my pad praxis mobiles lernen

[email protected] www.imedias.ch - Pädagogische Hochschule FHNW KommSchau 20121

myPad - mobiles LernenMulti & Touch im Schulalltag 1:1

http://www.youtube.com/watch?v=sfSJP8avHWI

Medien & Bildung


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...mit iPads oder Tabelt PC‘s


[email protected] Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Weiterbildung und Beratung, imedias.ch KommSchau 2012

Mobiles, kooperatives Lernen steht im Zentrum

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Quelle: imedias.ch


Feedbacks aus Primarschulen

• einfach und intuitiv zu bedienen

• schnell im Programm drin, keine Aufstartzeit wie am PC

• Touchpad entspricht den Kindern

• es kann überall (örtlich) mit Apps trainiert und geübt werden

«...man muss auch mal spielen, schliesslich kann man nicht nur immer lernen!»

“Lohnt es sich, für 5 Minuten noch anzufangen?”

Ein Schüler ist im Mathematikunterricht mit den zu lösenden Aufgaben fertig. Was nun? Lernareal.ch und ähnlichen Seiten bieten gute Vertiefungs- und Individualisierungsmöglichkeiten. Bisher lohnte es sich jedoch kaum, für 5 Minuten die Computer hochzufahren, sich einzuloggen, die gewünschte Seite zu suchen …

Dies ist mit dem Einsatz von IPads im Unterricht erfreulicherweise vorbei.

By Sekundarschule Zofingen On 26. September 2012 · Leave a Comment · In Blog, Klasse UT SekZofingen, Lehrpersonen, Projekt myPad – AG




Feedbacks Sekundarstufe I:

• Austausch via Dropbox sehr gut

• in vielen Fächern als Arbeits- und Recherchewerkzeug anwendbar.

• apps für ältere Schüler/innen gibt es zu wenige

«...gerne würde ich mein iPad selber konfigurieren!»

Fragestellungen aus der Praxis

multi & touch


Bewirtschaftung, Kosten und Nutzen ?

Einfluss auf den Unterricht, und die Unterrichtsorganisation ?

Didaktische Veränderungen ?

Andere ICT-Konzepte an Schulen nötig ?


Fragestellungen aus der Praxis

Einführung und Begleitung sind notwendig.

Weiterbildung

Regelmässiger Austausch (online und live)

Evaluationen

Elternarbeit


Überlegungen für ICT-Konzepte

TabletPC‘s & Beschaffung


Rahmenbedingungen, die zu diskutieren sind:

Homogene Oberfläche mit evaluierten Apps(Keine?) Installationen durch Schülerinnen und Schüler

Zuverlässige, regelmässige Systemupdates

....oder auf Linux-Basis.

Lizenzen für die Nutzung vorab klären

Hohe optische und technische Qualität der Geräte nötig



Hohe Mobilität - neue Herausforderungen

• Klassensätze oder z.B. 10 Geräte pro Klasse

• Den Schülern und Schülerinnen mitgeben

• Immer online bedeutet mehr Moderationsaufwand

• Lehrmittel sind (noch) nicht bereit.

«...Der Computer wird endlich zum alltäglichen Lehrmittel»

Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

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Kontaktadresse:

Andy SchärPädagogische Hochschule FHNW Institut Weiterbildung und Beratung

imediasKüttigerstrasse 42 Obere Sternengasse 75000 Aarau 4500 Solothurn

[email protected] +41 62 838 90 33


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