ausbildung zum staatlich geprüften sportinstruktor 2012/13
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Ausbildung zum staatlich geprüften
Sportinstruktor 2012/13
Ausbildung zum staatlich geprüften Ausbildung zum staatlich geprüften Sportinstruktor 2012/13 Sportinstruktor 2012/13
Die Ausbildung findet in einer Die Ausbildung findet in einer Kooperation mit der Kooperation mit der
Bundessportakademie Wien statt.Bundessportakademie Wien statt.
Zeitlicher Ablauf der AusbildungZeitlicher Ablauf der Ausbildung
Grundlegende theoretische Inhalte im Grundlegende theoretische Inhalte im Wahlpflichtfach Theorie des Sports in der 6. Wahlpflichtfach Theorie des Sports in der 6. und 7. Klasseund 7. Klasse9.-11. Mai 2012 Ausbildungstage im BG/BRG 9.-11. Mai 2012 Ausbildungstage im BG/BRG AmstettenAmstetten14.-20. Oktober 2012 Projektwoche im BSFZ 14.-20. Oktober 2012 Projektwoche im BSFZ ObertraunObertraun28. Jänner 2013 Kommissionelle 28. Jänner 2013 Kommissionelle AbschlussprüfungAbschlussprüfung
Zeitlicher Ablauf der AusbildungZeitlicher Ablauf der Ausbildung TSBK 6. Klasse
TSBK 7. Klasse 3-Tages – Kurs(BRG Amstetten)9. bis 11. Mai 2012
Erste Hilfe Kurs (letzte Schulwoche) Teilnahme verpflichtend
Hospitation 20 Stunden•1/3 außerschulisch (davon ein Teil in einer „fremden“ Sportart)•1/3 schulintern•1/3 frei wählbar
UE Fitlehrwart 8. Klasse (Anmeldung verpflichtend)
Wochenkurs (BSFZ Obertraun od. Schielleiten) Okt. 2012
Abschlussprüfung Jänner 2013•Sportbiologie•Trainingslehre• Bewegungslehre • Biomechanik•Spezieller Lehrauftritt•Allgemeiner Lehrauftritt
AusbildungszielAusbildungsziel„ „ Befähigung alle für ErwachseneBefähigung alle für Erwachsene geeigneten sportlichen Übungsformen mitgeeigneten sportlichen Übungsformen mit dem Ziel zu vermitteln, eine vielseitige unddem Ziel zu vermitteln, eine vielseitige und die alters- und geschlechtsbedingten die alters- und geschlechtsbedingten Besonderheiten berücksichtigendeBesonderheiten berücksichtigende körperliche Ausbildung zu gewährleisten. “körperliche Ausbildung zu gewährleisten. “ … …fachliche und erzieherische Kompetenzfachliche und erzieherische Kompetenz eines Sportinstruktors FIT/Erwachsene …eines Sportinstruktors FIT/Erwachsene …
Prüfungsgebiete der Prüfungsgebiete der AbschlussprüfungAbschlussprüfung
Je eine mündlicheJe eine mündlichePrüfung in:Prüfung in:
SportbiologieSportbiologieBewegungslehre und Bewegungslehre und BiomechanikBiomechanikAllgemeine Allgemeine TrainingslehreTrainingslehreSpezieller LehrauftrittSpezieller Lehrauftritt
Eine praktischeEine praktischePrüfung in:Prüfung in:
Praktisch-methodische Praktisch-methodische Übungen - LehrauftrittÜbungen - Lehrauftritt
Allgemeine TrainingslehreAllgemeine TrainingslehreDie Bedeutung des Aufwärmens aus anatomischer und physiologischer SichtEnergiegewinnungsprozesseKrafttrainingsmethoden - physiologische Anpassungsvorgänge durch die unterschiedlichen KrafttrainingsmethodenPhysiologische Grundlagen des BeweglichkeitstrainingsPhysiologische Besonderheiten im NachwuchstrainingSteuerung und Regulation des Gleichgewichts Regenerationsmaßnahmen
SportbiologieSportbiologieWirbelsäulenschule und OsteoporoseprophylaxeWirbelsäulenschule und OsteoporoseprophylaxeMuskelanatomie – funktionelle AnatomieMuskelanatomie – funktionelle AnatomieAnpassungsreaktionen des Ausdauertrainings Anpassungsreaktionen des Ausdauertrainings Gelenksaufbau (z.B. Schulter, Knie,..)Gelenksaufbau (z.B. Schulter, Knie,..)Sportverletzungen - BehandlungSportverletzungen - BehandlungAlter und SportAlter und SportGrundprinzipien des TapensGrundprinzipien des TapensGefahren des DopingsGefahren des DopingsHerz – Kreislauf – System / SportherzHerz – Kreislauf – System / SportherzErnährungErnährungKonstitutionelle Unterschiede zwischen Frau und Konstitutionelle Unterschiede zwischen Frau und MannMannWirbelsäule: Anatomischer Aufbau und Wirbelsäule: Anatomischer Aufbau und StabilisationsmöglichkeitenStabilisationsmöglichkeiten
Pädagogik, Didaktik, MethodikPädagogik, Didaktik, MethodikErziehungsziele des SportsErziehungsziele des SportsFührungsstileFührungsstilePädagogische Aufgaben des TrainersPädagogische Aufgaben des TrainersGrundsätze der MethodikGrundsätze der MethodikLehrmethodenLehrmethodenMethodische Hilfsmittel / ReihenMethodische Hilfsmittel / ReihenAufbau einer TrainingseinheitAufbau einer Trainingseinheit
Praktisch – methodischer Praktisch – methodischer LehrauftrittLehrauftritt
Sensomotorisches KrafttrainingSensomotorisches KrafttrainingGleichgewichtstrainingGleichgewichtstrainingAllgemeine ReaktionsschulungAllgemeine ReaktionsschulungCircuittrainingsformenCircuittrainingsformenSchwunggymnastikSchwunggymnastikLaufkoordinationLaufkoordinationStretchingübungenStretchingübungenSchnelligkeitsspielformenSchnelligkeitsspielformenKräftigung mit dem TherabandKräftigung mit dem TherabandAsymmetrisch KräftigungsübungenAsymmetrisch Kräftigungsübungen
Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
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