)

tiefgehende Einblicke in Labore und Studienangebot:

Offener Campus 2018 an der Hochschule Kaiserslautern

Fernstudiengang Betriebswirtschaft

Finanzdienstleistungen

Mittelstandsökonomie

Technische Betriebswirtschaft

Information Management

Angewandte Informatik

Applied Life Sciences - Angewandte

Bio-, Pharma- und Medizinwissenschaften

Digital Media Marketing

Medieninformatik

Medizininformatik

IT Analyst

Mikrosystem- und Nanotechnologie

Elektrotechnik

Maschinenbau

Mechatronik

Wirtschaftsingenieurwesen

Architektur

Bauingenieurwesen

Innenarchitektur

Virtual Design

Chemietechnik

Kunststoff-, Leder- und Textiltechnik

Angewandte Pharmazie

Technische Logistik

Logistics – Diagnostics and Design

Die Hochschule Kaiserslautern bietet an ihren drei Studienorten Kaiserslautern, Pirmasens und

Zweibrücken praxisnahe Studiengänge aus den Bereichen

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Campus Kaiserslautern Kammgarn, Schoenstraße 11, 67659 KaiserslauternTel. 0631/3724-0, Fax 0631/3724-2105

Campus Kaiserslautern Morlauterer Straße, Morlauterer Straße 31, 67657 KaiserslauternTel. 0631/3724-0, Fax 0631/3724-2105

Campus Pirmasens, Carl-Schurz-Straße 10-16, 66953 PirmasensTel. 0631/3724-70, Fax 0631/3724-7044

Campus Zweibrücken, Amerikastraße 1, 66482 ZweibrückenTel. 0631/3724-0, Fax 0631/3724-5105

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