projektarbeit. arbeitsphase portfolio projekttagebuch präsentation a b cd
Post on 06-Apr-2015
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PROJEKTARBEIT
PROJEKTARBEIT
Arbeitsphase
Portfolio
Projekttagebuch
Präsentation
A
B
C
D
A) ARBEITSPHASE
Der Arbeitsprozess muss Schritt für Schritt dokumentiert sein und für Außenstehende nachvollziehbar sein!
B) PORTFOLIO
Bestandteile:
1.Deckblatt
2.Inhaltsverzeichnis
3.Thema Ausarbeitung
4.Projekttagebuch
5.Literaturverzeichnis/Quellenangabe
6.Anhang
Portfoliomuss stets mitgebracht werden (Arbeitsgrundlage!)einheitliche GestaltungSauberkeitOrdnung und ÜbersichtlichkeitFrei von RechtschreibfehlernBeschriftung/Deckblatt: Name, Klasse, Thema, GruppePünktliche Abgabe!
Hinweise:
- Alle gleiches
Deckblatt!
- Schrift: Arial, Größe
12
- gelbe Felder
individuell ergänzen
- Vorlage auf
homepage der
Schule
Projektpräsentation
der 9. Jahrgangsstufe
Schuljahr 2014/15
Portfolio
Oberthema: Zukunft
Titel der Arbeit: ???
Erstellt von: XY, XZ, YZ (Kl. 9?)
Erstellungszeitraum: 12.01. – 19.03.2015
Präsentation am ??.03.2015 (Dauer 15 Min.)
Inhaltsverzeichniswichtig:
• Gliederung mit Seitenzahlen
• Deckblatt nicht nummerieren
• Seitenzahlen in Fußzeile
• Punkte der Gliederung müssen im
Portfolio wieder auftauchen
• Überschriften müssen mit der Gliederung
übereinstimmen
Beispiel
C) Projekttagebuch Achtet darauf, dass ihr wirklich alles dokumentiert! Ihr müsst die Materialien, die ihr an den jeweiligen Tagen gefunden habt, auch anhängen. Individuelle Leistung jedes Schülers muss sichtbar sein. Jede selbst erbrachte Leistung auflisten.
ABER: Fügt nur die Texte an, die ihr auch wirklich benutzt habt!
Datum/Zeit BerichtStimmungs-barometer
LiteraturverzeichnisAutor, Vorname: Titel. Untertitel, Ort: Verlag Jahr
Brecht, Bertolt: Die Dreigroschenoper. Text und Kommentar, Frankfurt am Main: Suhrkamp 1955
http://dzrs.guntia.net
Möglichkeiten der Recherche Das Interview:Man befragt Menschen zu einem Thema, dokumentiert das Gespräch und wertet es später aus. Beobachtung der Welt:Man betrachtet natürliche Vorgänge und zieht Schlussfolgerungen.
Benutzung von Quellen:Man liest in Büchern, Zeitschriften usw. oder im Internet nach und fasst die Ergebnisse auf die eigene Fragestellung hin zusammen. Das Experiment:Man baut eigene Versuche auf, lässt sie ablaufen, dokumentiert sie und wertet die Ergebnisse aus. Grundwissen:Man bringt eigenes, fundiertes Wissen in die Arbeit mit ein.
D) PRÄSENTATION Power-Point-Präsentation
freier Vortrag (Stichpunkte z.B. auf Karteikarten!)
Gruppe überlegt sich einen genauen Ablauf der Präsentation :1. Vorstellung und Einstieg ins Thema 2. Präsentation der erarbeiteten Inhalte3. Ausstieg aus dem Thema
PräsentierenSprache
Lautstärke und Modulation
Hochsprache; angemessenes Niveau
Hörerbezug
Körperhaltung
freies Sprechen
Medien
Länge des Referats
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