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Einleitung Wortschatz – Schwierigere Vokabeln aus den Übun- gen oder den Texten, in der Reihenfolge, wie sie im Text vorkommen. Was findest du in dem Buch direkt – Repetitorium für das Abitur? MENSCH 5 HÖRVERSTEHEN LESEVERSTEHEN SCHREIBEN SPRECHEN SPRACHBAUSTEINE ein Interviewmit der Inhaberin einer Modellagentur über Schönheitsideale ein Artikel über die Geschichte einiger Kleidungsstücke Aussagen junger Leute über Kleidungsstile Aussagen von Jungs über unterschiedliche Reaktionen und Emotionen von Jungs und Mädchen Ein Wort: Große Erwartungen…? Ein Halbsatz: Jugendliche im Hotel Mama Die richtige Form: Leben in einer Wohngemeinschaft eine Umfrage: „Persönlicher Fragebogen“ eine Anzeige für eine deutsche Zeitung (Kontakte knüpfen) ein informeller Brief: Die Antwort auf den Brief eines Teenagers aus einem Internetforum für Jugendliche Gesteuerte Gespräche (A) ein Gespräch in der Mediothek und über das Aussehen eines Freundes; (B) Erzählen von einer nternetbekanntschaft und von einem Diskobesuch; (C) Diskutieren über ein Piercing und über Schwierigkeiten beim Kennenlernen Vortrag: über Jugendliche sprechen LETZTE WIEDERHOLUNG VOR DEM ABITUR – Thematische Wortliste Kontakte knüpfen Eigenschaften und Verhalten Wie sieht er/sie aus? Wie ist er/sie gekleidet? Alltagskleidung Typisch für Mädchen oder ...? Emotionen im Alltag fünf Die erste Seite gibt Aufschluss über die im Kapitel enthaltenen Textsorten und Abituraufgaben sowie über den Inhalt der thematischen Wortliste. Hörverstehen und Leseverste- hen: Auf jeweils zwei Doppel- seiten finden sich Texte zum Lesen und Hören. Zusätzliche Übungen dienen der Erweiterung des Wortschatzes und erleichtern das Verständnis der Hauptauf- gabe. 1 MENSCH 6 HÖRVERSTEHEN Jugendliche über ihr Aussehen 6 sechs 1 Höre den Text an und kreuze an, welche Informationen richtig (R) und welche falsch (F) sind. 2 Höre den Text noch einmal und ordne die Ausdrücke zum Thema Aussehen den jeweiligen Personen zu. CD 1•3 R F 1. Anja stört es, dass einige Leute ihr Aussehen nicht mögen. 2. Sandra hat ihren Stil von früher total geändert. 3. Karina zieht sich bunt an, wenn sie ausgeht. 4. Julia will wie eine Punkerin aussehen. 5. Felix will mit seiner Kleidung zeigen, welche Musik er mag. Jacke aus rotem Teddystoff rote oder blaue Kniestrümpfe drei Jacken übereinander T-Shirt mit Leopardenmuster rote, schwarze Haare halbhohe Sportschuhe weite Hosen und Pullover rot-weiße Sportschuhe klassische Sachen Skater-Schuhe Jeans-Rock bunter Zwiebel-Look Irokesenfrisur lange, schwarz gefärbte Haare Tarnhose aus dem Army-Shop alte College-Jacke Bandklamotten dicke Kette für Geldbörse und Schlüssel hochgekrempelte Jeans ein buntes Tatoo Schminke und Glitzer Anja Sandra Karina Julia Felix 3 A Wer sagt das? Ordne die Aussagen den jeweiligen Personen zu. Höre dann den Text noch einmal an und überprüfe deine Lösungen. CD 1•4 Ich will nicht aussehen wie alle anderen. 3 B Beschreibe deinen Kleidungsstil und verwende dabei die Ausdrücke in Aufgabe 3a. Formuliere dann, ähnlich wie in Aufgabe 3a, deine Meinung über dein Aussehen in einem Satz. Für mich charakteristische Kleidungsstücke: .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. Wenn es um das Aussehen geht, ....................................... .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. Auffallen ist mir wichtig. Ich will nicht so langweilig aussehen. Auffallende Farben mag ich nicht. An meiner Kleidung sollen die anderen meinen musikalischen Geschmack erkennen. das Aussehen – kinézet, külső den Stil ändern – megváltoztatja a stílusát sich anziehen – felöltözik aussehen wie... – úgy néz ki, mint... der Geschmack – ízlés erkennen (an + D) – felismer (valamiről) auffallen – feltűnik CD 1•2 1 MENSCH LESEVERSTEHEN 8 1 Ordne die Ausdrücke links den Schönheitsidealen rechts zu. Wer ist das Schönheitsideal des 3. Jahrtausends? 2 Lies das Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur. Ordne die Fragen unten den einzelnen Antworten zu. Schreib deine Fragen in die passende Zeile. 1 runder Bauch 2 flachbusig 3 weibliche Formen 4 magersüchtig 5 großer Busen 6 extrem dünne Figur 7 korpulente Formen 8 natürlich 9 weiblich 10 Kindfrau 11 üppiger Po 12 knabenhaft 13 schmale Taille 14 abgemagert 15 Hungerhaken „Schönheitsideale in unserer Gesellschaft” a. ................................................................................................................................................................................................................................ Ja, ich habe eine Modeagentur. Zu mir kommen Mädchen, die schon als Model arbeiten, aber auch solche, die es zum ersten Mal versuchen wollen. Ich suche täglich nach passenden Mädchen für unsere Kunden in der Mode- oder Werbebranche. Schon seit acht Jahren ist es unsere Idee bei der Auswahl nicht hauptsächlich die klassischen Modelmaße zu berücksichtigen. Das heißt, wir versuchen auch Mädchen zu vermitteln, die nicht unbedingt die sogenannte Traumfigur haben. b. ................................................................................................................................................................................................................................ Ja, aber nur ganz selten für Modeaufnahmen, eher für Werbespots. c. ................................................................................................................................................................................................................................ Was man unter Schönheit versteht, ist ja nicht zu allen Zeiten gleich. Das ist abhängig von der gesellschaftlichen Entwicklung, auch von der Geschichte. Früher waren die Schönheitsköniginnen ja nicht so schlank. Wenn ich an die ersten Schönheitsköniginnen in den 50er Jahren denke ... die hatten Kleidergröße 44. Marilyn Monroe hätte heute keine Chancen mehr. Sie wäre viel zu dick ... d. ................................................................................................................................................................................................................................ Mit einer Figur, die die anderen bewundern ... ja schon. Eine schlanke Frau ist für viele eine erfolgreiche Frau, deshalb versuchen sie ja auch mit allen Mitteln, eine Traumfigur zu bekommen. Trotz Frauenbewegung und Emanzipation ist es für die meisten eines der größten Ziele, schlank oder sogar dünn zu sein. e. ................................................................................................................................................................................................................................ Viele Mädchen hungern, bis sie umfallen. Selbst wenn sie schon längst das sogenannte Idealgewicht erreicht haben, bilden sie sich ein, dass sie viel zu dick sind und hören auf zu essen oder erbrechen. Für mich ist es jedes Mal ein Schock, wenn ein magersüchtiges Mädchen in die Agentur kommt. Diese Mädchen sind auch gar nicht gefragt, weil sie nicht gesund aussehen. f. ................................................................................................................................................................................................................................ Wenn wir wenigstens erreichen könnten, Menschen mit Normalgewicht zu akzeptieren. Die wenigsten Frauen und Männer sehen doch wie Models aus. Vielleicht hilft ja der Wellness-Trend. Dazu passen total dünne Frauen und Mädchen nicht. Vermittelt Ihre Agentur denn auch dicke Mädchen? Haben es schlanke Menschen leichter im Leben? Es ist ja bekannt, dass gerade Models zu Bulimie und Magersucht neigen. Wie sehen Sie das Problem? Frau Bauer, können Sie uns zuerst etwas über Ihre Arbeit erzählen? Schönheit in Form von Schlankheit ist offensichtlich immer noch am wichtigsten? Was müsste sich denn Ihrer Meinung nach ändern? 3 Beteilige dich an einer Diskussion im Chat. Schreibe deine Meinung. LGSmile Hi! Habt ihr gehört!? Im Schlankheitswahn hungerte sich ein uruguayisches Model zu Tode. Sie starb, weil sie sich zwei Wochen ausschließlich von Cola Light ernährte! ... Venus von Villendorf: Schönheitsideal ca. 200 v. Ch. Marilyn Monroe: Schönheitsideal in den 50er Jahren Kate Moss: Schönheitsideal in den 90er Jahren ? Schönheitsideal des 3. Jahrtausends der Schlankheitswahn – fogyókúra-őrület sich zu Tode hungern – halálra koplalja magát sich ernähren – táplálkozik acht Im Teil Schreiben wird das Verfassen von Gebrauchstexten geübt, wobei Lösungsvorschläge und leicht ver- ständliche Hinweise helfen. 1 MENSCH SCHREIBEN 12 1 Fülle das Formular aus. Antworte in ganzen Sätzen auf die vier Fragen im Teil C. 2 Du möchtest Leute aus den deutschsprachigen Ländern kennen lernen. Schreibe eine Anzeige an eine Jugendzeitung: A. Persönlicher Fragebogen Name: Geburtsdatum: Vorname: Geburtsort: Straße: Staatsangehörigkeit: PLZ, Ort: Familienstand: B. Welche Eigenschaften findest du positiv, welche negativ? Markiere. Unterstreiche alle Eigenschaften, die besonders auf dich zutreffen. kritisch launisch romantisch unflexibel ruhig optimistisch clever leichtsinnig ausgeglichen pessimistisch passiv offen humorvoll selbstbewusst tüchtig menschenfreudig sparsam kontaktfreudig phantasievoll risikofreudig dynamisch natürlich faul zerstreut hilfsbereit ängstlich ordentlich diplomatisch musikalisch unentschlossen impulsiv dominierend diszipliniert freundlich naturliebend laut sportlich kommunikativ geduldig verschlossen 1. Was empfindest du als deine Stärke? Warum? __________________________________________________________________________ 2. Was empfindest du als deine Schwäche? Warum? __________________________________________________________________________ 3. Was schätzt du bei deinen Freunden am meisten? Begründe. __________________________________________________________________________ 4. Welche Emotionen drückst du meistens in der Schule aus? Welche Situationen sind das? __________________________________________________________________________ stell dich vor, beschreibe deine Charakterzüge, beschreibe deine Interessen, beschreibe deinen Kleidungsstil. C. Antworte auf die Fragen. die Eigenschaft – tulajdonság zutreffen (auf+A) – találó, igaz (valamire) Hi! ich suche veückte Leute, die mit mir über verschiedene emen schreiben werden! ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... Schreib mir bie, wenn du Lust hast! ................................................................. die Stärke – erősség die Schwäche – gyengeség empfinden – érez, megél schätzen (bei+D) – becsül (valakiben) ausdrücken – kifejez zwölf Der Teil Sprechen ent- hält Sprechübungen in Form gesteuerter Gespräche sowie wichtigste Ausdrücke, die bei der Bearbei- tung der Aufgaben helfen. 1 MENSCH SPRECHEN 14 Gesteuerte Gespräche 1 A Informationen erfragen und geben Bei einem Aufenthalt in Deutschland möchtest du CDs in einer Mediothek ausleihen. Im Gespräch mit einem Mitarbeiter der Mediothek: erkläre die Situation, gib deine Angaben zur Person an, informiere über die voraussichtliche Dauer deine Aufenthalts. ich heiße ... / ich komme ... ein Berufspraktikum machen einen Sprachkurs besuchen in einer Studentenkneipe jobben für längere Zeit bleiben wollen in den Sommermonaten bleiben Du besuchst einen Freund in Berlin und bemerkst, dass er in letzter Zeit sein Aussehen vernachlässigt hat. Im Gespräch: frage ihn nach dem Grund seiner Ungepflegtheit, nenne mögliche Lösungen für das Problem, biete deine Hilfe an. schlecht und unattraktiv aussehen sich etwas Neues kaufen zum Friseur gehen online interessante Klamotten aussuchen einen Einkaufsbummel zusammen machen 1 Gesteuerte Gespräche B Erzählen Du besuchst eine Freundin in Dortmund. Während deines Aufenthalts geht ihr oft zusammen ins Internet. Ihr diskutiert über Internetbekanntschaften. Im Gespräch erzähle ihr: von deiner Internetbekanntschaft, von ihrem Verlauf von ihrem Ende. im Internet surfen jdn übers Internet kennen lernen viel über wichtige Probleme schreiben anonym bleiben Meinungen austauschen nicht mehr online sein Schluss machen (mit + D) sich persönlich treffen Du verbringst deine Ferien in Österreich und gehst mit Bekannten in die Disko. Erzähle deiner Freundin: von der Kleidung der Jugendlichen in der Disko, von dem Verhalten der Jugendlichen, davon, was dich dabei überrascht hat. extravagant / auffallend aussehen Bandklamotten tragen bunt gefärbte Haare haben gerne tanzen alle Jugendszenen waren repräsentativ allein tanzen Hip-Hop / Techno / Black Music / Reggae / Salsa tanzen Musik hören Spaß haben mehrere Tanzflächen Schülerausweise vorzeigen müssen vierzehn Die Wortliste (Letzte Wiederholung vor dem Abitur) gibt Überblick über das thematisch geordnete Vokabular aus den einzelnen Ka- piteln und ermöglicht eine schnelle Wieder- holung. 1 MENSCH Letzte Wiederholung vor dem Abitur 16 Kontakte aufnehmen – Kapcsolatokat köt Briefe, E-Mails schreiben levelet, e-mailt ír SMS verschicken sms-t küld telefonieren (mit + D) telefonál (valakivel) anrufen (A) felhív (valakit) sich mit Freunden treffen találkozik a barátaival neue Kontakte schließen új ismeretségeket köt über einen Chat, übers Internet jdn kennen lern- en csetelés közben, az interneten ismer meg valakit Skype-Kontakte haben Skype-kapcsolatok Charakterzüge und Verhalten – Jellemvonások és viselkedés kooperativ együttműködő im Team arbeiten können jól tud dolgozni csapatban hilfsbereit segítőkész gerne helfen szívesen segít gesellig társaságkedvelő viele Bekannte und Freunde haben sok ismerőse és barátja van humorvoll humoros oft lachen sokat nevet sparsam takarékos Geld sparen pénzt tesz félre offen nyitott mit Menschen schnell in Kontakt kommen az emberekkel gyorsan teremt kapcsolatot sportlich sportos Sport treiben sportol diplomatisch diplomatikus Konflikte lösen können jól tud konfliktusokat megoldani naturliebend természetszerető viel Zeit in der Natur verbringen sok időt tölt a természetben streitsüchtig veszekedős sich oft und gerne streiten sokat és szívesen veszekszik kritisch kritikus alles und alle kritisieren mindent és mindenkit kritizál pessimistisch pesszimista alles schwarz sehen mindent sötéten lát passiv passzív zu Hause hocken otthon ül ängstlich félénk immer Angst vor allem haben állandóan fél mindentől unentschlossen határozatlan keine Entscheidung treffen können nem tud dönteni faul lusta nichts unternehmen nem csinál semmit launisch hangulatember einmal nett, einmal unfreundlich sein hol kedves, hol barátságtalan Wie sieht sie / er aus? – Milyen a kinézete? das Haar, -e haj dünnes, glattes, lockiges, schönes, gefärbtes, langes, kurzes Haar vékony, sima, hullámos, szép, színezett, hosszú, rövid haj dunkle, helle, rote, (kastanien)braune, blonde Haare sötét, világos, vörös, (gesztenye)barna, szőke haj die Frisur, -en frizura eine Glatze haben kopasz einen Pony tragen frufruja van Zöpfe haben copfot visel Haare offen tragen kibontva hordja a haját die Rastafrisur haben (Dreads haben) raszta-frizurát visel das Auge, -n szem runde, tiefliegende, ovale, große, kleine Augen kerek, mélyen ülő, ovális, nagy, kis szem das Gesicht, -er arc rundes, ovales, eckiges, dreieckiges Gesicht kerek, ovális, szögletes, háromszögletű arc die Nase, -n orr spitze, kleine, große Nase hegyes, kicsi, nagy orr der Mund, ¨ e száj kleiner, breiter, großer, runder Mund kicsi, széles, nagy, kerek száj die Figur, -en alak, testalkat gute, schlanke, nicht zu dünne, normale, dicke Figur jó, karcsú alak, nem túl vékony, átlagos, kövér testalkat Wie ist sie / er gekleidet? – Hogyan öltözik? gut angezogen sein jól öltözött traditionell, sportlich gekleidet sein hagyományosan, sportosan öltözött Markenkleidung anhaben márkás ruhákat visel teure, billigere, gefälschte Marken tragen drága, olcsó, nem valódi márkát visel im Trend liegen a trend szerint öltözik trendy sein; „in” sein trendi; divatos sich nach der neuesten Mode kleiden a legújabb divat szerint öltözik die Kleidung secondhand kaufen használt ruhát vesz (Schwarz) bevorzugen szereti a (feketét) durch das Make-up auffallen feltűnően van kifestve lässig aussehen laza a külseje Bandklamotten tragen konfekcióruhát visel T-Shirt mit ... -muster ...mintás póló klassische Sachen klasszikus dolgok weite Hosen und Pullover bő nadrágok és pulóverek sechzehn Der Teil Zielwortschatz, der am Ende jedes Kapitels steht, enthält Aufgaben, die der Wiederholung und Festigung des thematischen Wortschatzes dienen. MENSCH ZIELWORTSCHATZ 18 1. Übersetze die Sätze. 1. A külső számomra nagyon fontos. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. A barátaim közül sokan nem szeretnének unalmasan kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Az öltözködésük alapján ismerjék fel a többiek, hogy milyen zenét szeretnek, vagy a fiatalok melyik csoportjához tartoznak. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. A fiatalok ezért hordanak jellegzetes ruhadarabokat, vagy a zenekarral kapcsolatos dolgokat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. Másoknak a márka a fontos, ezért hordanak divatos és márkás ruhákat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Főleg a lányok gyakran elégedetlenek a külsejükkel. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Nem fogadják el magukat, és tökéletesen akarnak kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 8. Ez veszélyes is lehet; sokan közülük radikális diétát választanak. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1. viele Freunde und Bekannte haben, also .............................................. sind. 2. viel lachen und Witze erzählen, also .............................................. sind. 3. sich für den Umweltschutz engagieren, also .............................................. sind. 4. wenn sie ihre Zukunft rosa sehen, also .............................................. sind. 5. wenn sie sich oft streiten wollen, also .............................................. sind. 6. wenn sie immer Recht haben wollen, also .............................................. sind. 7. wenn sie keine Initiative und Ideen haben, also .............................................. sind. 8. wenn sie sich vor jeder Entscheidung drücken, also .............................................. sind. 3. Vervollständige die Sätze mit den entsprechenden Präpositionen. 4. Antworte auf die Fragen. Begründe deine Meinung. 1. Warum ist das Aussehen wichtig für manche Jugendliche? Begründe. 2. Was schätzt du besonders bei deinen Freunden? Warum? 3. Welche Probleme haben junge Menschen? Welche sind am wichtigsten? Begründe. 4. Wie kann man jetzt neue Leute kennen lernen? Welche Form findest du am besten? Warum? 5. Was ist mit 18 am wichtigsten: erste Liebe, Schule, Zukunft ...? Begründe deine Meinung. 2. Lies die Sätze und ergänze sie mit den passenden Eigenschaftsbezeichnungen. Es gefällt mir, wenn junge Leute ... Es stört mich bei meinen Bekannten und Freunden, ... 1. Ich habe Vertrauen ........... meinen Eltern. 2. Krach ........... den Geschwistern? Typisch für mich! 3. Ich habe Spaß ........... Fremdsprachenlernen. 4. Ich bin ........... der russischen Literatur begeistert. 5. Ich bin ........... meine Noten in Mathe wütend. 6. Manchmal bin ich ........... meiner Klasse enttäuscht. achtzehn Hörverstehen 1, Seite 6 Schreiben 1, Seite 12 Hörverstehen 2, Seite 7 Hörverstehen 1, Seite 6 Wortliste, Seite 16 Schreiben 2, Seite 13 Wortliste, Seite 16 Wortliste, Seite 17 Du kannst die untenstehenden Wendungen und Ausdrücke in der Anzeige verwenden. die Eigenschaft – tulajdonság zutreffen (auf+A) – találó, igaz (valamire) MINTAOLDAL

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  • E i n l e i t u n g

    Wortschatz – Schwierigere Vokabeln aus den Übun-gen oder den Texten, in der Reihenfolge, wie sie im Text vorkommen.

    Wortschatz – Schwierigere Wortschatz – Schwierigere Vokabeln aus den Übun-Vokabeln aus den Übun-gen oder den Texten, in der gen oder den Texten, in der Reihenfolge, wie sie im Text Reihenfolge, wie sie im Text vorkommen.vorkommen.

    Was findest du in dem Buch direkt – Repetitorium für das Abitur?

    M E N S C H

    5

    HÖRVERSTEHEN

    LESEVERSTEHEN

    SCHREIBEN

    SPRECHEN

    SPRACHBAUSTEINE

    � ein Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur über Schönheitsideale

    � ein Artikel über die Geschichte einiger Kleidungsstücke

    � Aussagen junger Leute über Kleidungsstile � Aussagen von Jungs über unterschiedliche Reaktionen und

    Emotionen von Jungs und Mädchen

    � Ein Wort: Große Erwartungen…? Ein Halbsatz: Jugendliche im Hotel Mama Die richtige Form: Leben in einer Wohngemeinschaft

    � eine Umfrage: „Persönlicher Fragebogen“ � eine Anzeige für eine deutsche Zeitung

    (Kontakte knüpfen) � ein informeller Brief: Die Antwort auf den Brief eines

    Teenagers aus einem Internetforum für Jugendliche

    � Gesteuerte Gespräche (A) ein Gespräch in der Mediothek und über das Aussehen eines Freundes; (B) Erzählen von einer nternetbekanntschaft und von einem Diskobesuch; (C) Diskutieren über ein Piercing und über Schwierigkeiten beim Kennenlernen

    � Vortrag: über Jugendliche sprechen

    LETzTE WIEDERHoLUNG VoR DEm ABITUR – Thematische Wortliste Kontakte knüpfen Eigenschaften und Verhalten Wie sieht er/sie aus? Wie ist er/sie gekleidet?

    Alltagskleidung Typisch für Mädchen oder ...? Emotionen im Alltag

    f ü n f

    Die erste Seite gibt Aufschluss über die im Kapitel enthaltenen Textsorten und Abituraufgaben sowie über den Inhalt der thematischen Wortliste.

    Hörverstehen und Leseverste-hen: Auf jeweils zwei Doppel-seiten fi nden sich Texte zum Lesen und Hören. Zusätzliche Übungen dienen der Erweiterung des Wortschatzes und erleichtern das Verständnis der Hauptauf-gabe.

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    H Ö R V E R S T E H E N

    Jugendliche über ihr Aussehen

    6 s e c h s

    1 � Höre den Text an und kreuze an, welche Informationen richtig (R) und welche falsch (F) sind.

    2 � Höre den Text noch einmal und ordne die Ausdrücke zum Thema Aussehen den jeweiligen Personen zu.

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    1. Anja stört es, dass einige Leute ihr Aussehen nicht mögen.

    2. Sandra hat ihren Stil von früher total geändert.

    3. Karina zieht sich bunt an, wenn sie ausgeht.

    4. Julia will wie eine Punkerin aussehen.

    5. Felix will mit seiner Kleidung zeigen, welche Musik er mag.

    den jeweiligen Personen zu.

    Jacke aus rotem Teddystoff � rote oder blaue Kniestrümpfe � drei Jacken übereinanderT-Shirt mit Leopardenmuster � rote, schwarze Haare � halbhohe Sportschuhe

    weite Hosen und Pullover � rot-weiße Sportschuhe � klassische SachenSkater-Schuhe � Jeans-Rock � bunter Zwiebel-Look � Irokesenfrisur

    lange, schwarz gefärbte Haare � Tarnhose aus dem Army-Shop alte College-Jacke � Bandklamotten � dicke Kette für Geldbörse und Schlüssel

    hochgekrempelte Jeans � ein buntes Tatoo � Schminke und Glitzer

    Anja Sandra Karina Julia Felix

    3A

    � Wer sagt das? Ordne die Aussagen den jeweiligen Personen zu. Höre dann den Text noch einmal an und überprüfe deine Lösungen.

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    Ich will nicht aussehen wie alle anderen.

    3B

    � Beschreibe deinen Kleidungsstil und verwende dabei die Ausdrücke in Aufgabe 3a. Formuliere dann, ähnlich wie in Aufgabe 3a, deine Meinung über dein Aussehen in einem Satz.

    Für mich charakteristische Kleidungsstücke:......................................................................................................................................................................................................................................................

    Wenn es um das Aussehen geht, .............................................................................................................................................................................................................................................................................................

    Auffallen ist mir wichtig.

    Ich will nicht so langweilig aussehen.

    Auffallende Farben mag ich nicht.

    An meiner Kleidung sollen die anderen meinen musikalischen

    Geschmack erkennen.

    das Aussehen – kinézet, külsőden Stil ändern – megváltoztatja a stílusátsich anziehen – felöltözikaussehen wie... – úgy néz ki, mint...

    der Geschmack – ízléserkennen (an + D) – felismer (valamiről)auffallen – feltűnik

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    1 � Ordne die Ausdrücke links den Schönheitsidealen rechts zu. Wer ist das Schönheitsideal des 3. Jahrtausends?

    2 � Lies das Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur. Ordne die Fragen unten den einzelnen Antworten zu. Schreib deine Fragen in die passende Zeile.

    1 runder Bauch 2 flachbusig 3 weibliche Formen4 magersüchtig 5 großer Busen

    6 extrem dünne Figur 7 korpulente Formen8 natürlich 9 weiblich 10 Kindfrau 11 üppiger Po

    12 knabenhaft 13 schmale Taille 14 abgemagert15 Hungerhaken

    „Schönheitsideale in unserer Gesellschaft”

    a. ................................................................................................................................................................................................................................Ja, ich habe eine Modeagentur. Zu mir kommen Mädchen, die schon als Model arbeiten, aber auch solche, die es zum ersten Mal versuchen wollen. Ich suche täglich nach passenden Mädchen für unsere Kunden in der Mode- oder Werbebranche. Schon seit acht Jahren ist es unsere Idee bei der Auswahl nicht hauptsächlich die klassischen Modelmaße zu berücksichtigen. Das heißt, wir versuchen auch Mädchen zu vermitteln, die nicht unbedingt die sogenannte Traum� gur haben.

    b. ................................................................................................................................................................................................................................Ja, aber nur ganz selten für Modeaufnahmen, eher für Werbespots.

    c. ................................................................................................................................................................................................................................Was man unter Schönheit versteht, ist ja nicht zu allen Zeiten gleich. Das ist abhängig von der gesellschaftlichen Entwicklung, auch von der Geschichte. Früher waren die Schönheitsköniginnen ja nicht so schlank. Wenn ich an die ersten Schönheitsköniginnen in den 50er Jahren denke ... die hatten Kleidergröße 44. Marilyn Monroe hätte heute keine Chancen mehr. Sie wäre viel zu dick ...

    d. ................................................................................................................................................................................................................................Mit einer Figur, die die anderen bewundern ... ja schon. Eine schlanke Frau ist für viele eine erfolgreiche Frau, deshalb versuchen sie ja auch mit allen Mitteln, eine Traum� gur zu bekommen. Trotz Frauenbewegung und Emanzipation ist es für die meisten eines der größten Ziele, schlank oder sogar dünn zu sein.

    e. ................................................................................................................................................................................................................................Viele Mädchen hungern, bis sie umfallen. Selbst wenn sie schon längst das sogenannte Idealgewicht erreicht haben, bilden sie sich ein, dass sie viel zu dick sind und hören auf zu essen oder erbrechen. Für mich ist es jedes Mal ein Schock, wenn ein magersüchtiges Mädchen in die Agentur kommt. Diese Mädchen sind auch gar nicht gefragt, weil sie nicht gesund aussehen.

    f. ................................................................................................................................................................................................................................Wenn wir wenigstens erreichen könnten, Menschen mit Normalgewicht zu akzeptieren. Die wenigsten Frauen und Männer sehen doch wie Models aus. Vielleicht hilft ja der Wellness-Trend. Dazu passen total dünne Frauen und Mädchen nicht.

    � Vermittelt Ihre Agentur denn auch dicke Mädchen? � Haben es schlanke Menschen leichter im Leben? � Es ist ja bekannt, dass gerade Models zu Bulimie und Magersucht neigen. Wie sehen Sie das Problem?

    � Frau Bauer, können Sie uns zuerst etwas über Ihre Arbeit erzählen? � Schönheit in Form von Schlankheit ist offensichtlich immer noch am wichtigsten? � Was müsste sich denn Ihrer Meinung nach ändern?

    3 � Beteilige dich an einer Diskussion im Chat. Schreibe deine Meinung.

    LGSmile Hi! Habt ihr gehört!? Im Schlankheitswahn hungerte sich ein uruguayisches Model zu Tode. Sie starb, weil sie sich zwei Wochen ausschließlich von Cola Light ernährte!

    ...

    Venus von Villendorf:Schönheitsideal ca. 200 v. Ch.

    Marilyn Monroe:Schönheitsideal in den 50er Jahren

    Kate Moss:Schönheitsideal in den 90er Jahren

    ?Schönheitsideal des 3. Jahrtausends

    der Schlankheitswahn – fogyókúra-őrületsich zu Tode hungern – halálra koplalja

    magátsich ernähren – táplálkozik

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    Im Teil Schreiben wird das Verfassen von Gebrauchstexten geübt, wobei Lösungsvorschläge und leicht ver-ständliche Hinweise helfen.

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    1 � Fülle das Formular aus. Antworte in ganzen Sätzen auf die vier Fragen im Teil C.

    2 � Du möchtest Leute aus den deutschsprachigen Ländern kennen lernen. Schreibe eine Anzeige an eine Jugendzeitung:

    A. Persönlicher Fragebogen

    Name: Geburtsdatum:

    Vorname: Geburtsort:

    Straße: Staatsangehörigkeit:

    PLZ, Ort: Familienstand:

    B. Welche Eigenschaften � ndest du positiv, welche negativ? Markiere.

    Unterstreiche alle Eigenschaften, die besonders auf dich zutre� en.

    kritisch launisch romantisch un� exibel

    ruhig optimistisch clever leichtsinnig

    ausgeglichen pessimistisch passiv o� en

    humorvoll selbstbewusst tüchtig menschenfreudig

    sparsam kontaktfreudig phantasievoll risikofreudig

    dynamisch natürlich faul zerstreut

    hilfsbereit ängstlich ordentlich diplomatisch

    musikalisch unentschlossen impulsiv dominierend

    diszipliniert freundlich naturliebend laut

    sportlich kommunikativ geduldig verschlossen

    1. Was emp� ndest du als deine Stärke? Warum?__________________________________________________________________________

    2. Was emp� ndest du als deine Schwäche? Warum?__________________________________________________________________________

    3. Was schätzt du bei deinen Freunden am meisten? Begründe.__________________________________________________________________________

    4. Welche Emotionen drückst du meistens in der Schule aus? Welche Situationen sind das?__________________________________________________________________________

    � stell dich vor,� beschreibe deine Charakterzüge,

    � beschreibe deine Interessen,� beschreibe deinen Kleidungsstil.

    C. Antworte auf die Fragen.

    die Eigenschaft – tulajdonságzutreffen (auf+A) – találó,

    igaz (valamire)

    Hi!ich suche ve� ückte Leute, die mit mir über verschiedene � emen schreiben werden! ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................Schreib mir bi e, wenn du Lust hast!.................................................................

    die Stärke – erősségdie Schwäche – gyengeségempfi nden – érez, megélschätzen (bei+D) – becsül

    (valakiben)ausdrücken – kifejez

    z w ö l f

    Der Teil Sprechen ent-hält Sprechübungen in Form gesteuerter Gespräche sowie wichtigste Ausdrücke, die bei der Bearbei-tung der Aufgaben helfen.

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    � Gesteuerte Gespräche1A Informationen erfragen und geben

    Bei einem Aufenthalt in Deutschland möchtest du CDs in einer Mediothek ausleihen. Im Gespräch mit einem Mitarbeiter der Mediothek:

    � erkläre die Situation,� gib deine Angaben zur Person an,� informiere über die voraussichtliche Dauer deine

    Aufenthalts.

    � ich heiße ... / ich komme ...� ein Berufspraktikum machen� einen Sprachkurs besuchen� in einer Studentenkneipe jobben� für längere Zeit bleiben wollen� in den Sommermonaten bleiben

    Du besuchst einen Freund in Berlin und bemerkst, dass er in letzter Zeit sein Aussehen vernachlässigt hat. Im Gespräch:

    � frage ihn nach dem Grund seiner Ungep� egtheit,� nenne mögliche Lösungen für das Problem,� biete deine Hilfe an.

    � schlecht und unattraktiv aussehen� sich etwas Neues kaufen� zum Friseur gehen� online interessante Klamotten aussuchen� einen Einkaufsbummel zusammen machen

    1 � Gesteuerte GesprächeB Erzählen

    Du besuchst eine Freundin in Dortmund. Während deines Aufenthalts geht ihr oft zusammen insInternet. Ihr diskutiert über Internetbekanntschaften.Im Gespräch erzähle ihr:

    � von deiner Internetbekanntschaft,� von ihrem Verlauf� von ihrem Ende.

    � im Internet surfen� jdn übers Internet kennen lernen� viel über wichtige Probleme schreiben� anonym bleiben� Meinungen austauschen� nicht mehr online sein� Schluss machen (mit + D)� sich persönlich tre� en

    Du verbringst deine Ferien in Österreich und gehst mit Bekannten in die Disko.Erzähle deiner Freundin:

    � von der Kleidung der Jugendlichen in der Disko, � von dem Verhalten der Jugendlichen,� davon, was dich dabei überrascht hat.

    � extravagant / au� allend aussehen� Bandklamotten tragen� bunt gefärbte Haare haben� gerne tanzen� alle Jugendszenen waren repräsentativ� allein tanzen� Hip-Hop / Techno / Black Music / Reggae / Salsa

    tanzen � Musik hören � Spaß haben� mehrere Tanz� ächen� Schülerausweise vorzeigen müssen

    v i e r z e h n

    Die Wortliste (Letzte Wiederholung vor dem Abitur) gibt Überblick über das thematisch geordnete Vokabular aus den einzelnen Ka-piteln und ermöglicht eine schnelle Wieder-holung.

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    Letzte Wiederholung vor dem Abitur

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    Kontakte aufnehmen – Kapcsolatokat köt

    Briefe, E-Mails schreiben levelet, e-mailt ír SMS verschicken sms-t küld telefonieren (mit + D) telefonál (valakivel) anrufen (A) felhív (valakit) sich mit Freunden tre� en találkozik a barátaival neue Kontakte schließen új ismeretségeket köt über einen Chat, übers Internet jdn kennen lern-

    en csetelés közben, az interneten ismer meg valakit Skype-Kontakte haben Skype-kapcsolatok

    Charakterzüge und Verhalten – Jellemvonások és viselkedés

    kooperativ együttműködő im Team arbeiten können jól tud dolgozni csapatban hilfsbereit segítőkész gerne helfen szívesen segít gesellig társaságkedvelő viele Bekannte und Freunde haben sok ismerőse és

    barátja van humorvoll humoros oft lachen sokat nevet sparsam takarékos Geld sparen pénzt tesz félre o� en nyitott mit Menschen schnell in Kontakt kommen

    az emberekkel gyorsan teremt kapcsolatot sportlich sportos Sport treiben sportol diplomatisch diplomatikus Kon� ikte lösen können jól tud kon� iktusokat

    megoldani naturliebend természetszerető viel Zeit in der Natur verbringen sok időt tölt a

    természetben streitsüchtig veszekedős sich oft und gerne streiten sokat és szívesen veszekszik kritisch kritikus alles und alle kritisieren mindent és mindenkit kritizál pessimistisch pesszimista alles schwarz sehen mindent sötéten lát passiv passzív zu Hause hocken otthon ül ängstlich félénk immer Angst vor allem haben állandóan fél mindentől unentschlossen határozatlan keine Entscheidung tre� en können nem tud dönteni faul lusta nichts unternehmen nem csinál semmit launisch hangulatember einmal nett, einmal unfreundlich sein hol kedves, hol

    barátságtalan

    Wie sieht sie / er aus? – Milyen a kinézete? das Haar, -e haj dünnes, glattes, lockiges, schönes, gefärbtes, langes,

    kurzes Haar vékony, sima, hullámos, szép, színezett, hosszú, rövid haj

    dunkle, helle, rote, (kastanien)braune, blonde Haare sötét, világos, vörös, (gesztenye)barna, szőke haj

    die Frisur, -en frizura eine Glatze haben kopasz einen Pony tragen frufruja van Zöpfe haben copfot visel Haare o� en tragen kibontva hordja a haját die Rastafrisur haben (Dreads haben) raszta-frizurát visel

    das Auge, -n szem runde, tie� iegende, ovale, große, kleine Augen kerek,

    mélyen ülő, ovális, nagy, kis szemdas Gesicht, -er arc rundes, ovales, eckiges, dreieckiges Gesicht kerek, ovális,

    szögletes, háromszögletű arcdie Nase, -n orr spitze, kleine, große Nase hegyes, kicsi, nagy orrder Mund, –̈ e száj kleiner, breiter, großer, runder Mund kicsi, széles, nagy,

    kerek szájdie Figur, -en alak, testalkat gute, schlanke, nicht zu dünne, normale, dicke Figur

    jó, karcsú alak, nem túl vékony, átlagos, kövér testalkat

    Wie ist sie / er gekleidet? – Hogyan öltözik?

    gut angezogen sein jól öltözött traditionell, sportlich gekleidet sein hagyományosan,

    sportosan öltözött Markenkleidung anhaben márkás ruhákat visel teure, billigere, gefälschte Marken tragen drága, olcsó,

    nem valódi márkát visel im Trend liegen a trend szerint öltözik trendy sein; „in” sein trendi; divatos sich nach der neuesten Mode kleiden a legújabb divat

    szerint öltözik die Kleidung secondhand kaufen használt ruhát vesz (Schwarz) bevorzugen szereti a (feketét) durch das Make-up au� allen feltűnően van kifestve lässig aussehen laza a külseje Bandklamotten tragen konfekcióruhát visel T-Shirt mit ... -muster ...mintás póló klassische Sachen klasszikus dolgok weite Hosen und Pullover bő nadrágok és pulóverek

    s e c h z e h n

    Der Teil Zielwortschatz, der am Ende jedes Kapitels steht, enthält Aufgaben, die der Wiederholung und Festigung des thematischen Wortschatzes dienen.

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    ZIELWORTSCHATZ

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    1. Übersetze die Sätze. 1. A külső számomra nagyon fontos. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. A barátaim közül sokan nem szeretnének unalmasan kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Az öltözködésük alapján ismerjék fel a többiek, hogy milyen zenét szeretnek, vagy a � atalok melyik csoportjához tartoznak. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. A � atalok ezért hordanak jellegzetes ruhadarabokat, vagy a zenekarral kapcsolatos dolgokat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. Másoknak a márka a fontos, ezért hordanak divatos és márkás ruhákat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Főleg a lányok gyakran elégedetlenek a külsejükkel. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Nem fogadják el magukat, és tökéletesen akarnak kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 8. Ez veszélyes is lehet; sokan közülük radikális diétát választanak. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................

    1. viele Freunde und Bekannte haben, also .............................................. sind.

    2. viel lachen und Witze erzählen, also .............................................. sind.

    3. sich für den Umweltschutz engagieren, also .............................................. sind.

    4. wenn sie ihre Zukunft rosa sehen, also .............................................. sind.

    5. wenn sie sich oft streiten wollen, also .............................................. sind.

    6. wenn sie immer Recht haben wollen, also .............................................. sind.

    7. wenn sie keine Initiative und Ideen haben, also .............................................. sind.

    8. wenn sie sich vor jeder Entscheidung drücken, also .............................................. sind.

    3. Vervollständige die Sätze mit den entsprechenden Präpositionen.

    4. Antworte auf die Fragen. Begründe deine Meinung. 1. Warum ist das Aussehen wichtig für manche Jugendliche? Begründe.

    2. Was schätzt du besonders bei deinen Freunden? Warum?

    3. Welche Probleme haben junge Menschen? Welche sind am wichtigsten?

    Begründe.

    4. Wie kann man jetzt neue Leute kennen lernen?

    Welche Form � ndest du am besten? Warum?

    5. Was ist mit 18 am wichtigsten: erste Liebe, Schule, Zukunft ...?

    Begründe deine Meinung.

    2. Lies die Sätze und ergänze sie mit den passenden Eigenschaftsbezeichnungen.

    Es gefällt mir, wenn junge Leute ...

    Es stört mich bei meinen Bekannten und

    Freunden, ...

    1. Ich habe Vertrauen ........... meinen Eltern.

    2. Krach ........... den Geschwistern? Typisch für mich!

    3. Ich habe Spaß ........... Fremdsprachenlernen.

    4. Ich bin ........... der russischen Literatur begeistert.

    5. Ich bin ........... meine Noten in Mathe wütend.

    6. Manchmal bin ich ........... meiner Klasse enttäuscht.

    a c h t z e h n

    Hörverstehen 1, Seite 6

    Schreiben 1, Seite 12

    Hörverstehen 2, Seite 7

    Hörverstehen 1, Seite 6

    Wortliste, Seite 16

    Schreiben 2, Seite 13

    Wortliste, Seite 16

    Wortliste, Seite 17

    HÖRVERSTEHENHÖRVERSTEHEN

    LESEVERSTEHENLESEVERSTEHEN

    SPRACHBAUSTEINESPRACHBAUSTEINE

    Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur über Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur über InterviewSchönheitsideale

    Artikel über die Geschichte einiger Kleidungsstücke

    Aussagen junger Leute über KleidungsstileAussagen von Jungs über unterschiedliche Reaktionen und Emotionen von Jungs und Mädchen

    Ein Wort: Große Erwartungen…? Ein Halbsatz:

    von Gebrauchstexten geübt, wobei von Gebrauchstexten geübt, wobei

    11

    Fülle das Formular aus. Antworte in ganzen Sätzen auf die vier Fragen im Teil C.

    B. Welche Eigenschaften � ndest du positiv, welche negativ? Markiere.

    menschenfreudig

    die Eigenschaft – tulajdonságzutreffen (auf+A) – találó,

    igaz (valamire)

    die Eigenschaft – tulajdonságdie Eigenschaft – tulajdonságzutreffen (auf+A) – találó, zutreffen (auf+A) – találó,

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    1. Übersetze die Sätze. 1. A külső számomra nagyon fontos. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. A barátaim közül sokan nem szeretnének unalmasan kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Az öltözködésük alapján ismerjék fel a többiek, hogy milyen zenét szeretnek, vagy a � atalok melyik csoportjához tartoznak. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. A � atalok ezért hordanak jellegzetes ruhadarabokat, vagy a zenekarral kapcsolatos dolgokat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. Másoknak a márka a fontos, ezért hordanak divatos és márkás ruhákat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Főleg a lányok gyakran elégedetlenek a külsejükkel. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Nem fogadják el magukat, és tökéletesen akarnak kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 8. Ez veszélyes is lehet; sokan közülük radikális diétát választanak. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................

    3. Vervollständige die Sätze mit den entsprechenden Präpositionen.

    4. Antworte auf die Fragen. Begründe deine Meinung. 1. Warum ist das Aussehen wichtig für manche Jugendliche? Begründe.

    2. Was schätzt du besonders bei deinen Freunden? Warum?

    2. Lies die Sätze und ergänze sie mit den passenden Eigenschaftsbezeichnungen.

    Es gefällt mir, wenn junge Leute ...

    Es stört mich bei meinen Bekannten und

    Freunden, ...

    1. Ich habe Vertrauen ........... meinen Eltern.

    2. Krach ........... den Geschwistern? Typisch für mich!

    3. Ich habe Spaß ........... Fremdsprachenlernen.

    Im Teil Schreiben wird das Verfassen Im Teil Schreiben wird das Verfassen von Gebrauchstexten geübt, wobei von Gebrauchstexten geübt, wobei Lösungsvorschläge und leicht ver-Lösungsvorschläge und leicht ver-

    Der Teil Zielwortschatz, der am Ende Der Teil Zielwortschatz, der am Ende

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    Letzte Wiederholung vor dem AbiturLetzte Wiederholung vor dem Abitur

    Kontakte aufnehmen – Kontakte aufnehmen – Kapcsolatokat kötKapcsolatokat köt

    Briefe, E-Mails schreiben levelet, e-mailt írSMS verschicken sms-t küldtelefonieren (mit + D) telefonál (valakivel)anrufen (A) felhív (valakit)sich mit Freunden tre� en találkozik a barátaivalneue Kontakte schließen új ismeretségeket kötüber einen Chat, übers Internet jdn kennen lern-

    en csetelés közben, az interneten ismer meg valakitSkype-Kontakte haben Skype-kapcsolatok

    Charakterzüge und Verhalten – Charakterzüge und Verhalten – Jellemvonások és viselkedésJellemvonások és viselkedés

    kooperativ együttműködő im Team arbeiten können jól tud dolgozni csapatban

    hilfsbereit segítőkész gerne helfen szívesen segít

    gesellig társaságkedvelő viele Bekannte und Freunde haben

    barátja vanhumorvoll humoros

    oft lachen sokat nevetsparsam takarékos

    Geld sparen pénzt tesz félreo� en nyitott

    mit Menschen schnell in Kontakt kommenaz emberekkel gyorsan teremt kapcsolatot

    sportlich sportosSport treiben sportol

    gen oder den Texten, in der gen oder den Texten, in der Reihenfolge, wie sie im Text Reihenfolge, wie sie im Text

    Der Teil Sprechen ent-Der Teil Sprechen ent-

    11

    ich heiße ... / ich komme ... ein Berufspraktikum machen einen Sprachkurs besuchen in einer Studentenkneipe jobben für längere Zeit bleiben wollen in den Sommermonaten bleiben

    schlecht und unattraktiv aussehen

    online interessante Klamotten aussuchen einen Einkaufsbummel zusammen machen

    Du kannst die untenstehenden Wendungen und Ausdrücke in der Anzeige verwenden.Du kannst die untenstehenden Wendungen

    die Eigenschaft – tulajdonságzutreffen (auf+A) – találó,

    igaz (valamire)MINT

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    H ö R V E R S T E H E N

    Jugendliche über ihr Aussehen

    6 s e c h s

    1 O Höre den Text an und kreuze an, welche Informationen richtig (R) und welche falsch (F) sind.

    2 O Höre den Text noch einmal und ordne die Ausdrücke zum Thema Aussehen den jeweiligen Personen zu.

    C D 1 • 3

    R F

    1. Anja stört es, dass einige Leute ihr Aussehen nicht mögen.

    2. Sandra hat ihren Stil von früher total geändert.

    3. Karina zieht sich bunt an, wenn sie ausgeht.

    4. Julia will wie eine Punkerin aussehen.

    5. Felix will mit seiner Kleidung zeigen, welche Musik er mag.

    den jeweiligen Personen zu.

    Jacke aus rotem Teddystoff O rote oder blaue Kniestrümpfe O drei Jacken übereinanderT-Shirt mit Leopardenmuster O rote, schwarze Haare O halbhohe Sportschuhe

    weite Hosen und Pullover O rot-weiße Sportschuhe O klassische SachenSkater-Schuhe O Jeans-Rock O bunter Zwiebel-Look O Irokesenfrisur

    lange, schwarz gefärbte Haare O Tarnhose aus dem Army-Shop alte College-Jacke O Bandklamotten O dicke Kette für Geldbörse und Schlüssel

    hochgekrempelte Jeans O ein buntes Tatoo O Schminke und Glitzer

    Anja Sandra Karina Julia Felix

    3A

    O Wer sagt das? Ordne die Aussagen den jeweiligen Personen zu. Höre dann den Text noch einmal an und überprüfe deine Lösungen.

    C D 1 • 4

    Ich will nicht aussehen wie alle anderen.

    3B

    O Beschreibe deinen Kleidungsstil und verwende dabei die Ausdrücke in Aufgabe 3a. Formuliere dann, ähnlich wie in Aufgabe 3A, deine Meinung über dein Aussehen in einem Satz.

    Für mich charakteristische Kleidungsstücke:......................................................................................................................................................................................................................................................

    Wenn es um das Aussehen geht, .............................................................................................................................................................................................................................................................................................

    Auffallen ist mir wichtig.

    Ich will nicht so langweilig aussehen.

    Auffallende Farben mag ich nicht.

    An meiner Kleidung sollen die anderen meinen musikalischen

    Geschmack erkennen.

    das Aussehen – kinézet, külsőden Stil ändern – megváltoztatja a stílusátsich anziehen – felöltözikaussehen wie... – úgy néz ki, mint...

    der Geschmack – ízléserkennen (an + D) – felismer (valamiről)auffallen – feltűnik

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    L E S E V E R S T E H E N

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    1 O Ordne die Ausdrücke links den Schönheitsidealen rechts zu. Wer ist das Schönheitsideal des 3. Jahrtausends?

    2 O Lies das Interview mit der Inhaberin einer Modellagentur. Ordne die Fragen unten den einzelnen Antworten zu. Schreib deine Fragen in die passende Zeile.

    1 runder Bauch 2 flachbusig 3 weibliche Formen4 magersüchtig 5 großer Busen

    6 extrem dünne Figur 7 korpulente Formen8 natürlich 9 weiblich 10 Kindfrau 11 üppiger Po

    12 knabenhaft 13 schmale Taille 14 abgemagert15 Hungerhaken

    „Schönheitsideale in unserer Gesellschaft”

    a. ................................................................................................................................................................................................................................Ja, ich habe eine Modeagentur. Zu mir kommen Mädchen, die schon als Model arbeiten, aber auch solche, die es zum ersten Mal versuchen wollen. Ich suche täglich nach passenden Mädchen für unsere Kunden in der Mode- oder Werbebranche. Schon seit acht Jahren ist es unsere Idee bei der Auswahl nicht hauptsächlich die klassischen Modelmaße zu berücksichtigen. Das heißt, wir versuchen auch Mädchen zu vermitteln, die nicht unbedingt die sogenannte Traumfi gur haben.

    b. ................................................................................................................................................................................................................................Ja, aber nur ganz selten für Modeaufnahmen, eher für Werbespots.

    c. ................................................................................................................................................................................................................................Was man unter Schönheit versteht, ist ja nicht zu allen Zeiten gleich. Das ist abhängig von der gesellschaftlichen Entwicklung, auch von der Geschichte. Früher waren die Schönheitsköniginnen ja nicht so schlank. Wenn ich an die ersten Schönheitsköniginnen in den 50er Jahren denke ... die hatten Kleidergröße 44. Marilyn Monroe hätte heute keine Chancen mehr. Sie wäre viel zu dick ...

    d. ................................................................................................................................................................................................................................Mit einer Figur, die die anderen bewundern ... ja schon. Eine schlanke Frau ist für viele eine erfolgreiche Frau, deshalb versuchen sie ja auch mit allen Mitteln, eine Traumfi gur zu bekommen. Trotz Frauenbewegung und Emanzipation ist es für die meisten eines der größten Ziele, schlank oder sogar dünn zu sein.

    e. ................................................................................................................................................................................................................................Viele Mädchen hungern, bis sie umfallen. Selbst wenn sie schon längst das sogenannte Idealgewicht erreicht haben, bilden sie sich ein, dass sie viel zu dick sind und hören auf zu essen oder erbrechen. Für mich ist es jedes Mal ein Schock, wenn ein magersüchtiges Mädchen in die Agentur kommt. Diese Mädchen sind auch gar nicht gefragt, weil sie nicht gesund aussehen.

    f. ................................................................................................................................................................................................................................Wenn wir wenigstens erreichen könnten, Menschen mit Normalgewicht zu akzeptieren. Die wenigsten Frauen und Männer sehen doch wie Models aus. Vielleicht hilft ja der Wellness-Trend. Dazu passen total dünne Frauen und Mädchen nicht.

    O Vermittelt Ihre Agentur denn auch dicke Mädchen? O Haben es schlanke Menschen leichter im Leben? O Es ist ja bekannt, dass gerade Models zu Bulimie und Magersucht neigen. Wie sehen Sie das Problem?

    O Frau Bauer, können Sie uns zuerst etwas über Ihre Arbeit erzählen? O Schönheit in Form von Schlankheit ist offensichtlich immer noch am wichtigsten? O Was müsste sich denn Ihrer Meinung nach ändern?

    3 O Beteilige dich an einer Diskussion im Chat. Schreibe deine Meinung.

    LGSmile Hi! Habt ihr gehört!? Im Schlankheitswahn hungerte sich ein uruguayisches Model zu Tode. Sie starb, weil sie sich zwei Wochen ausschließlich von Cola Light ernährte!

    ...

    Venus von Villendorf:Schönheitsideal ca. 200 v. Ch.

    Marilyn Monroe:Schönheitsideal in den 50er Jahren

    Kate Moss:Schönheitsideal in den 90er Jahren

    ?Schönheitsideal des 3. Jahrtausends

    der Schlankheitswahn – fogyókúra-őrületsich zu Tode hungern – halálra koplalja

    magátsich ernähren – táplálkozik

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    S P R A C H B A U S T E I N E

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    Generation Internet

    Piczo ist die …… größte…… (0)Teenager-Gemeinschaft der Welt. Aber es ist ……………… (1) übliche Web-2.0-Community. Es geht vor allem um Selbstdarstellung und weniger um Kommunikation. 11 Millionen Nutzer sind schon Mitglied, …………………(2) allem Mädchen.Bilder vom Baden mit der besten Freundin, die ……………… (3) Katze, ein Video der angehimmelten Boy-Group und immer wieder Blümchenmuster: auf Piczo werden Teenager-Träume wahr - zeitgemäß auf der eigenen Seite im Internet, ……………… (4) irgendwie doch wieder herrlich altmodisch.Die Mischung hat Erfolg: Piczo hat 11 Millionen aktive Nutzer, mindestens eine halbe Million deutscher Jugendlicher ……………… (5) 13 und 18 Jahren sucht regelmäßig die Seite auf. Man möchte Piczo aber nicht ………………(6) eine Schublade mit den Web-2.0-Gemeinschaften wie Facebook oder StudiVZ stecken. Bei Piczo geht es weniger ……………… (7) Kommunikation als auf MySpace oder StudiVZ. Unterschied Nummer zwei: Piczo ist eine sichere, kontrollierte Umgebung. Neue Mitglieder kommen nur mit einer Einladung hinein.

    1 O Was passt in den Text? Unterstreiche das richtige Wort. (0) ist ein Beispiel für dich.

    A B C D

    0. größere größte große groß

    1. keine eine nicht nichts

    2. zu vor vor bei

    3. lieb Liebe liebende geliebte

    4. deshalb aber da dazu

    5. von mit zwischen während

    6. auf an für in

    7. um von mit vor

    2 O Was passt in den Text? Schreibe das richtige Wort in den Text. Achtung! Es gibt zwei Wörter zu viel. (0) ist ein Bespiel für dich.

    Hey, ich habe ja auch bald Jugendweihe und wollte jetzt mal fragen, ………………… (1) man in Berlin schöne Jugendweihekleider bekommen kann. Sie sollten jetzt keine 300€ kosten, also schon überschaubar.

    Mit liebem Dank schon ……………….. (2) Voraus Al

    Wo kann man in Berlin Kleider für festliche Anlässe kaufen?

    gefragt von Alicia McGray am 18.03.2010 ………um…………(0) 21:28 Uhr

    beantwortet von Berlinerin10999 am 21. März 2010 17:19

    Peek&Cloppenburg Kudamm oder Steglitz! Oder ………………… (3) U-Bahnhof Südstern gibt es einen Laden der heißt ADIL da habe ich mir schon zwei Kleider gekauft für …………… (4) 100 und 120 Euro und superschick und sexy. …………….. (5) jeden Anlass haben sie etwas dabei, und auch alle Modelle und Farben sind vertreten!

    an O auf O bei O für O im O in O je O um O von O wo O wie

    die Selbstdarstellung – a személy(iség) megjelenítése

    der Nutzer – felhasználó

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    1 O Fülle das Formular aus. Antworte in ganzen Sätzen auf die vier Fragen im Teil C.

    2 O Du möchtest Leute aus den deutschsprachigen Ländern kennen lernen. Schreibe eine Anzeige an eine Jugendzeitung:

    A. Persönlicher Fragebogen

    Name: Geburtsdatum:

    Vorname: Geburtsort:

    Straße: Staatsangehörigkeit:

    PLZ, Ort: Familienstand:

    B. Welche Eigenschaften fi ndest du positiv, welche negativ? Markiere.

    Unterstreiche alle Eigenschaften, die besonders auf dich zutreff en.

    kritisch launisch romantisch unfl exibel

    ruhig optimistisch clever leichtsinnig

    ausgeglichen pessimistisch passiv off en

    humorvoll selbstbewusst tüchtig menschenfreudig

    sparsam kontaktfreudig phantasievoll risikofreudig

    dynamisch natürlich faul zerstreut

    hilfsbereit ängstlich ordentlich diplomatisch

    musikalisch unentschlossen impulsiv dominierend

    diszipliniert freundlich naturliebend laut

    sportlich kommunikativ geduldig verschlossen

    1. Was empfi ndest du als deine Stärke? Warum?__________________________________________________________________________

    2. Was empfi ndest du als deine Schwäche? Warum?__________________________________________________________________________

    3. Was schätzt du bei deinen Freunden am meisten? Begründe.__________________________________________________________________________

    4. Welche Emotionen drückst du meistens in der Schule aus? Welche Situationen sind das?__________________________________________________________________________

    O stell dich vor,O beschreibe deine Charakterzüge,

    O beschreibe deine Interessen,O beschreibe deinen Kleidungsstil.

    C. Antworte auf die Fragen.

    die Eigenschaft – tulajdonságzutreffen (auf+A) – találó,

    igaz (valamire)

    Hi!ich suche verr ückte Leute, die mit mir über verschiedene Th emen schreiben werden! ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................Schreib mir bitt e, wenn du Lust hast!.................................................................

    die Stärke – erősségdie Schwäche – gyengeségempfi nden – érez, megélschätzen (bei+D) – becsül

    (valakiben)ausdrücken – kifejez

    z w ö l f

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    S P R E C H E N

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    O Gesteuerte Gespräche1A Informationen erfragen und geben

    Bei einem Aufenthalt in Deutschland möchtest du CDs in einer Mediothek ausleihen. Im Gespräch mit einem Mitarbeiter der Mediothek:

    O erkläre die Situation,O gib deine Angaben zur Person an,O informiere über die voraussichtliche Dauer deine

    Aufenthalts.

    O ich heiße ... / ich komme ...O ein Berufspraktikum machenO einen Sprachkurs besuchenO in einer Studentenkneipe jobbenO für längere Zeit bleiben wollenO in den Sommermonaten bleiben

    Du besuchst einen Freund in Berlin und bemerkst, dass er in letzter Zeit sein Aussehen vernachlässigt hat. Im Gespräch:

    O frage ihn nach dem Grund seiner Ungepfl egtheit,O nenne mögliche Lösungen für das Problem,O biete deine Hilfe an.

    O schlecht und unattraktiv aussehenO sich etwas Neues kaufenO zum Friseur gehenO online interessante Klamotten aussuchenO einen Einkaufsbummel zusammen machen

    1 O Gesteuerte GesprächeB Erzählen

    Du besuchst eine Freundin in Dortmund. Während deines Aufenthalts geht ihr oft zusammen insInternet. Ihr diskutiert über Internetbekanntschaften.Im Gespräch erzähle ihr:

    O von deiner Internetbekanntschaft,O von ihrem VerlaufO von ihrem Ende.

    O im Internet surfenO jdn übers Internet kennen lernenO viel über wichtige Probleme schreibenO anonym bleibenO Meinungen austauschenO nicht mehr online seinO Schluss machen (mit + D)O sich persönlich treff en

    Du verbringst deine Ferien in Österreich und gehst mit Bekannten in die Disko.Erzähle deiner Freundin:

    O von der Kleidung der Jugendlichen in der Disko, O von dem Verhalten der Jugendlichen,O davon, was dich dabei überrascht hat.

    O extravagant / auff allend aussehenO Bandklamotten tragenO bunt gefärbte Haare habenO gerne tanzenO alle Jugendszenen waren repräsentativO allein tanzenO Hip-Hop / Techno / Black Music / Reggae / Salsa

    tanzen O Musik hören O Spaß habenO mehrere Tanzfl ächenO Schülerausweise vorzeigen müssen

    v i e r z e h n

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    Letzte Wiederholung vor dem Abitur

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    Kontakte aufnehmen – Kapcsolatokat köt

    Briefe, E-Mails schreiben levelet, e-mailt ír SMS verschicken sms-t küld telefonieren (mit + D) telefonál (valakivel) anrufen (A) felhív (valakit) sich mit Freunden treff en találkozik a barátaival neue Kontakte schließen új ismeretségeket köt über einen Chat, übers Internet jdn kennen lern-

    en csetelés közben, az interneten ismer meg valakit Skype-Kontakte haben Skype-kapcsolatok

    Charakterzüge und Verhalten – Jellemvonások és viselkedés

    kooperativ együttműködő im Team arbeiten können jól tud dolgozni csapatban hilfsbereit segítőkész gerne helfen szívesen segít gesellig társaságkedvelő viele Bekannte und Freunde haben sok ismerőse és

    barátja van humorvoll humoros oft lachen sokat nevet sparsam takarékos Geld sparen pénzt tesz félre off en nyitott mit Menschen schnell in Kontakt kommen

    az emberekkel gyorsan teremt kapcsolatot sportlich sportos Sport treiben sportol diplomatisch diplomatikus Konfl ikte lösen können jól tud konfl iktusokat

    megoldani naturliebend természetszerető viel Zeit in der Natur verbringen sok időt tölt a

    természetben streitsüchtig veszekedős sich oft und gerne streiten sokat és szívesen veszekszik kritisch kritikus alles und alle kritisieren mindent és mindenkit kritizál pessimistisch pesszimista alles schwarz sehen mindent sötéten lát passiv passzív zu Hause hocken otthon ül ängstlich félénk immer Angst vor allem haben állandóan fél mindentől unentschlossen határozatlan keine Entscheidung treff en können nem tud dönteni faul lusta nichts unternehmen nem csinál semmit launisch hangulatember einmal nett, einmal unfreundlich sein hol kedves, hol

    barátságtalan

    Wie sieht sie / er aus? – Milyen a kinézete? das Haar, -e haj dünnes, glattes, lockiges, schönes, gefärbtes, langes,

    kurzes Haar vékony, sima, hullámos, szép, színezett, hosszú, rövid haj

    dunkle, helle, rote, (kastanien)braune, blonde Haare sötét, világos, vörös, (gesztenye)barna, szőke haj

    die Frisur, -en frizura eine Glatze haben kopasz einen Pony tragen frufruja van Zöpfe haben copfot visel Haare off en tragen kibontva hordja a haját die Rastafrisur haben (Dreads haben) raszta-frizurát visel

    das Auge, -n szem runde, tiefl iegende, ovale, große, kleine Augen kerek,

    mélyen ülő, ovális, nagy, kis szemdas Gesicht, -er arc rundes, ovales, eckiges, dreieckiges Gesicht kerek, ovális,

    szögletes, háromszögletű arcdie Nase, -n orr spitze, kleine, große Nase hegyes, kicsi, nagy orrder Mund, –̈ e száj kleiner, breiter, großer, runder Mund kicsi, széles, nagy,

    kerek szájdie Figur, -en alak, testalkat gute, schlanke, nicht zu dünne, normale, dicke Figur

    jó, karcsú alak, nem túl vékony, átlagos, kövér testalkat

    Wie ist sie / er gekleidet? – Hogyan öltözik?

    gut angezogen sein jól öltözött traditionell, sportlich gekleidet sein hagyományosan,

    sportosan öltözött Markenkleidung anhaben márkás ruhákat visel teure, billigere, gefälschte Marken tragen drága, olcsó,

    nem valódi márkát visel im Trend liegen a trend szerint öltözik trendy sein; „in” sein trendi; divatos sich nach der neuesten Mode kleiden a legújabb divat

    szerint öltözik die Kleidung secondhand kaufen használt ruhát vesz (Schwarz) bevorzugen szereti a (feketét) durch das Make-up auff allen feltűnően van kifestve lässig aussehen laza a külseje Bandklamotten tragen konfekcióruhát visel T-Shirt mit ... -muster ...mintás póló klassische Sachen klasszikus dolgok weite Hosen und Pullover bő nadrágok és pulóverek

    s e c h z e h n

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    ZIELWORTSCHATZ

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    1. Übersetze die Sätze. 1. A külső számomra nagyon fontos. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. A barátaim közül sokan nem szeretnének unalmasan kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. Az öltözködésük alapján ismerjék fel a többiek, hogy milyen zenét szeretnek, vagy a fi atalok melyik csoportjához tartoznak. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. A fi atalok ezért hordanak jellegzetes ruhadarabokat, vagy a zenekarral kapcsolatos dolgokat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. Másoknak a márka a fontos, ezért hordanak divatos és márkás ruhákat. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6. Főleg a lányok gyakran elégedetlenek a külsejükkel. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7. Nem fogadják el magukat, és tökéletesen akarnak kinézni. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 8. Ez veszélyes is lehet; sokan közülük radikális diétát választanak. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................

    1. viele Freunde und Bekannte haben, also .............................................. sind.

    2. viel lachen und Witze erzählen, also .............................................. sind.

    3. sich für den Umweltschutz engagieren, also .............................................. sind.

    4. wenn sie ihre Zukunft rosa sehen, also .............................................. sind.

    5. wenn sie sich oft streiten wollen, also .............................................. sind.

    6. wenn sie immer Recht haben wollen, also .............................................. sind.

    7. wenn sie keine Initiative und Ideen haben, also .............................................. sind.

    8. wenn sie sich vor jeder Entscheidung drücken, also .............................................. sind.

    3. Vervollständige die Sätze mit den entsprechenden Präpositionen.

    4. Antworte auf die Fragen. Begründe deine Meinung. 1. Warum ist das Aussehen wichtig für manche Jugendliche? Begründe.

    2. Was schätzt du besonders bei deinen Freunden? Warum?

    3. Welche Probleme haben junge Menschen? Welche sind am wichtigsten?

    Begründe.

    4. Wie kann man jetzt neue Leute kennen lernen?

    Welche Form fi ndest du am besten? Warum?

    5. Was ist mit 18 am wichtigsten: erste Liebe, Schule, Zukunft ...?

    Begründe deine Meinung.

    2. Lies die Sätze und ergänze sie mit den passenden Eigenschaftsbezeichnungen.

    Es gefällt mir, wenn junge Leute ...

    Es stört mich bei meinen Bekannten und

    Freunden, ...

    1. Ich habe Vertrauen ........... meinen Eltern.

    2. Krach ........... den Geschwistern? Typisch für mich!

    3. Ich habe Spaß ........... Fremdsprachenlernen.

    4. Ich bin ........... der russischen Literatur begeistert.

    5. Ich bin ........... meine Noten in Mathe wütend.

    6. Manchmal bin ich ........... meiner Klasse enttäuscht.

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    Hörverstehen 1, Seite 6

    Schreiben 1, Seite 12

    Hörverstehen 2, Seite 7

    Hörverstehen 1, Seite 6

    Wortliste, Seite 16

    Schreiben 2, Seite 13

    Wortliste, Seite 16

    Wortliste, Seite 17

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