was macht eine gründung erfolgreich? gründungsidee und gründerpersönlichkeit
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Was macht eine Gründung erfolgreich? Gründungsidee und Gründerpersönlichkeit Prof. Dr. Thomas Lang-von Wins Universität der Bundeswehr München / PerformPartner. 1. verbreitete Mythen Es gibt das „Gründer-Gen“ - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Was macht eine Gründung erfolgreich?
Gründungsidee und Gründerpersönlichkeit
Prof. Dr. Thomas Lang-von WinsUniversität der Bundeswehr München / PerformPartner
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1. verbreitete Mythen
- Es gibt das „Gründer-Gen“
- Unternehmerische Eignung lässt sich testen, es gibt so etwas wie eine unternehmerische „Universaleignung“
- Erstgeborene (oder Nachgeborene) lernen früh unternehmerrelevante Eigenschaften
- „Wer tüchtig ist, kann es schaffen“
- „Die besten Ideen setzen sich von alleine durch“
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2. Die Suche nach Persönlichkeitsmerkmalen
- Schumpeter: Der Unternehmer als kreativer Zerstörer
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2. Die Suche nach Persönlichkeitsmerkmalen
- Schumpeter: Der Unternehmer als kreativer Zerstörer
- Persönlichkeitsmerkmale hohe Leistungsmotivation hohes Autonomiebedürfnis hohe Ambiguitätstoleranz hohe Proaktivität hohe Selbstwirksamkeitserwartung
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2. Die Suche nach Persönlichkeitsmerkmalen
- Schumpeter: Der Unternehmer als kreativer Zerstörer
- Persönlichkeitsmerkmale hohe Leistungsmotivation hohes Autonomiebedürfnis hohe Ambiguitätstoleranz hohe Proaktivität hohe Selbstwirksamkeitserwartung
Persönlichkeitsmerkmale hängen eher mit dem Weg in die unternehmerische Tätigkeit zusammen als mit unternehmerischem Erfolg.
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3. Die Suche nach dem kompetenten Unternehmer
Die Technologie der Gründung (MacMillan, 1986)
„one-shot-entrepreneur“ vs. „business generator“
Grundannahme: Mehrfachgründer verfügen über einen größeren und feineren Erfahrungsschatz
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3. Die Suche nach dem kompetenten Unternehmer
Die Technologie der Gründung (MacMillan, 1986)
„one-shot-entrepreneur“ vs. „business generator“
Grundannahme: Mehrfachgründer verfügen über einen größeren und feineren Erfahrungsschatz
Die Technologie der Gründung konnte trotz intensiver Bemühungen nicht gefunden werden.
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4. Bedingungen unternehmerischen Handelns
Der Sprung ins kalte Wasser: eine große Menge unbekannter Aufgaben (vgl. Lang-von Wins, 2003)
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4. Bedingungen unternehmerischen Handelns
Der Sprung ins kalte Wasser: eine große Menge unbekannter Aufgaben (vgl. Lang-von Wins, 2003)
Der Sprung ins trübe Wasser: unternehmerisches Handeln muss viele unterschiedliche Aspekte berücksichtigen (Komplexität), wobei manche
Informationen nicht verfügbar sind, andere falsch (Intransparenz) und Abhängigkeiten zwischen den verschiedenen Variablen bestehen (Vernetztheit)
(vgl. Dörner, 1989)
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4. Die Bedingungen unternehmerischen Handelns
Unter diesen Bedingungen ist eine wesentliche Voraussetzung unternehmerischen Erfolges das
Zurechtkommen mit unvorhergesehenen und zufälligen Ereignissen
(Woo et al., 1994)
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4. Die Bedingungen unternehmerischen Handelns
„There are many paths to survival and many roads to failure for an entrepreneurial
venture…“(Bruno, McQuarrie & Torgrimsson, 1992)
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5. Unternehmerisch erfolgreiches Handeln
Determinanten des unternehmerischen Erfolges:
- Offenheit gegenüber der eigenen Person
- Liebe zum eigenen Produkt
- Loyalität dem Kunden gegenüber
- gute Behandlung eigener Mitarbeiter
- persönliche Integrität(Bruno, McQuarrie & Torgrimsson, 1992)
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6. Gründen in Zeiten der Krise?
- in wirtschaftlichen Umbruchsituationen ergeben sich Chancen für nachhaltige Innovationen
- die breite Verfügbarkeit professioneller Unterstützungsmaßnahmen erleichtert die Gründung
- traditionelle Laufbahnmuster lösen sich auf, die selbstständige und unternehmerische Tätigkeit werden zu „normalen“ Laufbahnoptionen
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Ein hypothetisches Konstrukt unternehmerischen Erfolges (angelehnt an Fugate, Kinicki & Ashforth, 2004)
optimism, proactivity, propensity to learn, openness to change,
internal locus of control, self efficacy
goals, hopes and fears, values, beliefs,
time horizons
networks, informations,education,
work experience,training
Entrepreneurial
success
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Ein Modell der Beschäftigungsfähigkeit (Fugate, Kinicki & Ashforth, 2004)
optimism, proactivity, propensity to learn, openness to change,
internal locus of control, self efficacy
goals, hopes and fears, values, beliefs,
time horizons
networks, informations,education,
work experience,training
Employability