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Page 1: Tutorial - TU Kaiserslautern · Am Ende der Einheit werden die abgegebenen Bewertungen in einem Diagramm im Zeitverlauf darge- ... Der Gastlogin ist nur während einer Session nutzbar

Tutorial

5. Juli 2017

Link zum Tool: didaktik.biologie.uni-kl.de

Inhaltsverzeichnis

1 Was ist Live-Feedback? 1

2 Registrierung 2

3 Gastlogin 2

4 Ansichten 3

4.1 Home . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

4.2 Verwaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

4.3 Username → Konto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

5 Live-Feedback 4

5.1 Votingteilnahme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

5.2 Anzeige der Ergebnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

5.2.1 Ergebnisanzeige ändern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

5.2.2 Vergleich mit anderen Sitzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

5.2.3 Ergebnisse kommentieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

5.3 Anlegen eines neuen Votings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

5.3.1 Auswahl Modul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

5.3.2 Auswahl Veranstaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

5.3.3 Auswahl Sitzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

5.3.4 Anlegen eines Votings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

5.4 Voting starten/stoppen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

5.5 Einträge anzeigen/kopieren/bearbeiten/löschen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

5.6 Zusatzfunktionen mit Passwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

5.6.1 Voting-Ansicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

5.6.2 Verwendung fremder Votings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

5.7 Hinzufügen einer Videoaufnahme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

5.8 Integration von Folienwechseln in PowerPoint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

1

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6 Fragebogen 13

6.1 Teilnahme an einer Umfrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

6.2 Umfrage erstellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

6.3 Umfrage bearbeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

6.4 Ergebnisse anzeigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

7 Teilnehmerkreise 17

7.1 Teilnehmerkreis erstellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

7.2 Einschreibung in neue Teilnehmerkreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

8 Nutzerdaten ändern 17

9 Trouble-Shooting 18

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Tutorial LiFe - Live Feedback

1 Was ist Live-Feedback?

LiFe ermöglicht eine zeitaufgelöste Bewertung einer Unterrichtseinheit, z.B. eine Lehrprobe oder ein

Vortrag. Dafür legt eine Person, der Ersteller, ein Voting mit bis zu vier Bewertungskriterien an.

Die Teilnehmer haben dann während der Unterrichtseinheit die Möglichkeit so oft sie möchten ein

Kriterium positiv oder negativ zu bewerten.

Am Ende der Einheit werden die abgegebenen Bewertungen in einem Diagramm im Zeitverlauf darge-

stellt der dann, mithilfe von Videos oder Folien-logging, auf die Phase der Unterrichtseinheit bezogen

werden.

Ergänzend besteht die Möglichkeit einen traditionellen Fragebogen anzulegen. Damit lassen sich z.B.

zusätzliche Parameter abfragen oder weitere Nutzergruppen einbeziehen.

Die Benutzung des Tools ist über den Webbrowser eines beliebigen Geräts (Smartphone, Tablet, PC)

möglich.

Die wichtigsten Funktionen werden im Folgenden im Detail erklärt.

Fachdidaktik Biologie TU KL 1

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Tutorial LiFe - Live Feedback

2 Registrierung

Abbildung 1: Registrierung

Die Identi�zierung erfolgt über

• Die Matrikelnummer oder einen beliebigen eindeutigen eindeutigen Namen.1

• Der Nickname ist der Name, der in der Ergebnisansicht angezeigt wird. Er ist auch für andere

Teilnehmer sichtbar!

• Das Passwort des Teilnehmerkreises aus denen Votings angezeigt werden sollen 2

• Die Email-Adresse ist optional. Sie dient z.B. zum Rücksetzen des Passworts.

• Das Passwort wird für die Anmeldung benötigt.

1 Ob die Matrikelnummer benötigt wird, liegt im Ermessen des Dozenten, z.B. falls das Tool im Rahmen

des Lehramtsstudiums zur Verbesserung der Bewertungsfähigkeiten der Studierenden eingesetzt wird.2 Wird vom Dozenten mitgeteilt.

Nach dem Login ist es möglich die Benutzerdaten zu ändern.

3 Gastlogin

Mit dem Gastlogin ist es möglich das Tool ohne vorherige Registrierung zu nutzen. Hierfür muss

lediglich ein Login-Name angegeben werden.

Der Gastlogin ist nur während einer Session nutzbar. Eine weitere Anmeldung mit dem Login-Namen

ist damit nicht möglich.

Mit dem Gastlogin stehen alle Funktionen des Tools zur Verfügung.

Fachdidaktik Biologie TU KL 2

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Tutorial LiFe - Live Feedback

4 Ansichten

4.1 Home

Die Home-Übersicht bietet die notwendigen Funktionen, um als Voting-Teilnehmer (Unterabschnitt 5.1)

oder Umfragen-Teilnehmer (Unterabschnitt 6.1) das Tool nutzen zu können. Des Weiteren lassen sich

von hier aus Ergebnisse bereits beendeter Votings aufrufen (Unterabschnitt 5.2)

Abbildung 2: Home

4.2 Verwaltung

Die Verwaltungsübersicht ist der Bereich, in dem neue Votings erstellt (Unterabschnitt 5.3) und auf

ältere Votings zurückgegri�en werden kann (Unterabschnitt 5.5). Auÿerdem können von hier aus neue

Umfragen erstellt (Unterabschnitt 6.2) und neue Teilnehmerkreise angelegt (Unterabschnitt 7.1) wer-

den.

Abbildung 3: Verwaltung

Fachdidaktik Biologie TU KL 3

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Tutorial LiFe - Live Feedback

4.3 Username → Konto

Die Kontoübersicht kann über den eigenen Benutzernamen oben rechts in der Auswahlleiste erreicht

werden. Hier ist es möglich, seine Benutzerdaten zu bearbeiten (Abschnitt 8) und sich in neue Teil-

nehmerkreise einzuschreiben (Abschnitt 7).

Abbildung 4: Kontoübersicht

5 Live-Feedback

5.1 Votingteilnahme

Um an einem Voting teilzunehmen, klicken Sie in der Registerkarte Home auf den entsprechenden

Menüpunkt (siehe Abbildung 2 � Votingteilnahme). Es ö�net sich eine Seite, auf der eine Liste mit

aktiven Votings (der eigenen Teilnhemerkreise) dargestellt sind, aus der eines ausgewählt werden muss:

Abbildung 5: Voting-Auswahl

Das Passwortfeld dient administrativen Zwecken und kann für die einfache Teilnahme ignoriert werden.

Die Eingabe des Passworts bietet zusätzliche Funktion die in Unterabschnitt 5.6 erläutert sind. Der

Ersteller eines Votings gelangt automatisch (ohne die Eingabe des Passworts) in die erweiterte Ansicht.

Nach Auswahl des Votings ö�net sich die Voting-Ansicht:

Fachdidaktik Biologie TU KL 4

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Abbildung 6: Voting als Teilnehmer

Hier kann durch Klick auf eine positive Rückmeldung für eine der Kategorien gegeben werden,

durch entsprechend eine negative.

5.2 Anzeige der Ergebnisse

Nach Beendigung eines Votings besteht die Möglichkeit, die Ergebnisse anzuzeigen. Die Ansicht kann

auf dem Home-Bildschirm unter Ergebnisse anzeigen aufgerufen werden (vgl. Abbildung 2).

Abbildung 7: Tabelle abgeschlossener Votings

Die Tabelle zeigt alle abgeschlossenen Votings an denen man in irgendeiner Form aktiv war (als Teil-

nehmer oder Ersteller).

Hinweis: Ersteller können hier auch Ergebnisse von aktiven, noch nicht abgeschlossenen Votings sehen.

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Dies ermöglicht ihnen schon während des Unterrichts einen Blick auf das Votingverhalten der Teilneh-

mer zu haben.

Über den Alle Votings anzeigen werden in der Tabelle alle Votings der eigenen Teilnehmerkreise, an

denen man nicht aktiv teilgenommen hat, ergänzt, sodass man auch die Ergebnisse dieser Votings

einsehen kann.

Über den -Button in der ersten Spalte gelangt man zur graphischen Auftragung der Ergebnisse. In

deren Ansicht für jede Kategorie alle abgegebenen Votes auf einer Zeitleiste dargestellt werden.

Abbildung 8: Anzeige der Votingergebnisse

Auf der unteren X-Achse ist die Zeit aufgetragen. Auf der oberen X-Achse werden die individuellen

Zeitmarker angezeigt, sofern diese erstellt und gedrückt wurden.

Hier hat man noch die Möglichkeit zusätzlich ein Video einzubinden oder den Startmarker für den

Beginn des Videos zu setzen. Diese Funktion ist näher in Unterabschnitt 5.7 beschrieben.

5.2.1 Ergebnisanzeige ändern

Im oberen Teil der Ergebnisansicht besteht die Möglichkeit, die Anzeige anzupassen. Hier kann neben

der Anzeige der Votes aller Teilnehmer auch die Votes einzelner Teilnehmer angezeigt werden. Auÿer-

dem ist es möglich den Anzeigezeitraum anzupassen und das Zeitintervall der Anzeige zu verändern

(vergl. Abbildung 8). Das Zeitintervall kann zwischen 1 Sekunde und 5 Minuten gewählt werden.

5.2.2 Vergleich mit anderen Sitzungen

Über den Details anzeigen-Button gelangt man zu einer tabellarischen Aufzählung aller abgegebener

Votes zu den einzelnen Parametern einer Veranstaltung (also mehrere Votings). An dieser Stelle besteht

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Tutorial LiFe - Live Feedback

nun die Möglichkeit, die Ergebnisse des Votings mit anderen Votings dieser Reihe (Veranstaltung) zu

vergleichen:

Über den Votingdetails der Serie anzeigen-Button erhält man für jeden Parameter ein Histogramm mit

der Gesamtzahl an positiven und negativen Votes, in dem auf der X-Achse die Nummer der Sitzung

aufgetragen ist. Dies ermöglicht einen direkten Vergleich der einzelnen Sitzungen und eine Darstellung

der Entwicklung des Votingverhaltens der Teilnehmer:

Abbildung 9: Voting-Details der Serie

Der Teilnehmerdetails der Serie anzeigen-Button führt zu einer tabellarischen Darstellung, in der für

jeden Votingteilnehmer zu jeder Sitzung der Veranstaltung die Gesamtzahl der abgegebenen Votes mit

Anzahl positiver und negativer Votes dargestellt ist. Im unteren Bereich der Ansicht, wird das eigene

Votingverhalten für jeden Parameter ähnlich Abbildung 9 in einem Histogramm dargestellt.

5.2.3 Ergebnisse kommentieren

Um die Ergebnis-Ansicht zu strukturieren besteht die Möglichkeit, einzelne Voting-Balken zu kommen-

tieren:

Abbildung 10: Kommentare anzeigen und hinzufügen

Hierfür fährt man mit dem Mauszeiger über den entsprechenden Balken. Daraufhin erscheint unter dem

Diagramm der Button Neuer Kommentar, über den ein Kommentar für den entsprechenden Zeitpunkt

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hinzugefügt werden kann.

Das -Symbol markiert Balken, die bereits kommentiert wurden. Die entsprechenden Kommentare

werden ebenfalls unter dem Diagramm angezeigt, wenn mit dem Mauszeiger über den Balken gefahren

wird (vergl. Abbildung 10).

Dieses Werkzeug nutzt die Mouse-over-Funktion, sodass es für die Nutzung mit Smartphone oder

Tablet nicht zur Verfügung steht. Bereits erstellte Kommentare können jedoch trotzdem über den Alle

Kommentare anzeigen-Button angezeigt werden (vergl. Abbildung 8).

5.3 Anlegen eines neuen Votings

Um die Auswahl von Votings übersichtlich zu gestalten, wurde eine Ordnung eingeführt, die an Mo-

dulhandbücher von Studiengängen angepasst ist.

Diese Ordnung besteht aus vier Kategorien:

1. Modul & Teilnehmerkreis

2. Veranstaltung

3. Sitzung

4. Voting

Das Modul entspricht der pro Semester bzw. pro Jahr wiederkehrenden Veranstaltung. Es wird nur

einmal angelegt.

Zusätzlich zum Modul wird ein Teilnehmerkreis festgelegt, wodurch nur solche Personen an dem

Voting teilnehmen können, die auch dem entsprechenden Teilnehmerkreis angehören.

Die Veranstaltung wird für jedes Semester in dem sie statt�ndet angelegt und bezeichnet eine Reihe

von Sitzungen. Deren Voting-Ergebnisse, dann später miteinander verglichen werden können.

Als Sitzung wird ein einzelner Termin innerhalb einer Veranstaltung bezeichnet.

Für jede Sitzung können ein oder mehrere Votings angelegt werden.

Die Prozedur zum Anlegen eines Votings verläuft immer nach folgendem Schema:

1. Auswahl oder Anlegen eines Moduls

2. Auswahl oder Anlegen einer Veranstaltung

3. Auswahl oder Anlegen einer Sitzung

4. Anlegen eines Votings

Um ein Voting anzulegen klicken Sie in der Registerkarte Verwaltung auf den entsprechenden Menü-

punkt (siehe Abbildung 3 - Neues Voting anlegen). Anschlieÿend wird nach oben aufgeführtem Schema

das Voting angelegt.

5.3.1 Auswahl Modul

Entsprechend der genannten Möglichkeiten stehen folgende Aktionen zur Verfügung:

1. Das Voting soll einem neuen Modul zugeordnet werden

2. Das Voting soll einem bestehenden Modul zugeordnet werden

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Soll ein neues Modul angelegt werden, muss ein eindeutiger Titel vergeben und das Modul dem richtigen

Teilnehmerkreis zugeordnet werden. Die Zuordnung ist nur zu solchen Teilnehmerkreisen möglich,

denen der Nutzer selbst angehört.

Muss kein neues Modul angelegt werden, so kann in der Dropdown-Box das richtige Modul ausgewählt

werden. Hier sind alle bestehenden Module aufgeführt, welche den Teilnehmerkreisen zugeordnet sind,

denen der Nutzer angehört.

Soll das Voting keinem Modul zugeordnet werden, kann in der Dropdown-Box �Einzelveranstaltung�

ausgewählt werden. Durch einen Klick auf Absenden gelangt man zur Auswahl der Veranstaltung.

5.3.2 Auswahl Veranstaltung

Eine Veranstaltung wird genau wie ein Modul angelegt. Sofern ein Modul ausgewählt oder angelegt

wurde, wird es automatisch mit der Veranstaltung verknüpft.

Auch hier existiert die Möglichkeit eine vorhandene Veranstaltung auszuwählen, eine neue Veranstal-

tung anzugeben oder �Einzelveranstaltung� zu wählen um das Voting keiner Veranstaltung zuzuordnen.

Zusätzliche Felder (bei Anlage einer neuen Veranstaltung):

In den Feldern für Semester und Jahr werden die Angaben entsprechend für diese Veranstaltung

eingegeben.

Teilnehmerkreis: Falls kein Modul zugeordnet wurde, muss hier der Teilnehmerkreis angegeben wer-

den, damit den Teilnehmern später die richtigen Votings zur Auswahl gestellt werden können.

Durch einen Klick auf Absenden gelangt man zur Auswahl der Sitzung.

5.3.3 Auswahl Sitzung

Auch bei der Sitzung besteht die Möglichkeit eine vorhandene aus der Dropdown-Liste zu wählen oder

eine neue Sitzung anzulegen.

Zusätzliche Felder (bei Anlage einer neuen Sitzung):

Datum: Hier wird das Datum der Einzelsitzung angegeben (Eine korrekte Angabe ist wichtig, um das

Voting später entsprechend ö�nen zu können)

Vortragende(r) (optional): Diese Information wird zurzeit noch nicht weiterverwendet

Passwort (optional): Das Passwort dient dazu die Administration an andere weitergeben zu können.

(Vergl. Unterabschnitt 5.6 und Abbildung 5).

Teilnehmerkreis: Falls keine Veranstaltung zugeordnet wurde, muss hier der Teilnehmerkreis ange-

geben werden, damit den angemeldeten Teilnehmern später die richtigen Votings zur Auswahl gestellt

werden können.

Durch einen Klick auf Absenden gelangt man zum Anlegen des Votings.

5.3.4 Anlegen eines Votings

Für das Anlegen eines Votings sind folgende Felder auszufüllen

Titel: Der Titel sollte aussagekräftig sein, da er später in der Auswahlliste zur Teilnahme verwendet

wird.

Parameter: Es können 1-4 Parameter angegeben werden, über die später abgestimmt werden kann.

Kurzform: Bei langen Parameternamen muss zusätzlich eine Kurzform angegeben werden.

Zeitmarker (optional): Zeitmarker dienen zur Strukturierung der Zeitleiste in der Ergebnisansicht,

sodass die Votingergebnisse später besser dem entsprechenden Zeitpunkt in der Veranstaltung zuge-

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Tutorial LiFe - Live Feedback

ordnet werden können.

Votingstatus: Wenn das Voting sofort o�en sein soll, muss hier �o�en� gewählt werden. Das Voting

kann später über den Punkt Voting starten/stoppen in der Verwaltungsübersicht, wie in Unterab-

schnitt 5.4 beschrieben, beendet werden.

Zeitspanne: Hier kann Beginn und Ende des Votings eingetragen werden. In diesem Fall muss bei

Votingstatus �geschlossen� gewählt bleiben!

Hinweis: Die Angabe der Zeitspanne ist in den meisten Fällen die bessere Wahl, da so nicht vergessen

werden kann, das Voting am Ende zu schlieÿen und damit für die Teilnahme unzugänglich zu machen.

5.4 Voting starten/stoppen

Wurde beim Anlegen des Votings auf die Angabe einer Zeitspanne verzichtet, so muss das Voting

manuell gestartet und/oder gestoppt werden. Hierfür klickt man in der Verwaltungsübersicht auf den

entsprechenden Menüpunkt (siehe Abbildung 3 - Voting starten/stoppen). Anschlieÿend wählt man

den Titel des Votings im Dropdown-Menü aus und ändert den Status (�geö�net/geschlossen�).

An dieser Stelle können neben selbst erstellten Votings auch Votings anderer Teilnehmer gestartet

werden. Hierfür wird lediglich das Passwort der entsprechenden Votings benötigt (vergl. Unterab-

schnitt 5.6).

Durch einen Klick auf Ändern werden die Angaben bestätigt.

5.5 Einträge anzeigen/kopieren/bearbeiten/löschen

Der Menüpunkt Einträge anzeigen/kopieren/bearbeiten/löschen in der Verwaltungsübersicht führt zur

einer Seite auf der in tabellarischer Form alle Datensätze, die durch den Nutzer angelegt wurden, an-

gezeigt werden.

Die Tabelle bietet eine Übersicht über alle angelegten Module und Veranstaltungen, sowie alle selbst

angelegten Sitzungen und Votings und deren Details.

Jede einzelne Komponente kann über das -Icon bearbeitet und gelöscht werden. Auÿerdem be-

steht die Möglichkeit eine Kopie des Votings anzulegen ( -Icon). Über den -Button wird die ID

des Votings, die für das Live-Folien-Logging benötigt wird, angezeigt (vergl. Unterabschnitt 5.8). Des

weiteren gelangt man über das -Icon zu einer Vorschau des Votings oder das -Icon zu den Voting-

Ergebnissen.

Die Funktion der einzelnen Buttons wird erklärt, wenn mit der Maus darüber gefahren wird.

Auch hier kann mit Hilfe des Voting-Passwortes ein fremdes Voting angezeigt und bearbeitet werden

(vergl. Unterabschnitt 5.6).

5.6 Zusatzfunktionen mit Passwort

5.6.1 Voting-Ansicht

Wenn Sie selbst der Ersteller der Votings sind, oder wenn bei der Auswahl aktiver Votings (vergl.

Abbildung 5) ein Passwort für die Teilnahme als Leiter angegeben wurde, so ändert sich die Voting-

Ansicht im Vergleich zu Abbildung 6:

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Abbildung 11: Voting als Administrator

Es erscheint oben links in der Ansicht ein Button, über den zu beliebigen Zeiten Startmarker gesetzt

werden können. Alle Marker, die für das Voting angelegt wurden, erscheinen als Buttons und lassen

sich beliebig oft drücken/setzen.

Zur Synchronisation mit einem Video, sollte der Startmarker nur einmal (zu Beginn der Videoaufnah-

me) gedrückt werden.

5.6.2 Verwendung fremder Votings

Soll ein Voting eines Kollegen durchgeführt bearbeitet oder kopiert werden, so wird nur das Passwort

des entsprechenden Votings benötigt.

Zum Starten oder Beenden eines fremden Votings geht man wie in Unterabschnitt 5.4 vor, wobei

vor der Auswahl des Votings der Button Fremde Votings anzeigen (in der Ansicht rechts) gedrückt

werden muss, woraufhin das Passwort angegeben wird. Der Titel des Votings sollte daraufhin in dem

Dropdown-Menü ausgewählt werden können, sodass der Status des Votings geändert werden kann.

Zur Bearbeitung eines fremden Votings geht man analog zur Beschreibung in Unterabschnitt 5.5 vor.

Hier be�ndet sich der Button zur Anzeige fremder Votings unterhalb der Tabelle. Nach der Passwor-

teingabe erscheinen die entsprechenden Votings dann in der Tabelle und können bearbeitet werden.

5.7 Hinzufügen einer Videoaufnahme

In der Ergebnisansicht besteht die Möglichkeit zusätzlich ein Video einzublenden. Bei Klick auf einen

der Diagrammbalken springt das Video dann automatisch an die entsprechende Stelle (bzw. 1 min vor

diese Stelle) im Video.

Folgende Maÿnahmen sind für die Einblendung zu beachten:

1. Die Synchronisierung erfolgt über den Zeitmarker �Start�. Der Beginn des Videos wird auf die

Zeit an der dieser Marker betätigt wurde synchronisiert.

a. Für die Synchronisation muss daher beim Anlegen des Votings der Zeitmarker �Start� an-

gelegt werden.

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Tutorial LiFe - Live Feedback

b. Der Startmarker muss gleichzeitig mit dem Start der Videoaufnahme erfolgen.

c. Es ist möglich, in der Ergebnisansicht nachträglich Startmarker zu verschieben oder neu zu

setzen.

2. Videoanzeige: Es bestehen zwei Möglichkeiten, Videoaufnahmen zusammen mit den Votinger-

gebnissen anzuzeigen:

a. Lokales Video laden: Dafür ist rechts in der Ergebnisansicht ein Button Videoauswahl

eingeblendet (vergl. Abbildung 8).

b. Video auf Server hochladen und mit dem Voting anzeigen. Das Video wird dann immer

auf der Ergebnisseite dargestellt.

Der Upload kann zurzeit nur von einem Administrator ausgeführt werden. Hierbei müssen

die Rechte an dem Video geklärt sein, sowie die Datenschutzbestimmungen eingehalten

werden.

Zur Erleichterung der Verknüpfung von Voting und Videoaufnahme gibt es in der Voting-Ansicht

(vergl. Abbildung 6) den Button Video aufnehmen. Dieser bietet die Funktion, direkt während des

Vortrages eine Aufnahme über Webcam durchzuführen, wobei zwischen reiner Ton- und Videoaufnahme

ausgewählt werden kann. Mit dem Start der Videoaufnahme wird auÿerdem automatisch ein Startmaker

gesetzt, sodass die Synchronisation von Vortrag und Video gewährleistet ist. Das Video wird dann lokal

auf dem Computer gespeichert und kann wie oben beschrieben mit den Votingergebnissen angezeigt

werden. (Diese Funktion be�ndet sich derzeit noch in der Testphase. Auftretende Fehler können in der

Registerkarte Fehler melden berichtet werden.)

5.8 Integration von Folienwechseln in PowerPoint

Die Präsentation an sich kann nicht mit dem Voting verknüpft werden. Es ist aber möglich, während

der Präsentation die Folienwechsel aufzuzeichnen und diese in der Ergebnisansicht auf der oberen x-

Achse anzeigen zu lassen.

Für diese Verknüpfung gibt es zwei Möglichkeiten:

1. Die Folienwechsel werden während der Präsentation direkt an den Server gesendet. Hierfür ist

eine Internetverbindung notwendig.

2. Die Folienwechsel werden lokal in einer Logdatei gespeichert und können später auf den Server

hochgeladen werden.

Für beide Möglichkeiten muss zunächst ein sogenanntes Add-In in PowerPoint geladen werden.

Das Add-in kann über das Online-Tool heruntergeladen werden. Dafür loggen Sie sich bitte ein. Der

Downloadlink be�ndet sich unter der Registerkarte Downloads.

Das Add-in muss nur einmal geladen werden und steht Ihnen danach bei jedem Aufruf von PowerPoint

zur Verfügung. (Sie können es aber natürlich auch wieder entfernen.)

Nachdem Sie das Add-in geladen haben, erscheint im Menüband von PowerPoint eine neue Register-

karte mit dem Namen Add-Ins. Dort be�nden sich drei Buttons.

Abbildung 12: Ausschnitt der PowerPoint-Registerkarte Add-Ins

Fachdidaktik Biologie TU KL 12

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Wird der linke Button gedrückt (Sende Events an LiFe-Sever) erscheint zunächst ein Eingabefeld,

in dem die ID des Votings eingetragen werden muss. Die ID erfahren Sie aus der Übersichtstabelle

des Menüpunktes Einträge anzeigen/kopieren/bearbeiten/löschen (vgl. Unterabschnitt 5.5). Sobald die

Präsentation im Präsentationsmodus geö�net wird, werden die Seitenwechsel an den Server gesendet.

Mit dem mittleren Button wird ein Makro gestartet, das sobald die Präsentation im Präsentationsmo-

dus geö�net wird, die Seitenwechsel in einer Datei speichert. Der Pfad und Name dieser Datei wird

direkt nach dem Buttonklick angezeigt. (Achtung: Hierfür ist es wichtig, dass die Präsentation vorher

gespeichert wurde!)

Diese Datei kann später über die Übersichtstabelle in der Webansicht einem Voting zugeordnet und

hochgeladen werden. Dies erfolgt wiederum über die Tabelle im Menüpunkt Einträge anzeigen/ko-

pieren/bearbeiten/löschen (vgl. Unterabschnitt 5.5) bei dem entsprechenden Voting über den -

Button. Es erscheint eine Seite auf der Sie ihre Datei hochladen können.

Mit dem dritten Button können Sie den Logging Vorgang stoppen.

6 Fragebogen

Neben der Voting-Funktion gibt es auch die Möglichkeit an Umfragen teilzunehmen oder solche zu

erstellen.

6.1 Teilnahme an einer Umfrage

Die Teilnahme an einer Umfrage erfolgt über den Menüpunkt Umfrageteilnahme in der Registerkarte

Home (siehe Abbildung 2). Es erscheint eine Übersicht mit allen aktiven Umfragen, von denen die

richtige ausgewählt werden muss.

Abbildung 13: Umfragen-Auswahl

Anschlieÿend können die Fragen beantwortet und die Umfrage abgeschickt werden.

6.2 Umfrage erstellen

Um selbst eine Umfrage zu erstellen klickt man auf den Menüpunkt Neue Umfrage anlegen in der

Verwaltungsregisterkarte (vgl. Abbildung 3). Darüber gelangt man zunächst zu allgemeinen Vorein-

stellungen:

Fachdidaktik Biologie TU KL 13

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Abbildung 14: Voreinstellung zum Erstellen einer neuen Umfrage

Hier kann neben dem Titel und einer kurzen Beschreibung der Umfrage optional ein Vortragender

angegeben werden. Auÿerdem kann der Fragebogen, durch Setzen des entsprechenden Hakens sofort

aktiviert werden. Die Umfrage kann auch später noch jederzeit aktiviert und deaktiviert werden (vgl.

Unterabschnitt 6.3) Durch Setzen eines Hakens an der Stelle Umfrage auf Teilnehmerkreis einschrän-

ken, erweitert sich die Auswahl und es besteht die Möglichkeit, einen oder mehrere Teilnehmerkreise

auszuwählen, denen die Umfrage angezeigt wird um daran teilzunehmen. Wird keine Haken an dieser

Stelle gesetzt, so handelt es sich um eine ö�entliche Umfrage, an der jeder teilnehmen kann.

Abbildung 15: Erstellen einer Frage

Nachdem die Voreinstellungen gespeichert wurden, können Fragen erstellt werden. Hierfür gibt es ver-

Fachdidaktik Biologie TU KL 14

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Tutorial LiFe - Live Feedback

schiedene Fragetypen, von denen der gewünschte in dem entsprechenden Dropdown-Menü ausgewählt

werden muss.

• Mehrfachauswahl: Zu einer Frage gibt es verschiedene Antwortmöglichkeiten, von denen der

Umfragenteilnehmer mehrere auswählen kann.

• Option: Zu einer Frage gibt es verschiedene Antwortmöglichkeiten, von denen der Umfragen-

teilnehmer nur eine auswählen kann.

• Zi�erneingabe: Eine Frage, welche vom Teilnehmer nur durch die Angabe einer Zahl beant-

wortet wird.

• Texteingabe: Eine Frage, welche durch einen Freitext beantwortet wird. Je nach Umfang der

zu erwartenden Antwort kann hier zwischen Texteingabe (kurz) und Texteingabe (lang) gewählt

werden.

• Fragenblock: Eine Sammlung von Fragen, welche alle die gleichen Antwortoptionen haben,

sodass diese untereinander in einem Block angeordnet dargestellt werden können

Abbildung 16: Verschiedene Fragentypen in der Umfrage

Der angegeben Frage-Text wird immer jeweils vor der Frage dargestellt.

Je nach Auswahl des Fragetyps ist es notwendig, weitere Einstellungen zu tätigen (vgl. Abbildung 15).

Nachdem gespeichert wurde, werden je nach Fragetyp weitere Angaben, wie beispielsweise die anzu-

zeigenden Antwortmöglichkeiten, abgefragt.

Fachdidaktik Biologie TU KL 15

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Abbildung 17: Vorschau der Frage

Am Ende wird eine Vorschau der Frage angezeigt, von wo aus direkt eine weitere Frage erstellt werden

kann. Alternativ kann über den Button Frage bearbeiten die Frage angepasst werden, oder über den

Button Umfrage anzeigen eine Vorschau der gesamten Umfrage dargestellt werden. Über den Button

Umfrage anzeigen hat man auÿerdem die Möglichkeit, die Reihenfolge der bereits erstellten Fragen

anzupassen, die Voreinstellungen zur Umfrage zu ändern (vgl. Abbildung 14) oder die Umfrage ab-

schlieÿend zu speichern.

6.3 Umfrage bearbeiten

Über den Menüpunkt Meine Umfragen in der Verwaltungsübersicht (vgl. Abbildung 3), können

Einstellungen zu erstellten Umfragen angepasst werden.

Abbildung 18: Menüpunkt: Meine Umfragen

Folgende Funktionen sind möglich:

• Umfrage bearbeiten: Hier kann die Umfrage aktiviert oder deaktiviert und ihre Inhalte bear-

beitet werden, wobei eine Bearbeitung der Fragen nur so lange möglich ist, wie noch niemand an

der Umfrage teilgenommen hat, es also noch keine Ergebnisse gibt.

• Umfrage kopieren: Die Umfrage wird kopiert und als zusätzliche Umfrage in der Liste ergänzt.

Dabei wird _copy an den Titel gehängt.

• Umfrage löschen

• Vorschau der Umfrage

• Ergebnisse: Vergleiche Unterabschnitt 6.4

Fachdidaktik Biologie TU KL 16

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Tutorial LiFe - Live Feedback

6.4 Ergebnisse anzeigen

Als Ersteller eine Umfrage, kann man deren Ergebnisse jederzeit (auch wenn die Umfrage noch aktiv

ist) einsehen. Über den MenüpunktMeine Umfragen gelangt man durch einen Klick auf das -Icon

zu der entsprechenden Darstellung.

Abbildung 19: Darstellung der Ergebnisse

Die Darstellung der Ergebnisse erfolgt je nach Fragetyp in Form von Balken- und/oder Kuchendiagram-

men. Die Antworten auf Freitextfragen werden untereinander aufgelistet. Hat man selbst als Teilnehmer

an der Umfrage teilgenommen, so werden die eigenen Antworten mit einem Stern markiert.

7 Teilnehmerkreise

7.1 Teilnehmerkreis erstellen

Sollte einmal ein neuer Teilnehmerkreis benötigt werden, so kann dieser im Verwaltungsmenü unter

Neuen Teilnehmerkreis anlegen (vergl. Abbildung 3) mit einem eindeutigen Namen und Passwort

erstellt werden. Diese können dann der Gruppe mitgeteilt werden, sodass sie an Votings und Umfragen

dieses Teilnehmerkreises teilnehmen kann.

7.2 Einschreibung in neue Teilnehmerkreise

Die Einschreibung in neue Teilnehmerkreise erfolgt über die Nutzerdaten ändern-Funktion, die in Ab-

schnitt 8 beschrieben ist.

8 Nutzerdaten ändern

Die Nutzerdaten können über den Unterpunkt Konto durch einen Klick auf den eigenenNutzernamen

(Anzeige oben rechts) geändert werden.

Fachdidaktik Biologie TU KL 17

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Tutorial LiFe - Live Feedback

Hier kann neben der Änderung von Nickname, Email und Kennwort auch die Einschreibung in

weitere Teilnehmerkreise (entsprechendes Passwort ist erforderlich) erfolgen.

9 Trouble-Shooting

Das Tool be�ndet sich derzeit in der Entwicklung, sodass auftretende Fehler nicht ausgeschlossen sind.

Bei Problemen besteht daher die Möglichkeit, über den Bereich Fehler melden, den Administratoren

darüber zu berichten (Hier kann auch über Fehler in diesem Tutorial berichtet werden). Auÿerdem sind

häu�ge Fragen im Unterpunkt FAQ im Hilfe-Bereich beantwortet.

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