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Sandra Sommer, Markus Sommer

Deutschland

13 Stationen zum Thema Deutschland & Europa

Grundschule

www.auer-verlag.de

Auer macht Schule

Sandra Sommer

Markus Sommer

Sachunterricht

an StationenHandlungsorientierte Materialien für die Klassen 1 – 4

SPEZ

IAL Der Mensch heute

ISBN ��-�-��- -�

Ideal auch für

die Freiarbeit

Mit Stationentraining gezielt üben – alle wichtigen Aspekte

des Lehrplanthemas „Der Mensch heute“ erfahrbar machen

Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre

Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraus-

setzungen an. Beim Zeichnen, Spielen, Experimentieren und Rätseln nutzen

die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und

nachhaltig – und das alles ohne großen Aufwand für Sie!

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.

Die Themen:

Berufe – Medien – Technik – Freizeit – Energie – Nachhaltigkeit

Der Band enthält:

7–12 Stationen pro Themenbereich

über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen

Lösungen

Die Autoren:

Sandra Sommer – Förderschullehrerin, langjährige Berufserfahrung an einer

Grundschule, zahlreiche Veröffentlichungen

Markus Sommer – Grundschullehrer

Weitere Titel aus dieser Reihe:

Sachunterricht an Stationen Spezial: Sinne

Bestell-Nr. 07013

Sachunterricht an Stationen Spezial: Projektwochen

Bestell-Nr. 07019

Sachunterricht an Stationen Spezial: Zeit und Kalender

Bestell-Nr. 07014

7015_Sachunterricht an Stationen_SPEZIAL_

Mensch heute.indd 1

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Deutschland

13 Stationen zum Thema Deutschland & Europa

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Deutschland

Die Seiten 54 bis 69 in entsprechender Anzahl kopieren und für die Schüler bereitlegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden.

Station 1 Nachbarn (1) + (2) ab Kl. 3

Station 2 Städte und Flüsse ab Kl. 3

Station 3 Städte und Flüsse zuordnen ab Kl. 3

Station 4 Bundesländer-Memory (1) + (2) + (3) ab Kl. 3 Memorykarten auf festes Papier kopieren.

Station 5 Bundesländer-Mix ab Kl. 3

Station 6 Hauptstädte-Domino ab Kl. 3 Dominokarten auf festes Papier kopieren.

Station 7 Hauptstädte zuordnen ab Kl. 3

Station 8 Berge ab Kl. 3

Station 9 Nationalhymne ab Kl. 3 Schere und Kleber bereitlegen.

Station 10 Staatswappen und Nationalflagge ab Kl. 3

Station 11 Politik ab Kl. 3

Station 12 Geschichte ab Kl. 3

Station 13 Wahrzeichen ab Kl. 3 Schere und Kleber bereitlegen.

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Aufgabe:

Sieh dir die Karte genau an. Welche Nachbarländer grenzen an Deutschland? Trage sie auf dem Arbeitsblatt „Nachbarn (2)“ in die Lücken ein und finde so das Lösungs-wort.

Station 1 Nachbarn (1) 6

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S. Sommer/M. Sommer: Sachunterricht an Stationen SPEZIAL: Deutschland und Europa© Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Station 1

Nachbarn (2

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Aufgabe:

Lies dir den Text sorgfältig durch.

Deutschland besteht zu einem großen Teil aus Wäldern. Etwa ein Drittel der Fläche ist Wald. Aber auch viele Seen und Flüsse gibt es hier. Deutschland grenzt im Norden an die Nord- und Ostsee. Im Süden grenzt Deutschland an die Alpen. Das ist eine Gebirgskette mit vielen hohen Bergen.In Deutschland leben insgesamt etwa 80 Millionen Einwohner. Die Städte mit den meisten Einwohnern sind: Berlin (etwa 3,5 Millionen Einwohner), Hamburg, München, Köln, Frankfurt am Main, Stuttgart, Düsseldorf, Dortmund, Essen und Bremen (544.000 Einwohner).Wie du auf der Landkarte siehst, gibt es viele Flüsse. Sogar der zweitlängste Fluss Europas fließt durch Deutschland: die Donau. Da sie aber nur 647 km auf deutschem Gebiet zurücklegt, ist sie nur auf Platz 4 der längsten Flüsse in Deutschland. Auf Platz 1 ist der Rhein mit 865 km. Dann folgen Weser (744 km), Elbe (727 km), Donau (647 km) und Main (524 km).

Station 2 Städte und Flüsse 6

Köln

Düsseldorf

DortmundEssen

Stuttgart

Frankfurt a. M.

München

Donau

Main

Rhein

Weser

Elbe

Berlin

Hamburg

Bremen

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Aufgabe:

Sieh dir die Karte genau an. Es sind einige Städte eingezeichnet, aber auch Flüsse. Weißt du, um welche Städte und Flüsse es sich handelt? Beschrifte die Karte. Trage, wenn möglich, auch deinen Heimatort ein.

Tipp: Nimm die Karte von Station 3 zu Hilfe.

Station 3 Städte und Flüsse zuordnen 6

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Deutschland hat 16 Bundesländer. Jedes Bundesland hat auch eine eigene Haupt-stadt. Berlin, Bremen und Hamburg sind hierbei besonders: Sie sind gleichzeitig Städte und auch Bundesländer. Man nennt sie auch Stadtstaaten.

Aufgabe:

Schneide die Memorykarten auf Blatt 2 und 3 aus. Spiele mit einem Partner das Spiel. Falls ihr euch unsicher seid, schaut auf die Übersichtskarte unten.

Station 4 Bundesländer-Memory® (1) 6 6

Schleswig-Holstein

Mecklenburg-Vorpommern

Berlin

Brandenburg

Sachsen-Anhalt

Niedersachsen

Bremen

Hamburg

Nordrhein-Westfalen

Hessen

Rheinland-Pfalz

Baden-WürttembergBayern

Sachsen

Thüringen

Saarland

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S. Sommer/M. Sommer: Sachunterricht an Stationen SPEZIAL: Deutschland und Europa© Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Station 4

Bundesländer-M

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6 6

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Niedersachsen

Hamburg

Rheinland- Pfalz

Schleswig- Holstein

Sachsen- Anhalt

Nordrhein-Westfalen

Mecklenburg- Vorpommern

Baden- Württemberg

Station 4 Bundesländer-Memory® (3) 6 6

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Aufgabe:

1. Welche Bundesländer haben sich hier vermischt?

a) Mecklenburg-Württemberg

und

b) Rheinland-Anhalt

und

c) Thürinland

und

d) Brandenlin

und

2. Erfinde ein eigenes gemischtes Bundesland. Findet dein Partner heraus, welche Bundesländer du gemischt hast?

Station 5 Bundesländer-Mix 6 6

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Aufgabe:

Wie du bereits weißt, hat jedes Bundesland auch eine eigene Hauptstadt. Welche das sind, erfährst du, wenn du dir das Dominospiel ansiehst. Schneide dann die Karten aus und spiele das Spiel mit einem Partner.

Station 6 Hauptstädte-Domino 6 6

StartBundesland:

BerlinHauptstadt:

BerlinBundesland:

Bremen

Hauptstadt:

BremenBundesland:

HamburgHauptstadt:

Hamburg

Bundesland:

Schleswig- Holstein

Hauptstadt:

KielBundesland:

NiedersachsenHauptstadt:

Hannover

Bundesland:

Nordrhein- Westfalen

Hauptstadt:

DüsseldorfBundesland:

HessenHauptstadt:

WiesbadenBundesland:

Thüringen

Hauptstadt:

Erfurt

Bundesland:

Baden- Württemberg

Hauptstadt:

StuttgartBundesland:

Bayern

Hauptstadt:

MünchenBundesland:

BrandenburgHauptstadt:

PotsdamBundesland:

Sachsen

Hauptstadt:

DresdenBundesland:

Sachsen-AnhaltHauptstadt:

Magdeburg

Bundesland:


Hauptstadt:

SchwerinBundesland:

SaarlandHauptstadt:

SaarbrückenBundesland:

Rheinland-Pfalz

Hauptstadt:

Mainz Ende

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Aufgabe:

1. Vervollständige die Tabelle.

Bundesland Hauptstadt

Berlin

Bremen

Hamburg

Schleswig-Holstein

Hannover

Nordrhein-Westfalen

Hessen

Erfurt

Baden-Württemberg

Bayern

Potsdam

Sachsen

Sachsen-Anhalt

2. Welche drei Bundesländer fehlen? Schreibe sie hier mit ihren Hauptstädten auf:

Station 7 Hauptstädte zuordnen 6 6

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Auf Landkarten erkennst du Berge meist an der braunen Farbe. Häufig sind Höhen-linien abgebildet. Sie haben eine ovale Form und zeigen dir, wie steil oder flach der Berg an einer Stelle ist. Je näher die Linien beieinander sind, desto steiler ist hier der Berg.

Aufgabe:

Sieh dir die Gebirge Deutschlands auf dem Karten-Ausschnitt an. Drei davon haben sich im Suchsel versteckt. Findest du sie?

Station 8 Berge 6 6

E W E S T E R W A L D G

D F H T Z U I O L Ö M N

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D F G O D E N W A L D J

S A S O M A C A R E S E

C F T B G R F D Z W S D

Harz

Teutoburger Wald

Rothaargebirge

Westerwald

Eifel

Hunsrück

Taunus

Vogels-berg

Rhön

Spessart

OdenwaldFränkische Alb

Oberpfälzer Wald

Erzgebirge

Fichtelgebirge

Bayerischer Wald

Alpenvorland

Schwäbische Alb

Thüringer Wald

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Die Nationalhymne ist ein Musikstück oder Lied eines Landes, das zu besonderen Anlässen gespielt wird. Zuerst gab es das Gedicht „Das Lied der Deutschen“, das August Heinrich Hoffmann von Fallersleben im Jahr 1841 schrieb. Die dritte Strophe davon wird als Deutsche Nationalhymne auf eine Melodie des Komponisten Joseph Haydn (1732-1809) gesungen.

Aufgabe:

1. Schneide die Puzzleteile aus und puzzle sie richtig zusammen. So erhältst du Text und Melodie unserer Nationalhymne.

2. Zu welchen Anlässen wird die Nationalhymne gespielt? Fallen dir Beispiele ein?

Station 9 Nationalhymne 6

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für das deut - sche Va - ter - land!brü - der - lich mit Herz und Hand!

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Ei - nig - keit und Recht und Frei - heit

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Blüh im Glan - ze die - ses Glü - ckes,

blü - he, deut - sches Va - ter - land!

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Ei - nig - keit und Recht und Frei - heitDa - nach lasst uns al - le stre - ben

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sind des Glü - ckes Un - ter - pfand.


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Aufgabe:

1. Lies unten den Text und male dann das deutsche Wappen in den richtigen Farben aus.

Das deutsche Wappen hat dieselben Farben wie die Nationalflagge.

Auf dem deutschen Wappen ist ein schwarzer Adler zu sehen.

Vom Betrachter aus richtet er den Kopf nach links.

Er hat rote Fänge (so nennt man seine Krallen). Schnabel und Zunge des Adlers

haben dieselbe Farbe wie seine Fänge.

Das Wappenschild hat die Farbe goldgelb.

2. Male nun auch die deutsche Nationalflagge in den richtigen Farben an. Die Farben sind dieselben wie die des Wappens. Male die Flagge von oben nach unten in der Reihenfolge der Farben an, wie sie im Text oben genannt wurden.

Station 10 Staatswappen und Nationalflagge 6

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Wir leben in der Bundesrepublik Deutschland. Aber wer bestimmt hier eigentlich, wel-che Gesetze es gibt und was man darf oder nicht?

Aufgabe:

1. Lies dir den Text sorgfältig durch. Markiere wichtige Stellen.

Das Staatsoberhaupt der Bunderepublik Deutschland ist der Bundespräsident. Er hält Reden und Ansprachen zu wichtigen Anlässen. Er besucht andere Länder und empfängt auch Staatsbesucher. Er ernennt den Bundeskanzler oder die Bundeskanzlerin.

Gesetze und Verordnungen werden von der Bundesregierung umgesetzt. Chef dieser Bundesregierung ist der Bundeskanzler oder die Bundeskanzlerin.

Da die Bundesrepublik Deutschland eine Demokratie ist, darf das Volk mitbe-stimmen. Jeder Einwohner Deutschlands, der über 18 Jahre alt ist, darf wählen. Alle vier Jahre stellen mehrere Parteien einen Kanzlerkandidaten vor. Das Volk wählt nun eine Partei. Der Kanzlerkandidat der Partei, die gewinnt, wird Bundes-kanzler (Bundeskanzlerin). Er (oder sie) ist dann Chef(in) der Regierung.

In der Regierung sind aber auch Bundesminister. Jeder Minister / jede Ministerin hat einen Bereich, für den er / sie verantwortlich ist. Das können Bereiche wie Gesundheit, Umwelt, Bildung oder Finanzen sein.

2. Finde heraus, wer im Moment in Deutschland folgendes Amt hat:

Bundespräsident / -in:

Bundeskanzler / -in:

Station 11 Politik 6

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Aufgabe:

Setze die richtigen Wörter in die Lücken ein.

Der Zweite war vorbei und Deutschland

wurde 1949 in Ost- und Westdeutschland aufgeteilt. Der Westteil wurde zur

Deutschland (BRD) und der Ostteil zur Deut-

schen Demokratischen Republik (DDR). Es

gab streng bewachte Grenzen. Die Menschen

sollten nicht von einem Teil zum anderen Teil

Deutschlands wechseln können. Deshalb

wurde 1961 sogar eine

gebaut. Sie war sehr hoch und mit Stacheldraht und Minen gesichert. Außer-

dem gab es viele Wachen. Insgesamt war die Mauer fast 170 km lang. Viele

Menschen wollten über die Mauer . Es gelang nur

wenigen Menschen. Einige kamen dabei ums Leben. Am 9. November 1989

einigten sich Politiker der BRD und der DDR darauf, die Grenzen wieder zu

. Die Menschen waren überglücklich. Die Mauer

wurde niedergerissen. Am 3. Oktober 1990 wurden BRD und DDR offiziell

wieder zu einem Land vereinigt. Deshalb feiern wir jedes Jahr am

den Tag der Deutschen Einheit als Feiertag.

Station 12 Geschichte 6

Mauer – Weltkrieg – flüchten Bundesrepublik – öffnen – 3. Oktober

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Aufgabe:

Klebe die bekanntesten Wahrzeichen Deutschlands an die richtige Stelle der Deutsch-landkarte.

Station 13 Wahrzeichen 6

München – Olympiastadion

Berlin – Brandenburger Tor

Heidelberg – Schloss

Hohenschwangau – Schloss Neuschwanstein

Wuppertal – Schwebebahn

Dresden – Frauenkirche

Hamburg – Hafen

Köln – Dom

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PFLICHTSTATIONEN

Stationsnummer Erledigt am Kontrolliert am

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

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WAHLSTATIONEN

Stationsnummer Erledigt am Kontrolliert am

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

für

Laufzettel

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Ort/Stadt/Gemeinde/Station 7 Seite 30

Fahrrad, Taxi, Flugzeug, Motorrad

Ort/Stadt/Gemeinde/Station 8 Seite 31

HH = Hamburg, OL = Oldenburg, F = Frankfurt am Main, B = Berlin, E = Essen, EF = Erfurt, GTH = Gotha, FÜ = Fürth, GÖ = Göttingen

Mein Bundesland/Station 4 Seite 48

Weißwurst, Brezen = Bayern, Pfannkuchen = Berlin, Schwarzwälder Kirschtorte = Baden-Württemberg

Deutschland/Station 2 Seite 55

N I E D E R L A N D E

B E L G I E N

S C H W E I Z

Ö S T E R R E I C H

T S C H E C H I E N

P O L E N

F R A N K R E I C H

L U X E M B U R G

3

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6

4

2

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B E R L I N21 3 4 5 6

LÖSUNGSWORT:

Mein Bundesland/Station 8 Seite 52

B E R L I N R E V O N N A HR A T R A G T T U T S C B AE R T Z U I V N E H C N Ü MM A G D E B U R G C H G B BE W P O T S D A M C W F G UN S A A R B R Ü C K E N M RW I E S B A D E N I R B A GE R F U R T B V F E I R I DD R E S D E N F G L N E N SD Ü S S E L D O R F F G Z B

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Mecklenburg-Vorpommern + Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz + Sachsen Anhalt, Thüringen + Saarland, Brandenburg + Berlin

Bayern

Brandenburg

Saarland

Thüringen

Sachsen

Bremen

Berlin

Hessen

Niedersachsen

Hamburg

Rheinland- Pfalz

Schleswig- Holstein

Sachsen- Anhalt

Nordrhein-Westfalen


Baden- Württemberg

Bundesland Hauptstadt

Berlin Berlin

Bremen Bremen

Hamburg Hamburg

Schleswig-Holstein Kiel

Niedersachsen Hannover

Nordrhein-Westfalen Düsseldorf

Hessen Wiesbaden

Thüringen Erfurt

Baden-Württemberg Stuttgart

Bayern München

Brandenburg Potsdam

Sachsen Dresden

Sachsen-Anhalt Magdeburg

Saarland Saarbrücken

Mecklenburg-Vorpommern Schwerin

Rheinland-Pfalz Mainz

Welche drei Bundesländer fehlen? Schreibe sie hier mit ihren Hauptstädten auf:

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Ei - nig - keit und Recht und Frei - heit





Der Zweite Weltkrieg war vorbei und Deutschland wurde 1949 in Ost- und Westdeutschland aufgeteilt. Der Westteil wurde zur Bundesrepublik Deutschland (BRD) und der Ostteil zur Deutschen Demokratischen Republik (DDR). Es gab streng bewachte Grenzen. Die Menschen sollten nicht von einem Teil zum anderen Teil Deutschlands wechseln können. Deshalb wurde 1961 sogar eine Mauer gebaut. Sie war sehr hoch und mit Stacheldraht und Minen gesichert. Außerdem gab es viele Wachen. Insgesamt war die Mauer fast 170 km lang. Viele Menschen wollten über die Mauer flüchten. Es gelang nur wenigen Menschen. Viele kamen dabei ums Leben. Am 9. November 1989 einigten sich Politiker der BRD und der DDR darauf, die Grenzen wieder zu öffnen. Die Menschen waren überglücklich. Die Mauer wurde niedergerissen. Am 3. Oktober 1990 wurden Ost- und Westdeutschland offiziell wieder zu einem Land vereinigt. Deshalb feiern wir jedes Jahr am 3. Oktober den Tag der Deutschen Einheit als Feiertag.

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Europa/Station 9 Seite 79

Italien, Österreich, Schweden, Frankreich

Europa/Station 10 (2) Seite 81

Waagrecht: 2 Weltausstellung, 4 London, 5 Frankreich, 7 Viktoria, Senkrecht: 1 Berlin, 3 Tower, 6 Kolosseum



Die Europaflagge ist blau mit einem Kreis aus 12 goldenen Sternen. Das soll Einheit, So-lidarität und Harmonie unter den Völkern Europas symbo-lisieren.

Die Hymne der EU ist das Stück „Ode an die Freude“ von Ludwig van Beethoven. Der Text wird nicht gesungen.

Am 9. Mai 1950 gab der französische Außenminister Robert Schuman eine Er-klärung von seiner Idee vom Vereinten Europa ab. Seitdem gilt dieser Tag als Geburts-stunde der EU und wird daher als Europatag gefeiert.

Diese europäische Einheits-währung wurde mittlerweile in über 20 Ländern der EU eingeführt.

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P F E N N I G

LÖSUNGSWORT:


China, Ägypten, Marokko, Tunesien gehö-ren nicht zu Europa.


Svea: Schweden, Tom: Vereinigtes Königreich, Marie: Frankreich


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Belgien Dänemark Estland Frankreich

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4 26 42

2

Griechenland Italien Lettland

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1

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1

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3

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Luxemburg

Österreich Polen Schweden

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34

12

2

4

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Slowakei

Spanien Tschechien Ungarn

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1 22

2 244

4

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Vereinigtes Königreich

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Impressum

© 2013 Auer VerlagAAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.

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Autor: Sandra Sommer, Markus Sommer Illustrationen: Corina Beurenmeister

www.auer-verlag.de

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