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• Heute:
Informationen zur gymnasialen Oberstufe
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Stärkung des selbständigen Lernens und wissenschaftspropädeutische Grundbildung
mitVertiefung in Schwerpunktbereichen
eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen
Die Schüler sollen
Das besondere Ziel:
wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine
Studierfähigkeit erwerbenihren Bildungsweg auch
berufsbezogen fortsetzen können
Ziele der gymnasialen Oberstufe
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Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase
und
Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung
Abgeschlossene BerufsausbildungoderEinjähriges berufsbezogenes Praktikum
Abschlüsse und Berechtigungen
Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
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10.1 10.2
Einführungsphase
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
Unterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikation
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
Klassenverband
undklassenübergreifend
e Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit
in der Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Aufbau der gymnasialen Oberstufe
Angebot von Schwerpunkten
Thematisch bestimmte
Halbjahresabschnitte
Abiturprüfung (Zentralabitur)
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Leistungen in den Klausuren bzw. in der Facharbeit
mündliche Beiträge (Beteiligung am Unterrichtsgespräch, Referate, u.a.)
schriftliche Beiträge (Tests, Datensammlungen, Protokolle, Schülerbetriebspraktika u.a.)
experimentelle, gestalterische und praktische Leistungen
Mitarbeit im Unterricht
Zusammenfassende
Bewertungam Ende eines Halbjahres mit den
Noten 1 bis 6
In der Qualifikationsphase:Umsetzung der
Notenin
Punkte
+ 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5 - 6
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Das Punktesystem
Leistungsbewertung
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Einführungsphase (Abitur nach 12 Jahren*)
Bereich
Pflicht-unterricht
Wahl-unterricht
Schülerpflichtstundenzahl: 34
Fach
Deutsch1. Fremdsprache2. Fremdsprache 1) 2)
weitere Fremdsprache Musik 4)
Kunst 4)
Darstellendes Spiel 4)
Wahlfremdsprachen 7), neue Fächer,Sporttheorie 2. Hj.8), Förderunterricht, Arbeitsgemeinschaften,Methodenlernen
GeschichteErdkundePolitik-Wirtschaft 5)
Religion, WN, Philosophie
MathematikBiologie 6)
Chemie 6)
Physik 6)
Informatik 6)
Sport
Aufgabenfeld
A
B
C
Sport
Wochenstunden
• 3• 3
• 4 3) • - 3)
• 2• 2
• 2 • 2 • 2• 2
• 4• 2• 2• 2
• 2
Schülerhöchststundenzahl: +
+9
)
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Einführungsphase (Abitur nach 13 Jahren*)
Bereich
Pflicht-unterricht
Wahl-unterricht
Schülerpflichtstundenzahl: 31
Fach
Deutsch1. Fremdsprache2. Fremdsprache 1) 2)
weitere Fremdsprache Musik 4)
Kunst 4)
Darstellendes Spiel 4)
Wahlfremdsprachen 8), neue Fächer,Sporttheorie 2. Hj.9), Förderunterricht, Arbeitsgemeinschaften,Methodenlernen
GeschichteErdkundePolitik-Wirtschaft 6)
Religion, WN, Philosophie
MathematikBiologie 7)
Chemie 7)
Physik 7)
Informatik 7)
Sport
Aufgabenfeld
A
B
C
Sport
Wochenstunden
• 3• 3
• 4 3) • - 3)
• 2• 2
• 2 5) • 5) • 2• 2
• 3• 2• 2• 2
• 2
Schülerhöchststundenzahl: +
+
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Erfüllung der Fremdsprachenbedingungenfür die Einführungsphase
11
22
33
11 1210
10
10
10Neu beginnende Fremdsprache 11 12
10
10
10Neu beginnende Fremdsprache
11 12
1. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
7 8 95 63 4
7 8 92. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
6
3. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)
97 8
9Wahlfremdsprache 2) 7 8
7 8 95 61. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
3 4
7 8 92. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 6
3. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)
97 8
7 8 95 61. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
3 4
7 8 92. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
6
3. Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)
97 8
Wahlfremdsprache 2) 97 8
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KlassenkonferenzEntscheidet nach schulrechtlichen Bestimmungen sowie pädagogischen und fachlichen Gesichtspunkten Kriterium
Grundlage
Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase
erwartet werden ?
Versetzung in die Qualifikationsphase
Alle Fächer des Pflichtunterrichts in der Einführungsphase, nicht Sporttheorie
Anforderungen an Ausgleichsfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik
können nur untereinander ausgeglichen werden
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1 Ausgleichsfach mit mindestens
gutoder
2 Ausgleichsfächer mit mindestens
befriedigend
2 Ausgleichsfächer mit mindestens
befriedigend
in einem Fachmangelhaft
in zwei Fächernmangelhaft
in einem Fachungenügend
Versetzung in die Qualifikationsphasein allen Fächern
mindestens ausreichend
In allen anderen Fächern mindestens ausreichend
Versetzung
Konferenzentscheidung im Einzelfall
Nichtversetzung
möglicher Ausgleich
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Aufgabenfelder
sprachlich-literarisch-
künstlerischAA gesellschafts-wissenschaftlichBB
Mathematisch-naturwissensch.-
technischCCDeutschEnglisch
KunstMusikDarstellendes Spiel 1)
Politik-WirtschaftGeschichteErdkunde
Werte und Normen 1)
Religion
RechtskundePhilosophiePädagogikPsychologieWirtschaftslehre
MathematikPhysikChemieBiologieInformatik
Sport
Französisch
Griechischweitere Fremdsprachen
Latein
Ernährungslehre mit Chemie
Seminarfach
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2 SchwerpunktfächerJe nach gewähltem Schwerpunkt
(4 Wo.-Std.)
Fächerarten in der Qualifikationsphase
SeminarfachEs wird eine Facharbeit geschrieben
(2 Wo.-Std.)
Ergänzungs- und WahlfächerWeitere Pflicht- und Wahlfächer
(4 bzw. 2 Wo.-Std.)
KernfächerDeutsch, Fremdsprache, Mathematik
(4 Wo.-Std.)
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Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer(vierstündig)
1 Fach auf normalem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung
1 Fach auf normalem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung *) 2
*) Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich.
1) Im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt: P1 das erste Schwerpunktfach GeschichteP2 Deutsch/fortgeführte Fremdsprache/Mathematik/NaturwissenschaftP3 das zweite Schwerpunktfach
Prüfungsfächer
1 Fach auf erhöhtem Niveau 1) (P3) schriftliche Abiturprüfung *)
2 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2) schriftliche Abiturprüfung *) (die beiden Schwerpunktfächer 1), doppelte Wertung)
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Wahl der Prüfungsfächer
Wahl der 5 Prüfungsfächer (P1, P2, P3, P4, P5) vor Eintritt in die Qualifikationsphase.
Bedingungen für die Wahl der fünf Prüfungsfächer:
Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach.
Zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache 1), Mathematik
Drei schriftliche Prüfungsfächer mit erhöhtem Anforderungsniveau
Wird Sport als Prüfungs-fach wählt, muss eine Unbedenklichkeitsbescheinigung vorliegen 2)
Voraussetzung für eine Wahl: • mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase• bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende Teilnahme
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Belegungsverpflichtungen
Vorgeschriebene Anzahl von
Halbjahren in den verbindlichen
Fächern
Durchgehender Unterricht mindestens
in den fünf Prüfungsfächern
darunter 3 Prüfungsfächer auf erhöhtem Anforderungsniveau
Von themengleichen Halbjahren kann nur eines auf die Belegungsverpflichtung angerechnet werden.
Die Belegungsverpflichtung in einem Fach kann jeweils nur für ein Halbjahr durch ein polyvalentes Fach erfüllt werden, in derselben Naturwissenschaft für 2 Halbjahre
Mit 00 Punkten können Belegungsverpflichtungen nicht erfüllt werden.
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Schwerpunkte in der Qualifikationsphase und Belegungsverpflichtungen1)
Fortgef. FS NW Mu / Ku GeSp mit Theorie
42) 4
De 42) 4
FS 4 4
Ma 4 4
De
FS
Ma
De
FS
Ma3)
De
FS
Ma
De
FS
Ma
NW 4 4NW / Inf NW NW NW
Po / Ek / Re / Phil
Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B 4 4
FS / NW / Inf 9)10) FS / NW / Inf 9)10) 4 2
Mu / Ku / DS 6) 2 2
Mu / Ku / DS 6)
Mu / Ku / DS 6) Mu / Ku / DS 6) Mu / Ku / DS
6)
Ge 2 2Ge Ge Ge
Po 2 2Po Po Po4) Po
Wahlfächer 12)
Mindestpflichtstunden 34
NWFortgef. FS Mu / Ku GeSp m.
Theorie
NW
Po4)/ Ek / Re / Phi
Sprachlich Naturwis. Mus.-künstl.Gesellschafts
w.Sportlich WStd Hj
Re/ WN / Phil7) 2 4
Re / WN / Phil7)
Re / WN / Phil7)
Re / WN / Phil7)8)
Re / WN / Phil7)
Sport 11) 2 4Sport 11) Sport 11) Sport 11)
Seminarfach
2 4Seminarfach Seminarfach Seminarfach Seminarfach
De3)
FS3)
Ma5)
NW5) / Inf
De3)
Ma3)
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Sprachlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
4 - 4 - 4 - 4
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4Fortgef. Fremdsprache P2
4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4
Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4Fortgef. Fremdsprache P1 Beisp.: Religion / Phil. P
4 - 4 - 4 - 4
Geschichte 2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Religion / WN / Philosophie
Zahl der Belegpflichtkurse 38
Zahl der Belegpflichtstunden
32 - 32 - 30 - 30
Mindeststundenzahl 34
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch P2
4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4
Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4Fortgef. Fremdsprache P1
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Erdkunde P
4 - 4 - 4 - 4
Geschichte 2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Zahl der Belegpflichtkurse 42
Zahl der Belegpflichtstunden
34 - 34 - 32 - 32
Mindeststundenzahl 34
Beispiel 2
Fächer Std in Jg 11 u. 12
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Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P1
4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft / Inform. P2
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Religion / Phil. P
4 - 4 - 4 - 4
Zahl der Belegpflichtkurse 38
Zahl der Belegpflichtstunden
32 - 32 - 30 - 30
Mindeststundenzahl 34
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte 2 - 2
Religion / WN / Phil.
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4Mathematik P2 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P1
4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft/ Inform./Inf.
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Erdkunde P
4 - 4 - 4 - 4
Zahl der Belegpflichtkurse 42
Zahl der Belegpflichtstunden
34 - 34 - 32 -32Mindeststundenzahl
34
Beispiel 2
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Geschichte 2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Phil. 2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
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Musisch-künstlerischer Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Zahl der Belegpflichtkurse 38
Zahl der Belegpflichtstunden
32 - 32 - 30 - 30
Mindeststundenzahl 34
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch P2
4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4
Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4Kunst oder Musik P1
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Religion / Phil. P
4 - 4 - 4 - 4
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte 2 - 2
Musik / Kunst / DS 2 - 2
Politik - Wirtschaft 2 - 2
Beispiel 2
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4Mathematik P2
4 - 4 - 4 - 4
Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4Kunst oder Musik P1
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Erdkunde P
4 - 4 - 4 - 4
Zahl der Belegpflichtkurse 42
Zahl der Belegpflichtstunden
34 - 34 - 32 - 32
Mindeststundenzahl 34
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte 2 - 2
Musik / Kunst / DS 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Politik - Wirtschaft 2 - 2
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Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Zahl der Belegpflichtkurse 40
Zahl der Belegpflichtstunden
34 - 34 - 32 - 32
Mindeststundenzahl 34
Zahl der Belegpflichtkurse 42
Zahl der Belegpflichtstunden
34 - 34 - 34 - 34
Mindeststundenzahl 34
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch P2
4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4
Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4Geschichte
P14 - 4 - 4 - 4
Beisp.: Politik-Wirtschaft P3
4 - 4 - 4 - 4
2 - 2 - 2 - 2Sport
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Politik-Wirtschaft
Fremdspr. / Naturw. / Inform.
4 - 4
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Beispiel 2
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4Fortgef.Fremdsprache P2
4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4
Naturwissenschaft 4 - 4 - 4 - 4Geschichte
P14 - 4 - 4 - 4
Beispiel: Erdkunde P3
4 - 4 - 4 - 4
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Fremdspr. / Naturw. / Inform.
4 - 4
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Sportlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Zahl der Belegpflichtkurse 36
Zahl der Belegpflichtstunden
33 - 33 - 31 - 31
Mindeststundenzahl 34
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P2
4 - 4 - 4 - 4Sport mit Sporttheorie
P15 - 5 - 5 - 5
Beisp.: Religion / Phil. P
4 - 4 - 4 - 4
Fremdspr. / Naturw. / Inform.
4 - 4
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Geschichte 2 - 2
Politik - Wirtschaft 2 - 2
Zahl der Belegpflichtkurse 40
Zahl der Belegpflichtstunden
35 - 35 - 33 33
Mindeststundenzahl 34
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Beispiel 2
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P2
4 - 4 - 4 - 4Sport mit Sporttheorie
P15 - 5 - 5 - 5
Beisp.: Erdkunde P
4 - 4 - 4 - 4
Fremdspr. / Naturw. / Inform.
4 - 4
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Geschichte 2 - 2
Politik - Wirtschaft 2 - 2
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Gesamtqualifikation und Abiturprüfung
Block IIMindestpunktzahl 100Höchstpunktzahl 300
Block I 1)
Mindestpunktzahl 200Höchstpunktzahl 600
28 Halbjahresergebnisse, darunter das 1. bis 4. Halbjahr von P3, P4 und P5, in einfacher Wertung• dabei höchstens 4 Halbjahresergebnisse mit weniger als 05 Punkten
sowie
die 8 Halbjahresergebnisse von P1 und P2 in doppelter Wertung• dabei höchstens 3 Halbjahresergebnisse mit weniger als 05 Punktendie Prüfungsergebnisse
in den 5 Prüfungsfächernin vierfacher Wertung• 3 Prüfungsfächer mit mindestens 20 Punkten, darunter P1 oder P2• statt P4 besondere Lernleistung möglich
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Höchstzeit: 4 JahreMindestzeit: 2 JahreRegelfall: 3 Jahre
Überschreitung der Regelzeit1. Wiederholung bei Nichtversetzung in der Einführungsphase2. Rücktritt nach dem 1. Halbjahr der Qualifikationsphase
4. Rücktritt nach dem 3. Halbjahr der Qualifikationsphase3. Rücktritt nach dem 2. Halbjahr der Qualifikationsphase
Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe
5. Rücktritt nach dem 4. Halbjahr der Qualifikationsphase keine Meldung zur Abiturprüfung oder vor Beginn der Abiturprüfung Nichtzulassung zur Prüfung oder Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung
10.1 10.2
Einführungsphase
1 Nichtversetzung
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
2 Rücktritt
3 Rücktritt
4 Rücktritt
5 Rücktritt statt Meldung
5 Nichtzulassung
5 Wiederholung
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Studienplan erstellen.
!8.
Erfüllen der Mindestbedingungen verstehen.
Welche Vorschriften sindzu beachten?
1.
Sich über das Unterrichtsangebot informieren
Welche Schwerpunkte und Fächer werden an der Schule angeboten?
2.
Die Schwerpunktfächerfestlegen.
Werden die verbindlichen Bedingungen erfüllt?
3.
3., 4. und 5. Prüfungsfach wählen.
Werden die verbindlichen Bedingungen erfüllt?
4.
Fehlende Mindestbedingungen erfüllen.
Werden höchstens 36 einzubringendeHalbjahre belegt?
5.
Voraussichtliche Wochenstunden summieren.
Wie viele Stunden müssen noch belegt werden?
6.
Planung der persönlichen Schullaufbahn
Zusätzliche Fächer oder Halbjahre wählen
Welche Fächer werden in der Schule noch angeboten?
7.
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222222Sport2222Seminarfach
Latein444444P5Spanisch
2222Kunst22Musik
2222Politik
BB
3434343434
34Mindeststundenzahl323232323434Stundensumme
Informatik444422P3 Biologie
22 Chemie22Physik
444444Mathematik
CC
Werte und Normen
Kath. Religion222222Ev. Religion
22Erdkunde444422P4Geschichte
Französisch444433P1Englisch444433P2Deutsch
AA
212121Pflichtkurse in der Qualifikationsphas
e
121110Wochenstunden
Beispiel: Sprachlicher Studienplan
Darstellendes Spiel
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222222Sport2222Seminarfach
LateinSpanisch
22Kunst444422P4Musik
2222Politik
BB
3434343434
34Mindeststundenzahl343434343434Stundensumme
Informatik444422P1 Biologie444422 Chemie
22Physik444444P2Mathematik
CC
Werte und Normen
Kath. Religion444422P5Ev. Religion
22Erdkunde2222Geschichte
444444Französisch33Englisch
444433P3Deutsch
AA
212121Pflichtkurse in der Qualifikationsphas
e
121110Wochenstunden
Beispiel: Naturwissenschaftlicher Studienplan
Darstellendes Spiel
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444442P5Sport2222Seminarfach
Latein444444Spanisch
2222Kunst444422P1Musik
2222Politik
BB
3434343434
34Mindeststundenzahl343434343634Stundensumme
Informatik444422 Biologie
22 Chemie22Physik
444444P3Mathematik
CC
Werte und Normen
Kath. Religion222222Ev. Religion
22Erdkunde444422P4Geschichte
Französisch33Englisch
444433P2Deutsch
AA
212121Pflichtkurse in der Qualifikationsphas
e
121110Wochenstunden
Beispiel: Musisch-künstlerischer Studienplan
Darstellendes Spiel
![Page 28: Heute: Informationen zur gymnasialen Oberstufe. Stärkung des selbständigen Lernens und wissenschaftspropädeutische Grundbildung mit Vertiefung in Schwerpunktbereichen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022062404/55204d6249795902118b60f0/html5/thumbnails/28.jpg)
222222Sport2222Seminarfach
LateinSpanisch
22Kunst2222Musik
2222Politik
BB
3434343434
34Mindeststundenzahl343434343434Stundensumme
Informatik4422 Biologie
444422P5 Chemie22Physik
444444P4Mathematik
CC222222
Werte und Normen
Kath. ReligionEv. Religion
444422P3Erdkunde444422P1Geschichte
444444Französisch33Englisch
444433P2Deutsch
AA
212121Pflichtkurse in der Qualifikationsphas
e
121110Wochenstunden
Beispiel: Gesellschaftswissenschaftlicher Studienplan
Darstellendes Spiel
1)
1)
1)
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555542P1Sport2222Seminarfach
LateinSpanisch
2222Kunst22Musik
2222Politik
BB
3434343434
34Mindeststundenzahl333333333634Stundensumme
Informatik4422 Biologie
444422P2 Chemie22Physik
444444P4Mathematik
CC
Werte und Normen
Kath. Religion444422P5Ev. Religion 2222Erdkunde
2222Geschichte
444444Französisch33Englisch
444433P3Deutsch
AA
212121Pflichtkurse in der Qualifikationsphas
e
121110Wochenstunden
Beispiel: Sportlicher Studienplan
Darstellendes Spiel
1)
1)
1)