21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 1
Medienkompetenz
Mediengestaltungbraucht
ist Teil von
Medienwirksamkeitbestätigt
benötigt
Neue Medien
Bildung
ermöglichen
ist Teil von
verändern
benötigen
Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 2
ILIAS (http://fb04prometheus8.geschichte.uni-giessen.de/ilias)
Gibt es Fragen, Unklarheiten?
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 3
Aufgabe bis zum 18. Mai 2004Diskutieren Sie auf ILIAS Ihre Veränderungswünsche in der Bildung, s. Gruppe „Medienkompetenz, usw.“ - Forum „Neue Medien in der Bildung“Was könn(t)en die neuen Medien übernehmen?Bitte formulieren Sie mind. 3 Beiträge, davon mind. 2 Antworten auf Beiträge.
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 4
ILIAS (http://fb04prometheus8.geschichte.uni-giessen.de/ilias)
Wie kommen Sie mit der asynchronen Kommunikation per Forum zurecht?
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 5
Neue Medien
Bildung verändern
Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 6
Neue Medien in der Bildung
verändern !!! im Bereich der Informationen
leichterer Zugang zu Informationen, MaterialZugang zu mehr Informationen, MaterialZugang zu „bunterem“ Materialmehr visuelle Darstellungen
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 7
Neue Medien in der Bildung
verändern !!! im Bereich der Motivation
mehr aktive Beteiligung (Probleme lösen)mehr motivierende Anreize zum Lernensparen Zeit und Wegeermöglichen selbstbestimmtes Lernenschaffen größere Anonymität (mehr Beteiligung „schüchterner“ TN, Einsamkeit)ermöglichen neutrale Leistungsbewertung
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 8
Neue Medien in der Bildung
verändern !!! im Bereich der Chancengleichheit
ermöglichen offenen Zugang (Krankheit, Behinderung, ...)schränken Zugang ein („Computer-Phobie“, Finanzen, weniger Kompetenz, ...)
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 9
Chancengleichheithttp://freie-software.bpb.de/index.htmlhttp://freie-software.bpb.de/links_gesellschaft.html
• freies Internet• freie Software (Open Source) • „Digital Divide“ - Ungleichgewicht
im Zugang zur Informationstechnologie
http://www.digitaldividenetwork.org/content/sections/index.cfm
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 10
Neue Medien in der Bildung
setzen Kenntnisse voraus im Bereich der Mediengestaltung
passende Darstellung des Inhaltsrichtiger Einsatz von Farbe und Form
Schaffung einer „Einheit“ (blended, sozial)
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 11
Neue Medien in der Bildung
setzen Kenntnisse voraus im Bereich der Mediennutzung
schriftliche (online) Kommunikation (cvK)selbstbestimmtes Lernen (altersabhängig?)
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 12
Neue Medien in der Bildung
setzen Kenntnisse voraus im Bereich der Medienkritik
Bewertung der Qualität von Informationen
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 13
Neue Medien in der Bildung
verändern !!! Im Bereich der Kompetenz
vermitteln mehr MedienkompetenzRecherchePräsentationKommunikation, andere LänderKommunikation, virtuelle Teams
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 14
Neue Medien
Bildung verändern
Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung
Lernen
organisiert
Lerntheorie
erklärtLernprozess
unterstützeninitiieren
ist Teil von
thematisieren
erklärt
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Lerntheorien
Behaviorismus
SKINNER ~ 1960 Operantes Konditionieren
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 16
Lernprozesse Lernen durch Verstärkung
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 17
Lernprozesse Lernen durch Verstärkung
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 18
Lernprozesse Lernen durch Verstärkung
Wie sieht die Umsetzung mit neuen Medien aus?
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 19
Lernprozesse Lernen durch Verstärkung
Incops - Einführung in die kognitive Psychologie, Universität Trier
http://apsymac33.uni-trier.de:8080/incops
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 20
Lerntheorien
Kognitivismus
PIAGETkognitive Entwicklung
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 21
Lernprozesse
Assimilation Akkomodation
http://www.regiolog.de/manager/didaktik/erkenntniss.htm
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 22
Lernprozesse
kognitive Schemata
NORMAN, RUMELHART (1980)
s. ALICE CD-ROM
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 23
Erkenntnistheorie
Konstruktivismus
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 24
Erkenntnistheorie
21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 25
Aufgabe bis zum nächsten MalRecherchieren Sie im Internet nach konstruktivistischen Lernprinzipien.Wählen Sie ein Prinzip aus. Recherchieren Sie im Internet nach Lernprogrammen, -konzepten, -beispielen, die auf diesem Lernprinzip basieren.Bereiten Sie eine kurze Präsentation vor (Prinzip + Hyperlink) und laden Sie sie auf ILIAS