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Scheithauer's Shorthand in its original German form.

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    Stenoqrafie fur AIleVon Karl Scheithauer.

    o . . . . . . . . . . .~ . . . .L._---.....

    Kurzschrift in weniqen StundenAuskunft tiber aile Frage., del Schelthauer-KUr.i:schrift er-teil en au J.rer d em Hera u.$g eb e r~ Alfred Met:l n e r B e t li n ..LankwHlf KeHenbrinkweg 30j Ernd Rum mel J" Hurnberg,He:rwig:sfr. 7; Karl H e c : k I au, Bernn- Lldier'e lde, Marsdt~ner!j;!ra~e 31. - Sfe. werden ~ern i:eraten IJb-e1 dl~ MoSgrldt-keHen zur W~Jterbildung~ ilbef Kong,e~- und .Parl. i j lmenrs~

    : ! I : te n 0 9 t&f~e, lIl::un 1 .e h . .rm iUet. E rtej lu n 9 yon U ,..!eIff ch I U:IW.----~--.~,~---------- ._-------- ~-.--~-~~~.~.~~.-Genehm igt von: Office. of Mi~lary GovarnmQni for B .a :v ari~ . ln fo t- . .m~ti .on Confrol Df v ision, Pub l l ce t -on tQnhol 8nHIcr.. - He~~';.n;:;geb@r~ Dr"" friedebep't Seder. ~ Druck ~ Nurnb~rger P~e$Se GmbH~~Zirndorf b. Nbg., NLirnbet'ger Sir. 19/21. - ~m.l.QJlpTeI5: 1. - Matk~ .:

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    :-. :: : '.' : : : : : : ' , : ' ~"::'.:. ', ', : .;. '... -, . ~. '. . ..' .: . .'. . . . . . . .' . . . . , . ." I I . '. , ." ~ "_ ,

    ' ,I '1" . ":-. ::. I.: . .' . . . '. .. I-. .,,:.I .: '; : , ' D i e 'Stell~grafieScheithaue,", ",'.. ",>. . .: . . . . . . .. : ' , n i r Dar 42 ' ie-icb,e~. : . ',. .... '"

    : , , ~ , ~ ~ , ~ ; ~ : : ; ~ : ' ( J . f t : o ~ l ' ' ~ ' ' : s : : : . ' S , . . t ' e : _ n > o - g. r a . . f : l~ C ! : . . '. . : . ' ; " . ' . ... '. ',s;,{?V J . ' . I S - '_ ." - ., ' . . . . . ' ~ . .' : i : ; , ) ~ i ) ; ' ' ' ' ' ' . . _ ' ' . . . . . ' : : ' , ~ " " . , '' : . i ' ~ : Iueee .1cleine Selbst-Lehr-,Flbel von' K,ar ,~~Sch 'e i t:ha~er w U l es . i e , a e. 'tn , m o ~7li ,ch . m f l ic h e t J ; ' J's tenoqra/ ieren zu- lernen: ohne tanqe ,If.~r:6e~ohne 'muhsetige, monate tanye ' A~rbeit~:..'.' _", .:: .. Die Z t ? i t " ist 1J(lrbt?i.. da. . im. fJid~er~$t{l:;at.,.nur ,~ i n S_y~stem o ls "E inkei t8 : -Ku r z~ , .q .~ 1 j '- ~ ' ~ :;qelehrt und qe!ernt we r,d en ..dUT( te~ .R _ ( J S . V.e~~ .~ bot der Schet thauer-+Steno.QlatJe ist aU!.Q(!" h ob en .! it ie V H1f DL~qunq ih1 es ~r'f i 'nde1. s Kar ~ . VJ. 'S 'chei t "hauer ' zu End,e~ \ .. . ~. ' Jed e r kann nun da S ' Su.stem w(lltlen, da sSf fu r da einfachste' und' w,ertv,oUste 'halt~D ie SlJhei'thalJl!'r~Steno'Q'r.a.fie: [ a P t ,sic{l in. we-nigen Sturtden ohne MulH~' . se,ibst von Ki~,..'dern erlernen. Sie soende t ,sick on nile, n ich ~ . i-blo/3 an uierdende K on,q,.e~~.'oder . Bends-. S t i 5 ! l OJ } ra t e n, . die all ier hochsie An sp1"ilchestetlen mussen. Junqe' .strebseme Alensc/tensoe rde n s i e b e sonders b e qril!Je n., :

    'Die Schetthauer-Stenogra,fie' will ' ,eines'Toqeseine Volks-'Kurzs:chrift so er den. Jed esW t .d " P . d . _ . t " b t ~ k D " ~'d . o r , . . B r : ~ , ' ropaqan;' a ' e r u ' run S iC .(l!~ ;~. .t,eorlieqende 20,.. AutlQ"q,e ~"Stenoflrafie l i t r 'A l : l . e " 'wirot J U T ,sich ,3 elbst., Sie x,Dnzentrien-sich alt. ' da s sei: ',d'er VerollentlichunQ __.,.vor Q'(J'7Ul'U' .50 ' J ah ren. ~ beiodhrte Lehrsoer J i0 ' 0 : $ Erlinaers ! , erglinz t d ' u r , : : h kleinere redak-.tionelte Ein,f4lhrun ~ qen ,. . ' _D '' i . e Fibel :e ignet sich ebenso gu:t z-umS e ' , t o s ~ l e r l r e n :Wi8' , ; a r u m (h"'ll/P 'P e n ;~ U -n t er r i c ht,,~ ~ D et flf~rausg.eber..- .'':~.-,J f " J,.: . ~ N ' ' : . . . . , 1 . . , ~ O k ' ; . . 19IR.~. . .~\~{IJ~(flf" '(.1 l~ ,:, ,_''u,fflu(ff,g~ ~m ""':~QurfJT'. c ' . ' '~I!Jr

    ' : : l s . 1 - " i l i ' I t e : s b , a l r ' auch f u r f r~Md~. .A:ug,en u n d 8 1 'S vsu .. ." . :: s e n , ri ft . oh ne K ,u rzu ng ' f'e,idll.i,cn v j$ m . 3 ' ,I k il z elf. . . . . . a 'Is;normale HandsChrift: man 's:ohr'eibt in einem A r ..".:..b;~~ts,ga;'g~. r rBdef u n d K ,o p,~ e tf 'wile mit Schreibmaschi- .~:.".".~~, 5:01 erspa d ' me n d ie O 'b e rt ra :g u n~i .in N O f!m 8 11 -.':S~hrift,.Kurzungl der VoU.schri:ft kann erfoig,en durch.'...Weg,l;as~ung von Bud1 :s ,t~b ,en und Si lben - d e ,. r . Vlol ' -: . . . . .S , d H iU ~ F u !r ' '9 5 % , sUet S fe .r u~ ), g ra i'f en ., ' e i . , c h t d i e' V , oU. ..'.:.:':s,dlr'ift.ohne Kurzung aus : .els .V,erK'ehrsmi f fe, ' fur ene,; - : ' . ' ." < { i i ' ! : S ' ieno 9 re f ~e ies e n gelern t t N 9 . ben r d le Fed~9 ke:lt . .' S --.l. ~b "" 1 . . _ t h d ~ d L.' .1m ' " " - , l T ~ ' r ef 'Gln W(tC{rS:' uZU s . . e ,en':S ,BUS ,-, e m " _ , e 's e n -, . f ' d H d e h - "'ft d d" ~ - -....:.remc er ,C eacscnn ren unc c er ~:Igenen~... . . . .".W T,ii, ~';I~t' . 2' .::.'Ie ~" 'maD~...' M;", p".f.., "'.' d l i -", ~,,:,an 'CfLeme, .' e :'. stenografie vor allem.:"durch - V , : 1 C J . ; ! A . e o Lesen "'~' l " ! " ; . .

    L_ . ] ' I 6 . d l l l . , , ~ , , ~ " . '_" r . ~J.., g,~.:"Schreiben soll ,ert)t geubt'.,.werden. wenn man alleslesen ka.n,n~: ',FUr' dasLesenlernen ..merke man.vor allem: '., ':n,ie Ste....." nografie . Scbeitilauer'.. schrefbt j~ed~ ge.spro-..ehenen Laut del' ,Sp,ra-. h . "b - . ":.....t die . ' t- " . " {;r ,e'a er nI~I,~'. U~ S um....'. men Bucnsta'ben (z~ B.'di'e h" in' 'Mohn - 'roh. .: . ' d . < . ' -:t, ,, , :~ , . , - < ~ . ' . . . . . .. . ~ : " ' , '.. .Ie, ,-,e In LIebe)' Wle ) d'e-r ~tt~'ii''t.ir"~,t.." n i l ' : ' n b " ) u " S ' . , , p o L . : - . 1 ft D ! f W . VYV. . I i . . L . . I I i . '-r . ~. _. ... .I ._U.,-l. .. ..'

    . ,i

    Die uberstchtllche An ....ordnung der 2.0. Au:fIageder Fibel errnoglicht es ''lectern leleht, durch ab- .wechselndes ' Verdecke'ndel' linken oder derreehten Seite das Usenund Schre.iben zu uben.Man' beglnne 'erst mitSchrejbent wenn man. ,g eUiuf'ig lesen karin undaehte beim U"eben aufgenaue Nachbildung der ">Ze . ic b .en :~ u ,m da.s Ein-n ' r a ~ : 1 ' e - ' n " l ~ n 's G > ' ,a d ' - ;a " + . .. . . .l . . . t n ' ~S :,.-e~_, . ".:::'IJ " .. ..zu tor(lern.,

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    DI. Sdlershaue'" "die'" Kun:sdtrllt..Ze ld ruu t ld ., red! r.en s.eU. sJnd h~er In Ho' .... I.Schdfl ijbeuct:d ~ Anme rkurifteD und I~I..." m l . g . in n Klamm.tn.. .1 [D,te V okal-Z eichen" s ind (a~s Haa:Ts ' r' icne)" , von 'lin ks n ac h rechts zu schrelben, AU und 0 waa.g-recht, die enderen aufsfeigend~. von unten nechoben.] .2 T D .[Konsonenfen-Zslchen, . ab~arts (rechts-schra g ) zu schreib en]: tau ' tote TOte taf ,die .E.ideIde ode totet

    ' i - - ~ .. : . : ; ~ ~ : - ~ ~ - ~ - - _ ~ - - - - ; , , - - ~ . ~~ - 0 : - - ~ ~ ~ - - - , . ~ ~~~ -.- - . .~- - - - - - - - ~-. - - - :/ -~ -7.r.+ _ .. '" - ~ - - - --. --_//.::../..,( ~~'-~- _ . .. -~-.

    ~3 K G [Konsonanten ...Zeichen , abwarls (rechts-', sc hrag ) zu sehrelben]: Egg le Ecke Kate feigig'QUte Kuckuck dick [Der "S tumme Grundsfrich ~(slehe 12) lose:' unter einem Konsonenfen ..Zeiehen'deutet Doppelunq oder Versc 'hlirfung des Kon...sonenten-Leutes an: Eg:ge Ecke]

    4 NT ND NK NG [Konsonanfen ...Zeichen, ~bwrfs(rediisschrag) xu schrelben]: Ente Ende Endt)ngf a ' n k r - Elngang denke .

    S P B f. W PF [Konsonanten-Zeichen, abwa~fs(r e ch ts sc hr ag ) z u schrelben]: Patent b inde Fink.winke Pfate Biinde6 CHT CH Z NZ SP SCH [Konsonanlen-Zelchen,

    abwarts . (rechtsschrag) zu schrelben]: dich Dich . . ..tung dazu Danzj 'g {Forgt naeh CHT CH Z HZ SPSCH ein Haersfrlch (1). so entsteht eine Schleife.]. '.. 7 scheuchte Spandeu schonle An2'ug anzundesplnn! blezicht i :ge Bez~ge Achfung Echo unge-:'zlahnt einge.zaunt

    .AU 0.. 0 E 1 A A u ij E I iU

    .T D .... .i. .. . i ~ t +t . .Vf!t: .+ t < ---0"- \, \, . 0 /

    . " I I ! ! " ' _ , , ; , .& .'. N T ND NK MG

    - ~ ; ; : ~ ~ ' f j 7 . : I ! / l - ; irr . .: c /lr.: .'~'.~~(-~~.-~~{~~V L-/VP , F W PF . , '. ._ . ~ . I _ " . . : 1 1 . . . .. . _& _ _ . _ . : 1 1 " ' _ " . . " 1 ' " . . . . . . .b__ .~.~~;_ _ f ~ _ & +~ ~ ~ ~ _ & . r - . ~ _ ' . . . . . . . . .CHT CH Z NZ S P . S C H _ .'7 .. .",V?_ v. fl

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    P Ie tdteUhllliill e ~ ! : :d1e~ Ku r .n.(h'Hfl", Z. TdtendI! r r t-d ite n S eli hi si nd hi., i n H0Um 1~~S~d'U iibe : r '$c,dd i Anme dua.ngen unc i Rid . .'IImUI '9 I . in': n Ki a IIImerD I "

    11

    : ~ ~ : ~ - _ ~ _ ~ - : ~.~ - - - ~ : - - - Z :. . . .c-c-z- L..N ~ H (Stu.l) :J '. '.' ~ . 0

    ..... ~

    ~,v .

    8 [Sf~ht vor elnern der Zelehen P B F W PF SP. SCH eln Hearslrlch, sc i entsieht eine Soh(aile,dabei bleiben AU und 0 waagere~t]: eb obEbbe auf Ope E v , a . Eibe Uifa Kiiii'9 -9 kelle I(iiufe Bi'sthof Bi 'schofe bub~sch kespischA.sche

    10 wob .w8b'e webs gib g~ble g.a!~eGabe EspeEsche Tische

    t1 'Topfe Top] Schopf Schopfurl .g Affe [slehe (3) aufSene 4] i iHfisch zupfe zapfe W asche ~ .

    11 ,N M H L tDer stumme Grundslrlch" Konsonenten-.Zei,man, abwart~ (1ink.ssch tag) zu schreiben]: Iue.B ea le Poe t L , D e r S l umme Grund s " ri ch '" ersch~lnf.rw:enn .zwel Haarstrihe (siehe 1 .) naeh ainender~olgien~[i~+ Slummer Grundsfrlch ~ 1 1 .(3 Maien _neuen naschen MU'n1ie'" '~jetzige Jugend'.'Joch

    t. Ehe OM Hohe hemrnen nlernand nennen15 [emend nehmen mimen iung bejehle beschirlzen

    B osrnungen M isoo'unge n hus~en Zie-hungZ.hen/~ '

    . .. , . . . .

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    : . " . 1 1

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    D I . SdI.lfll.lJe( Ich.n .KUr!tch~lft"'Z.lc..1Id ., ra.c:ht.d 5 4lt& Ilrtd hI., In . MOn. . I~Sc h rI.ft abe:n"dl :.ft... : r 'unge~ uac l t..chllge In n KlallUllelna . ... ..16 R L S sr N S NST [Kcnsonanten ..Zeidl~n, krels-iihnliche Fo'm~n] r .Lehrer ~hre Ohr er Uhr .i~r. Uhr R O O r .

    A '.t7 Ruhr ruhre Reue Leier lita Aurelia Elle Hel ler. . {slehe 3 1 . ..i8 so sehe siehe slie s u ~ es I~ As ien sause19 stle~ s.to~ stehst st(1)tstohnst smons te .DlensteSense Hans. . \ ~. . ~1 0 Insel ensehen u nse re s e ln s in s 1 m bins Unsir in.LinseIt! Rosse. : Rose St~hl: Stall Mitt~ 1 Miele21 .quo 'zwa s chwa quile zwinge schwer zwischen. lnzwischan . quellen bsquemer . -9~s .~womr(1en.,beschwore bezwecken bezwang

    . . . r. .. . ~ . ... . ' t . .. . .s r r . .R . . . " NST . . ..:{~~~ ::9.---."~~ ~~ ct~~ ~? ---.~ ,Q ~_,J,1 6 . :.--}Y - .'Z ~~

    sind selten nachzu-ahmen4 Lanie Pausenin.der Rede bezeichne mandurCh ein Kreuz aus demstummen Haarstrich unddem :stummen Grund-strich. AIs Ge6anke~ei-chen setze man zwejPurikte .. nebeneinan ...der. Anffthrungszei-chenbilde man. .aus zweistummen Grurid$tri-chennebenelnander, .Punkt : und Kommasind m e is t w er; z:U 1 aa se n~

    10..

    SoWie man._pricb.tStatt"'C sclu'e1bt manK od.er Z~nach der Aus ..spraehe. J wird durcb'1 - ersetzt, V indeutschenWortern :::: F, In frem-.den rneist W. X = KS.XT = KST. XP =KSP.Y:=I4>CHS o tt KS (Ach-se). CH oft K (Christ)".EI und AI sind gleich zuscnretben (sene, Saite) ,ebenso EU und .AU(he~tet Haute). Satzzei-eh-en -der G~meinscl\-rltta

    ., .:~1.:..a ,as8.e. .ROsa. . . . ~~:. "\.

    .\"Stell ~. ~

    \1litt, )tiet.. . . . . .. I

    J 2 f J i J J

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    bl e Sdt.nll,B u.,"E m " , . luu: Ichdft-Zet chelldel redI ten Setta srind hier In MormaI..Scbrift Qbet'$e~d~ A~.merkllllgen lind lal"1mII ge ill [J KIi l~1Ilm.e'".

    13 [Wie R und L n,ac:hKonsonenten ...Zeichen dar-zustellen rst]: Trodter entri~ Ant . IHz andre endlosk lug re ungluddich

    24 .Unkraut Apr l l plinkle p]undre bllnzle HelzrehrChrom

    25 k rl tz l e schreck 1ich r as p te Sp rech~os Z :~.cht 05 Tech t~llch erleichfre Osrem 'Oslo

    16 Wrack Uust re kunsUich unred. l ich umleqen Wa l ...rofJ E rlen

    27 ["Der Stumme Haarstdch D (1 ) zwischen 2 KOln-t sonenten ...Zaichen]: Peke! : p ,ack t .Ate.m: atme'Heeren : Bern Dresden sk lzrierte .

    28 GPo'ch S I MAt Etf ' ... M '" d_. Ila .s,..'en pe~z" ax ,"X, -I ern ex~rem l .' Or! ..er29 Genf Kompess etwas erbt'9Transport sehmlert

    Schnee30 Nymphe dampf .e K. impfe r Jmpfte Einigkeii '

    Horl igkei t Nachbar Lichtsp ie fe : E ts ,~ R uts .c hb ~h nn ~c his m ach s sprlehfs bin ichsl - [S tatt M ,PF.schre ibe men MF - S tett ...gkeit. schreibe man- ichkei t ]

    . ~,'"~qf)

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    , .Di:. Smel t lu1j pe..tl(hel1 I{un:uhrljt. f.ichender r",mlen Se t Ie . s Ind hier' ~n Halrna I. .Sdu1lf1 UbeUeh:t ~ Anme rkungen und .at-$,d\Uig ' i in n K I ilfr!lmOm~ .:

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    3 t s te n 0g r ~ f i s.m . s p e z ii : s .c h _ _ : .ee k frich en f n a zl 'f i zi erleDroschke Groteske Metzger P a . z H i s J 'Gesch~f~eErb sm aft [neeh lenqen Konsonanten-Zeichen(.wie K GF Z) karin man einen folgenden Haer-slrich a~ des ..Schreib-Ende des langen Konso ..nenlen-Zelchens ,s .n fugen oder eiw,as hoher~ ]

    I31 enn immt Erregung mHteile V,errafer errt.e:t Aus-sieht -- [Wen~ 2 gleiche Konsonenteu ...Zeichennadh einender folg.en, kenn eines wegbleibenoder nech (3) angedeutet werden.] .

    3 3 [D i e Bedon.ung eines V O K a J : s am Wort-Ende kannso ,angedeutet werden]: des Expose die Armeedl Ch r t h'e' naussee ges e es zu

    34 [Z undo NZ dlenen gefegenHich euch 'fur T5 DSNTS NDS]: Amtsdlener W ~ r t s h e l U 5 . Hemds ,a rme lentsinnt ruckwarfs

    35 [Man zerleqe sehr hohe (oder iiefe) Worf,bi:~der]!.eb'geo,rdne'i pad.a,gogis.eh. Humeni smus Knecht-s . c h a H Bois,chaf f O e s a n d t s c h " a f t vorgefallen

    36 [Den Leut J [zumal zwischen Voka'lenj kerm manBum nach diesen M.ush~rn schrelben]: die BojeMajor Troja abends zusehends lhr konnt'swi'ssen er melnt's gut

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    w. I dI'. f l ' l iau. r - i d l . , . .K"IiIII'dIrHt.~h t~d e r - redde ll SaJ Ie .s l ~ n , d l " hi., In . MOrmtll!il. : S d i w f fr Q b~net.d~(Ein lig e Rafs,cbli.ge I U r l % ~ s a .meillS e se tz"e .w i i l w l ;

    Zusammeng'esetzte. Wirier sind g.rundsltzUchgetrennt- 'zu sehrelben,Nor wenn beim .Zu8amm.enffigen der Ef'o!l:cltellehessere Wortbilder g:ewonnen werden, ' 1 . 8 , ' 1 , d ieZusammenfulung 'ratsam, wobel die .Z~idten nsnst nt nd nkngnz verwendbar SID.tI smtt. D~9n-st n.... n-d n-k n""l D~Zl Im allgemeinen 1 1 iZel'iegu.ng vorzuzieben. . ..M ohn, .. ,S .a ft oder l \ t lohns: i \ , 't , . .hlnsu, neundl"" Sa,...menkom, Leichellzug~ Loh'ndiener sio,d kalIm bes-ser als Sameu ....Ko.rn, Leiphen,-Zug, Lohn-Dienes,.. . . .Man metde Forman me N'8eb:teile, :Mi8traueD.,.statt der el:n.fachen Formen ' Nadt;'telle; MiD....tra uen, aus . ..elle,

    . . ..Cv..? f I ! _ ~ " " " " . ' . " ' ; ~ / ; .. O ~ , - .. .. .. .. . < ". . .. ,: .:/ '. . ... : ..~

    .. /';.,- .... '.'. ..' '. " ': ...

    . . ~. .

    ~-.

    1

    tie It!$'teckte ZieI zuerreiehen, ist die Befol...gung dieses Rates uner-laBli(~h~Mit GenugtuungWird 'man such bald m eErlahrung' machen, daBd!,e Schreibschnelligkeltmit jedem' T ',ag e ~ zu-nlmmt, und 'nach elni- .,gan Wochen. fleiOigerAnwendung der K.urz'"schrtrt wtrd man im'",,stande sem, drei- bitvier mal rascher. zuschrerben . ala mit darGe'me'inscb'ri"it

    Im ,mer u,ben IWeT dle Stenografieerlernt hat, wende sle1m taglich'en Leben bel. ,jeder sich bietenden G'e-legenheit ant sel es auchnur zu Aufzetchnungenvon geringstem Urnfan-

    ge. Anfangs wird dieHandhabung .del' steno-gr,afiscbe'o S,chrift zwarreeht muhsam sem undmehr Zett erfordern ats.dle gew,ohnliche Schrift ..Uni -[edoch das mit derE.rlemun,g der Stenogra .... 1 4 1 0 .

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    ,life Sdi.ltbauer'1m.~n Knulchrl'ft i eEchen 'de r 1.,chi!.'Ii1 5l1,.Ie s i n , d h!." hr 'Nor:llla 1.. .,S,cbrin O~ers.'etlh ~nmerkun,gen IIJnd Iilaf~s . c b Iise ~nII IJ I I m " m e - r n . . - . . .

    [Ii,n.Selt. Ubung sd\wlerlger W,o,~b~lderj:.Hochz'eitsfeie~~i'chk~neneschl U~ftihigW in te r:spor ta1d ' ike l Eisenbahnbe uamiA b ' ......L.. ft W"d - .Ii' dsk < i. f'- 0 :1 :'sgeme'~n'5udJ' [ ','",," " e ' I " S ,Ii a n . . .5 .' r a J, : 'unverantw'o'rtUdl verurfeUt entworlet verein ..berteherb,eigolauf.en ausein anderqesetzte ,W h ..... K !I-L W' 0_ :ns, I~%e ,ennzef'UlEfn " 'el:'5,sagung.. ~

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    D~,. S.e lU~l !Iu . r ; s cfJ : en . l ( { J If ; l ., c : h .r U t . . .Z c 1 1 c b e n,d'er rem~ellll SoU. : s I " n d ' .hll~' ht l M'OlrI 'MUil~Sdl i l r~: f \1 Q b.:lI'Setz:t' I A n n'ie rklll ng. l1J u n . , d l R a t . .. s e hJ ,i ; i ge In [J Ki, IiiUnetn,[Eln ,sdlwieriger Lese-le,xl a s i. Ubung]:Q'eis1:"erwaU'en lib., Welten unge:sehnund ungenold doeh in Zeichen Z.,ah~ nDingen rl!!u~en Runen es. geHngen Wund.r.. b ...JL ,-'wenn men SIe ' ...S-Ol lwc), r ' f ' Sinn in Zeichenz u g e s.fe d fe n trage, Sorge suche Rai tda!~ es heller auf der E ,rd . I e uc hteda~ gedeihen werde. Wer'k und Win.

    . F rumf u nd 5 " "a : :l f r 0h e s W "o r '~ un d s tark e Te t .

    Slenoblti,efem'lt Koplel

    j J

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    . ....Warum so leidtt lesbarlDie hier g :e~eh r te Steno.graf i 'e. ersfrebt den Cha-.rakter der Buchs ieben-Sehri U: urn in dieser Form'~euch a I s Verkehrsm i .U'eJ zu dlenen r a n S..~ene dergewohnUchen Schr i f t l l ' O w e B u ch sta be n ...Sfenogr.afieScheitheuer srbeitet imrner (au,ch in ihrer verkiirzten

    For.m) mit nur grobe.n Unterscheldunqen, 42 an d .erZahl, ,gegenljber den vielen hunderfen Zeichen, die, in den Wo.rf- u nd S il b en s ch ri ft en verwendet werden

    ..l II11I1 tltll """,~~",,,-'~...,,~,~nl'""\ .~ Sc.hei thauel"' ,/ l {"- ~~ Ce .moa i ri s ,c ' h r' i r~ ad.e.t ~ .~d~~ad ~:

    Die Geme~nsch.r-.iften el ler Vol:ker der Elrde arbe l -te n ..m H Zeichen r deren " ,B Iick fan-ge n in i~ochst[ens,zwei Erscheinunqsforrnen vorkornmen, [Siehe (3 )auf der r,u=;benst[enenden kleinen T~ f eUJ Die W[or t -:J ' S " r b ' - ' S -t . f " b . . . . J . . . , . . E:' h e i fno nnen-z enoqrs re '.,reuem erscnernunqs ormen

    in 5 oder [6 oder 8 oder nQ: 'c h rn eh r Unterscheidun ..gen.' [Siebe ('~) , ~ 1Die B,uchsf,aben-Sfe:nogr.afie Sch le i f . ..hauer erbeitet nU T mit Blickfangen in hochstens zwei(0 Erscheinunqsformen, [Siehe (2)-1 ] . Schri f ten wie.(2) oder (3) kenn ~eder benulzen, denn [eder kannn'gro~I( und . trkle.in 11 auf den ersien Bli[cK unler-scheiden ~ . -

    Einen Tex t mit den vielen Unierscheidunqen (1)konn ten (nach psychotechn ischen Unt[:rsuchung[envon Ferdinand Sauer ; Ernst Ritter r A Ibert Wessel rEryk Dombrowski] k.aum 3 von .~0 '0 beqebten Schu~lern hoherer Schulen lesen: 97% der Schu ler heben'n:idd d ie B eg :ab unq , di-e Unterscheidun gen 1 ( 1 ):5 . ic h e : r zu Q [es t,allen und r ,a s c h . zu ~esen~

    Di e ~e I i : : I,tiDe Ub'l! r :d

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    Scheithauer-Schrifl~G.eheinm1sseDie meisten stenografis.cnen Systeme sindw:rkLich viet schioe re r zu le sen a le die Druck-schritt, uieil sie nicht wi e diese bernilht sind, jedenLaut durcb ein besonderes Zeichen auszudriicken ..Jedes Zeichen der D rue k - s c . h r i t t erkennt man

    noch, 11Jenn m a rechts und links itnd d a r u b er . : un ddarunter alle anderen Zeichen mit Papier 80 Z~deckt, r da{3 'nun nUT dieses eine Zeichen sehen. kana: Bel den meisten Srtnografien da.gegen istdas ganz andere; aa sagt einem [edes Zeichenallein: durchaas nicht~ was es bedeutea will~ SDn=dern da kommi es daraut an, ob das Zeichen !tijheroder tieier steht, 00 es dicker oder dunner ist alsder Vorder- oder Hintermann. "- ..Die einzige Stenoqraiie, die hierin ebensoguns ~ig dasteht toie die Druckschrift, ist die Sc keit ...hauereene, Do sage - [eier Buchs t abe ouch was er. ,bedeuiei, ohne auf V order- oder Hiniermann Iiiick-. sicht~zu nehmen. Jede .Zeichen ist durchaus ein-c!euttg~ und da s erteichiert da s Lesenlernen sehr.

    (Del ' l!aus l ehrer, Bet thold Otto)In RuDland

    w urd ,e nach elnem Welfslreil zur A u fn il,h m,Q .von Reden da s System Ssokolaw z ur S laa"s -Stel1ografie ernannf:' Johnen sagle In selnerGeschichle der K urz schrift 1 :1 940, $*, 2 6 1 J =, fDal System Ssokolowr das luf Schel thau-er4 .-zurlickgehl jI . ,." .28

    WeI' tibel)< wilJ~ 1ese un d schreibe fleiB ig diebelden tolgendcn Seiten oder suche ste auch (ohneabzuschauen) nach folgender Normalschrift~Uebet-setzung mogli~hst exakt zu stenografieren.'Die Zellen der Seite 30 bedeuten:Hel it~-i l:fe j hlervont 11:i:t:sChe.~hensche ~erbte, AFbei. tt Kerb eKorbe, Korb March..~(~ Ansporc .. anbrennen, HEm.tnscb.uh,Amb06, AmPt;1~ stam pite! Ii:erbheit~urrwt rsen~ersp Eihte:t Tr.ansporte j TiLamba 1 1U . ~ len kb ar, .e-rpich t~,t(jIp~I:haft,Alpen .. ersparte, Wi:rrWarr, darbre, ..unretn ~ Ansch.-ein, 1Umspmn t" An:sCh 1uBt unsehon,versehi eden, Irorseh ung ~ falsch te, vervi elfaeh en, versetzte ~. ersmnt, ,vermlschte~ verwOnschte~ unmensehltcn, Innsbnlck ... ......und Seite 31:Ito rt von 'comen ius, wle m an Ze1-chen ternen mu.6!froh.1ich leng.sam sprech end slllch eo; Sen tiler fjndenhter 1m Buc.he Sch~tze: wer bequem! bcdacht, siehdie Kunst Ell etgen macht~ Zeid"ien, wie .sie Sichtbar sen \ -vehen ~ in s Gedadltn is einzuheben,zwanzlg Ma1 mit dunkl em Stift ~P~use durchPapier die .Schrift ~ hundeft Mate scnret be stejeder scnwarz mtt Tlnte aus d~r F~der. 'Sche-ust du dleses Stu-dlum1 b~ejbst du Plusclle.r

    M it Seheithauer .konnen Sie auch engliseh, franzosisch,spanisCh und italieniach stenografieren ..Die Lehrnbel ~ sum G 1 : ' U p p ~ 1 J . - urtd Selbstu~ t,e,!'l'l cil t g.eei r;ne[ :1':1 EugHscb stenogrsfieren mit S chat thauel' .Ku "tz:schr~ift~ (preiis1 M ark) is! in .neuer Auflage el'schicnen~ Sie i-t dureh : I enAusJiefer-el'! Buchhand1ung Baptist SeU~ck, : r . . ; : u r u b e r g " Me:ns~h61~~;traJ3e 20~ gegen V ( ' , J r'einsendung \~Qn I~24 RM direkt ('0 d.erdu.l'eh den ii:hrlgeu Buchhandel) au hezi.eheu~t. ..

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