unterrichtsidee 17: duales studium
TRANSCRIPT
abi>> unterrichtsideen ausgabe 2019
Unterrichtsidee
Duales Studium
UNTERRICHTSIDEE
SIEBZEHN
abi>> unterrichtsideen ausgabe 2019
Unterrichtsidee
Duales Studium
22
DUALES STUDIUMA EINSTIEG: STATIONENGESPRĂCH
Station 1: Welche Arten von dualen Studiengängen gibt es?
Es werden vier Typen dualer Studiengänge unterschieden: ausbil-dungsintegrierende, praxisintegrierende, berufsintegrierende und berufsbegleitende Angebote.
Schaut euch die beispielhafte Liste an und diskutiert die Frage: Welchen dieser Studiengänge kÜnnt ihr euch fßr euren indivi-duellen Berufsweg vorstellen und warum? Wenn ihr Zusatzinfos braucht, werdet ihr im Internet beispielsweise bei abi>> unter www.abi.de/studium/studiengaenge/duale.htm oder unter www.ausbildungplus.de fßndig.
Wirtschaftswissenschaften, z. B. âŚâ˘ BWL ⢠Business Administration⢠Finanzmanagement⢠International Business Management⢠Management im Gesundheitswesen⢠Public Management
Sozial- und Gesundheitswesen, z. B. âŚâ˘ Angewandte Gesundheitswissenschaften⢠Logopädie⢠Physician Assistant â Arztassistent⢠Physiotherapie⢠Soziale Arbeit
Ingenieurwesen, z. B. âŚâ˘ Bauingenieurwesen⢠Elektrotechnik⢠Holztechnik⢠Luft- und Raumfahrttechnik⢠Maschinenbau⢠Mechatronik⢠Papiertechnik⢠Wirtschaftsingenieurwesen
Informatik, z. B. âŚâ˘ Informatik â Angewandte Informatik⢠Informatik â Informationstechnik⢠Medizinische Informatik⢠Wirtschaftsinformatik
33
DUALES STUDIUMA EINSTIEG: STATIONENGESPRĂCH
Station 2: Vorteile und besondere Herausforderungen
Ein duales Studium bringt sowohl Vorteile als auch besondere Herausforderungen mit sich. Schaut euch die Liste genau an und diskutiert: Welchen Herausfor-derungen wĂźrdet ihr euch persĂśnlich stellen? Lohnt sich dieser Einsatz eurer Meinung nach fĂźr die Vorteile eines dualen Studiums?
Vorteile ⢠hoher Anwendungsbezug ⢠gute Ăbernahmechancen ⢠ggf. doppelter Abschluss ⢠ggf. AusbildungsvergĂźtung ⢠Lernprozessbegleitung durch die Unternehmen ⢠MĂśglichkeit, berufliches Netzwerk aufzubauen ⢠VerknĂźpfung von Berufspraxis und wissenschaftlichem
Studium
Herausforderungen⢠Doppelbelastung ⢠Bereitschaft zu hoher Flexibilität ⢠Einschränkungen in den Semesterferien ⢠weniger Zeit, um eigene Interessen zu vertiefen ⢠Bindung an Unternehmen fßr die Dauer des Studiums
44
DUALES STUDIUMA EINSTIEG: STATIONENGESPRĂCH
Station 3: InformationsmĂśglichkeiten
Das Internet bietet viele MĂśglichkeiten, sich Ăźber das duale Studium zu informieren. Seht euch die unten genannten Seiten an und diskutiert: Welches dieser Angebote kennt ihr oder habt ihr bereits genutzt? Welche Erfahrungen habt ihr damit gemacht? Wie ist der Aufbau der einzelnen Websites und wo findet ihr was? Welche Informationen bieten die einzelnen Websites?
Bundesweite Portale ⢠www.ausbildungplus.de⢠www.abi.de ⢠www.studienwahl.de ⢠www.hochschulkompass.de
Bundeslandspezifische Informationsangebote (Auswahl)
⢠www.hochschule-dual.de (Bayern) ⢠www.dhbw.de (Baden-Wßrttemberg) ⢠www.dualehochschule.rlp.de (Rheinland-Pfalz)
55
DUALES STUDIUMC STATISTISCHE ZAHLEN
Wie verbreitet sind die verschiedenen Typen des dualen Studiums?
Anzahl 2015 Anzahl 2016
Ausbildungsintegrierende Angebote 576 565
Praxisintegrierende Angebote 759 805
Mischformen aus ausbildungs-integrierenden und praxisintegrierenden Angeboten
218 222
Anzahl der Angebote insgesamt 1.553 1.592
Quelle: âAusbildungPlus â Duales Studium in Zahlen 2016â, Bundesinstitut fĂźr Berufsbildung, Bonn (2017)
66
DUALES STUDIUMC STATISTISCHE ZAHLEN
In welchen Fachrichtungen werden duale Studiengänge typischerweise angeboten?
Anzahl der Studiengänge*
Wirtschaftswissenschaften 540
Maschinenbau/Verfahrenstechnik 231
Informatik 193
Sozialwesen/Erziehung/Gesundheit/Pflege
159
Elektrotechnik 129
Allgemeines Ingenieurwesen 93
Wirtschaftsingenieurwesen 83
Bauingenieurwesen 64
Wirtschafts- und Gesellschaftslehre 50
Verkehrstechnik/Nautik 27
Kommunikation und Design 10
Architektur 6
Mathematik 5
Raumplanung 2
An welchen Bildungseinrichtungen gibt es duale Studiengänge?
2016/17Fachhochschulen 69,1 %
Duale Hochschule Baden-WĂźrttemberg 13,3 %
Berufsakademien 11,7 %
Universitäten 4,3 %
Sonstige 1,6 %
*Werte beziehen sich ausschlieĂlich auf Studiengänge fĂźr die Erstausbildung
Quellen: âAusbildungPlus â Duales Studium in Zahlen 2016â, Bundesinstitut fĂźr Berufsbildung, Bonn (2017)
77
DUALES STUDIUMC STATISTISCHE ZAHLEN
In welchen Bundesländern sind duale Studien-gänge besonders weit verbreitet?
Bundesland Anzahl der dualen Studienangebote
Bayern 321
Nordrhein-Westfalen 311
Baden-WĂźrttemberg 275
Hessen 127
Niedersachsen 102
Sachsen 98
Rheinland-Pfalz 81
ThĂźringen 48
Bundesland Anzahl der dualen Studienangebote
Berlin 47
Schleswig-Holstein 39
Hamburg 37
Sachsen-Anhalt 34
Brandenburg 23
Mecklenburg-Vorpommern 19
Saarland 17
Bremen 13
Quellen: âAusbildungPlus â Duales Studium in Zahlen 2016â, Bundesinstitut fĂźr Berufsbildung, Bonn (2017)
88
DUALES STUDIUME EXPERTENSTATEMENTS
Duales Studium? Das sagen die Experten:
Foto
: Pri
vat
Anne Quilisch
Allgemeine Studienberatung, Hochschule fĂźr Wirtschaft
und Recht Berlin
Das duale Studium an der HWR Berlin zeichnet sich durch die besondere Verzahnung von Theorie und Praxis aus. Die Praxiseinheiten beziehen sich auf die jeweiligen Theoriean-sätze, sodass die Studieninhalte unmittelbar mit den prakti-schen Inhalten verbunden sind. Das ist bei einem ânormalenâ Praxissemester in der Regel nicht der Fall. Da es sich um ein Intensivstudium ohne lange vorlesungsfreie Zeiten handelt, sollten Interessenten neben guten Schulnoten eine hohe Leistungsbereitschaft mitbringen. DafĂźr erhalten die Studierenden eine monatliche VergĂźtung und sehr gute Berufsperspektiven: Mehr als 80 Prozent der Absolven-tinnen und Absolventen haben ein Ăbernahmeangebot ihres Unternehmens bekommen.
99
DUALES STUDIUME EXPERTENSTATEMENTS
Foto
: Nor
bert
Itte
rman
n
Christian Fischer
Corporate Communications, Deutsche Telekom AG
In einem dualen Studium wechseln sich die Arbeit im Unter-nehmen und die Lernphasen in der Hochschule ab. Dadurch sehen die Studierenden immer gleich, wie das theoretische Wissen in der Praxis angewandt wird. Dual Studierende bringen in der Regel ein noch besseres Zeitmanagement mit als ihre Kommilitonen. Sie werden von den Unternehmen auch unterstßtzt, wenn sie während der Praxisphasen zum Beispiel Zeit brauchen, um Klausuren vorzubereiten. Ein nicht zu verachtender Vorteil ist auch, dass manche dual Studierende ein geregeltes Einkommen haben und von ihrem Arbeitgeber mit Geräten wie einem Laptop ausgestattet werden. Wer sich fßr ein duales Studium interessiert, findet an den Hochschulen oder auf Karrieremessen Kontakt zu den Unternehmen. Absol-venten dualer Studien gänge haben Vorteile auf dem Arbeits-markt: Man geht davon aus, dass sie sich schneller im Berufs-alltag bewähren als Absolventen, die frisch von der Hochschule kommen und sich erst einarbeiten mßssen.
1010
DUALES STUDIUME EXPERTENSTATEMENTS
Foto
: Pri
vat
Birgit Leyens-Wiedau
Head of HR Development, DER Touristik Deutschland GmbH
Dual Studierende besuchen nicht nur die Hochschule, sondern sammeln von Anfang an praktische Erfahrungen. Sie kĂśnnen sich dadurch beruflich orientieren und beim Unter-nehmen einen FuĂ in die TĂźr bekommen: In unserem Unternehmen rotieren die Studierenden und arbeiten in verschiedenen Abteilungen. So haben sie die MĂśglichkeit, die Arbeitsweisen der verschiedenen Kollegen kennenzulernen und ihre Stärken zu zeigen. Neben einer gut abgeschlossenen schulischen Laufbahn â besonders interessant sind fĂźr uns Fremdsprachen, Mathematik und Deutsch â erwarten wir, dass die Bewerber die Offenheit, die Flexibilität und das Selbst-bewusstsein mitbringen, um sich schnell in neue Situationen einzufinden. Auf dem Arbeitsmarkt haben Absolventen dualer Studiengänge aufgrund ihrer Praxiserfahrungen sehr gute Chancen, da sie diese gewinnbringend in die Bewerbungsge-spräche einbringen kĂśnnen.
1111
DUALES STUDIUME EXPERTENSTATEMENTS
Foto
: Pri
vat
Dr. Hans-Georg Kny
Siemens AG, Siemens Professional Education, Senior Fachexperte Marketing
Vom dualen Studium gewinnen Hochschulen, Nachwuchskräfte und Unternehmen gleichermaĂen: Die Hochschulen bekommen von den Unternehmen sehr sorgfältig ausgewählte Bewerber/-innen, deren Lernprozess während des Studiums begleitet wird. Somit steigt an der Hochschule das Leistungsniveau, die Abbre-cherquote sinkt, und es ergeben sich neue KooperationsmĂśglich-keiten im Rahmen der anwendungsorientierten Forschung. Von den Nachwuchskräften wird zwar viel Leistung erwartet, doch sie kĂśnnen bereits im Studium ein berufliches und soziales Netzwerk im Unternehmen knĂźpfen. Dadurch, dass eine AusbildungsvergĂźtung gezahlt wird, bietet das duale Studium jungen Menschen eine finanzielle Sicherheit, wodurch es zur Chancengleichheit beiträgt. Auch die Unternehmen profi-tieren vom dualen Studium, weil sie die jungen Leute frĂźhzeitig kennenlernen und in eigenen Zusatzkursen (zusätzlich zu den Vorlesungen an der Hochschule) weiter beruflich fit machen kĂśnnen. Die Berufschancen fĂźr diese Hochschulabsolventen sind deshalb sehr gut.
1212
DUALES STUDIUME EXPERTENSTATEMENTS
Foto
: Pri
vat
Markus Bremer
Berufsberater fĂźr Abiturienten, Agentur fĂźr Arbeit GĂśttingen
Es gibt viele verschiedene Modelle des dualen Studiums mit unterschiedlichen Theorieanteilen. Unabhängig davon ist die VerknĂźpfung von Theorie und Praxis das Markenzeichen dualer Studiengänge. Was man beachten sollte: Während die Bewerbung fĂźr ein normales Studium wenig zeitaufwendig und relativ spontan mĂśglich ist, muss man sich fĂźr das duale Studium frĂźhzeitig â durchaus schon ein Jahr im Voraus â bewerben und Bewerbungsverfahren wie Vorstel-lungsgespräche, Assessment-Center etc. durchlaufen. Wer dual studieren mĂśchte, muss sich direkt nach der Schule auf eine Berufsrichtung, eine Branche, ein Unternehmen festlegen, während normal Studierende noch nach rechts und links schauen kĂśnnen. Dual Studierende mĂźssen auch sehr flexibel, stressresistent und belastbar sein. AuĂerdem mĂźssen sie bereit sein, sich gleich nach dem Abitur voll in ein Unter-nehmen zu integrieren. Das ist etwas anderes als ein normales Studentenleben.
1313
impressum
HERAUSGEBER
VERLAG
Meramo Verlag GmbH Gutenstetter StraĂe 2a 90449 NĂźrnberg Tel. 0911 937739-0 Fax 0911 937739-99
E-Mail: [email protected]
REDAKTION
Geschäftsfßhrer: Andreas Bund
Redaktion: Alexander Reindl
Lektorat: Edith Backer
GESTALTUNG UND LAYOUT
Art Direktion: Viviane Schadde
Layout: Vanessa Mund
Fotonachweise:
Gerhard Blank, AndrĂŠ Braun, Sonja BrĂźggemann, Julien Fertl, Julia Grimminger, Karlheinz Jardner, Axel Jusseit, Thomas Lohnes, Michele Montalbetti, Jens Oellermann, Frank Pieth, Martin Rehm, Elizaveta Shlosberg, Christof tache, Anahi Weber, Verena Westernacher