das dino-projekt geht zu ende… wochenrückblick vom 18.11. bis 22.11.13 das projekt ist fast zu...

„Das Dino-Projekt geht zu Ende…“Wochenrückblick vom 18.11. bis 22.11.13

Das Projekt ist fast zu Ende – nur die Präsentation fehlt noch. Und hierzu hatten die Riesen eine besondere Idee entwickelt: sie wollen ein Dino-Kino veranstalten.Aus den zahlreichen Bildern unseres Projektes wollen wir eine Bildershow erstellen und diese mit Kommentaren der Kinder untermalen. Ein interessantes Vorhaben, da wir hierzu auf technisches Equipment zurückgreifen und die Kinder die Bilder „kommentieren“ müssen.Dadurch können die Kinder mit technischen Medien konkrete Erfahrungen sammeln und als Mittel kommunikativen Handeln kennenlernen.

Für den Beginn der Präsentation erstellten wir dann ein „ansprechendes Startbild“ - und schon ging es mit den Ton-aufnahmen los. Die ausgewählten Bilder sollten durch die Kinder erklärt bzw. mit eigenen Worten der Verlauf des Projektes beschrieben werden. Dies war für die Kinder sehr schwierig, mussten sie ihre Erinnerungen doch in Worte fassen und sich trauen, diese ins Mikrophon zu sprechen.

Dies dient der Gedächtnis-schulung, da die Kinder auf ihre Erinnerungen zurück-greifen müssen, um über den Projektverlauf berichten zu können. Gleichzeitig wird das aktive Zuhören und die Dialogfähigkeit geschult undweiter ausgebildet.

Da wir im Projekt sehr aktiv gewesensind und recht viele verschiedenAktionen durchgeführt haben, gab es auch recht viel zu berichten, sodassdie Ausdauer und Geduld der Kindersehr beansprucht wurde. Somit wurden Konzentration, Denkfähigkeit und Durchhaltevermögen der Kinder gefördert und wesentliche Kompetenzen weiter ausgebildet.

Nachdem die Aufnahmen komplett waren, mussten noch die Einladungen für die Zuschauer entworfen und geschrieben werden, damit zur Vorstellung des „Dino-Kinos“ auch Besucher kommen würden.Damit konnte das Interesse der Riesen am Schreiben und an Schriftkultur weiter entwickelt, die sozialen Kompetenzen, wie das Entwickeln von guten Beziehungen, vertieft und das allgemeine Kompetenzerleben gefördert werden.