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Post on 04-Sep-2019
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DIGITAL – voll normal?! Medienerziehung von Anfang an
Herzlich Willkommen!
Andreas Niggestich
DIGITAL – voll normal?! | Net-Piloten Berlin
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
Stimmungsbild
„Beim Haareschneiden bekommt Lisa (3 Jahre) das Tablet in die Hand, weil sie dann ruhig sitzen bleibt.“
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
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„Während des Stillens shoppt Frau Lorenz gerne per Smartphone Kinderkleidung.“
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
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„Luka S. (5 Jahre) wird von seinem Papa abgeholt. Während des Anziehens beantwortet Herr S. seine letzten Arbeitsmails.“
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
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„Vor dem Einschlafen schaut Ezra (4 Jahre) jeden Abend eine Lach- und Sachgeschichte auf Youtube.“
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
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„Die witzigsten Situationen ihrer Tochter Anna (3 Jahre) postet Frau K. öffentlich auf Instagram.“
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
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„Zum Spielzeugtag will Carlo (5 Jahre) das Tablet mit seinem Lieblingsspiel in die Kita nehmen.“
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
Medienmündigkeit
Abbildung: Paula Bleckmann
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
0-1 Jahre
Reize wahrnehmen
Technik ergreifen, ertasten, erschmecken
Merchandise-Artikel
Medien registrieren
Eigene Mediennutzung hinterfragen
Privatsphäre der Kinder beachten
Kommunikationsfähigkeiten fördern
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
1-4 Jahre
Entdeckung von Funktion und Inhalte der Medien
Kind versteht nur das, was es auch in der eigenen Realität versteht
Formung von Medienverständnis durch direkte begleitete Interaktion durch Eltern
Medien entdecken
Aufklärung über die Realität
Erklärungen auf Fragen der Kinder geben
Gemeinsame Medienzeit + Aufarbeiten und Begleiten
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
ab5 Jahre
Entwicklung von Vorlieben, Wunsch diesen nachzugehen
Erlebnis, Weltaneignung
regelmäßige Freizeitbeschäftigung
selbst aktiv werden, nicht nur hinhören, sehen
Medien in den Alltag integrieren
konsequente Regelungen zur Nutzung
auf eigenständige Nutzung vorbereiten
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
Schul- eintritt
Bildungsanforderungen der Schule
Andere Vorbilder
Wachsende Eigenständigkeit
Medien in den Alltag integrieren
Autonomie und Kontrolle gewichten
Medienbildung und Medienregelungen an der Schule diskutieren
Im Austausch mit anderen Eltern bleiben
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
Aufgaben für Eltern
Selbstkritischer Blick
Vorbildfunktion
Mediennutzung begleiten und
Interesse zeigen
Alternativen ermöglichen und fördern
Langeweile zulassen
Medienfreie Zeiten
Regeln aushandeln
Technische Hilfsmittel als Unterstützung
Andreas Niggestich | Ina Busack Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
Nutzen und Nebenwirkungen
Information
Unterhaltung
Produktivität
Kommunikation
Verlust der Privatsphäre
Jugendgefährdende Inhalte
Schadsoftware
Rechtsverstöße
Kostenfallen/Abos
Cybergrooming
Cybermobbing Mediensucht FakeNews/Bots
HateSpeech
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www.mediennutzungsvertrag.de
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Technische Einschränkungen
Zum Beispiel
Über die Fritzbox
Per Software (Salfeld)
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www.surfen-ohne-risiko.de
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www.flimmo.de
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www.klick-tipps.net
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www.blinde-kuh.de
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www.medienpaedagogik-praxis.de
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www.klicksafe.de
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www.internet-abc.de
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www.schau-hin.info
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