wahlpflichtbereich technik. …gefordert ist eine technische grundbildung, die nicht auf...
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WahlpflichtbereichWahlpflichtbereichTechnikTechnik
……gefordert ist eine technische gefordert ist eine technische Grundbildung, die nicht auf (berufliches) Grundbildung, die nicht auf (berufliches) Spezialwissen und Spezialkönnen abhebt, Spezialwissen und Spezialkönnen abhebt, sondern die den Schülerinnen und sondern die den Schülerinnen und Schülern …eine intensive Schülern …eine intensive Auseinandersetzung mit … technischen Auseinandersetzung mit … technischen Inhalten vermittelt! …Inhalten vermittelt! …
LeitgedankenLeitgedanken(Bildungsplan 2004 Realschule)(Bildungsplan 2004 Realschule)
Inhalte / HandlungsfelderInhalte / Handlungsfelder
Arbeit und ProduktionArbeit und Produktion
Information und KommunikationInformation und Kommunikation
Transport und VerkehrTransport und Verkehr
Versorgung und EntsorgungVersorgung und Entsorgung
Bauen und WohnenBauen und Wohnen
Arbeit und ProduktionArbeit und Produktion
Ausgehend von einer konkreten Problemstellung einen Ausgehend von einer konkreten Problemstellung einen technischen Gegenstand selbstständig planen, technischen Gegenstand selbstständig planen, entwickeln, herstellen, bewerten und optimieren (8)entwickeln, herstellen, bewerten und optimieren (8)
Technisches Zeichnen als Planungsmittel (8)Technisches Zeichnen als Planungsmittel (8)
Werkstoffe Holz, Metall und Kunststoff sachgerecht Werkstoffe Holz, Metall und Kunststoff sachgerecht bearbeiten (8)bearbeiten (8)
Werkzeuge sicher einsetzen (8)Werkzeuge sicher einsetzen (8)
Mit zugelassenen Maschinen sicher arbeiten und Mit zugelassenen Maschinen sicher arbeiten und umgehen (8)umgehen (8)
Information und KommunikationInformation und Kommunikation
Geräte des schulischen oder privaten Alltags in Betrieb Geräte des schulischen oder privaten Alltags in Betrieb nehmen, gebrauchen und bedienen (8)nehmen, gebrauchen und bedienen (8)
Probleme mit elektrotechnischen und elektronischen Probleme mit elektrotechnischen und elektronischen Schaltungen lösen (10)Schaltungen lösen (10)
Problemstellungen im Bereich Steuern und Regeln mit Problemstellungen im Bereich Steuern und Regeln mit dem Computer lösen (10)dem Computer lösen (10)
Computergestützt Produkte entwickeln und herstellen (8)Computergestützt Produkte entwickeln und herstellen (8)
KompetenzerwerbKompetenzerwerbFachkompetenzFachkompetenz
- entwickeln, planen, herstellen, entwickeln, planen, herstellen, bewerten, …bewerten, …
- Funktionszusammenhänge erkennenFunktionszusammenhänge erkennen- Sachgemäße Bedienung und Umgang Sachgemäße Bedienung und Umgang
mit Werkzeugen und Maschinenmit Werkzeugen und Maschinen- ……
MethodenkompetenzMethodenkompetenz- Informationen beschaffen und Informationen beschaffen und
auswertenauswerten
- Versuchs.- und Projektergebnisse Versuchs.- und Projektergebnisse selbstständig dokumentieren und selbstständig dokumentieren und präsentierenpräsentieren
- ……
Personale KompetenzPersonale Kompetenz- Probleme erkennen, analysieren Probleme erkennen, analysieren
und lösenund lösen
- Selbstständig und zuverlässig Selbstständig und zuverlässig arbeitenarbeiten
- BerufswahlorientierungBerufswahlorientierung
- ……
SozialkompetenzSozialkompetenz- Im Team arbeitenIm Team arbeiten
- Hilfsbereitschaft zeigenHilfsbereitschaft zeigen
- Verantwortung in der Gruppe Verantwortung in der Gruppe übernehmenübernehmen
- ……
Fachinterne Überprüfung / Klasse 10Fachinterne Überprüfung / Klasse 10Fachspezifische Arbeit:Fachspezifische Arbeit:
- Einzel.- oder GruppenarbeitEinzel.- oder Gruppenarbeit- Themenbezug zu Klasse 10Themenbezug zu Klasse 10- Fachpraktische Arbeit (Funktionsmodell, Fachpraktische Arbeit (Funktionsmodell,
Werkstück, …)Werkstück, …)- Funktion, Verarbeitung, sachliche Funktion, Verarbeitung, sachliche
Richtigkeit, Aufwand, Arbeits- und Richtigkeit, Aufwand, Arbeits- und Herstellungsprozess,…Herstellungsprozess,…
Protokollieren, Darstellen, Protokollieren, Darstellen, Dokumentieren:Dokumentieren:
- Ergänzung der FPA durch Bilder, Ergänzung der FPA durch Bilder, Zeichnungen, …Zeichnungen, …
- SachinformationenSachinformationen- ProzessdokumentationProzessdokumentation
Präsentieren, Präsentieren, Kommunizieren, Kommunizieren, Reflektieren:Reflektieren:
- Vortrag / ReferatVortrag / Referat- Multimediale PräsentationMultimediale Präsentation- AusstellungAusstellung- Plakat / WandzeitungPlakat / Wandzeitung- Abschlussgespräch / ReflexionAbschlussgespräch / Reflexion
Fächerübergreifende Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FüK) / Klasse 10Kompetenzprüfung (FüK) / Klasse 10
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung, diealle Schülerinnen und Schüler der Realschule inGruppen ablegen müssen. Eine Schülergruppeumfasst in der Regel drei bis fünf Schülerinnenund Schüler. Inhalt der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfungist ein von den Schülerinnen undSchülern selbst gewähltes und bearbeitetes Thema,welches sich auf die Kompetenzen und Inhalteder Klassen 9 und 10 zweier Fächer oderFächerverbünde oder eines Faches und einemFächerverbund bezieht. Die FächerübergreifendeKompetenzprüfung wird auf der Grundlage einerzuvor zu erstellenden Dokumentation durchgeführtund besteht aus einer Präsentation zu demgewählten Thema und einem daran anknüpfendenPrüfungsgespräch.
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