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1 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
Linguaporta
TU Dresden Sprachenfest am 03. April 2004
Sprachen lernen mit
Neuen MedienAntje NeuhoffLehrzentrum Sprachen und
KulturenLinguaporta Projektleitung
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2 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
Linguaporta
veränderte Welt - veränderte Lernkultur
Bernd Rüschoff: Leben in der „Wissensgesellschaft“
Fremdsprachenlernen: Neues Verständnis von „Fremdsprache“
Wissensgesellschaft
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3 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaSprachverständnis neu
Sozio- und Interkulturelle
Dimension
Sprachhandeln,
funktional(„Wie komme ich
zum Bahnhof?“)
System gramma-tischer Regeln,
Wortschatz
u.a. G. von der Handt:
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4 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaNeue Schlüsselqualifikationen
SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN für die
WISSENSGESELLSCHAFT
Interkulturelle KompetenzFremdsprachen-
kenntnisse
Kooperation
Problemlösen
Strategische KompetenzLernkompetenz
Bernd Rüschoff:
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5 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
Linguaporta
Diese Schlüsselqualifikationen mit traditionellen Lehr- und Lernmethoden und traditionellen Medien nicht mehr vermittelbar
neue Lernkultur notwendig
Fremdsprachenlernen: Neudefinition von Lernzielen und zu vermittelnden Fertigkeiten
Wissensgesellschaft
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6 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaMerkmale der neuen Lernkultur
Abkehr von instruktionsdominierten Lernen Lernen durch „eigenverantwortliche
Wissenskonstruktion“ (Rüschoff) neue Medien und neue Lehr- und
Lernmethoden Fremdsprachenlernen:
technologiegestützt, flexible Lernprozesse, autonomes Lernen in authentischen Kontexten
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7 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
Linguaporta
Zugriff auf unendliche Themenvielfalt in der Zielsprache: authentisch, aktuell
Zugang zu Wissen von außerhalb Hohe Motivation durch Arbeiten in authentischen
Kontexten: Information hat Wert an sich Finden von relevanten Ressourcen (für Projekte,
Beleg-arbeiten, Hobbies, Freizeitinteressen...) Publizieren eigener Webseiten Kommunikation mit Partnern im Ziel- (oder
Heimat)land durch E-mail, Teilnahme an Diskussionsforen, Chat etc.
Internet und Sprachenlernen
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8 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaInternet und Sprachenlernen
Internet als Informationsquelle:Nachrichten (News Services), Zeitungen, Zeitschriften, Firmenwebseiten, Organisationen, Vereine, Universitäten, Schulen etc.
Internet als Kommunikationsmedium: Tandempartnerschaften, Mailing Lists, Diskussionsforen
Internet als „Sprachkursanbieter“:Online-Sprachkurse, Wörterbücher, Grammatiken, Sprachübungen
Internet als Medium für eigene Veröffentlichungen: eigene Homepage, Weblogs, Web-Projekte
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9 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaBeispiele für Tschechisch und Polnisch
Internet als InformationsquelleOnline-Zeitungen und Online-Zeitschriften: CZ:
http://linguaporta.de/texte_zeitungen.htm PL: http://www.gazeta.pl/
Organisationen, Initiativen: CZ und PL: http://linguaporta.de/orga.htm
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10 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaBeispiele für Tschechisch und Polnisch
Internet als Kommmunikationsmedium:
Internationales (E)-Tandem Network: Alle Sprachen: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/etandem/etindex-
de.html
Foren und Chats: (Beispiel für Chat bei web.de: http://chat.web.de/?mc=666666)
CZ : http://linguaporta.de/texte_foren.htm PL: http://linguaporta.de/texte_foren.htm
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11 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaBeispiele für Tschechisch und Polnisch
Internet als „Sprachkursanbieter“:
Online Wörterbücher, Grammatiken,Sprachkurse:
CZ und PL: http://linguaporta.de/wb.htm (WB)
Suche über Datenbank: http://linguaporta.de/
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12 Sprachen lernen mit Neuen Medien Antje Neuhoff
LinguaportaProjekt - Team