was ist philosophieren und wie macht man es?
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Was ist philosophieren - und wie macht man es?
Philippe Wampfler, Mai 2014
Eine Ingenieurin, ein Physiker, ein
Mathematiker und eine Philosophin
reisen im Zug durch Schottland. Sie
sehen ein schwarzes Schaf durchs Fenster.
Ein Philosophie-Witz
Die Ingenieurin betrachtet es und sagt:
»Die Schafe in Schottland sind schwarz.«
Der Physiker korrigiert sie: »Korrekt ist: In Schottland gibt es mindestens ein
Schaf, das schwarz ist.«
Der Mathematiker verbessert: »Nein: In
Schottland gibt mindestens ein Schaf,
das auf einer Seite schwarz ist.«
Die Philosophin denkt darüber nach und
sagt: »In dem, was Leute Schottland
nennen, scheint es etwas zu geben, was
als »Schaf« beschrieben wird, und das von einer Seite schwarz zu sein scheint.«
Die vier Grundfragen von Kant
1. Was kann ich wissen?Erkenntnistheorie
2. Was soll ich tun?Ethik
3. Was darf ich hoffen?Religion
4. Was ist der Mensch?Anthropologie
Für unsere Zwecke lässt sich Philosophie
in drei Bereiche einteilen:
1. die Philosophie als Lebensweisheit
2. eine kritischee Reflexion über die Voraussetzungen unseres Denkens
und Handelns und dessen, was ist
3. ein wissenschaftliches Spezialgebiet.
Wie lernt man, richtig – philosophisch –
zu denken? Bei dieser Art von Denken
muss man auf die grundlegenden
Strukturen achten. […] Richtig denken
heißt fäh ig se in , Verwirrung zu
vermeiden, Zweideut igke i ten zu entdecken, Dinge in der richtigen
Reihenfolge aufzuarbeiten, verlässliche
Argumente beizubringen, Alternativen
aufzuzeigen und dergleichen mehr. […]
Aber warum das Ganze? Mit Reflexion
kann man Alltagsprobleme nicht lösen.
[…]
[1.] Auf der oberen Ebene wird die Frage
selbst hinterfragt. […]
[2.] Reflexion ist wichtig, weil sie gleichzeitig mit dem Handeln abläuft. […]
[3.] Durch Reflexion können wir Abstand
gewinnen und sehen, dass unsere
Sichtweise verwirrt oder verblendet war.
[…]
Blackburn 2001, S. 14ff.
(Brand, 2001)
Meinungen begründen.
»Eine rituelle Handlung darf man nicht beschleunigen.«
Philosophie als Methode
Meinungen bestehen aus Begriffen.
»Eine rituelle Handlung darf man nicht beschleunigen.«
Begriffsanalyse
Meinungen bestehen aus Begriffen.
»Rituale und Zeremonien haben ihre Eigenzeit, ihren eigenen Rhythmus und Takt.«
Begriffsanalyse
Meinungen bestehen aus Begriffen.
»Die Pause als Arbeitspause markiert keine andere Zeit.«
Logik als Analyse von Meinungen
1. Was beschäftigt mich?
2. Was denke ich darüber?
3. Was denken andere darüber?
4. Warum denken wir so?
5. Beispiele und Alternativen?
Anstossen der Reflexion
Ist Lügen eine neutrale Handlung -
oder ist die damit verbundene Täuschung generell verwerflich?
Thema 1: Lüge
Können Gesellschaften Normen ausdehnen, ohne dass negative Effekte auftreten?
Thema 2: Gender
Richtig denken heißt fähig sein,
Verwirrung zu vermeiden,
Zweideutigkeiten zu entdecken, Dinge in
der richtigen Reihenfolge aufzuarbeiten, verlässliche Argumente beizubringen,
Alternativen aufzuzeigen und dergleichen
mehr. (Blackburn, 2001)