DOWNLOAD

Marisa Herzogg

Berg

ed

orf

er

Un

terr

ich

tsid

een

5.⁄6

. Kla

sse

Einfaches Diagnose- und Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Rechtschreibtraining5. /6. Klasse

Marisa Herzog

Doppelkonsonan-ten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.Einfaches Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädago-gischem Förder-bedarf

Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich, aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch.

Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt. h verf

1Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Doppelkonsonanten stehen nach einem kurzen Vokal.

klirren essen dumm Stoff füttern

1B Der lange i-Laut wird zu ie.

Ziel schwierig verlieren lieb

1C Die Vorsilben „ver-“ und „vor-“ schreibt man mit v.

Verbot Vorteil verzeihen Vortrag

1D Um e oder ä und eu oder äu richtig einzusetzen, suchen wir nach verwandten Wörtern.

träumen – Traum Fläche – flach Häuser – Haus

1E Regeln für die gleich klingenden Wörter „viel“–„fiel“ und „seid“–„seit“

Mit v geschrieben ist „viel“ ein Mengenwort.

Es ist viel Geld in der Kasse.

Mit f geschrieben ist „fiel“ die Vergangenheitsform von „fallen“.

Ein Apfel fiel vom Baum.

Mit d am Ende wird „seid“ vom Verb „sein“ abgeleitet:

ich bin – du bist – er, sie, es ist – wir sind – ihr seid – sie sind

Mit t am Ende wird „seit“ bei Zeitangaben benutzt.

Wir sind seit drei Stunden in der Schule.

f gef

Ein Apfe

e

eschrieben

l fie

d in de

st f

enden W

ein Mengenw

e.

rter „viel“–„f

wor

ach

1E Rege

Mit

fluser – Ha

n für di

ra mach

s

richtig

hen

einzu

Vortrag

etzen

g

2Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Zuordnung von Lauten und Buchstaben

Doppelkonsonanten stehen nach einem kurzen Vokal.

Ist der erste Vokal in den Wörtern kurz oder lang? Schreibe die Wörter in die richtige Spalte.

Wort 1 Wort 2 langer Vokal kurzer Vokal

Samen sammeln

Rad Ratte

kalt kahl

Nässe Käse

Herr Herkunft

Mehl hell

Rede retten

Wissen Wiese

Stille Stil

wir wirr

Nomen kommen

Wolle Sohlen

Sonne Sohn

Knöpfe Möbel

Zug Zucker

Mutter Mut

Füße Schüssel

dünn müde

Wolle

Sonne

n

l

Wis

Stil

sen

he

rette

unft

l

3Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Zuordnung von Lauten und Buchstaben

Doppelkonsonanten stehen nach einem kurzen Vokal.

Unterstreiche im Text alle Wörter mit kurzem Vokal und Doppelkonsonanten und schreibe sie in die Tabelle.

Extreme Tiere

Es gibt extreme Tiere, die spezielle Eigenheiten haben. Hier erfährst du spannende Dinge über solche Tiere.

Die Größten und die Kleinsten:

Eine Kette von vier Blauwalen hintereinander hätte die Länge eines Fußballfeldes.

Ein Elefant kann so viel wiegen wie zwei Kleintransporter.

Eine Giraffe ist so hoch wie ein doppelstöckiges Haus.

Es gibt eine winzige Affenart, die so klein ist wie eine Maus.

Ein Chihuahua ist ein kleiner Hund, der in eine Handtasche passt.

Eine Bienenelfe (ein Kolibri) wiegt weniger als das Wasser in einem Löffel.

-ss- -ll- -ff- -nn- -tt- -pp-

Ergänze die Tabelle mit weiteren Wörtern, die in die Spalten passen.

wiegt we

-ff-

eine H

ger als das

e

andtasch

Was

ausss.

e pa

s.

Ein C

Eine Bie

-ss

huahua ist

nenelfe

h wie e

nzige Affenart,

ein kle

n wie zw

n doppelstö

e s

ein

ei Kle

r hätte d

intrans

e Länge

st du

4Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Zuordnung von Lauten und Buchstaben

Schreibe die zwölf gefundenen Wörter in alphabetischer Reihenfolge auf.

Schreibe jetzt die Wörter in die Lücken.

Extreme Tiere

Es gibt extreme Tiere, die Eigenheiten haben. Hier erfährst du

Dinge über solche Tiere.

Die Größten und die Kleinsten:

Eine von vier Blauwalen hintereinander die Länge eines

.

Ein Elefant so viel wiegen wie zwei Kleintransporter.

Eine ist so hoch wie ein Haus.

Es gibt eine winzige , die so klein ist wie eine Maus.

Ein Chihuahua ist ein kleiner Hund, der in eine Handtasche .

Eine Bienenelfe (ein Kolibri) wiegt weniger als das in einem .

enelfe (ein

ein kle

Kolib

wie

,

und

die s

ei Kleintr

ansp

die

ntransporter

e Länge ein s

Eine

Es gibt

nt

Bla

so

uwalen hin erein

re.

haben. Hier erfähr

5Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Zuordnung von Lauten und Buchstaben

Doppelkonsonanten stehen nach einem kurzen Vokal. Doppelkonsonanten stehen nie nach den Doppelvokalen aa, ee, oo oder nach zwei Vokalen wie ie, ei, eu, au, äu.

Schneide die Kärtchen den gestrichelten Linien entlang aus und klebe sie an die richtige Stelle in die unten stehende Tabelle.

bellen Haufen Käufer Keule muffig

null Ziffer Wille reif Seil

Staffel Stall Stoff Ziel voll

Bäume Biene Brunnen Eimer Henne

Laune Kinn Kummer Riemen Scheune

schlemmen sonnig Stamm Traum Mann

aff emm iff off uff

ann enn inn onn unn

auf äuf aum äum aun

all ell ill oll ull

amm eim eif eun umm

iem ien eul eil iel

auf

l

enn

iff

Traum

n

He

ScheunRie

nne

aff

en

Kinn

sonnig

Br

Kum

S

unnen

Ziel

6Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Zuordnung von Lauten und Buchstaben

Schneide die Kärtchen den gestrichelten Linien entlang aus und klebe sie an die richtige Stelle in die unten stehende Tabelle.

feurig Häuptling heiraten Horror Irrtum

Kneipe knurren Raupe Säure starren

Tiere tippen traurig Treppe zerren

Bett bitte Flossen Haus läuten

Matte Mäuse Mutter Riss Schleuse

Schluss spotten Tasse Wiese Zeit

ass epp ipp oss uss

att ett itt ott utt

aup äup iss eip ies

arr err irr orr urr

aus äus eus äut eit

aur äur eur eir ier

aus

äup

err

iss

t

oss

Zei

euse

att

epp

Ta

Mut

sse

Haus

Riss

7Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

1A Zuordnung von Lauten und Buchstaben

Lernwörter mit Doppelkonsonanten

Kartoffeln treffen stellen spezielle Sommer

Stimme nennen spannend Puppe stoppen

doppelt flüssig Mitte Grotte Verbesserung

schwimmen Klappe Treppe Zimmer hell

Wähle aus dieser Liste deine zehn bis fünfzehn persönlichen Lernwörter und schreibe sie in dein Lernwörter-Formular.

Unterstreiche die fünf schwierigsten Wörter und schreibe sie auf deinem Formular in das Feld FITNESS-WÖRTER.

Schreibe die drei Wörter, die dir am besten gefallen, in das Feld SUPER-WÖRTER.

Schreibe ein Wort, das du nicht gut verstehst, in das MINI-LEXIKON, suche seine Bedeutung im Wörterbuch und schreibe diese dazu.

Finde fünf weitere Wörter mit Doppelkonsonanten und schreibe sie in das Feld NOCH MEHR WÖRTER.

Beispielseite:

ppelkochreibe

H MEH

f weitere Wnsonanten e in das

b

Wörteund

gON,

len, in ddas Fe

auf d

n das Feld SU

einem Formibe

nd

Schreibstehs

suche sWörte

die dre

e ein Wort in das

schwieS-WÖRTE

i Wörter, die

Formu

rigsten WörR.

s fünar.

er

zehn persö

Zimm

li

V

er

8Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

Ein lang gesprochener i-Laut wird häufig als ie geschrieben.

Unterstreiche im Text das Wort mit langem i-Laut, der als ie geschrieben wurde.

Längstes und kürzestes Leben

Eine große Landschildkröte kann bis zu 150 Jahre alt werden.

Eine Eintagsfliege lebt nur einen Tag.

Denke an die Regel und ergänze bei den folgenden drei Witzen die Lücken mit i oder ie.

Zwei Fl gen kr chen über einen Globus. Als s sich zum v rten Mal

begegnen, meint die eine zur anderen: „W klein die Welt

doch ist ...“

Der Lehrer fragte: „Wer kann s ben T re not ren,

d auf einem Bauernhof vorkommen?“ Lukas

schr b: „Ein St r und sechs Kühe.“

Ein kom scher Mann s tzt im Zug. Er n mmt eine Kiwi, tröpfelt etwas

Zitronensaft drauf, riecht daran und w rft sie zum Fenster h naus. Das

geht ew g so, bis ihn einer fragt: „Warum machen Sie das? Das ist

doch Verschwendung!“

Darauf der Mann: „Ja wissen Sie, ich mag keine Kiwi mit Zitrone!“

,

b:

Ba

„Ein St

er k

uernh

und

ben T

mm

Wel

m v rten Mal sic

W

m

Der L

übe

die eine zur a

r einen Glo

dere

i de

us

lgenden ddrei Witze

n.

9Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

Schreibe die elf ie-Wörter und die sechs i-Wörter in alphabetischer Reihenfolge auf.

Schreibe jetzt die ganzen Wörter in die Lücken.

Zwei über einen Globus. Als sich

zum Mal begegnen, meint die eine zur

anderen: „ klein die Welt doch ist ...“

Der Lehrer fragte: „Wer kann ,

auf einem Bauernhof vorkommen?“ Lukas

: „Ein und sechs Kühe.“

Ein Mann im Zug. Er eine

Kiwi, tröpfelt etwas Zitronensaft drauf, riecht daran und

sie zum Fenster . Das geht so, bis ihn einer fragt:

„Warum machen Sie das? Das ist doch Verschwendung!“

Darauf der Mann: „Ja wissen Sie, ich mag keine Kiwi mit Zitrone!“

orkomm

und s

n?“ Lukas

sech

Der Le

a

rer fragte:

f einem

Wer

Welt doch

mein

st ...“

er einen G

die eine z

Globus. Al

10Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

Es gibt keine Regel für Wörter mit Doppelvokal (aa, ee, oo), sie müssen auswendig gelernt werden.

D T K L K C S A A L S I W V S K M O O S

O A P V Z P M Q Ä R C H A A R K O F S Ä

O A P S A L O Ä A Y H P A A R L X O T S

F R Z I F S O C J X N B G W Z E S A A T

C O O L I X R W B E E R E T E E G L A G

Q I O H G Ä R I D E E M E E R B O O T K

Finde die 18 Wörter mit Doppelvokal im Suchrätsel und schreibe sie in die Tabelle.

-aa- -ee- -oo-

Schreibe die Wörter in alphabetischer Reihenfolge auf.

sie

-oo-

Tabel

o a

-ee

m Suchrätsel u

E R

E

E G

B O

11Marisa Herzog: Doppelkonsonaten, lange u. kurze Vokale – 5./6. Kl.

© Persen Verlag

Lernwörter mit ie

viel Spiele Fliegen kriechen vier

sieben Tiere notieren Stier Dieb

Erziehung lieb schwierig verlieren Fieber

Vieh Lied ziehen fließen marschieren

Wähle aus dieser Liste deine zehn bis fünfzehn persönlichen Lernwörter und schreibe sie in dein Lernwörter-Formular.

Unterstreiche die fünf schwierigsten Wörter und schreibe sie auf deinem Formular in das Feld FITNESS-WÖRTER.

Schreibe die drei Wörter, die dir am besten gefallen, in das Feld SUPER-WÖRTER.

Schreibe ein Wort, das du nicht gut verstehst, in das MINI-LEXIKON, suche seine Bedeutung im Wörterbuch und schreibe diese dazu.

Finde fünf weitere Wörter mit „ie“ und schreibe sie in das Feld NOCH MEHR WÖRTER.

Beispielseite:

schreOCH M

nf weitere Weibe sie in d

HR WÖR

b

Wörteas

gON,

llen, in ddas F

auf d

n das Feld SU

einem Formibe

und

Schreibstehs

suche sWört

die dre

e ein Wort in das

schwieS-WÖRT

i Wörter, die

Formu

rigsten WörR.

is fünilar.

er

zehn persö

ließe

li

n mar

Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt auf www.persen.de direkt bei dem Produkt Ihre Bewertung ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit.

Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Persen-Verlagsprogramms fi nden Sie unter www.persen.de

© 2016 Persen Verlag, HamburgAAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werks ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlags.

Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfältig geprü ft. Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garantieren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag ü bernimmt deshalb keine Gewähr fü r die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haftung aus.

Illustrationen: Julia Flasche, außerdem: Ingrid Hecht (Löffel S. 4), Barbara Gerth (Fliege S. 8, Fliege S. 9), Fides Friedeberg (Zitrone S. 8, 9), Anke Fröhlich (Kiwi S. 8)

Satz: Typographie & Computer, Krefeld

Bestellnr.: 23640DA1

www.persen.de

6 Persen Vererfachverlage

vorbehalten

s Gan

, HamburgGmbH

en I e Erfahru

ben Sire Bewerngen mit

e jetztrtung