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Orientierung, Beratung und Förderung
Berufseinstiegsbegleitung
Tobias Broda / Simone Bettenhausen– Agentur für Arbeit Göttingen / Vortrag auf Vollversammlung
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Ausgangssituation Berufsorientierung in Schulen
Berufseinstiegsbegleitung/Berufsberatung, Okt 2014, © Bundesagentur für Arbeit
Schulen
… Berufsorientierung
Berufs-beratung Betriebe /
Verbände
Hochschulen
BBS
Jugend- u. Schulträger
Projekte / private Träger
MK / LSchul-behörde
BO-Konzept
▬ Integration in den Schulalltag?
▬ Wer kümmert sich um „Sorgenschüler“?
Wir brauchen (mehr) Schulsozialarbeiter!
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Ausgangssituation Ausbildungsmarkt
▬ Ausbildungsquote 2013 unterdurchschnittlich
• in Niedersachsen 6,6%
• in Südniedersachsen 5,7% (bei niedersächsischem Niveau hätten wir ca. 1500 Azubi mehr)
▬ betriebliche Ausbildung 2013 in Südniedersachsen eingebrochen
• Rückgang 2013 um ca. 500 Neuverträge (auf ca. 2500) gegenüber 2012
• 2014 wird bei Neuverträgen in etwa auf Niveau 2013 abschließen
▬ Bewerber/innen-Rückgang
• demografischer Schülerrückgang und Abwanderung insb. bei höheren
Schulabschlüssen/Studienwunsch im ländlichen Raum
• gemeldete Ausbildungsbewerber/innen Aug 2014: -10,9% auf 3.212
• gemeldete Ausbildungsstellen Aug 2014: +8,7% auf 2.805
• viele Bereiche der Wirtschaft, besonders im gewerblichen Bereich
beklagen zu kleine Bewerberzahlen und mangelnde Qualität der
Ausbildungsbewerber/innen
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Berufseinstiegsbegleitung (BerEB) – Was ist das?
▬ Berufseinstiegsbegleitung („BerEB“) ist eine Fördermaßnahme
der Arbeitslosenversicherung in Förderschulen, Hauptschulen,
Gesamtschulen und Oberschulen
- dauerhafte gesetzliche Regelung in § 49 SGB III
▬ Zielgruppe § 49 (4) SGB III:
• „junge Menschen, die voraussichtlich Schwierigkeiten haben werden, den
Abschluss der allgemeinbildenden Schule zu erreichen oder den
Übergang in eine Berufsausbildung zu bewältigen“
▬ 50% Kofinanzierung durch Dritte erforderlich
• dadurch bisher nur an wenigen vom Land ausgesuchten Schulen
• Stadt, Landkreis und Agentur für Arbeit Göttingen sind in der
Mittelplanung für eine Ausweitung auf alle förderbaren Schulen ab
September 2015
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Berufseinstiegsbegleitung – Wie läuft das ab?
▬ Inhalt § 49 (2) S.2 SGB III:
• „Unterstützt werden sollen insbesondere das Erreichen des Abschlusses
einer allgemeinbildenden Schule, die Berufsorientierung und –wahl, die
Suche nach einer Ausbildungsstelle und die Stabilisierung des
Berufsausbildungsverhältnisses.“
▬ § 49 (3) SGB III:
„Die Berufseinstiegsbegleitung beginnt in der Regel mit dem Besuch
der Vorabgangsklasse der allgemeinbildenden Schule und endet in
der Regel ein halbes Jahr nach Beginn der Berufsausbildung. Die
Berufseinstiegsbegleitung endet spätestens 24 Monate nach
Beendigung der allgemeinbildenden Schule.“
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bis zu 5 Jahre Begleitung
BBS (bis 2 Jahre)
Berufseinstiegsbegleitung – Wie läuft das konkret ab? (nur Förder-, Haupt-, Gesamt- und Oberschulen)
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Kl. 8
Schuljahr 2015/16
Schuljahr 2016/17
Schuljahr 2017/18
Kl. 7 Kl. 9 Kl. 10
Potenzial-analyse
NEU:Auswahl-Gremium für
BerEB Kl.8
Schuljahr 2018/19
Schuljahr 2019/20
1:20-Betreuung Berufseinstiegsbegleiter/in für Zielgruppe
Schuljahr 2014/15
Ausbildung (betreut bis 6 Monate)
BBS (bis 2 Jahre)
Kl. 10 Kl. 9 Kl. 7 Kl. 8
1:20-Betreuung Berufseinstiegsbegleiter/in für Zielgruppe
BBS (bis 2 Jahre)
Kl. 10 Kl. 9 Kl. 7 Kl. 8
1:20-Betreuung Berufseinstiegsbegleiter/in für Zielgruppe
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Berufseinstiegsbegleitung (BerEB)
Was trägt die Schule dazu bei?
▬ Zur Durchführung des Programms BerEB wird ein Vertrag zwischen
Schule, Schulträger und Agentur für Arbeit Göttingen geschlossen.
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BO-Konzept
Berufs-wahl-ordner
Eltern-arbeit
BO-Büro
BO in allen
Fächern
Kompe-tenz-
feststel-lung
Berufs-felderkun-
dung
SchulBe-trieb
▬ Die Schule stellt unentgeltlich ein
„Berufsorientierungsbüro“ mit
Ausstattung zur Verfügung,
das u.a. vom Berufseinstiegs-
begleiter (und Berufsberater)
genutzt wird.
▬ Die Schule gestaltet ihr
BO-Konzept nach den
Qualitätskriterien des
Übergangsmanagements.
▬ Die Schule benennt eine/n
Ansprechpartner/in für BO/BerEB.
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Mögliche Angebote für Schulen
ohne Berufseinstiegsbegleitung
▬ Reha-Beratung für Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf
▬ Realschulen
• BerEB leider nicht möglich, jedoch Angebote Berufsberatung
▬ Gymnasien / integrierte Schulen
• Unterstützungsangebote für (drohende) Abbrecher/innen
• alternative Wege zur gymnasialen Oberstufe?
• Praktikum / Ausbildung / BBS? – Berufsberatung einschalten!
• Vertiefung Studienorientierung
• „Fragestunde“ Berufsberater/in in Abschlussjahrgängen
• Sprechtage werden i.d.R. sehr gut genutzt
▬ Berufsbildende Schulen
• Berufsberater/innen kommen in alle Klassen einzeln und wirken bei
Veranstaltungen für BBS-Schüler/innen mit
• Abi-Berufsberater/innen bieten „Fragestunde“ in den Abschlussklassen
• bei Sonderaktionen, Projekten etc. – Berufsberater ansprechen
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Signale vom Land: BO-Projekte an
Gymnasien könnten ggf. über den
„Südniedersachsen-plan“ gefördert
werden: Wer möchte dafür
in einer Projektgruppe
mitwirken?
(Bitte melden bei [email protected])
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NOCH FRAGEN?
o Gibt es noch Fragen?
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!
Berufseinstiegsbegleitung/Berufsberatung, Okt 2014, © Bundesagentur für Arbeit
Tobias Broda
Bereichsleiter Agentur für Arbeit (u.a. Berufsberatung)
Simone Bettenhausen
Berufsberaterin und stellv. Teamleiterin