Mediensozialisation/ Mediennutzung
WS 11/12 Seminar: Digitale Medien im Unterricht der GrundschuleDozentin: Dorothea NollReferentin: Fabia Pfeiffer 26.10.2011 / 12-14 Uhr /Raum AfE 1103
Inhalt Sozialisation / Sozialisationsinstanzen
Mediensozialisation Mediensozialisation sozial benachteiligter
Kinder
Mediennutzung der Studierenden EigeneinschätzungWelche Medien nutzen die Studierenden Für was wird der PC genutzt?
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Inhalt Nutzung Digitaler Medien im Unterricht
Wie häufig werden Digitale Medien im Unterricht benutzt?
Ausstattung der Schulen Digitale Medien im UnterrichtWirkliche Nutzung Digitaler Medien im
Unterricht Würdet ihr digitale Medien im Unterricht
einsetzten? Führen digitale Medien im Unterricht zu
Lernerfolg?
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Sozialisation / Sozialisationsinstanzen
Die Entwicklung durch die ein Mensch zur gesellschaftlich
handlungsfähigen
Persönlichkeit wird Beziehung eines Menschen zu seiner Umwelt Doppelfunktion des Sozialisationsprozesses
Alle gesellschaftlichen Einrichtungen, die Sozialisationsprozesse steuern
bestimmen
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Was sind demnach Medien?
Medien
Sozialisationsinstanzen
• Computer• Fernseher (TV)• Videokonsolen• Handy…
• Familie• Peer-Group• Schule
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4.Sozialisationsinstanz
Medien
Identifikations-potential
Vielfalt an Funktionen
Weltweit/ Allgegenwärt
ig
attraktive Handlungsan
leitungen
InformationProjektionsfläche
Kontaktaufnahme
Statussymbol
Erziehung
Selbstfindung
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Mediensozialisation sozial benachteiligter Kinder, ohne erzieherische Aufsicht
ohne erzieherischer Aufsicht
mehr TV Konsum
fiktionale Zeichentrickserien
Computer
freie Entscheidung der Mediennutzung
Sozialisation durch Medien
mit erzieherischer Aufsicht
Freizeit außer Haus
Sendungen mit informationsorientierten Angeboten
Computer
Kontrolle von Mediennutzung
Sozialisation durch Familie
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Mediennutzung der Studierenden
Eigeneinschätzung
Wie viele Studierende haben ein/en eigenen, mit mehreren zusammen oder kein/en ,Handy ,Computer (PC, Laptop), Fernseher (TV)?
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Für was nutzen wir den PC?
Kommunikation Information Arbeiten (ohne Internet)
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Nutzung Digitaler Medien im Unterricht Wie häufig werden Digitale Medien im Unterricht eingesetzt?
Warum? / Warum nicht?
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Ausstattung mit elektronischen Geräten
Quelle : http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf
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Verfügbarkeit der Computer an Schulen
Quelle: http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf
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Digitale Medien im Unterricht
Zu Hause gehört die Nutzung zum Alltag Marginale Nutzung im Unterricht
Warum? Keine ausreichende Aus- und Weiterbildung Keine Schulgerechte Hard- & Software-
Infrastrukturen Trennung von Klassenraum und Computerraum Fehlen methodische und fachdidaktische Konzepte Straffer Unterrichtsplan
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Würdet ihr digitale Medien im Unterricht einsetzen?
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Führen digitale Medien im Unterricht zum Lernerfolg? selbstständige Lernen der Schüler Kommunikation & Kooperation der Schüler untereinander Erwerb fachübergreifender Kompetenzen Verbesserungen fachlicher Lernleistungen Verkürzungen von Lernzeiten Lehrperson treten in den Hintergrund Motivierung der Lernenden
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Bedeutung digitaler Medien im Unterricht Elementare Kulturtechnik
Wissen über Funktion & AufbauFertigkeiten im Umgang Inhalte bewerten können
Instrument zur Erleichterung von Lehren und Lernen
Perspektive der Medienerziehung/Persönlichkeitsbildung
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Fragen ?
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Quellen Schulz-Zander, Renate. (2005): Veränderung der Lernkultur mit
digitalen Medien im Unterricht. http://mo2.lmz.navdev.de/fileadmin/bibliothek/schulz-zander_lernkultur/schulz-zander_lernkultur.pdf (Zugriff: 22.10.2011)
Dr. Gerhard Tulodziecki, (2004) Digitale Medien in Unterricht und Schule. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. http://www.uni-paderborn.de/fileadmin/kw/institute-einrichtungen/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/herzig/downloads/tulodziecki/Soest.pdf (Zugriff 24.10.2011)
Ben Bachmair (2007): Mediensozialisation: Entwicklung von Subjektivität in medialen und kulturellen Figurationen In: Hoffmann, Dagmar u.a. (Hrsg.): Mediensozialisationstheorien. Neue Modelle und Ansätze in der Diskussion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 67-91
https://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/bitstream/urn:nbn:de:hebis:34-2009081729502/1/BachmairMediensozialisation2.pdf (Zugriff 23.10.2011)
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Ingrid Paus-Hasebrink (2009):Mediensozialisation von Kindern aus sozial benachteiligten Familien In: Ausdruck aus dem Internet-Angebot der Zeitschrift "Das Parlament" mit der Beilage "Aus Politik und Zeitgeschichte"
Ausgabe 17 vom 20.04.2009 © Deutscher Bundestag und Bundeszentrale für politische Bildung http://www.ijos.net/upload/infodienst2/MediensozialisationKinder-Studie.pdf (Zugriff 22.10.2011)
Martin Hüppe (2011): Bildungsstudie: Digitale Medien in der Schule Cornelsen Verlag GmbH
http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2011/05/NOA_Bildungsstudie_140211.pdf (Zugriff21.10.2011)
Lothar Mikos & Claudia Wegener (Hrsg.)(2005): Qualitative Medienforschung http://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/bitstream/urn:nbn:de:hebis:34-2007062218760/1/MediensozialisationBachmair.pdf (Zugriff 23.10.2011)
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Michael Kerres (2010) :Mediendidaktische Analyse digitaler Medien im Unterricht .Bochum
Michael Lenz (2000): Sozialisation zwischen Anlage und Umwelt. Universität Bielefled
Walter Klinger (2008): Jugendliche und ihre Mediennutzung 1998 bis 2008. Media Perspektiven
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Danke für die Aufmerksamkeit
und Mitarbeit