03.02.2011 Gymnasium Lachendorf 1
Gymnasium Lachendorf
Informationsveranstaltung Jahrgang 10
Gymnasiale Oberstufe
Qualifikationsphase
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Hinweis
Es gelten die entsprechenden Erlasse und Verordnungen in der jeweils gültigen Fassung. Die folgenden Informationen wurden nach
bestem Wissen und Gewissen zusammengestellt.
Aus ihnen lassen sich keine rechtlichen Ansprüche ableiten.
Jeder Schüler und jede Schülerin ist für die Einhaltung der geltenden Bestimmungen
selbst verantwortlich.
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Inhalt
Versetzung
Gesamtqualifikation
Qualifikationsphase
Seminarfach
Fragen
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Versetzung in die Qualifikationsphasejeweils mindestens ausreichende Leistungen
odermangelhafte Leistungen in nur einem Fach und jeweils *)
odersofern eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden kann:
mangelhafte Leistungen in zwei Fächern aber mindestens befriedigenden Leistungen in zwei Ausgleichsfächern und *)
oderungenügende Leistungen in einem Fach, aber mindestens gute
Leistungen in einem Ausgleichsfach oder befriedigende Leistungen in zwei Ausgleichsfächern und *)
*) mindestens ausreichende Leistungen in den anderen Fächern.
Die Fächer De, Fs und Ma können nur untereinander ausgeglichen werden.
Versetzung
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Einführungsphase
Versetzung in die Qualifikationsphase
alle Abschlussnoten mindestens 4
einmal Note 5 alle anderen Noten mindestens 4
Ausgleichsfächeralle anderen Noten
mindestens 4zweimal Note
5mindestens zweimal Note 3
Ausgleichsfächeralle anderen Noten
mindestens 4einmal Note 6mindestens einmal Note 2 oder zweimal Note 3
Die Fächer De, Fs und Ma können nur untereinander ausgeglichen werden.
sofern eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden kann:
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Inhalt
Versetzung √
Gesamtqualifikation
Qualifikationsphase
Seminarfach
Fragen
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Gesamtqualifikation / Abitur
Abiturnote
Block IIdurch die Abiturprüfung
28 Halbjahresergebnisse + einfache Wertung
8 Halbjahresergebnisse = zweifache Wertung
36 Einbringungsverpflichtungen Es gelten weitere Regelungen bzgl. der Teilergebnisse! s.u.
≥ 200 Punkte ≥ 100 Punkte
≥ 300 Punkte
Block Ivor der Abiturprüfung
Prüfungsergebnisse in den5 Prüfungsfächern invierfacher Wertung
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Block I / Qualifikationsphase
Schulhalbjahre 11.1, 11.2, 12.1, 12.2
28 Schulhalbjahresergebnisse, SHE, x 1 = 28 SHE incl. je 4 SHE EANP3, GANP4, GANP5 höchstens 4 SHE mit weniger als 5 Punkten
8 Schulhalbjahresergebnisse x 2 = 16 SHE je 4 SHE EANP1 und EANP2 höchstens 3 SHE mit weniger als 5 Punkten
Summe 44 SHE
Die 44 SHE werden zu der Punktsumme P addiert. Das Gesamtergebnis E erhält man durch
E = (40/44)*P
Das Qualifikationsergebnis muss mindestens 200 Punkte ergeben.
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Block II / Abiturprüfung
Prüfung
5 Prüfungsergebnisse, PE x 4 = 20 PE EANP1, EANP2, EANP3, GANP4, GANP5 mindestens 5 Punkte in EANP1 oder EANP2 höchstens 2 PE mit weniger als 5 Punkten
Die Summe der Prüfungsergebnisse muss mindestens 100 Punkte ergeben.
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2 Schwerpunktfäch
er
P1
EAN 1)
schriftliche Prüfung 3)
300 min
220
min
P2
Es gelten weitereBedingungen !
P3
P4GAN 2)
P5 mündliche Prüfung
Jede/r Schüler/in wird in 5 Fächern (Prüfungsfächern) geprüft!
1) Der Unterricht erfolgt auf erhöhtem Anforderungsniveau, 2) Der Unterricht erfolgt auf grundlegendem Anforderungsniveau, 3) In einem der Fächer P1 – P4 kann eine weitere mündliche Prüfung stattfinden.
Block II / Abiturprüfung
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Inhalt
Versetzung √
Gesamtqualifikation √
Qualifikationsphase
Seminarfach
Fragen
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Qualifikationsphase
Schwerpunkte
Prüfungsfächer
Belegungsverpflichtung
Einbringungsverpflichtung
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Qualifikationsphase
Schwerpunkte
Jede/r Schüler/in wählt einen Schwerpunkt!
Vorgegebene Fächer legen den Schwerpunkt fest.
Grundsätzlich ist die Wahl aus folgenden Schwerpunkten möglich:
sprachlicher
Schwerpunkt
muss
angebotenwerden
mathematisch-naturwissenschaftlicher
gesellschaftswissenschaftlicher
kann
musisch-künstlerischer
sportlicher 1)
1) nach vorheriger Genehmigung durch die Landesschulbehörde
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Qualifikationsphase
Schwerpunkte √
Prüfungsfächer
Belegungsverpflichtung
Einbringungsverpflichtung
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Qualifikationsphase / Abitur
Bedingungen für die Wahl der 5 Prüfungsfächer
mindestens halbjährliche Teilnahme am Unterricht in
der Einführungsphase
bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende
Teilnahme bis zum Abitur aus jedem Aufgabenfeld A, B, C mindestens ein Fach
zwei der Kernfächer De, Fs, Ma
drei Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau,
darunter die beiden Schwerpunktfächer
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Qualifikationsphase
Schwerpunkte √
Prüfungsfächer √
Belegungsverpflichtung
Einbringungsverpflichtung
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Qualifikationsphase
Belegungsverpflichtungen (mindestens)
die beiden Schwerpunktfächerfür 4 Semester
die drei Kernfächer: De, Fs, Ma eine Naturwissenschaft ein Fach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld Religion oder Werte und Normen oder Philosophie das Seminarfach Sport
für 2 Semester Musik oder Kunst oder Darstellendes Spiel Geschichte Politik-Wirtschaft 2. Fs oder 2. NW oder Informatik in bestimmten Schwerpunkten
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Qualifikationsphase
sprachl. Schwerpunkt mat-nat. Schwerpunkt mu-kü. Schwerpunkt gesellsch. Schwerpunkt
Schwerpunkt- fortgeführte FS NW Ku od Mu Ge
fächer weitere FS NW De Po-Wi od Ek od Re
De De De
Kernfächer Fs Fs Fs
Ma Ma Ma Ma
NW NW NW
Ku, Mu od DS Ku, Mu od DS Mu, Ku od DS Ku, Mu od DS
Ge Ge Ge
Po-Wi Po-Wi Po-Wi
Ergänzungsfächer Re, WuN od Phi Re, WuN od Phi Re, WuN od Phi Re, WuN od Phi
FS od NW
Sp Sp Sp Sp
Seminarfach Seminarfach Seminarfach Seminarfach
Wahlfächer z.B. Ek, weitere Fs, If
Belegungsverpflichtungen
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Qualifikationsphase
Schwerpunkte √
Prüfungsfächer √
Belegungsverpflichtung √
Einbringungsverpflichtung
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Qualifikationsphase
Einbringungsverpflichtungen
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Qualifikationsphase
Schwerpunkte √
Prüfungsfächer √
Belegungsverpflichtung √
Einbringungsverpflichtung √
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Inhalt
Versetzung √
Gesamtqualifikation √
Qualifikationsphase √
Seminarfach
Fragen
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Seminarfach
Einführung in wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen
fachübergreifende Arbeitsformen und Methoden
Einzubringen sind die SHE aus 11.2
(Facharbeit)
naturwissenschaftliche Experimente
und deren Auswertung
Die Seminarfachstunden können zeitweise geblockt werden,
keine Klausuren dafür schriftliche Leistungsfeststellungen
Facharbeit
Projekte
Hausarbeit
auch am Nachmittag oder am Wochenende.
Berichtsheft
und aus 11.1 oder aus 12.1.
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Fragen
Seminarfach
Semester 11.1 11.2 12.1 12.2
schriftlicheLeistung
Hausarbeito.ä.
Facharbeit incl. Referat
dazu50%
Präsentation o.ä.
Berichtsheft
sonstige Mitarbeit
Berichtsheft
sonstige Mitarbeit
Berichtsheft
sonstige Mitarbeit
Berichtsheft
sonstige Mitarbeit
Berichtsheft
sonstige Mitarbeit
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Seminarfach
http://www.schuleplus.de/oberstufe/facharbeit/index.html
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Inhalt
Versetzung √
Einführungsphase √
Qualifikationsphase √
Seminarfach √
Fragen
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Fragen
? Bewertung
? Latinum
? Fachhochschulreife
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Fragen
BewertungEinführungsphase Qualifiikationsphase
15
1 14
13
12
2 11
10
09
3 08
07
06
4 05
04
03
5 02
01
6 00
30 % Regelung 50 % Regelung
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Fragen
Bewertung
Wird ein Kurs der mit
00 Punkten bewertet,
gilt er als nicht belegt.
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Fragen
Bewertung √
? Latinum
? Fachhochschulreife
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Fragen
LatinumLatein ab Klasse 6
Kleines LatinumVersetzung in die Einführungsphase
Note mindestens ausreichend
LatinumVersetzung in die Qualifikationssphase
Note mindestens ausreichend
Großes Latinum4 Semester in der Qualifikationssphase
Summe der Punkte in Semester 3 und 4 ≥ 10; 4.tes Semester ≥ 5 Punkteoder Latein als Prüfungsfach ≥ 20 Punkte
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Fragen
Bewertung √
Latinum √
? Fachhochschulreife
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Fragen
Der schulischer Teil der Fachhochschulreife
Prüfungsfach 1
Schulhalbjahr a
zusammen
40 Punkte(zweifache Wertung)
in dreien davon jeweils mindestens 10 Punkte
(zweifache Wertung)
Schulhalbjahr b
Prüfungsfach 2
Schulhalbjahr a
Schulhalbjahr b
ist erworben, wenn in 2 aufeinander folgenden Schulhalbjahren folgende Ergebnisse nachgewiesen werden können:
11 Schulhalbjahres-ergebnisse
mindestens 6 vierstündige
höchstens 5zweistündige
zusammen
55 Punkte(einfache Wertung)
in neun davon jeweils mindestens 5 Punkte
(einfache Wertung)
Zu den 15 Halbjahresergebnissen zählen De(2) Fs*)(2) Ge°)(2) Ma(2) NW*)(2)
*) im gleichen Fach; °) oder anderes gesellschaftswissenschaftliches Fach falls Prüfungsfach
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Fragen
Bewertung √
Latinum √
Fachhochschulreife √
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Inhalt
Wege zum Abitur √
Einführungsphase √
Qualifikationsphase √
Seminarfach √
Fragen √