twitter in der lehre
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Philosophische Fakultät – E-Learning-Koordination
Twitter in der LehreKurzanleitung für Dozierende
Anita Holdener, E-Learning Koordination der Philosophischen Fakultät
Inhaltsverzeichnis Twitter in der Lehre
Inhaltsverzeichnis
Twitter in der Lehre
1 Was ist Twitter? 3
1.1 Wichtige Begriffe 3
2 Erste Schritte 4
2.1 Twitter-Konto eröffnen 4
Konto einrichten 4
2.2 Twittern 5
2.3 Wem folgen? 5
3 Tipps & Tricks 6
3.1 Ungewünschte Follower blockieren 6
3.2 Listen erstellen 6
3.3 Suche speichern 7
3.4 Hashtag verwenden 7
4 Lehr- und Lernszenarien 8
4.1 Interaktion unterstützen 8
4.2 Sammeln und kommentieren 8
4.3 Monitoring 8
4.4 Organisation und Kommunikation 9
4.5 Reflexion 9
4.6 Sprachenlernen 9
5 Nützliche Tools für Twitter 10
5.1 URL Shortener 10
5.2 Twitter Suchhilfen 10
5.3 Tweets anzeigen 10
5.4 Tweets organisieren 10
5.5 Twitter für Gruppen 11
5.6 Twitter für Smartphones 11
Seite 3 Universität Zürich, Sept 2011
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
Twitter in der Lehre
1 Was ist Twitter?
1.1 Wichtige Begriffe
Seite 4 Universität Zürich, Sept 2011
Twitter ist …
… ein online Informationsnetzwerk, das aus 140-Zeichen langen Nachrichten, sogenannten Tweets, besteht.
FollowerMit Follower werden Personen bezeichnet, die einem folgen.
FollowingMit Following sind Personen gemeint, denen man folgt.
#HashtagEin Wort, das mit einer Raute beginnt, wird zu einem Schlagwort (engl.: tag). Somit können Tweets thematisch zugeordnet oder gesucht werden.
Direct Messaging (DM)Eine Direct Message ist eine direkte, nicht öffentliche Nachricht an einen anderenNutzer. Am einfachsten kann eine DM über «Nachrichten» oder mit einem d vorweg z.B. d username verschickt werden. Direct Messages können nur an Follower geschickt werden.
Retweet (RT)Ein RT wird eingesetzt, um einen interessanten Tweet auf der eigenen Seite erneut zu veröffentlichen. Ein Retweet beginnt mit RT gefolgt vom Usernamen des ursprünglichen
@replyEine @reply ist eine direktes, persönliches Ansprechen eines anderen Nutzers, dieaber dennoch für jeden sichtbar ist.Um eine @reply Nachricht zu senden, einfach @username
… eine Möglichkeit, Nachrichten in Echtzeit schnell und einfach zu empfangen und zu erfahren, was es neues gibt.
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
2 Erste Schritte
2.1 Twitter-Konto eröffnen
Konto einrichten
Seite 5 Universität Zürich, Sept 2011
Rufen Sie folgende URL auf: http://twitter.com
Geben Sie Name, E-Mail-Adresse und Passwort ein und klicken Sie auf Anmelden.
Konto Sprache anpassen Tweet Sicherheit Für schulische Zwecke können Tweets auch geschützt werden, so dass nur Follower sie sehen.
Auf Einstellungen klicken, um die Profilangaben anzupassen.
Profile Foto hochladen Biografische
Angaben ergänzen
Aussehen Vorlage auswählen Hintergrundbild,
Farbe ändern
ApplikationenEs gibt tausende von zusätzlichen Programmen mit denen Twitter erweitert werden kann. Auf der Seite werden die Programme aufgelistet, die der Nutzer für Twitter autorisiert hat.
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
2.2 Twittern
2.3 Wem folgen?
Seite 6 Universität Zürich, Sept 2011
Timeline In der Timeline werden die eigenen sowie die Tweets der Personen angezeigt, denen man folgt. Die Tweets werden in Echtzeit angezeigt, d.h. sobald jemand einen Tweet veröffentlicht hat, erscheint er in der Timeline. Die aktuellsten Tweets befinden sich immer zuoberst.
Was gibt’s Neues?In dieses Feld kann die 140-Zeichen lange Nachricht geschrieben und dann veröffentlicht werden. Der Tweet wird nach der Veröffentlichung in der Timeline angezeigt.
FollowerAnzahl Personen, die einem folgen. Diese Personen sehen die Tweets, die man veröffentlicht, in ihrer Timeline.
FollowingAnzahl Personen, denen man folgt. Die Tweets dieser Personen werden in der Timeline angezeigt.
Who To Follow (Wem folgen)Unter dieser Rubrik können Sie nach Personen, Themen oder Interessen suchen.
SucheGeben Sie hier Name der gesuchten Person oder des gesuchten Themas ein.
EmpfehlungenHier werden von Twitter Personen mit ähnlichen Interessen vorgeschlagen. Die Suche wird umso genauer je mehr Personen man folgt und je mehr Nachrichten man verschickt hat.
Interessen browsen13 vorgegebene Themen erleichtern hier die erste Suche.
Finde FreundeHier kann man bereits verwendete Dienste wie Gmail, Yahoo oder LinkedIn aufrufen, um zu überprüfen, wer von diesen Freunden schon auf Twitter ist.
FollowUm einer Person zu folgen, klicken Sie auf
SuchfeldSuchabfragen können gespeichertwerden.
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
3 Tipps & Tricks
3.1 Ungewünschte Follower blockieren
3.2 Listen erstellen
3.3 Suche speichern
Seite 7 Universität Zürich, Sept 2011
Timeline In der Timeline werden die eigenen sowie die Tweets der Personen angezeigt, denen man folgt. Die Tweets werden in Echtzeit angezeigt, d.h. sobald jemand einen Tweet veröffentlicht hat, erscheint er in der Timeline. Die aktuellsten Tweets befinden sich immer zuoberst.
Follower blockierenEs gibt Personen, die zu Spamzwecken sich als Follower eintragen. Diese Personen können Sie blockieren: 1.
2.
Listen erstellenWenn Sie vielen Personen folgen, wird die Timeline sehr unübersichtlich. Mit Listen können Sie Tweets nach Personen filtern: 1.
2.3.
4.
Suche speichernNeben Listen können Sie auch Suchabfragen speichern. 1. Geben Sie im Suchfeld einen Begriff ein und
stellen Sie dem Begriff das #-Zeichen voran. Damit werden alle Einträge gefunden, die diesen Begriff verwenden.
2. Klicken Sie auf Save this search. 3. Die abgespeicherte Suchabfrage finden Sie
unter Home Suchen.
TippDie Suchergebnisse können Sie mit zusätzlichen Angaben verfeinern. Klicken Sie dafür auf Ergebnisse verfeinern.
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
3.4 Hashtag verwenden
#ScienceComm11
4 Lehr- und Lernszenarien
4.1 Interaktion
unterstützen
4.2 Sammeln und kommentieren
4.3 Monitoring
Seite 8 Universität Zürich, Sept 2011
Hashtag verwendenEs empfiehlt sich, die Tweets mit einem Hashtag zu verschlagworten. Damit werden Tweets bei einer Suche besser gefunden. Tweets mit dem gleichen Hashtag können in Suchlisten abgespeichert oder in einem Programm wie Twitterwallr angezeigt werden.
Fragen sammelnAuftretende Fragen oder Kommentare können während der Vorlesung in Twitter gepostet werden. Tweets der Studierenden werden am Ende aufgegriffen oder fliessen in die nächste Unterrichtsstunde/Vorlesung ein.
Feedback einholen Der Dozierende kann über Twitter Feedback zu seiner Vorlesung einholen.
Ideen sammeln und gegenseitig kommentierenMacht besonders Sinn, wenn die TeilnehmerInnen nicht in der Klasse sind und die Ideen auch ausserhalb des Unterrichts gesammelt werden, z.B. auf einer Exkursion, zu Hause oder unterwegs.
Frage – AntwortDer Dozierende stellt Fragen, die Studierenden antworten oder nehmen Bezug auf die Antworten ihrer Mitstudierenden.
Infos zu einem Thema sammelnZu einem bestimmten Thema werden Links, News und Infos gesammelt, beurteilt und kommentiert.
StimmungsbarometerStudierende twittern über ihre Befindlichkeit oder dokumentieren ihren Arbeitsfortschritt während online Aktivität, Exkursion, Projektwoche etc.
BrainstormingIdeen sammeln, diskutieren und weiterentwickeln.Teilnehmer können gleichzeitig arbeiten.
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Seite 9 Universität Zürich, Sept 2011
ShoutboxStudierende können Twitter als Shoutbox nutzen, um z.B. Mitstudierenden mitzuteilen, dass sie gerade online sind, ein Problem bei der Bearbeitung einer Aufgabe haben etc.
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
4.4 Organisation und Kommunikation
4.5 Reflexion
4.6 Sprachenlernen
Seite 10 Universität Zürich, Sept 2011
InfokanalInformationen zu organisatorischen Angelegenheiten z.B. Kursort, Zeit, kurzfristige Verschiebungen, Abgabetermine, Hausaufgaben werden über Twitter kommuniziert.
Unterstützung bei GruppenarbeitStudierende organisieren sich über Twitter innerhalb ihrer Gruppe, ihres Teams.
Klassen- oder ProjektkanalInformationen, Befindlichkeiten, Projektfortschritte, Resultate werden über Twitter kommuniziert. Interessierte Besucher können den Kanal abonnieren.
LerntagebuchStudierende dokumentieren ihren Lernfortschritt: Was habe ich heute gelernt? Was hat mich beschäftigt? Welche Fragen sind noch offen, wo brauche ich Hilfe?
Feedback gebenWas hat mir gefallen, was hat mir nicht gefallen? Was war gut, was sollte verbessert werden?
Kurznachrichten in FremdspracheKurznachrichten in einer Fremdsprache verfassen oder aus einer Fremdsprache übersetzen.
Tandem bildenMit fremdsprachigen Studierenden ein Tandem bilden und sich regelmässig austauschen.
Obige Szenarien in einer FremdspracheAlle obigen Szenarien können auch in einer Fremdsprache durchgeführt werden.
Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
5 Nützliche Tools für Twitter
5.1 URL Shortener
5.2 Twitter Suchhilfen
5.3 Tweets anzeigen
5.4 Tweets organisieren
Seite 11 Universität Zürich, Sept 2011
URL ShortenerURLs brauchen oft sehr viele Zeichen. Mit einem „URL-Verkürzer“ können Sie jede URL auf wenige Zeichen reduzieren.http://bit.ly/http://goo.gl/http://tiny.cc/
SuchhilfenSuchresultate werden in Echtzeit angezeigt. Die neusten Einträge stehen zuoberst - Neuigkeit steht vor Relevanz.http://search.twitter.comhttp://www.twinitor.com/http://twitterpowersearch.com/
TrendsmapZeigt die Themen an, die gerade an einem bestimmten Ort am meisten diskutiert werden.http://trendsmap.com
TwitterwallrZeigt die neusten Tweets zu einem gewählten Hashtag auf einer übersichtlichen Seite an.http://twitterwallr.com
TweetdeckEchtzeitbrowser ermöglicht eine bessere Organisation der Tweets. Eine Vernetzung mit anderen Sozialen Netzwerken wird möglich. http://www.tweetdeck.com
Alles klar?Falls nicht: anita.holdener@phil.uzh.ch
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Twitter in der Lehre Twitter in der LehreNützliche Tools für Twitter
5.5 Twitter für Gruppen
5.6 Twitter für Smartphones
Seite 12 Universität Zürich, Sept 2011
GrouptweetEin Twitter-Konto kann als Drehscheibe für eine Gruppe genutzt werden, deren Mitglieder miteinander kommunizieren möchten.http://grouptweet.comhttp://cotweet.com
SmartphonesTwitter eignet sich sehr gut für eine mobile Nutzung. Für Android und iPhone gibt es eigene Clients.http://twitter.com/#!/ download/iphone http://blog.twitter.com/2011/02/twitter-for-android-new-and-improved.html
Noch Fragen?anita.holdener@phil.uzh.ch
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