stephan langer: ihk online-akademie - verzahnung von lernen und arbeit
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Gehalten von Stephan Langer (DIHK Bonn) auf der LERNET 2.0-Roadshow am 29.04.2009 in Bonn.Mehr zu E-Learning und Wissensmanagement im Mittelstand unter: http://www.lernetblog.deTRANSCRIPT
Die Zukunft des Lernens - IHK.Online-Akademie
Verzahnung von Lernen und ArbeitenBonn, 29. April 2009
IHK.Online-Akademie
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Computer, Medien, Lernen, Lehren
• Zur Qualität von IHK.Die Weiterbildung gehört mediengestütztes Lernen und Lehren
• in vielen Berufen gehören Computer, Internet und Medien zur täglichen Arbeit
• kompetenter Umgang mit Informationen und Kommunikationswegen wird in vielen Berufen vorausgesetzt
• Handlungsorientierung ist Prämisse für viele Lehrgänge
• Integration interaktiver Medien und Methoden in die Lehrgänge fördert berufliche Handlungskompetenzen
– Selbstorganisiertes Lernen, – Selbstverantwortetes Lernen,– gruppenorientiertes Lernen
Lernplattformen und Selbstlernprogramme unterstützen dieses Lernen
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Produktfamilie der IHK.Online-Akademie
bezogen auf klassische Präsenzmaß-nahmen
Tutorielle Betreuung
Kommunikationder Teilnehmer
Präsenzmaß-nahmen
WBT Selbst-lernmedien
Tutorielle Betreuung
Kommunikationder Teilnehmer
Thematische oder berufs-gruppenspezifi-sche Zielgruppe
Bundesweite Teilnehmer
Tutorielle Betreuung
Kommunikationder Teilnehmer
WBT Selbst-lernmedien
Technischer Support
Firmenspezifi-sche Trainings
Beratung Content-
entwicklung Tutorentrainings Unterstützung
während derDurchführung
Präsenz-begleitende Community
FachforumOnline-
Weiterbildungs- Veranstaltung
Reine WBT-Angebote
Online-Praxis-training
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LerngruppeLerngruppe
Erfolgsfaktor: Betreuung - Tutoring
Wir lassen die Teilnehmer nicht allein!
TeletutorTeletutor
ExpertenExperten
Betreuer IHKBetreuer IHK
TeilnehmerTeilnehmer
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Lehrkultur
Inhaltsvermittlung
Wie vermittle ich Wissen?
fremdgesteuert
Lernkultur
LernbegleitungWie kann ich den Lernenden unterstützen?
selbstgesteuert
Kulturwechsel durch Neue Medien
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IHK.Online-Akademie – Erfahrungen
• Online-Weiterbildungsveranstaltungen, die durch Teletutoren begleitet werden, führen zu nachhaltigem Lernerfolg
• Verstärkte Angebote präsenzbegleitender Communities erhöhen die Akzeptanz, gerade in der Einführungsphase
• Reine WBT-Angebote als Zusatzangebote einsetzbar (z.B. AGG)
• Inhaltliche Verlagerung zu Managementthemen und IHK-spezifischen Lehrgängen (z. B. Meisterqualifizierung online, Personalfachkauffrau/-mann, Vorbereitung zur Ausbildereignungsprüfung)
• Projekte mit Unternehmen zur Qualifizierung bestimmter Mitarbeiter werden verstärkt nachgefragt (z.B. Sales-Manager IHK)
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Beispiel: Meisterqualifizierung Online
• Musterfirma und konsequentes didaktisches Design
• Klare Orientierung am Rahmenplan
• Konzept, Lernarrangement für Tutoren, praktische Transferaufgaben
• 80 Module, 100 Lernstunden, plus Präsenz
• In der Umsetzung wird beachtet :
– Gewohnte Lernkultur, Lern- und Sozialformen
– Abstimmung von Lerngewohnheiten und Lernformen
– Notwendigkeit eines Veränderungsmanagements
• Insgesamt haben mehr als 3.500 Teilnehmer die Inhalte genutzt
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Beispiel: Ausbildung der Ausbilder Online
• 40 Stunden Online - 80 Stunden Präsenz
• Lerneinheiten können grundlegend online bearbeitet werden
• Selbstlernen wird durch Kooperation und Kommunikation unterstützt
• Präsenztage:
– Inhalte vertiefen
– Vermittlung der Handlungsorientierung
• Handlungsbereiche schließen mit einem Wissenstest
• Bereitet auf die IHK-Prüfung vor
• Insgesamt 1.200 Teilnehmer
Die Zukunft des Lernens - IHK.Online-Akademie
Beispiel: Personalfachkauffrau/-mann
•Offline Online
Personalfach-kaufmann@Online
Teletutorielles LernenOffene Fragen an ExpertenDiskussion von Themen
Kooperatives LernenFragen an andere TlnDiskussion von ErfahrungenReclaim-Learning
SelbststudiumKenntnisse erweitern
Experten-VorträgeWiederholung / Summary der
HandlungsbereicheZusammenhängeLernfortschrittsmessungKolloquium (Fragen/Antworten)
Soziale Interaktionmit den Expertenmit dem Lernteam und den Tln
Revitalisierung
SelbststudiumÜberblick über das LerngebietInternalisierung der LernzieleOrganisation des Lernens Mit dem Lernstoff vertraut machenKenntnisstand überprüfenReduktion auf das WesentlicheReclaim-Learning
PräsenzPause
OnlineOffline
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Beispiel: Sales-Manager IHK
• Praxistraining Online: RENO-Filialleiter
• Früher: jeweils 20 Personen in einem Laden für eine Woche zusammengezogen
• Heute: 25-30 Personen in einem Online-Lehrgang mit 200 Std. davon zwei Tage Auftakt und zwei Tage Abschluss mit IHK-Test
• Online-Phase: Erarbeitung der Lehrinhalte mit intensiver tutorieller Unterstützung Wöchentliche Expertenchats, Aufgaben und Übungen
• Lerneinheiten als WBTs durch Reno in Kooperation mit einer Unternehmensberatung entwickelt und programmiert
• Konzept mit 40 % Reno-spezifischem und 60% kaufmännischem Wissen und Abschlusstest wurde mit der IHK entwickelt
• Positive Effekte: Lernen im Arbeitsprozess, Netzwerkbildung über den Lehrgang hinaus, höhere Vergütung nach Abschluss, signifikante Umsatzsteigerung, Imagegewinn für alle Partner