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Informatica Feminale
Internationales Sommerstudium für Frauen in der Informatik
Maya Schulte
Kompetenzzentrum Frauen in Naturwissenschaft und Technik
der Universität Bremen
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Überblick
• Einführung
• Konzept der Sommerunis in Bremen
• Informatica Feminale 2012
• Ausblick
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Überblick
• Einführung
• Konzept der Sommerunis in Bremen
• Informatica Feminale 2012
• Ausblick
4
4
4
• Hintergrund: gemeinsame Einrichtung der naturwissenschaftlich-technischen Fachbereiche (Physik & Elektrotechnik, Biologie & Chemie, Mathematik & Informatik, Produktionstechnik, Geowissenschaften)
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• Hintergrund: gemeinsame Einrichtung der naturwissenschaftlich-technischen Fachbereiche (Physik & Elektrotechnik, Biologie & Chemie, Mathematik & Informatik, Produktionstechnik, Geowissenschaften)• Zielgruppen: Schülerinnen, Studentinnen, Absolventinnen
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• Hintergrund: gemeinsame Einrichtung der naturwissenschaftlich-technischen Fachbereiche (Physik & Elektrotechnik, Biologie & Chemie, Mathematik & Informatik, Produktionstechnik, Geowissenschaften)• Zielgruppen: Schülerinnen, Studentinnen, Absolventinnen• Vorgehen: Motivieren, Vernetzen, Verändern
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• Hintergrund: gemeinsame Einrichtung der naturwissenschaftlich-technischen Fachbereiche (Physik & Elektrotechnik, Biologie & Chemie, Mathematik & Informatik, Produktionstechnik, Geowissenschaften)• Zielgruppen: Schülerinnen, Studentinnen, Absolventinnen• Vorgehen: Motivieren, Vernetzen, Verändern• Angebote für SchülerInnen: Girls´Day, MINTIA – Schülerinnen-Klub, Naturwiss.-technisches Schnupperstudium für Schülerinnen, Kurse „Kreative Robotik“
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• Hintergrund: gemeinsame Einrichtung der naturwissenschaftlich-technischen Fachbereiche (Physik & Elektrotechnik, Biologie & Chemie, Mathematik & Informatik, Produktionstechnik, Geowissenschaften)• Zielgruppen: Schülerinnen, Studentinnen, Absolventinnen• Vorgehen: Motivieren, Vernetzen, Verändern• Angebote für SchülerInnen: Girls´Day, MINTIA – Schülerinnen-Klub, Naturwiss.-technisches Schnupperstudium für Schülerinnen, Kurse „Kreative Robotik“ • Lehre für Studentinnen: MINT-Coaching - Karriereentwicklung im Studium, Geschlechtsspezifische Berufsorientierungsprozesse (General Studies), Sommeruniversitäten Informatica Feminale / Ingenieurinnen-Sommeruni
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• Hintergrund: gemeinsame Einrichtung der naturwissenschaftlich-technischen Fachbereiche (Physik & Elektrotechnik, Biologie & Chemie, Mathematik & Informatik, Produktionstechnik, Geowissenschaften)• Zielgruppen: Schülerinnen, Studentinnen, Absolventinnen• Vorgehen: Motivieren, Vernetzen, Verändern• Angebote für SchülerInnen: Girls´Day, MINTIA – Schülerinnen-Klub, Naturwiss.-technisches Schnupperstudium für Schülerinnen, Kurse „Kreative Robotik“ • Lehre für Studentinnen: MINT-Coaching - Karriereentwicklung im Studium, Geschlechtsspezifische Berufsorientierungsprozesse (General Studies), Sommeruniversitäten Informatica Feminale / Ingenieurinnen-Sommeruni
• Beratung und Forschung: Hochschulforschung, Gender, Technikgeschichte
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Überblick
• Einführung
• Konzept der Sommerunis in Bremen
• Informatica Feminale 2012
• Ausblick
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Konzept und Ziele
6
Konzept und Ziele
• internationales Sommerstudium für Studentinnen der Ingenieurwissenschaften und der Informatik
• Weiterbildung für Fachfrauen
• Orte des Experimentierens mit fester jährlicher Struktur
6
Konzept und Ziele
• internationales Sommerstudium für Studentinnen der Ingenieurwissenschaften und der Informatik
• Weiterbildung für Fachfrauen
• Orte des Experimentierens mit fester jährlicher Struktur
• fachliche Diskurse unter Frauen entwickeln
• Weiterbildung auf akademischem Niveau / Erwerb von Technikkompetenz anbieten
• curriculare Experimente ermöglichen
• Heterogenität unter Fachfrauen erfahren
• Fachfrauen im deutschsprachigen / internationalen Raum vernetzen
7
Entwicklung
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Sommeruniversitäten in Informatik und Ingenieurwesen
Informa/ca Feminale, Bremen
Ingenieurinnen-‐Sommeruni, Bremen
Informa/ca Feminale Baden-‐Wür?emberg
Meccanica Feminale Baden-‐Wür?emberg
ditact, Salzburg -‐ Österreich
Compu/ng Women Congress, Neuseeland
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Überblick
• Einführung
• Konzept der Sommerunis in Bremen
• Informatica Feminale 2012
• Ausblick
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Kursstruktur
9
Kursstruktur
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Themen
N = 65
Web und Internet
Softwareentwicklung als Prozess
Methodische Grundlagen
JobForum
Ringvorlesung
Gender-kompetenz
Studium und Karriere
Aktuelle Informatik
Informatikinterdisziplinär
Robotik undtechnische Netze
11
N = 197
Teilnehmerinnen-Hintergrund 2012
Schülerinnen11 %
Ohne Angabe9 %
Fachfrauen31 %
Studentinnen38 %
Studien-anfängerinnen 12 %
12
Hochschulen der TeilnehmerinnenBauhaus-Universität Weimar
Fachhochschule Bingen
Fachhochschule Emden
Fachhochschule Magdeburg-Stendal
Fachhochschule Trier
FernUniversität Hagen
FU Berlin
Hochschule Aschaffenburg
Hochschule Bremen
Hochschule Bremerhaven
Hochschule Emden/Leer
Hochschule für Künste Bremen
Hochschule Fulda
Hochschule Ruhr West
Hochschule Ulm
Hochschule Wismar
HTW Berlin
HU Berlin
Hult Intern. Business School
Jacobs University Bremen
KCA University (Nairobi)
KIT
LMU München
Medizinische Hochschule Hannover
Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel
Stony Brook University (NY)
TH Mittelhessen
TU Berlin
TU Braunschweig
TU Darmstadt
TU Dortmund
TU Kaiserslautern
TU München
Universität Bielefeld
Universität Bremen
Universität Greifswald
Universität Hamburg
Universität Heidelberg
Universität Lüneburg
Universität Magdeburg
Universität Oldenburg
Universität Potsdam
Universität zu Lübeck
Westfälische Hochschule Gelsenkirchen
Westfälische Wilhelms Universität Münster
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Hochschulen der TeilnehmerinnenBauhaus-Universität Weimar
Fachhochschule Bingen
Fachhochschule Emden
Fachhochschule Magdeburg-Stendal
Fachhochschule Trier
FernUniversität Hagen
FU Berlin
Hochschule Aschaffenburg
Hochschule Bremen
Hochschule Bremerhaven
Hochschule Emden/Leer
Hochschule für Künste Bremen
Hochschule Fulda
Hochschule Ruhr West
Hochschule Ulm
Hochschule Wismar
HTW Berlin
HU Berlin
Hult Intern. Business School
Jacobs University Bremen
KCA University (Nairobi)
KIT
LMU München
Medizinische Hochschule Hannover
Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel
Stony Brook University (NY)
TH Mittelhessen
TU Berlin
TU Braunschweig
TU Darmstadt
TU Dortmund
TU Kaiserslautern
TU München
Universität Bielefeld
Universität Bremen
Universität Greifswald
Universität Hamburg
Universität Heidelberg
Universität Lüneburg
Universität Magdeburg
Universität Oldenburg
Universität Potsdam
Universität zu Lübeck
Westfälische Hochschule Gelsenkirchen
Westfälische Wilhelms Universität Münster
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Studienjahre der Teilnehmerinnen
≥ 3. Studienjahr57 % 2. Studienjahr
25 %
1. Studienjahr18 %
N = 120
15
Studienfächer der TeilnehmerinnenAngewandte Informa/k
Applied Mathema/cs
Bauingenieurwesen
Baustoffingenieur-‐wissenschaR
BBA Management, Internat. Rela/ons, Communica/ons
Biochemical Engineering
Biomathema/k (2)
Bionik
Informa/on Technology
BWL Chemie (2)
Computer Science
Computervisualis/k
Digital Media (4)
Duales Studium Informa/k
Elektro-‐ und Infor-‐ma/onstechnik (2)
Energy Systems Technology
Engineering Physics
Engineering Infor-‐ma/on and Automa-‐/on Engineering
Erneuerbare Energien und Energie-‐management (3)Gender Studies
Geographie
Geoinforma/k
Gesundheitsinforma/k
Hispanis/kHuman-‐Computer-‐Interac/on Informa/cs
Humanmedizin
Informa/k (28)
Informa/on and Automa/on Engineering
Integriertes Design
Interna/onale Medieninforma/k (2)
Komplexe SoRwaresystemeLinguis/k
LiteraturwissenschaRen
Maschinenbau (4)
Mathema/k
Medien-‐ und Kommu-‐nika/onswissenschaR English-‐Speaking Cultures
Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunika/on
Medieninforma/k (5)
Medientechnik
Medizinische Informa/k (2)Medizintechnik (2)
Marine Biodiversity and Conserva/on
Naturwiss. Informa/k
Online-‐Medieninforma/k (3)
Process Engineering and Energy TechnologyProduk/onstechnik (3)
Psychologie
Public Health (2)
RechtswissenschaR
Romanis/kScience Communi-‐ca/on and Informa/on Technology
Technomathema/k
UmweltwissenschaRenVerfahrens-‐ und Umwel?echnik
WirtschaRsinforma/k (5)
WirtschaRsingenieur-‐wesen (7)
WirtschaRspsychologie
15
Studienfächer der TeilnehmerinnenAngewandte Informa/k
Applied Mathema/cs
Bauingenieurwesen
Baustoffingenieur-‐wissenschaR
BBA Management, Internat. Rela/ons, Communica/ons
Biochemical Engineering
Biomathema/k (2)
Bionik
Informa/on Technology
BWL Chemie (2)
Computer Science
Computervisualis/k
Digital Media (4)
Duales Studium Informa/k
Elektro-‐ und Infor-‐ma/onstechnik (2)
Energy Systems Technology
Engineering Physics
Engineering Infor-‐ma/on and Automa-‐/on Engineering
Erneuerbare Energien und Energie-‐management (3)Gender Studies
Geographie
Geoinforma/k
Gesundheitsinforma/k
Hispanis/kHuman-‐Computer-‐Interac/on Informa/cs
Humanmedizin
Informa/k (28)
Informa/on and Automa/on Engineering
Integriertes Design
Interna/onale Medieninforma/k (2)
Komplexe SoRwaresystemeLinguis/k
LiteraturwissenschaRen
Maschinenbau (4)
Mathema/k
Medien-‐ und Kommu-‐nika/onswissenschaR English-‐Speaking Cultures
Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunika/on
Medieninforma/k (5)
Medientechnik
Medizinische Informa/k (2)Medizintechnik (2)
Marine Biodiversity and Conserva/on
Naturwiss. Informa/k
Online-‐Medieninforma/k (3)
Process Engineering and Energy TechnologyProduk/onstechnik (3)
Psychologie
Public Health (2)
RechtswissenschaR
Romanis/kScience Communi-‐ca/on and Informa/on Technology
Technomathema/k
UmweltwissenschaRenVerfahrens-‐ und Umwel?echnik
WirtschaRsinforma/k (5)
WirtschaRsingenieur-‐wesen (7)
WirtschaRspsychologie
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Studienfächer der TeilnehmerinnenAngewandte Informa/k
Applied Mathema/cs
Bauingenieurwesen
Baustoffingenieur-‐wissenschaR
BBA Management, Internat. Rela/ons, Communica/ons
Biochemical Engineering
Biomathema/k (2)
Bionik
Informa/on Technology
BWL Chemie (2)
Computer Science
Computervisualis/k
Digital Media (4)
Duales Studium Informa/k
Elektro-‐ und Infor-‐ma/onstechnik (2)
Energy Systems Technology
Engineering Physics
Engineering Infor-‐ma/on and Automa-‐/on Engineering
Erneuerbare Energien und Energie-‐management (3)Gender Studies
Geographie
Geoinforma/k
Gesundheitsinforma/k
Hispanis/kHuman-‐Computer-‐Interac/on Informa/cs
Humanmedizin
Informa/k (28)
Informa/on and Automa/on Engineering
Integriertes Design
Interna/onale Medieninforma/k (2)
Komplexe SoRwaresystemeLinguis/k
LiteraturwissenschaRen
Maschinenbau (4)
Mathema/k
Medien-‐ und Kommu-‐nika/onswissenschaR English-‐Speaking Cultures
Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunika/on
Medieninforma/k (5)
Medientechnik
Medizinische Informa/k (2)Medizintechnik (2)
Marine Biodiversity and Conserva/on
Naturwiss. Informa/k
Online-‐Medieninforma/k (3)
Process Engineering and Energy TechnologyProduk/onstechnik (3)
Psychologie
Public Health (2)
RechtswissenschaR
Romanis/kScience Communi-‐ca/on and Informa/on Technology
Technomathema/k
UmweltwissenschaRenVerfahrens-‐ und Umwel?echnik
WirtschaRsinforma/k (5)
WirtschaRsingenieur-‐wesen (7)
WirtschaRspsychologie
15
Studienfächer der TeilnehmerinnenAngewandte Informa/k
Applied Mathema/cs
Bauingenieurwesen
Baustoffingenieur-‐wissenschaR
BBA Management, Internat. Rela/ons, Communica/ons
Biochemical Engineering
Biomathema/k (2)
Bionik
Informa/on Technology
BWL Chemie (2)
Computer Science
Computervisualis/k
Digital Media (4)
Duales Studium Informa/k
Elektro-‐ und Infor-‐ma/onstechnik (2)
Energy Systems Technology
Engineering Physics
Engineering Infor-‐ma/on and Automa-‐/on Engineering
Erneuerbare Energien und Energie-‐management (3)Gender Studies
Geographie
Geoinforma/k
Gesundheitsinforma/k
Hispanis/kHuman-‐Computer-‐Interac/on Informa/cs
Humanmedizin
Informa/k (28)
Informa/on and Automa/on Engineering
Integriertes Design
Interna/onale Medieninforma/k (2)
Komplexe SoRwaresystemeLinguis/k
LiteraturwissenschaRen
Maschinenbau (4)
Mathema/k
Medien-‐ und Kommu-‐nika/onswissenschaR English-‐Speaking Cultures
Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunika/on
Medieninforma/k (5)
Medientechnik
Medizinische Informa/k (2)Medizintechnik (2)
Marine Biodiversity and Conserva/on
Naturwiss. Informa/k
Online-‐Medieninforma/k (3)
Process Engineering and Energy TechnologyProduk/onstechnik (3)
Psychologie
Public Health (2)
RechtswissenschaR
Romanis/kScience Communi-‐ca/on and Informa/on Technology
Technomathema/k
UmweltwissenschaRenVerfahrens-‐ und Umwel?echnik
WirtschaRsinforma/k (5)
WirtschaRsingenieur-‐wesen (7)
WirtschaRspsychologie
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Studienfächer der TeilnehmerinnenAngewandte Informa/k
Applied Mathema/cs
Bauingenieurwesen
Baustoffingenieur-‐wissenschaR
BBA Management, Internat. Rela/ons, Communica/ons
Biochemical Engineering
Biomathema/k (2)
Bionik
Informa/on Technology
BWL Chemie (2)
Computer Science
Computervisualis/k
Digital Media (4)
Duales Studium Informa/k
Elektro-‐ und Infor-‐ma/onstechnik (2)
Energy Systems Technology
Engineering Physics
Engineering Infor-‐ma/on and Automa-‐/on Engineering
Erneuerbare Energien und Energie-‐management (3)Gender Studies
Geographie
Geoinforma/k
Gesundheitsinforma/k
Hispanis/kHuman-‐Computer-‐Interac/on Informa/cs
Humanmedizin
Informa/k (28)
Informa/on and Automa/on Engineering
Integriertes Design
Interna/onale Medieninforma/k (2)
Komplexe SoRwaresystemeLinguis/k
LiteraturwissenschaRen
Maschinenbau (4)
Mathema/k
Medien-‐ und Kommu-‐nika/onswissenschaR English-‐Speaking Cultures
Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunika/on
Medieninforma/k (5)
Medientechnik
Medizinische Informa/k (2)Medizintechnik (2)
Marine Biodiversity and Conserva/on
Naturwiss. Informa/k
Online-‐Medieninforma/k (3)
Process Engineering and Energy TechnologyProduk/onstechnik (3)
Psychologie
Public Health (2)
RechtswissenschaR
Romanis/kScience Communi-‐ca/on and Informa/on Technology
Technomathema/k
UmweltwissenschaRenVerfahrens-‐ und Umwel?echnik
WirtschaRsinforma/k (5)
WirtschaRsingenieur-‐wesen (7)
WirtschaRspsychologie
15
Studienfächer der TeilnehmerinnenAngewandte Informa/k
Applied Mathema/cs
Bauingenieurwesen
Baustoffingenieur-‐wissenschaR
BBA Management, Internat. Rela/ons, Communica/ons
Biochemical Engineering
Biomathema/k (2)
Bionik
Informa/on Technology
BWL Chemie (2)
Computer Science
Computervisualis/k
Digital Media (4)
Duales Studium Informa/k
Elektro-‐ und Infor-‐ma/onstechnik (2)
Energy Systems Technology
Engineering Physics
Engineering Infor-‐ma/on and Automa-‐/on Engineering
Erneuerbare Energien und Energie-‐management (3)Gender Studies
Geographie
Geoinforma/k
Gesundheitsinforma/k
Hispanis/kHuman-‐Computer-‐Interac/on Informa/cs
Humanmedizin
Informa/k (28)
Informa/on and Automa/on Engineering
Integriertes Design
Interna/onale Medieninforma/k (2)
Komplexe SoRwaresystemeLinguis/k
LiteraturwissenschaRen
Maschinenbau (4)
Mathema/k
Medien-‐ und Kommu-‐nika/onswissenschaR English-‐Speaking Cultures
Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunika/on
Medieninforma/k (5)
Medientechnik
Medizinische Informa/k (2)Medizintechnik (2)
Marine Biodiversity and Conserva/on
Naturwiss. Informa/k
Online-‐Medieninforma/k (3)
Process Engineering and Energy TechnologyProduk/onstechnik (3)
Psychologie
Public Health (2)
RechtswissenschaR
Romanis/kScience Communi-‐ca/on and Informa/on Technology
Technomathema/k
UmweltwissenschaRenVerfahrens-‐ und Umwel?echnik
WirtschaRsinforma/k (5)
WirtschaRsingenieur-‐wesen (7)
WirtschaRspsychologie
16
Überblick
• Einführung
• Konzept der Sommerunis in Bremen
• Informatica Feminale 2012
• Ausblick
17
Sommerunis 2013
17
Sommerunis 2013
5. Ingenieurinnen-Sommeruni 19. - 30.08.2013
17
Sommerunis 2013
5. Ingenieurinnen-Sommeruni 19. - 30.08.2013
16. Informatica Feminale 26.08. - 06.09.2013
17
Sommerunis 2013
5. Ingenieurinnen-Sommeruni 19. - 30.08.2013
16. Informatica Feminale 26.08. - 06.09.2013
JobForum der beiden Sommeruniversitäten am Mittwoch, den 28.08.2013
von 13 - 18 Uhr
18
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
18
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
... und herzlich willkommen zu den Sommerunis 2013:
5. Ingenieurinnen-Sommeruni 19. - 30.08.2013
www.ingenieurinnen-sommeruni.de
16. Informatica Feminale 26.08. - 06.09.2013
www.informatica-feminale.de